出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿”。擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，在我們演講的之前。為了提高演講效果，準(zhǔn)備演講稿是必要的，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清楚。供你參考，希望能夠幫助到大家！
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來，總有一聲聲清脆的鳥叫聲在我耳邊環(huán)繞著，人與小鳥親密無(wú)間，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林處于生態(tài)平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量的食物，而且還提供棲息之所。發(fā)過來，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色的森林。
但好景不長(zhǎng)，人類對(duì)鳥類的獵殺行為還是屢見不鮮的，如今鳥類已從以前1萬(wàn)多種減少到現(xiàn)在，只剩下3000多種，人類不僅把射殺一般的鳥類作為獵趣和食物，而且把獵殺大型鳥類的人冠上榮譽(yù)稱號(hào)。
鳥類是野生動(dòng)物中的一大類，因?yàn)橛辛锁B，人們才會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香的美好境界；因?yàn)橛辛锁B，大自然才能真正豐富多彩。
鳥類不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹，一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林，要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們還可以制作許多的木盒子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之處，讓它們生兒育女，更好的生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
所以，作為大自然中的一員，作為一名中國(guó)人民，我們應(yīng)該從自己力所能及的事情做起，積極參與各種保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，為鳥類提供一個(gè)舒適的家園，為未來增添生機(jī)與活力。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想請(qǐng)問在座的各位，您是否注意到：當(dāng)今社會(huì)發(fā)生了一種怪異的現(xiàn)象？黨的政策越來越好了，存折上的錢越來越多了，然而，有些人的愛心卻越來越少了。
不信請(qǐng)看：國(guó)家三令五申地禁止捕殺野生動(dòng)物，而那些暴富的人卻千方百計(jì)、幾經(jīng)周折、不惜耗費(fèi)巨資大擺野生動(dòng)物宴。前不久，不是有人別出心裁燒烤幼猴吃嗎？真不知他們是怎樣想的！當(dāng)他們撕著那酷似孩童的猴肉往嘴里塞的時(shí)候，他們的愛心何在！還有一些人，開著車去偷藏羚羊，被護(hù)羚員發(fā)現(xiàn)后，驅(qū)車追趕，殘酷的偷獵者竟然在車上把藏羚羊活活地剝下皮，扔到路上，任血淋淋、赤條條的藏羚羊在痛苦中哀嚎，掙扎，有的羚羊腹中還懷著幼仔呀！那些利欲熏心，貪得無(wú)厭的偷獵者，他們的憐憫心，同情心，博愛心哪里去了？
地球是我們?nèi)祟惡推渌锕灿械募覉@，同是大地之子，相煎何太急！讓世界充滿愛吧！愛護(hù)野生動(dòng)物就等于愛護(hù)我們自己！
也許有人認(rèn)為幼猴、羚羊事件畢竟是少數(shù)人所為，不會(huì)影響野生動(dòng)物的生存發(fā)展，然而我要告訴您，別過份的以為我們地大物博吧！近些年來，我國(guó)各種野生動(dòng)物都在銳減，我國(guó)鶴類數(shù)量原來居世界之首，但現(xiàn)在主要鶴類一共也只有1000多只，就連我們身邊常見的麻雀都成為國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物了，由此可見我國(guó)野生動(dòng)物減少得多么驚人！
這還只是野生動(dòng)物一方面的事情，讓我們留心觀察和品味一下周圍環(huán)境和自然界的反?，F(xiàn)象吧！氣候的變異、森林資源的枯竭、水資源的短缺、生物鏈的紊亂、生態(tài)環(huán)境的惡化等等不祥之兆，究其原因，都是自然環(huán)境遭到人為的嚴(yán)重破壞，都是人們?nèi)狈坌乃掳。?BR> 如果生態(tài)環(huán)境的破壞，再得不到有效的控制和改善，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，其后果不堪設(shè)想??！也許有人認(rèn)為，我一個(gè)小小的毛孩子在這里危言聳聽，也許有人認(rèn)為，我國(guó)政府已采取措施，環(huán)境正在好轉(zhuǎn)。中國(guó)之大，環(huán)境破壞之嚴(yán)重，僅靠政府和部分人的努力，“好轉(zhuǎn)”談何容易？殊不知我國(guó)乃至整個(gè)世界的環(huán)境都是局部好轉(zhuǎn)，整體惡化呀！
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近優(yōu)；居安思危，防患未然。難道我們非要等到“頭上不見日月星辰，腳下洪浪淘天，人間無(wú)處不飛沙”，難道我們非要等到“千山鳥飛絕”，才悔不當(dāng)初嗎？
“地球興亡，匹夫有責(zé)”，只要世界充滿愛，我們的地球之母就會(huì)健康如初，讓世界充滿愛吧！從撿起一個(gè)塑料袋，保護(hù)一只青蛙，栽種一棵樹木做起，那么，不遠(yuǎn)的將來，大自然就會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)陽(yáng)光明媚、山清水秀、鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
您好！
世界因?yàn)樯锒鄻佣?，野生?dòng)物是自然界的精靈，他們是整個(gè)食物鏈的一員，隨著人們喜歡吃野生動(dòng)物后，各種各樣生活在森林深處的野生動(dòng)物，被人們無(wú)情的捕殺狩獵，原本無(wú)憂無(wú)慮的生活就此破壞。
換位思考一下，如果有人要傷害自己的親人，占領(lǐng)自己的生存空間，留下了就是深深的傷害，和哭泣。不要為了個(gè)人的口腹之欲，而傷害可愛，善良的野生動(dòng)物，隨著我們?nèi)祟惖牟粩嗥茐?，他們生存的環(huán)境已經(jīng)越來越少，但如果還要繼續(xù)捕殺，可能連最后的生存機(jī)會(huì)都沒有了，哪怕他們有些動(dòng)物，有鋒利的利爪，堅(jiān)硬的鱗片甲殼，堅(jiān)韌的獠牙，依然逃不過獵人的獵槍，偷獵者的麻醉。
只要我們平時(shí)不吃野生動(dòng)物，就會(huì)減少一個(gè)野生動(dòng)物死亡，我們應(yīng)該呼吁大家都不要隨意的去傷害他們，給他們留下一些生存空間，不要讓他們就此滅絕，從我們?nèi)祟惤?jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)有越來越多的動(dòng)物因此滅絕，這樣的悲劇，可能在平時(shí)我們看不到，因?yàn)椋覀儧]有直接去傷害他們。
但是卻正是我們對(duì)野生動(dòng)物的好奇和獵奇，想要嘗一嘗野生動(dòng)物，讓很逗獵人偷獵者感受到了機(jī)會(huì)，和市場(chǎng)，推動(dòng)他們不斷前進(jìn)。進(jìn)步深林湖泊中不斷的去破壞傷害其他野生動(dòng)物?？梢哉f很多吃野生動(dòng)物的人都是在助紂為虐。是我們的食欲推動(dòng)了偷獵者，獵人對(duì)野生動(dòng)物慘無(wú)人道的傷害。
當(dāng)整個(gè)世界都只剩下了人類一個(gè)種群之后，沒有了其他物種的存在，難道就不感到孤獨(dú)嗎，而且很多科技發(fā)展都是從野生動(dòng)物身上得到了靈感，為了我們自己也為了以后科技的發(fā)展，不要傷害野生動(dòng)物，遠(yuǎn)離他們，給他們休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)，讓他們可以繼續(xù)在大自然中生存下去。
而且實(shí)用野生動(dòng)物也不安全，畢竟野生動(dòng)物也存在很多位置的病毒細(xì)菌，在不知不覺中，就會(huì)隨著食用野生動(dòng)物進(jìn)入我們身體，從而成為他們生存的溫床，所以不要去傷害野生動(dòng)物，不要去食用野生動(dòng)物，為了他們，也為了自己，給野生動(dòng)物留一條路，給野生動(dòng)物一條生機(jī)。永遠(yuǎn)不要忘記世界的美麗是因?yàn)樯锒鄻硬沤k麗多彩。
動(dòng)物也是有感情的，也是地球的一員，他們生活在地球上我們要尊重他們，給他們生存的機(jī)會(huì)，這是他們的權(quán)利，我們應(yīng)該減少破壞和傷害，給他們更多關(guān)愛。
謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇4
演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：
一、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
二、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
三、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
四、口語(yǔ)化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天，世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開展愛護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動(dòng)物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無(wú)度開采，動(dòng)物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項(xiàng)目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊；從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無(wú)不記著人類對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。
在這個(gè)孤寂的星球上，動(dòng)物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會(huì)無(wú)限！讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物；做動(dòng)物園的好朋友，不殘害動(dòng)物；用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施；對(duì)殘害動(dòng)物園的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口；構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨；生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)動(dòng)物演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近，我看書時(shí)偶然翻到一些關(guān)于動(dòng)物的部分，我看了，真可謂是觸目驚心。就說那旅鵒吧，它們的國(guó)家曾經(jīng)那么的強(qiáng)大，它們的數(shù)量曾達(dá)到上億只，它們遮天蔽日，多得讓人恐懼，然而在人類的獵槍下，不過幾年時(shí)間，這個(gè)龐大的家族便永遠(yuǎn)消失了……再看看現(xiàn)在我們的生活，許多人成天穿貂皮大衣，可這些是用狐貍毛皮制成的，許多人整天大吃野味，傷害了無(wú)數(shù)生靈，很多人都在家里養(yǎng)寵物，可又不精心呵護(hù)，沒幾天寵物就死了……它們都是有生命的物種?。∪伺c動(dòng)物“本是同根生，相煎何太急？”
人類其實(shí)不過是自然生物鏈的一環(huán)，動(dòng)物們才是構(gòu)成它的主環(huán)，人們對(duì)動(dòng)物的殘殺使生態(tài)平衡遭到破壞。很久以前，撒哈拉沙漠是個(gè)大草原，但人類破壞了生態(tài)平衡，以致撒哈拉沙漠最終變成沙漠。生物鏈破壞不得，一環(huán)斷，全鏈斷，萬(wàn)物也將受到毀滅性地打擊。
因此，我希望大家能權(quán)衡利弊，不要去做無(wú)謂的殺生，克制自己，多去保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和平共處，并將寵物放生，向更多的人宣傳保護(hù)動(dòng)物，向他們陳說利害關(guān)系，讓他們也一起加入保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)里來。人類總是一樣事物消逝才懂得它的價(jià)值?？偸鞘聦?shí)給了我們當(dāng)頭一棒后，才知道自己錯(cuò)了，但愿這次人們能選擇正確的方向。
如果我們?nèi)祟愒俨煌Ｖ棺飷簜?，那自然之母便?huì)來懲罰她的子女了。
我的演講完畢，謝謝大家！
小編精心推薦
中學(xué)生演講稿 | 感恩演講稿 | 學(xué)習(xí)演講稿 | 勵(lì)志演講稿