我們每個人的生活都離不開海洋，海洋與我們的生活也是息息相關(guān)的，世界只有一個海洋，我們應該行動起來保護海洋。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“世界海洋日活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
世界海洋日活動總結(jié)（一）
海洋是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的海洋資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使海洋資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20xx年宣傳活動情況如下：
一、領(lǐng)導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展海洋日宣傳周活動，制定了20xx年“世界海洋日”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領(lǐng)導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“海洋是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富
1、x月x日當天，我校舉行“世界海洋日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護海洋資源的重要性。
2、x月x日—x月x日，我校師生觀看20xx年“世界海洋日”和電視宣傳活動。
3、在海洋日宣傳期間，舉辦海洋知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據(jù)完成情況進行獎勵，使“人人關(guān)心海洋、珍惜海洋、保護海洋，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、海洋、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界海洋日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界海洋日活動總結(jié)（二）
x月x日“世界海洋日”來臨之際，xx市實驗幼兒園開展了“關(guān)愛地球、愛海洋從我做起”系列主題教育活動。
念上一首“洗手”兒歌，學會洗手中如何做到節(jié)約用水；看上一段“小水滴旅行記”視頻，從情感上感受小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經(jīng)歷，知道缺水的可怕；畫上一幅“節(jié)水”畫，從中找到各種節(jié)水好方法。這些貼近幼兒生活的.節(jié)水環(huán)保教育活動，讓小朋友學會了洗手擦肥皂要關(guān)上水龍頭，喝水時喝多少接多少，回家提醒父母關(guān)好水龍頭，家人排隊上廁所共沖一次馬桶，儼然成了家庭節(jié)水小衛(wèi)士。
幼兒園還通過微信群等方式向家長積極宣傳《世界海洋日》，豐富家長們的相關(guān)知識，促進家園共育。
活動層層深入的開展，使孩子們懂得了海洋是生命的基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒珍惜水、節(jié)約水、保護水資源的環(huán)保理念，引導幼兒進一步懂得節(jié)約用水是每個人應盡的責任。
世界海洋日活動總結(jié)（三）
根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和xx省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)將開展xx市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球
二、活動安排
（一）開展xx市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動；
（二）聘請xx廣播電視臺知名主持人xx擔任xx市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在xx電視臺及市區(qū)主要景點電子屏墓播放：
（三）制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在xx水族館、青島海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放；
（四）聯(lián)合國家海洋局北海分局于月x日開展海洋防災減災廣場宣傳：
（五）聯(lián)合青島電視臺《今日》欄目于月底開展海洋日互動話題，引導公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境；
（六）制作6·海洋日“人海和諧”萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領(lǐng)導，嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念
（七）邀請國家海洋局北海分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“蛟龍”號仿真模型于6月4日啟動儀式上供市民集中參觀
（八）組織小學生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動：
（九）組織6月4日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀
（十）組織6月4日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
（十一）開展6月4日藍絲帶志愿者活互動；
（十二）組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。
世界海洋日活動總結(jié)（四）
6月x日上午，由xx市委宣傳部、市海洋與漁業(yè)局、團市委、市婦聯(lián)、市教育局、市廣播電視臺、xx大學海洋學院聯(lián)合舉辦的威海市世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場宣傳活動在幸福公園廣場舉行。來自全市海洋工作者代表、海洋執(zhí)法者代表、大中小學生代表、全國海洋意識教育基地的代表以及媒體代表參加了主場活動。
在主場活動中，為xx市獲得“全國海洋意識教育基地”稱號的xx小學、xx廣播電視臺海洋頻道等6家單位授牌，發(fā)布了《社會共同防治海洋垃圾倡議書》，號召全體市民和單位，自覺貫徹綠色生活理念，積極參加志愿活動，養(yǎng)成良好生活習慣，自覺科學處理垃圾，積極關(guān)注海洋生態(tài)，保護海洋環(huán)境，共守護好威海這片蔚藍、美麗、健康的海洋。
與此同時，在市區(qū)半月灣、高區(qū)國際海水浴場、經(jīng)區(qū)九龍灣等區(qū)域開展海灘、沿海公路和防護林垃圾清理活動，來自市區(qū)海洋與漁業(yè)部門、中小學生、“威海藍”海洋環(huán)境保護志愿者、市民群眾等社會各界廣泛參與，進一步增強了社會公眾的海洋環(huán)保意識。
根據(jù)安排，xx市海洋環(huán)境監(jiān)測中心、市廣播電視臺海洋頻道，xx島，華真海洋世界等場所，在“海洋日”期間也將開展相關(guān)宣傳教育活動。
世界海洋日活動總結(jié)（五）
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先。
地球媽媽的臉上最先籠置起陰耀，她最先飲泣，最先呻 吟！為了借助世界地球自這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源，珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勒儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說國國競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬.
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一一年級的家長講行環(huán)保常識問卷查詢拜訪，從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡，厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題，進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。