鼓號隊計劃集錦

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    鼓號隊計劃 篇1
    在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練,基本完成了新老隊員的交替工作,六年級號手和鼓手將漸漸由四至五年級新隊員代替,鼓號隊指揮由五年級學(xué)生代替,總之,新的鼓號隊已漸漸有了個雛形?,F(xiàn)將工作得失總結(jié)如下:
    一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。
    根據(jù)鼓號隊的特殊性,在升旗儀式等大型活動過程中演奏,適時表揚以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。
    二、分層教學(xué),突破難點。
    1、號手的訓(xùn)練。整個鼓號隊中最難訓(xùn)練的樂器就是小號,它既要求氣流,還對口型有著嚴(yán)格的要求,尤其是高音的吹奏,是所有學(xué)員的難點。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生,更給訓(xùn)練帶來了難度。所以,我將號手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步,并對學(xué)員的訓(xùn)練效果進(jìn)行及時的評價,以激勵學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。
    2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對簡單,只用一個星期就可以學(xué)會,長時間的演奏會使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理,故此,我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。
    三、嚴(yán)明紀(jì)律,提高訓(xùn)練效率。
    過去的鼓號隊養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣,所以,我將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時糾正,是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
    四、用人格魅力來感召學(xué)生,讓其喜歡鼓號隊這個集體。
    在與學(xué)員相處中,我總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛,讓其喜歡這個集體。
    五、不足:
    由于學(xué)員班級跨度較大,訓(xùn)練時間相對有限,學(xué)員參差不齊,訓(xùn)練效果還有待加強(qiáng)。
    解決策略:將大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮學(xué)員鎖定在一個年級,參與期限設(shè)定為兩學(xué)期,在其有了厭倦情緒的時候,就進(jìn)行新老隊員的替換,既可以縮小學(xué)員的來源,又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。
    鼓號隊計劃 篇2
    各中隊、全體鼓號隊隊員及家長:
    現(xiàn)將鼓號隊訓(xùn)練有關(guān)事項通知如下:
    一、訓(xùn)練目標(biāo)
    1、會演奏出旗曲、退旗曲、進(jìn)行曲。
    2、能進(jìn)行簡單的隊列變換。
    二、訓(xùn)練時間
    每天早上6:45—7:30
    中午12:00—12:40
    三、訓(xùn)練對象
    全體鼓號隊隊員
    四、訓(xùn)練地點
    1、集中地點:隊室
    2、號訓(xùn)練地點:操場角落
    3、鼓訓(xùn)練地點:音樂教室
    4、釵訓(xùn)練地點:操場
    五、注意事項
    1、上學(xué)路上一定要注意安全
    2、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請假。隊長每天進(jìn)行點名,并做好出勤記載。
    3、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。
    4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的地方虛心請教。
    六、獎懲辦法
    1、對出勤及時、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué),不定期進(jìn)行獎勵。
    2、對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無故缺席的同學(xué),將不得參加鼓號隊。
    少先隊大隊部
    鼓號隊計劃 篇3
    鼓號隊簡介:
    校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來的,個個精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手4人,大釵手4人,小號手20人,小鼓手20人,他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊伍。
    訓(xùn)練方式:
    1、集中訓(xùn)練
    每周五下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練
    要求:準(zhǔn)時參加,前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練,后半段時間集中合練。
    2、分散訓(xùn)練
    每天利用上操時間號隊進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練,過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。
    訓(xùn)練教師:
    小號:黃吉俊
    大鼓、小鼓、大镲:張明
    號隊訓(xùn)練進(jìn)度:
    1、第二周 觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習(xí)
    2、第三、四周 小號恢復(fù)性訓(xùn)練。 主要是音階練習(xí)。
    3、第五、六周 小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》
    4第七、八周 和鼓隊合練。
    5、第十一至十三周 學(xué)習(xí)《升旗曲》。
    6、第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。
    7、第十七至十八周 學(xué)習(xí)《歡迎曲》。
    張沐中心小學(xué)少先隊大隊部
    鼓號隊計劃 篇4
    為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的興趣愛好,開展學(xué)校的第二課堂。鼓號隊興趣小組的訓(xùn)練是在各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師,任課老師的積極配合下建立起來的.,為了圓滿完成本學(xué)期的鼓號隊興趣小組工作。特制定本學(xué)期鼓號隊興趣小組計劃如下
    一、活動訓(xùn)練對象:
    三,四,五年級學(xué)生
    二、準(zhǔn)備階段:
    11月初,面向?qū)W生進(jìn)行鼓樂隊員選拔,初步訓(xùn)練篩選并制定詳實的訓(xùn)練方案。
    三、實施階段:
    1,時間:11月份至20xx年7月每周五下午第2.3節(jié)。
    2、訓(xùn)練內(nèi)容:
    (1)訓(xùn)練前期:1-3套,體能訓(xùn)練,紀(jì)律訓(xùn)練。
    (2)訓(xùn)練中期:五首必奏曲目,隊形編排。
    (3)訓(xùn)練后期:自發(fā)演奏曲目,持樂器變隊形。
    3、訓(xùn)練形式:
    (1)“手拉手,一帶一”由鼓樂隊隊員結(jié)成對子,自行安排課余時間或課外時間進(jìn)行訓(xùn)練;
    (2)集中訓(xùn)練,每周五的6,7節(jié)課,由鼓樂隊指導(dǎo)老師
    指導(dǎo)隊員在校內(nèi)集中訓(xùn)練。鼓樂隊興趣小組是少先隊陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,是少先隊教育的特殊手段。對于培養(yǎng)隊員組織意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和高尚情操有重要作用。以上是少先隊鼓樂隊為今后發(fā)展進(jìn)行的計劃,希望多提指導(dǎo)性建議。
    鼓號隊計劃 篇5
    校鼓號隊是從四到六年級的隊員中挑選出來的,個個精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手1人,大釵手1人,小號手28人,小鼓手20人,他們是被稱為校園中最先聲奪人的一支隊伍。
    一、訓(xùn)練方式:
    1、集中訓(xùn)練
    每周五下午第三節(jié)課集中訓(xùn)練
    要求:準(zhǔn)時參加,前20分鐘為各部門分散訓(xùn)練,后半段時間集中合練。
    2、分散訓(xùn)練
    每天利用上操時間號隊進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練,過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。
    二、訓(xùn)練教師:
    小號:張福清
    大鼓、小鼓、大镲:李鴻斌
    三、號隊訓(xùn)練進(jìn)度:
    1、第三周觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習(xí)
    2、第四周小號恢復(fù)性訓(xùn)練。主要是音階練習(xí)。
    3、第五、六周小號復(fù)習(xí)《進(jìn)行曲》和《出旗曲》
    4第七、八周和鼓隊合練。
    5、第十一至十三周學(xué)習(xí)《升旗曲》。
    6、第十四至十七周學(xué)習(xí)《退旗曲》。
    7、第十八至二十周學(xué)習(xí)《歡迎曲》。
    鼓號隊計劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想:
    通過對鼓號隊員的培訓(xùn),訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動,為學(xué)校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
    二、活動目標(biāo):
    1、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
    2、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
    3、鼓號隊通過訓(xùn)練,能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
    4、鼓號隊通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
    5、鼓號隊通過訓(xùn)練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。
    三、訓(xùn)練模式:
    1、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;
    2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
    3、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
    四、訓(xùn)練時間:
    1.分組訓(xùn)練:每天下午課外活動
    2.大組訓(xùn)練:每周一下午
    五、訓(xùn)練內(nèi)容:
    1、少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練
    2、少先隊鼓號曲
    六、訓(xùn)練計劃:
    三月份:確定鼓號隊成員名單
    分組進(jìn)行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練
    分組進(jìn)行號訓(xùn)練
    四月份:繼續(xù)分組訓(xùn)練
    進(jìn)行大組訓(xùn)練
    訓(xùn)練基本的鼓號曲
    五月份:訓(xùn)練基本的鼓號曲
    簡單列隊訓(xùn)練
    六月份:復(fù)習(xí)
    鼓號隊計劃 篇7
    少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號隊的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊獨有的特色,能擴(kuò)大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊能推進(jìn)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊禮儀活動的整體水平,將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。
    一、指導(dǎo)思想:
    通過對鼓號隊員的培訓(xùn),訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動,繼續(xù)發(fā)揚敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
    二、活動目標(biāo):
    1、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
    2、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
    3、鼓號隊通過訓(xùn)練,能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
    4、鼓號隊通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
    5、鼓號隊通過訓(xùn)練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。
    三、訓(xùn)練模式:
    1、以老師指導(dǎo)為主;
    2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;
    3、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
    4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
    四、訓(xùn)練時間:
    1、分組訓(xùn)練:每周一、周二下午
    2、大組訓(xùn)練:每周三、四、五下午
    五、訓(xùn)練內(nèi)容:
    1、少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練
    2、少先隊鼓號曲
    六、訓(xùn)練計劃:
    二月份:1、確定鼓號隊成員名單2、摸清隊員情況進(jìn)行基本節(jié)拍訓(xùn)練
    三月份:分組進(jìn)行鼓、號、镲訓(xùn)練
    四月份:1、分組進(jìn)行鼓、號、镲訓(xùn)練2、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊3、訓(xùn)練基本的鼓號曲
    五月份:1、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊2、訓(xùn)練基本的鼓號曲
    3、參加比賽