關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇1
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇2
老師、同學(xué)們大家好：
生命是這個(gè)世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來。同學(xué)們，我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長(zhǎng)，我們是家庭興盛的寄托，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，也是整個(gè)中華民族的希望。因此，我們得愛惜生命，好好的活下去。
近年來，全國(guó)各地各種校園的意外事故市場(chǎng)發(fā)生，所以校園的安全應(yīng)引起全校師生高度的重視和警惕。
校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)的損傷等等。這些都在強(qiáng)烈威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均有1.6萬名學(xué)生非正常死亡，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
第一，注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏發(fā)生。在雨天，我們的教學(xué)樓的走廊、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。在大課間時(shí)， 各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織的活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
第二，要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三要注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在春季來了，食品容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午回家吃飯或在學(xué)校附近食堂就餐，拒絕三無產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水。
第四，要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響我們的身心健康。
第三，同學(xué)們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴
同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇3
同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么？其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺了。早上6：00在她們還在睡覺的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過熱，最終燒了起來?；饎?shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒?，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好。
安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線。近年來，我聯(lián)校牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，始終把安全工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持在常規(guī)管理中落實(shí)安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點(diǎn)中突出安全，切切實(shí)實(shí)把“安全無小事”落實(shí)到具體工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。特別是這一年來，我聯(lián)校全體師生齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，以平安校園創(chuàng)建為契機(jī)，通過實(shí)施精細(xì)化安全管理，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)固的校園安全屏障，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧?，F(xiàn)就我聯(lián)校安全管理工作的主要做法向大家做一匯報(bào)：
一、更新理念是關(guān)鍵
安全工作要“寫在紙上，記在心里，抓在手上”，這是我們聯(lián)校對(duì)各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)的提出的一貫要求。每周一次的校長(zhǎng)例會(huì)上，聯(lián)校負(fù)責(zé)安全的同志都要首先通報(bào)校園安全管理方面的相關(guān)信息，對(duì)我聯(lián)校范圍內(nèi)的安全工作進(jìn)行具體的部署。警鐘長(zhǎng)鳴，使得各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)思想上認(rèn)認(rèn)真真抓安全的弦始終是繃緊的。去年九月份是我聯(lián)?！靶@安全工作研討月”。我聯(lián)校組織全體校長(zhǎng)園長(zhǎng)和分管安全的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)資料，組織大家結(jié)合各校實(shí)際對(duì)校園安全管理方方面面的工作進(jìn)行了深入的交流和探討。通過學(xué)習(xí)和討論，各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)深深感受到了作為“校園安全工作第一責(zé)任人”的責(zé)任重大，對(duì)學(xué)校安全管理工作有了全面的和系統(tǒng)的把握，認(rèn)識(shí)到“安全第一”育人理念在辦學(xué)過程中的意義重大。校長(zhǎng)和分管安全的教師安全意識(shí)提高了，安全知識(shí)豐富了，在他們的精心組織下，各校安全知識(shí)普及教育工作開展均收到了預(yù)期的效果。在十月份校園文化建設(shè)月活動(dòng)中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)在組織教師制定校風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨等辦學(xué)理論體系的時(shí)候，大家不約而同地將創(chuàng)建平安校園的理念滲透到其中。
本學(xué)年起，高海斌、侯偉剛兩位老師分別負(fù)責(zé)馬廠和長(zhǎng)北辦聯(lián)校的安全工作。這兩位同志具有多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，在校園安全管理方面工作能力突出。高海斌同志不辭辛苦，大部分時(shí)間都深入到各學(xué)校幼兒園檢查指導(dǎo)安全工作。侯偉剛老師幫助條件較差民辦幼兒園短期內(nèi)完善了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，幫助他們解決辦學(xué)中的實(shí)際困難。他們創(chuàng)新思路扎實(shí)工作的作風(fēng)和出色的表現(xiàn)受到一致好評(píng)，為我聯(lián)校安全管理工作注入了新的生機(jī)和活力。
我聯(lián)校所轄一所民辦學(xué)校，兩所廠礦幼兒園，四所民辦幼兒園均能聽從聯(lián)校工作安排，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。漳電幼兒園、長(zhǎng)治北幼兒園、丁丁幼兒園檔案管理，食堂管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全區(qū)一流水平。我聯(lián)校在民辦和廠礦學(xué)校幼兒園安全管理方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得可喜的成績(jī)。
二、完善制度是前提
沒有規(guī)矩不成方圓。建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全管理有章可循，有規(guī)可依，針對(duì)安全排查中一些學(xué)校和幼兒園安全制度轉(zhuǎn)抄網(wǎng)絡(luò)，連續(xù)多年不變的現(xiàn)狀，2010年暑假，我們出臺(tái)了《馬廠聯(lián)校、長(zhǎng)北聯(lián)校關(guān)于制定和完善安全管理制度的指導(dǎo)意見》，要求各校要結(jié)合本校校情實(shí)際制定出切實(shí)可行，具有鮮明時(shí)效性和針對(duì)性的安全管理制度。
各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過充分討論，積極采納教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的合理化建議和意見，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化。截至2010年秋季學(xué)期末各校分別制定出了《學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案》、《安全工作突發(fā)事件報(bào)告制度及應(yīng)急處置制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《校車管理制度》、《校園安全排查制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲考核制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。
2011年春季開學(xué)初，各校都利用例會(huì)及班會(huì)班會(huì)時(shí)間組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全工作制度，對(duì)學(xué)生上下學(xué)接送、食堂管理制度、校園周邊高危人群排查、課間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等方面的安全制度予以重點(diǎn)解讀，強(qiáng)化了廣大師生的安全責(zé)任意識(shí)。由于各校安全管理制度符合校情，指導(dǎo)性與可行性極強(qiáng)，對(duì)平安校園建設(shè)工作起到了極大的推動(dòng)作用。
對(duì)于當(dāng)前學(xué)校和幼兒園安全管理的重點(diǎn)和熱點(diǎn)工作，我聯(lián)校除加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查外，還要求各校將校車管理，食品衛(wèi)生等方面的檔案進(jìn)行單獨(dú)分類建檔。安全科等上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們聯(lián)校以及所轄各校、幼兒園都能夠較快較好地完成，與健全的制度以及良好的檔案管理工作密不可分，各學(xué)校、幼兒園安全檔案內(nèi)容齊全，管理規(guī)范，多次受到上級(jí)表彰。
三、明確責(zé)任是基礎(chǔ)
“生命不保，談何教育？”為把安全工作落到實(shí)處，我們遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅(jiān)持到底，追究到真”的原則。學(xué)年初，我與各校、幼兒園長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，并要求各校長(zhǎng)，園長(zhǎng)與相關(guān)科室、班主任、任課教師、教輔人員，以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自安全責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各校、幼兒園不但健全了制度，而且明確了分工。各學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。開學(xué)檢查，各校和幼兒園簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書或者安全協(xié)議簽訂工作全部結(jié)束，協(xié)議書類型達(dá)到13種之多。通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個(gè)時(shí)段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
四、強(qiáng)化措施是保證
校園安全工作頭緒較多，涉及教育教學(xué)方方面面。學(xué)年初我聯(lián)校對(duì)校園安全進(jìn)行了一次梳理，將涉及校園安全的絕大部分工作進(jìn)行規(guī)劃，出臺(tái)了《校園安全管理常規(guī)指導(dǎo)》。開學(xué)頭一天各校組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，各班召開主題班會(huì)進(jìn)行討論，各校將學(xué)習(xí)圖片資料報(bào)聯(lián)校；開學(xué)第一周為應(yīng)急演練周，各校要將演練方案及活動(dòng)記錄交聯(lián)校……該指導(dǎo)文件對(duì)各校、各科室、各人每學(xué)年、每學(xué)期、每周乃至每天學(xué)要完成的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，讓人一目了然。確保了我聯(lián)校安全工作井然有序的開展。
五、狠抓落實(shí)是途徑
“精細(xì)化管理”要求落實(shí)到位。有制度不落實(shí)等于沒制度，落實(shí)不堅(jiān)決、不堅(jiān)持，同樣無成效。有一個(gè)公式非常好，“制度＋不落實(shí)＝0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的漏洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值。為此，我聯(lián)校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。
1、切實(shí)開展“安全教育日”主題教育活動(dòng)。各校通過安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)講座、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育。每學(xué)期第一周為學(xué)?！鞍踩逃堋?，每學(xué)期第一課確定為“安全教育課”，每周星期五第七節(jié)課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節(jié)品德課專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過美好的學(xué)習(xí)生活。
2、在教學(xué)活動(dòng)中時(shí)時(shí)不忘向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，把安全知識(shí)與學(xué)科知識(shí)相互滲透，讓學(xué)生在接受文化知識(shí)的同時(shí)無形地受到安全知識(shí)教育的熏陶；做到安全教育“四有”、“兩進(jìn)”：有課時(shí)、有教材、有教師、有教案；進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將授課情況納入了教學(xué)檢查之中。
3、扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，各校都要堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。堅(jiān)持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。對(duì)應(yīng)該做的行為通過嚴(yán)格管理，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，格式化為在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為。如高莊小學(xué)對(duì)學(xué)生上下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，李村小學(xué)注重發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
4、積極開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展系列安全疏散演練活動(dòng)，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實(shí)效性。今年4月中旬，安陽學(xué)校舉辦了消防知識(shí)普及活動(dòng)，教育局安全科秦科長(zhǎng)和有關(guān)工作人員親臨指導(dǎo)師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，并為師生講解滅火設(shè)備的使用知識(shí)。5月12日，我聯(lián)校邀請(qǐng)郊區(qū)氣象地震局的領(lǐng)導(dǎo)和專家，在安昌學(xué)校進(jìn)行了《抗震知識(shí)》專題講座，并成功地組織了“抗震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對(duì)逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。
5、鑒于安全考慮，在反復(fù)做工作的前提下，長(zhǎng)北辦聯(lián)校上學(xué)期撤并了無證辦園的建南幼兒園，并安排該園幼兒到規(guī)模較大的藍(lán)天幼兒園就讀。
6、針對(duì)轄區(qū)內(nèi)各種補(bǔ)習(xí)班較多的現(xiàn)狀，本學(xué)年我聯(lián)校加強(qiáng)了監(jiān)管力度，特別是安全方面。并對(duì)他們下達(dá)書面通知，要求他們嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定，進(jìn)行備案登記，并辦理相關(guān)手續(xù)。補(bǔ)習(xí)班泛濫現(xiàn)象得以改善。
六、評(píng)估反饋是進(jìn)步
從本學(xué)年開始，我聯(lián)校安全專項(xiàng)檢查工作規(guī)模和次數(shù)較以往都有所突破，對(duì)檢查出來的安全隱患下達(dá)整改通知書，限期整改。為保證檢查和評(píng)估的客觀性，每學(xué)期初和學(xué)期末兩次的常規(guī)檢查中，不再安排安全項(xiàng)目；而是抽調(diào)聯(lián)校和各中心校負(fù)責(zé)安全的教師進(jìn)行安全專項(xiàng)大檢查，檢查評(píng)估的結(jié)果占到學(xué)校整體工作考核的30％。各校、幼兒園對(duì)安全工作的重視程度進(jìn)一步提高。我們將先進(jìn)學(xué)校和幼兒園的經(jīng)驗(yàn)在全聯(lián)校范圍進(jìn)行推廣，帶動(dòng)了聯(lián)校安全工作的整體提高。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于未然，責(zé)任重于泰山”。校園安全重在防范。抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，面對(duì)新形勢(shì)，新要求，在此我代表馬廠、長(zhǎng)北辦聯(lián)校表態(tài)：
今后我們將在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高標(biāo)準(zhǔn)完成安全科安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好校園安全工作，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，為所轄各學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建平安和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、穩(wěn)定的環(huán)境。
以上安全工作匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁不吝指正。
謝謝大家。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇5
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在學(xué)校里打鬧、在上體育課時(shí)不按教師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦杯具發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自我造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每一天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
“生命是寶貴的`，生命對(duì)于每個(gè)人來說僅有一次，錯(cuò)過了就再也無法挽回?！贝蠹颐靼?，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，祖國(guó)的完美未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧鼉H有一次!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守學(xué)校制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
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安全演講稿 | 珍愛生命演講稿
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇2
老師、同學(xué)們大家好：
生命是這個(gè)世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來。同學(xué)們，我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長(zhǎng)，我們是家庭興盛的寄托，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，也是整個(gè)中華民族的希望。因此，我們得愛惜生命，好好的活下去。
近年來，全國(guó)各地各種校園的意外事故市場(chǎng)發(fā)生，所以校園的安全應(yīng)引起全校師生高度的重視和警惕。
校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)的損傷等等。這些都在強(qiáng)烈威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均有1.6萬名學(xué)生非正常死亡，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
第一，注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏發(fā)生。在雨天，我們的教學(xué)樓的走廊、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。在大課間時(shí)， 各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織的活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
第二，要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三要注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在春季來了，食品容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午回家吃飯或在學(xué)校附近食堂就餐，拒絕三無產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水。
第四，要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響我們的身心健康。
第三，同學(xué)們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴
同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇3
同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么？其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺了。早上6：00在她們還在睡覺的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過熱，最終燒了起來?；饎?shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒?，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好。
安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線。近年來，我聯(lián)校牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，始終把安全工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持在常規(guī)管理中落實(shí)安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點(diǎn)中突出安全，切切實(shí)實(shí)把“安全無小事”落實(shí)到具體工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。特別是這一年來，我聯(lián)校全體師生齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，以平安校園創(chuàng)建為契機(jī)，通過實(shí)施精細(xì)化安全管理，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)固的校園安全屏障，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧?，F(xiàn)就我聯(lián)校安全管理工作的主要做法向大家做一匯報(bào)：
一、更新理念是關(guān)鍵
安全工作要“寫在紙上，記在心里，抓在手上”，這是我們聯(lián)校對(duì)各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)的提出的一貫要求。每周一次的校長(zhǎng)例會(huì)上，聯(lián)校負(fù)責(zé)安全的同志都要首先通報(bào)校園安全管理方面的相關(guān)信息，對(duì)我聯(lián)校范圍內(nèi)的安全工作進(jìn)行具體的部署。警鐘長(zhǎng)鳴，使得各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)思想上認(rèn)認(rèn)真真抓安全的弦始終是繃緊的。去年九月份是我聯(lián)?！靶@安全工作研討月”。我聯(lián)校組織全體校長(zhǎng)園長(zhǎng)和分管安全的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)資料，組織大家結(jié)合各校實(shí)際對(duì)校園安全管理方方面面的工作進(jìn)行了深入的交流和探討。通過學(xué)習(xí)和討論，各位校長(zhǎng)和園長(zhǎng)深深感受到了作為“校園安全工作第一責(zé)任人”的責(zé)任重大，對(duì)學(xué)校安全管理工作有了全面的和系統(tǒng)的把握，認(rèn)識(shí)到“安全第一”育人理念在辦學(xué)過程中的意義重大。校長(zhǎng)和分管安全的教師安全意識(shí)提高了，安全知識(shí)豐富了，在他們的精心組織下，各校安全知識(shí)普及教育工作開展均收到了預(yù)期的效果。在十月份校園文化建設(shè)月活動(dòng)中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)在組織教師制定校風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨等辦學(xué)理論體系的時(shí)候，大家不約而同地將創(chuàng)建平安校園的理念滲透到其中。
本學(xué)年起，高海斌、侯偉剛兩位老師分別負(fù)責(zé)馬廠和長(zhǎng)北辦聯(lián)校的安全工作。這兩位同志具有多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，在校園安全管理方面工作能力突出。高海斌同志不辭辛苦，大部分時(shí)間都深入到各學(xué)校幼兒園檢查指導(dǎo)安全工作。侯偉剛老師幫助條件較差民辦幼兒園短期內(nèi)完善了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，幫助他們解決辦學(xué)中的實(shí)際困難。他們創(chuàng)新思路扎實(shí)工作的作風(fēng)和出色的表現(xiàn)受到一致好評(píng)，為我聯(lián)校安全管理工作注入了新的生機(jī)和活力。
我聯(lián)校所轄一所民辦學(xué)校，兩所廠礦幼兒園，四所民辦幼兒園均能聽從聯(lián)校工作安排，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。漳電幼兒園、長(zhǎng)治北幼兒園、丁丁幼兒園檔案管理，食堂管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全區(qū)一流水平。我聯(lián)校在民辦和廠礦學(xué)校幼兒園安全管理方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得可喜的成績(jī)。
二、完善制度是前提
沒有規(guī)矩不成方圓。建立精細(xì)的安全管理制度是強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全管理有章可循，有規(guī)可依，針對(duì)安全排查中一些學(xué)校和幼兒園安全制度轉(zhuǎn)抄網(wǎng)絡(luò)，連續(xù)多年不變的現(xiàn)狀，2010年暑假，我們出臺(tái)了《馬廠聯(lián)校、長(zhǎng)北聯(lián)校關(guān)于制定和完善安全管理制度的指導(dǎo)意見》，要求各校要結(jié)合本校校情實(shí)際制定出切實(shí)可行，具有鮮明時(shí)效性和針對(duì)性的安全管理制度。
各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過充分討論，積極采納教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的合理化建議和意見，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化。截至2010年秋季學(xué)期末各校分別制定出了《學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案》、《安全工作突發(fā)事件報(bào)告制度及應(yīng)急處置制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《校車管理制度》、《校園安全排查制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲考核制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。
2011年春季開學(xué)初，各校都利用例會(huì)及班會(huì)班會(huì)時(shí)間組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全工作制度，對(duì)學(xué)生上下學(xué)接送、食堂管理制度、校園周邊高危人群排查、課間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等方面的安全制度予以重點(diǎn)解讀，強(qiáng)化了廣大師生的安全責(zé)任意識(shí)。由于各校安全管理制度符合校情，指導(dǎo)性與可行性極強(qiáng)，對(duì)平安校園建設(shè)工作起到了極大的推動(dòng)作用。
對(duì)于當(dāng)前學(xué)校和幼兒園安全管理的重點(diǎn)和熱點(diǎn)工作，我聯(lián)校除加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查外，還要求各校將校車管理，食品衛(wèi)生等方面的檔案進(jìn)行單獨(dú)分類建檔。安全科等上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們聯(lián)校以及所轄各校、幼兒園都能夠較快較好地完成，與健全的制度以及良好的檔案管理工作密不可分，各學(xué)校、幼兒園安全檔案內(nèi)容齊全，管理規(guī)范，多次受到上級(jí)表彰。
三、明確責(zé)任是基礎(chǔ)
“生命不保，談何教育？”為把安全工作落到實(shí)處，我們遵循“責(zé)任到人，措施到位，堅(jiān)持到底，追究到真”的原則。學(xué)年初，我與各校、幼兒園長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，并要求各校長(zhǎng)，園長(zhǎng)與相關(guān)科室、班主任、任課教師、教輔人員，以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自安全責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各校、幼兒園不但健全了制度，而且明確了分工。各學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。開學(xué)檢查，各校和幼兒園簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書或者安全協(xié)議簽訂工作全部結(jié)束，協(xié)議書類型達(dá)到13種之多。通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全管理工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，將學(xué)生校內(nèi)安全責(zé)任細(xì)化到每一分鐘，各個(gè)時(shí)段都有具體的安全責(zé)任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
四、強(qiáng)化措施是保證
校園安全工作頭緒較多，涉及教育教學(xué)方方面面。學(xué)年初我聯(lián)校對(duì)校園安全進(jìn)行了一次梳理，將涉及校園安全的絕大部分工作進(jìn)行規(guī)劃，出臺(tái)了《校園安全管理常規(guī)指導(dǎo)》。開學(xué)頭一天各校組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，各班召開主題班會(huì)進(jìn)行討論，各校將學(xué)習(xí)圖片資料報(bào)聯(lián)校；開學(xué)第一周為應(yīng)急演練周，各校要將演練方案及活動(dòng)記錄交聯(lián)校……該指導(dǎo)文件對(duì)各校、各科室、各人每學(xué)年、每學(xué)期、每周乃至每天學(xué)要完成的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，讓人一目了然。確保了我聯(lián)校安全工作井然有序的開展。
五、狠抓落實(shí)是途徑
“精細(xì)化管理”要求落實(shí)到位。有制度不落實(shí)等于沒制度，落實(shí)不堅(jiān)決、不堅(jiān)持，同樣無成效。有一個(gè)公式非常好，“制度＋不落實(shí)＝0”。制度執(zhí)行力低下是學(xué)校安全管理中最大的漏洞，再好的策略也只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出其價(jià)值。為此，我聯(lián)校堅(jiān)決糾正畏難情緒和掉以輕心的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，自我加壓，不折不扣地執(zhí)行安全管理制度，創(chuàng)造性地開展安全管理工作。
1、切實(shí)開展“安全教育日”主題教育活動(dòng)。各校通過安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)講座、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育。每學(xué)期第一周為學(xué)?！鞍踩逃堋?，每學(xué)期第一課確定為“安全教育課”，每周星期五第七節(jié)課確定為心理健康教育課，并要求各班利用每周一節(jié)品德課專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，讓安全教育陪伴學(xué)生度過美好的學(xué)習(xí)生活。
2、在教學(xué)活動(dòng)中時(shí)時(shí)不忘向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，把安全知識(shí)與學(xué)科知識(shí)相互滲透，讓學(xué)生在接受文化知識(shí)的同時(shí)無形地受到安全知識(shí)教育的熏陶；做到安全教育“四有”、“兩進(jìn)”：有課時(shí)、有教材、有教師、有教案；進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將授課情況納入了教學(xué)檢查之中。
3、扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)，各校都要堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，抓小事，抓細(xì)節(jié)，把學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育相結(jié)合，堅(jiān)持開展“入學(xué)常規(guī)及養(yǎng)成教育月活動(dòng)”。堅(jiān)持把《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為主抓手，把紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等方面的良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作內(nèi)容，著眼于大處，著手于小處，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，從各方面規(guī)定學(xué)生應(yīng)該做和不應(yīng)該做的行為規(guī)范。對(duì)應(yīng)該做的行為通過嚴(yán)格管理，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，格式化為在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的習(xí)慣性的規(guī)范行為。如高莊小學(xué)對(duì)學(xué)生上下樓梯“輕聲、慢步、禮讓、右行”堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，學(xué)生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的發(fā)生。在養(yǎng)成教育中，李村小學(xué)注重發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生日常安全行為實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
4、積極開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展系列安全疏散演練活動(dòng)，做到層層開展，班班組織，人人參與，并確保安全技能演練的實(shí)效性。今年4月中旬，安陽學(xué)校舉辦了消防知識(shí)普及活動(dòng)，教育局安全科秦科長(zhǎng)和有關(guān)工作人員親臨指導(dǎo)師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，并為師生講解滅火設(shè)備的使用知識(shí)。5月12日，我聯(lián)校邀請(qǐng)郊區(qū)氣象地震局的領(lǐng)導(dǎo)和專家，在安昌學(xué)校進(jìn)行了《抗震知識(shí)》專題講座，并成功地組織了“抗震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對(duì)逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。
5、鑒于安全考慮，在反復(fù)做工作的前提下，長(zhǎng)北辦聯(lián)校上學(xué)期撤并了無證辦園的建南幼兒園，并安排該園幼兒到規(guī)模較大的藍(lán)天幼兒園就讀。
6、針對(duì)轄區(qū)內(nèi)各種補(bǔ)習(xí)班較多的現(xiàn)狀，本學(xué)年我聯(lián)校加強(qiáng)了監(jiān)管力度，特別是安全方面。并對(duì)他們下達(dá)書面通知，要求他們嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定，進(jìn)行備案登記，并辦理相關(guān)手續(xù)。補(bǔ)習(xí)班泛濫現(xiàn)象得以改善。
六、評(píng)估反饋是進(jìn)步
從本學(xué)年開始，我聯(lián)校安全專項(xiàng)檢查工作規(guī)模和次數(shù)較以往都有所突破，對(duì)檢查出來的安全隱患下達(dá)整改通知書，限期整改。為保證檢查和評(píng)估的客觀性，每學(xué)期初和學(xué)期末兩次的常規(guī)檢查中，不再安排安全項(xiàng)目；而是抽調(diào)聯(lián)校和各中心校負(fù)責(zé)安全的教師進(jìn)行安全專項(xiàng)大檢查，檢查評(píng)估的結(jié)果占到學(xué)校整體工作考核的30％。各校、幼兒園對(duì)安全工作的重視程度進(jìn)一步提高。我們將先進(jìn)學(xué)校和幼兒園的經(jīng)驗(yàn)在全聯(lián)校范圍進(jìn)行推廣，帶動(dòng)了聯(lián)校安全工作的整體提高。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于未然，責(zé)任重于泰山”。校園安全重在防范。抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，面對(duì)新形勢(shì)，新要求，在此我代表馬廠、長(zhǎng)北辦聯(lián)校表態(tài)：
今后我們將在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高標(biāo)準(zhǔn)完成安全科安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好校園安全工作，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，為所轄各學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建平安和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、穩(wěn)定的環(huán)境。
以上安全工作匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁不吝指正。
謝謝大家。
關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 篇5
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在學(xué)校里打鬧、在上體育課時(shí)不按教師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦杯具發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自我造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每一天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
“生命是寶貴的`，生命對(duì)于每個(gè)人來說僅有一次，錯(cuò)過了就再也無法挽回?！贝蠹颐靼?，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，祖國(guó)的完美未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧鼉H有一次!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守學(xué)校制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
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