自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結(jié)。常見的自我鑒定寫作時，正文部分由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成，根據(jù)您的要求，小編為您搜集了一些有用的內(nèi)容《研究生自我鑒定怎么寫》，希望本文能讓您喜歡。
研究生自我鑒定怎么寫(篇1)
大家好，我叫xxx，xx歲。
我于20xx——20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)x年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通； 天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新； 推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
之所以對大學時期的情況對大家介紹，是為了讓大家了解一個勤奮努力對待學習認真的我，我相信大家會喜歡一個認真學習熱愛生活的人。
研究生自我鑒定怎么寫(篇2)
我于xx年就讀于蘇州大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
研究生自我鑒定怎么寫(篇3)
本人在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
研究生自我鑒定怎么寫(篇4)
時光飛逝，兩年的研究生生活已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)兩年的生活，從我個人角度而言，有很多感觸也收獲頗多，不論文從思想、學習能力以及身心素質(zhì)等方面都有了一定的進步。
在思想方面，我逐漸以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活，脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想。研究生的生活是完全不同于本科生的，導師的作用在于指導，充分激發(fā)我們的自主學習的能力，甩掉之前的依賴想法，思想上要形成這種意識，不能再像個小學生一樣，不但由別人督促學習，甚至有時，需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責任、個人責任，閑的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面，作為一個臨床型碩士的學生，我對學習的認識有了極大的變化。以前，學習僅僅是為了考的好成績，拿到獎學金，有些科目雖然分數(shù)很高，但是實際上并不了解，知識并沒有被我吸收消化掉，特別是在醫(yī)院的臨床實習，極大的促進了我將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，認真的總結(jié)每個臨床上的每個疑點，向老師們請教、與同事們討論，這種氛圍極大的促進了知識的增長。此外，在臨床實踐的同時，堅持進行醫(yī)學實驗，查詢相關文獻，通過自己的努力，也已經(jīng)發(fā)表了兩篇論文，這也鼓勵著我繼續(xù)堅定的走下去繼續(xù)提升自己。在我獲得靈感和收獲時候，心中總是滿心歡喜，終于發(fā)現(xiàn)學習完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進
步都能體驗到學習生活的樂趣。再者， 充分發(fā)揮自主學習能力。在完成導師布置的相關工作之余，剩余大量的時間一定珍惜，要充分利用這寶貴的研究生學習時間。專業(yè)知識與素質(zhì)及能力同步提高，全面發(fā)展！
在身心素質(zhì)方面，首先我懂得應該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢， 由其對于醫(yī)學生來說更如此，因此，在這期間我會經(jīng)常打打羽毛球及游泳，鍛煉一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學好英語的目標，盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學習，能力和素養(yǎng)在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名醫(yī)學生，但還好我的愛好卻是看書，經(jīng)常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學作品。在這兩年的生活中，我想課余時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。
研究生自我鑒定怎么寫(篇5)
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經(jīng)驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫忙其他同學入黨，我都用心參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在xx導師的教導下，深入研究了xx市科技局的基金項目——xx市企業(yè)自主創(chuàng)新潛力建設研究，透過各位老師的幫忙和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策推薦切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經(jīng)濟學和管理學知識十分融洽地結(jié)合，到達了提高自我素質(zhì)、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經(jīng)做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
研究生自我鑒定怎么寫(篇6)
三年的研究生涯將在我的進步和忙碌中揮手說告別，這三年的時光是不再復返的，我努力我青春無悔。以下是我的碩士研究生自我鑒定的總結(jié)資料，請各位參考并提出寶貴建議。
總體來說，在xx大學的三年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現(xiàn)在，基本實現(xiàn)了剛進xx大學時設立的目標。政治思想方面，可以說這是我碩士生活里面很重要的內(nèi)容，我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數(shù)上體現(xiàn)出來了?？蒲袆?chuàng)新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業(yè)論文成績也得到了a。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一在xx大學生活的重心。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。我的畢業(yè)自我鑒定于此，在這個即將畢業(yè)的時候，如果問我碩士再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。
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