一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志。在我們上臺(tái)開(kāi)始演講之前,一定要提前去寫(xiě)演講稿,不要推脫。演講稿可以幫助我們正確規(guī)范自己的演講內(nèi)容,你知道怎么才能寫(xiě)好一篇演講稿呢?或許你需要"成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事們:
大家晚上好!
我叫xx,作為一名xx的普通員工,此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的高興與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆,事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康,吉祥如意!
言歸正傳,我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同發(fā)展》。
聽(tīng),20XX的鐘聲就要敲響,神州大地一派歌舞升平;看,20XX的春天即將來(lái)到,xx公司一片欣欣向榮。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了十多個(gè)年頭。xx今日的輝煌,難道不是在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精明指引和員工的不懈努力下,澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎
不斷銳意創(chuàng)新,勇創(chuàng)佳績(jī),這就是我們xx。在此,我不得不說(shuō)一聲:xx,我愛(ài)您!是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一齊,也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗,更是您--xx讓我重獲新生,在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向,新發(fā)展,新目標(biāo)!我們深深懂得,xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲,xx的每一次成長(zhǎng)與提高更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信,思想有多遠(yuǎn),我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。
效率上去了,我們笑了;業(yè)績(jī)提升了,我們笑了;xx繁榮了,我們笑了!員工是xx的種子,是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露,是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以,站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作,愛(ài)崗敬業(yè),為xx的完美未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為xx的加速騰飛添磚加瓦,貢獻(xiàn)自我的每一份力量。凡事“不要問(wèn)xx給了我們什么,問(wèn)問(wèn)自我給xx做了些什么”。
眾所周知,21世紀(jì)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在感懷20XX收獲的同時(shí),我們不得不殫精竭力,一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的xx一同成長(zhǎng)。
我真的很榮幸加入xx,雖然自我有著很多的缺點(diǎn)和不足,但我想,因?yàn)橛辛藊x,我才能挺直腰板,站在那里發(fā)下豪言壯語(yǔ),也正是因?yàn)橛辛藊x,我才能自信滿滿,繼續(xù)沖鋒在最前線,為xx的發(fā)展保駕護(hù)航。
最終,愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧!我堅(jiān)信:xx的明天必須,必須更加完美。
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書(shū),可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū),就是親近自然,感受春風(fēng)化雨,秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書(shū),就是擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書(shū)的人是幸福的,是快樂(lè)的,讀書(shū)中你可以品嘗萬(wàn)千滋味,留下成長(zhǎng)的腳印。
書(shū)如同鮮花開(kāi)放,如同幼苗發(fā)芽,每次回憶起小時(shí)候讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁飛快的跳動(dòng)著,在記憶的海洋里,書(shū)成了我形影不離的朋友。
剛上幼兒園時(shí),什么也不太懂。每到周末,我買的書(shū)看完后,便會(huì)讓爸爸媽媽陪我一起去買書(shū)。到了晚上便會(huì)纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊,津津有味的聽(tīng)著,仿佛身臨其境。
當(dāng)我上一年級(jí)了,學(xué)了漢語(yǔ)拼音,便會(huì)買注音版本的故事,遇到不會(huì)的,再去問(wèn)家長(zhǎng)。那時(shí)候,故事書(shū)就是快樂(lè)的源泉,我一有空,便像一頭餓狼一樣,貪婪的讀著。
到我三年級(jí)時(shí),作業(yè)量大了,讀書(shū)的時(shí)間也大大減少了許多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看點(diǎn)書(shū)了。于是,我便從抽屜里拿出了那本才看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境》。啊!書(shū)中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)看起了各種類型的書(shū),如:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它讓我感受到友情的真摯,《冰雪奇緣》,它讓我看到了一位充滿智慧、勇氣和愛(ài)的主人公……
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)讓我明白了許多道理,也讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子?;蛞粋€(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖?,你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們。
當(dāng)然,充滿書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架,從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目,從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海,品味書(shū)香,是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外t望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書(shū),你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫·凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。
孩子們,一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書(shū),則選擇了一種高貴的生活方式?!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書(shū),則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
“女兒,快來(lái)讀書(shū)嘍?!边@是媽媽呼喚我讀書(shū)的聲音。從幼兒園小班起,書(shū)香一直陪伴著我。
那時(shí)候,媽媽給我購(gòu)買了大量的繪本,因?yàn)樽R(shí)字太少,媽媽會(huì)每天晚上讀給我聽(tīng)。于是,從幼兒園回家,我最盼望的就是睡前的那段時(shí)光……爬到被窩里,迫不及待地讓媽媽打開(kāi)書(shū),給我講故事。有時(shí)會(huì)盯著故事書(shū),欣賞著可愛(ài)的圖畫(huà),聆聽(tīng)主人公一系列故事;有時(shí),會(huì)用手捂住眼睛,一邊聽(tīng)故事,一邊從大腦中想象出多彩的畫(huà)面。一聽(tīng)到主人公有麻煩了,我會(huì)焦急地把手挪開(kāi),眼神再次盯向故事書(shū)。直到講完一個(gè)繪本,才依依不舍地開(kāi)始睡覺(jué)。
從每晚的繪本閱讀中,日積月累,我的口頭表達(dá)能力大大增強(qiáng)。在幼兒園一次編寫(xiě)故事比賽中,我大膽想象,獲得了最佳故事獎(jiǎng)。
小學(xué)低段,我開(kāi)始閱讀校園小說(shuō)。那時(shí)幾乎用一天看一本的速度來(lái)讀書(shū)。一分鐘都不肯浪費(fèi),吃飯時(shí)聽(tīng)書(shū),上廁所時(shí)也會(huì)抱著書(shū)。小學(xué)高段,我開(kāi)始閱讀名著、歷史類、科普類、傳統(tǒng)文化類書(shū)籍。閱讀校園故事,我總能從故事中找到人物的原型;讀史使我明智;名人傳記,告訴我很多做人的道理;科學(xué)故事,把我?guī)牒棋闹R(shí)海洋;童話故事,豐富了我的想象空間。書(shū)能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,會(huì)引起豐富的奇思妙想,一會(huì)讓我穿越回古代,一會(huì)讓我遨游到未來(lái)。
有了書(shū)的陪伴,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也在不斷進(jìn)步。
“秦子翔是你們班的嗎?”三年級(jí)一節(jié)課后,玩的正歡,聽(tīng)到有人找我。我巡著聲音,看到看門爺爺手里拿著一個(gè)牛皮包裝袋,很像書(shū)?!澳?,我真的發(fā)表文章了?”我心里七上八下,接過(guò)牛皮袋,謝過(guò)爺爺。一把撕開(kāi)牛皮袋,兩份板板正正的《語(yǔ)文報(bào)刊》閃亮了我的眼。這時(shí),同學(xué)們都竄過(guò)來(lái)了,打開(kāi)報(bào)紙,仔細(xì)尋找我的文章。找到了,找到了,是《家鄉(xiāng)的大海》,同學(xué)們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來(lái)的是稿費(fèi)、樣刊。到現(xiàn)在,我將近發(fā)表文章40余篇,稿費(fèi)共計(jì)人民幣800多元,還在征文比賽上獲獎(jiǎng)。這些小小的光榮,都是讀書(shū)的饋贈(zèng)。
“噠噠噠”書(shū)如同我的小馬車,一路帶我向前,向前。
我的演講完畢,謝謝大家!
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇5
俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一齊分享歡樂(lè),與他人一齊應(yīng)對(duì)困難。
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。歡樂(lè)能讓悲痛的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,所以,我們要做到與他人分享歡樂(lè)。
分享歡樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享歡樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享歡樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。
能夠讓自我的朋友、同學(xué)、家人歡樂(lè)。高興,應(yīng)當(dāng)是我們最高興的事。我們要把自我的趣味的事,歡樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人歡樂(lè)。
生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了歡樂(lè)。僅有給他人呆了歡樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人歡樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的歡樂(lè),那么他們必須會(huì)很歡樂(lè)。
分享歡樂(lè)。與他人分享歡樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了??墒侵灰阆嘈抛晕业谋臼?,你必須會(huì)做到的。
以別人一齊分享你的歡樂(lè)吧!
成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文 篇6
我來(lái)xx公司工作已有一段時(shí)間了,我感覺(jué)對(duì)于我的一生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。能在這樣的一個(gè)企業(yè)工作,我想更多的是來(lái)自于企業(yè)給我的吸引,同時(shí)我對(duì)企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢(mèng)想,以及一種堅(jiān)持和不懈的追求。
毫無(wú)疑問(wèn),xx公司就是這樣一個(gè)給我充滿希望并讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。多少年來(lái),經(jīng)歷過(guò)些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺(jué)得驕傲的是,我來(lái)到xx公司,找到了用武之地,同時(shí),也親眼見(jiàn)證了公司的茁壯成長(zhǎng),感受到了公司未來(lái)前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗(yàn)的成就感。
xx公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)?lái)進(jìn)步、快樂(lè)和幸福。因此我熱愛(ài)xx公司,我要爭(zhēng)取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。做工作不能安于現(xiàn)狀,而要不斷開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取新的業(yè)績(jī),為企業(yè)樹(shù)形象、創(chuàng)效益。從而體現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)要忠誠(chéng)。作為工作人員,應(yīng)該說(shuō)我的工作始處于挑戰(zhàn)之中,工作的經(jīng)歷驗(yàn)使我的觀念不斷的更新,在挑戰(zhàn)中鍛煉、進(jìn)步、收獲。因此必須勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。工作實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。油改氣業(yè)務(wù),不是傳統(tǒng)業(yè)務(wù),相對(duì)來(lái)說(shuō),是新業(yè)務(wù),要做好支撐,熟練的掌握這些業(yè)務(wù)是最基礎(chǔ)的,所以這些要求我堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),堅(jiān)持按實(shí)際需要,按計(jì)劃自學(xué);關(guān)鍵是處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,用以指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,不斷提高分析和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。到xx公司這段時(shí)間以來(lái),我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,拓展思維。
世上無(wú)難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。前提是立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。歷史及現(xiàn)實(shí)都證明,任何一個(gè)能有成就的人,都是富有責(zé)任心的人,責(zé)任成就價(jià)值。作為xx公司的一員,我思考更多的是如何使自己激發(fā)出更多責(zé)任心,從而最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
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