助殘公益活動策劃精選

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    助殘公益活動策劃【篇1】
    沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐恪K麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。
    20xx年x月x日。
    幼兒園操場。
    全體師生及家長。
    1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。
    2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標(biāo)簽。
    3、各班請對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
    義賣物品規(guī)定:
    a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。
    b義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進(jìn)入義賣場。
    c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識好每樣物品的價格。
    1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
    流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
    流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
    2、x月x日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺,每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。
    3、玩具分類擺放標(biāo)價好,下午xx:xx分開始義賣活動。
    4、公道的價格將物品賣出。
    1、剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。
    2、請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
    1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。
    2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
    3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
    助殘公益活動策劃【篇2】
    一、活動意圖:
    沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐?。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。
    二、活動時間:5月12日
    三、活動地點:幼兒園操場
    四、參加人員:全體師生及家長
    五、活動安排:
    (一)準(zhǔn)備階段:5月6——11日
    1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如文具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。
    2.班主任老師統(tǒng)計物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標(biāo)簽。
    3.各班請2——3對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
    義賣物品規(guī)定:
    A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。
    B.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進(jìn)入義賣場。
    C.義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識好每樣物品的價格。
    (二)實施階段:5月12日
    1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
    流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
    流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
    2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺,每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。
    3.玩具分類擺放標(biāo)價好,下午3:40分開始義賣活動。
    4.公道的價格將物品賣出。
    (三)整理階段:5月12日
    1.剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。
    2.請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
    活動提示:
    1.教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。
    2.活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
    3.班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    4.在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
    助殘公益活動策劃【篇3】
    一、主題:
    “幫助貧困殘疾人”行動
    二、活動背景:
    今年5月19日是第25個全國助殘日,主題是“扶貧助殘”。日前,國務(wù)院殘疾人工作委員會會同中宣部、國家衛(wèi)生計生委、中國殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于啟動第二十三屆全國助殘日的通知》,要求各級政府和全社會進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的救助力度,緩解并逐步消除殘疾人的絕對貧困,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,由于殘疾的影響和教育水平低,大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平,近30%的農(nóng)村殘疾人生活在國家貧困線以下。
    三、形式:
    表演、游戲、捐款、互動,每個節(jié)目最好盡量互動。
    1.聾兒繪畫展示;
    2.侄子背誦古詩詞《畫》表演者:龔智宇;
    3.舞曲:《捉泥鰍》表演者:袁。
    4.集體練習(xí);
    5.鋼琴演奏:致愛麗絲演奏者:胡適珍
    6.幫助和捐贈:①要不要向社會募捐?捐贈目的:聾兒康復(fù)?②胡向貧困癱瘓病人捐贈輪椅10輛。捐贈對象:
    7.參觀康復(fù)中心,領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市殘聯(lián)梁主席、羅主席講話)慰問品:水果、糖果
    四、人員安排:
    1.志愿者:CDPF會員:
    2.1主機(jī);
    3.兩名攝影師和攝影師:
    五、活動準(zhǔn)備:
    攝像機(jī)、攝像機(jī)、音樂(康復(fù)中心提供)
    時間:5月19日下午13:30-14:30;
    位置:
    目的:
    弘揚人道主義,宣傳殘疾人事業(yè),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、平等友好的良好風(fēng)尚,用行動給殘疾人帶來幸福和溫暖,影響更多人參與幫助殘疾人。
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