初中家長會感言【篇1】
今天參加完兒子學校的家長會，我感觸太多了，我才發(fā)現(xiàn)原來自己在教育孩子的這條路上還就是個新手，以前從來沒發(fā)現(xiàn)原來自己自身還有這么多錯誤的對待孩子的方式，我還有太多東西需要學了，說真的誰不是第一次為人父母，誰又能有經(jīng)驗呢，誰不想給自己孩子最正確，最好的教育方式呢，也是感謝學校給了我們家長這么一次交流的機會。
今天每個家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學習上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學生家長的教育經(jīng)驗與方法；有的家長是說了一些目前學校的教學方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個學生承上啟下的階段，這個階段孩子們的學習一定要重視起來，初中的知識點可不比小學，我有抽時間仔細的看過孩子的教材，難度完全跟小學的不是一個檔次的，很多孩子就會因為太難了，提不起對學習的興趣，要知道他們在小學的時候學習如魚得水，輕輕松松的，現(xiàn)在一下子學習這么難，如果作為家長不在這個時候幫他一把，多幫他們輔導學習，就會讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學心理，從而討厭學習，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學的時候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個人似的，一點也不愛學習了，其中很大的一個原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會做的時候，引導他們一下，讓他們知道其實初中的學習也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個時候擔任起這個角色了，幫助孩子更好的掌握學習方法。
初中也是一個孩子最容易變壞的階段，小學的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個時候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機游戲，游戲多好玩啊，比學習有意思多了，他們當然就會選擇游戲，哪還有心思放到學習上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會上我也聽到一個家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時候甚至不得不采取一些強制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強制措施是最不可取的一種方式。我認為完全可以選擇，告訴孩子如果學習達到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達成共識。
初中家長會感言【篇2】
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學習進步》家長會。會上，初三級領導詳細介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學安排謀劃情況，大到階段性的工作任務，小到每周的班會主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領導、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動加班加點為的是在學生遇到難題時能及時解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時間看。這也從側面看出來學校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學生的家長，也決不能掉隊，一定要行動起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時間里，要重點做以下幾個方面的工作：
一是營造一個良好的家庭學習氛圍，安排好工作、生活，提供一個溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結合自身情況，確定一個符合預期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達到的理想高中。
三是腳踏實地，認真分析本次月考情況，主動和老師溝通，查漏補缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時間安排，特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理，確保周末時間的學習效率達到保證。
五是利用周末時間，針對薄弱科目進行重點補強。
六是跟進孩子學習動態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯題訂正等情況。
七是保證周末戶外運動時間，做到勞逸結合，提高學習效率。
八是多與孩子交流，關注孩子的身心健康，讓孩子有一個樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時完成群內(nèi)布置的各項打卡任務。
初中家長會感言【篇3】
20xx年的x月xx日，我們召開了本學期的家長會。當天晚上6：30，一（5）班總共有xx位家長來參加了家長會，僅有5名家長因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，有些是路途遙遠，所以沒有來參加這次的家長會。對于家長們的參加情況，我還是很滿意的，畢竟說明了家長對孩子的教育相當重視。
開家長會之前，我根據(jù)本班的實際情況，選擇了一個主題，那就是學生良好習慣的養(yǎng)成。我覺得對一年級的孩子，良好習慣的養(yǎng)成才是最重要的。我精心準備了課件、發(fā)言稿、家長會問卷調查表，還下載了一個關于學生好習慣養(yǎng)成的專家講座視頻。于是展現(xiàn)在家長面前的就是一個以“好習慣成就好未來”為主題的家長會。
在家長會中，我先想向家長們講述了關于安全教育的知識，我覺得安全教育是最重要的，應該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內(nèi)容，家長們都聽得相當認真。
其次，我向家長們介紹了這次的期中考試成績。表揚了進步比較大的同學，還有這段時間上課表現(xiàn)比較好的同學，以及在學校平時的學習生活中表現(xiàn)好的同學。同時，對一些同學表現(xiàn)不是很好的，在學習上稍落后的同學提出了一些建議，還有鼓勵。
最后，我對于應該培養(yǎng)孩子哪些良好的學習習慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，做出了詳細地講解。比如，應該養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，我對家作提出了三點要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長在這方面把好關。還有養(yǎng)成閱讀習慣，多讀書，讀好書，這樣不僅豐富孩子的課外知識，還開闊了視野，最重要的是能為以后的寫作奠定良好的基礎。在閱讀的同時，我讓孩子做好摘抄工作。同時，推薦了幾本適合一年級閱讀的書籍。書寫習慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、文明禮貌習慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長交流的重點。
關于如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，我下載了一個有關良好習慣培養(yǎng)的專家講座視頻。在聽講座的時候，家長們聽得特別認真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長們比較聽得進去，里面還舉了一些例子，家長們都感覺很有用。當專家講到一些家長不好的做法時，家長們笑了，簡直感同身受。有個家長看完后，一直說這個視頻不錯，問我哪里弄來的。我說這些都是網(wǎng)上下載的，沒事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長直點頭。
我們班有個孩子，因為媽媽開服裝店比較忙，沒有時間管他，就讓他跟著奶奶生活。沒想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會就是亂做，這次更過分地是語文竟考出60幾分。我打電話跟他媽媽交流，多次進行溝通。都是希望家長能多抽點時間關心下孩子的學習。這次孩子的媽媽也來參加家長會了，而且聽得很認真。家長會結束后還留下與我交流了孩子的問題。她是最后一個走的，第二天還發(fā)了個短信給我說，以后一定會多抽時間陪孩子，督促孩子學習。真的從那天后，這個孩子的作業(yè)清楚多，數(shù)學還做全對了。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣??！”可見，家長的作用真的非常大。就像我在家長會中舉得一個例子：老師的角色相當于拉車的，而家長的角色就相當于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會越走越好，越走越遠。真心希望這次家長會后，會讓孩子們受到更多的關注。幫助孩子建立自信，從而更好地學習與生活！
家長會后的想法
每個學期的家長會都會讓我感到少些的頭痛，跟家長交流一些什么呢？
從x年級帶這個班到現(xiàn)在兩年了，家長會也開了四期，x年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流，可是現(xiàn)在到了x年級，感覺該講的不該講的都說盡了，要配合的家長始終配合著，不愿意配合的家長，到現(xiàn)在我們還是素不相識。
這個學期的家長會，我還是強調著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會后，家長們還能記得這次家長會的內(nèi)容嗎？在與同事的交流過程中，我們覺得應該要有一次特別的家長會，當然并不是要有多隆重，只是想要讓家長對家長會有些積極性。
像x校長說的，讓學生把教室稍微裝扮一些，當家長們來的時候，他們一定很開心。
我計劃著以后的家長會改“說教”為“欣賞”，欣賞孩子們學習成果。在學期開學時，就把學生平時的作業(yè)，圖畫，平時參加活動的照片、錄像收集起來，到家長會那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話，學生在學校的表現(xiàn)如何，家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會的積極性。
初中家長會感言【篇4】
老師說家長和我們這些學生是一個家的成員，都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長，老師的話里，無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關愛的事情，老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關愛，我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯，老師是這樣說的，也讓我明白，原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話，沒有讓任何一個家長反感，反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生，都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的.去相處，而是家長們掏錢，我們這些都學生出人，來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知，學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們，也許是出于自己的私心，也許是出于真正的愛，但是父母對我們的用心的教育，卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方，因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥，我們都會長大，如老師說的，父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去，也讓我們學會通過自己的能力保護自己。
老師這一次在家長會上說的事情，讓我這個學生想了很多很多，我知道我的媽媽也一定想了很多很多，關于我們的關系，關于我們的相處，也關于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育，以后還會有什么樣的改變，但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好，我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情，我會把學習當成一種對自己負責任的表現(xiàn)，因為我現(xiàn)在知道了，只有學習能力可以保護我一直成長著，讓我學會回報父母對我的愛。
初中家長會感言【篇5】
昨天，參加了兒子所在的xx中學的家長會，xxx主任介紹了學生在學校里如何生活的、學校采取了那些措施教養(yǎng)孩子目標是什么等等。都知道他們學校管理學生嚴，但嚴得合情合理嚴得有人情味，嚴不僅是值得稱道的而且是可愛可敬的了。
他們學校每周給學生上xx節(jié)課，但不考試的學科就占了xx節(jié)課，這樣看來，考試的學科在七天的學習生活里只有xx節(jié)課是為“分數(shù)而戰(zhàn)”。xxx說，像他們學校里這樣安排，是下了很大決心、用了很大勇氣的，因為這樣的課程安排、占據(jù)了那么多時間用在不考試的科目上，而且他們學校里天天讓學生演講，每天……
執(zhí)行力是學校發(fā)展的核心，當然這是在有了目標之后的事，沒有目標，任何執(zhí)行力都沒有。執(zhí)行力要求不折不扣的執(zhí)行，不能達到90%就滿意了，因為在這樣的執(zhí)行力下，只消經(jīng)過x個環(huán)節(jié)，目標就只剩下59%了。這是從管理的角度看，需要“嚴”的根由。
“嚴”讓他們受益，不但學校而且每個學生都從中受益：學生辦事滿意拖拖拉拉的，上課滿意的打盹的，因為他們保障了學生的休息時間。他們的管理思想、教育指導思想非常清晰：七年級，重在培育孩子的良好學習和生活習慣。這樣的話，似乎從任何一所學校里都能聽到，但，執(zhí)行力如何、切實做到了嗎？簡單說來，做到了、學校就辦學成功了，只說不做、說到做不到，學校永無成功之日。
七年級里，學校活動和課堂教學的核心在培育學生的注意力——課堂教學的重點。能明確出這一點，并有切實的、每天堅持不懈的執(zhí)行力，這是任何一所學校辦學成功的不二法門。xx踐行了這個樸實的道理，所以，他們辦學成功。
xxx主任談及學校教育跟社會、跟一個人的一生的關系，這些東西很廣泛。那才是學校辦學的真正的糾結之處——因而，那才是一所學校的真正價值所在：對社會發(fā)展的作用，對人生的意義；而這些東西之所以是糾結的，因為厘清這方面的關系已經(jīng)不易，要有踐行的勇氣，非有大智大勇不可。
他們學校的校長說了一句很震撼的話：要培養(yǎng)能影響中國的人！我想，這話絕非虛妄之言；人生的境界，就體現(xiàn)在不僅看到，而且踐行上。
初中家長會感言【篇6】
不知道為什么，每次聽到家長會總會有一種背脊發(fā)涼的感覺，可能是小時候家長會給我留下的陰影太深，所以直到現(xiàn)在聽到家長會總會心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學生變成了家長，由于工作的關系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會著實讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關注，我自己心里統(tǒng)計了一下，本次家長會陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數(shù)學老師、科學老師、英語老師都提到了這個字眼?？梢娫诤⒆拥膶W習成長經(jīng)歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學習的自覺性，其實這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個人都要經(jīng)歷的一段旅程，在這個求學的旅程中，充斥著枯燥、乏味的因素，孩子在學習過程中遇到了挫折第一個想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵，可能會就此消沉。說到此其實我深有體會，我的女兒從小在性格上一直比較要強，什么都要和別人爭，剛到xx班時，我提前和她打了預防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個天空。到了三中是你看到這個世界的第一個臺階，以后你的天空會越來越廣闊，但同時你的步伐會越來越沉重，競爭也會越來越激烈，你要有思想準備。盡管已經(jīng)給了她一個鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點手足無措，甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經(jīng)很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實有很長一段時間一直停留在小學的學習模式中，突然之間，她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊，心里接受不了，產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發(fā)生在自己孩子身上時我無法找到好的突破口，去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當我茫然的時候，出現(xiàn)了一個轉折，有一天孩子在學校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進步，是不是自己真的不行。我和她說，應欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90。5分，你就是進步。同時爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時間太少，可能是工作關系，我回到家你已經(jīng)睡了。你上學去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯過，我也缺失太多陪伴你的時間。這次家長會更讓我明白了陪伴的重要，同時在家長會中，我也看到了孩子的進步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學中總結提煉出來的，每一個數(shù)據(jù)的背后其實都說明了老師對于這個班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因為我發(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊和第二梯隊相差不是一分兩分的差距，第一梯隊的孩子分數(shù)咬的很緊，但第一梯隊和第二梯隊的分數(shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認真負責的老師手上，但同時我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個都在為孩子們的進步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應該更多的參與到孩子的學習生活中去。成績只是結果，更多的是學習本身的過程。積極參與學習的過程，給孩子更多的陪伴，多點鼓勵，多點督促，多點關愛。鼓勵孩子在學習之余做好知識點的復習鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會有新的收獲，其次督促孩子認真完成老師布置的各項任務，不要養(yǎng)成拖拉的習慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴格制定學習計劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計劃性的學習。最后就是關愛，每一次的進步都要給孩子及時的鼓勵和肯定，培養(yǎng)她學習的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進步，有進步就要肯定，不能一味的批評。
最后，引用陳老師的一句話作為結語：
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又努力！
初中家長會感言【篇7】
孩子的學習成績這次進步了8名，雖然心里也覺得開心，但我們知道接下去面臨的是中考，這點進步其實遠遠是不夠的。作為家長的我們，因為對孩子的寵溺，害了孩子，想要什么基本都會盡力滿足他，導致他青春期的叛逆脾氣更加嚴重，說幾句就嫌棄我們啰嗦，如果我們沒有達到他想要的，也會造成他一副我們必須要滿足他的樣子。
其實每天催促他的作業(yè)，每天反復叮囑作業(yè)完成，英語朗讀…每天重復不下十次，因為我們不是很擅長手機電子方面，不懂得他有時候到底有沒有完成，只能問他才能知道。他有時候就是嘴巴上說自己已經(jīng)完成，實際到了第二天還是在老師發(fā)出來的未完成名單里，真的很氣人?；蛘呤腔卮鸬诙烊W校，自己讀給老師聽。
我們的文化水平已經(jīng)不夠去教育他的學習，只能以叮囑和監(jiān)督的方式。哎，因為成績差，我們真的都不知道該怎么和老師溝通交代，有些方面我們也不懂，只能去配合學校，多聽意見。
今天參加完兒子學校的家長會，我感觸太多了，我才發(fā)現(xiàn)原來自己在教育孩子的這條路上還就是個新手，以前從來沒發(fā)現(xiàn)原來自己自身還有這么多錯誤的對待孩子的方式，我還有太多東西需要學了，說真的誰不是第一次為人父母，誰又能有經(jīng)驗呢，誰不想給自己孩子最正確，最好的教育方式呢，也是感謝學校給了我們家長這么一次交流的機會。
今天每個家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學習上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學生家長的教育經(jīng)驗與方法；有的家長是說了一些目前學校的教學方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個學生承上啟下的階段，這個階段孩子們的學習一定要重視起來，初中的知識點可不比小學，我有抽時間仔細的看過孩子的教材，難度完全跟小學的不是一個檔次的，很多孩子就會因為太難了，提不起對學習的興趣，要知道他們在小學的時候學習如魚得水，輕輕松松的，現(xiàn)在一下子學習這么難，如果作為家長不在這個時候幫他一把，多幫他們輔導學習，就會讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學心理，從而討厭學習，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學的時候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個人似的，一點也不愛學習了，其中很大的一個原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會做的時候，引導他們一下，讓他們知道其實初中的學習也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個時候擔任起這個角色了，幫助孩子更好的掌握學習方法。
初中也是一個孩子最容易變壞的階段，小學的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個時候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機游戲，游戲多好玩啊，比學習有意思多了，他們當然就會選擇游戲，哪還有心思放到學習上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會上我也聽到一個家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時候甚至不得不采取一些強制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強制措施是最不可取的一種方式。我認為完全可以選擇，告訴孩子如果學習達到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達成共識。
初中家長會感言【篇2】
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學習進步》家長會。會上，初三級領導詳細介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學安排謀劃情況，大到階段性的工作任務，小到每周的班會主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領導、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動加班加點為的是在學生遇到難題時能及時解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時間看。這也從側面看出來學校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學生的家長，也決不能掉隊，一定要行動起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時間里，要重點做以下幾個方面的工作：
一是營造一個良好的家庭學習氛圍，安排好工作、生活，提供一個溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結合自身情況，確定一個符合預期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達到的理想高中。
三是腳踏實地，認真分析本次月考情況，主動和老師溝通，查漏補缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時間安排，特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理，確保周末時間的學習效率達到保證。
五是利用周末時間，針對薄弱科目進行重點補強。
六是跟進孩子學習動態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯題訂正等情況。
七是保證周末戶外運動時間，做到勞逸結合，提高學習效率。
八是多與孩子交流，關注孩子的身心健康，讓孩子有一個樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時完成群內(nèi)布置的各項打卡任務。
初中家長會感言【篇3】
20xx年的x月xx日，我們召開了本學期的家長會。當天晚上6：30，一（5）班總共有xx位家長來參加了家長會，僅有5名家長因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，有些是路途遙遠，所以沒有來參加這次的家長會。對于家長們的參加情況，我還是很滿意的，畢竟說明了家長對孩子的教育相當重視。
開家長會之前，我根據(jù)本班的實際情況，選擇了一個主題，那就是學生良好習慣的養(yǎng)成。我覺得對一年級的孩子，良好習慣的養(yǎng)成才是最重要的。我精心準備了課件、發(fā)言稿、家長會問卷調查表，還下載了一個關于學生好習慣養(yǎng)成的專家講座視頻。于是展現(xiàn)在家長面前的就是一個以“好習慣成就好未來”為主題的家長會。
在家長會中，我先想向家長們講述了關于安全教育的知識，我覺得安全教育是最重要的，應該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內(nèi)容，家長們都聽得相當認真。
其次，我向家長們介紹了這次的期中考試成績。表揚了進步比較大的同學，還有這段時間上課表現(xiàn)比較好的同學，以及在學校平時的學習生活中表現(xiàn)好的同學。同時，對一些同學表現(xiàn)不是很好的，在學習上稍落后的同學提出了一些建議，還有鼓勵。
最后，我對于應該培養(yǎng)孩子哪些良好的學習習慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，做出了詳細地講解。比如，應該養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，我對家作提出了三點要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長在這方面把好關。還有養(yǎng)成閱讀習慣，多讀書，讀好書，這樣不僅豐富孩子的課外知識，還開闊了視野，最重要的是能為以后的寫作奠定良好的基礎。在閱讀的同時，我讓孩子做好摘抄工作。同時，推薦了幾本適合一年級閱讀的書籍。書寫習慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、文明禮貌習慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長交流的重點。
關于如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，我下載了一個有關良好習慣培養(yǎng)的專家講座視頻。在聽講座的時候，家長們聽得特別認真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長們比較聽得進去，里面還舉了一些例子，家長們都感覺很有用。當專家講到一些家長不好的做法時，家長們笑了，簡直感同身受。有個家長看完后，一直說這個視頻不錯，問我哪里弄來的。我說這些都是網(wǎng)上下載的，沒事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長直點頭。
我們班有個孩子，因為媽媽開服裝店比較忙，沒有時間管他，就讓他跟著奶奶生活。沒想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會就是亂做，這次更過分地是語文竟考出60幾分。我打電話跟他媽媽交流，多次進行溝通。都是希望家長能多抽點時間關心下孩子的學習。這次孩子的媽媽也來參加家長會了，而且聽得很認真。家長會結束后還留下與我交流了孩子的問題。她是最后一個走的，第二天還發(fā)了個短信給我說，以后一定會多抽時間陪孩子，督促孩子學習。真的從那天后，這個孩子的作業(yè)清楚多，數(shù)學還做全對了。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣??！”可見，家長的作用真的非常大。就像我在家長會中舉得一個例子：老師的角色相當于拉車的，而家長的角色就相當于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會越走越好，越走越遠。真心希望這次家長會后，會讓孩子們受到更多的關注。幫助孩子建立自信，從而更好地學習與生活！
家長會后的想法
每個學期的家長會都會讓我感到少些的頭痛，跟家長交流一些什么呢？
從x年級帶這個班到現(xiàn)在兩年了，家長會也開了四期，x年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流，可是現(xiàn)在到了x年級，感覺該講的不該講的都說盡了，要配合的家長始終配合著，不愿意配合的家長，到現(xiàn)在我們還是素不相識。
這個學期的家長會，我還是強調著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會后，家長們還能記得這次家長會的內(nèi)容嗎？在與同事的交流過程中，我們覺得應該要有一次特別的家長會，當然并不是要有多隆重，只是想要讓家長對家長會有些積極性。
像x校長說的，讓學生把教室稍微裝扮一些，當家長們來的時候，他們一定很開心。
我計劃著以后的家長會改“說教”為“欣賞”，欣賞孩子們學習成果。在學期開學時，就把學生平時的作業(yè)，圖畫，平時參加活動的照片、錄像收集起來，到家長會那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話，學生在學校的表現(xiàn)如何，家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會的積極性。
初中家長會感言【篇4】
老師說家長和我們這些學生是一個家的成員，都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長，老師的話里，無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關愛的事情，老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關愛，我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯，老師是這樣說的，也讓我明白，原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話，沒有讓任何一個家長反感，反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生，都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的.去相處，而是家長們掏錢，我們這些都學生出人，來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知，學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們，也許是出于自己的私心，也許是出于真正的愛，但是父母對我們的用心的教育，卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方，因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥，我們都會長大，如老師說的，父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去，也讓我們學會通過自己的能力保護自己。
老師這一次在家長會上說的事情，讓我這個學生想了很多很多，我知道我的媽媽也一定想了很多很多，關于我們的關系，關于我們的相處，也關于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育，以后還會有什么樣的改變，但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好，我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情，我會把學習當成一種對自己負責任的表現(xiàn)，因為我現(xiàn)在知道了，只有學習能力可以保護我一直成長著，讓我學會回報父母對我的愛。
初中家長會感言【篇5】
昨天，參加了兒子所在的xx中學的家長會，xxx主任介紹了學生在學校里如何生活的、學校采取了那些措施教養(yǎng)孩子目標是什么等等。都知道他們學校管理學生嚴，但嚴得合情合理嚴得有人情味，嚴不僅是值得稱道的而且是可愛可敬的了。
他們學校每周給學生上xx節(jié)課，但不考試的學科就占了xx節(jié)課，這樣看來，考試的學科在七天的學習生活里只有xx節(jié)課是為“分數(shù)而戰(zhàn)”。xxx說，像他們學校里這樣安排，是下了很大決心、用了很大勇氣的，因為這樣的課程安排、占據(jù)了那么多時間用在不考試的科目上，而且他們學校里天天讓學生演講，每天……
執(zhí)行力是學校發(fā)展的核心，當然這是在有了目標之后的事，沒有目標，任何執(zhí)行力都沒有。執(zhí)行力要求不折不扣的執(zhí)行，不能達到90%就滿意了，因為在這樣的執(zhí)行力下，只消經(jīng)過x個環(huán)節(jié)，目標就只剩下59%了。這是從管理的角度看，需要“嚴”的根由。
“嚴”讓他們受益，不但學校而且每個學生都從中受益：學生辦事滿意拖拖拉拉的，上課滿意的打盹的，因為他們保障了學生的休息時間。他們的管理思想、教育指導思想非常清晰：七年級，重在培育孩子的良好學習和生活習慣。這樣的話，似乎從任何一所學校里都能聽到，但，執(zhí)行力如何、切實做到了嗎？簡單說來，做到了、學校就辦學成功了，只說不做、說到做不到，學校永無成功之日。
七年級里，學校活動和課堂教學的核心在培育學生的注意力——課堂教學的重點。能明確出這一點，并有切實的、每天堅持不懈的執(zhí)行力，這是任何一所學校辦學成功的不二法門。xx踐行了這個樸實的道理，所以，他們辦學成功。
xxx主任談及學校教育跟社會、跟一個人的一生的關系，這些東西很廣泛。那才是學校辦學的真正的糾結之處——因而，那才是一所學校的真正價值所在：對社會發(fā)展的作用，對人生的意義；而這些東西之所以是糾結的，因為厘清這方面的關系已經(jīng)不易，要有踐行的勇氣，非有大智大勇不可。
他們學校的校長說了一句很震撼的話：要培養(yǎng)能影響中國的人！我想，這話絕非虛妄之言；人生的境界，就體現(xiàn)在不僅看到，而且踐行上。
初中家長會感言【篇6】
不知道為什么，每次聽到家長會總會有一種背脊發(fā)涼的感覺，可能是小時候家長會給我留下的陰影太深，所以直到現(xiàn)在聽到家長會總會心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學生變成了家長，由于工作的關系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會著實讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關注，我自己心里統(tǒng)計了一下，本次家長會陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數(shù)學老師、科學老師、英語老師都提到了這個字眼?？梢娫诤⒆拥膶W習成長經(jīng)歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學習的自覺性，其實這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個人都要經(jīng)歷的一段旅程，在這個求學的旅程中，充斥著枯燥、乏味的因素，孩子在學習過程中遇到了挫折第一個想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵，可能會就此消沉。說到此其實我深有體會，我的女兒從小在性格上一直比較要強，什么都要和別人爭，剛到xx班時，我提前和她打了預防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個天空。到了三中是你看到這個世界的第一個臺階，以后你的天空會越來越廣闊，但同時你的步伐會越來越沉重，競爭也會越來越激烈，你要有思想準備。盡管已經(jīng)給了她一個鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點手足無措，甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經(jīng)很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實有很長一段時間一直停留在小學的學習模式中，突然之間，她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊，心里接受不了，產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發(fā)生在自己孩子身上時我無法找到好的突破口，去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當我茫然的時候，出現(xiàn)了一個轉折，有一天孩子在學校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進步，是不是自己真的不行。我和她說，應欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90。5分，你就是進步。同時爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時間太少，可能是工作關系，我回到家你已經(jīng)睡了。你上學去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯過，我也缺失太多陪伴你的時間。這次家長會更讓我明白了陪伴的重要，同時在家長會中，我也看到了孩子的進步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學中總結提煉出來的，每一個數(shù)據(jù)的背后其實都說明了老師對于這個班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因為我發(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊和第二梯隊相差不是一分兩分的差距，第一梯隊的孩子分數(shù)咬的很緊，但第一梯隊和第二梯隊的分數(shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認真負責的老師手上，但同時我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個都在為孩子們的進步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應該更多的參與到孩子的學習生活中去。成績只是結果，更多的是學習本身的過程。積極參與學習的過程，給孩子更多的陪伴，多點鼓勵，多點督促，多點關愛。鼓勵孩子在學習之余做好知識點的復習鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會有新的收獲，其次督促孩子認真完成老師布置的各項任務，不要養(yǎng)成拖拉的習慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴格制定學習計劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計劃性的學習。最后就是關愛，每一次的進步都要給孩子及時的鼓勵和肯定，培養(yǎng)她學習的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進步，有進步就要肯定，不能一味的批評。
最后，引用陳老師的一句話作為結語：
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又努力！
初中家長會感言【篇7】
孩子的學習成績這次進步了8名，雖然心里也覺得開心，但我們知道接下去面臨的是中考，這點進步其實遠遠是不夠的。作為家長的我們，因為對孩子的寵溺，害了孩子，想要什么基本都會盡力滿足他，導致他青春期的叛逆脾氣更加嚴重，說幾句就嫌棄我們啰嗦，如果我們沒有達到他想要的，也會造成他一副我們必須要滿足他的樣子。
其實每天催促他的作業(yè)，每天反復叮囑作業(yè)完成，英語朗讀…每天重復不下十次，因為我們不是很擅長手機電子方面，不懂得他有時候到底有沒有完成，只能問他才能知道。他有時候就是嘴巴上說自己已經(jīng)完成，實際到了第二天還是在老師發(fā)出來的未完成名單里，真的很氣人?；蛘呤腔卮鸬诙烊W校，自己讀給老師聽。
我們的文化水平已經(jīng)不夠去教育他的學習，只能以叮囑和監(jiān)督的方式。哎，因為成績差，我們真的都不知道該怎么和老師溝通交代，有些方面我們也不懂，只能去配合學校，多聽意見。