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少年宮述職報(bào)告【篇1】
一、注重基本功———基本間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練
在上學(xué)期，本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫(huà)的訓(xùn)練。通過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法和技巧都有了一定的了解?；旧系膶W(xué)生都掌握了基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。所以，這學(xué)期在鞏固基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的，一個(gè)字好比一個(gè)人，每一部分都是和諧地組合在一起，一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對(duì)字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨(dú)體字、簡(jiǎn)單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，每節(jié)課發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)紙，先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和注意點(diǎn)，然后由全體學(xué)生一起討論，找出還需要注意的地方，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中，教師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)。練習(xí)后，進(jìn)行全班交流，找出共同的錯(cuò)誤，并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書(shū)寫(xiě)邊動(dòng)腦的好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、注重練習(xí)方式，以描、臨為突破口
學(xué)書(shū)法要從描寫(xiě)和臨寫(xiě)入手，對(duì)初學(xué)書(shū)法的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。所以，這學(xué)期我每節(jié)課都提供給學(xué)生一張既有描寫(xiě)，又有臨寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)紙。在描寫(xiě)中，學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu)，使他們?cè)诿璧倪^(guò)程中更深入地了解一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，使他們?cè)诿鑼?xiě)的輔助作用下加深對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)安排。通過(guò)對(duì)一個(gè)漢字的描寫(xiě)，然后讓他們獨(dú)立進(jìn)行臨寫(xiě)，既是對(duì)例字的重現(xiàn)，又是自己對(duì)字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識(shí)和深化。通過(guò)描、臨結(jié)合，學(xué)生就會(huì)有目的、有信心地去書(shū)寫(xiě)漢字。事實(shí)表明，學(xué)生用這種方法和以前相比，在對(duì)字的理解和書(shū)寫(xiě)上都有了一定的進(jìn)步。
三、書(shū)法學(xué)習(xí)小組——————學(xué)生成長(zhǎng)的陣地
一個(gè)興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，我們班的40多位同學(xué)中不乏也有愛(ài)偷懶、對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)時(shí)愛(ài)時(shí)厭、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會(huì)受到一定的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，我在班里成立了10個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)小組。以自己周邊的4—5個(gè)同學(xué)為一組，由一個(gè)書(shū)法比較好、自覺(jué)性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。要求他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進(jìn)。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來(lái)愛(ài)偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響，當(dāng)他們?cè)谕祽谢蛘卟徽J(rèn)真的時(shí)候，旁邊的組員就會(huì)及時(shí)地提醒他，一回兩回后他也就習(xí)慣了，慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過(guò)來(lái)。
一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了，留給我們回味的不是成績(jī)，而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中去完善和改進(jìn)。
1、本學(xué)期相對(duì)上學(xué)期來(lái)在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)好了很多。但是，目前還有一部分學(xué)生的情緒不是很穩(wěn)定。比如，很多學(xué)生都提出來(lái)，他們來(lái)這里學(xué)習(xí)當(dāng)然是好的，但是其他同學(xué)都能做家庭作業(yè)，而我們這兩節(jié)課一點(diǎn)也不能做，太不公平了。學(xué)生的想法當(dāng)然是膚淺的，但是還是值得我們深思。
2、在對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)方面，學(xué)生也得到了一定地提高，特別是這學(xué)期的“描、臨大法”幫了學(xué)生不少的忙。不過(guò)，畢竟剛開(kāi)始，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生描、臨方法的指導(dǎo)。
軟筆、硬筆書(shū)法活動(dòng)總結(jié)
為提高教師的軟筆、硬筆書(shū)法水平，我校開(kāi)展了軟筆、硬筆書(shū)法活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，教師的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，大部分教師也養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。首先，從教師的執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)著手，糾正一些教師已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。其次，加深教師對(duì)有關(guān)漢字的寫(xiě)字的一般知識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能，把字寫(xiě)得正確，端正整潔。練字前，先讓教師對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，通過(guò)教師自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展示好作品等方法。再次，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，該活動(dòng)大部分成員養(yǎng)成較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)能力和審美能力有較大的提高。書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書(shū)法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，及良好的品德意志。
少年宮述職報(bào)告【篇2】
通過(guò)書(shū)法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。同時(shí)，書(shū)法教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。我校書(shū)法教育的目標(biāo)是："全面普及書(shū)法教育，從一年級(jí)抓起，從"雙姿"抓起，達(dá)到人人都能"規(guī)規(guī)矩矩書(shū)法，堂堂正正做人",人人都在書(shū)法教育中受益".圍繞這一思路開(kāi)展工作，全員參與，真抓實(shí)干，形成了學(xué)校書(shū)法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績(jī)。下面，作如下總結(jié)：
一、 加強(qiáng)"雙姿"訓(xùn)練 優(yōu)化課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是開(kāi)展書(shū)法教育的主陣地。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量非常重要。在日常教學(xué)工作上，要重視備課、上課及學(xué)生訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，積極運(yùn)用多種教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法。 書(shū)法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書(shū)法教學(xué)的切入點(diǎn)，提出了"抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫(xiě)好字，促發(fā)展"的口號(hào)，把"雙姿"培養(yǎng)作為一項(xiàng)工程來(lái)抓，書(shū)法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了"鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難"等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在教學(xué)中我們常常遇到一些小問(wèn)題，比如學(xué)生不愛(ài)護(hù)筆，打翻筆盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫(xiě)字過(guò)程中震動(dòng)同學(xué)的桌子……一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小，可能會(huì)頻頻出現(xiàn)這些小問(wèn)題。這表明在寫(xiě)字的時(shí)候，學(xué)生沒(méi)有完全沒(méi)有把心放進(jìn)去，如果用心投入了，又怎么會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題？唐代書(shū)法家柳公權(quán)有句名言"心正則筆正",問(wèn)題的出現(xiàn)跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們應(yīng)該在書(shū)法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)法習(xí)慣。我在教學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校訓(xùn)"規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人",引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣后，他們的字都會(huì)有進(jìn)步。
在書(shū)法藝術(shù)教育課題研究過(guò)程中，我們要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前，平心靜氣；書(shū)寫(xiě)時(shí)，意到筆隨。學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書(shū)寫(xiě)工整、做人正直的將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識(shí)內(nèi)化；將寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化；將博大精深、包羅萬(wàn)象的書(shū)法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)書(shū)法認(rèn)真。端正的學(xué)生，無(wú)論是在校、在家里、在社會(huì)上，大都處事認(rèn)真，有較強(qiáng)的毅力和健康的心理素質(zhì)。
三、直觀教學(xué) 情感體驗(yàn)
在小學(xué)低年級(jí)書(shū)法教學(xué)實(shí)踐中，我無(wú)論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識(shí)到：充分提高小學(xué)書(shū)法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭(zhēng)取使用直觀教學(xué)，特別是書(shū)法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀。因?yàn)?，?qiáng)烈的書(shū)法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認(rèn)識(shí)只有來(lái)源于實(shí)踐才能牢固，而生動(dòng)、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡(jiǎn)而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)
學(xué)習(xí)書(shū)法，要把字寫(xiě)好是一個(gè)長(zhǎng)期工程，不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上，在練字時(shí)從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來(lái)呢？當(dāng)然也是可以在書(shū)法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。書(shū)法史上有許多膾炙人口的學(xué)書(shū)故事，比如"墨池"、"筆冢",這些故事可以觸動(dòng)學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時(shí)間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時(shí)，教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事，既有知識(shí)性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。二年級(jí)原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，他們自己也有些泄氣了，見(jiàn)此情景，我沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是通過(guò)講述書(shū)法家學(xué)書(shū)的故事和瀏覽《中國(guó)書(shū)法博物館》，讓他們自己尋找答案，果然，他們進(jìn)步很大。在書(shū)法教學(xué)中，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生"持之以恒"、"不畏困難"的意志品質(zhì)，這些好的品
誠(chéng)然，學(xué)生經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī)，但是也還存在有許多的不足之處，比如對(duì)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí)，另外在其它功課作業(yè)的書(shū)寫(xiě)方面抓的不夠，造成學(xué)科之間書(shū)寫(xiě)上的脫節(jié)等問(wèn)題，這也是今后書(shū)法教學(xué)工作的努力的方向。在今后的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以寫(xiě)字教育為突破口，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
少年宮述職報(bào)告【篇3】
鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。在上級(jí)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，探索在學(xué)校全面建設(shè)的過(guò)渡期這樣的特殊時(shí)期，如何因地制宜，創(chuàng)建具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)將我校少年宮20xx年春季開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視扎實(shí)跟進(jìn)
在縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和推動(dòng)下，我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。這一學(xué)期以來(lái)，縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)、幫助，并對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)，并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，針對(duì)目前這種困難時(shí)期的少年宮的建設(shè)與教師進(jìn)行了詳細(xì)的交流，針對(duì)目前我校無(wú)功能館室的情況，精心設(shè)置了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和本校實(shí)際情況的少年宮課程，認(rèn)真擬定了少年宮的制度、方案、計(jì)劃，并經(jīng)常了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問(wèn)少年宮輔導(dǎo)教師的備課情況，經(jīng)常性查輔導(dǎo)教師的記錄等相關(guān)檔案資料。
二、成立機(jī)構(gòu)，健全機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為使少年宮發(fā)揮作用，確保少年宮工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校成立了螺陽(yáng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任主任，支部書(shū)記、副校長(zhǎng)任副主任，其他行政任成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)還成立了下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村少年宮日常工作。同時(shí)，還明確了少年宮主任、副主任、辦公室等的工作職責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校選拔有一定特長(zhǎng)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能，同時(shí)，不斷努力挖掘校外輔導(dǎo)員加入，增加少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，豐富孩子們的校園生活。
3、建立活動(dòng)小組。
我校少年宮結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)、農(nóng)村孩子的實(shí)際和學(xué)校的目前狀況，20xx年春季成立了風(fēng)火輪、快樂(lè)童畫(huà)、樂(lè)享書(shū)法(硬筆)、樂(lè)享書(shū)法1班(毛筆)、樂(lè)享書(shū)法2班(毛筆)、經(jīng)典誦讀、閩南童謠、趣味童謠、五彩城堡、國(guó)學(xué)誦讀、跆拳道班、國(guó)粹象棋、電子百拼、花樣跳繩、創(chuàng)意泥塑、快樂(lè)踢毽子、魅力籃球、快樂(lè)童謠、詩(shī)歌朗誦、小記者團(tuán)、嗨翻流行樂(lè)、英語(yǔ)童謠、書(shū)香飄遠(yuǎn)、悅動(dòng)葫蘆絲、童心舞動(dòng)，共25個(gè)興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生全員積極參與，使每個(gè)興趣小組均有十個(gè)以上學(xué)生參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
4、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。
三、開(kāi)展活動(dòng)推進(jìn)成效
1、我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)慶六一文藝匯演，多個(gè)活動(dòng)興趣小組上臺(tái)表演，唯美的葫蘆絲合奏令人陶醉不已，舞蹈《花兒》綻放出孩子們的熱情和快樂(lè)，贏得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。同時(shí)，學(xué)校的繪畫(huà)作品和手工制作的作品越來(lái)越多，作品也逐漸有特色。
2、活動(dòng)成效：
(1)能按計(jì)劃開(kāi)展少年宮活動(dòng)，嚴(yán)格抓好輔導(dǎo)員師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師敬業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好形象，培養(yǎng)輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使少年宮輔導(dǎo)員整體隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
(2)學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。
(3)我校教師及學(xué)生參加學(xué)區(qū)及縣級(jí)比賽，多人次獲獎(jiǎng)
四、不足與思路
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體、活動(dòng)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來(lái)的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動(dòng)的項(xiàng)目，在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力，教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來(lái)看，存在以下優(yōu)勢(shì)和不足：
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺(tái)，功能教室是基礎(chǔ)，師資配備是前提，教師主觀熱情是動(dòng)力，制度評(píng)價(jià)是保障。但是我校目前處于過(guò)渡時(shí)期，基本沒(méi)有功能教室，因此，少年宮課程的設(shè)置比較單一。師資力量的配備缺乏專業(yè)性，教師技能欠缺多樣性，社團(tuán)活動(dòng)的成效不明顯。
2、我校的優(yōu)勢(shì)：我校少年宮活動(dòng)做到了全員參與，形成的社團(tuán)活動(dòng)氛圍尚可，已初具雛形。同時(shí)，學(xué)校的輔導(dǎo)教師以年輕為主，年輕老師們充滿熱情，充滿朝氣，愿意學(xué)習(xí)，愿意奉獻(xiàn)。
今后將從以下幾個(gè)角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導(dǎo)教師和活動(dòng)場(chǎng)地，完善和豐富少年宮項(xiàng)目，校內(nèi)不夠，校外來(lái)湊，加強(qiáng)宣傳力度，爭(zhēng)取取得更多校外輔導(dǎo)員加入。
2、加強(qiáng)后續(xù)資金投入，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求，出教材，給予場(chǎng)地布置和設(shè)備投入。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
4、拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取教育局和社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
5、要提高認(rèn)識(shí)，把風(fēng)火輪等項(xiàng)目作為我校的特色項(xiàng)目去抓，做到常態(tài)化、普及化和精品化，堅(jiān)持人員的固定，重視活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)管，抓出成效，適時(shí)推出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示，形成學(xué)校的特色。
6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，吸引更多有特長(zhǎng)、有潛力的學(xué)生參加活動(dòng)。
少年宮是百年大計(jì)，在學(xué)生的成長(zhǎng)路上，在提高全民素質(zhì)方面，有不可忽視的重要作用，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。因此我校將在這個(gè)困難時(shí)期繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
少年宮述職報(bào)告【篇4】
本學(xué)期學(xué)校少年宮的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持及共同配合下，按照學(xué)校的計(jì)劃安排，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了較為優(yōu)異的工作成績(jī)。現(xiàn)對(duì)本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、基本情況
學(xué)校是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，使全體工作人員明確職責(zé)，有一個(gè)切實(shí)可行的管理模式，形成了“人人有事做，事事有人管，時(shí)時(shí)有管理，事事有監(jiān)督”的良好工作氛圍。
二、主要工作
1、學(xué)校的教育教學(xué)工作
我校的校本教研主要圍繞“課堂教學(xué)研究與課堂教學(xué)改革”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮教科研組的作用，通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)、校外的教科研活動(dòng)，通過(guò)教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的教科研工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校先后開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)，英語(yǔ)兩節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)。在公開(kāi)教學(xué)中，充分發(fā)揮骨干教師的示范、導(dǎo)向、輻射作用，使得學(xué)校教研活動(dòng)不再只是單一的教研形式，而是一個(gè)教研組的教研活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校的課堂教學(xué)研究，教師的教育教學(xué)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)內(nèi)容和方法的更新，教學(xué)手段和方法得到了改進(jìn)。
2、學(xué)校的校本教研工作
學(xué)校的校本教研工作，是學(xué)校教育工作實(shí)施科學(xué)化的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展的有效途徑，是提高教師整體素質(zhì)的有效形式，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。每月一次的校本教研活動(dòng)都有計(jì)劃，有總結(jié);每學(xué)期開(kāi)展兩次大型的教學(xué)觀摩活動(dòng)，有課題研究活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)、校外的教科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)水平，提高了課堂教學(xué)改革的能力。
三、存在的問(wèn)題
3、學(xué)校對(duì)教科研工作投入的還不夠多。
4、教師教育科研意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校教科研工作的開(kāi)展還不夠深入，特別是課題研究工作做得不夠扎實(shí)。
四、xx年工作計(jì)劃
5、學(xué)校教育科研工作是一項(xiàng)常做常新的工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不斷探索，提高自己的教育科研水平和管理、教育教學(xué)水平，努力做好學(xué)校教育科研工作，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
6、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高教師的素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展教師的培訓(xùn)，進(jìn)行校本教研，提高全體教師的整體素質(zhì)。
7、進(jìn)一步做好教育科研基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)施工作，為實(shí)施新課程提供保障。
8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作，以教研組活動(dòng)為平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。
9、繼續(xù)深入開(kāi)展師資隊(duì)伍建設(shè)工作，以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。
10、繼續(xù)加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)工作，進(jìn)一步完善校本課程、校本課程的開(kāi)發(fā)工作。
11、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校本教研工作的指導(dǎo)，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校的教育科研工作。
12、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作的研究與管理，為推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出努力。
少年宮述職報(bào)告【篇5】
一學(xué)期來(lái)，我校在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“少年宮工作”為重要工作陣地，充分挖掘各類(lèi)少年宮教育資源，以少年宮為依托，以活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)活動(dòng)為基地，充分發(fā)揮少年宮在全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的陣地作用，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，提高少年宮的工作質(zhì)量
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)研究部署活動(dòng)的計(jì)劃，明確各項(xiàng)工作的分工，各部門(mén)各司其責(zé)，并以此為依托，以學(xué)校為主陣地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用。
二、開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高少年宮的活動(dòng)水平
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)教師的共同協(xié)作下，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)工作更加具有特色，更有特色。
首先，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織了“童心向黨”的慶兒童節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)中隊(duì)員以小隊(duì)為單位，分別在各個(gè)活動(dòng)室里和大廳為孩子們開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“童心向黨”的慶祝活動(dòng)，孩子們以小隊(duì)為單位在一周內(nèi)制定了自己的“入隊(duì)日”，各班級(jí)以班為單位在一周內(nèi)制定了自己的“加油站”，隊(duì)員們?cè)凇靶⌒∮浭抡尽崩镉弥赡鄣碾p手把自己熱愛(ài)的“入隊(duì)日”、“加油站”送到了家人們的手中。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校開(kāi)展了“慶六一，唱紅歌，迎中秋”歌詠比賽活動(dòng)。學(xué)生們用自己喜歡的節(jié)日為自己加油助威，孩子們?cè)诟杪曋懈惺芄?jié)日的氣氛，體會(huì)到濃濃的愛(ài)意。
其次，各班還開(kāi)展了“我為小學(xué)添光彩”的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在“六一”兒童節(jié)前夕，就把自己的心聲和故事書(shū)寫(xiě)到書(shū)中、小學(xué)生的手里，以增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣。
三、開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)員的少先隊(duì)意識(shí)
學(xué)校少先隊(duì)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)少先隊(duì)組織的全體輔導(dǎo)員和廣大少先隊(duì)員的積極配合。本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了“我為小學(xué)添彩”的“童心向黨”的主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)使少先隊(duì)員在活動(dòng)中感受到了祖國(guó)和社會(huì)的強(qiáng)大，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)。
“六一”前夕，校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“快樂(lè)童心向黨”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，不同年齡學(xué)生也受益匪淺。同時(shí)，這次活動(dòng)也使學(xué)生受到了一次生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)，不同班級(jí)的學(xué)生的精彩表現(xiàn)，使少先隊(duì)員們受到了一次很好的教育。
四、重視校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活
本學(xué)期校園處處洋溢著學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)?！傲弧眱和?jié)期間，各班都開(kāi)展了豐富的文體活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)都有自己的節(jié)目，如：歌詠比賽，朗讀比賽，手抄報(bào)比賽等。每次活動(dòng)，同學(xué)們都能積極參與，熱烈慶祝活動(dòng)。這些豐富多彩的文化活動(dòng)，使校園更加美麗，同時(shí)讓學(xué)生們從中汲取了歡樂(lè)和知識(shí)，受到了教育。
五、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)
通過(guò)校園的文化建設(shè)來(lái)提高學(xué)生們的素質(zhì)。學(xué)校舉辦了“書(shū)香校園”演講比賽、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)活動(dòng)室里閱讀課外書(shū)，陶冶了情操，增長(zhǎng)知識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的人文基礎(chǔ)。
六、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)文化建設(shè)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們的文化素養(yǎng)
我們學(xué)校有25個(gè)班級(jí)，其中少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等一些重要的陣地，我們的少先隊(duì)活動(dòng)還開(kāi)展的井井有條。學(xué)生們也通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，不但豐富了校園文化生活，也提高了學(xué)生們自己組織活動(dòng)的能力。
我們學(xué)生通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了能力。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，各中隊(duì)開(kāi)展了“慶六一，唱紅歌，迎中秋”的歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感覺(jué)到了節(jié)日的氛圍，激發(fā)了學(xué)生們的熱愛(ài)祖國(guó)之情。
少年宮述職報(bào)告【篇6】
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
“五彩藥娃”少年宮在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下，在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下，一千多名學(xué)員參加了一次次開(kāi)心又有意義的活動(dòng)?！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)”的活動(dòng)宗旨，有序組織好了一年的活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年的少年宮活動(dòng)總結(jié)如下：
少年宮述職報(bào)告【篇7】
費(fèi) 城 中 學(xué)
20xx年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目總結(jié) 我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，嚴(yán)格落實(shí)縣文明辦、縣教育局《費(fèi)縣城市學(xué)校少年宮試點(diǎn)建設(shè)工作方案》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分凸顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。20xx年，我校依托中央專項(xiàng)彩票公益金的支持，努力改善辦宮條件，為學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校20xx年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)如下： 一、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
按照《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目管理辦法》（財(cái)綜[20xx]44號(hào)）和《關(guān)于組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的通知》（文明辦[20xx]11號(hào)）要求，我校將10萬(wàn)元項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)劃為兩部分使用，器材設(shè)備添置計(jì)61105元，占經(jīng)費(fèi)的61%，少年宮活動(dòng)場(chǎng)所整修為38895元，占經(jīng)費(fèi)的39%，同時(shí)學(xué)校又從辦公經(jīng)費(fèi)中投入10490元用于少年宮活動(dòng)場(chǎng)所整修。 二、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
20xx年x月x日起，學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育室、書(shū)法室、剪紙室等活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了整修，并添置了相應(yīng)的器材設(shè)備，10月x日該項(xiàng)目建設(shè)全部完成。
三、器材采購(gòu)方式及配備情況
學(xué)校采用自購(gòu)方式，配備了投影機(jī)、電視機(jī)等設(shè)備，共計(jì)33105元；為德育室、書(shū)法室、美術(shù)室添置了桌凳、教材、活動(dòng)工具等器材，共計(jì)25600元；為書(shū)法室、美術(shù)室添置了平面黑板，共計(jì)2400元。
四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
20xx年，學(xué)校在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)
員，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。目前，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮共開(kāi)展13項(xiàng)活動(dòng)，共有17名專職輔導(dǎo)員，8名兼職輔導(dǎo)員。
五、制度及檔案建立
學(xué)校建立健全了費(fèi)城中學(xué)關(guān)于文體設(shè)施活動(dòng)場(chǎng)地節(jié)假日對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放制度、少年宮活動(dòng)基地安全管理制度、活動(dòng)場(chǎng)所安全保衛(wèi)制度、費(fèi)城中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各工作人員工作職責(zé)、費(fèi)城中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各室管理制度等鄉(xiāng)村少年宮制度。學(xué)校建立完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案，并在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所都建立了活動(dòng)記錄檔案，每次活動(dòng)都有學(xué)生簽名、輔導(dǎo)員簽名。
六、存在的問(wèn)題
相對(duì)學(xué)校周邊大量未成年人的需求，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模還略顯單薄，由于資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。同時(shí)，部分活動(dòng)由于缺乏相應(yīng)特長(zhǎng)的教師來(lái)輔導(dǎo)，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
七、今后的打算
學(xué)校將進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，讓更多的未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
費(fèi)縣費(fèi)城中學(xué)
20xx年x月
少年宮述職報(bào)告【篇8】
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1.開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺(tái)開(kāi)展了道德、法制、國(guó)情安全等教育活動(dòng)，如開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“文明禮儀活動(dòng)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。我校先后有24名少先隊(duì)員榮獲市區(qū)“文明青少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
2.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)
根據(jù)我區(qū)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，把經(jīng)典誦讀內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書(shū)室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書(shū)借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性;圖書(shū)室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。如，校內(nèi)組織讀書(shū)征文評(píng)比、演講等競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好，在區(qū)組織的“推普周”活動(dòng)中有名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng);文字書(shū)寫(xiě)有3人獲得一等獎(jiǎng);以xx大為主題的學(xué)生演講比賽，我校學(xué)生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
3.開(kāi)辦各種興趣班
(1)利用上級(jí)贈(zèng)送的各利器材，物盡其用，開(kāi)辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛(ài)好選擇興趣班。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，20xx年10月，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)校園說(shuō)唱做”主題活動(dòng)，在各項(xiàng)比賽中學(xué)生紛紛獲獎(jiǎng)80余次。此外還積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，取得較好成績(jī)。
(2)開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。有了上級(jí)贈(zèng)送的各利器材，我校的文體活動(dòng)開(kāi)展得更活躍了。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。加強(qiáng)體育類(lèi)社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。體育場(chǎng)地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生開(kāi)放，注意運(yùn)動(dòng)安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。在20xx區(qū)跳繩比賽中我校榮獲第一名的好成績(jī)。
(3)積極開(kāi)展科技和科普活動(dòng)。以科技活動(dòng)月為契機(jī)，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。
少年宮述職報(bào)告【篇9】
本學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮田徑小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法：
1、活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、積極和班主任配合，解決學(xué)生出勤等問(wèn)題。
3、在訓(xùn)練中要具有針對(duì)性，發(fā)揮學(xué)生最大的潛力。
4、教練要掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于實(shí)踐。
5、營(yíng)造濃郁的氛圍，提高學(xué)生對(duì)田徑的興趣。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我們會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
少年宮述職報(bào)告【篇10】
自鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，我校進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn);加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目
結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開(kāi)展6大社團(tuán)22個(gè)小項(xiàng)的活動(dòng)小組，有體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組;美術(shù)社團(tuán)：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà);書(shū)法社團(tuán)：書(shū)法班、美術(shù)字;音樂(lè)社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán);科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理;文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了活動(dòng)。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心，認(rèn)真開(kāi)展了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，還不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、科技、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成果展示為主在教學(xué)樓的走廊里裝飾學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，完善了相關(guān)的標(biāo)牌80余張，美化了校園，提升了學(xué)校文化氛圍，得到廣大領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。
二、取得的成績(jī)
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
今年我校成功舉行了第_屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道;認(rèn)真開(kāi)展了少兒書(shū)畫(huà)展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng);積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，力爭(zhēng)我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
少年宮述職報(bào)告【篇11】
為貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校在xx年xx月xx日——xx月xx日期間開(kāi)展了為期五個(gè)月的“農(nóng)民工子女入學(xué)儀式”活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)和宗旨是讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)了學(xué)生尊師愛(ài)友的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織開(kāi)展了以“我與父輩共成長(zhǎng)”為主題的“鄉(xiāng)村少年宮”的系列活動(dòng)。
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，經(jīng)過(guò)我們的精心策劃和準(zhǔn)備，學(xué)校組織了本次活動(dòng)。
在本次“鄉(xiāng)村少年宮”的系列活動(dòng)中，活動(dòng)的主要內(nèi)容有：一是由班帶領(lǐng)學(xué)生在田徑場(chǎng)上訓(xùn)練，二是各班組織學(xué)生進(jìn)行“鄉(xiāng)村少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“農(nóng)民工子女入學(xué)儀式”等，這次活動(dòng)的成功舉行是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校的全體老師的努力分不開(kāi)的。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展也鍛煉了師生的身體和心理素質(zhì)，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)的組織安排。
本次活動(dòng)中，各班都精心的策劃，認(rèn)真的準(zhǔn)備，活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)生的積極參與都體現(xiàn)出了較高的積極性。
三、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)的過(guò)程中，活動(dòng)的成功舉辦，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
在本次活動(dòng)中，我校的各位班主任積極參與，在活動(dòng)中不斷提高自己的組織和策劃能力，并取得一些良好的成效，這也得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的努力。
在本次活動(dòng)中我校各班都能積極的參與，學(xué)生在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。同時(shí)我們也感受到了老師在活動(dòng)中的辛勞和付出，我相信，我們的班主任會(huì)在今后的班級(jí)德育和工作中不斷努力，創(chuàng)新，使我們的班級(jí)德育工作更好的發(fā)展。
少年宮述職報(bào)告【篇12】
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)
法庫(kù)縣雙臺(tái)子學(xué)校
20xx年x月x日
法庫(kù)縣雙臺(tái)子學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)
雙臺(tái)子鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積38750平方米，建筑面積120xx平方米，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生700名，教職工75人。我校少年宮是法庫(kù)縣首個(gè)中央彩票公益基金資助建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在上級(jí)部門(mén)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“全面發(fā)展、德藝并舉”的教育理念，堅(jiān)持依托學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施場(chǎng)地、師資力量，發(fā)掘、整合各類(lèi)教育資源，以“提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)掘潛力”為活動(dòng)主線，以“經(jīng)典誦讀、文藝娛樂(lè)、技能培訓(xùn)”為活動(dòng)內(nèi)容，先后建立了13個(gè)興趣培訓(xùn)班，積極開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生參與面達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校少年宮工作情況總結(jié)如下：
1.建宮之初我們就成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任主任，并設(shè)置兩名副主任，具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮現(xiàn)有校內(nèi)輔導(dǎo)員17名，校外輔導(dǎo)員2名。學(xué)期初制定實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，建立健全了各項(xiàng)工作制度及職責(zé)《少年宮主任工作職責(zé)》、《少年宮副主任工作職責(zé)》、《少年宮外聘教師工作職責(zé)》、《雙臺(tái)子學(xué)校少年宮守則》、《少年宮藝術(shù)類(lèi)教師工作職責(zé)》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮活動(dòng)場(chǎng)所安全保衛(wèi)制度》、《少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》、《少年宮特色班教學(xué)管理制度》等，各專用教室都安裝有相應(yīng)的管理
制度板。
2.積極做好少年宮活動(dòng)的宣傳工作，利用教師大會(huì)、學(xué)生大會(huì)對(duì)全體師生宣傳少年宮活動(dòng)，下發(fā)《致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》。在圍墻上懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)計(jì)制作走廊及宮內(nèi)文化建設(shè)，增強(qiáng)了少年宮活動(dòng)氛圍。
3.少年宮內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，每次活動(dòng)結(jié)束后都及時(shí)清掃保持環(huán)境干凈、整潔。
4.20xx年我校建立鄉(xiāng)村少年宮以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大投資力度，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，在20xx年x月份對(duì)原幼兒園三樓進(jìn)行維修改造，粉刷活動(dòng)室、走廊等1000余平方米，并對(duì)窗臺(tái)、樓梯等處進(jìn)行修繕，瀝青鋪墊室外球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)1600余平方米，使鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)上升了一個(gè)層次，共有活動(dòng)室8個(gè)，面積500余平方米。同時(shí)購(gòu)買(mǎi)樂(lè)器130余件、球類(lèi)150余個(gè)、太極扇1000余把、大型桌椅28套、檔案柜12個(gè)、圖書(shū)和棋類(lèi)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工用品用具及耗材等。上級(jí)提供給我校的所有少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)全部投入到場(chǎng)地建設(shè)、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)器材、輔導(dǎo)員補(bǔ)助以及活動(dòng)所需的日常開(kāi)支當(dāng)中來(lái)。學(xué)校還自籌資金為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)足球訓(xùn)練用品、太極扇演出服裝、經(jīng)典誦讀用書(shū)等，通過(guò)各方努力，目前我校少年宮各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本能夠滿足學(xué)生活動(dòng)需求。
5.我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。充分利用現(xiàn)有學(xué)校師資力量，在周六周日和假期組織各小組活動(dòng)，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心。我們先后組織了繪畫(huà)小組、書(shū)法小組、手工小組、舞蹈小組、棋類(lèi)小組、球類(lèi)小組、音樂(lè)小組、扇子操等，共有700余人參加各個(gè)活動(dòng)小組活動(dòng)，做到了每項(xiàng)活動(dòng)都至少有一名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)，保證活動(dòng)質(zhì)量。在所有活動(dòng)中，我們都有專門(mén)負(fù)責(zé)安全的輔導(dǎo)員巡視指導(dǎo)，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。
6.在組織活動(dòng)的同時(shí)，我們逐步完善檔案建設(shè)，各個(gè)活動(dòng)小組有計(jì)劃、有組織，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)照片。
7.我?！班l(xiāng)村少年宮”工作雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還有許多不足之處，比如缺少專業(yè)樂(lè)器輔導(dǎo)教師、室外活動(dòng)場(chǎng)地還正在修繕等。
在今后的工作中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)專業(yè)輔導(dǎo)員，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，多到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，合理使用有限的資金，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
法庫(kù)縣雙臺(tái)子鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
20xx年x月x日
少年宮述職報(bào)告【篇13】
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。
一、指導(dǎo)思想：
我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)的素質(zhì)教育為宗旨，以培養(yǎng)少先隊(duì)員的組織能力、紀(jì)律性和競(jìng)爭(zhēng)精神為主線，以活動(dòng)為載體，不斷提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平，促進(jìn)少先隊(duì)工作的更新和發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的思想道德修養(yǎng)、實(shí)踐能力和科學(xué)文化素質(zhì)，使隊(duì)員在各種活動(dòng)中都能得到良好的錘煉。
2、豐富少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象，及時(shí)地反饋給輔導(dǎo)員。
3、通過(guò)活動(dòng)促使隊(duì)員的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉少先隊(duì)員的組織能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心。
三、工作任務(wù)
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員之間的交流，通過(guò)活動(dòng)使輔導(dǎo)員在各個(gè)方面都有新的提高。
6、在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中發(fā)揮各自的特色，以更好地促進(jìn)少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
7、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
8、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
9、為隊(duì)員的各項(xiàng)特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)提供條件。
10、為隊(duì)員提供各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使隊(duì)員的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
11、在活動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
四、工作內(nèi)容
12、開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
13、開(kāi)展“愛(ài)媽媽”、“感恩母親”、“做小標(biāo)兵”、“愛(ài)心小天使”、“愛(ài)心作畫(huà)”、“小小交通員”、“愛(ài)心圖報(bào)”、“愛(ài)心小報(bào)”、“愛(ài)心小圖書(shū)館”等活動(dòng)。
14、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)學(xué)校”、“愛(ài)心小天使”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”、等活動(dòng)，使隊(duì)員們從小就養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校的良好的道德行為、良好的習(xí)慣和行為習(xí)慣。
15、開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”、“愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境”等主題活動(dòng)。
16、開(kāi)展“我愛(ài)少先隊(duì)”、“我愛(ài)學(xué)?！被顒?dòng)，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族責(zé)任感。
17、結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事及節(jié)日，開(kāi)展各種活動(dòng)，如：手抄報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比、“愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施”等活動(dòng)。
18、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境”、“愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”、“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”等活動(dòng)，使隊(duì)員們從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的良好風(fēng)尚。
五、工作措施
19、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的自身建設(shè)。在工作中要求輔導(dǎo)員做到：
20）、樹(shù)立良好的工作作風(fēng)、工作態(tài)度。在學(xué)校各項(xiàng)工作的管理上，做到分工明確，職責(zé)清晰，各司其職，使大隊(duì)部工作有條不紊地順利開(kāi)展。
21）、嚴(yán)格要求輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，提高輔導(dǎo)員工作質(zhì)量。
22、開(kāi)展“我愛(ài)我們的家”、“我愛(ài)祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)及活動(dòng)。
23）、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)”系列活動(dòng)。
24）、開(kāi)展“我愛(ài)我們的家”系列主題活動(dòng)。
25）、開(kāi)展“愛(ài)我我們的家”主題隊(duì)會(huì)及活動(dòng)。
26）、開(kāi)展“愛(ài)我們的家”主題隊(duì)會(huì)及活動(dòng)。
27）、開(kāi)展“愛(ài)我們的家”系列活動(dòng)。
28）、開(kāi)展“愛(ài)我你我他”、“愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。
29）、開(kāi)展“愛(ài)我我們的家”、“愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)。
30）、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)”系列活動(dòng)。
31）、做好各類(lèi)安全教育宣傳工作，做好校內(nèi)外各種活動(dòng)的安全教育工作。
總之，我校少先隊(duì)工作始終圍繞我校教育的工作，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，德育為首，全面發(fā)展”為中心，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍
少年宮述職報(bào)告【篇14】
興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第三節(jié)
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和acdsee制圖軟件和logo語(yǔ)言。期間也穿插學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本硬件知識(shí)，其中部分優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參與到計(jì)算機(jī)機(jī)房的簡(jiǎn)單維護(hù)中來(lái)，極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。
這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試。
現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來(lái)了，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語(yǔ)言基礎(chǔ)，為福州巿小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，我覺(jué)得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
少年宮述職報(bào)告【篇15】
為了使鄉(xiāng)村少年宮工作進(jìn)一步開(kāi)展，充分發(fā)揮學(xué)校教育、少年宮的教育功能，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)上進(jìn)的精神，我校在xx年xx月份開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，提升素質(zhì)。
為了使校園環(huán)境的整潔，為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)教育、養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，在學(xué)生中形成講文明、講禮貌的好風(fēng)氣。學(xué)校制定了《校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比條例》等，并且把這些制度印制成各類(lèi)班級(jí)的衛(wèi)生評(píng)語(yǔ)、衛(wèi)生黑板報(bào)，張貼在教室的墻壁上，每天一早來(lái)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為了提高教師的職業(yè)道德水平，提升教師的素質(zhì)，學(xué)期初，我們就把這些制度的宣傳、貫徹、檢查落實(shí)作為工作的重點(diǎn)。學(xué)期初，我們?cè)诮處煏?huì)上公布各班的衛(wèi)生情況，并將這些工作的具體落實(shí)到教師的身上，使教室內(nèi)外經(jīng)常保持干凈，美化，使學(xué)生無(wú)論在課桌上還是教室內(nèi)，只要發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，我們都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱?，不僅給學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣，還使學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，同學(xué)們?cè)诿恳粋€(gè)教室里都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)班級(jí)的環(huán)境，保持環(huán)境的清潔。
二、強(qiáng)化常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，xx年的學(xué)習(xí)中，學(xué)校重點(diǎn)抓了學(xué)生的規(guī)范性教育。如儀容儀表、課間活動(dòng)、午間活動(dòng)等。在此期間我們學(xué)校從未出現(xiàn)過(guò)違規(guī)現(xiàn)象，這些常規(guī)的管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如：校車(chē)上的安全：我校在學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時(shí)，都有學(xué)生自覺(jué)地排好隊(duì)，把行李搬出來(lái)。為了確保學(xué)生的安全，我們實(shí)行上學(xué)放學(xué)排隊(duì)制度，并且把排好隊(duì)的學(xué)生和學(xué)生一起回家，在家里，也時(shí)常督促學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)，在學(xué)校門(mén)口，我們也都有學(xué)生自覺(jué)地排好隊(duì)，按時(shí)回家。
三、加強(qiáng)管理，開(kāi)展各種活動(dòng)。
1、學(xué)校的體育活動(dòng)。本學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽、冬季越野賽和籃球賽。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高。
2、學(xué)校組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的體育活動(dòng)，并且取得了良好的教育。
3、學(xué)生的文明禮儀在各種活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。如：春游、春游、秋游、冬季五項(xiàng)活動(dòng)的組織、檢查，并且取得了很好的效果。
這些活動(dòng)都為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，起到了良好的教育作用，也使學(xué)生的素質(zhì)得到了良好的鍛煉。
在本學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們雖然取得了一些成績(jī)，但也有不盡人意的地方，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。