訪談心得體會(huì)(通用4篇)

字號(hào):


    有沒有值得借鑒的相當(dāng)優(yōu)秀的心得體會(huì)范文呢?當(dāng)我們?cè)谝恍┦虑樯嫌袀€(gè)人的看法時(shí),針對(duì)這些看法,我們應(yīng)該好好寫進(jìn)心得體會(huì)。撰寫心得體會(huì),可以有效幫助我們整理自己的思路,想看一篇好文章您可以讀讀“訪談心得體會(huì)”,希望能為你提供更多的參考!
    訪談心得體會(huì) 篇1
    “天鯨號(hào)具備的優(yōu)點(diǎn),天鯤號(hào)都具備,天鯨號(hào)的缺點(diǎn),天鯤號(hào)都進(jìn)行了改良。全電力驅(qū)動(dòng)、超遠(yuǎn)距離輸送、快速成島……取得了上千項(xiàng)自主創(chuàng)新成果,‘海上大型絞吸疏浚裝備的自主研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化’項(xiàng)目還曾榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)?!碧祧H號(hào)船長張燚告訴記者,天鯤號(hào)擁有強(qiáng)大的挖掘系統(tǒng)和輸送系統(tǒng)。
    從一組數(shù)據(jù)可見一斑:天鯤號(hào)總裝機(jī)功率達(dá)25843千瓦,絞刀額定功率6600千瓦,最大可達(dá)9900千瓦,設(shè)計(jì)每小時(shí)挖泥6000立方米,泥泵輸送功率達(dá)到17000千瓦,最大排泥距離達(dá)15公里,均居世界前列。
    這意味著,天鯤號(hào)通過巨型絞刀將河道或者海底的泥沙、巖石絞碎,船體內(nèi)功率巨大的泥泵可以將絞碎的泥沙混合物以每小時(shí)6000立方米的速度,通過形似“臍帶”的排泥管向外輸送到指定地點(diǎn),源源不斷噴出的巨流最遠(yuǎn)可達(dá)15公里開外。
    “也就是說,天鯤號(hào)每小時(shí)的挖泥量可填滿15公里外標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)大小的一米深坑?!睆垹D解釋道,天鯤號(hào)也因此被稱為疏浚造島神器。
    而它的“前輩”天鯨號(hào)設(shè)計(jì)每小時(shí)挖泥4500立方米,最大傳輸距離為6公里。
    絞刀,是天鯤號(hào)的核心部件,位于船艉。據(jù)介紹,與傳統(tǒng)挖泥船“一刀走天下”不同,天鯤號(hào)配備了四型絞刀,分別是挖砂型、挖巖型、挖硬巖型和通用型,挖掘淤泥、粘土、密實(shí)砂質(zhì)土、礫石、強(qiáng)風(fēng)化巖等,均不在話下。
    “直徑超3米,重超20噸?!蓖鯑|告訴記者,在進(jìn)行作業(yè)前,他們會(huì)對(duì)作業(yè)范圍內(nèi)的地質(zhì)條件進(jìn)行檢測(cè),確定使用的絞刀頭類型。
    天鯤號(hào)首秀便與世界頂級(jí)疏浚旗艦同臺(tái)競(jìng)技,成功粉碎施工區(qū)70兆帕高硬度巖石。
    70兆帕是什么概念?“相當(dāng)于一個(gè)指甲蓋上站了10個(gè)70公斤的人?!蓖鯑|說,極端工況下,天鯤號(hào)可以在瞬間將絞刀功率從6600千瓦提高到超過9000千瓦,這比30臺(tái)重型卡車的功率還要強(qiáng)勁。
    江蘇連云港贛榆航道工程項(xiàng)目,令天鯤號(hào)浚工長高建偉十分難忘。該項(xiàng)目的最大挑戰(zhàn),是對(duì)天鯤號(hào)遠(yuǎn)程輸送能力的考驗(yàn)?!斑B云港航道的海底泥石包含大量粘土球混合姜結(jié)石,長達(dá)七公里的輸送距離,極易發(fā)生堵塞,就像人喘不過氣一樣,嚴(yán)重的話甚至?xí)⑴拍喙芏滤馈!备呓▊ソ榻B。他們將泥泵的功率調(diào)整到最大17000千瓦,強(qiáng)大的壓力保證泥漿以每秒5米的速度進(jìn)入形似“臍帶”、直徑1米的排泥鋼管,“如果將輸送粘土球混合姜結(jié)石工況的排壓換算成標(biāo)準(zhǔn)土質(zhì)細(xì)粉砂的輸送能力,排距超過15公里設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?!?BR>    絞挖、輸送、噴射……天鯤號(hào)的強(qiáng)大力量,令人驚嘆。
    而強(qiáng)勁的力量,來自電力驅(qū)動(dòng)。據(jù)了解,這艘挖泥船采用的是全新的電力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),區(qū)別于傳統(tǒng)的柴油機(jī)直接驅(qū)動(dòng),天鯤號(hào)的柴油機(jī)不直接產(chǎn)生動(dòng)力,而是負(fù)責(zé)發(fā)電。挖掘、泵送的核心部件都是通過大功率電機(jī)驅(qū)動(dòng)作業(yè),動(dòng)力輸出更加強(qiáng)勁,功率輸出更加靈活,作業(yè)效率也因此大幅提高。
    訪談心得體會(huì) 篇2
    一、應(yīng)該達(dá)到的程度
    暑假是強(qiáng)化數(shù)學(xué)的黃金時(shí)期,大家的高強(qiáng)度高密度刷題訓(xùn)練就應(yīng)該是在暑期階段完成的。按照正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度,暑假結(jié)束之際,大家的數(shù)學(xué)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)了嗎?
    基礎(chǔ)全部過完一遍,并刷完了一輪復(fù)習(xí)題(至少高數(shù)部分)
    通過大量做題,了解了數(shù)學(xué)基本題型、重難點(diǎn)
    形成比較清晰的知識(shí)框架,清楚每一章節(jié)的考點(diǎn)
    隨機(jī)抽取一個(gè)基礎(chǔ)考點(diǎn),能夠知道它常見出題方式及解題思路
    計(jì)算能力有所提高,由于計(jì)算步驟解錯(cuò)題的幾率較一開始有所降低
    有整理獨(dú)家筆記本,里面記錄著自己總結(jié)的重難點(diǎn)知識(shí)
    很多考研er數(shù)學(xué)已完成一輪復(fù)習(xí),如果每一項(xiàng)都達(dá)標(biāo),那么你的復(fù)習(xí)進(jìn)度及效果可以說非常理想,可以在9月份中旬開始數(shù)學(xué)真題了。如果沒有也不用著急,我們至少要在10月份之前完成一輪,然后開始數(shù)學(xué)真題??佳袛?shù)學(xué)真題最晚要在十月份開始,這是底線!
    然而還有極少部分同學(xué)竟然還沒開始復(fù)習(xí)!?對(duì)于這些同學(xué),幫幫想說,你可長點(diǎn)心吧!
    二、之后如何復(fù)習(xí)
    數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是考研中最拉分的科目,高分能達(dá)到將近滿分,低分只有十幾二十分都正常,那么考研數(shù)學(xué)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?
    1、真題很重要!
    首先,就是真題!和英語真題一樣,數(shù)學(xué)真題是需要我們反復(fù)刷去吃透。區(qū)別就在于數(shù)學(xué)真題是綜合題,需要經(jīng)過強(qiáng)化階段的大量做題訓(xùn)練,基礎(chǔ)扎實(shí)了,計(jì)算能力提高了再去系統(tǒng)刷。
    考研倒計(jì)時(shí)已不到一百天,枯燥的學(xué)習(xí)很容易讓人煩躁。大家在制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃后,還要有認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)的毅力。對(duì)于考數(shù)學(xué)的小伙伴來說,相信大家都被折磨得不淺,沒辦法,自己選擇的專業(yè),跪著也要原諒它啊……
    考數(shù)學(xué)的小伙伴不可一日不做高數(shù)題!不知道大家有沒有乖乖實(shí)行,每天寵幸數(shù)學(xué)4小時(shí)。
    2、復(fù)習(xí)階段安排
    ?9月-10月份
    9月份之后便要進(jìn)入鞏固和強(qiáng)化階段,要對(duì)之前基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固、提高,對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化、提升。下邊是9-10月份的復(fù)習(xí)建議:
    (1)強(qiáng)化鞏固,熟練掌握和鞏固概念、定理、結(jié)論
    高等數(shù)學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念,可以說概念構(gòu)成了整個(gè)高等數(shù)學(xué)的框架和結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)中有很多概念,概念反映的是事物的本質(zhì),弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì),才能真正地理解一個(gè)概念。在此建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意以下幾個(gè)概念:連續(xù),導(dǎo)數(shù),微分,定積分,偏導(dǎo)數(shù)以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的。
    定理是一個(gè)正確的命題,分為條件和結(jié)論兩部分。對(duì)于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外,還要搞清它的適用范圍,有些定理的證明也是需要大家掌握的,比如說對(duì)于一元函數(shù)而言,可導(dǎo)與可微是等價(jià)的,變限函數(shù)求導(dǎo)定理,Newton-Leibniz公式等等。
    (2)選擇性刷題,分類總結(jié)解題方法與技巧
    主觀題分為三大類:計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題。三類題型分別有各自獨(dú)特的命題特點(diǎn)以及相應(yīng)的做題技巧。
    計(jì)算題要求對(duì)各種計(jì)算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心,同時(shí)注意各種計(jì)算方法的綜合運(yùn)用。
    證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對(duì)題目信息保持高度敏感,熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接,從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路。
    應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力,對(duì)考生運(yùn)用知識(shí)的綜合性、靈活性要求很高。
    同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中要注意針對(duì)三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧,及時(shí)歸納做題時(shí)發(fā)掘的小竅門、好方法,不斷提高解題的熟練度、技巧性。
    ?11月-考前
    該時(shí)間段已進(jìn)入考研的最后沖刺階段,各科目都需要刷題、沖刺;尤其是政治分析題背誦及英語寫作會(huì)占據(jù)大量學(xué)習(xí)時(shí)間,因此考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間將被壓縮,大概每天3個(gè)小時(shí)左右。這一階段的主要策略是復(fù)習(xí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。下邊是具體的建議:
    (1)分配復(fù)習(xí)時(shí)間以成績提高最快為原則
    考研數(shù)學(xué)有三部分,即高等數(shù)學(xué)(微積分)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì),其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計(jì)。在最后兩周的時(shí)間內(nèi),應(yīng)該多花一些時(shí)間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識(shí)點(diǎn),這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。
    從試卷的難度來看,試題可以分為6類:
    ①太難,一般這樣的問題是不會(huì)出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年來所做的統(tǒng)計(jì)分析,它即使出現(xiàn),也是較低的分值,一般不會(huì)超過四分;
    ②適中,題目的區(qū)分度比較低,這樣的問題在試卷當(dāng)中要適當(dāng)出現(xiàn)。但是分值不會(huì)超過10%;
    ③比較容易但區(qū)分度比較低,這樣的問題呢,也是占有較低的分值;
    ④較難,倒有較高的區(qū)分度。這樣的問題一般要占有10%。這類的問題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強(qiáng)。它具有這方面的特點(diǎn);
    ⑤難度適中,區(qū)分度比較好,這樣的試卷是占有75%的分值;
    ⑥比較容易的,對(duì)低分的考生呢有一定的區(qū)分度,這樣的試題一般占有5%。
    也就是說,從試題的分類來看,那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達(dá)80%-85%。我們重點(diǎn)掌握這部分內(nèi)容,數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的分?jǐn)?shù)。
    掌握了以上出題套路,我們就可以進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。
    自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時(shí)間。而自己不擅長的一些科目和題型,應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí),成績應(yīng)該會(huì)較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分、無窮級(jí)數(shù),還有特征值、特征向量和實(shí)對(duì)稱矩陣的對(duì)角化等等。概率統(tǒng)計(jì)中的二維隨機(jī)變量和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的內(nèi)容,多復(fù)習(xí)、多記憶也會(huì)收到很好效果的。
    (2)掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則:六先六后,因人制宜
    ①先易后難。就是先做小題和簡單題,后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過啃不動(dòng)的題目,從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退。
    ②先熟后生。通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難,確保情緒穩(wěn)定。
    對(duì)全卷整體把握之后,就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果,從而有一個(gè)良好的開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生激勵(lì),穩(wěn)拿中低,見機(jī)攀高,達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
    ③先同后異。就是說,先做同科同類型的題目,思維比較集中,知識(shí)和方法的溝通比較容易??佳蓄}一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力。
    ④先小后大。小題一般信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理空間。
    ⑤先點(diǎn)后面。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,解答時(shí)不必一氣做到底,應(yīng)走一步解決一步,而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,所以要步步為營,由點(diǎn)到面。
    ⑥先高后低。即在考試的后半段時(shí)間,要注重時(shí)間效益,如估計(jì)兩題都會(huì)做,則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易,則先做高分題“分段得分”,以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。
    與此同時(shí),要求大家審題要慢,解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確,寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得開,沉著應(yīng)戰(zhàn),確保成功!
    (3)臨陣磨槍與重心后移
    “臨陣磨槍,不快也光”。這就說明考前強(qiáng)化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題,對(duì)提高解題速度、激活所學(xué)知識(shí)非常關(guān)鍵,同時(shí)也可以在做題過程中查缺補(bǔ)漏,并探索適合于自己的考試答題的時(shí)間分配規(guī)律。
    做模擬題不要斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)的高低,主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗(yàn)和查缺補(bǔ)漏的作用。但是,僅靠做模擬題來查缺補(bǔ)漏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書的中間或最后幾章,命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。
    數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級(jí)數(shù)等章,而數(shù)學(xué)二、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。
    復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多,知識(shí)點(diǎn)的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中,便于命制綜合題。
    復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是多維隨機(jī)變量及其分布以及隨機(jī)變量的數(shù)字特征。
    (4)進(jìn)行有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)———綜合題的解題策略
    所謂綜合題就是考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn),即把前后章節(jié)的知識(shí)綜合起來進(jìn)行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會(huì)分析問題,抓聯(lián)系、抓總結(jié),切實(shí)掌握與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,真正理解基本概念的實(shí)質(zhì),融會(huì)貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)來分析問題和解決問題。
    數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí),一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,前后貫穿,靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時(shí),一定要以線性方程組為核心,前后融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析問題和解決問題,不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容,它們不是孤立割裂的,而是相互滲透,緊密聯(lián)系的。
    在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)時(shí),考生要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),建立正確的概率摸型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去分析和解決實(shí)際問題,提高解綜合題的能力。
    對(duì)于會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、拿滿分,而更多的問題是對(duì)不能全面完成的題目如何分段得分。
    ①策略之一——缺步解答:對(duì)一個(gè)疑難問題,確實(shí)啃不動(dòng)時(shí),一個(gè)明智的解題策略是,將它劃分為一個(gè)子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
    如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式,把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等,都能得分。而且可望從上述處理中,從感性到理性,從特殊到一般,從局部到整體,產(chǎn)生頓悟,形成思路,獲得解題成功。
    ②策略之二——跳步解答:解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí),可以承認(rèn)中間結(jié)論,往下推,看能否得到正確結(jié)論,如得不出,說明此途徑不對(duì),立即改變方向,尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論,就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時(shí)間限制,中間結(jié)論來不及得到證實(shí),就只好跳過這一步,寫出后繼各步,一直做到底。
    如果題目有兩問,第一問做不上,可以把第一問當(dāng)做已知條件,先完成第二問,這叫跳步解答。如果在時(shí)間允許的情況下,經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn),可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上。
    訪談心得體會(huì) 篇3
    轉(zhuǎn)別和煦的陽光,清爽的山風(fēng),拋棄內(nèi)心的浮躁,城市的喧囂,坐上通往xx江津的列車,去往一個(gè)認(rèn)為能夠磨煉心性技能,堅(jiān)固信仰的地方——xx。
    第一次趕上八月天的xx,迎面熱浪滾滾,初次呼吸時(shí)都覺得呼吸沉重。進(jìn)入xx第一天,不得不感嘆這里的環(huán)境。于學(xué)生而言,有各類視覺提示的布置,成果展示的,功能提示的,學(xué)習(xí)記錄的,閱讀休閑等;于教師而言,辦公室內(nèi)有眾多專業(yè)書籍免費(fèi)借閱,眾多教具制作材料的提供可以讓每一個(gè)教學(xué)靈感成為可能等。作為一個(gè)新入門的實(shí)習(xí)老師,完全感受不到所謂的上級(jí)和下屬的關(guān)系,老師們都待人真摯,熱情,和睦,相互尊重。這里沒有固化的規(guī)章制度,刻意的去規(guī)定必須完成的義務(wù),因而擁有一個(gè)相對(duì)自由寬松的文化學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍。頓時(shí)便對(duì)這個(gè)地方充滿期待,希望時(shí)間可以過得慢一些。
    實(shí)習(xí)前期,第一次接觸以知覺動(dòng)作為核心的學(xué)習(xí)適應(yīng)課程,開始有一小段時(shí)間很難深入理解知?jiǎng)诱n程,認(rèn)為對(duì)學(xué)齡前的學(xué)生很有幫助,涉及到的理論有認(rèn)知心理學(xué)的信息加工論點(diǎn),凱伯的知覺—?jiǎng)幼麟A段理論,神經(jīng)平衡療法等,有只知理論,不懂運(yùn)用的盲區(qū)。但也正是在這一段對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的模糊區(qū)里,在xx的生活與教學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)到了特殊教育的立身之本并不是專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度,也不是有多能說,應(yīng)變能力有多強(qiáng),而是立足于學(xué)生,與學(xué)生的相處之道,對(duì)學(xué)生的態(tài)度是否誠摯發(fā)自于內(nèi)心,是否愿意用心去打開那一扇門窗。這似乎是從事特教行業(yè)的前提素質(zhì),愿意為了孩子打開一扇窗。換句話來說就是愿意為了教育孩子去改變。只有愿意了,才會(huì)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,才會(huì)去調(diào)整自己的性格特質(zhì),才會(huì)讓自己變得更有耐心愛心和責(zé)任心。
    可能是心態(tài)上的深入轉(zhuǎn)變,讓我有幸在后續(xù)的實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到好多受用終身的知識(shí)。對(duì)于知?jiǎng)诱n程來說,慢慢的熟悉了每一項(xiàng)學(xué)生能力的特質(zhì),在教學(xué)過程中看到自己所帶學(xué)生知?jiǎng)幽芰Φ奶嵘?,?nèi)心十分喜悅,也更加喜歡知?jiǎng)诱n,覺得該課程很實(shí)用,很有效!同時(shí)特別感謝xx能夠給予實(shí)習(xí)老師們充分鍛煉的機(jī)會(huì),在每一次課上完后可以向老師請(qǐng)教,老師們也不厭其煩的教導(dǎo)我們,并且還讓我們有機(jī)會(huì)參加教學(xué)研討,大家一起討論自己上課的視頻,從中提出改進(jìn)意見。在這個(gè)過程中,從準(zhǔn)備教具到學(xué)生成果展示環(huán)節(jié),更能明白視覺提示在教學(xué)過程中及環(huán)境里的運(yùn)用;給學(xué)生上課,要有明確的開始和結(jié)束,不要沒完沒了;不出考試題;不讓學(xué)生感到壓迫;內(nèi)容要與人調(diào)控,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人;彎曲動(dòng)作對(duì)沖動(dòng)性行為及情緒有明顯的緩解;知?jiǎng)訋?dòng)其它領(lǐng)域的發(fā)展,其它領(lǐng)域的發(fā)展促進(jìn)知?jiǎng)影l(fā)展;給學(xué)生的教學(xué),要多感官參與,這樣能有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)……時(shí)間就這樣一周周的過去,每周都有新的收獲,上周的還來不及回味,又到下一周了。
    轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)便結(jié)束了,心中萬分不舍。慶幸能有來xx學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝來到xx后所遇見的一切。來到這里,除了滿載專業(yè)知識(shí)的收獲外,還有收貨了對(duì)于特教,對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)的我特別喜歡一段話:“如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時(shí)間沒讀書,而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。”特教的學(xué)習(xí)不僅是PPT上的,視頻上的,也不僅僅是書本上的,還有生活中的。在與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,多思考,做得多,盡管很累,但只要有方向,有目標(biāo),那學(xué)習(xí)的收獲也會(huì)有很多的。
    訪談心得體會(huì) 篇4
    天鯤號(hào),我國第一艘自行設(shè)計(jì)建造、擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代疏浚造島利器,也是亞洲最大的自航式絞吸挖泥船。它的誕生,填補(bǔ)了我國自主設(shè)計(jì)建造重型自航式絞吸挖泥船的空白,使我國挖泥船研制和建造技術(shù)躋身世界前列,實(shí)現(xiàn)了我國疏浚裝備由跟跑、并跑向關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)跑的重大跨越。
    那么,天鯤號(hào)是如何研制出來的?它有哪些“秘密武器”,到底強(qiáng)在哪里?記者近日采訪了中交天津航道局有限公司天鯤號(hào)有關(guān)負(fù)責(zé)同志。
    從“4噸黃金”買船到完全自主設(shè)計(jì)建造
    打破國外長期壟斷,把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中
    初夏,黎明的第一縷曙光漸漸染紅了遠(yuǎn)處的海平面,剛剛結(jié)束一場(chǎng)搶修的輪機(jī)長王東站在天鯤號(hào)的甲板上。望著眼前的景色,思緒不禁回到了三年前的那個(gè)早晨,也是一樣凜冽的風(fēng),一樣深藍(lán)的海,一樣熹微的天。
    那是天鯤號(hào)完成所有技術(shù)監(jiān)造工作、即將建成投產(chǎn)的日子,也是王東與師傅王健分別的日子。
    王健,天鯤號(hào)監(jiān)造組組長。就是他,帶著一班人歷經(jīng)八載探索、三年實(shí)踐,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)、突破了一項(xiàng)又一項(xiàng)核心技術(shù),最終成就了船長140米、型寬27.8米、型深9米、最大挖深35米的龐然大物——亞洲最大的自航式絞吸挖泥船天鯤號(hào)。
    不僅體型巨大,其挖掘能力位居世界前列、輸送能力達(dá)到世界第一、適應(yīng)惡劣海況的能力全球最強(qiáng),且采用了全電力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),擁有國際領(lǐng)先的智能集成控制系統(tǒng)??梢哉f,天鯤號(hào)的成功投產(chǎn),為中國疏浚業(yè)在國際舞臺(tái)上贏得了實(shí)實(shí)在在的話語權(quán)。
    國之潤,自疏浚始。
    一直以來,我國都有著巨大的疏浚需求——廣袤國土,江河湖海眾多,為了保證航道暢通,必須及時(shí)清理航道。
    以長江為例,每年都會(huì)有6000萬方的回淤泥沙沉淀江底,如果把這些回淤泥沙按照15厘米的厚度切割成1米長、1米寬的泥磚,足以鋪設(shè)一條從地球到月球的通道。淤泥嚴(yán)重影響往來船只航行,只有依靠大型疏浚設(shè)備及時(shí)挖掘清理,才能讓長江下游保持12.5米的水深,成為名副其實(shí)的黃金水道。
    挖泥船,一種特殊的作業(yè)船舶,主要用于江河湖海的疏浚和人工島嶼的吹填。“通過巨型絞刀將河道或者海底的泥沙、巖石絞碎,再通過泥泵、排泥管等將泥沙混合物,輸送到幾公里乃至十幾公里之外,實(shí)現(xiàn)航道通暢。與此同時(shí),可利用這些挖出來的泥沙和巖石鋪成陸地、快速造島?!睂<医榻B。中國第三大島——崇明島就是由長江輸出的泥沙淤積而成。
    我國的挖泥船先后走過整船進(jìn)口、國外設(shè)計(jì)國內(nèi)建造、國內(nèi)自主設(shè)計(jì)建造的曲折道路,經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。
    1897年,中交天航局的前身——海河工程局成立,中國近代疏浚業(yè)由此發(fā)軔。19xx,中國從荷蘭購進(jìn)第一艘挖泥船,開啟了中國近代疏浚工程由人工挖掘到機(jī)械挖掘的變革,也開啟了從國外引進(jìn)挖泥船的歷史。
    “天鯨號(hào)誕生之前,國內(nèi)重型挖泥船進(jìn)口比例高達(dá)九成?!敝薪惶旌骄钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,1966年,從荷蘭引進(jìn)自航耙吸船“津航浚102”輪時(shí),中交天航局曾花費(fèi)了折合4噸黃金的高價(jià)。
    關(guān)鍵核心技術(shù)“買不來、討不來”。中國一直在嘗試自主制造挖泥船,尤其改革開放后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入快車道,給我國自主研發(fā)挖泥船帶來了新的機(jī)遇。
    xx年,中國成功建造了第一艘擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型非自航絞吸挖泥船“天獅號(hào)”,打破海外挖泥船的技術(shù)壟斷。此后,“天”字號(hào)系列挖泥船陸續(xù)制造出來。
    xx年1月,我國首艘超大型自航絞吸船——天鯨號(hào)建成投產(chǎn),對(duì)于我國整個(gè)疏浚業(yè)具有里程碑意義。作為國內(nèi)第一艘自航絞吸挖泥船,其疏浚能力當(dāng)時(shí)位居亞洲第一、世界第三,標(biāo)志著我國大型絞吸裝備設(shè)計(jì)建造從此邁入世界先進(jìn)行列。
    天鯤號(hào)是天鯨號(hào)的“升級(jí)版”,在自主創(chuàng)新上又向前邁進(jìn)了一大步,被業(yè)內(nèi)視為“國輪國造”的集大成者。如今,以天鯨號(hào)、天鯤號(hào)為代表的國產(chǎn)大型絞吸裝備,已成為疏浚港口航道、建設(shè)遠(yuǎn)海島礁和實(shí)施“一帶一路”沿線重點(diǎn)工程的主力軍。
    小編精心推薦
    心得體會(huì)范文 | 心得體會(huì)怎么寫 | 心得體會(huì)格式