第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇1】
老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
一、大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑;開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識(shí)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。毛主席說(shuō)過(guò)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件?！倍韲?guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母?！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車(chē)遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇2】
大家好！
今天我們迎來(lái)了201x--201x學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。在今天的會(huì)議上將對(duì)上學(xué)期獲獎(jiǎng)教師和部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，提前祝賀并感謝你們以努力的姿態(tài)為自己贏得了精彩，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)；實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)師生都是學(xué)校不可或缺的組成部分，每個(gè)師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一扇窗口，你們的努力見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，每名師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文明使者，通過(guò)你們展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀精神。
三年前我們制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，目前已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃的第四個(gè)年頭，本學(xué)期工作重點(diǎn)是鞏固發(fā)展、提升內(nèi)涵，為五年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奠定基礎(chǔ)。借這次開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)不再對(duì)以前的工作詳細(xì)總結(jié)，重點(diǎn)提出以下本學(xué)期工作要求。
一、繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，提升學(xué)習(xí)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期學(xué)?；敬_立了“三型四步周達(dá)標(biāo)”高效課堂模式，在這一高效課堂策略中，過(guò)程在四步，落實(shí)在達(dá)標(biāo)。
1、自主學(xué)習(xí)；自學(xué)是基礎(chǔ)，沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的人永遠(yuǎn)不可能優(yōu)秀！自學(xué)也是提高學(xué)習(xí)效率、效果的最佳手段與能力要求?？茖W(xué)證明，老師滿堂講式的課堂一個(gè)月后記憶效果僅能保持20%左右，學(xué)生相互交流獲得的體驗(yàn)一個(gè)月后可以保持50%以上，學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的知識(shí)一個(gè)月后可以保持70%以上。所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極主動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)課前預(yù)習(xí)，課堂課后自學(xué)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)效果，要知道你的自主學(xué)習(xí)能力一旦提高，那將是終生受益的能力。所以說(shuō)自學(xué)更是當(dāng)前最有效最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)都不可能優(yōu)秀。
2、合作探究；世上鮮有天才，誰(shuí)都不是全才，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，合作實(shí)現(xiàn)雙贏。在學(xué)習(xí)小組建設(shè)中我們強(qiáng)調(diào)同質(zhì)合作，相鄰互幫，就是強(qiáng)調(diào)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)合作探究，在合作中相互提高。優(yōu)秀生要主動(dòng)幫助后進(jìn)生，后進(jìn)生要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心求教。本學(xué)期管理重點(diǎn)仍然是推進(jìn)小組合作建設(shè)，推進(jìn)捆綁評(píng)價(jià)體系的完善。這里需要強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)秀生你不要把幫助別人當(dāng)成負(fù)擔(dān)，送人玫瑰手留余香，你教會(huì)了別人，人家會(huì)非常感謝你，而其實(shí)你自己才是最大的受益者，因?yàn)橐虝?huì)別人你首先要理解的更深刻，你不但要搞懂問(wèn)題，還要講清問(wèn)題，所以整個(gè)幫助別人的過(guò)程就是你自主探究復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。有個(gè)偉大母親的教育方法就是要求每天放學(xué)后讓孩子將一天學(xué)的知識(shí)講給自己聽(tīng)，最后這個(gè)孩子以優(yōu)異的成績(jī)考入了清華大學(xué)。
在此強(qiáng)調(diào)一下小組建設(shè)，上學(xué)期我們是4人或6人小組制，本學(xué)期更具需要我們進(jìn)行了調(diào)整組成了8人小組，一個(gè)大組又分為兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)男〗M，可以叫A/B組。組長(zhǎng)的設(shè)置方法可以是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、也可以由大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等等，各個(gè)班級(jí)可以自行創(chuàng)新形成自己的小組特點(diǎn)，完善小組建設(shè)就要考慮組名、組訓(xùn)、組徽、組歌等等。本學(xué)期學(xué)校在小組管理上繼續(xù)推行捆綁評(píng)價(jià)，即一榮即榮，一損即損，優(yōu)秀小組的所有成員都會(huì)受到表彰，落后小組的所有成員有可能被取消所有獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。另外在執(zhí)行小組管理上組長(zhǎng)有相對(duì)的管理權(quán)力，小組要以組長(zhǎng)為核心形成團(tuán)結(jié)有凝聚力的集體，相互合作，共同提高，凡不進(jìn)取者，組長(zhǎng)有權(quán)力提出警告，有權(quán)通知家長(zhǎng)，有權(quán)將違紀(jì)成員清除出小組，具體辦法由各班主任具體制定方案并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
3、展示提升；展示對(duì)老師來(lái)說(shuō)是反饋學(xué)生學(xué)情，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)形式上是發(fā)言、上臺(tái)板演互動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敢于發(fā)言，敢于上臺(tái)展示。你們都是朝氣蓬勃的一代，就應(yīng)該有青春的活力與勇敢。不要擔(dān)心出錯(cuò)，其實(shí)展示的目的就是讓同學(xué)們出錯(cuò)，暴露出問(wèn)題老是才能因材施教，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能更好的解決問(wèn)題，假如同學(xué)們都不出錯(cuò)，那來(lái)時(shí)的課堂是不完美的，學(xué)習(xí)差異是一定存在的，不出錯(cuò)就不會(huì)進(jìn)步，所以出錯(cuò)是進(jìn)步的臺(tái)階?？茖W(xué)還證明，學(xué)生回到問(wèn)題或上臺(tái)演示時(shí)一旦出錯(cuò)，隨著學(xué)生和老師的糾正，你對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更加深刻難忘，即以后在這方便很少會(huì)再出錯(cuò)了。于是我認(rèn)為展示不就是很好的學(xué)習(xí)方法嗎？同時(shí)我校一直提倡錯(cuò)題本的使用，目的也在于此。但目前看各班使用情況不一樣，這是對(duì)學(xué)習(xí)效率認(rèn)識(shí)的不同造成的。錯(cuò)題本是誰(shuí)用誰(shuí)受益無(wú)窮，放棄錯(cuò)題本的使用就是放棄一種最有效的學(xué)習(xí)方法。錯(cuò)題糾正本與課堂學(xué)生展示在提高學(xué)習(xí)效率上有異曲同工之妙。
所以要求同學(xué)們要積極主動(dòng)版與課堂互動(dòng)，主動(dòng)回答問(wèn)題，積極上臺(tái)展示。同時(shí)要求老師們要通過(guò)改變課堂操作手段激勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與課堂互動(dòng)，并對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的姿勢(shì)、語(yǔ)言、聲音進(jìn)行有效的訓(xùn)練和培養(yǎng)。有的老師的課堂很沉悶，有時(shí)候著不是學(xué)生的麻木，而是教師要求訓(xùn)練不力造成的。
4、檢測(cè)達(dá)標(biāo)；再好的計(jì)劃不落實(shí)都等于零。在教學(xué)上我們強(qiáng)調(diào)過(guò)程但最終看的還是結(jié)果，即考試成績(jī)。于是要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須抓好落實(shí)，比如早讀后20分鐘有的老師安排學(xué)生書(shū)寫(xiě)就是落實(shí)；課堂后10分鐘的檢查貨練習(xí)就是落實(shí)；學(xué)校每周的周達(dá)標(biāo)就是落實(shí)；只有落實(shí)有了力度，過(guò)程才會(huì)更加有效。這一點(diǎn)是要求年級(jí)組、所有科任教師、全體同學(xué)必須高度重視的。落實(shí)不力成績(jī)就不會(huì)提高。
學(xué)校在周達(dá)標(biāo)上有嚴(yán)格的要求，期望年級(jí)組合老師們認(rèn)真抓好落實(shí)，第一次不能完成達(dá)標(biāo)不能回家，第二次仍然不能達(dá)標(biāo)目標(biāo)家長(zhǎng)就要來(lái)校陪讀，第三次就只能勸你轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在是剛開(kāi)學(xué)，對(duì)多數(shù)學(xué)生，尤其是七年級(jí)新生處在同一起跑線上，小學(xué)知識(shí)與中學(xué)有關(guān)聯(lián)但并不大，所有的差距不是因?yàn)橹橇σ蛩囟且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和付出的努力。
二、關(guān)于書(shū)香文化建設(shè)；這是學(xué)校三個(gè)特色建設(shè)之一。本學(xué)期因?yàn)檎n程緊張，8、9年級(jí)課程表上沒(méi)有安排閱讀課程，但這并不影響書(shū)香文化建設(shè)的推進(jìn)。讀書(shū)應(yīng)該成為每一個(gè)人的自覺(jué)行為，是每個(gè)上進(jìn)者的必修課，課內(nèi)沒(méi)時(shí)間可以課外，學(xué)校沒(méi)時(shí)間可以在家閱讀，沒(méi)有時(shí)間閱讀不是理由而是借口，時(shí)間像海綿里的水要擠總是有的。
1、每個(gè)教師要在下一周內(nèi)制定自己的閱讀計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)，教師的閱讀計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)公開(kāi)展示，期末由教科處組織評(píng)定，所有獲獎(jiǎng)的書(shū)香教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)并組織一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。要求每個(gè)老師都要積極行動(dòng)起來(lái)，不僅要自學(xué)給自己充電，還要以自己的讀書(shū)行動(dòng)感染帶動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)行為。一個(gè)不愛(ài)閱讀的學(xué)生是沒(méi)有進(jìn)取心的，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的老師是教不好學(xué)生的。
2、每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)校、閱讀老師、班主任和語(yǔ)文教師的引導(dǎo)下制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，期末教科處還要評(píng)定書(shū)香班級(jí)和書(shū)香學(xué)生。在閱讀書(shū)目上學(xué)校有個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)，七年級(jí)可以廣泛閱讀，包括中外名著，詩(shī)歌美文；八年級(jí)為人物傳記，九年級(jí)為中國(guó)四大名著。七年級(jí)學(xué)生閱讀面窄所以要求廣泛閱讀，以豐富知識(shí)；八年級(jí)學(xué)生是人生觀轉(zhuǎn)折期就需要通過(guò)成功者的經(jīng)歷來(lái)感染激勵(lì)；九年級(jí)面臨畢業(yè)就需要提高閱讀層次，所以我們安排四大名著，試想，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)如果還不懂四大名著不是說(shuō)明我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)也太沒(méi)有文化了嗎？
三、社團(tuán)發(fā)展，這也是學(xué)校三大特色建設(shè)之一。本學(xué)期學(xué)校對(duì)社團(tuán)僅僅改革，以不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)陶冶情操、豐富生活、發(fā)展特長(zhǎng)。
關(guān)于教師社團(tuán)，目前已經(jīng)成立了教職工籃球隊(duì)，每天活動(dòng)堅(jiān)持的很好，也希望其他老師積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)興趣自發(fā)組織并開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)等支持。
無(wú)論是教師社團(tuán)還是學(xué)生社團(tuán)都是以自發(fā)形式進(jìn)行的，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體要求如下：
1、學(xué)生會(huì)、廣播站等在團(tuán)支部指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。
2、其它社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)組織，成立社團(tuán)要有組織、活動(dòng)計(jì)劃等，學(xué)校給予活動(dòng)支持?，F(xiàn)距離說(shuō)明，比如籃球隊(duì)，可以是校隊(duì)，可以是年級(jí)隊(duì)，幾個(gè)志同道合、興趣相投的同學(xué)自發(fā)組成，選舉隊(duì)長(zhǎng)，成立機(jī)構(gòu)，制定制度，安排活動(dòng)計(jì)劃，也可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師，當(dāng)這些工作完成后，向政教處趙主任遞交申請(qǐng)，審查合格后批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并頒發(fā)社團(tuán)證，期末評(píng)定優(yōu)秀社團(tuán)。
以前社團(tuán)是由輔導(dǎo)老師組織的，這一改革以學(xué)生自行組織為主，需要要求輔導(dǎo)老師的，由同學(xué)們自己邀請(qǐng)，老師一般會(huì)欣然接受要求，并積極幫助你們e社團(tuán)的組建及活動(dòng)開(kāi)展。這樣一來(lái)同學(xué)們就可以大顯身手了，同時(shí)你們的組織能力也會(huì)得到很好的鍛煉，也會(huì)促進(jìn)更多的社團(tuán)涌現(xiàn)出來(lái)。
比如可以組織乒乓球社團(tuán)、羽毛球、機(jī)器人、魔方、象棋、圍棋、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、讀書(shū)、文學(xué)社等等。一旦申請(qǐng)被通過(guò)，就納入學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上都會(huì)給予支持。同時(shí)建議每個(gè)社團(tuán)都起一個(gè)響亮而有意義的名字。
四、本學(xué)期在學(xué)生管理上突出一個(gè)字“嚴(yán)”；開(kāi)學(xué)第一天政教處已經(jīng)通過(guò)集體班會(huì)安排了本學(xué)期學(xué)生管理要求，下周七年級(jí)軍訓(xùn)期間各班要繼續(xù)完善學(xué)生管理辦法，總之來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)就要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，違紀(jì)者要接受?chē)?yán)格的處分，尤其是危及學(xué)校安全方面的行為就是觸及了學(xué)校的底線，比如攜帶手機(jī)入校第一次家長(zhǎng)到校接受談話，第二次無(wú)條件退學(xué)；打架斗毆抬手就得轉(zhuǎn)學(xué)，不轉(zhuǎn)學(xué)就強(qiáng)制你退學(xué)；玩火、抽煙、觸電、練習(xí)校外不良社會(huì)青年、上網(wǎng)吧等都是學(xué)校底線，一旦違反就要承擔(dān)，敢于做出行為就要敢于承擔(dān)責(zé)任，初中生了已經(jīng)有了自制能力，每個(gè)人都要為自己的行為承擔(dān)后果。
五、本學(xué)前教學(xué)目標(biāo)。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，本年度教學(xué)成績(jī)要求進(jìn)入A類學(xué)校，即五星級(jí)學(xué)校。
八年級(jí)目標(biāo)同上。
九年級(jí)在中招中確保全縣升學(xué)率，升學(xué)人數(shù)第一名。明年中招后學(xué)校計(jì)劃舉行慶功活動(dòng)，將通過(guò)一系列有意義的慶典活動(dòng)祝賀實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年奮斗目標(biāo)的提前實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校仍然是在困難中發(fā)展，宿舍緊張，部分宿舍條件人多條件簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)施工等等都給同學(xué)們老師們學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多不便。但我相信這一切困難都是暫時(shí)的，要理解學(xué)校，每個(gè)人都要自覺(jué)克服困難，同時(shí)學(xué)校也會(huì)積極想辦法改善條件，解決實(shí)際中的問(wèn)題。近幾天將給九年級(jí)和七年級(jí)12班安裝多媒體，再有一個(gè)月宿舍樓主體完工后整理跑道，明天宿舍樓將逐步安裝空調(diào)等設(shè)備。相信明天，相信未來(lái)，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)的會(huì)越來(lái)越好！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇3】
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流，當(dāng)然也希望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個(gè)方面：一是“高三，你將面對(duì)什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口你走錯(cuò)一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可能影響整個(gè)人生?！弊鳛橐幻袊?guó)的高中生，高三和高考無(wú)疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對(duì)路，能不能走好它，對(duì)你未來(lái)的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對(duì)什么呢？
首先，你將面對(duì)辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)之前就朗朗讀書(shū)；你將在連天上的小星星都感覺(jué)到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題；你將做完摞起來(lái)和你身高等同的試題；你將在已經(jīng)困頓到不知不覺(jué)睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”很好地說(shuō)明了高三的辛苦，雖然它不太好聽(tīng)。
其次，你將面對(duì)寂寞?！白怨庞⑿鄱嗉拍?，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒(méi)有和昔日好友玩樂(lè)的時(shí)間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒(méi)有外出旅行的輕松時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識(shí)、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對(duì)失敗和挫折。畢淑敏曾說(shuō)：你不能要求海洋沒(méi)有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺(jué)力不從心，英語(yǔ)閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無(wú)用的感覺(jué)，一首首新的詩(shī)歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)的提高對(duì)于你是那樣的艱難，而一道道無(wú)解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。
最后，你將面對(duì)困惑。困惑可能來(lái)自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來(lái)自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來(lái)自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好！
新的學(xué)年，新的成長(zhǎng)。金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛(ài)造就學(xué)校的大愛(ài)。
而今，我們又迎來(lái)了二百多名七年級(jí)的新生，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，對(duì)七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)，為我們xx中學(xué)增添了新鮮血液；你們的到來(lái)，為我們xx中學(xué)平添了生機(jī)與活力。七年級(jí)的全體同學(xué)們，新的學(xué)校，就是新的開(kāi)始，人生剛剛為你們打開(kāi)了更加美好的一頁(yè)。應(yīng)該怎樣度過(guò)這三年的時(shí)光，是每位七年級(jí)同學(xué)都要認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，使自己盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更高層次學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。努力！七年級(jí)同學(xué)，新階段的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，好的開(kāi)始就是成功的一半?。?wwW.j458.com）
八年級(jí)的同學(xué)們，你們用自己的努力播下了豐收的種子。在過(guò)去的一年中你們?nèi)〉昧朔浅?yōu)異的成績(jī)，經(jīng)過(guò)了一年的歷練，你們要肩負(fù)起承上啟下的重任，在新學(xué)期開(kāi)始就要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和頑強(qiáng)不息的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，今天的勤奮會(huì)收獲明天的成功。希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?BR> 九年級(jí)的同學(xué)們，還有一個(gè)春夏，你們將面臨人生的一次選擇。你們準(zhǔn)備好了嗎？走進(jìn)九年級(jí)，總讓人有所感慨，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。初中兩年，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨無(wú)阻，讓我們充分利用最后一年的寶貴時(shí)間，用勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，撞出閃亮的火花！今年中考的精彩耀眼，明年的精彩將更加燦爛，這就是我們的底氣！
祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，秋風(fēng)吹去了盛夏的酷熱，在這舒適的秋天，我們踏入了新的學(xué)期，也將迎接新的挑戰(zhàn)。
在新的旅程，新的起點(diǎn)，我們不必在意過(guò)去的跌倒失敗，也請(qǐng)忘記曾經(jīng)的成功榮耀，從現(xiàn)在開(kāi)始的一點(diǎn)一滴的努力，才會(huì)成為你成長(zhǎng)的基石。
初一的同學(xué)，歡迎你們來(lái)到初中，開(kāi)始一段嶄新的旅程。你們要盡快適應(yīng)初中生活，積極融入這個(gè)集體，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整生活作息，參與各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，為接下來(lái)的兩年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)，你們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，那么也將成為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的中堅(jiān)力量。你們要在活動(dòng)中錘煉自己的能力，拓寬自己的視野，強(qiáng)健自己的體魄。同時(shí)，為了更完美的初三，在學(xué)習(xí)上也要更加努力。
而成為初三的我們，即將面臨人生的第一個(gè)十字路口——中考。我們的三年學(xué)習(xí)成果，在明年的六月將會(huì)得到檢驗(yàn)，回報(bào)。同學(xué)們，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，為何不拼搏一回，只求無(wú)悔于自己，給三年時(shí)光一個(gè)滿意的答案。這條三年的長(zhǎng)路，一邊是我們剛踏進(jìn)初中欣喜青澀的面孔，一邊是我們意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的面孔，而這條路，則需我們用勤奮、刻苦一步一步的走出來(lái)。路上也許有坎坷、也許有崎嶇，但只要我們用勇敢去面對(duì)，用專心去探索，用信心去挑戰(zhàn)，就能像高空那展翅的雄鷹，終會(huì)找到屬于自己的蒼穹。
同學(xué)們，初三的一年，不僅要掌握新知識(shí)，還要時(shí)刻溫習(xí)舊知識(shí)，所以一定要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高聽(tīng)課效率，及時(shí)歸納總結(jié)。伏爾泰曾提到一個(gè)謎語(yǔ)："世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的，也是最慢的，這樣?xùn)|西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。"這樣唯一的東西就是時(shí)間。所以，我們要合理安排時(shí)間，在有限的時(shí)間，做無(wú)限的努力。讓這一年過(guò)得充實(shí)，過(guò)得豐富，過(guò)得精彩，更要過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣，才能在明年六月的考場(chǎng)上，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)老師和學(xué)校。
同學(xué)們，奮進(jìn)吧，拼搏吧。在學(xué)校的關(guān)懷中，在老師的引領(lǐng)下，我們不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定地往前走吧。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想之帆，播種希望之籽，放飛夢(mèng)想之花。
最后祝愿每個(gè)同學(xué)都能在新學(xué)期里創(chuàng)造新成績(jī)，共鑄新輝煌。
謝謝!
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！每年九月的開(kāi)學(xué)典禮我們總能聽(tīng)到人們對(duì)這個(gè)季節(jié)最美好的描述：丹桂飄香、五谷豐登、充滿豐收喜悅的金秋九月。而今年，和風(fēng)送來(lái)的不是田間地頭忙碌的消息，而是人們心頭口中的嘆息。這個(gè)糧倉(cāng)癟癟的秋天，大多數(shù)同學(xué)的父母親朋都在無(wú)聲的憂愁，非但如此，現(xiàn)在，我們的生活還彌漫著甲流病毒的陰霾。所以生活需要陽(yáng)光來(lái)照亮，而光源其實(shí)就在我們的心里，用心就能感受。
這幾天，我去食堂看同學(xué)們的就餐情況，看到許多同學(xué)的餐盤(pán)里是滿滿的份菜和白米飯，有的外加烤腸或面包；還有的則泡著成桶的方便面配上腸與咸菜。大家狼吞虎咽、風(fēng)卷云式的吃相，讓人看了都覺(jué)得很香甜。我不禁想起一張張黝黑、樸實(shí)的面孔，一句句堅(jiān)定執(zhí)著的言語(yǔ)?！霸倮墼匐y”也不能苦孩子，即使是顆粒無(wú)收，也絕不改變讓孩子“吃好飯，穿好衣，讀好書(shū)”實(shí)現(xiàn)這樣那樣愿望的心理。同學(xué)們沐浴著無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)。
走進(jìn)教室，我們擁有飲水機(jī)、多媒體、溫馨的課堂，諄諄的'叮囑，面對(duì)危脅同學(xué)們健康的流感病毒，學(xué)校千方百計(jì)撐起保護(hù)大傘，涼涼的低溫計(jì)傳遞的是溫暖，撫上額頭的手掌是關(guān)愛(ài)。關(guān)注大家的每一個(gè)細(xì)微變化，堵住防護(hù)墻中每一個(gè)細(xì)小的缺口，還有更多更多。我不知道幸福感是否在大家身上洋溢，也不知道感動(dòng)是否在大家的心底駐足，但這些都該是我們體悟的真情，都該是我們感恩的泉源。
那么，我們能做什么?去做一個(gè)科學(xué)家，研制不怕旱的種子，撫去父輩的憂愁；去做一個(gè)醫(yī)學(xué)家，研制精良的疫苗，抑制病毒的侵害；去做經(jīng)濟(jì)學(xué)家，預(yù)言市場(chǎng)，阻止金融風(fēng)暴的侵襲。是的，這些可以是我們的理想，但我們現(xiàn)在要做的是完成這一切的前提工作：插上科學(xué)的翅膀，培養(yǎng)智慧的頭腦，煅造充滿愛(ài)和責(zé)任的心靈。
同學(xué)們，身在四中校園的每一分每一秒都要踐行：用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用鋼鐵紀(jì)律錘煉自己，用堅(jiān)定信念鼓舞自己，用拼搏進(jìn)取證明自己。為自己的遠(yuǎn)大理想努力奮斗每一天，讓最美好的青春、少年時(shí)光在校園溢彩流光。最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，心情愉快、平安健康，新的學(xué)年，再創(chuàng)佳績(jī)。
老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
一、大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑;開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識(shí)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。毛主席說(shuō)過(guò)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件?！倍韲?guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母?！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車(chē)遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇2】
大家好！
今天我們迎來(lái)了201x--201x學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。在今天的會(huì)議上將對(duì)上學(xué)期獲獎(jiǎng)教師和部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，提前祝賀并感謝你們以努力的姿態(tài)為自己贏得了精彩，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)；實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)師生都是學(xué)校不可或缺的組成部分，每個(gè)師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一扇窗口，你們的努力見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，每名師生都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的文明使者，通過(guò)你們展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀精神。
三年前我們制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，目前已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃的第四個(gè)年頭，本學(xué)期工作重點(diǎn)是鞏固發(fā)展、提升內(nèi)涵，為五年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奠定基礎(chǔ)。借這次開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)不再對(duì)以前的工作詳細(xì)總結(jié)，重點(diǎn)提出以下本學(xué)期工作要求。
一、繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，提升學(xué)習(xí)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期學(xué)?；敬_立了“三型四步周達(dá)標(biāo)”高效課堂模式，在這一高效課堂策略中，過(guò)程在四步，落實(shí)在達(dá)標(biāo)。
1、自主學(xué)習(xí)；自學(xué)是基礎(chǔ)，沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的人永遠(yuǎn)不可能優(yōu)秀！自學(xué)也是提高學(xué)習(xí)效率、效果的最佳手段與能力要求?？茖W(xué)證明，老師滿堂講式的課堂一個(gè)月后記憶效果僅能保持20%左右，學(xué)生相互交流獲得的體驗(yàn)一個(gè)月后可以保持50%以上，學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的知識(shí)一個(gè)月后可以保持70%以上。所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極主動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)課前預(yù)習(xí)，課堂課后自學(xué)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)效果，要知道你的自主學(xué)習(xí)能力一旦提高，那將是終生受益的能力。所以說(shuō)自學(xué)更是當(dāng)前最有效最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)都不可能優(yōu)秀。
2、合作探究；世上鮮有天才，誰(shuí)都不是全才，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，合作實(shí)現(xiàn)雙贏。在學(xué)習(xí)小組建設(shè)中我們強(qiáng)調(diào)同質(zhì)合作，相鄰互幫，就是強(qiáng)調(diào)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)合作探究，在合作中相互提高。優(yōu)秀生要主動(dòng)幫助后進(jìn)生，后進(jìn)生要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心求教。本學(xué)期管理重點(diǎn)仍然是推進(jìn)小組合作建設(shè)，推進(jìn)捆綁評(píng)價(jià)體系的完善。這里需要強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)秀生你不要把幫助別人當(dāng)成負(fù)擔(dān)，送人玫瑰手留余香，你教會(huì)了別人，人家會(huì)非常感謝你，而其實(shí)你自己才是最大的受益者，因?yàn)橐虝?huì)別人你首先要理解的更深刻，你不但要搞懂問(wèn)題，還要講清問(wèn)題，所以整個(gè)幫助別人的過(guò)程就是你自主探究復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。有個(gè)偉大母親的教育方法就是要求每天放學(xué)后讓孩子將一天學(xué)的知識(shí)講給自己聽(tīng)，最后這個(gè)孩子以優(yōu)異的成績(jī)考入了清華大學(xué)。
在此強(qiáng)調(diào)一下小組建設(shè)，上學(xué)期我們是4人或6人小組制，本學(xué)期更具需要我們進(jìn)行了調(diào)整組成了8人小組，一個(gè)大組又分為兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)男〗M，可以叫A/B組。組長(zhǎng)的設(shè)置方法可以是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、也可以由大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等等，各個(gè)班級(jí)可以自行創(chuàng)新形成自己的小組特點(diǎn)，完善小組建設(shè)就要考慮組名、組訓(xùn)、組徽、組歌等等。本學(xué)期學(xué)校在小組管理上繼續(xù)推行捆綁評(píng)價(jià)，即一榮即榮，一損即損，優(yōu)秀小組的所有成員都會(huì)受到表彰，落后小組的所有成員有可能被取消所有獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。另外在執(zhí)行小組管理上組長(zhǎng)有相對(duì)的管理權(quán)力，小組要以組長(zhǎng)為核心形成團(tuán)結(jié)有凝聚力的集體，相互合作，共同提高，凡不進(jìn)取者，組長(zhǎng)有權(quán)力提出警告，有權(quán)通知家長(zhǎng)，有權(quán)將違紀(jì)成員清除出小組，具體辦法由各班主任具體制定方案并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
3、展示提升；展示對(duì)老師來(lái)說(shuō)是反饋學(xué)生學(xué)情，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)形式上是發(fā)言、上臺(tái)板演互動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敢于發(fā)言，敢于上臺(tái)展示。你們都是朝氣蓬勃的一代，就應(yīng)該有青春的活力與勇敢。不要擔(dān)心出錯(cuò)，其實(shí)展示的目的就是讓同學(xué)們出錯(cuò)，暴露出問(wèn)題老是才能因材施教，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能更好的解決問(wèn)題，假如同學(xué)們都不出錯(cuò)，那來(lái)時(shí)的課堂是不完美的，學(xué)習(xí)差異是一定存在的，不出錯(cuò)就不會(huì)進(jìn)步，所以出錯(cuò)是進(jìn)步的臺(tái)階?？茖W(xué)還證明，學(xué)生回到問(wèn)題或上臺(tái)演示時(shí)一旦出錯(cuò)，隨著學(xué)生和老師的糾正，你對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更加深刻難忘，即以后在這方便很少會(huì)再出錯(cuò)了。于是我認(rèn)為展示不就是很好的學(xué)習(xí)方法嗎？同時(shí)我校一直提倡錯(cuò)題本的使用，目的也在于此。但目前看各班使用情況不一樣，這是對(duì)學(xué)習(xí)效率認(rèn)識(shí)的不同造成的。錯(cuò)題本是誰(shuí)用誰(shuí)受益無(wú)窮，放棄錯(cuò)題本的使用就是放棄一種最有效的學(xué)習(xí)方法。錯(cuò)題糾正本與課堂學(xué)生展示在提高學(xué)習(xí)效率上有異曲同工之妙。
所以要求同學(xué)們要積極主動(dòng)版與課堂互動(dòng)，主動(dòng)回答問(wèn)題，積極上臺(tái)展示。同時(shí)要求老師們要通過(guò)改變課堂操作手段激勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與課堂互動(dòng)，并對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的姿勢(shì)、語(yǔ)言、聲音進(jìn)行有效的訓(xùn)練和培養(yǎng)。有的老師的課堂很沉悶，有時(shí)候著不是學(xué)生的麻木，而是教師要求訓(xùn)練不力造成的。
4、檢測(cè)達(dá)標(biāo)；再好的計(jì)劃不落實(shí)都等于零。在教學(xué)上我們強(qiáng)調(diào)過(guò)程但最終看的還是結(jié)果，即考試成績(jī)。于是要求老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須抓好落實(shí)，比如早讀后20分鐘有的老師安排學(xué)生書(shū)寫(xiě)就是落實(shí)；課堂后10分鐘的檢查貨練習(xí)就是落實(shí)；學(xué)校每周的周達(dá)標(biāo)就是落實(shí)；只有落實(shí)有了力度，過(guò)程才會(huì)更加有效。這一點(diǎn)是要求年級(jí)組、所有科任教師、全體同學(xué)必須高度重視的。落實(shí)不力成績(jī)就不會(huì)提高。
學(xué)校在周達(dá)標(biāo)上有嚴(yán)格的要求，期望年級(jí)組合老師們認(rèn)真抓好落實(shí)，第一次不能完成達(dá)標(biāo)不能回家，第二次仍然不能達(dá)標(biāo)目標(biāo)家長(zhǎng)就要來(lái)校陪讀，第三次就只能勸你轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在是剛開(kāi)學(xué)，對(duì)多數(shù)學(xué)生，尤其是七年級(jí)新生處在同一起跑線上，小學(xué)知識(shí)與中學(xué)有關(guān)聯(lián)但并不大，所有的差距不是因?yàn)橹橇σ蛩囟且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和付出的努力。
二、關(guān)于書(shū)香文化建設(shè)；這是學(xué)校三個(gè)特色建設(shè)之一。本學(xué)期因?yàn)檎n程緊張，8、9年級(jí)課程表上沒(méi)有安排閱讀課程，但這并不影響書(shū)香文化建設(shè)的推進(jìn)。讀書(shū)應(yīng)該成為每一個(gè)人的自覺(jué)行為，是每個(gè)上進(jìn)者的必修課，課內(nèi)沒(méi)時(shí)間可以課外，學(xué)校沒(méi)時(shí)間可以在家閱讀，沒(méi)有時(shí)間閱讀不是理由而是借口，時(shí)間像海綿里的水要擠總是有的。
1、每個(gè)教師要在下一周內(nèi)制定自己的閱讀計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)，教師的閱讀計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)公開(kāi)展示，期末由教科處組織評(píng)定，所有獲獎(jiǎng)的書(shū)香教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)并組織一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。要求每個(gè)老師都要積極行動(dòng)起來(lái)，不僅要自學(xué)給自己充電，還要以自己的讀書(shū)行動(dòng)感染帶動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)行為。一個(gè)不愛(ài)閱讀的學(xué)生是沒(méi)有進(jìn)取心的，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的老師是教不好學(xué)生的。
2、每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)校、閱讀老師、班主任和語(yǔ)文教師的引導(dǎo)下制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，期末教科處還要評(píng)定書(shū)香班級(jí)和書(shū)香學(xué)生。在閱讀書(shū)目上學(xué)校有個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)，七年級(jí)可以廣泛閱讀，包括中外名著，詩(shī)歌美文；八年級(jí)為人物傳記，九年級(jí)為中國(guó)四大名著。七年級(jí)學(xué)生閱讀面窄所以要求廣泛閱讀，以豐富知識(shí)；八年級(jí)學(xué)生是人生觀轉(zhuǎn)折期就需要通過(guò)成功者的經(jīng)歷來(lái)感染激勵(lì)；九年級(jí)面臨畢業(yè)就需要提高閱讀層次，所以我們安排四大名著，試想，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)如果還不懂四大名著不是說(shuō)明我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)也太沒(méi)有文化了嗎？
三、社團(tuán)發(fā)展，這也是學(xué)校三大特色建設(shè)之一。本學(xué)期學(xué)校對(duì)社團(tuán)僅僅改革，以不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)陶冶情操、豐富生活、發(fā)展特長(zhǎng)。
關(guān)于教師社團(tuán)，目前已經(jīng)成立了教職工籃球隊(duì)，每天活動(dòng)堅(jiān)持的很好，也希望其他老師積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)興趣自發(fā)組織并開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)等支持。
無(wú)論是教師社團(tuán)還是學(xué)生社團(tuán)都是以自發(fā)形式進(jìn)行的，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體要求如下：
1、學(xué)生會(huì)、廣播站等在團(tuán)支部指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。
2、其它社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)組織，成立社團(tuán)要有組織、活動(dòng)計(jì)劃等，學(xué)校給予活動(dòng)支持?，F(xiàn)距離說(shuō)明，比如籃球隊(duì)，可以是校隊(duì)，可以是年級(jí)隊(duì)，幾個(gè)志同道合、興趣相投的同學(xué)自發(fā)組成，選舉隊(duì)長(zhǎng)，成立機(jī)構(gòu)，制定制度，安排活動(dòng)計(jì)劃，也可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師，當(dāng)這些工作完成后，向政教處趙主任遞交申請(qǐng)，審查合格后批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并頒發(fā)社團(tuán)證，期末評(píng)定優(yōu)秀社團(tuán)。
以前社團(tuán)是由輔導(dǎo)老師組織的，這一改革以學(xué)生自行組織為主，需要要求輔導(dǎo)老師的，由同學(xué)們自己邀請(qǐng)，老師一般會(huì)欣然接受要求，并積極幫助你們e社團(tuán)的組建及活動(dòng)開(kāi)展。這樣一來(lái)同學(xué)們就可以大顯身手了，同時(shí)你們的組織能力也會(huì)得到很好的鍛煉，也會(huì)促進(jìn)更多的社團(tuán)涌現(xiàn)出來(lái)。
比如可以組織乒乓球社團(tuán)、羽毛球、機(jī)器人、魔方、象棋、圍棋、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、讀書(shū)、文學(xué)社等等。一旦申請(qǐng)被通過(guò)，就納入學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上都會(huì)給予支持。同時(shí)建議每個(gè)社團(tuán)都起一個(gè)響亮而有意義的名字。
四、本學(xué)期在學(xué)生管理上突出一個(gè)字“嚴(yán)”；開(kāi)學(xué)第一天政教處已經(jīng)通過(guò)集體班會(huì)安排了本學(xué)期學(xué)生管理要求，下周七年級(jí)軍訓(xùn)期間各班要繼續(xù)完善學(xué)生管理辦法，總之來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)就要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，違紀(jì)者要接受?chē)?yán)格的處分，尤其是危及學(xué)校安全方面的行為就是觸及了學(xué)校的底線，比如攜帶手機(jī)入校第一次家長(zhǎng)到校接受談話，第二次無(wú)條件退學(xué)；打架斗毆抬手就得轉(zhuǎn)學(xué)，不轉(zhuǎn)學(xué)就強(qiáng)制你退學(xué)；玩火、抽煙、觸電、練習(xí)校外不良社會(huì)青年、上網(wǎng)吧等都是學(xué)校底線，一旦違反就要承擔(dān)，敢于做出行為就要敢于承擔(dān)責(zé)任，初中生了已經(jīng)有了自制能力，每個(gè)人都要為自己的行為承擔(dān)后果。
五、本學(xué)前教學(xué)目標(biāo)。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，本年度教學(xué)成績(jī)要求進(jìn)入A類學(xué)校，即五星級(jí)學(xué)校。
八年級(jí)目標(biāo)同上。
九年級(jí)在中招中確保全縣升學(xué)率，升學(xué)人數(shù)第一名。明年中招后學(xué)校計(jì)劃舉行慶功活動(dòng)，將通過(guò)一系列有意義的慶典活動(dòng)祝賀實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年奮斗目標(biāo)的提前實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校仍然是在困難中發(fā)展，宿舍緊張，部分宿舍條件人多條件簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)施工等等都給同學(xué)們老師們學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多不便。但我相信這一切困難都是暫時(shí)的，要理解學(xué)校，每個(gè)人都要自覺(jué)克服困難，同時(shí)學(xué)校也會(huì)積極想辦法改善條件，解決實(shí)際中的問(wèn)題。近幾天將給九年級(jí)和七年級(jí)12班安裝多媒體，再有一個(gè)月宿舍樓主體完工后整理跑道，明天宿舍樓將逐步安裝空調(diào)等設(shè)備。相信明天，相信未來(lái)，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)的會(huì)越來(lái)越好！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇3】
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流，當(dāng)然也希望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個(gè)方面：一是“高三，你將面對(duì)什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口你走錯(cuò)一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可能影響整個(gè)人生?！弊鳛橐幻袊?guó)的高中生，高三和高考無(wú)疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對(duì)路，能不能走好它，對(duì)你未來(lái)的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對(duì)什么呢？
首先，你將面對(duì)辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)之前就朗朗讀書(shū)；你將在連天上的小星星都感覺(jué)到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題；你將做完摞起來(lái)和你身高等同的試題；你將在已經(jīng)困頓到不知不覺(jué)睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”很好地說(shuō)明了高三的辛苦，雖然它不太好聽(tīng)。
其次，你將面對(duì)寂寞?！白怨庞⑿鄱嗉拍?，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒(méi)有和昔日好友玩樂(lè)的時(shí)間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒(méi)有外出旅行的輕松時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識(shí)、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對(duì)失敗和挫折。畢淑敏曾說(shuō)：你不能要求海洋沒(méi)有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺(jué)力不從心，英語(yǔ)閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無(wú)用的感覺(jué)，一首首新的詩(shī)歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)的提高對(duì)于你是那樣的艱難，而一道道無(wú)解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。
最后，你將面對(duì)困惑。困惑可能來(lái)自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來(lái)自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來(lái)自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好！
新的學(xué)年，新的成長(zhǎng)。金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛(ài)造就學(xué)校的大愛(ài)。
而今，我們又迎來(lái)了二百多名七年級(jí)的新生，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，對(duì)七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)，為我們xx中學(xué)增添了新鮮血液；你們的到來(lái)，為我們xx中學(xué)平添了生機(jī)與活力。七年級(jí)的全體同學(xué)們，新的學(xué)校，就是新的開(kāi)始，人生剛剛為你們打開(kāi)了更加美好的一頁(yè)。應(yīng)該怎樣度過(guò)這三年的時(shí)光，是每位七年級(jí)同學(xué)都要認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，使自己盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更高層次學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。努力！七年級(jí)同學(xué)，新階段的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，好的開(kāi)始就是成功的一半?。?wwW.j458.com）
八年級(jí)的同學(xué)們，你們用自己的努力播下了豐收的種子。在過(guò)去的一年中你們?nèi)〉昧朔浅?yōu)異的成績(jī)，經(jīng)過(guò)了一年的歷練，你們要肩負(fù)起承上啟下的重任，在新學(xué)期開(kāi)始就要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和頑強(qiáng)不息的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，今天的勤奮會(huì)收獲明天的成功。希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?BR> 九年級(jí)的同學(xué)們，還有一個(gè)春夏，你們將面臨人生的一次選擇。你們準(zhǔn)備好了嗎？走進(jìn)九年級(jí)，總讓人有所感慨，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。初中兩年，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨無(wú)阻，讓我們充分利用最后一年的寶貴時(shí)間，用勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，撞出閃亮的火花！今年中考的精彩耀眼，明年的精彩將更加燦爛，這就是我們的底氣！
祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，秋風(fēng)吹去了盛夏的酷熱，在這舒適的秋天，我們踏入了新的學(xué)期，也將迎接新的挑戰(zhàn)。
在新的旅程，新的起點(diǎn)，我們不必在意過(guò)去的跌倒失敗，也請(qǐng)忘記曾經(jīng)的成功榮耀，從現(xiàn)在開(kāi)始的一點(diǎn)一滴的努力，才會(huì)成為你成長(zhǎng)的基石。
初一的同學(xué)，歡迎你們來(lái)到初中，開(kāi)始一段嶄新的旅程。你們要盡快適應(yīng)初中生活，積極融入這個(gè)集體，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整生活作息，參與各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，為接下來(lái)的兩年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)，你們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，那么也將成為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的中堅(jiān)力量。你們要在活動(dòng)中錘煉自己的能力，拓寬自己的視野，強(qiáng)健自己的體魄。同時(shí)，為了更完美的初三，在學(xué)習(xí)上也要更加努力。
而成為初三的我們，即將面臨人生的第一個(gè)十字路口——中考。我們的三年學(xué)習(xí)成果，在明年的六月將會(huì)得到檢驗(yàn)，回報(bào)。同學(xué)們，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，為何不拼搏一回，只求無(wú)悔于自己，給三年時(shí)光一個(gè)滿意的答案。這條三年的長(zhǎng)路，一邊是我們剛踏進(jìn)初中欣喜青澀的面孔，一邊是我們意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的面孔，而這條路，則需我們用勤奮、刻苦一步一步的走出來(lái)。路上也許有坎坷、也許有崎嶇，但只要我們用勇敢去面對(duì)，用專心去探索，用信心去挑戰(zhàn)，就能像高空那展翅的雄鷹，終會(huì)找到屬于自己的蒼穹。
同學(xué)們，初三的一年，不僅要掌握新知識(shí)，還要時(shí)刻溫習(xí)舊知識(shí)，所以一定要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高聽(tīng)課效率，及時(shí)歸納總結(jié)。伏爾泰曾提到一個(gè)謎語(yǔ)："世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的，也是最慢的，這樣?xùn)|西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。"這樣唯一的東西就是時(shí)間。所以，我們要合理安排時(shí)間，在有限的時(shí)間，做無(wú)限的努力。讓這一年過(guò)得充實(shí)，過(guò)得豐富，過(guò)得精彩，更要過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣，才能在明年六月的考場(chǎng)上，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)老師和學(xué)校。
同學(xué)們，奮進(jìn)吧，拼搏吧。在學(xué)校的關(guān)懷中，在老師的引領(lǐng)下，我們不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定地往前走吧。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想之帆，播種希望之籽，放飛夢(mèng)想之花。
最后祝愿每個(gè)同學(xué)都能在新學(xué)期里創(chuàng)造新成績(jī)，共鑄新輝煌。
謝謝!
第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！每年九月的開(kāi)學(xué)典禮我們總能聽(tīng)到人們對(duì)這個(gè)季節(jié)最美好的描述：丹桂飄香、五谷豐登、充滿豐收喜悅的金秋九月。而今年，和風(fēng)送來(lái)的不是田間地頭忙碌的消息，而是人們心頭口中的嘆息。這個(gè)糧倉(cāng)癟癟的秋天，大多數(shù)同學(xué)的父母親朋都在無(wú)聲的憂愁，非但如此，現(xiàn)在，我們的生活還彌漫著甲流病毒的陰霾。所以生活需要陽(yáng)光來(lái)照亮，而光源其實(shí)就在我們的心里，用心就能感受。
這幾天，我去食堂看同學(xué)們的就餐情況，看到許多同學(xué)的餐盤(pán)里是滿滿的份菜和白米飯，有的外加烤腸或面包；還有的則泡著成桶的方便面配上腸與咸菜。大家狼吞虎咽、風(fēng)卷云式的吃相，讓人看了都覺(jué)得很香甜。我不禁想起一張張黝黑、樸實(shí)的面孔，一句句堅(jiān)定執(zhí)著的言語(yǔ)?！霸倮墼匐y”也不能苦孩子，即使是顆粒無(wú)收，也絕不改變讓孩子“吃好飯，穿好衣，讀好書(shū)”實(shí)現(xiàn)這樣那樣愿望的心理。同學(xué)們沐浴著無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)。
走進(jìn)教室，我們擁有飲水機(jī)、多媒體、溫馨的課堂，諄諄的'叮囑，面對(duì)危脅同學(xué)們健康的流感病毒，學(xué)校千方百計(jì)撐起保護(hù)大傘，涼涼的低溫計(jì)傳遞的是溫暖，撫上額頭的手掌是關(guān)愛(ài)。關(guān)注大家的每一個(gè)細(xì)微變化，堵住防護(hù)墻中每一個(gè)細(xì)小的缺口，還有更多更多。我不知道幸福感是否在大家身上洋溢，也不知道感動(dòng)是否在大家的心底駐足，但這些都該是我們體悟的真情，都該是我們感恩的泉源。
那么，我們能做什么?去做一個(gè)科學(xué)家，研制不怕旱的種子，撫去父輩的憂愁；去做一個(gè)醫(yī)學(xué)家，研制精良的疫苗，抑制病毒的侵害；去做經(jīng)濟(jì)學(xué)家，預(yù)言市場(chǎng)，阻止金融風(fēng)暴的侵襲。是的，這些可以是我們的理想，但我們現(xiàn)在要做的是完成這一切的前提工作：插上科學(xué)的翅膀，培養(yǎng)智慧的頭腦，煅造充滿愛(ài)和責(zé)任的心靈。
同學(xué)們，身在四中校園的每一分每一秒都要踐行：用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用鋼鐵紀(jì)律錘煉自己，用堅(jiān)定信念鼓舞自己，用拼搏進(jìn)取證明自己。為自己的遠(yuǎn)大理想努力奮斗每一天，讓最美好的青春、少年時(shí)光在校園溢彩流光。最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，心情愉快、平安健康，新的學(xué)年，再創(chuàng)佳績(jī)。