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初級會計工作總結 篇1
工作小結
本人在醫(yī)院財務收費處工作已經一年多了，在這段見習期內，我自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好的完成了各項工作任務，現總結如下:
一、完成的主要工作;
1、嚴格執(zhí)行財務管理的內部操作規(guī)程，按照規(guī)定的物價收費標準進行收費，熟練掌握收費和物價管理的相關專業(yè)知識。
2、嚴格遵守單位現金管理制度，做到收付現金當面點清，收到現金及時出賬上交，日清月結，不貪污和私自挪用公款。
3、月末積極配合財務人員參與庫存現金和票據盤點，以保障賬款相符。
二、不斷加強自身學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質
1、嚴格遵守國家的財經紀律，熟悉《會計法》，《醫(yī)療機構財務財務會計內部控制規(guī)定》和單位的各項財務制度。
2、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
3、以病人為中心，不斷改進工作方式，增強醫(yī)患溝通的效果，在提高自身綜合能力的同時，樹立醫(yī)院良好的文明形象。
三、存在的不足
處理各種問題時考慮得不夠全面，工作標準不夠高，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，工作中不夠仔細。
四、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，努力為提高醫(yī)院財務管理水平和效益做出自己的貢獻。
初級會計教學工作總結
會計初級專業(yè)技術總結
xx年初級會計《初級會計實務》考點：期末結轉
高級會計工作總結
初二班級工作總結
初級會計工作總結 篇2
時間一晃而過，不知不覺加入海王財務部已經有一年多的時間了。在海王財務部這個富有活力的團隊里，我迅速成長，在過去的一年里我基本熟悉了自己工作的流程，領悟了一些工作的技巧和原則。當然工作時間不長，我深知自己工作經驗的不夠以及不少需要改正的地方，在接下來的時間里我將用高度的工作熱情和良好的工作態(tài)度讓我迎接更多新的挑戰(zhàn)。
一、工作回顧
1.基本熟悉了稅務工作每月的時間內容。如：每月初進行零申報、e稅通申報、抄稅等;每月中進行清卡買票、一般納稅人調撥開票;月末對本月掃描的發(fā)票進行核對等。
2.基本了解自己工作的流程，如：去國地稅辦理相關業(yè)務需要準備的資料，各種紅通知申請單的開具等等。
3.在劉姐的指導下，掌握了使用sap進行相關科目的記賬方法以及相關的憑證制作。
4.完成了佛山以及南海幾家門店的蔬菜免稅申請。
5.參與廣州門店進行法人負責人變更，了解企業(yè)進行相關內容變更時，需要注意的地方。
6.在劉姐的幫助下，初步了解統(tǒng)計局統(tǒng)計報表需要填寫的內容。
7.完成了金盛廣場、淘金家園國地稅新開企業(yè)報道等相關工作，了解了新開門店國地稅報道的整個流程以及需要注意的方。
8.參與了解了企業(yè)所得稅各季度的申報工作。
9.對于廣州店面以及外區(qū)門店發(fā)票的管理以及相關事宜有了更加深入的理解。
10.完成了幾次對審計的協助工作，理解了審計需要提供的資料以及相關填寫的方法。
11.完成了每月外區(qū)門店的申報，對申報過程中出現的問題，初步掌握了解決的方法。
12.參與了全國企業(yè)第三季度經濟普查，掌握了門店進行經濟普查表格的填寫。
二、工作中存在的問題及改進方法
1、對sap系統(tǒng)應用不夠熟練，但基本懂得查找憑證、報表及做憑證打印等。以后利用業(yè)余時間多學習。
2、對sap里面數據敏感度不夠，憑證業(yè)務處理理解不深。應在業(yè)余時間向總賬組學習相關內容。
3、每月收回需要抵扣的增值稅專用發(fā)票存在以下問題，如：對方發(fā)票沒蓋章、發(fā)票沒有相應清單、發(fā)票清單的格式不符合海珠國稅局的要求等。針對以上問題，與小沈進行相應溝通并進行解決。
三、下一階段工作計劃
1、廣州64家門店上機打發(fā)票，對門店相關人員進行機打發(fā)票內容的培訓，以及準備日后門店機打發(fā)票出現問題的處理資料。
2、第三次全國經濟普查資料的準備。
3、外區(qū)門店國地稅報表整理與報送。
4、20底4家門店國地稅注銷的跟進。
5、龍山稅友抄報稅系統(tǒng)20費繳納的跟進。
6、12月份報廢車輛增值稅免稅事項的跟進。
7、廣州剩余門店相關內容變更的跟進。
8、其它工作日常工作。
初級會計工作總結 篇3
求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及教訓。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。了解課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
5、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
初級會計工作總結 篇4
前言
xx年初級會計職稱考試的重要信息：
★考試時間：自xx年初級會計職稱考試部分地區(qū)實行無紙化形式之后，xx年的初級會計職稱無紙化考試地區(qū)于9月14－20日舉行；初級資格紙筆考試于10月26日舉行。
★考試形式：《初級會計實務》科目的考試時間調整為2小時，《經濟法基礎》科目的考試時間調整為小時，兩個科目考試時間共計小時；兩個科目連續(xù)考試，分別計算考試成績。
一、《經濟法基礎》教材結構
xx年《經濟法基礎》教材共7章，與xx年教材相比結構上和內容上均有較大變化。這7章可以分為兩部分：
二、教材主要變化
（一）結構上變化：順序調整，仍為7章
（二）內容上有重大變化，新增8個稅的法律制度：1.第二章勞動合同法律制度：增加第二節(jié)“社會保險法律制度”2.第三章支付結算法律制度：增加第四節(jié)“預付卡”3.第四章由原來的營業(yè)稅增加為3個稅：增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度4.第五章由原來的個人所得稅增加為2個稅：企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度5.第六章增加第一節(jié)“關稅”和第八節(jié)“其他相關稅收法律制度”（4個小稅）
三、考試題型、題量及答題要求
（一）題型、題量初級資格《經濟法基礎》科目的考試題型在xx年以后有變化，改為四種題型，分別是單項選擇題、多項選擇題、
判斷題、不定項選擇題（案例分析題），全部以客觀題的方式來提問和回答。
（二）答題要求1.單選題：4選1個
（要求：多選、錯選、不選均不得分）2.多選題：4選
2、
3、4個
（要求：多選、少選、錯選、不選均不得分）3.判斷題：正確[√]；錯誤[×]
（要求：答題正確的得1分，答題錯誤的扣分，不答題的不得分也不扣分。本類題最低得分為零分）4.不定項選擇題：
（要求：每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分）
四、命題分析及規(guī)律總結
（一）各章題型分布
（二）命題規(guī)律總結
1.每章有題目，覆蓋率達到100%；
2.稅法與經濟法分值平均各占50%，xx年稅法部分分值略多，為52分；3.基礎知識占比重較大，考核范圍既細致又廣泛；4.題目案例化，命題方式日趨靈活；
5.難度大的第
二、
三、
四、五章，也是不定項選擇題命題集中的章節(jié)。
五、xx年《經濟法基礎》學習建議
（一）緊扣教材，以教材講解為準。
（二）充分利用網上輔導和輔導書。
1.基礎學習班（40課時左右）或強化提高班（30課時左右）2.習題精講班（20課時左右）（強化知識點，習題演練）3.沖刺串講班（5課時）（重點講解）
（三）善于歸納比較，在理解基礎上記憶，并加強練習。
（四）內容上把握廣度和熟練度。
初級會計工作總結 篇5
1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、提高自身的業(yè)務水平。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
初級會計工作總結 篇6
xx年工作小結
參加工作一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好的完成了各項工作任務，現總結如下:
一、完成的主要工作;
1、核算企業(yè)銷售業(yè)務，整理匯總給客戶的送貨單，開具增值稅專用發(fā)票，填制銷售方面的會計憑證。
2、負責每月去國稅局抄稅，增值稅專用發(fā)票的購買、保管。
3、月末與倉庫核對本月發(fā)貨、開票、未開票的數量和金額，并制作發(fā)貨銷售成本報告、開票銷售成本報告、回籠報告等會計報表。
4、負責與客戶對賬，確保應收賬款的準確性。
5、整理、裝訂憑證。
二、不斷加強自身學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質
1、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
三、存在的不足
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新換代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果
四、嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制
初級會計工作總結 篇7
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的`質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
5、進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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