古語(yǔ)言，一分耕耘，一分收獲，在現(xiàn)實(shí)生活中。寫(xiě)報(bào)告是必不可少的，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。小編在大量資料中找到了一篇極富實(shí)用性的“學(xué)生自評(píng)報(bào)告”，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇1
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來(lái)到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長(zhǎng)的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年x月xx日來(lái)到xx縣xx中學(xué)，到20xx年x月x日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來(lái)到xx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校灤校長(zhǎng)和劉主任向我們介紹了xx中學(xué)的基本情況。xx中學(xué)是xx縣的重點(diǎn)初中，全校26個(gè)教學(xué)班，xx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為xx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
x月xx日下午，劉主任即給xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际莤x中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xx老師，同時(shí)她也是八年級(jí)一班的班主任。寒冷的冬天卻沒(méi)有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開(kāi)始了緊張的聽(tīng)課工作，開(kāi)始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識(shí)的契合點(diǎn)。x月x號(hào)我試講了自己人生的第一課，八年級(jí)歷史第一單元第二課《最可愛(ài)的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺(tái)，看著那臺(tái)下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過(guò)神來(lái)，定定神，開(kāi)始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開(kāi)始了我所謂的知識(shí)擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識(shí)點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習(xí)周記18篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)日志131篇，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)1篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃2篇，聽(tīng)課記錄10篇，主題班會(huì)活動(dòng)記錄3篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨xx老師實(shí)習(xí)八年級(jí)一班班主任工作。由于xx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過(guò)在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過(guò)窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況?？粗滋旎顫妬y跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長(zhǎng)，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)工作
本人在擔(dān)任xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長(zhǎng)以來(lái)，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到xx地道站遺址參觀接受紅色教育；應(yīng)師大要求組織了“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，為母校征集了基層學(xué)校對(duì)我校的辦學(xué)意見(jiàn)，助力母校科學(xué)發(fā)展；與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)”為母校的發(fā)展提出了自己真誠(chéng)意見(jiàn)；組織隊(duì)員互相聽(tīng)課，參與學(xué)校觀摩課；組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動(dòng)；組織隊(duì)員參與xx中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
雖然八個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)院，但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，互幫互助、齊心協(xié)力，克服了生活上、工作上的很多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，作為組長(zhǎng)堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤，組員有事必請(qǐng)假，確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺(jué)得自己一下子成熟了，真真覺(jué)得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過(guò)困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xx老師，感謝xx中學(xué)的所有師生，感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇2
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向?；籼m曾說(shuō)：“理想是世界的主宰?！痹邳h的十八大以來(lái)，不同場(chǎng)合發(fā)表了一系列重要講話，他提出了“四進(jìn)四信”的重要假話精神。
“四進(jìn)四信”的主要內(nèi)涵是“四進(jìn)”為手段，“四進(jìn)”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部，進(jìn)社團(tuán)，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化，經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)對(duì)已為總書(shū)記的黨中央的信賴，這對(duì)中華民族的崛起與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，促使中國(guó)繁榮富強(qiáng)起到積極的作用。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是對(duì)“四進(jìn)四信“精神的完美詮釋，中國(guó)夢(mèng)歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的，民族的，更是每一個(gè)中國(guó)人的。無(wú)情的時(shí)光之輪碾平歲月的凹凸，卻泯滅不了中國(guó)人心中自古至終憧憬的夢(mèng)想?？v觀歷史長(zhǎng)河，中國(guó)經(jīng)歷了太多，也落后了太多。現(xiàn)如今青年人已成為社會(huì)的主體和國(guó)家的希望，當(dāng)時(shí)的國(guó)恥給了現(xiàn)代人滿腔的熱血，歷史的啟迪和時(shí)代的召喚讓當(dāng)代青年人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)責(zé)任，練好八字真經(jīng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，也為達(dá)成我們的信仰貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“四進(jìn)四信”的精神正是當(dāng)代青年改造主觀世界，強(qiáng)化理論武裝的思想武器，我們要切實(shí)已“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。不屈不撓的中華民族在遭受挫折，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，現(xiàn)如今走上了偉大復(fù)興之路，我們的信仰中將達(dá)成，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。
在日常的生活中我們要勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)的精神，堅(jiān)定馬克思主義信仰，學(xué)以致用，宏揚(yáng)并努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。在浩瀚的知識(shí)海洋和快節(jié)奏的時(shí)代變化面前，我們的知識(shí)總是有限的，勤學(xué)就如同金剛利劍，助我們披荊斬棘，帶領(lǐng)我們走向鋪面鮮花的康莊大道。學(xué)習(xí)之余，我們還要積極參加社團(tuán)等大型活動(dòng)，即陶冶了我們的情操，又豐富了我們的見(jiàn)聞，有助于身心的發(fā)展。平時(shí)還需要用好網(wǎng)絡(luò)新媒體，提升網(wǎng)絡(luò)議題設(shè)置能力，精心創(chuàng)作具有親和力，感染力，沖擊力的新媒體文化產(chǎn)品。這樣我們才做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生，才能對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)華麗的鋪墊，才能更好的用之于社會(huì)和國(guó)家。
四進(jìn)四信”精神，語(yǔ)重心長(zhǎng)，發(fā)人深省，明確地指出要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要想中國(guó)繁榮昌盛，青年人的擔(dān)子重大。當(dāng)今的大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，青年人應(yīng)有怎樣的價(jià)值觀我們應(yīng)當(dāng)銘記于心，付諸于行，時(shí)刻以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為己任，拼搏向上，篤實(shí)創(chuàng)新，共建我們雄偉壯麗的錦繡山河，讓我們的信仰早日開(kāi)出絢爛的中國(guó)花。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會(huì)各界人士的關(guān)注，形成良好的社會(huì)效益，曾被揚(yáng)子等媒體報(bào)道。
我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩，當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一，二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn)，也做了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽(tīng)話的，做什么都很認(rèn)真，有耐心。沒(méi)過(guò)多就，之間的說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì)，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，更不愿意多聽(tīng)我講。
沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死?；氐剿奚岷?，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，覺(jué)得真有些失敗，可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合，沒(méi)有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。
使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他，比如在教畫(huà)畫(huà)方面，都是練習(xí)著畫(huà)了一些，基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長(zhǎng)的一些看法。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇4
教管學(xué)院學(xué)生工作自評(píng)報(bào)告
在過(guò)去的一年里, 在學(xué)校黨委、行政、職能部門（學(xué)生部、處）的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，并結(jié)合實(shí)際，我院學(xué)生工作充分調(diào)動(dòng)全體教師、政治輔導(dǎo)員、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部、班委和全院學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)群策群力、踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，在學(xué)生的思想政治工作、教育管理、班級(jí)建設(shè)、課外科技、文藝、體育活動(dòng)、個(gè)人綜合素質(zhì)的提高、就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)等方面做了一些具體工作和積極的探索，在取得了明顯進(jìn)步的同時(shí)仍有很多不足，自評(píng)分：基礎(chǔ)部分,直接考核部分277分，學(xué)院總分分?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：
一、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心學(xué)生工作，從經(jīng)費(fèi)和政策上給予大力支持。
黨政聯(lián)系會(huì)議上定期召開(kāi)專題研究會(huì)，并通過(guò)相關(guān)決議，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。王凌院長(zhǎng)任組長(zhǎng)：黃海濤副書(shū)記任副長(zhǎng)，成員有各系主任、政治輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)辦主任組成。并制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，從學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)中劃撥出4萬(wàn)元作為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)。每年9月份兌現(xiàn)上一個(gè)學(xué)年的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生積極地參加各種知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能力拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了重大的引導(dǎo)和影響。實(shí)踐證明，通過(guò)這項(xiàng)措施，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了比較全面的發(fā)展，對(duì)全院良好學(xué)習(xí)和實(shí)踐風(fēng)氣的形成產(chǎn)生了重要作用。撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)術(shù)講座。一年來(lái)，學(xué)院共支出學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì) 元；就業(yè)獎(jiǎng)金9000元。
2、召開(kāi)專門學(xué)生工作會(huì)議 為了使學(xué)生工作落到實(shí)處，我院黨政聯(lián)席會(huì)在每學(xué)期至少召開(kāi)二次會(huì)議，專門討論學(xué)生工作問(wèn)題。第一次是在學(xué)期開(kāi)始之初，就新學(xué)期的學(xué)生工作進(jìn)行了總體部署和安排，并提出了新的舉措、辦法。第二次是在每學(xué)期的期終之前，進(jìn)行本學(xué)期學(xué)生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學(xué)期學(xué)生工作的思路和辦法。第三次是“迎評(píng)促建”的學(xué)生工作專題會(huì)，就特色工作和學(xué)風(fēng)問(wèn)題制定了實(shí)施細(xì)則。第四次是圍繞學(xué)生的安全教育和貧困生問(wèn)題作專題研究。
二、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)
1、充實(shí)力量，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 為了貫徹落實(shí)《云南師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，我院在2005年加大了學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的力度，新招聘了一名政治輔導(dǎo)員作為專職學(xué)生工作干部，充實(shí)到學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍中，改善了學(xué)生工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生工作隊(duì)伍力量。現(xiàn)在我院專職學(xué)生工作干部由2人增加到3人。同時(shí)人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專職學(xué)生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學(xué)生工作開(kāi)展得更有成效。
2、完善學(xué)生工作機(jī)制，強(qiáng)化日常管理 我院學(xué)生干部工作扎實(shí)有效，專職輔導(dǎo)員實(shí)行8小時(shí)坐班制度，兼職班主任實(shí)行每周三下午開(kāi)班主任會(huì)制度，并要求班主任每?jī)芍芟乱淮螌W(xué)生宿舍，了解學(xué)生思想、生活等各方面的情況。所以學(xué)生工作干部工作投入到位。同時(shí)，學(xué)院積極創(chuàng)造條件為學(xué)生工作干部提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。2005年11月，輔導(dǎo)員甘代軍到紅河學(xué)院、文山師專進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)；黃海濤副書(shū)記和輔導(dǎo)員盛莉波到玉溪進(jìn)行畢業(yè)生工作調(diào)研。
3、學(xué)院在福利待遇上給予了學(xué)生工作干部適當(dāng)傾斜
我院在發(fā)放崗位津貼和計(jì)算工作量上都給予了輔導(dǎo)員和班主任以照顧，輔導(dǎo)員的崗位緊貼以學(xué)院教師平均工作量計(jì)算。特別是每個(gè)月給班主任加固定的津貼，調(diào)動(dòng)了班主任開(kāi)展學(xué)生工作的積極性，對(duì)于保證學(xué)生工作的良好成效起到了較大的作用。
三、學(xué)生工作制度建設(shè)
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》、《育科學(xué)與理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例（試行）》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生經(jīng)費(fèi)使用辦法》
2、學(xué)院實(shí)行班級(jí)周志制度
各個(gè)班級(jí)把每周的學(xué)生出勤情況，班委工作情況，班主任工作情況，班級(jí)一周大事記，團(tuán)支部活動(dòng)等等都詳細(xì)地記錄在周志上。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報(bào)學(xué)院副書(shū)記備案。
3、每周班主任例會(huì)制度，及時(shí)解決班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題
4、學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個(gè)學(xué)年的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學(xué)年的綜合素質(zhì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括思想教育活動(dòng)集體獎(jiǎng)、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)六級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)省級(jí)國(guó)家級(jí)、課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。
5、在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》，使學(xué)生會(huì)的工作得以規(guī)范有序的進(jìn)行。
上述制度制定以后，就得到了全面、嚴(yán)格的落實(shí)，對(duì)學(xué)生起到了很大的激勵(lì)作用，也拓展了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)院的學(xué)生工作規(guī)范有序地進(jìn)行。
四、學(xué)生思想政治教育
1、思想政治教育的系統(tǒng)化
我院有計(jì)劃、系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)生日常思想教育，入學(xué)、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國(guó)防教育、心理健康教育、法紀(jì)教育等長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，并貫穿到日常的教學(xué)和管理之中，狠抓落實(shí)，收效明顯。
新生入學(xué)教育先由對(duì)全體新生進(jìn)行入學(xué)校風(fēng)、校史教育，院情、院規(guī)教育和軍訓(xùn)動(dòng)員、國(guó)防教育；軍訓(xùn)期間，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的同學(xué)專程去武警三支隊(duì)進(jìn)行新生軍訓(xùn)看望，分別到學(xué)生住的營(yíng)房里面查看學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況，了解軍訓(xùn)期間思想狀況，并贊揚(yáng)鼓勵(lì)新生的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)防意識(shí)和吃苦耐勞精神。在新生軍訓(xùn)回來(lái)之后，我院又請(qǐng)學(xué)院系主任分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)思想教育；同時(shí)，還請(qǐng)學(xué)院知名的專家開(kāi)展大學(xué)生活適應(yīng)性心理教育，周寧博士作《認(rèn)識(shí)你自己》，李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。
2、安全教育的規(guī)范化
在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書(shū)》和《云南師范大學(xué)學(xué)生遵紀(jì)守法誠(chéng)信書(shū)》，代表學(xué)校與學(xué)生簽訂學(xué)生管理協(xié)議書(shū)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外住審核制度，加強(qiáng)外住學(xué)生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任實(shí)行跟蹤動(dòng)態(tài)管理，到學(xué)生住地了解考察情況，做好學(xué)生的安全教育工作。
在組織學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格履行上報(bào)審批手續(xù)，建立安全預(yù)案。我院學(xué)生集體外出活動(dòng)遵循以下程序：班級(jí)體填寫(xiě)《云南師范大學(xué)學(xué)生集體活動(dòng)申請(qǐng)表》，申請(qǐng)表上寫(xiě)明外出集體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和安全措施，并要求班主任帶隊(duì)，否則學(xué)院不予批準(zhǔn)。今年五一節(jié)期間，我院03教育學(xué)班學(xué)生集體到九鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)旅游，在學(xué)院輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下安全出游、安全返回。
3、教育方式的靈活化
（1）是把思想政治教育推進(jìn)宿舍
充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員干部和學(xué)生會(huì)干部的模范帶頭作用，把社會(huì)主義榮辱觀教育，八榮八恥的重要思想和愛(ài)國(guó)主義、勤儉節(jié)約品質(zhì)教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習(xí)慣中體現(xiàn)出過(guò)硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（2）思想政治教育融入社團(tuán)文化活動(dòng) 我院的行知學(xué)會(huì)、心理交流協(xié)會(huì)和學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，在每次活動(dòng)中都圍繞國(guó)家社會(huì)政治生活和主流社會(huì)文化的前進(jìn)方向，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)先進(jìn)文化藝術(shù)思想融會(huì)到具體活動(dòng)中，既為社團(tuán)的發(fā)展找到了新的著力點(diǎn)，拓展了社團(tuán)文化活動(dòng)的新方向，又弘揚(yáng)了社會(huì)精神文化旋律，為學(xué)生政治思想的成熟和校園文化建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。再次，是利用網(wǎng)絡(luò)這一有力的信息平臺(tái)，拓展思想政治教育的新陣地。學(xué)院充分發(fā)揮班主任這支學(xué)生干部隊(duì)伍的力量，在實(shí)踐工作中尋找到了學(xué)生工作的新思路，即建立班級(jí)QQ群，（06級(jí)新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉?jí)網(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，這對(duì)于了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題有重要的意義。（3）思想教育工作與學(xué)生日常管理工作相結(jié)合
充分利用學(xué)風(fēng)建設(shè)，主題班會(huì)，黨團(tuán)組織生活，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動(dòng)等等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，上進(jìn)求知、勤儉節(jié)約、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、自立自強(qiáng)、集體主義和愛(ài)國(guó)主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。
4、思想教育的動(dòng)態(tài)化
我院黨委非常重視學(xué)生思想狀況的了解與調(diào)查，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和工作職能，要求班主任每周利用班會(huì)了解學(xué)生的生活、思想情況，并利用下宿舍的時(shí)間深入了解學(xué)生各方面的問(wèn)題和困難，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生個(gè)案進(jìn)行有針對(duì)性的幫助和教育，使學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因和人際交往以及情感困惑等引起的問(wèn)題得到及時(shí)的輸導(dǎo)和解決，避免了意外重大事故的發(fā)生。
5、思想教育的全面化
為了把學(xué)生工作抓實(shí)、抓出成效，我院要求每?jī)芍芙M織一次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導(dǎo)。
黨團(tuán)活動(dòng)方面，主要利用每周四的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，分黨支部、團(tuán)支部進(jìn)行相關(guān)教育活動(dòng)。主要圍繞發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，在社會(huì)主義榮辱觀教育、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“迎評(píng)促建”等學(xué)習(xí)教育中提高廣大黨員、團(tuán)員的政治思想覺(jué)悟和思想道德素質(zhì)。在推優(yōu)入黨方面，我院嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定，公開(kāi)、公正、平等、民主地進(jìn)行發(fā)展黨員工作。首先是在廣大同學(xué)中了解入黨積極分子的現(xiàn)實(shí)政治思想、品德行為習(xí)慣表現(xiàn)，在班級(jí)推優(yōu)、班主任推薦的情況下進(jìn)行層層考察、審核，保證了黨員政治思想素質(zhì)的合格、過(guò)硬。
6、思想教育的專業(yè)化
實(shí)行院、系、班三級(jí)專業(yè)思想教育。學(xué)生工作及學(xué)生專業(yè)思想教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的日常工作。我院從新生入學(xué)開(kāi)始就邀請(qǐng)專家對(duì)其進(jìn)行了“新生大學(xué)生活心理適應(yīng)”“大學(xué)學(xué)習(xí)方法”“生涯設(shè)計(jì)與能力拓展”“安全與健康”等多方位、多角度的入學(xué)教育；在二、三年級(jí)時(shí)學(xué)院又就“大學(xué)生愛(ài)情”“考研準(zhǔn)備”“勤工儉學(xué)崗前培訓(xùn)”等問(wèn)題實(shí)施了專門性或交流性的教育、培訓(xùn)；在大學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)院進(jìn)一步實(shí)施了“畢業(yè)生心理調(diào)試”“職業(yè)能力測(cè)量”“就業(yè)策略”等畢業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)，另外我院特地舉辦了教學(xué)成果展示會(huì)，并邀請(qǐng)專家和用人單位參加評(píng)審，力爭(zhēng)達(dá)到供需的最佳切合點(diǎn)。力爭(zhēng)首尾并重，建構(gòu)一個(gè)一至四年級(jí)，分階段、成連續(xù)體系的學(xué)生工作平臺(tái)。
實(shí)行“學(xué)院——教學(xué)系——班級(jí)”的三個(gè)層次的學(xué)生教育和管理工作體系。學(xué)院層面主要由學(xué)院黨委、行政和教學(xué)部門負(fù)責(zé)從總體的角度，結(jié)合院屬各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)生管理工作和其經(jīng)費(fèi)支出，制定學(xué)生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)也是同學(xué)和學(xué)校交流溝通的一條紐帶，在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學(xué)系層面則直接承擔(dān)起在課堂教學(xué)內(nèi)外對(duì)所屬專業(yè)同學(xué)進(jìn)行深入的專業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項(xiàng)相關(guān)工作的正常開(kāi)展；班級(jí)層面主要是在教學(xué)系的指導(dǎo)下進(jìn)一步具體落實(shí)專業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學(xué)院和系上的學(xué)生教育管理工作由班主任指導(dǎo)、幫助班級(jí)學(xué)生干部落實(shí)到每一位學(xué)生上。
五、學(xué)生日常教育管理工作
1、綜測(cè)評(píng)優(yōu)公開(kāi)、公平、公正
按照學(xué)校文件要求，由30％的同學(xué)包括班委學(xué)生代表和班主任共同組成測(cè)評(píng)小組，進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)以及對(duì)學(xué)生自評(píng)和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行審核，保證了測(cè)評(píng)結(jié)果的正確和公平。
在其他各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作也做到公開(kāi)、公平、公正，每次評(píng)優(yōu)都實(shí)行班級(jí)推薦、班主任核實(shí)、學(xué)院審核和公示制度，程序合理、規(guī)范。并及時(shí)地上報(bào)相關(guān)材料。評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，起到了激勵(lì)廣大同學(xué)的作用。由于評(píng)優(yōu)工作公開(kāi)、公正，一年來(lái)，無(wú)一學(xué)生上訪。
2、軍訓(xùn)工作嚴(yán)格、有序
在上一學(xué)年軍訓(xùn)中，帶訓(xùn)的2名指導(dǎo)員由始至終，天天堅(jiān)守在軍營(yíng)里面，關(guān)心、指導(dǎo)新生的軍訓(xùn)生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認(rèn)真履行職責(zé)，使我院軍訓(xùn)期間沒(méi)有任何學(xué)生違紀(jì)違規(guī)和意外事情發(fā)生。同時(shí)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)還親自到軍營(yíng)看望軍訓(xùn)學(xué)生和帶訓(xùn)老師，從精神上給予軍訓(xùn)新生以極大的支持和鼓勵(lì)。
3、日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一
我院嚴(yán)格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴(yán)肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。所以在期終考試中沒(méi)有發(fā)生一例學(xué)生違紀(jì)作弊的現(xiàn)象。在學(xué)生日常管理中，既嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理，又認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)了解學(xué)生的實(shí)際情況，做學(xué)生的工作細(xì)致、民主，充分考慮學(xué)生的具體實(shí)際和困難，給予最大的人文關(guān)懷和幫助。
4、貧困生工作，公正、及時(shí)、規(guī)范
始終公做到公正、公開(kāi)、及時(shí)，詳細(xì)掌握貧困生情況，認(rèn)真做好獎(jiǎng)、助、貸、減、免、補(bǔ)工作。建立貧困生檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤處理機(jī)制，使班主任對(duì)每位貧困生的經(jīng)濟(jì)、思想情況能及時(shí)全面的了解，并進(jìn)行相應(yīng)的處理解決，每一次助困經(jīng)費(fèi)的發(fā)放都及時(shí)、公正，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)院還大力倡導(dǎo)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，勇獻(xiàn)愛(ài)心，從獎(jiǎng)金中拿出30%作為學(xué)院愛(ài)心基金，現(xiàn)在學(xué)院愛(ài)心基金還有余元，以用于支助臨時(shí)有困難的學(xué)生。
5、學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理，制度化、規(guī)范化 我院實(shí)行收支兩條線的辦法，設(shè)了會(huì)計(jì)和出納，科學(xué)管理，建立臺(tái)帳，帳目清楚，手續(xù)完備。
6、學(xué)生外住管理程序化
對(duì)外住學(xué)生的管理嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，手續(xù)齊全，堅(jiān)持學(xué)生申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字，班主任同意，學(xué)院審核和學(xué)校審批的程序、制度。并且要求班主任深入學(xué)生住地察看了解情況，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理工作。
同時(shí)，還實(shí)行外住學(xué)生聯(lián)絡(luò)員制度。由外住學(xué)生的好朋友作其信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)了解和反映外住同學(xué)的情況，與外住學(xué)生的班主任建立暢通的信息反饋渠道，保證對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。
7、學(xué)生工作檔案健全
有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生獎(jiǎng)懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開(kāi)展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。
六、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作
1、專人負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作
我院主要由盛莉波老師負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書(shū)記負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)、管理工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展。
2、動(dòng)態(tài)管理畢業(yè)生工作
認(rèn)真核對(duì)、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生信息名單，及時(shí)、認(rèn)真管理畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)，動(dòng)態(tài)管理畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)、用人單位及就業(yè)信息資料庫(kù)，及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)情況，并按時(shí)上報(bào)。
3、畢業(yè)生文明離校教育
認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)教育和文明離?；顒?dòng)，倡導(dǎo)畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻(xiàn)，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀(jì)念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈(zèng)書(shū)物等等。
4、認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)生誠(chéng)信教育
圍繞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生貸款等方面的問(wèn)題，教育畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中信守承諾，并按照貸款合同的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行協(xié)議，及時(shí)歸還貸款。
5、妥善處理畢業(yè)生遺留問(wèn)題
建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問(wèn)題，做好后續(xù)和服務(wù)工作。
我院始終把年終就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，根據(jù)畢業(yè)生家庭檔案，對(duì)每位畢業(yè)生的新的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤了解調(diào)查，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和上報(bào)年終就業(yè)率。
七、特色工作
（一）建章立制、規(guī)范管理 為了適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)生工作，積極推進(jìn)學(xué)生工作的改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)參與學(xué)生管理工作的教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，主要制度有《教育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例》、《云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》，以及《班主任工作實(shí)績(jī)考評(píng)》細(xì)則等等。
（二）結(jié)合專業(yè)開(kāi)展學(xué)生工作
（1）以專業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中的先鋒模范作用。
（2）以專業(yè)帶社團(tuán)：通過(guò)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會(huì)、行知學(xué)會(huì)的工作，堅(jiān)持立足本院，面向全校的服務(wù)思路，提高學(xué)生自我教育和自我管理水平。
（3）以專業(yè)促學(xué)生課外科技活動(dòng)：結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，加強(qiáng)科研基本功訓(xùn)練,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力鉆研，擴(kuò)大思維空間，常年安排學(xué)生撰寫(xiě)課外學(xué)術(shù)科技論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
（4）以專業(yè)豐富第二課堂：通過(guò)“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學(xué)比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、科研訓(xùn)練、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等方面的培養(yǎng)。
（三）建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制
為了鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)就業(yè)，學(xué)院還專門制定了就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在昆明一市四區(qū)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生，一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元；昆明以外就業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)400元。對(duì)于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)一百元。
為了提高學(xué)院就業(yè)工作指導(dǎo)的水平和效果，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐與理論研究的結(jié)合，我院大力倡導(dǎo)從事就業(yè)指導(dǎo)的老師開(kāi)展就業(yè)工作理論研究。
（四）貧困生心理健康教育的深入開(kāi)展 借助于福特基金的幫助，我們的心理健康教育在多層次、全方位地展開(kāi)，確實(shí)貼近學(xué)生實(shí)際，“想貧困生之所想、急貧困生之所急”，把心理健康教育向縱、深方面持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多的貧困學(xué)生從我們的活動(dòng)中受益，作為心理健康教育工作者的我們?cè)谒枷肷弦驳玫搅诵碌挠^念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問(wèn)題的角度來(lái)審視我們今后的工作。
1、構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實(shí)施情感型、氛圍型模式。我們力圖通過(guò)多種途徑和方式，將心理健康知識(shí)在貧困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方方面面進(jìn)行滲透，營(yíng)造育人的優(yōu)良環(huán)境和濃厚氛圍，對(duì)塑造貧困學(xué)生美好心靈起到了潛移默化的作用，讓學(xué)生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，鍛煉自己，提高自己，完善自己。
2、進(jìn)一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機(jī)制 以前對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學(xué)生寫(xiě)申請(qǐng)、打證明，學(xué)校、學(xué)院根據(jù)各種獎(jiǎng)助金的要求，對(duì)貧困生進(jìn)行評(píng)選，直接給予他們錢的資助。長(zhǎng)此以往，這種資助方式可能會(huì)帶來(lái)一些不好的負(fù)面影響。
福特基金則為我們的貧困生資助帶來(lái)了一種新的方式——“精神資助”。首先要進(jìn)行的是“心理的脫貧”，確實(shí)提高他們的能力和素質(zhì)，提高他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們對(duì)貧困學(xué)生的幫助逐步實(shí)現(xiàn)從“輸血到造血”、從“授予魚(yú)到授之予漁”轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生心理健康教育形式要突出時(shí)代性及學(xué)生的主體性
學(xué)生心理健康教育要與時(shí)俱進(jìn)，帶有時(shí)代的特點(diǎn)。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我們?cè)?jīng)犯過(guò)“填鴨式”的錯(cuò)誤，學(xué)生不是自主的接受而是被當(dāng)作灌輸?shù)目腕w。要想我們的心理健康教育取得顯著的成果，就必須更新觀念，將學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的獨(dú)立、自主意識(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。
（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大知識(shí)救國(guó)精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，是我院對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)風(fēng)教育的重要方式。
結(jié)合西南聯(lián)大的歷史傳統(tǒng)，通過(guò)專題教育、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并結(jié)合同學(xué)們學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實(shí)、立志成才與報(bào)效社會(huì)的關(guān)系。廣大同學(xué)在接受了西南聯(lián)大精神和愛(ài)國(guó)主義教育之后，實(shí)現(xiàn)了思想觀念和行為方式的巨大轉(zhuǎn)變。廣大同學(xué)不但自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，上進(jìn)求知，而且還主動(dòng)參與到西南聯(lián)大歷史和校史的宣講中，積極加入一二一紀(jì)念館的義務(wù)講解員隊(duì)伍中，成為一名光榮的聯(lián)大歷史和一二一歷史講解員。在一二一紀(jì)念館講解員中，我院學(xué)生有13人，占全校講解員的%，為弘揚(yáng)聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻(xiàn)。
八、另附單行材料 附件一：《育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》 附件三：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 附件四：《教育科學(xué)院與管理學(xué)院學(xué)生專業(yè)思想教育實(shí)施方案》 附件五：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院大學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》 附件七：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》 復(fù)件八：班級(jí)周志復(fù)印件（部分）
復(fù)件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計(jì)表）附件十：外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表
附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會(huì)議記錄（部分）
附件十三：學(xué)生教育管理論文和就業(yè)指導(dǎo)論文 附件十四：學(xué)生違紀(jì)處分的決定 附件十五：學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案
九、學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采錄
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇5
××學(xué)院××年學(xué)生工作自評(píng)報(bào)告
××年××學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)和關(guān)心下，在穩(wěn)步發(fā)展的前提下，確定了“一個(gè)中心，三條主線，四個(gè)活動(dòng)”的工作思路?！痢翆W(xué)院全體學(xué)生工作人員，本著“務(wù)實(shí)求真”的工作作風(fēng)和“積極進(jìn)取”的工作態(tài)度，在做好日常工作的前提下，緊密結(jié)合北校區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列有聲有色且頗具教育實(shí)踐意義的文體活動(dòng)，取得了較好的效果，贏得了廣大師生的一致好評(píng)，圓滿地完成了本的各項(xiàng)工作。
對(duì)照《河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院××系（部）學(xué)生工作考評(píng)自評(píng)表》中的8個(gè)一級(jí)指標(biāo)、45個(gè)二級(jí)指標(biāo)，進(jìn)行實(shí)事求是的自評(píng)，自評(píng)結(jié)果為：領(lǐng)導(dǎo)重視70分；隊(duì)伍建設(shè)70分；思想教育90分；學(xué)風(fēng)建設(shè)140分；日常管理300分；畢業(yè)生與就業(yè)工作120分；團(tuán)學(xué)組織建設(shè)及校園文化活動(dòng)180分；加分30分；自評(píng)總分1000分。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我部符合達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
一、學(xué)生工作基本情況
（一）××領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作?！痢令I(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，定期召開(kāi)例會(huì)研究學(xué)生工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，對(duì)學(xué)生工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，并及時(shí)按照學(xué)院的總體要求，認(rèn)真部署工作，在學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合××的特點(diǎn)，制定相關(guān)實(shí)施細(xì)則；定期對(duì)學(xué)生的思想政治狀況進(jìn)行調(diào)查分析，并采取措施解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，取得了良好的成效。對(duì)突發(fā)事件，迅速到位，匯報(bào)及時(shí)，處理得當(dāng)，管理部、輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)有輪值制，由值班領(lǐng)導(dǎo)將一天巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題登記在《值班本》上，使學(xué)生中可能發(fā)生的突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理迅速，收到良好效果。
（二）制度建設(shè)。由于××相對(duì)獨(dú)立、學(xué)生結(jié)構(gòu)與主校區(qū)不同且非常復(fù)雜、硬件設(shè)施等相對(duì)陳舊，建立健全適合××實(shí)際的整套的學(xué)生工作管理制度，對(duì)于科學(xué)管理、規(guī)范管理、高效管理就顯得尤為關(guān)鍵。一年來(lái)，根據(jù)××學(xué)生的特點(diǎn)和管理工作需要，我們主要從兩個(gè)方面加強(qiáng)制度建設(shè)，一是制定、修改制度。根據(jù)學(xué)工處制定的學(xué)生管理和輔導(dǎo)員管理制度，我們結(jié)合××實(shí)際情況制定修改完善了12個(gè)制度：《班級(jí)工作考核辦法》《個(gè)人操行考核辦法》、《輔導(dǎo)員考核辦法》《學(xué)生會(huì)干部考核條例》《文明宿舍、文明教室評(píng)比辦法》《公共環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》《學(xué)生公寓管理員考核辦法》《公物使用、管理、維修規(guī)定》《學(xué)生晚匯報(bào)制度》、《值班制度》《巡視制度》和《例會(huì)制度》。基本形成了完整的制度體系，使××的各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可以，大大提高了管理效率。
二是貫徹實(shí)施制度。我們不僅制定修改了制度，而且將每項(xiàng)制度都真正貫徹落實(shí)到工作中，從對(duì)輔導(dǎo)員、公寓管理員的考核到對(duì)班級(jí)、學(xué)生個(gè)人操行考核；從校園公共環(huán)境衛(wèi)生檢查到學(xué)生教室和宿舍衛(wèi)生評(píng)比；從每天早上起床到晚上就寢；我們基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)崗位有考核，每個(gè)空間有檢查；每個(gè)時(shí)段有記錄；而這些檢查和考核都是在制度規(guī)定的范圍內(nèi)予以實(shí)施。我們很好的堅(jiān)持了“三個(gè)例會(huì)”制度，即班長(zhǎng)書(shū)記例會(huì)，輔導(dǎo)員例會(huì)、管理部例會(huì)；通過(guò)例會(huì)布置工作，研究問(wèn)題，溝通信息，有效解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們已基本形成了科學(xué)有序的管理體系，大大提高了工作效率。有了制度保障和規(guī)范管理，北校區(qū)管理工作在本實(shí)現(xiàn)了有序發(fā)展，各種違紀(jì)事件發(fā)生率有很大降低。這些說(shuō)明，我們依靠制度，規(guī)范管理，取得了階段性的成效。
（三）工作思路。××圍繞“一個(gè)中心，三條主線，四個(gè)活動(dòng)”開(kāi)展教育管理工作。
（1）“一個(gè)中心”就是以學(xué)生為中心，以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成材作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)；
（2）“三條主線”，一是教學(xué)督導(dǎo)主線，加強(qiáng)對(duì)××教學(xué)紀(jì)律監(jiān)督檢查，針對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題，及時(shí)組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和教師座談會(huì)，分別聽(tīng)取學(xué)生和教師的反映。在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，在一定程度上緩解了教與學(xué)存在的突出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)檢查，任課教師遲到、早退、曠課和私自調(diào)課等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生到課率大大提高，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)。
二是學(xué)生日常行為管理主線，根據(jù)××的不同特點(diǎn)采取不同的管理方式，對(duì)處于高職階段的學(xué)生主要以思想引導(dǎo)和學(xué)生自我管理為主；對(duì)處于中職階段的學(xué)生，我們將管理重點(diǎn)放在行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，從早起床到晚就寢的一日生活，在每個(gè)時(shí)間段都有規(guī)定的檢查內(nèi)容，我們的早檢查和晚匯報(bào)制度，有效的控制了學(xué)生夜不歸宿、沉溺網(wǎng)吧的行為。從今年下半年起，學(xué)管和后勤配合為每個(gè)學(xué)生建立了公物使用檔案，明確學(xué)生使用公物的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)人為破壞的公物采取有償維修，有效減少了學(xué)生破壞公物的行為；每天學(xué)生會(huì)干部進(jìn)教室、宿舍檢查衛(wèi)生，并把檢查結(jié)果與班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和輔導(dǎo)員的月考核掛鉤，與文明教室、文明宿舍評(píng)比掛鉤，有效調(diào)動(dòng)了班級(jí)和輔導(dǎo)員的積極性，改善了北校區(qū)教學(xué)樓和宿舍樓的衛(wèi)生狀況。本學(xué)期有30個(gè)宿舍，5個(gè)教室被評(píng)為院級(jí)文明宿舍、文明教室；80%的宿舍和教室達(dá)到合格。我們將北校區(qū)學(xué)生管理的重心放在班級(jí)制度建設(shè)和班委會(huì)建設(shè)上，通過(guò)輔導(dǎo)員抓班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)校風(fēng)好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)北校區(qū)全體職工的共同努力，尤其是今年下半年，學(xué)生的惡性事件明顯減少，到課率明顯提高，目前，平均到課率已達(dá)90%。學(xué)生中追求進(jìn)步，積極向上的學(xué)生在增加，去年參加入黨積極分子培訓(xùn)36人，今年增加到64人。北校區(qū)的校容校貌、學(xué)生的精神風(fēng)貌都發(fā)生了可喜的變化。
三是后勤服務(wù)與安全保衛(wèi)，北校區(qū)實(shí)行半封閉管理，門衛(wèi)建立了外來(lái)人員登記驗(yàn)證制度；樓管建立了晚歸人員登記和熄燈后巡視制度；管理部建立了值班制度，每天有一位管理部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)輔導(dǎo)員值班，及時(shí)處理值班期間發(fā)生的問(wèn)題。
（3）“四個(gè)活動(dòng)”：一是愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，在清明節(jié)組織學(xué)生到烈士凌園掃墓，國(guó)慶節(jié)組織《祖國(guó)在我心中》歌詠比賽；每周一組織全體學(xué)生舉行一次升旗儀式；二是團(tuán)課活動(dòng)，每周三下午團(tuán)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事政治和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；三是文明教室、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，每月組織一次文明教室文明宿舍評(píng)比活動(dòng)；四是校園文化建設(shè)活動(dòng)，充分利用北校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所和人力資源，成立了北校區(qū)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等社團(tuán)，組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)和專題報(bào)告會(huì)，上半年組織了北校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)，既豐富了學(xué)生業(yè)余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，又選拔了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們不僅取得了乙組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，還刷新了學(xué)院三項(xiàng)記錄，并獲得了精神文明獎(jiǎng)。下半年，我們舉辦了第二屆文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)這些載體，讓健康的校園文化潛移默化的影響學(xué)生，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
（四）隊(duì)伍建設(shè)。管理部非常重視學(xué)生工作，北校區(qū)管理部主任劉芝梅同志全面負(fù)責(zé)，具體工作由管理部副主任××、××同志分管，管理部辦公室配備專職學(xué)管人員1名，具體負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)工作、輔導(dǎo)員和宿舍管理員的考核工作。圍繞服務(wù)教育引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成材，管理部重點(diǎn)抓了三支隊(duì)伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作各項(xiàng)政策和措施的具體實(shí)施者和執(zhí)行者，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是加強(qiáng)學(xué)生管理的必要條件之一。為此，我們對(duì)北校區(qū)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn)；建立輔導(dǎo)員例會(huì)制，每周組織一次例會(huì)，通過(guò)例會(huì)總結(jié)班級(jí)工作，指出努力方向；幫助輔導(dǎo)員解決遇到的難題，同他們一道分析問(wèn)題存在的原因，舉一反三，提高他們的管理水平。平時(shí)在工作上對(duì)他們嚴(yán)格要求，在生活上給他們體貼關(guān)懷；通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和歸屬感。目前，北校區(qū)共有專職輔導(dǎo)員13人，他們已成為一支具有較強(qiáng)的管理能力又有團(tuán)結(jié)合作精神的團(tuán)隊(duì)，僅××年，北校區(qū)有7名輔導(dǎo)員先后被學(xué)校授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部隊(duì)伍由學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委學(xué)生干部和各班班干部組成，是北校區(qū)學(xué)生工作的骨干力量和得力助手，也是各種學(xué)生活動(dòng)的主力軍和生力軍?！痢粒毙^(qū)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍加強(qiáng)了建設(shè)力度，在建立了學(xué)生民主選舉制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行了學(xué)生干部考核制度，通過(guò)考核形成對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的人才選拔和人才培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)真正成為鍛煉學(xué)生的場(chǎng)所。目前，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤以及各項(xiàng)活動(dòng)的組織等基本上都是由學(xué)生干部來(lái)落實(shí)，他們已成為學(xué)管和輔導(dǎo)員的重要助手和橋梁。
（3）加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓樓管和門衛(wèi)保安人員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校門衛(wèi)和樓管是負(fù)責(zé)學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的兩道重要防線，這兩個(gè)崗位工作人員的責(zé)任意識(shí)，直接關(guān)系到學(xué)生的安全。定期檢查和抽查他們的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改，目前，北校區(qū)門衛(wèi)、樓管的責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)都明顯增強(qiáng)。
（五）思想教育。北校區(qū)針對(duì)當(dāng)前青年學(xué)生個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的狀況，堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念，在思想工作中更多體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體地位和價(jià)值。充分挖掘?qū)W生的潛能、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，加強(qiáng)思想工作的實(shí)效性和針對(duì)性。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們充分結(jié)合育人氛圍的孕育、學(xué)生思想與心理特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的要求，依托學(xué)生組織、社團(tuán)，成功開(kāi)展了一系列活動(dòng)，為培養(yǎng)新時(shí)代復(fù)合型創(chuàng)新性人才打下基礎(chǔ)。
（1）抓好學(xué)生黨建建工作，為學(xué)生全面成才提供思想保障。北校區(qū)高度重視學(xué)生黨建與思想政治工作?！痢聊辏?jīng)過(guò)民主推薦和嚴(yán)格審查，有108名在校生和3名老師參加了黨校學(xué)習(xí)，8名學(xué)生被推薦為黨員發(fā)展對(duì)象。與此同時(shí)，通過(guò)一系列以學(xué)生為本的主旋律的思想政治工作，學(xué)生積極要求進(jìn)步，有近70％的學(xué)生先后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。這些先進(jìn)分子不但在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象，強(qiáng)化了自身的黨員意識(shí)，還在學(xué)院和北校區(qū)的思想政治教育、宣傳網(wǎng)絡(luò)、文體活動(dòng)、校園精神文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，利用這一契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員、積極分子的思想政治教育，提高了他們的政治理論素養(yǎng)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)自身組織的正規(guī)化建設(shè)。切實(shí)落實(shí)好“黨建帶團(tuán)建”和“推優(yōu)入黨”工作，堅(jiān)持完善團(tuán)支部民主制度和評(píng)優(yōu)制度。通過(guò)建立考評(píng)制度和開(kāi)展培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)為廣大學(xué)生服務(wù)的能力和水平。努力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍課余生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)立良好育人環(huán)境。
（六）學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是北校區(qū)學(xué)生工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞北校區(qū)整體工作目標(biāo)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”主題活動(dòng)等為代表的一系列特色工作和活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)師生雙方的力量，構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（1）抓好新生入學(xué)教育，樹(shù)立良好風(fēng)氣。北校區(qū)有針對(duì)性地對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，既注重院風(fēng)院紀(jì)教育和專業(yè)教育，又強(qiáng)調(diào)北校區(qū)環(huán)境適應(yīng)和紀(jì)律教育，形成新生入學(xué)走訪制度，管理部領(lǐng)導(dǎo)親自深入學(xué)生宿舍，幫助解決困難。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)活躍新生生活：舉辦新老學(xué)生座談會(huì)；以“快樂(lè)適應(yīng)新生活”為主題的演講比賽、板報(bào)、手抄報(bào)比賽，比賽的內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)生的自我教育特點(diǎn)，內(nèi)容多為：堅(jiān)定意志，完善自我，立志成才，奮發(fā)努力，不辜負(fù)父母、鄉(xiāng)親的期望，愛(ài)校，把自己融入集體等。我們還舉辦了“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”系列教育活動(dòng)——北校區(qū)文明公約的宣傳與簽字儀式；開(kāi)展文學(xué)藝術(shù)、心理、衛(wèi)生講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。這一系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了新生對(duì)專業(yè)、學(xué)校、生活的熱情，有效的把他們引導(dǎo)到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，為樹(shù)立良好的風(fēng)氣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)管理力度。一直以來(lái)北校區(qū)都把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作的重心。我們建立了一套完善的考勤制度體系，定期檢查學(xué)生上課，自習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律性。教育和引導(dǎo)學(xué)生勤讀書(shū)、勤思考、勤研究、勤寫(xiě)作。通過(guò)成立學(xué)習(xí)興趣小組，組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，演講朗誦比賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
（3）努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件開(kāi)展實(shí)際操作試驗(yàn)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能和創(chuàng)新精神。北校區(qū)注重加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)積極參加實(shí)際動(dòng)手活動(dòng)，尤其是對(duì)路橋?qū)I(yè)的測(cè)量實(shí)習(xí)、汽車專業(yè)操作實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)和軟件專業(yè)試驗(yàn)更是全程效果監(jiān)控?！痢聊暝趯W(xué)院集中精力規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，北校區(qū)爭(zhēng)取新增了一個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，增加了一些汽車實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并積極邀請(qǐng)專業(yè)系部經(jīng)驗(yàn)豐富的老師親身指導(dǎo)，極大改善了學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)操能力缺乏的情況。
（4）增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。北校區(qū)工作充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念，從學(xué)生工作系統(tǒng)（通過(guò)輔導(dǎo)員）了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、管理工作的反映，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。北校區(qū)抓住每次國(guó)家、省市助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放機(jī)會(huì)進(jìn)行大力宣傳，展開(kāi)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)和人生觀教育。并定期舉行任課教師與學(xué)生、管理和服務(wù)老師與學(xué)生座談會(huì)，通過(guò)各種師生之間真情互動(dòng)的活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間的凝聚力。教師們幫助學(xué)生樹(shù)立努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化的信心，大大的促進(jìn)了北校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。北校區(qū)學(xué)生們主動(dòng)要求任課教師晚間進(jìn)班輔導(dǎo)，延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間，表現(xiàn)出愈來(lái)愈強(qiáng)的求知欲，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（七）日常管理。學(xué)生勞動(dòng)課、團(tuán)課、早操、早自習(xí)和升旗儀式都能嚴(yán)密組織，按時(shí)完成任務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育。制訂各項(xiàng)管理制度，樹(shù)立先進(jìn)典型，對(duì)違紀(jì)同學(xué)按章處理。為防止學(xué)生曠課、缺勤，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律性和提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，管理部有針對(duì)性對(duì)缺勤曠課同學(xué)做思想工作，情況嚴(yán)重者給予通報(bào)批評(píng)；加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，加大了對(duì)作弊行為的懲罰，在臨考前重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；并將學(xué)生獎(jiǎng)懲與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。通過(guò)這些工作，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律性，促進(jìn)了的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
做好學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)的管理，健全請(qǐng)假銷假制度，堅(jiān)持走訪學(xué)生宿舍，仔細(xì)檢查安全隱患，強(qiáng)調(diào)防火防盜意識(shí)。幾乎每周班長(zhǎng)書(shū)記例會(huì)都進(jìn)行安全教育，并要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部認(rèn)真安排落實(shí)，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。北校區(qū)要求學(xué)生外出活動(dòng)，一定要來(lái)先向管理部領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，申請(qǐng)要附有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和安全措施等內(nèi)容，并要求外出活動(dòng)期間負(fù)責(zé)人（專門有老師帶隊(duì)）能夠隨時(shí)與管理部保持聯(lián)系，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，以便及時(shí)處理突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假銷假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須以書(shū)面形式，銷假也要記錄，統(tǒng)一匯總備查，嚴(yán)防管理疏漏，消除安全隱患。
學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)學(xué)金，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)綜合測(cè)評(píng)小組按照綜合測(cè)評(píng)條例和系綜合測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行，采用自評(píng)——班評(píng)——部匯總審核——公布——修正——結(jié)果，經(jīng)六個(gè)環(huán)節(jié)；評(píng)“三好”、“優(yōu)干”也同樣經(jīng)過(guò)同樣六個(gè)環(huán)節(jié)。
扶貧助困措施得力，貧困學(xué)生得到切實(shí)幫助，使他們對(duì)求學(xué)充滿希望。北校區(qū)管理部想方設(shè)法開(kāi)辟勤工助學(xué)渠道，解決貧困學(xué)生的困難。安排14名學(xué)生在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，三名學(xué)生在實(shí)驗(yàn)樓勤工儉學(xué)，并且校園衛(wèi)生和教學(xué)樓衛(wèi)生全部實(shí)行義務(wù)勞動(dòng)和勤工儉學(xué)相結(jié)合的方式，補(bǔ)充了班費(fèi)，也幫助了部分貧困學(xué)生。
積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。為了優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，形成文明、健康、向上的行為規(guī)范，樹(shù)立良好青年學(xué)生形象，北校區(qū)把學(xué)生日常行為、宿舍建設(shè)和教室建設(shè)向文明規(guī)范的方向引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生文明行為、文明宿舍和文明教室建設(shè)有檢查、評(píng)比和表彰、并開(kāi)成一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度，我們體會(huì)到，這種做法對(duì)學(xué)生是管用的，可以杜絕臟、亂、差現(xiàn)象；可以杜絕睡懶覺(jué)，上課遲到；可以約束公共場(chǎng)所不得體的行為。這對(duì)文明班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
（八）校園文化建設(shè)。在校園文化建設(shè)方面北校區(qū)不僅重制度、重計(jì)劃，而且更重視落實(shí)。一是加強(qiáng)日常文化生活建設(shè)，從培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣入手。開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的主題活動(dòng)；舉行了“告別不文明行為”簽字儀式；開(kāi)展“三好活動(dòng)”即讀好書(shū)、唱好歌、做好事；提倡文明用語(yǔ)，在管理部倡導(dǎo)下，學(xué)生中自發(fā)成立了“樂(lè)心小組”。他們利用業(yè)余時(shí)間，制作了很多精美的小卡片，每個(gè)卡片上都有文明溫馨的提示，他們將這些卡片張貼在教學(xué)樓、宿舍樓和校園醒目的地方，成為校園內(nèi)一道風(fēng)景；通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生追求健康向上的文明生活，營(yíng)造良好育人氛圍。
二是利用好重大節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。每周一舉行升旗儀式；“清明節(jié)”組織學(xué)生到烈士凌園掃墓；“五四”組織學(xué)生演講比賽；“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生開(kāi)展歌詠比賽；今年在院團(tuán)委組織的《激揚(yáng)青春，歌唱祖國(guó)》歌詠比賽中，北校區(qū)取得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們將愛(ài)國(guó)主義教育與愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)同學(xué)教育相結(jié)合；取得了良好教育效果。
三是建文化載體，提供平臺(tái)，為學(xué)生展示才華創(chuàng)造條件。我們?cè)趯W(xué)生中成立了書(shū)法繪畫(huà)、武術(shù)、舞蹈等十幾社團(tuán)組織，開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)；廣播站、記者站和手抄報(bào)等宣傳陣地，就校園中出現(xiàn)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)新風(fēng)，鞭撻丑惡，培養(yǎng)學(xué)生明辯事非的能力。部運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新籃球賽、文化藝術(shù)節(jié)、軍事會(huì)操表演、冬季系列健身運(yùn)動(dòng)已成為北校區(qū)全體師生喜愛(ài)期待和廣泛參與的品牌活動(dòng)。通過(guò)這些載體，健康的校園文化潛移默化地影響了學(xué)生，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)。北校區(qū)路橋××班××同學(xué)以主力隊(duì)員的身份，代表河南省參加了××年11月中旬在廣州舉行的中華人民共和國(guó)第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)木球比賽，××同學(xué)在賽場(chǎng)上努力拼搏，發(fā)揮出高超的技戰(zhàn)術(shù)水平，與隊(duì)友密切配合，一舉奪得了木球比賽第四名的佳績(jī)，并以良好的組織紀(jì)律性和體育道德獲得大會(huì)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，為我院全體師生員工爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要一環(huán)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生在開(kāi)展調(diào)查、采訪過(guò)程中，交往能力和創(chuàng)新能力都得到了較大的提高。××年北校區(qū)先后組織團(tuán)員青年開(kāi)展了多次較大規(guī)模的義務(wù)勞動(dòng)，綠城廣場(chǎng)和書(shū)院街老年公寓等已成為北校區(qū)青年志愿者定點(diǎn)定期志愿服務(wù)的基地，并定期組織大批學(xué)生參觀烈士陵園和科技館，接受愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神教育。
（九）人才培養(yǎng)質(zhì)量及社會(huì)聲譽(yù)。北校區(qū)學(xué)生工作堅(jiān)持思想教育的原則性與人情味相結(jié)合，努力在思想政治和生活上關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生通過(guò)在校的學(xué)習(xí)后，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)揮，形成了自我教育，自我約束，自我管理的良好習(xí)慣和品德。在培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐能力得到大幅度的提高，學(xué)生在實(shí)習(xí)和就業(yè)中受到了用人單位的好評(píng)。北校區(qū)管理部十分關(guān)心實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生在用人單位的表現(xiàn)。××年，北校區(qū)管理部劉芝梅主任、吳青善副主任以及負(fù)責(zé)××級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生的輔導(dǎo)員就先后到省內(nèi)實(shí)習(xí)生比較集中的開(kāi)封、洛陽(yáng)、三門峽、南陽(yáng)等縣市進(jìn)行實(shí)習(xí)生跟蹤調(diào)查。從反饋信息看，用人單位一致反映北校區(qū)實(shí)習(xí)生工作上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)，更為重要的是他們踏實(shí)肯干，不怕吃苦，工作大膽，有奮斗和拼搏精神。
二、××開(kāi)展的重點(diǎn)工作
1、舉行北校區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)并參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得乙組總分第一，刷新學(xué)院三項(xiàng)紀(jì)錄。
2、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題活動(dòng)，并召開(kāi)“告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園”簽字動(dòng)員儀式，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣及行為養(yǎng)成。
3、充分準(zhǔn)備，精心部署，認(rèn)真落實(shí)，注重細(xì)節(jié)，確保了××級(jí)迎新工作和××級(jí)五年制的搬遷順利穩(wěn)定進(jìn)行。
4、迎新籃球賽和冬季系列健身運(yùn)動(dòng)已成為廣受同學(xué)們喜愛(ài)的固定活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們的體質(zhì)，也是同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、尊重和溝通交流。
5、北校區(qū)文化藝術(shù)節(jié)把文化藝術(shù)活動(dòng)與國(guó)家建設(shè)、學(xué)院改革發(fā)展相結(jié)合，融合藝術(shù)性、思想性、娛樂(lè)性和時(shí)尚性，已成為北校區(qū)文化建設(shè)的一個(gè)品牌。今年校園文化節(jié)以我院校訓(xùn)“明德、勵(lì)志、善學(xué)、致用”為主題，以繁榮校園文化、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展為宗旨，共分為卡拉ok、舞蹈、配樂(lè)朗誦、校園劇、書(shū)法繪畫(huà)、手抄報(bào)、手工制品等7大版塊，綜合文藝匯演以“攜手共進(jìn)”為主題，分為“祝福祖國(guó)”“感恩交院”“飛越夢(mèng)想”三個(gè)篇章，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明，品位高雅，體現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)家觀、文明觀、道德觀和、人生觀和價(jià)值觀，給觀眾感官以及心靈以強(qiáng)烈的刺激、反思和感動(dòng)，也充分展現(xiàn)了北校區(qū)學(xué)子良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)和積極的精神面貌。
三、工作中存在的不足及整改對(duì)策
1、部分管理和服務(wù)人員還沒(méi)有充分樹(shù)立“以學(xué)生為本”的思想，工作過(guò)程中情緒化，影響了教育效果。我們將通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流和嚴(yán)格考核監(jiān)督機(jī)制來(lái)進(jìn)行改善。
2、學(xué)生中還存在對(duì)我們的部分工作和做法不理解不配合的想法和行為，也影響了北校區(qū)整體發(fā)展。我們將認(rèn)真摸底調(diào)查，詳細(xì)溝通協(xié)調(diào)，以期達(dá)到絕大同學(xué)滿意，盡可能減少工作阻力，使工作更加順暢，同時(shí)，對(duì)一些不服從管理，蠻橫不講道理，惡意攻擊抹黑老師和學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲查處，以保證校園文明向上的氛圍。
四、2008學(xué)生工作思路
繼續(xù)以“一個(gè)中心，三條主線，四個(gè)活動(dòng)”的工作思路開(kāi)展工作，不斷修正完善規(guī)章制度，并以之為工作依據(jù)，以關(guān)注改善同學(xué)們的日常行為養(yǎng)成為工作重點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以各種文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)為依托，以調(diào)整改革為手段，推進(jìn)北校區(qū)和學(xué)院一起和諧共進(jìn)。
五、對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的建議
1、明確分工和崗位職責(zé)，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)系部工作檢查監(jiān)督，并定期溝通交流，以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、明確學(xué)工部與各系部的職責(zé)劃分，避免扯皮和“頭輕腳重”現(xiàn)象。
3、工作要更具有系統(tǒng)性、計(jì)劃性、組織性，并告知各系部，使各系部工作具有預(yù)期性，避免工作積壓，工作沉重且效率低下。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇6
青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我們首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。
作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請(qǐng)哈爾濱商業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。
因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。
搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的`大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。
作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。
此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇7
古人曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活能夠說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選取崗位的時(shí)候，我選取了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)單位介紹
本人于20xx年9月1號(hào)在佛山順德巴羅克鋼琴藝術(shù)中心進(jìn)行為期大半年的實(shí)習(xí)工作。巴羅克鋼琴藝術(shù)中心創(chuàng)立于1995年，發(fā)源于廣東惠州，是中國(guó)目前最大的鋼琴教育機(jī)構(gòu)。20xx年在深圳注冊(cè)商標(biāo)，并把總部搬到深圳！巴羅克在全國(guó)已擁有三百多家分店，主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞；福建廈門；浙江杭州；江蘇南京等幾個(gè)省。主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展，最近巴羅克也開(kāi)始在湖南益陽(yáng)開(kāi)拓市場(chǎng)，打開(kāi)了內(nèi)陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。
巴羅克鋼琴藝術(shù)中心以鋼琴教育為主，舞蹈和銷售（書(shū)與樂(lè)器）為輔。在鋼琴教育方面，它有著自己獨(dú)特的6+3教學(xué)模式，就是6個(gè)老師加3個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)，有著統(tǒng)一教學(xué)方法，也有著自己的彈奏方法，如抬臂、肢體語(yǔ)言等。每年都會(huì)舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級(jí)，這些展現(xiàn)平臺(tái)得到大數(shù)的家長(zhǎng)與孩子的青睞。
在銷售方面，巴羅克鋼琴藝術(shù)中心在20xx年開(kāi)出1號(hào)琴行，主要銷售有：鋼琴書(shū)、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷售方式是以內(nèi)銷為主，并以家庭實(shí)用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。
在師資方面，巴羅克在師資著方面有著嚴(yán)格的要求，在上崗前、上崗中都要培訓(xùn)。不管老師是畢業(yè)于哪個(gè)音樂(lè)學(xué)院，來(lái)到巴羅克都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)巴羅克的彈奏方法，考核合格后才可以正式上崗，在崗中，老師還有每個(gè)月都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)師的培訓(xùn)，還要考核。雙軌跡教學(xué)，質(zhì)量更加保證！這就是巴羅克！
二、實(shí)習(xí)崗位及主要內(nèi)容
本人在巴羅克鋼琴藝術(shù)中心的實(shí)習(xí)崗位是部門管理，主要實(shí)習(xí)怎樣管理好部門老師和學(xué)生，還有鋼琴教育工作。
三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
對(duì)于我來(lái)說(shuō)上完一節(jié)鋼琴課是完全沒(méi)有問(wèn)題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難
得，因?yàn)槲覀儽仨氁槍?duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開(kāi)始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會(huì)停止我的講課，和學(xué)生來(lái)一個(gè)互動(dòng)，花費(fèi)10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關(guān)于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來(lái)彈奏他們來(lái)演唱。這樣，當(dāng)學(xué)生的興趣提起來(lái)時(shí)我仍然繼續(xù)我的講課。所以，上好一堂課對(duì)老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣上課才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
其實(shí)我們都知道家長(zhǎng)讓孩子來(lái)學(xué)鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學(xué)好一門藝術(shù)，所以老師千萬(wàn)不能夠扼殺孩子們的興趣。通過(guò)兩個(gè)月對(duì)新的學(xué)生的教育，我就收獲了許多，對(duì)幼兒的小朋友，我們可以多練習(xí)兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對(duì)于大一點(diǎn)的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾?，那樣就不?huì)乏味。在對(duì)陪練的學(xué)生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂(lè)這樣的學(xué)生，作業(yè)量少，不斷復(fù)習(xí)曲目的學(xué)生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對(duì)于這樣的學(xué)生我就想到了一個(gè)辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂(lè)融融，一節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了彈奏還學(xué)會(huì)了歌唱，那樣不就很好嗎？我們還可以和學(xué)生來(lái)一次演奏比賽，看誰(shuí)少出錯(cuò)（我經(jīng)常故意彈錯(cuò)）那樣學(xué)生就能夠和老師一起互動(dòng)。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學(xué)會(huì)了很多。有些家長(zhǎng)會(huì)陪同孩子一起來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，和他們的溝通基本上是沒(méi)有問(wèn)題的，我在教育小朋友的同時(shí)，家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長(zhǎng)都能夠陪同孩子來(lái)學(xué)琴，由于家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點(diǎn)，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫(xiě)在書(shū)本上，那樣即使家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表?yè)P(yáng)，其實(shí)大人也是，你表?yè)P(yáng)了他的孩子其實(shí)他內(nèi)心也很高興，所以在溝通時(shí)一定要先肯定了，再給與否定。
大家都討厭一成不變的應(yīng)試教育，因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新，一直重復(fù)著同樣的事情，老師的水平也是不能夠進(jìn)步的。在教育孩子時(shí)要有針對(duì)性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會(huì)破壞孩子們的興趣。這就對(duì)老師的要求很高了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽(tīng)故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動(dòng)畫(huà)片，或者講給他們聽(tīng)。那樣，小孩子的興趣
就不會(huì)被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒(méi)有很好的實(shí)施，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的愛(ài)好鋼琴。
四、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼這已成回憶。大半年的實(shí)習(xí)工作時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫(huà)面至今還在腦海中浮現(xiàn)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中，我利用視頻和課件來(lái)完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng)，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇9
光陰似箭，一晃一年的中專生活過(guò)去了。本人從xx鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分班上的生活委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合班長(zhǎng)出色的完成了班上的組織的活動(dòng)。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇10
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來(lái)到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長(zhǎng)的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年x月xx日來(lái)到xx縣xx中學(xué)，到20xx年x月x日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來(lái)到xx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校灤校長(zhǎng)和劉主任向我們介紹了xx中學(xué)的基本情況。xx中學(xué)是xx縣的重點(diǎn)初中，全校xx學(xué)班，xx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為xx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
x月xx日下午，xx即給xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际莤x中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xx老師，同時(shí)她也是xx年級(jí)xx班的班主任。寒冷的冬天卻沒(méi)有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開(kāi)始了緊張的聽(tīng)課工作，開(kāi)始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識(shí)的契合點(diǎn)。x月x號(hào)我試講了自己人生的第一課，八年級(jí)歷史第一單元第二課《最可愛(ài)的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺(tái)，看著那臺(tái)下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過(guò)神來(lái)，定定神，開(kāi)始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開(kāi)始了我所謂的知識(shí)擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識(shí)點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志xx篇，實(shí)習(xí)周記xx篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)xx篇，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)日志xx篇，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)xx篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃xx篇，聽(tīng)課記錄xx篇，主題班會(huì)活動(dòng)記錄xx篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨xx老師實(shí)習(xí)八年級(jí)一班班主任工作。由于xx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過(guò)在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過(guò)窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長(zhǎng)，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)工作
本人在擔(dān)任xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長(zhǎng)以來(lái)，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到xx地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，為母校征集了基層學(xué)校對(duì)我校的辦學(xué)意見(jiàn)，助力母?？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)”為母校的發(fā)展提出了自己真誠(chéng)意見(jiàn);組織隊(duì)員互相聽(tīng)課，參與學(xué)校觀摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動(dòng);組織隊(duì)員參與xx中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
雖然八個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)院，但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，互幫互助、齊心協(xié)力，克服了生活上、工作上的很多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，作為組長(zhǎng)堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤，組員有事必請(qǐng)假，確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺(jué)得自己一下子成熟了，真真覺(jué)得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過(guò)困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xx老師，感謝xx中學(xué)的所有師生，感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇11
姓名：===
班級(jí)：==級(jí)電子信息工程=班
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年-月--日至20xx年-月--日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：====電子工業(yè)有限公司
實(shí)習(xí)單位介紹：
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
這是我第一次去外面實(shí)習(xí)，所以我想當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)檫@是我踏入社會(huì)的第一步，也希望能從中學(xué)會(huì)很多東西。這次我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運(yùn)行，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí)開(kāi)始我被分配到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個(gè)同事，應(yīng)該說(shuō)是師傅了，因?yàn)樗麄兌加胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，我得一點(diǎn)一點(diǎn)的'學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測(cè)公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測(cè)，從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測(cè)監(jiān)督，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我都在品質(zhì)部，學(xué)習(xí)師傅們的檢測(cè)手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗(yàn)公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡(jiǎn)單沒(méi)有什么工作含量，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快 ，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質(zhì)一定要很細(xì)心，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，一弄錯(cuò)就麻煩了。公司是做手機(jī)觸摸屏的，如果你的操作手法不熟練，在檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細(xì)心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個(gè)部門工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時(shí)候真的忙得不可開(kāi)交，連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間坐同樣的事情，這很能考驗(yàn)人的耐心，有時(shí)候會(huì)感到無(wú)聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測(cè)技巧，這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué)，就能明白不懂的東西，學(xué)會(huì)沒(méi)有做過(guò)的活。
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù)，想想來(lái)到公司實(shí)習(xí)的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開(kāi)始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在管理公司來(lái)料與供應(yīng)商，雖然只有短短的3個(gè)月，但感覺(jué)卻像過(guò)了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)，與為人處事的道理，不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。
學(xué)習(xí)體會(huì)：
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系，但我還是學(xué)會(huì)了許多東西，每天都有很多的體會(huì)。
1 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是非常懶散不受控制的。因?yàn)樾@里的紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴(yán)重的話還會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 多聽(tīng)、多看、多做
我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒(méi)有這方面的專業(yè)知識(shí)，也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
3 少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機(jī)械、很無(wú)聊，而且可能與他所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有聯(lián)系經(jīng)常抱怨，這樣會(huì)影響自己的工作情緒，做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但最終都克服了，因?yàn)橛胁欢木鸵ヌ撔牡恼?qǐng)教，虛心的接受別人的知識(shí)。
5 細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)不要緊，但是能馬上改正過(guò)來(lái)就好，不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失。
總結(jié)：
這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，體會(huì)了如何去與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我初到社會(huì)才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認(rèn)真的區(qū)對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi)，豐富自己的社會(huì)知識(shí)，為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇12
在教學(xué)上，我能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作。在開(kāi)學(xué)前，我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的狀況認(rèn)真制定好本學(xué)期各科的教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)，我堅(jiān)決貫徹“每課必備”的原則，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。在本學(xué)期，我們盡量結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)在課后及時(shí)做好課后小記，只字片語(yǔ)也能對(duì)下次執(zhí)教有一個(gè)好的幫忙。能主動(dòng)地用心地參加每一次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，并及時(shí)參加評(píng)課活動(dòng)，寫(xiě)好評(píng)課體會(huì)，虛心聆聽(tīng)導(dǎo)師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，使自己的平時(shí)教學(xué)也能。當(dāng)然這個(gè)學(xué)期，我的教學(xué)工作也存在著不少有待提高改善的地方，如對(duì)教材鉆研不夠深、教學(xué)觀念有待更新等，需要我不斷去提高。
此刻的學(xué)生，他們不再是簡(jiǎn)單的理解式地被教育。我們要認(rèn)真研究學(xué)生的所思所想所需所求，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的實(shí)際需求，圍繞他們的健康成長(zhǎng)成才帶給服務(wù)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
同時(shí)，本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任了中職06工業(yè)電氣的班主任工作，一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，整體成績(jī)有了顯著提升。班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。用心參加校區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在校區(qū)排球賽中取得了第一名的成績(jī)，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步提高，我也在這其中積累了更多的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生自評(píng)報(bào)告 篇13
思想：在學(xué)期初通過(guò)兩次面試終被錄用，這一路走來(lái)有一點(diǎn)感受，由對(duì)學(xué)生會(huì)的憧憬變?yōu)榫o張，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)面試，當(dāng)面試學(xué)姐提問(wèn)時(shí)更是緊張不知從何答起，我只能用“自己對(duì)工作的熱情跟不怕吃苦的作風(fēng)以及善于向別人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)”來(lái)回答她。同時(shí)通過(guò)這次的面試讓我明白一定要有充足的準(zhǔn)備，要對(duì)你所參加的面試有充足的了解，有專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，有過(guò)硬的心理素質(zhì)，還要有臨時(shí)敏捷的應(yīng)變能力。這次的面試是我人生的第一次，對(duì)我影響很大。我學(xué)的了面試前需要哪些準(zhǔn)備與面試時(shí)應(yīng)該做些什么。
工作：整個(gè)一期的工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，從一個(gè)剛?cè)霑?huì)什么都不懂（新聞稿不知如何下手、策劃不知寫(xiě)些什么、總結(jié)不知怎么寫(xiě)）到現(xiàn)在一切都一上手，從一個(gè)緊張膽怯的學(xué)生成長(zhǎng)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒?，而一切都結(jié)因于學(xué)生會(huì)這一組織，是學(xué)生會(huì)為我們提供了平臺(tái)。從第二屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己策劃組織報(bào)告會(huì)，這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立，一切基本是自己摸索著前進(jìn)，在這一路走來(lái)我們不怕苦不怕累，有時(shí)可以放棄吃飯與睡覺(jué)，為的只是趕出高質(zhì)量的稿子，這都是一個(gè)成員應(yīng)該做的?！坝峦頃?huì)、秋韻杯演講比賽、實(shí)踐歸來(lái)話成就，青春喜迎十八大報(bào)告會(huì)、小發(fā)明創(chuàng)意大賽等”活動(dòng)的進(jìn)行都有我們的參加。當(dāng)然一期下來(lái)又表現(xiàn)出了許多的不足：創(chuàng)新少、思維還不是很靈敏、膽識(shí)還有待提高、能力還需鍛煉。
經(jīng)驗(yàn)：做事要態(tài)度端正、要付出努力、不能以應(yīng)付的態(tài)度做事，要多向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要虛心，要有耐挫能力，要有創(chuàng)新有想法能實(shí)踐。對(duì)于面試要有充分的準(zhǔn)備（專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備、面試技能、心理）。要培養(yǎng)闖勁，要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實(shí)踐活動(dòng)多做總結(jié)。要有膽識(shí)，部門之間要多聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)、互相幫助共同進(jìn)步。
總之，本學(xué)期大家一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起摸索，為學(xué)院的發(fā)展、為新聞部的健全貢獻(xiàn)著自己的力量?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入正軌，熟悉了自己的工作與職責(zé)，基本能獨(dú)自完成工作，合作意識(shí)也不斷的增強(qiáng)，互相之間的合作更加的密切，合作的效率不斷增強(qiáng)。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的成果已經(jīng)顯現(xiàn)，在我們學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上新聞不斷更新，媒體微博每日三更新，內(nèi)刊也有了一定的成績(jī)。我個(gè)人在能力上也有了提高（寫(xiě)作、表達(dá)、溝通、記錄等）。在素質(zhì)上也有了提高（心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等）。在以后的工作中我會(huì)再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，鍛煉自己提升自己。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞勇于奉獻(xiàn)認(rèn)真工作的作風(fēng)為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。