關(guān)于教研組的工作總結(jié)(合集5篇)

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    現(xiàn)代生活里,工作中制作文檔是必不可少的,掌握范文就相當于掌握了寫作的流程。范文是我們提高寫作能力的重要橋梁和支撐,這個范文應(yīng)該怎么寫呢?編輯為您整理了一些與您需要的信息“教研組工作總結(jié)”。
    關(guān)于教研組的工作總結(jié) 篇1
    忙忙碌碌,本學期的工作已經(jīng)結(jié)束。我們科學教研組的老師圍繞區(qū)教研室倡導的“導學議練”磨課活動,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,完成了本學期的教育教學任務(wù)?,F(xiàn)將這個學期的教研組工作總結(jié)如下:
    認真落實區(qū)教研室的踐行“導、學、議、練”教學模式的磨課要求,以打造高效課堂為宗旨,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為根本,使教師能準確把握“導、學、議、練”的內(nèi)涵,熟悉掌握操作流程。讓教師不斷更新觀念,優(yōu)化教學過程、教學方式、學習方式等。
    任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,為更好地踐行“導學議練”教學模式,我們對“導學議練”進行了集中研訓,又在每周三下午教研學習時間進行理論學習,通過理論學習來幫助老師們提高業(yè)務(wù)水平。
    活動中教研組組織教師進行集體備課,精心進行教學設(shè)計,采取一課多講,講議結(jié)合的形式,全組教師參加聽課、議課,取得了顯著的成效。在這學期的磨課活動中我們分別對《認識光》、《空氣在哪里》、《蚯蚓找家》、《擺的秘密》進行了反復(fù)研磨。通過磨課活動老師們的研究意識增強了,專業(yè)素質(zhì)提高了,雖然有苦,但辛苦過后品嘗到了收獲的甘甜。
    實驗在小學科學教學中占有相當重要的地位,它是科學探究的重要一環(huán),有助于培養(yǎng)學生實踐、探究能力,幫助學生理解知識點。在課堂上無論是教師演示實驗,還是學生自己動手做實驗,都是培養(yǎng)學生探究能力至關(guān)重要的方式。為了讓教研活動更具體明確,這學期我們教研組確立了“利用實驗培養(yǎng)學生探究能力”的教研專題。并在每次磨課活動中對這一方面進行特別關(guān)注,從課堂教學反映出老師們都能做到結(jié)合實驗培養(yǎng)學生的探究能力,并比以往有所進步。
    反思我們組的教學和教研工作,也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足,比如由于兼職的原因個別老師把教研的精力更多的投入到所謂的主科中,對科學教研工作不積極,再如我們的教研計劃的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式。
    總之,在這個學期里,我們以“導學議練”磨課活動為主線,開展了豐富的教研活動,我們辛勤付出,我們開心收獲,正是這些收獲讓我們更有信心在下個學期的教研工作中,求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓,在“導學議練”教學模式的探索和實踐中再接再厲,取得更顯著的成績。
    關(guān)于教研組的工作總結(jié) 篇2
    2010—2011學第二學期
    者樓中學數(shù)學教研組工作總結(jié)
    一學年的教學教研工作已經(jīng)結(jié)束,本學期,我們教研組的工作本著“為了學生服務(wù),為了自己的提高”的理念的奮斗目標,全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,確實有效地開展現(xiàn)的本學期數(shù)學教學教研工作,現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下:
    一、做好教學常規(guī)工作
    1、從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,我組積極響應(yīng)學校的號召,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,認真落實了集體備課制度,由備課組長負責制,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足,在學校的教案檢查中大部分教師教案優(yōu)秀。
    2、課堂上認真上好每一節(jié)課,在課堂教學中落實素質(zhì)教育,所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,教學中以人為本關(guān)愛學生,學生滿意度100%。全體教師在精選習題的基礎(chǔ)上,認真做好批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效,學校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。
    3、各年級都本著因材施教的原則,進行分層教學,培優(yōu)補差。七年級抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;八年級抓好基礎(chǔ)教學,培養(yǎng)數(shù)學素質(zhì);九年級多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高數(shù)學解題能力。做好畢業(yè)考試的數(shù)學學習輔導工作,在全組老師的辛勤努力下,初中數(shù)學各年級成績都有較大提高,七年級保持全縣領(lǐng)先,八年級,在平均分、及格率、優(yōu)生率等各方面進步明顯,九年級的數(shù)學畢業(yè)考試成績喜人。
    時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期??偨Y(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。
    四、教研組建設(shè)的設(shè)想
    1、新課標學習與鉆研還要加強。
    2、課堂教學設(shè)計、研究、效果方面有待提高。
    3、全組走出去聽課。
    4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。
    5、青年教師多磨課
    初中數(shù)字教研組
    2011年7月10日
    關(guān)于教研組的工作總結(jié) 篇3
    重視政治理論和教育理論的學習,重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。
    組織本組教師學習新課程理論,新課程標準和新編教材,用新的教學理念來執(zhí)導教學實踐;深入學習和領(lǐng)會黨和國家的議方針政策,并落實到教學工作中。
    全組教師立足實際,搞好教學,注重抓好以下幾個環(huán)節(jié)。
    (1)計劃:為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。
    (2)備課:開展集體備課工作,每次集體備課定時間,定地點、定中心發(fā)言人,集體交流,各抒已見,共同研討,結(jié)合自己的實際情況進行上課。
    (3)練習和考試:每次命題組卷均要求嚴格,保證命題的客觀性和公正性,加強階段性測試與教學反思,認真查找每位教師教學中的成功之處,相互借鑒,取長補短。
    (1)寓思想教育于教學中?,F(xiàn)行教材內(nèi)容新穎,題材多樣,根據(jù)思品課的特點,我們不失時機地在教學中滲透德育工作,既教書又育人。
    (2)積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學生思想學習和生活,做學生的.知音。
    (1)結(jié)合本組教師的教學實踐,尤其是教學中的困惑,有針對性地聘請教研員和其他有關(guān)專家進行學科培訓,提高教師的教學水平和實踐能力。
    (2)繼續(xù)扎實有效地開展集體備課工作,使集體備課制度化,精細化,讓集體備課更好地服務(wù)于教學。
    (3)為青年教師的迅速成長提供發(fā)展的平臺,同時開展骨干教師、高級教師的示范課活動,促進骨干教師的專業(yè)化方向。
    (4)要加強對教材的習題研究以及考試研究,以盡快適應(yīng)新教材對學生的考試要求。
    關(guān)于教研組的工作總結(jié) 篇4
    又一個學期是在大家忙碌的工作中度過的?;仡欉@學期的工作,有一些成就讓人會心一笑,但也有一些不盡如人意的地方。為了在以后的工作中揚長避短,這學期的工作總結(jié)如下:
    一、這個群體的基本情況
    這個教研組由六位老師組成,是一個團結(jié)奮進的數(shù)學教研組。老教師左立和姚彥不僅在工作中宣講、幫助和教導年輕教師,還經(jīng)常從感情和語言上給予年輕人支持和鼓勵。游曉艷、范、楊、胡險峰等青年人,以謙虛謹慎的態(tài)度教育老教師。這樣和諧的人文環(huán)境,為我們組順利完成這學期的教研任務(wù)提供了很好的前提。
    二、這學期開展的主要工作
    本學期初,在學習新課程標準和一些理論的基礎(chǔ)上,我們教研組組織了六位老師圍繞學習內(nèi)容進行了認真的討論。在教學中,教師可以在了解編輯意圖的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,掌握教材,創(chuàng)造性地使用教材和活教材。在教學中,教師還可以以學生為主體,營造動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,讓學生在觀察、實驗、猜想、驗證、推理、交流中理解和感受知識,從而提高學習質(zhì)量。
    在教學中?!白诎宓噬?,抓緊備課,上好每一課,認真批每一個作業(yè),保證數(shù)學知識的關(guān)聯(lián)性”,是我們組在數(shù)學教學上的共識。因為五個認真,在今年的微考中,盡管數(shù)學試題難度很大,學生還是取得了不錯的成績。無論通過率,優(yōu)生率在全縣都處于較高水平。
    在做好教學的同時,老師也不會停止學習來提高自己。每周四下午,在組長的帶領(lǐng)下,六位老師堅持學習教育教學理論,努力將所學知識應(yīng)用到自己的教學活動中。除了組織團內(nèi)學習,大家還積極參加了縣教研室組織的新教材、新課程標準的一般培訓。
    這個組的老師除了做好本職工作外,還積極配合班主任對班級進行妥善、科學的管理,防止學生發(fā)生安全事故,順利、完整的送走每一個學生,讓家長和學校放心。對于學校舉辦的第一屆小學生藝術(shù)節(jié),老師們煞費苦心地做好了自己的一切。
    三.成就
    1.在今年的小測驗中,通過率和優(yōu)生率都在全縣處于領(lǐng)先地位,為學校贏得了應(yīng)有的榮譽。
    2.又順利送走一批畢業(yè)生,安全工作做得很好。
    3.范老師撰寫的《小學二階段培養(yǎng)學生探究性學習能力的實踐與研究》實驗項目,由縣教研室提交市教研室評估。
    4.范撰寫的《提供探究環(huán)境,培養(yǎng)探究能力》一文,由縣教研室送至市教研室評估。
    5.配合班主任和學校做好各項工作,為學校工作的順利進行付出應(yīng)有的力量。
    四、存在的問題
    1.聽課和評課的機會太少,聽課和評課的基本功需要進一步提高。
    2.雖然我學到了很多理論知識,但如何科學合理地將這些理論知識應(yīng)用到我的課堂上,還需要不斷學習。
    3.在新的教育教學理念下,如何將這些理念融入到自己的教學中?其實我們在喊素質(zhì)教育的同時,還在推行應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
    4.學生成績看似不錯,老師卻花了很多時間。如何提高教學效率也是一個現(xiàn)實問題。
    反射
    1.我們老師聽課和評課的基本功還是需要提高的。要注意聽課的方向,聽課前的準備,聽課時要觀察的要領(lǐng)(即聽什么?看什么?想什么?)這三個問題把握不好;再者,我們還停留在評價課程的點上,沒有對課程進行全面的分析和評價。我們認為應(yīng)該多看教學課的視頻,然后讓老師對自己看的視頻進行綜合點評,談?wù)勛约旱囊恍┙ㄗh。從而提高教師聽課和評課的能力。
    (2)我們的理論水平還很欠缺。在未來的日子里,我們將閱讀更多的教育出版物,撰寫更多的教學反思,以進一步提高理論質(zhì)量,用理論指導和武裝我們的實踐。
    總之,“學習、教學和研究永無止境。短短的12個字,充分概括了我們教學研究的方向和本質(zhì)。只有在這教學的汪洋大海中乘風破浪,才能在課改的石頭上激起美麗的浪花!為我們的教學經(jīng)驗錦上添花!
    關(guān)于教研組的工作總結(jié) 篇5
    一、教學方面:
    教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在實踐中積累經(jīng)驗。課后還專門組織討論,談?wù)劦檬?,以促進各自的教學工作。
    本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內(nèi)、學區(qū)的教學評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真?zhèn)湔n,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區(qū)級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區(qū)青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。
    在日常的教學課中,大家都認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在家常課的聽課中,也得了領(lǐng)導的好評,在原有的基礎(chǔ)上,大家都有了一定的提高。
    二、訓練方面:
    本學期,我們的運動隊成績應(yīng)該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節(jié)課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區(qū)田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
    本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區(qū)市的比賽,在時間緊,任務(wù)重的情況下,大家更是團結(jié)一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區(qū)健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領(lǐng)導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。
    三、學校體育活動:
    1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。
    2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領(lǐng)學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
    3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
    四、其他工作方面:
    我們的教研組年輕、團結(jié),誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務(wù),大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
    ______老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應(yīng)該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業(yè)精神令人敬佩!
    ______老師在教研組______師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計劃,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著干,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。
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