學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇1
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo),總是跟隨老師的教鞭,老師要求他們做一些練習(xí)。雖然據(jù)說這類學(xué)生的成績一般不算太差,但很難進(jìn)一步提高。有一些學(xué)生厭倦了學(xué)習(xí),總是想逃避學(xué)習(xí),避免上課,這些其實(shí)都是缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體表現(xiàn),那么如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?我們不妨嘗試一下自我比較法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
這種方法是最常見最簡單的比較法,就是這次考試如果成績是75分,那么下一次考試可以把目標(biāo)設(shè)定在80分,這就是進(jìn)步;如果這一次在班級排在第21名下一次爭取是20名這也是自己與自己比較,這樣有了最簡單的目標(biāo),學(xué)習(xí)起來會更有目的性,當(dāng)每一個(gè)這樣的小目標(biāo)達(dá)成以后,回過頭看看自己過去的成績,會有一種莫名的成就感。
自我比較法的運(yùn)用是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可急功近利,例如你原來是班級的中等生想著一下子就成為班級的尖子生,這有一些不切實(shí)際,飯要一口一口吃,學(xué)習(xí)也要一點(diǎn)一滴積累,我們可以把目標(biāo)定的實(shí)際一些,讓后將目標(biāo)分散開來,例如:總成績我想提高50分,那么數(shù)學(xué)能提高多少,語文能提高多少,從哪些類型的題目上提升,把這些想清楚,然后一步一步執(zhí)行,目標(biāo)就一定會達(dá)到的。
除了自我比較外,我們還可以將自己與學(xué)生進(jìn)行比較,取得更好的成績。俗話說,我們必須找到一位國際象棋高手,找到一個(gè)優(yōu)秀的競爭者,向他學(xué)習(xí),把他想象成一個(gè)虛假的敵人,不斷地為勝利而奮斗。慢慢地,它們會變得更好。
盡管自我比較是設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的最簡單、最直接的方法,但目標(biāo)必須合理設(shè)定,目標(biāo)不應(yīng)該太高,如果你經(jīng)常達(dá)不到目標(biāo),就很容易失去信心。目標(biāo)不應(yīng)該太低,太低會讓你放松。
學(xué)習(xí)最終是自己的事情,希望學(xué)生能通過自我比較的方法,讓自己做得更好。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇2
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會走向成功。每個(gè)人或多或少都會有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心得體會,了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認(rèn)真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實(shí)的,而為夢想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會慢慢地對待今后的學(xué)習(xí)。
(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn) 。
(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說:吾一日三省吾身。我做不了圣人,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事,每個(gè)細(xì)節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會在在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時(shí)記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來的。一分耕耘,一分收獲。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇4
十八天的假期很快就過完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每一天寫一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動(dòng)作……可是此刻我已經(jīng)上六年級了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對了,我的頭發(fā)原先很長很長,可是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說:“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說:“我的毛病都在頭頂上呢,沒剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話,我還是會把毛病改掉,僅有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!
魯迅先生以往說過一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了?!比说纳芏虝海視梦掖丝趟鶕碛械臅r(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷提高。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,僅有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,僅有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會懶惰,會更加勤奮。
聽教師說11月25號就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,進(jìn)取舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢想。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇5
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長志不要常立志。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
來到中學(xué)是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關(guān)懷是我感到母親般的溫暖期望與關(guān)懷責(zé)任與愛護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn)我要以優(yōu)異的成績模范的行為來回報(bào)老師無需推衍因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上等等等等……
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇6
時(shí)光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個(gè)學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。
一,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
它可以分為兩個(gè)階段。第一階段是大二學(xué)期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)。充分利用課外時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷實(shí)踐提高專業(yè)技能,同時(shí)為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實(shí)際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己從社會中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個(gè)人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時(shí),在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),掌握一些必要的操作技能,比如AI、pS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。,同時(shí)可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。
三、具體安排
1、利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如pS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI等。每周至少練習(xí)一兩次每門課
2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。
5、合理安排業(yè)余時(shí)間,在業(yè)余時(shí)間多做一些有意義的事情,比如練習(xí)書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時(shí)間,少玩游戲,多做有意義的事情。
6、除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。
7、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況,對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)計(jì)劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇8
一個(gè)人只有有了目標(biāo),才會擁有前進(jìn)的方向,才會擁有前進(jìn)的動(dòng)力。失去了目標(biāo)也就迷失了自我,迷失了方向。
考試是對我們學(xué)習(xí)方法的檢驗(yàn)。好的學(xué)習(xí)方法那就堅(jiān)持下去,不好的那就應(yīng)該堅(jiān)決摒棄它。只有這樣,我們才能不斷完善自我,完善學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!“無數(shù)次考試是為中考做準(zhǔn)備,無數(shù)次失敗是為成功做準(zhǔn)備。在哪里跌倒了就在哪里爬起來!”擲地有聲的話語是我們前進(jìn)的動(dòng)力,行動(dòng)起來吧,相信你是最棒的!
現(xiàn)在,每一門課在學(xué)完一章后,我都習(xí)慣列知識框架圖。先不要看教科書,自己默寫。完畢后打開教科書對照,找出自己所列的知識框架圖中沒有列到的知識。那就是所謂的“漏”與“缺”。因?yàn)槟慵热粵]有列出這個(gè)知識,那就意味著這個(gè)知識在你腦海中沒有留下印象,所以你必須對它進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。同時(shí),這也是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)程度的一種方式。如果你掌握了其中的精髓,復(fù)習(xí)程度已接近爐火純青的地步時(shí),整冊書,用三十個(gè)字全部概括應(yīng)該沒有那么難。
做題時(shí)提倡多而精,不要盲目地做無用功。做的無用功越多,你的效率就越低。數(shù)學(xué)做到理解透徹,練習(xí)時(shí)明確題目的主觀方向是什么應(yīng)該沒問題。而物理重在“懂”。明白了,易如反掌,不明白相當(dāng)于霧里看花?;瘜W(xué)是理科中的文科,因此就得“文理結(jié)合”。而英語的記重于懂。如今,政治在背的基礎(chǔ)上加上了理解。找到適合學(xué)習(xí)的方法,你一定行。政治上談到了可持續(xù)發(fā)展,那么就讓學(xué)習(xí)方法變成“可持續(xù)發(fā)展”的方法吧!
總之,一切的一切,都是為了心目中的第一。努力,誰都有當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會!
緊張的月考結(jié)束了,一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前,本來自以為還不錯(cuò),可成績是現(xiàn)實(shí)的。
以前總覺得老師講的題,自己都不會,甚至不認(rèn)真聽講,像數(shù)學(xué),這次考試都是考的老師講過的題,哎,還考的不及格,真是不應(yīng)該啊。這次成績總體來說,數(shù)理化考的非常不理想,也正是這三門課和別人有了很大差距。
我要在今后的學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽講,不會的題向周圍的同學(xué)請教。講不明白的要請教老師。
下一次目標(biāo):級部名次:前150名。班級名次:17。超越對象:司萌。
學(xué)習(xí)目標(biāo):爭取在下次考試中,減少出錯(cuò)幾率,班級排名在前15名中,要爭取考到11名。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:在語文方面,古詩文出錯(cuò)的字挺多,要多看多寫一下,不能只背,寫才是關(guān)鍵的。要保證不出錯(cuò)。數(shù)學(xué)方面,關(guān)鍵要靠理解,多做題,遇到不懂的要多問。對容易出錯(cuò)的題,多練習(xí)。英語也是粗心,還是得多學(xué)多聽多練口語。每天回家先把作業(yè)完成,再用余下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要學(xué)會,也要充分利用好時(shí)間。通過預(yù)習(xí),對不會的內(nèi)容注明一下,待老師講過,看看會不會,要不會的話就要問老師。復(fù)習(xí)的,把學(xué)過一天之內(nèi)的內(nèi)容回憶一下,整理思路理解,還要在課堂上專心聽講,做好筆記等。
其實(shí),計(jì)劃目標(biāo)只是自己說的,真正的還是要付諸于行動(dòng)。說的再好也沒有用,要向自己的目標(biāo)前進(jìn),努力,奮斗,拼搏。
這次考試考得有點(diǎn)慘不忍睹。對于這次考試的失利,也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力,突破前二十。
學(xué)習(xí)目標(biāo):爭取在下次考試中進(jìn)前30名,在級部進(jìn)前200名,趕超杜瑩。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課努力讓自己不走神,不睡覺,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,好好寫作業(yè)。不會的題,下課積極問同學(xué)或去找老師詢問。一定要做到:耳聽、眼看、腦記、手動(dòng)四條。放學(xué)回家后,一定復(fù)習(xí)今天所學(xué)的,預(yù)習(xí)明天講的。一定要學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)以上。
我想考一中卻考不上,我一定竭盡全力考上一所高中。不想讓自己后悔。光說不練假把式,我雖然不敢保證全部都學(xué)會,但我會把我的腦子發(fā)揮到極限。努力吧,加油,一定要往前沖,不能再倒退了,加油!
認(rèn)真反思,細(xì)心總結(jié),積極采取措施。
反思:這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固,再有粗心也很致命,還有考試心態(tài)要擺正。
措施:每天上課認(rèn)真聽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多做練習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。溫故知新,回家天天溫習(xí)功課,還有預(yù)習(xí)。再有要不恥下問。積極向老師說明內(nèi)容是否有些不明白。完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。做事細(xì)心觀察,不要留有馬虎的壞習(xí)慣。心態(tài)要放正。把每次小型考試當(dāng)做大型考試看待,真正的大型考試也就不會如此緊張。還要有個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和激勵(lì)學(xué)習(xí)的口號。(此措施仍有不足,還待完善)
拭目以待吧,一個(gè)全新的自我!
初四以來的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,我的成績沒有考的那么理想。月考已經(jīng)過去了,從現(xiàn)在起我要把精力都放在學(xué)習(xí)上。用好早上和中午的那段時(shí)間,把自己沒有搞明白的題讓別人來幫忙分析,自己去解決那道題。
從現(xiàn)在起,我要充分利用好課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師,做好筆記,來幫助自己記住老師傳授給我們的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上傳授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那自己沒有搞明白的題,也要堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的練習(xí)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就應(yīng)該全身心的投入,不能三心二意。只有這樣,才能趕得上別人的腳步。從現(xiàn)在起開始努力,趕超我所要趕超的對象。我要努力,加油,奮斗,相信只要努力,就會有收獲的。
在今后的學(xué)習(xí)中,我打算每天努力學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,不懂的問題問他人。多練習(xí)各科的題,尤其是差勁的科目多加注意。在理科方面花些時(shí)間做大量練習(xí)題,然后掌握其做題的方法或技巧。盡量有多少時(shí)間就學(xué)習(xí)多少知識,復(fù)習(xí)每一門學(xué)科,爭取讓每一門增加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。提高成績是必須的,而學(xué)習(xí)的過程也比較重要。在語文方面,主要是文言文和現(xiàn)代文。古文首先讀熟,預(yù)習(xí),看資料書上的翻譯,全通一遍,能懂得大體意思。然后了解本篇課文的內(nèi)容以及中心思想等重要知識。要求背誦的篇章,根據(jù)自己的能力選擇背誦,或全背。背時(shí)要想著順序和內(nèi)容里事件的發(fā)展,努力就能背過了。現(xiàn)代文就根據(jù)它怎么問就怎么答。(答出重點(diǎn),否則扣分),抓住要點(diǎn),以學(xué)好語文。我計(jì)劃語文下次能考個(gè)八十分以上,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步不斷進(jìn)步是我的前進(jìn)目標(biāo)。
數(shù)學(xué)就是每天做大量練習(xí),多思考和問,多看書掌握方法,記住答題方法;英語則是每天讀單詞背單詞,課文翻譯讀熟背過。希望下次能考個(gè)九十五分以上。政治的目標(biāo)是及格。背,必須天天勤勞地下功夫背。物理記住公式和做題步驟,好好聽講,多做題。爭取上五十分?;瘜W(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)會,多做題,多看書,掌握技巧。
總之目標(biāo)是在班里至少進(jìn)一名,級部進(jìn)三個(gè)名次以上。功夫不負(fù)有心人,我一定努力再努力,達(dá)到最高水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了。現(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇10
新學(xué)期馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤,而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。 新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇11
時(shí)光匆匆的流逝,我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。
在開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“日常學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課日常學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到日常學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)日常學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂日常學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在日常學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響日常學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我認(rèn)為計(jì)劃雖然是擬定好了,但是還學(xué)要我堅(jiān)持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇12
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:
一、語文:
1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。
2、學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。
3、學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。
4、溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長提問回答課后題。
5、每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)
6、讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
二、數(shù)學(xué):
1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。
2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。
3、對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、多做一些奧數(shù)題,開闊思維潛力。
三、英語:
1、記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2、每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。
3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。
4、課文會背會默。
5、多聽磁帶,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
四、其他:
1、課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每一天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會。
2、用心參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合潛力。
小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
1、(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答:。”
2、(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識。
3、(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松,當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下,成長,學(xué)習(xí)吧!gogo!加油!
新學(xué)期開始了,又到了那緊張而快樂的生活這學(xué)期我給自己定了一些計(jì)劃,如下:
一、每天早上提前半小時(shí)起床,讀語文和英語各10分鐘,剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。
二、每天背5個(gè)單詞
三、按時(shí)完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。
四、做多點(diǎn)關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。
五、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,能辨析學(xué)過的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語,把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇13
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、 合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出一小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成一小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、 養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、 認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、 多向老師和同學(xué)請教
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、 利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、 不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
八、 利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作
由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能??梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇14
隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、加強(qiáng)自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。
2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。
二、具體方案:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等,了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn),在上好每一節(jié)課的同時(shí),針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。
2、利用一切可利用的時(shí)間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。
3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 復(fù)習(xí)計(jì)劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 學(xué)習(xí)方法
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo),總是跟隨老師的教鞭,老師要求他們做一些練習(xí)。雖然據(jù)說這類學(xué)生的成績一般不算太差,但很難進(jìn)一步提高。有一些學(xué)生厭倦了學(xué)習(xí),總是想逃避學(xué)習(xí),避免上課,這些其實(shí)都是缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體表現(xiàn),那么如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?我們不妨嘗試一下自我比較法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
這種方法是最常見最簡單的比較法,就是這次考試如果成績是75分,那么下一次考試可以把目標(biāo)設(shè)定在80分,這就是進(jìn)步;如果這一次在班級排在第21名下一次爭取是20名這也是自己與自己比較,這樣有了最簡單的目標(biāo),學(xué)習(xí)起來會更有目的性,當(dāng)每一個(gè)這樣的小目標(biāo)達(dá)成以后,回過頭看看自己過去的成績,會有一種莫名的成就感。
自我比較法的運(yùn)用是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可急功近利,例如你原來是班級的中等生想著一下子就成為班級的尖子生,這有一些不切實(shí)際,飯要一口一口吃,學(xué)習(xí)也要一點(diǎn)一滴積累,我們可以把目標(biāo)定的實(shí)際一些,讓后將目標(biāo)分散開來,例如:總成績我想提高50分,那么數(shù)學(xué)能提高多少,語文能提高多少,從哪些類型的題目上提升,把這些想清楚,然后一步一步執(zhí)行,目標(biāo)就一定會達(dá)到的。
除了自我比較外,我們還可以將自己與學(xué)生進(jìn)行比較,取得更好的成績。俗話說,我們必須找到一位國際象棋高手,找到一個(gè)優(yōu)秀的競爭者,向他學(xué)習(xí),把他想象成一個(gè)虛假的敵人,不斷地為勝利而奮斗。慢慢地,它們會變得更好。
盡管自我比較是設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的最簡單、最直接的方法,但目標(biāo)必須合理設(shè)定,目標(biāo)不應(yīng)該太高,如果你經(jīng)常達(dá)不到目標(biāo),就很容易失去信心。目標(biāo)不應(yīng)該太低,太低會讓你放松。
學(xué)習(xí)最終是自己的事情,希望學(xué)生能通過自我比較的方法,讓自己做得更好。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇2
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會走向成功。每個(gè)人或多或少都會有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心得體會,了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認(rèn)真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實(shí)的,而為夢想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會慢慢地對待今后的學(xué)習(xí)。
(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn) 。
(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說:吾一日三省吾身。我做不了圣人,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事,每個(gè)細(xì)節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會在在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時(shí)記錄讀書筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來的。一分耕耘,一分收獲。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇4
十八天的假期很快就過完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每一天寫一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動(dòng)作……可是此刻我已經(jīng)上六年級了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對了,我的頭發(fā)原先很長很長,可是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說:“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說:“我的毛病都在頭頂上呢,沒剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話,我還是會把毛病改掉,僅有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!
魯迅先生以往說過一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了?!比说纳芏虝海視梦掖丝趟鶕碛械臅r(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷提高。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,僅有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,僅有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會懶惰,會更加勤奮。
聽教師說11月25號就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,進(jìn)取舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢想。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇5
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長志不要常立志。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
來到中學(xué)是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關(guān)懷是我感到母親般的溫暖期望與關(guān)懷責(zé)任與愛護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn)我要以優(yōu)異的成績模范的行為來回報(bào)老師無需推衍因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上等等等等……
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇6
時(shí)光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個(gè)學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。
一,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
它可以分為兩個(gè)階段。第一階段是大二學(xué)期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)。充分利用課外時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷實(shí)踐提高專業(yè)技能,同時(shí)為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實(shí)際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己從社會中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個(gè)人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時(shí),在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),掌握一些必要的操作技能,比如AI、pS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。,同時(shí)可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。
三、具體安排
1、利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如pS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI等。每周至少練習(xí)一兩次每門課
2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。
5、合理安排業(yè)余時(shí)間,在業(yè)余時(shí)間多做一些有意義的事情,比如練習(xí)書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時(shí)間,少玩游戲,多做有意義的事情。
6、除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。
7、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況,對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)計(jì)劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇8
一個(gè)人只有有了目標(biāo),才會擁有前進(jìn)的方向,才會擁有前進(jìn)的動(dòng)力。失去了目標(biāo)也就迷失了自我,迷失了方向。
考試是對我們學(xué)習(xí)方法的檢驗(yàn)。好的學(xué)習(xí)方法那就堅(jiān)持下去,不好的那就應(yīng)該堅(jiān)決摒棄它。只有這樣,我們才能不斷完善自我,完善學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!“無數(shù)次考試是為中考做準(zhǔn)備,無數(shù)次失敗是為成功做準(zhǔn)備。在哪里跌倒了就在哪里爬起來!”擲地有聲的話語是我們前進(jìn)的動(dòng)力,行動(dòng)起來吧,相信你是最棒的!
現(xiàn)在,每一門課在學(xué)完一章后,我都習(xí)慣列知識框架圖。先不要看教科書,自己默寫。完畢后打開教科書對照,找出自己所列的知識框架圖中沒有列到的知識。那就是所謂的“漏”與“缺”。因?yàn)槟慵热粵]有列出這個(gè)知識,那就意味著這個(gè)知識在你腦海中沒有留下印象,所以你必須對它進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。同時(shí),這也是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)程度的一種方式。如果你掌握了其中的精髓,復(fù)習(xí)程度已接近爐火純青的地步時(shí),整冊書,用三十個(gè)字全部概括應(yīng)該沒有那么難。
做題時(shí)提倡多而精,不要盲目地做無用功。做的無用功越多,你的效率就越低。數(shù)學(xué)做到理解透徹,練習(xí)時(shí)明確題目的主觀方向是什么應(yīng)該沒問題。而物理重在“懂”。明白了,易如反掌,不明白相當(dāng)于霧里看花?;瘜W(xué)是理科中的文科,因此就得“文理結(jié)合”。而英語的記重于懂。如今,政治在背的基礎(chǔ)上加上了理解。找到適合學(xué)習(xí)的方法,你一定行。政治上談到了可持續(xù)發(fā)展,那么就讓學(xué)習(xí)方法變成“可持續(xù)發(fā)展”的方法吧!
總之,一切的一切,都是為了心目中的第一。努力,誰都有當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會!
緊張的月考結(jié)束了,一張張畫滿紅_的試卷出現(xiàn)在我眼前,本來自以為還不錯(cuò),可成績是現(xiàn)實(shí)的。
以前總覺得老師講的題,自己都不會,甚至不認(rèn)真聽講,像數(shù)學(xué),這次考試都是考的老師講過的題,哎,還考的不及格,真是不應(yīng)該啊。這次成績總體來說,數(shù)理化考的非常不理想,也正是這三門課和別人有了很大差距。
我要在今后的學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽講,不會的題向周圍的同學(xué)請教。講不明白的要請教老師。
下一次目標(biāo):級部名次:前150名。班級名次:17。超越對象:司萌。
學(xué)習(xí)目標(biāo):爭取在下次考試中,減少出錯(cuò)幾率,班級排名在前15名中,要爭取考到11名。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:在語文方面,古詩文出錯(cuò)的字挺多,要多看多寫一下,不能只背,寫才是關(guān)鍵的。要保證不出錯(cuò)。數(shù)學(xué)方面,關(guān)鍵要靠理解,多做題,遇到不懂的要多問。對容易出錯(cuò)的題,多練習(xí)。英語也是粗心,還是得多學(xué)多聽多練口語。每天回家先把作業(yè)完成,再用余下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要學(xué)會,也要充分利用好時(shí)間。通過預(yù)習(xí),對不會的內(nèi)容注明一下,待老師講過,看看會不會,要不會的話就要問老師。復(fù)習(xí)的,把學(xué)過一天之內(nèi)的內(nèi)容回憶一下,整理思路理解,還要在課堂上專心聽講,做好筆記等。
其實(shí),計(jì)劃目標(biāo)只是自己說的,真正的還是要付諸于行動(dòng)。說的再好也沒有用,要向自己的目標(biāo)前進(jìn),努力,奮斗,拼搏。
這次考試考得有點(diǎn)慘不忍睹。對于這次考試的失利,也是在預(yù)料之中。我決定下次一定努力,突破前二十。
學(xué)習(xí)目標(biāo):爭取在下次考試中進(jìn)前30名,在級部進(jìn)前200名,趕超杜瑩。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課努力讓自己不走神,不睡覺,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,好好寫作業(yè)。不會的題,下課積極問同學(xué)或去找老師詢問。一定要做到:耳聽、眼看、腦記、手動(dòng)四條。放學(xué)回家后,一定復(fù)習(xí)今天所學(xué)的,預(yù)習(xí)明天講的。一定要學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)以上。
我想考一中卻考不上,我一定竭盡全力考上一所高中。不想讓自己后悔。光說不練假把式,我雖然不敢保證全部都學(xué)會,但我會把我的腦子發(fā)揮到極限。努力吧,加油,一定要往前沖,不能再倒退了,加油!
認(rèn)真反思,細(xì)心總結(jié),積極采取措施。
反思:這次考試歸根結(jié)底基礎(chǔ)部牢固,再有粗心也很致命,還有考試心態(tài)要擺正。
措施:每天上課認(rèn)真聽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多做練習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。溫故知新,回家天天溫習(xí)功課,還有預(yù)習(xí)。再有要不恥下問。積極向老師說明內(nèi)容是否有些不明白。完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。做事細(xì)心觀察,不要留有馬虎的壞習(xí)慣。心態(tài)要放正。把每次小型考試當(dāng)做大型考試看待,真正的大型考試也就不會如此緊張。還要有個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和激勵(lì)學(xué)習(xí)的口號。(此措施仍有不足,還待完善)
拭目以待吧,一個(gè)全新的自我!
初四以來的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,我的成績沒有考的那么理想。月考已經(jīng)過去了,從現(xiàn)在起我要把精力都放在學(xué)習(xí)上。用好早上和中午的那段時(shí)間,把自己沒有搞明白的題讓別人來幫忙分析,自己去解決那道題。
從現(xiàn)在起,我要充分利用好課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師,做好筆記,來幫助自己記住老師傳授給我們的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上傳授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那自己沒有搞明白的題,也要堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的練習(xí)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就應(yīng)該全身心的投入,不能三心二意。只有這樣,才能趕得上別人的腳步。從現(xiàn)在起開始努力,趕超我所要趕超的對象。我要努力,加油,奮斗,相信只要努力,就會有收獲的。
在今后的學(xué)習(xí)中,我打算每天努力學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,不懂的問題問他人。多練習(xí)各科的題,尤其是差勁的科目多加注意。在理科方面花些時(shí)間做大量練習(xí)題,然后掌握其做題的方法或技巧。盡量有多少時(shí)間就學(xué)習(xí)多少知識,復(fù)習(xí)每一門學(xué)科,爭取讓每一門增加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。提高成績是必須的,而學(xué)習(xí)的過程也比較重要。在語文方面,主要是文言文和現(xiàn)代文。古文首先讀熟,預(yù)習(xí),看資料書上的翻譯,全通一遍,能懂得大體意思。然后了解本篇課文的內(nèi)容以及中心思想等重要知識。要求背誦的篇章,根據(jù)自己的能力選擇背誦,或全背。背時(shí)要想著順序和內(nèi)容里事件的發(fā)展,努力就能背過了。現(xiàn)代文就根據(jù)它怎么問就怎么答。(答出重點(diǎn),否則扣分),抓住要點(diǎn),以學(xué)好語文。我計(jì)劃語文下次能考個(gè)八十分以上,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步不斷進(jìn)步是我的前進(jìn)目標(biāo)。
數(shù)學(xué)就是每天做大量練習(xí),多思考和問,多看書掌握方法,記住答題方法;英語則是每天讀單詞背單詞,課文翻譯讀熟背過。希望下次能考個(gè)九十五分以上。政治的目標(biāo)是及格。背,必須天天勤勞地下功夫背。物理記住公式和做題步驟,好好聽講,多做題。爭取上五十分?;瘜W(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)會,多做題,多看書,掌握技巧。
總之目標(biāo)是在班里至少進(jìn)一名,級部進(jìn)三個(gè)名次以上。功夫不負(fù)有心人,我一定努力再努力,達(dá)到最高水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了。現(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇10
新學(xué)期馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤,而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。 新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇11
時(shí)光匆匆的流逝,我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。
在開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“日常學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課日常學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到日常學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)日常學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂日常學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語日常學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在日常學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響日常學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我認(rèn)為計(jì)劃雖然是擬定好了,但是還學(xué)要我堅(jiān)持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇12
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:
一、語文:
1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。
2、學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。
3、學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。
4、溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長提問回答課后題。
5、每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)
6、讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
二、數(shù)學(xué):
1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。
2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。
3、對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、多做一些奧數(shù)題,開闊思維潛力。
三、英語:
1、記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2、每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。
3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。
4、課文會背會默。
5、多聽磁帶,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
四、其他:
1、課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每一天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會。
2、用心參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合潛力。
小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
1、(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答:。”
2、(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識。
3、(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松,當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下,成長,學(xué)習(xí)吧!gogo!加油!
新學(xué)期開始了,又到了那緊張而快樂的生活這學(xué)期我給自己定了一些計(jì)劃,如下:
一、每天早上提前半小時(shí)起床,讀語文和英語各10分鐘,剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。
二、每天背5個(gè)單詞
三、按時(shí)完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。
四、做多點(diǎn)關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。
五、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,能辨析學(xué)過的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語,把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇13
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、 合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出一小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成一小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、 養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、 認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、 多向老師和同學(xué)請教
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、 利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、 不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
八、 利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作
由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能??梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇14
隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、加強(qiáng)自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。
2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。
二、具體方案:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等,了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn),在上好每一節(jié)課的同時(shí),針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。
2、利用一切可利用的時(shí)間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。
3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
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