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德育少先隊(duì)工作計劃【篇1】
一、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
2.通過各種教育實(shí)踐活動，使學(xué)生樹立信心，完善自信教育。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動。
4.健全完善學(xué)生評價制度。重點(diǎn)是完善xxxx小學(xué)學(xué)生評價手冊，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
三、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的'合力。
5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機(jī)制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。
四、主要工作措施
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
（二）高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）積極開展豐富多彩的德育活動，
以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
（四）加強(qiáng)心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。
第一、加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作
1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動，主題班隊(duì)會、晨會、讀報等有利時機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
三月：
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動
2、“安全伴我行”主題班會
3、學(xué)生春游
四月：
1、發(fā)展新隊(duì)員
2、趣味運(yùn)動會
3、實(shí)踐行活動
五月：
1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報
3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽
六月：
1、家長會
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫
3、“綠色班級”活動小結(jié)
七月：
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會
2、安全教育
3、暑假實(shí)踐行活動布置
德育少先隊(duì)工作計劃【篇3】
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時給予強(qiáng)化。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇4】
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實(shí)踐育人為基本途徑，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊(duì)的基層組織，延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域，以活動促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
主題口號：知能并舉展個性七彩生活亮風(fēng)景
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會做“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容，開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，向不文明言行告別。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)，為開展少先隊(duì)活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊(duì)干部會議，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作，回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足，爭取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律，重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊(duì)干部，使每個隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護(hù)好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。
4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下，紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改，這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行，從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。（二年級按班級輪流檢查，四年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員，五年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員，六年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員，成立兩支禮儀示范隊(duì)）
5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報，月初第一個星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，一個雛鷹行動實(shí)踐基地，每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）
教育主題：昂首邁步新征程
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會，各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計劃，隊(duì)員給自己定一個短期目標(biāo)，并付諸實(shí)際，讓自己在新的一年里有一個良好的開端。
2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。
3、召開大隊(duì)委員會議，安排各項(xiàng)常規(guī)活動繼續(xù)進(jìn)行。
4、開展體驗(yàn)日記流動記載活動的啟動儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長錄》。
每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。
5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動
各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項(xiàng)，學(xué)生以自己班級的專項(xiàng)為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過積分的方式，對服務(wù)工作，予以獎勵。
第二階段：（三月份）
教育主題：做誠信人，樹文明風(fēng)
1、三五學(xué)雷鋒日
4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報階段。
第三階段：（四月份）
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活
1、四五清明節(jié)
教育主題：用我勤巧手，體驗(yàn)樂無窮
1、五一勞動節(jié)
“五一”國際勞動節(jié)前夕，通過各種途徑號召隊(duì)員在家里多幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事，人人爭做勞動小模范。（結(jié)合家政章）
2、“學(xué)校即社會”角色體驗(yàn)活動。學(xué)校提供體驗(yàn)平臺，讓學(xué)生自行選擇一個實(shí)踐崗位。如：“我是班主任”、“我是家長”、“我是清潔工”、“我是小交警”等等。讓學(xué)生在體驗(yàn)中，學(xué)會理解他人、培養(yǎng)社會責(zé)任感。
3、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。
4、配合圖書室搞好讀書活動。
5、結(jié)合社會實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)
結(jié)合春游開展“知我杭州、愛我杭州”杭州魅力一日游活動，不僅把愛家鄉(xiāng)的種子播撒在孩子的心田，而且也讓學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，尊章守紀(jì)，爭做社會小標(biāo)兵。（結(jié)合愛國章）
第五階段：（六月份）
教育主題：放飛理想，展示風(fēng)采
1、六一兒童節(jié)
活動以文藝匯演、“校園吉尼斯”各項(xiàng)擂主展示及服裝設(shè)計、表演的多種形式來慶祝六一兒童節(jié)。
2、開展“65世界環(huán)境保護(hù)日”活動。
3、“特長生”的展示活動。（展板）
4、“手拉手”互助活動。重視“特困生”的扶貧幫困活動，要求“一幫一”，“多幫一”。（結(jié)合友誼章）
5、開展“雛鷹爭章”考章、頒章活動。
6、“全能生”、“進(jìn)步生”的申報、評比活動。
7、暑假活動計劃的制定及布置。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇5】
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強(qiáng)有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實(shí)效性。
3、注重班、隊(duì)活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實(shí)踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強(qiáng)的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實(shí)全國十一五重點(diǎn)課題《對隊(duì)員的評價改革》的試驗(yàn)研究工作。
6、開展以《我的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動，強(qiáng)化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動—走向社會”系列特色活動。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施細(xì)則。
8、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項(xiàng)德育工作。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇6】
讓“雷鋒精神與我同行”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”，促進(jìn)我司精神文明建設(shè)和健康持續(xù)發(fā)展。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和團(tuán)的十八大精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)我礦二屆二次職代會、黨委工作會和團(tuán)委工作會精神，大力弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，充分調(diào)動廣大團(tuán)員青年的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。
讓廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我司有新的青春，為促進(jìn)我司職工團(tuán)結(jié)，安全生產(chǎn)服務(wù)；同時努力提高全體團(tuán)員青年的服務(wù)意識和互助意識，確保我司各項(xiàng)工作的順利開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，建設(shè)文明書城，樹奉獻(xiàn)新風(fēng)。加深團(tuán)員青年對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使廣大團(tuán)員青年自覺主動地在工作、學(xué)習(xí)、生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“我心中的雷鋒精神”征文活動（詳見附件1）；
“新時代的雷鋒精神與我”網(wǎng)上大討論活動。給大家提供一個平臺，自由發(fā)表言論，鼓勵大家學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，也就是運(yùn)用到工作中的愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)企業(yè)的敬業(yè)精神；“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”活動列表（備注）
附件1：
“我心中的雷鋒精神”征文活動
為了提高全體團(tuán)員的奉獻(xiàn)意識，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。特在全體團(tuán)員中開展“我心中的雷鋒精神”為主題的征文活動。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，特別是我們青年團(tuán)員，是不是應(yīng)該將愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神與自己真正的聯(lián)系起來，當(dāng)工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇于奉獻(xiàn)、服務(wù)于企業(yè)，是否具備了干一行、愛一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神？認(rèn)真思考什么是雷鋒精神、什么是奉獻(xiàn)、個人價值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。
要求：
1、能深刻理解雷鋒精神內(nèi)涵，剖析它在當(dāng)今的實(shí)在意義，內(nèi)容積極上進(jìn)；
2、在雷鋒身上找亮點(diǎn)，要聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系本人找差距；
3、題目自命，文體形式不限；
4、各團(tuán)（總）支部書記負(fù)責(zé)收集征文，于3月11日前上報分公司團(tuán)委（3月15日進(jìn)行評選），將評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇7】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想，圍繞江西省少先隊(duì)工作師范學(xué)校創(chuàng)建活動的要求，開展系列活動。讓每個少先隊(duì)員體驗(yàn)成功、收獲習(xí)慣。
二.主要工作
(一)加強(qiáng)德育(少先隊(duì))隊(duì)伍建設(shè)
1.每月舉行一次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。成立校紅領(lǐng)巾小站，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)和交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì);每中隊(duì)選拔一名中隊(duì)長、8名小隊(duì)長，參與班級管理工作;3-6年級各班成立小組，每星期每班上交一篇廣播稿。
3.加強(qiáng)班級建設(shè)，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發(fā)文明班流動紅旗;每周進(jìn)行星級教室評比。
4.深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學(xué)期班主任任交德育論文一篇，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1.每個班級按照《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況，上好每節(jié)班會課;抓好兩操和大型集會的紀(jì)律工作，每天對兩操進(jìn)行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊(duì)禮，對禮儀崗、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練。
2.班隊(duì)活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進(jìn)行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1.做好家長學(xué)校工作：每月一個中隊(duì)舉行家長開放日活動，邀請家長參加中隊(duì)課展示活動，開展家長評教活動。
2.各中隊(duì)做好家訪工作：一年級家訪面達(dá)100%，其他年級家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長座談會。
3.各中隊(duì)每月要對學(xué)生的成長小腳印進(jìn)行完善。每學(xué)期抽查3次。學(xué)校成立6個檢查小組，以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學(xué)3周內(nèi)、其中考試、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行抽查。
(四)注重學(xué)生心理健康教育
1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，完善學(xué)生檔案。
2.
各中隊(duì)進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案，建立健全學(xué)困生、學(xué)困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好六類學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
(五)開展育名生活動
(1)少先隊(duì)以雛鷹在行動為途徑，各中隊(duì)以雛鷹假日小隊(duì)為單位，進(jìn)行雛鷹爭章活動，評選各星章。每月的最后一個中隊(duì)活動課對隊(duì)員進(jìn)行雛鷹爭章評選。
(2)根據(jù)校園之星評選細(xì)則，全校每月評選出10個校園之星。
(3)對學(xué)生進(jìn)行普通話和古詩文誦讀進(jìn)行考級。
(六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項(xiàng)活動
1.開展講、寫、讀、養(yǎng)四項(xiàng)活動：每天下午安排15分鐘課，前半學(xué)期進(jìn)行誦讀，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班;后半學(xué)期進(jìn)行寫字練習(xí)，由數(shù)學(xué)老師帶班。
2.開展雛鷹在行動系列活動：各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際成立雛鷹假日小隊(duì)，要有假日活動方案，小隊(duì)活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。
(1)開展紅領(lǐng)巾心向黨喜迎黨代會活動
(2)開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動
(3)開展民族精神代代傳活動
(4)開展手拉手活動
(5)開展全校秋季運(yùn)動會
(6)召開第一屆少代會
三、每月具體活動安排
九月教育主題：守紀(jì)律，尊師長
1.制定少先隊(duì)工作計劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計劃、雛鷹假日小隊(duì)活動計劃，布置教室。
2.召開大隊(duì)委會和校值日生會，恢復(fù)校園紅領(lǐng)巾崗位、紅領(lǐng)巾廣播站，對周一升旗手進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)練。
3.
9月14日各中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾心向黨喜迎黨代會系列活動：一、二年級開展我愛撫州班會課;三、四年級開展從小爭做贛東小主人班會課;五、六年級開展紅領(lǐng)巾心向黨班會課
4.召開一年級家長會、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
5.9月28日各中隊(duì)進(jìn)行雛鷹爭章活動
十月教育主題：講文明，愛祖國
1.
召開大隊(duì)委和校值日生會。
2.召開第一屆少代會、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3.開展民族精神代代傳系列活動。
(1)10月12日各中隊(duì)開展慶少先隊(duì)建隊(duì)62周年班隊(duì)會。
(2)10月19日一、二年級開展中國了不起、三、四年級開展中國人了不起、五、六年級開展做個了不起的中國人班隊(duì)會。
(3)10月26日六(3)班開展主題愛祖國、愛家鄉(xiāng)校中隊(duì)活動課。
(4)10月26日各中隊(duì)進(jìn)行雛鷹爭章活動
(5)10月30日三至六年級各中隊(duì)上交兩份民族精神代代傳優(yōu)秀手抄報，德育處、少先隊(duì)進(jìn)行評獎。
十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書
1.召開大隊(duì)委和校值日生會
2.開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動
(1)各班上交爭當(dāng)四好少年學(xué)年計劃，每個學(xué)生制定好爭當(dāng)四好少年學(xué)年計劃。
(2)開展愛心飛揚(yáng)身邊的手拉手活動：各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)活動制定計劃，進(jìn)行活動，指導(dǎo)學(xué)生填好表格。
(3)11月9日各中隊(duì)進(jìn)行愛心飛揚(yáng)身邊的手拉手活動啟動儀式。
(4)11月16日各中隊(duì)開展愛祖國，愛江西做個江西好少年主題班會。
(5)11月30日三至六年級各中隊(duì)上交兩份爭當(dāng)四好少年優(yōu)秀手抄報，政教處少先隊(duì)進(jìn)行評獎。
3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先隊(duì)活動案例，進(jìn)行優(yōu)秀案例評比。
4.各中隊(duì)籌備秋季校運(yùn)動會。
5.11月23日四(3)班開展?fàn)幃?dāng)四好少年校中隊(duì)活動，其他中隊(duì)開展安全教育班隊(duì)會。
6.11月30日各中隊(duì)進(jìn)行雛鷹爭章活動。
十二月教育主題：守誠信，敬父母
1.召開大隊(duì)委和校值日生會。
2.12月7日各中隊(duì)開展陽光體育一小時爭當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年主題班會。
3.12月21日低年級開展?fàn)幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年故事會，高年級進(jìn)行爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年演講賽。
4.12月14日三(1)班開展?fàn)幃?dāng)愛心使者校中隊(duì)活動課，其他中隊(duì)開展安全教育班隊(duì)會。
5.12月28日二(7)班開展做個好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生校中隊(duì)活動課，其他中隊(duì)進(jìn)行雛鷹爭章活動。
6.進(jìn)行故事大王和演講比賽。
一月教育主題：惜光陰，勤學(xué)習(xí)
1.
召開大隊(duì)委和校值日生會。
2.12月4日各中隊(duì)進(jìn)行慶元旦活動。
3.12月11日各中隊(duì)開展做個勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年班會。
4.
各中隊(duì)發(fā)出號召，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
5、做好材料收集工作，做好各項(xiàng)總結(jié)。
6、學(xué)期末表彰優(yōu)秀學(xué)生，總結(jié)本學(xué)期工作，布置寒假工作要求。
黑板報主題
時間
主題
9月
尊師愛校守紀(jì)律
10月
講文明，愛祖國
11月
勤鍛煉，愛讀書
12月
守誠信，敬父母。
1月
惜光陰，勤學(xué)習(xí)。
德育少先隊(duì)工作計劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點(diǎn)
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護(hù)公物的重要性。(工作計劃 )近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
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