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少年宮述職報告【篇1】
一、注重基本功———基本間架結構的訓練
在上學期，本小組注重培養(yǎng)學生基本筆畫的訓練。通過上學期一學期的訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解?；旧系膶W生都掌握了基本筆畫的書寫要領。所以，這學期在鞏固基本筆畫的基礎上，著重對學生進行基本間架結構的教學。我們都知道的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一起，一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結構起至關重要的作用。在本學期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結構入手，每節(jié)課發(fā)一張標準的練習紙，先由教師和學生共同分析每種結構每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學生一起討論，找出還需要注意的地方，當場進行核定。然后學生進行練習。在練習中，教師進行當場指導。練習后，進行全班交流，找出共同的錯誤，并進行改進。通過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng)了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。
二、注重練習方式，以描、臨為突破口
學書法要從描寫和臨寫入手，對初學書法的學生來說尤其重要。所以，這學期我每節(jié)課都提供給學生一張既有描寫，又有臨寫的標準練習紙。在描寫中，學生借助已有的漢字間架結構，使他們在描的過程中更深入地了解一個字的間架結構，使他們在描寫的輔助作用下加深對漢字的結構安排。通過對一個漢字的描寫，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結構的再一次認識和深化。通過描、臨結合，學生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實表明，學生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了一定的進步。
三、書法學習小組——————學生成長的陣地
一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，我們班的40多位同學中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、練習又不認真的同學。因為這些同學一存在，他的周邊同學也會受到一定的影響。為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣自覺、主動地學習，我在班里成立了10個書法學習小組。以自己周邊的4—5個同學為一組，由一個書法比較好、自覺性比較強的學生擔任組長。要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時候，旁邊的組員就會及時地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。
一學期的活動結束了，留給我們回味的不是成績，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進。
1、本學期相對上學期來在學習態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時不認真、馬虎的同學在這學期表現(xiàn)好了很多。但是，目前還有一部分學生的情緒不是很穩(wěn)定。比如，很多學生都提出來，他們來這里學習當然是好的，但是其他同學都能做家庭作業(yè)，而我們這兩節(jié)課一點也不能做，太不公平了。學生的想法當然是膚淺的，但是還是值得我們深思。
2、在對字的間架結構認識方面，學生也得到了一定地提高，特別是這學期的“描、臨大法”幫了學生不少的忙。不過，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對學生描、臨方法的指導。
軟筆、硬筆書法活動總結
為提高教師的軟筆、硬筆書法水平，我校開展了軟筆、硬筆書法活動。通過一個學期的練習，教師的書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分教師也養(yǎng)成了良好的書寫習慣。首先，從教師的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些教師已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習慣。其次，加深教師對有關漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先讓教師對該字的字形、間架結構進行辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示。在書寫過程中，通過教師自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法。再次，書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。
一個學期下來，該活動大部分成員養(yǎng)成較好的書寫習慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
少年宮述職報告【篇2】
通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)。我校書法教育的目標是："全面普及書法教育，從一年級抓起，從"雙姿"抓起，達到人人都能"規(guī)規(guī)矩矩書法，堂堂正正做人",人人都在書法教育中受益".圍繞這一思路開展工作，全員參與，真抓實干，形成了學校書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。下面，作如下總結：
一、 加強"雙姿"訓練 優(yōu)化課堂教學
課堂教學是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化課堂教學，提高書法教學質量非常重要。在日常教學工作上，要重視備課、上課及學生訓練等環(huán)節(jié)，積極運用多種教學手段，優(yōu)化課堂結構，改進教學方法。 書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態(tài)度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了"抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促發(fā)展"的口號，把"雙姿"培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學習習慣，促進了"鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難"等優(yōu)良品質的形成，促進了良好校風和學風的形成。
二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
在教學中我們常常遇到一些小問題，比如學生不愛護筆，打翻筆盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動同學的桌子……一、二年級學生年齡較小，可能會頻頻出現(xiàn)這些小問題。這表明在寫字的時候，學生沒有完全沒有把心放進去，如果用心投入了，又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權有句名言"心正則筆正",問題的出現(xiàn)跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們應該在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣。我在教學生練習寫字時，組織學生學習校訓"規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人",引導學生努力改正不良習慣。學生養(yǎng)成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步。
在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。通過調查，我們發(fā)現(xiàn)書法認真。端正的學生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質。
三、直觀教學 情感體驗
在小學低年級書法教學實踐中，我無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高小學書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生；豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。
四、培養(yǎng)學生良好意志品質
學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如"墨池"、"筆冢",這些故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質。二年級原有幾位同學基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事和瀏覽《中國書法博物館》，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。在書法教學中，教師如果注意培養(yǎng)學生"持之以恒"、"不畏困難"的意志品質，這些好的品
誠然，學生經過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如對個別同學的輔導不夠全面扎實，另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠，造成學科之間書寫上的脫節(jié)等問題，這也是今后書法教學工作的努力的方向。在今后的工作中我們將認真總結經驗，查找不足，以寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。
少年宮述職報告【篇3】
鄉(xiāng)村少年宮的建設是功在當代，利在千秋的事業(yè)。在上級部門的具體指導下，我校各級領導高度重視鄉(xiāng)村少年宮的建設，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，探索在學校全面建設的過渡期這樣的特殊時期，如何因地制宜，創(chuàng)建具有鄉(xiāng)村學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設模式，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
現(xiàn)將我校少年宮20xx年春季開展各項工作情況總結如下：
一、領導重視扎實跟進
在縣、鎮(zhèn)各級領導的指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。這一學期以來，縣、鎮(zhèn)各級領導多次到我校指導、幫助，并對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見，并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
我校各級領導高度重視，針對目前這種困難時期的少年宮的建設與教師進行了詳細的交流，針對目前我校無功能館室的情況，精心設置了符合學生年齡特點和本校實際情況的少年宮課程，認真擬定了少年宮的制度、方案、計劃，并經常了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮輔導教師的備課情況，經常性查輔導教師的記錄等相關檔案資料。
二、成立機構，健全機制
1、成立領導小組。
為使少年宮發(fā)揮作用，確保少年宮工作的正常運轉，學校成立了螺陽中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮領導機構，校長任主任，支部書記、副校長任副主任，其他行政任成員。領導機構還成立了下設辦公室，負責指導、協(xié)調鄉(xiāng)村少年宮日常工作。同時，還明確了少年宮主任、副主任、辦公室等的工作職責，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。
2、建立輔導員隊伍。
少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能，同時，不斷努力挖掘校外輔導員加入，增加少年宮活動項目，豐富孩子們的校園生活。
3、建立活動小組。
我校少年宮結合孩子的年齡特點、農村孩子的實際和學校的目前狀況，20xx年春季成立了風火輪、快樂童畫、樂享書法(硬筆)、樂享書法1班(毛筆)、樂享書法2班(毛筆)、經典誦讀、閩南童謠、趣味童謠、五彩城堡、國學誦讀、跆拳道班、國粹象棋、電子百拼、花樣跳繩、創(chuàng)意泥塑、快樂踢毽子、魅力籃球、快樂童謠、詩歌朗誦、小記者團、嗨翻流行樂、英語童謠、書香飄遠、悅動葫蘆絲、童心舞動，共25個興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵學生全員積極參與，使每個興趣小組均有十個以上學生參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。
4、建立健全相關制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關制度。
三、開展活動推進成效
1、我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展豐富多彩的文娛活動。本學期開展童心飛揚，快樂成長慶六一文藝匯演，多個活動興趣小組上臺表演，唯美的葫蘆絲合奏令人陶醉不已，舞蹈《花兒》綻放出孩子們的熱情和快樂，贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術教育的展示，顯示了我校藝術教育的成果。同時，學校的繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。
2、活動成效：
(1)能按計劃開展少年宮活動，嚴格抓好輔導員師德師風建設，形成了教師敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻的良好形象，培養(yǎng)輔導員教師隊伍的業(yè)務素質，使少年宮輔導員整體隊伍朝著師德高尚、業(yè)務精良的方向發(fā)展。
(2)學生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故，學生違法犯罪率為零。
(3)我校教師及學生參加學區(qū)及縣級比賽，多人次獲獎
四、不足與思路
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設在傳承學校的文體、活動的基礎上逐漸發(fā)展起來的，目前已經逐漸確定了活動的項目，在教師和學生中也逐步形成了影響力，教師和學生的參與度和參與面也有了提升。從目前實施情況來看，存在以下優(yōu)勢和不足：
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺，功能教室是基礎，師資配備是前提，教師主觀熱情是動力，制度評價是保障。但是我校目前處于過渡時期，基本沒有功能教室，因此，少年宮課程的設置比較單一。師資力量的配備缺乏專業(yè)性，教師技能欠缺多樣性，社團活動的成效不明顯。
2、我校的優(yōu)勢：我校少年宮活動做到了全員參與，形成的社團活動氛圍尚可，已初具雛形。同時，學校的輔導教師以年輕為主，年輕老師們充滿熱情，充滿朝氣，愿意學習，愿意奉獻。
今后將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導教師和活動場地，完善和豐富少年宮項目，校內不夠，校外來湊，加強宣傳力度，爭取取得更多校外輔導員加入。
2、加強后續(xù)資金投入，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求，出教材，給予場地布置和設備投入。
3、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
4、拓展師資渠道，積極爭取教育局和社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
5、要提高認識，把風火輪等項目作為我校的特色項目去抓，做到常態(tài)化、普及化和精品化，堅持人員的固定，重視活動過程的監(jiān)管，抓出成效，適時推出活動現(xiàn)場展示，形成學校的特色。
6、創(chuàng)造各種條件讓學生參加各級各類的評比活動，對獲獎的學生進行表彰和宣傳，吸引更多有特長、有潛力的學生參加活動。
少年宮是百年大計，在學生的成長路上，在提高全民素質方面，有不可忽視的重要作用，發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。因此我校將在這個困難時期繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
少年宮述職報告【篇4】
本學期學校少年宮的工作在校領導的重視與指導下，在廣大師生的大力支持及共同配合下，按照學校的計劃安排，順利地完成了學校各項工作，取得了較為優(yōu)異的工作成績。現(xiàn)對本年度的工作進行如下總結：
一、基本情況
學校是全面推進素質教育，實施素質教育的主陣地，學校領導十分重視，在本學期的基礎上，進一步完善了各項管理制度，使全體工作人員明確職責，有一個切實可行的管理模式，形成了“人人有事做，事事有人管，時時有管理，事事有監(jiān)督”的良好工作氛圍。
二、主要工作
1、學校的教育教學工作
我校的校本教研主要圍繞“課堂教學研究與課堂教學改革”，結合學校的實際，充分發(fā)揮教科研組的作用，通過開展校內、校外的教科研活動，通過教科研活動，加強學校的教科研工作，實現(xiàn)學校內涵發(fā)展。本學期學校先后開展了語文、數學兩節(jié)公開課活動，英語兩節(jié)公開課活動。在公開教學中，充分發(fā)揮骨干教師的示范、導向、輻射作用，使得學校教研活動不再只是單一的教研形式，而是一個教研組的教研活動。通過學校的課堂教學研究，教師的教育教學觀念有了較大的轉變，教學內容和方法的更新，教學手段和方法得到了改進。
2、學校的校本教研工作
學校的校本教研工作，是學校教育工作實施科學化的重要組成部分，是培養(yǎng)學生健康發(fā)展和終身發(fā)展的有效途徑，是提高教師整體素質的有效形式，是實施素質教育的有效途徑。學校制定了切實可行的活動方案，并由校長負責具體實施。每月一次的校本教研活動都有計劃，有總結;每學期開展兩次大型的教學觀摩活動，有課題研究活動。通過開展校內、校外的教科研活動，促進了教師的業(yè)務水平，提高了課堂教學改革的能力。
三、存在的問題
3、學校對教科研工作投入的還不夠多。
4、教師教育科研意識還有待進一步提高。學校教科研工作的開展還不夠深入，特別是課題研究工作做得不夠扎實。
四、xx年工作計劃
5、學校教育科研工作是一項常做常新的工作，是一項長期而艱巨的任務。在今后的教育教學工作中，我們會認真總結經驗，加強學習，積極實踐，不斷探索，提高自己的教育科研水平和管理、教育教學水平，努力做好學校教育科研工作，為推動學校的發(fā)展而不懈努力。
6、繼續(xù)加強教育教學研究，全面提高教師的素質。繼續(xù)開展教師的培訓，進行校本教研，提高全體教師的整體素質。
7、進一步做好教育科研基礎教育課程改革與實施工作，為實施新課程提供保障。
8、加強師資隊伍建設，開展好校本培訓工作，以教研組活動為平臺，促進教師隊伍整體素質的全面提高。
9、繼續(xù)深入開展師資隊伍建設工作，以教師培訓為重點，加強學校師資隊伍的建設。
10、繼續(xù)加強校本課程開發(fā)工作，進一步完善校本課程、校本課程的開發(fā)工作。
11、繼續(xù)加強對學校的校本教研工作的指導，繼續(xù)完善各項管理制度，規(guī)范學校的教育科研工作。
12、加強與上級主管部門的聯(lián)系，做好上級領導的檢查指導，加強對學校教學質量工作的研究與管理，為推動學校的科學發(fā)展作出努力。
少年宮述職報告【篇5】
一學期來，我校在校長室的領導下，堅持以“少年宮工作”為重要工作陣地，充分挖掘各類少年宮教育資源，以少年宮為依托，以活動為載體，以少先隊活動為基地，充分發(fā)揮少年宮在全面加強未成年人思想道德建設中的陣地作用，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強組織、強化隊伍建設、促進活動開展，提高少年宮的工作質量
一學期來，學校少先隊工作領導小組多次開會研究部署活動的計劃，明確各項工作的分工，各部門各司其責，并以此為依托，以學校為主陣地，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用。
二、開展少先隊活動，豐富活動內容、提高少年宮的活動水平
一學期來，學校少先隊工作在上級領導的關心指導下，在全體少先隊教師的共同協(xié)作下，通過各種豐富多彩的活動，使少先隊工作更加具有特色，更有特色。
首先，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，學校組織了“童心向黨”的慶兒童節(jié)活動?；顒又嘘爢T以小隊為單位，分別在各個活動室里和大廳為孩子們開展了一次生動活潑的“六一”兒童節(jié)活動。
“六一”兒童節(jié)前夕，學校少先隊大隊部開展了“童心向黨”的慶?；顒?，孩子們以小隊為單位在一周內制定了自己的“入隊日”，各班級以班為單位在一周內制定了自己的“加油站”，隊員們在“小小記事站”里用稚嫩的雙手把自己熱愛的“入隊日”、“加油站”送到了家人們的手中。
“六一”兒童節(jié)前夕，學校開展了“慶六一，唱紅歌，迎中秋”歌詠比賽活動。學生們用自己喜歡的節(jié)日為自己加油助威，孩子們在歌聲中感受節(jié)日的氣氛，體會到濃濃的愛意。
其次，各班還開展了“我為小學添光彩”的讀書活動，讓每個學生在“六一”兒童節(jié)前夕，就把自己的心聲和故事書寫到書中、小學生的手里，以增強孩子們的閱讀興趣。
三、開展少先隊活動，提高隊員的少先隊意識
學校少先隊工作的開展，離不開少先隊組織的全體輔導員和廣大少先隊員的積極配合。本學期我校少先隊大隊部組織開展了“我為小學添彩”的“童心向黨”的主題隊會，通過活動使少先隊員在活動中感受到了祖國和社會的強大，激發(fā)了孩子們的愛國情感，培養(yǎng)了孩子熱愛黨、熱愛祖國的意識。
“六一”前夕，校園里洋溢著歡聲笑語。全校學生在校領導的帶領下，開展了以“快樂童心向黨”為主題的隊會活動，在這次活動中，不同年齡學生也受益匪淺。同時，這次活動也使學生受到了一次生動的少先隊活動，不同班級的學生的精彩表現(xiàn)，使少先隊員們受到了一次很好的教育。
四、重視校園文化建設，豐富校園文化生活
本學期校園處處洋溢著學生們的歡歌笑語?！傲弧眱和?jié)期間，各班都開展了豐富的文體活動，各個年級都有自己的節(jié)目，如：歌詠比賽，朗讀比賽，手抄報比賽等。每次活動，同學們都能積極參與，熱烈慶?；顒?。這些豐富多彩的文化活動，使校園更加美麗，同時讓學生們從中汲取了歡樂和知識，受到了教育。
五、加強了校園文化建設
通過校園的文化建設來提高學生們的素質。學校舉辦了“書香校園”演講比賽、“書香班級”評比等活動，同學們在各個活動室里閱讀課外書，陶冶了情操，增長知識，為學校的發(fā)展奠定了良好的人文基礎。
六、加強少先隊基礎文化建設，豐富少先隊活動內容，培養(yǎng)隊員們的文化素養(yǎng)
我們學校有25個班級，其中少先隊大隊部、學校紅領巾廣播站等一些重要的陣地，我們的少先隊活動還開展的井井有條。學生們也通過各種豐富多彩的活動，不但豐富了校園文化生活，也提高了學生們自己組織活動的能力。
我們學生通過各種豐富多彩的活動，增長知識，開闊了眼界，提高了能力。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，各中隊開展了“慶六一，唱紅歌，迎中秋”的歌詠比賽活動，使學生們在活動中感覺到了節(jié)日的氛圍，激發(fā)了學生們的熱愛祖國之情。
少年宮述職報告【篇6】
1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣(區(qū))學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
“五彩藥娃”少年宮在上級領導的關心下，在學校領導的精心管理下，在全體輔導員教師的辛勤耕耘下，一千多名學員參加了一次次開心又有意義的活動?！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣，張揚個性，發(fā)揮特長”的活動宗旨，有序組織好了一年的活動，現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結如下：
少年宮述職報告【篇7】
費 城 中 學
20xx年度鄉(xiāng)村學校少年宮項目總結 我校鄉(xiāng)村學校少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，嚴格落實縣文明辦、縣教育局《費縣城市學校少年宮試點建設工作方案》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分凸顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。20xx年，我校依托中央專項彩票公益金的支持，努力改善辦宮條件，為學校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。現(xiàn)將學校20xx年度鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設總結如下： 一、20xx年度項目建設經費分配使用情況
按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜[20xx]44號）和《關于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》（文明辦[20xx]11號）要求，我校將10萬元項目建設經費劃為兩部分使用，器材設備添置計61105元，占經費的61%，少年宮活動場所整修為38895元，占經費的39%，同時學校又從辦公經費中投入10490元用于少年宮活動場所整修。 二、20xx年度項目建設進展情況
20xx年x月x日起，學校對鄉(xiāng)村學校少年宮德育室、書法室、剪紙室等活動場所進行了整修，并添置了相應的器材設備，10月x日該項目建設全部完成。
三、器材采購方式及配備情況
學校采用自購方式，配備了投影機、電視機等設備，共計33105元；為德育室、書法室、美術室添置了桌凳、教材、活動工具等器材，共計25600元；為書法室、美術室添置了平面黑板，共計2400元。
四、輔導員隊伍建設和項目運轉使用情況
20xx年，學校在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導
員，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。目前，學校鄉(xiāng)村少年宮共開展13項活動，共有17名專職輔導員，8名兼職輔導員。
五、制度及檔案建立
學校建立健全了費城中學關于文體設施活動場地節(jié)假日對未成年人免費開放制度、少年宮活動基地安全管理制度、活動場所安全保衛(wèi)制度、費城中學鄉(xiāng)村學校少年宮各工作人員工作職責、費城中學鄉(xiāng)村學校少年宮各室管理制度等鄉(xiāng)村少年宮制度。學校建立完善了鄉(xiāng)村學校少年宮檔案，并在每個活動場所都建立了活動記錄檔案，每次活動都有學生簽名、輔導員簽名。
六、存在的問題
相對學校周邊大量未成年人的需求，學校鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模還略顯單薄，由于資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。同時，部分活動由于缺乏相應特長的教師來輔導，也局限了活動項目的開展。
七、今后的打算
學校將進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，讓更多的未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
費縣費城中學
20xx年x月
少年宮述職報告【篇8】
我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。我校先后有24名少先隊員榮獲市區(qū)“文明青少年”榮譽稱號。
2.開展“經典誦讀”活動
根據我區(qū)開展“經典誦讀”活動要求，結合實際開展了“經典誦讀”活動，制定相關的讀書活動計劃，把經典誦讀內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責任明確;圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。如，校內組織讀書征文評比、演講等競賽活動，形式多樣，內容豐富，效果好，在區(qū)組織的“推普周”活動中有名學生獲得一等獎;文字書寫有3人獲得一等獎;以xx大為主題的學生演講比賽，我校學生獲得區(qū)級一等獎。
3.開辦各種興趣班
(1)利用上級贈送的各利器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學校藝術教育活動有特色，學生參與面廣。學校根據自身的愛好選擇興趣班。學校每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，20xx年10月，學校開展了“快樂校園說唱做”主題活動，在各項比賽中學生紛紛獲獎80余次。此外還積極組織學生參加各級教育行政部門舉辦的藝術展演活動，取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了上級贈送的各利器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強體育類社團建設，活動有特色，學生參與面廣，所有學生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標，管理規(guī)范，對學生開放，注意運動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。在20xx區(qū)跳繩比賽中我校榮獲第一名的好成績。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。讓學生在學中做，在做中學。
少年宮述職報告【篇9】
本學期的鄉(xiāng)村少年宮田徑小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
主要經驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
存在的問題及改進方法：
1、活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
2、積極和班主任配合，解決學生出勤等問題。
3、在訓練中要具有針對性，發(fā)揮學生最大的潛力。
4、教練要掌握先進的體育訓練理論，應用于實踐。
5、營造濃郁的氛圍，提高學生對田徑的興趣。二十一世紀需要高素質的人才。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。
少年宮述職報告【篇10】
自鄉(xiāng)村學校少年宮建設、開展活動以來，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在市文明辦、區(qū)委、區(qū)教育局的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，我校進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;加大人財投入，努力改善辦宮條件，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我校鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和輔導員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和鄉(xiāng)村學校少年宮開展秩序井然。
1、組織建全了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內容及項目
結合我校實際情況，組織開展6大社團22個小項的活動小組，有體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組;美術社團：兒童畫、素描、中國畫;書法社團：書法班、美術字;音樂社團：口風琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團;科技制作社團：信息技術、標本制作、電子機械制作、機械修理;文學社團：閱讀寫作、經典誦讀。以在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間開展了活動。
2、著力抓好管理，確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心，認真開展了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，還不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、科技、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
3、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學校少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經常化;三是加強了校園文化建設，以鄉(xiāng)村學校少年宮活動成果展示為主在教學樓的走廊里裝飾學生美術、書法作品文化廊約10多塊，辦文化宣傳墻報10余期，完善了相關的標牌80余張，美化了校園，提升了學校文化氛圍，得到廣大領導和群眾的好評。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學校少年宮，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
今年我校成功舉行了第_屆校園藝術節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關注和報道;認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術才智，受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮述職報告【篇11】
為貫徹落實教育局文件精神，我校在xx年xx月xx日——xx月xx日期間開展了為期五個月的“農民工子女入學儀式”活動。本次活動的目標和宗旨是讓學生在參與中體驗勞動的樂趣，感受社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。通過這次活動，培養(yǎng)了學生從小熱愛勞動的思想品德，培養(yǎng)了學生的勞動觀念，激發(fā)了學生對勞動的熱愛，培養(yǎng)了學生尊師愛友的良好品質?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
一、組織開展了以“我與父輩共成長”為主題的“鄉(xiāng)村少年宮”的系列活動。
在學校的統(tǒng)一安排下，經過我們的精心策劃和準備，學校組織了本次活動。
在本次“鄉(xiāng)村少年宮”的系列活動中，活動的主要內容有：一是由班帶領學生在田徑場上訓練，二是各班組織學生進行“鄉(xiāng)村少年田徑運動會”、“農民工子女入學儀式”等，這次活動的成功舉行是與學校領導的指導和學校的全體老師的努力分不開的。同時，活動的開展也鍛煉了師生的身體和心理素質，也提高了學生的綜合素質和能力。
二、活動的組織安排。
本次活動中，各班都精心的策劃，認真的準備，活動的順利進行，學生的積極參與都體現(xiàn)出了較高的積極性。
三、活動過程。
活動的過程中，活動的成功舉辦，得到學校領導的高度重視。
在本次活動中，我校的各位班主任積極參與，在活動中不斷提高自己的組織和策劃能力，并取得一些良好的成效，這也得益于學校領導的重視和教師的努力。
在本次活動中我校各班都能積極的參與，學生在各個方面都有了一定的進步。同時我們也感受到了老師在活動中的辛勞和付出，我相信，我們的班主任會在今后的班級德育和工作中不斷努力，創(chuàng)新，使我們的班級德育工作更好的發(fā)展。
少年宮述職報告【篇12】
鄉(xiāng)村少年宮活動總結
法庫縣雙臺子學校
20xx年x月x日
法庫縣雙臺子學校鄉(xiāng)村少年宮活動總結
雙臺子鄉(xiāng)中心小學是一所農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積38750平方米，建筑面積120xx平方米，現(xiàn)有22個教學班，學生700名，教職工75人。我校少年宮是法庫縣首個中央彩票公益基金資助建設的鄉(xiāng)村學校少年宮。在上級部門的大力支持和正確領導下，本著“全面發(fā)展、德藝并舉”的教育理念，堅持依托學?，F(xiàn)有的設施場地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，以“提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習慣、發(fā)掘潛力”為活動主線，以“經典誦讀、文藝娛樂、技能培訓”為活動內容，先后建立了13個興趣培訓班，積極開展活動，學生參與面達到100%，實現(xiàn)農村孩子全面發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮工作情況總結如下：
1.建宮之初我們就成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作領導小組，校長任主任，并設置兩名副主任，具體組織開展日常工作。少年宮現(xiàn)有校內輔導員17名，校外輔導員2名。學期初制定實施方案和活動計劃，建立健全了各項工作制度及職責《少年宮主任工作職責》、《少年宮副主任工作職責》、《少年宮外聘教師工作職責》、《雙臺子學校少年宮守則》、《少年宮藝術類教師工作職責》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度》、《少年宮財產管理制度》、《少年宮特色班教學管理制度》等，各專用教室都安裝有相應的管理
制度板。
2.積極做好少年宮活動的宣傳工作，利用教師大會、學生大會對全體師生宣傳少年宮活動，下發(fā)《致學生及家長的一封信》。在圍墻上懸掛宣傳標語、設計制作走廊及宮內文化建設，增強了少年宮活動氛圍。
3.少年宮內衛(wèi)生有專人管理，每次活動結束后都及時清掃保持環(huán)境干凈、整潔。
4.20xx年我校建立鄉(xiāng)村少年宮以來，上級領導高度重視，加大投資力度，在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上，多方籌措資金，在20xx年x月份對原幼兒園三樓進行維修改造，粉刷活動室、走廊等1000余平方米，并對窗臺、樓梯等處進行修繕，瀝青鋪墊室外球類活動場1600余平方米，使鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設上升了一個層次，共有活動室8個，面積500余平方米。同時購買樂器130余件、球類150余個、太極扇1000余把、大型桌椅28套、檔案柜12個、圖書和棋類、書法、繪畫、手工用品用具及耗材等。上級提供給我校的所有少年宮運轉補助經費全部投入到場地建設、購買活動器材、輔導員補助以及活動所需的日常開支當中來。學校還自籌資金為學生購買足球訓練用品、太極扇演出服裝、經典誦讀用書等，通過各方努力，目前我校少年宮各項基礎設施建設基本能夠滿足學生活動需求。
5.我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，確保少年宮活動質量。充分利用現(xiàn)有學校師資力量，在周六周日和假期組織各小組活動，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心。我們先后組織了繪畫小組、書法小組、手工小組、舞蹈小組、棋類小組、球類小組、音樂小組、扇子操等，共有700余人參加各個活動小組活動，做到了每項活動都至少有一名輔導員全面負責、督促、指導，保證活動質量。在所有活動中，我們都有專門負責安全的輔導員巡視指導，確保了活動順利開展。
6.在組織活動的同時，我們逐步完善檔案建設，各個活動小組有計劃、有組織，有活動記錄、活動照片。
7.我?！班l(xiāng)村少年宮”工作雖然取得了一點點成績，但還有許多不足之處，比如缺少專業(yè)樂器輔導教師、室外活動場地還正在修繕等。
在今后的工作中，我們會認真總結經驗，聘請專業(yè)輔導員，加強師資培訓，多到兄弟學校參觀學習，合理使用有限的資金，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
法庫縣雙臺子鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮
20xx年x月x日
少年宮述職報告【篇13】
在市教育局領導的關心、關懷下，我校少先隊大隊部結合我校實際情況，開展了一系列豐富多彩的少先隊活動，在活動中激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義的情感，使他們在參與活動中受到愛國主義教育。
一、指導思想：
我校少先隊工作以培養(yǎng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)的素質教育為宗旨，以培養(yǎng)少先隊員的組織能力、紀律性和競爭精神為主線，以活動為載體，不斷提高輔導員的少先隊工作水平，促進少先隊工作的更新和發(fā)展。
二、工作目標
1、通過活動培養(yǎng)隊員的思想道德修養(yǎng)、實踐能力和科學文化素質，使隊員在各種活動中都能得到良好的錘煉。
2、豐富少先隊的活動內容和形式，培養(yǎng)隊員的實踐能力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)隊員中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象，及時地反饋給輔導員。
3、通過活動促使隊員的思想素質得到進一步的提高。
4、通過活動鍛煉少先隊員的組織能力、團隊意識和責任心。
三、工作任務
5、加強輔導員與少先隊員之間的交流，通過活動使輔導員在各個方面都有新的提高。
6、在各項活動的開展中發(fā)揮各自的特色，以更好地促進少先隊工作的開展。
7、通過活動促進隊員的綜合素質得到進一步的提高。
8、通過活動促進少先隊工作的開展。
9、為隊員的各項特長進行培養(yǎng)提供條件。
10、為隊員提供各種活動的機會，使隊員的思想道德素質得到進一步提高。
11、在活動的過程中培養(yǎng)隊員的綜合素質。
四、工作內容
12、開展少先隊活動。
13、開展“愛媽媽”、“感恩母親”、“做小標兵”、“愛心小天使”、“愛心作畫”、“小小交通員”、“愛心圖報”、“愛心小報”、“愛心小圖書館”等活動。
14、開展“我愛學校”、“我愛學?！?、“愛心小天使”、“我愛學習”、等活動，使隊員們從小就養(yǎng)成熱愛學校、關愛生活、熱愛學校的良好的道德行為、良好的習慣和行為習慣。
15、開展“我愛祖國”、“愛護公共財物”、“愛護學校環(huán)境”等主題活動。
16、開展“我愛少先隊”、“我愛學校”活動，使隊員們在活動中增強學生的愛國意識和民族責任感。
17、結合國內外大事及節(jié)日，開展各種活動，如：手抄報、黑板報、手抄報的評比、“愛護學校設施”等活動。
18、開展“愛護學校環(huán)境”、“愛護學習用品”、“愛護花草樹木”等活動，使隊員們從小就養(yǎng)成愛護學習用品的良好風尚。
五、工作措施
19、加強輔導員的自身建設。在工作中要求輔導員做到：
20）、樹立良好的工作作風、工作態(tài)度。在學校各項工作的管理上，做到分工明確，職責清晰，各司其職，使大隊部工作有條不紊地順利開展。
21）、嚴格要求輔導員加強學習，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n和上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，提高輔導員工作質量。
22、開展“我愛我們的家”、“我愛祖國”的主題隊會及活動。
23）、開展“愛國”系列活動。
24）、開展“我愛我們的家”系列主題活動。
25）、開展“愛我我們的家”主題隊會及活動。
26）、開展“愛我們的家”主題隊會及活動。
27）、開展“愛我們的家”系列活動。
28）、開展“愛我你我他”、“愛祖國”系列活動。
29）、開展“愛我我們的家”、“愛祖國”主題活動。
30）、開展“愛國”系列活動。
31）、做好各類安全教育宣傳工作，做好校內外各種活動的安全教育工作。
總之，我校少先隊工作始終圍繞我校教育的工作，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，堅持“以學生發(fā)展為本，德育為首，全面發(fā)展”為中心，不斷加強隊伍
少年宮述職報告【篇14】
興趣是最好的老師，本學期我本著一切從實際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組，每周活動一次，活動時間為每周三下午第三節(jié)
這學期，興趣小組的同學們主要學習了網頁設計和acdsee制圖軟件和logo語言。期間也穿插學習了計算機的基本硬件知識，其中部分優(yōu)秀學員經我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，并初步感受到了學習信息技術的重要性。
這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試。
現(xiàn)就這學期的工作總結如下：
一、培養(yǎng)了學生的對信息技術的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經了解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面：
在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學：
這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發(fā)了其他同學學習的積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語言基礎，為福州巿小學信息技術知識競賽做好準備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同為我校信息技術教育的發(fā)展而努力！
少年宮述職報告【篇15】
為了使鄉(xiāng)村少年宮工作進一步開展，充分發(fā)揮學校教育、少年宮的教育功能，豐富學生的課余生活，提高學生素質，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、頑強拼搏、勇爭上進的精神，我校在xx年xx月份開展了鄉(xiāng)村少年宮工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、加強管理，提升素質。
為了使校園環(huán)境的整潔，為了營造良好的育人氛圍，本學期學校加強教育、養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習慣，在學生中形成講文明、講禮貌的好風氣。學校制定了《校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《班級衛(wèi)生評比條例》等，并且把這些制度印制成各類班級的衛(wèi)生評語、衛(wèi)生黑板報，張貼在教室的墻壁上，每天一早來校是對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。為了提高教師的職業(yè)道德水平，提升教師的素質，學期初，我們就把這些制度的宣傳、貫徹、檢查落實作為工作的重點。學期初，我們在教師會上公布各班的衛(wèi)生情況，并將這些工作的具體落實到教師的身上，使教室內外經常保持干凈，美化，使學生無論在課桌上還是教室內，只要發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，我們都會自覺地撿起，不僅給學生樹立了良好的榜樣，還使學生在教師的帶領下養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，同學們在每一個教室里都能自覺地愛護班級的環(huán)境，保持環(huán)境的清潔。
二、強化常規(guī)，促進養(yǎng)成教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，xx年的學習中，學校重點抓了學生的規(guī)范性教育。如儀容儀表、課間活動、午間活動等。在此期間我們學校從未出現(xiàn)過違規(guī)現(xiàn)象，這些常規(guī)的管理，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，從而使學生養(yǎng)成了良好的生活學習習慣。
如：校車上的安全：我校在學生的上學放學時，都有學生自覺地排好隊，把行李搬出來。為了確保學生的安全，我們實行上學放學排隊制度，并且把排好隊的學生和學生一起回家，在家里，也時常督促學生上學放學時，在學校門口，我們也都有學生自覺地排好隊，按時回家。
三、加強管理，開展各種活動。
1、學校的體育活動。本學期，我們學校開展了拔河比賽、冬季越野賽和籃球賽。通過這些活動，學生的素質有了明顯的提高。
2、學校組織開展了一系列豐富多彩的體育活動，并且取得了良好的教育。
3、學生的文明禮儀在各種活動中得到了進一步的加強。如：春游、春游、秋游、冬季五項活動的組織、檢查，并且取得了很好的效果。
這些活動都為了學生的健康成長，起到了良好的教育作用，也使學生的素質得到了良好的鍛煉。
在本學期的工作中，在學校領導的正確指導下，我們雖然取得了一些成績，但也有不盡人意的地方，我們將繼續(xù)努力，爭取做得更好。