做事沒計劃,盲人騎害馬。為了保證接下來工作的效率,我們應該制定一些方案去實施。方案的主要的項目俱全,無缺項漏項,你是如何看待寫方案的呢?以下是我們收集整理的“疫情防控培訓工作方案”,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
疫情防控培訓工作方案(篇1)
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長:院長
副組長:分管副院長成員:總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫(yī)務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長
報告人:
二、主要職責
(一)過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯(lián)絡機制。
三、應急處理預案
(一)應急響應行動凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件,立即啟動應急預案,應急隊伍全
部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務處及學院有關領導匯報,并按有關程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
(二)現(xiàn)場急救
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領導小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學院隔離室休息,并立即通知疾控中心。
四、院醫(yī)務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫(yī)務人員的認識,加強領導,高度重視,把預案方案落實到實處。
(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。
(五)加強工作責任心,嚴把服務質量關,對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
(六)及時做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時調用。
(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。
(1)編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應急預案。
(2)適用范圍有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
(3)工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴格控制傳染源。
(4)組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組長:校長副組長:分管副校長成員:辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室,設在學校辦公室。
2、職責分工:
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室:負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總,實時分析,為領導決策提供依據(jù)。
學生處:負責協(xié)調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處:負責學校正常教學工作的保障,做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作,督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明,落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處:負責嚴格學校門衛(wèi)管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時采取相應措施,保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部:負責校內(nèi)外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案(試行)》相關規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處:負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析,為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處:負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院:負責建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學生,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關心愛護學生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作,密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況,落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作,對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例,各二級學院做好督促學生按時服藥,并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位:積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
五、應急響應
1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報,事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導,學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案,立即開展各項工作。
責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡,保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置根據(jù)職責分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下,相互配合,措施有力,及時有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控,嚴格學校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結束學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記,堅持學生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。
六、應急保障
落實突發(fā)事件專項資金,做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障,隨時做好應急準備。
七、附則
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關要求,及時修訂和完善本預案。
本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時廢止。
疫情防控培訓工作方案(篇2)
一、常規(guī)篩查。
復課后,對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。
開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應迅速向學校負責人報告,機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。
配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作,應核查其近期是否去過重點疫區(qū),有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:
1、如果有,應立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報區(qū)教體局,由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
五、場所消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下,依據(jù)相關法律法規(guī),對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應急指揮。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應急停課。
個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓機構酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
疫情防控培訓工作方案(篇3)
按照《XXX省202X年秋季學期學校開學工作方案》要求,為切實做好我校秋季學期學生返校期間的疫情防控工作,制定本應急處置預案。
一、返校當天應急處置
(一)指導學生返校當天做好途中防護
各教學單位準確掌握學生返校途中的防護安全措施,要求學生做到以下幾點:
1、返校途中隨身攜帶足量并全程佩戴一次性醫(yī)用口罩,做好手部清潔,不在人群聚集場所停留、逗留。
2、在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后要及時做好清潔處理。
3、如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關情況報告學校。
4、盡量避開疫情中高風險地區(qū)。要求學生盡可能點對點返校,并提前向輔導員、班主任報告行程路線和預計抵達時間,私家車輛抵達學校門口要即停即走,嚴禁私家車和家長進入校園。
(二)進入校門前進行體溫檢測
1、所有返校學生必須出示健康碼并進行體溫檢測,各二級學院(系、部)安排輔導員、班主任組織指導本班返校學生進行體溫檢測;安排一名工作人員負責按照《返校學生信息登記表》核實有關信息簽字。
2、針對體溫異常學生(體溫≥37℃)進行體溫復檢,由現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責,成員包括:國有資產(chǎn)與后勤管理處副處長韓擁軍、醫(yī)療保健中心主任肖忠輝和兩名學校醫(yī)務人員,具體工作安排如下:
韓擁軍作為現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責人,專門負責組織協(xié)調對接各教學單位。
肖忠輝負責聯(lián)系學校定點醫(yī)院(安次區(qū)人民醫(yī)院),并協(xié)助現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責人處理應急突發(fā)事件。
現(xiàn)場醫(yī)療處置組安排一名醫(yī)務人員,專門負責對體溫異常返校學生(體溫≥37。3℃)進行體溫復檢。
現(xiàn)場醫(yī)療處置組安排一名醫(yī)務人員,專門負責在《返校學生信息登記表(復檢表)》上如實填寫信息。
(三)其它安排
1、開學當天體溫檢測點各教學單位工作人員及醫(yī)療處置組成員個人防護物品由學校統(tǒng)一配置。
2、現(xiàn)場配備專用車輛隨時協(xié)助處置突發(fā)情況。
3、《返校學生信息登記表》由教學單位各自存檔。
二、學生在校期間應急處置
在校生實行封閉管理,嚴禁學生私自進出學校,學校日常醫(yī)療處置工作由校醫(yī)療保健中心負責,同時安排一名應急帶班人和至少一名醫(yī)務人員,實行24小時在崗值班,學校同時配備車輛隨時協(xié)助處置突發(fā)事件。
在校生一旦發(fā)現(xiàn)身體不適(不僅限新冠肺炎疑似癥狀),第一時間告知所在教學單位負責人,同時馬上到學校醫(yī)療保健中心門診就醫(yī),就診學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、全身乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎癥狀,門診值班醫(yī)務人員第一時間報告學校應急帶班人,應急帶班人告知所在教學單位負責人,同時上報學校防控辦,并及時聯(lián)系定點醫(yī)院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師,同時立即調查密切接觸人員。定點醫(yī)院負責進一步醫(yī)療診斷,應急帶班人負責記錄情況,跟蹤匯報后續(xù)情況。對密切接觸人員第一時間采取隔離措施,送至學校隔離場所(男生送往交流中心A座,女生送往11號公寓樓)。
三、隔離區(qū)應急處置
隔離區(qū)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適(不僅限新冠肺炎疑似癥狀),第一時間聯(lián)系應急帶班人,應急帶班人告知所在教學單位負責人,同時上報學校防控辦,并及時聯(lián)系定點醫(yī)院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師,同時立即調查密切接觸人員。定點醫(yī)院負責進一步醫(yī)療診斷,應急帶班人負責記錄情況,跟蹤匯報后續(xù)情況。
四、固安校區(qū)由經(jīng)管學院根據(jù)實際情況,參照本預案,制定相應的應急處置預案。
疫情防控培訓工作方案(篇4)
一、線下培訓恢復前的工作
1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向,做好三類人員情況跟蹤,及時報送主管機關,動員在疫情重點地區(qū)員工暫不返宿。
2、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統(tǒng)計每一名師生員工的疫情篩查情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的,主動報告主管機關和所在社區(qū),要求及時就醫(yī),確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續(xù)14天。
3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備,配備必要的防護設施,科學、安全進行存儲。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓機構要加強場所內(nèi)外的保潔和消毒,加強各類場所的.消毒與通風,徹底消除衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。
5、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓,讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。
二、線下培訓恢復后的工作:
1、加強宣傳教育
可利用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓學生掌握春季多發(fā)疾病的預防知識,明白新型冠狀病毒肺炎可防可治,消除不必要的緊張和恐懼心理。
教育孩子要注意勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。發(fā)給學生體溫計,每天至少測量體溫一次。延長學生回家時間,把傳染的可能性降低到最低。
2、認真做好學校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生
加強課室、午休室和活動場所等通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調,確要使用空調設備的場所,必須要定期換氣。做好機構消毒通風,嚴格執(zhí)行同一時段生均面積不低于3平方米的規(guī)定。落實“消殺記錄制度”,每天開展清潔和消毒工作,加大重點部位消毒次數(shù)。機構內(nèi)部各房間,每天至少通風三次,每次至少30分鐘。
3、落實疫情動態(tài)監(jiān)測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學生不得開展教學、接受培訓。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監(jiān)測學生和教職工的健康狀態(tài)。做好缺勤、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度,做好登記工作。一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的,第一時間暫時隔離,依規(guī)妥善處理,立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門。
同時,我們機構還要做好以下工作:
1、足夠的現(xiàn)金流,應對可能長達半年的觀望期;
2、迅速布置專屬機構自己的線上直播錄播系統(tǒng),課程和服務盡量線上交付;
3、給教職員工和付費學員增加保險額度;
4、機構內(nèi)外部每天按照規(guī)則消毒并進行公示。
5、做好校園外來進出人員管理,對其測量體溫并登記。
6、高度警醒,建立有效工作責任機制。配合國家做好防控工作,做到不傳謠,不信謠。
疫情防控培訓工作方案(篇5)
為了有效預防,及時控制和妥善處理機構新冠肺炎疫情,立足于應對機構開學期間以及學生在校期間嚴峻復雜的防控形勢,提高防控和應對疫情的能力,有效防范疫情在機構的暴發(fā),保障學生、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序。特制訂本預案。
一、適用范圍
本預案適用于校區(qū)全體師生。
二、組織體系
成立機構新冠肺炎疫情應急處置工作組。
機構主要負責領導:擔任組長,xxxx擔任副組長,各老師為成員,全面負責機構疫情應急處置的組織領導、預案制定、任務落實和督促檢查等。機構提前與轄區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構聯(lián)系,明確收治醫(yī)院,以便校內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能及時送院診治。
三、疫情報告人
機構主要負責人是疫情報告第一責任人。機構安排工作認真負責、責任心強、了解傳染病防控相關知識的xxx為機構疫情報告人;各班級任課老師為班級的疫情報告責任人;在校學生為義務報告人。
四、疫情劃分
(一)一般病例:14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。
(二)高度可疑病例:14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史,或接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。
(三)確診病例。
五、疫情報告
(一)學生
1、學生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學有發(fā)熱、乏力、干咳、嘔吐等可疑癥狀,應立即報告。
2、學生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀,應及時向任課老師報告,聽從老師安排,不能隱瞞病情。
3、學生在家中出現(xiàn)上述癥狀,應及時就診,學生家長應將病情告知老師。
4、報告內(nèi)容包括:癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。
(二)老師
1、老師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學生,或接到學生的報告后第一時間報告機構疫情報告人。
2、報告內(nèi)容:發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等。
(三)機構疫情報告人
機構疫情報告人接報后要立即向校領導和屬地疾控部門、教育行政部門報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”
六、疫情應急處置流程
(一)發(fā)現(xiàn)一般病例
1、入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例(1)在入校體溫檢測過程中,發(fā)現(xiàn)學生體溫≥37.3℃,及時做好記錄,并立即佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩),應使用水銀體溫計進一步排查,體溫仍>37.3℃的,立即通知學生家長帶學生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
(2)若學生自行到校,立即通知教務聯(lián)系學生家長到校接學生就醫(yī)。有必要時,將發(fā)熱癥狀學生帶到機構臨時隔離室等候(一人一室),詢問了解學生發(fā)病的有關情況,如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構調查時參考。
(3)老師將情況報告機構領導。經(jīng)機構領導同意后,機構疫情報告人立即向屬地疾控部門和教育行政部門報告。
(4)學生家長到校后,應立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
(5)病例在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、老師前往探望,機構將通過電話、微信等方式聯(lián)系學生家長進行跟蹤了解,掌握相關信息,及時上報。
(6)病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染,病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作,無需停課,由家長或機構做好健康監(jiān)測。
(7)病例痊愈后,根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后,方可返校復課。
2、在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
(1)老師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學生時,立即要求發(fā)熱學生佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩),報告執(zhí)行校長,同時各教室于每班次下課后和下午放學后分別開窗通風,其中早上、中午和下午放學后,通風時間不得少于30分鐘。
(2)人員接報后立即到達發(fā)熱學生所在教室,將發(fā)熱癥狀學生帶到機構臨時隔離室(一人一室),用體溫計排查后,體溫仍>37.3℃的,立即聯(lián)系學生家長到校接學生就醫(yī)。詢問了解學生發(fā)病的有關情況,如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構調查時參考。
(3)老師將情況報告機構領導。經(jīng)機構領導同意后,機構疫情報告人周冰立即向屬地疾控部門和教育行政部門報告。
(4)安排班級其他同學轉移至備用教室隔離、上課,在轄區(qū)疾控機構指導下遵循分類處置原則完成處置工作。機構要提前預留出一定數(shù)量備用教室。
(5)消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒,并做好記錄。具體措施:每天三次對病例教室及所涉及的公共場所地面用84消毒液配指定量清水噴淋直至地面濕潤,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈對于樓內(nèi)公區(qū)設施,如門窗把手、開關、洗手盆、水龍頭、蹲位沖水開關、臺面等高頻接觸的部位可用75%酒精擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天三次。
(6)注意加強與患病學生家長的溝通,做好解釋工作,盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學生家長到校后,應立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)
(7)病例在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、老師前往探望,機構將通過電話、微信等方式聯(lián)系學生家長進行跟蹤了解,掌握相關信息,及時上報。
(8)病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染,病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作,無需停課,由家長或機構做好健康監(jiān)測。
(9)病例痊愈后,由老師根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后,方可返校復課。
(二)發(fā)現(xiàn)確診病例
1、機構要在獲取信息后第一時間由機構疫情報告人報告屬地疾控機構和教育行政部門。
2、機構立即停課,暫停機構的一切集體活動,停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來,等待衛(wèi)生健康部門和教育部門的處理意見。
3、機構要積極配合相關部門排查本校接觸者,對密切接觸者要采取隔離管理措施,并做好思想工作。
4、密切接觸者全部集中隔離14天,解除隔離前進行核酸檢測,如果檢測結果均為陰性,且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀,同時血常規(guī)和胸部CT檢測均正常,密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的老師、學生和工勤人員等先居家(或在機構臨時隔離觀察點)隔離14天,無癥狀者可解除隔離觀察,由上述人員居住地社區(qū)(或機構)做好健康監(jiān)測。
5、由轄區(qū)疾控機構對機構進行最終消毒和消毒后效果評估,依據(jù)最終消毒效果評估機構是否可以在解除隔離后恢復上課。
6、加強對校內(nèi)教職工和學生的正確引導,向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施,讓廣大師生員工了解情況,消除不必要的恐慌心理和緊張情緒,避免謠言傳播,關注輿情,維護校園穩(wěn)定。對擾亂機構正常教育教學秩序,應當報告公安機關依法處理。
七、后續(xù)處置
疫情應急處置完畢后,機構繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。
2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的'防范應對措施。
疫情防控培訓工作方案(篇6)
一、疫情常態(tài)化防控工作措施
(一)落實主體責任。校外培訓機構舉辦者(法定代表人)為第一責任人,全面負責機構的疫情防控工作。
(二)強化日常管理。校外培訓機構要安排專人負責每天的體溫監(jiān)測記錄和健康狀況申報。發(fā)現(xiàn)因病缺勤的師生、員工,要及時進行追訪、登記和上報。有師生、員工出現(xiàn)可疑癥狀,應立即上報負責人并及時采取應對措施。教師和學生在上課期間均應佩戴口罩,保證學生一人一桌,學生前后左右保持1米間距,堅決杜絕50人以上的大班教學。當日培訓結束時間不得晚于20:30。
(三)儲備防控相關物資。校外培訓機構根據(jù)疫情防控工作需求和規(guī)模,儲備充足的口罩、消殺用品、體溫檢測用品、噴灑工具等物資。要有專門的消毒液等防護用品的存放室,要提醒家長為學生提前準備充足的醫(yī)用口罩等防護用品并科學使用。
(四)做好環(huán)境整治。校外培訓機構要按要求規(guī)范設置獨立的隔離區(qū),用以暫時留觀身體不適的師生,配備足夠的消毒藥品和器具,洗手設施完備。
(五)制定詳細防控方案。校外培訓機構要制定疫情防控工作方案,明確各崗位工作職責、疫情防控工作流程、應急處置預案、聯(lián)系溝通機制等,做到制度明確、責任到人。
(六)加強門衛(wèi)管理。要安排專職人員進行管理,嚴把入口關,在門口設立健康監(jiān)測點,張貼健康通行碼和疫情防控行程卡。學生進入培訓場所時要進行體溫檢測,家長進入時要進行體溫檢測和掃碼審核,查驗健康情況及行程路線,如發(fā)現(xiàn)體溫異?;蛴邪l(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀的,立即啟動應急預案。無關人員一律不得進入培訓場所。
(七)實施定期消毒。教室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒,并保持通風。
(八)加強就餐管理。校外培訓機構不允許組織學生集體用餐。在培訓機構用餐的教職員工應采取送餐、錯峰用餐等方式,餐前餐后洗手,提倡自帶餐具。
(九)加強防疫培訓。校外培訓機構要對全體員工開展疫情防控知識的普及教育和適當?shù)男睦硎鑼АR槍熒w溫測試、發(fā)熱癥狀處置等方面進行應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
(十)加強疫情防控宣傳。校外培訓機構要在入口處張貼《疫情防控告知書》以及有關疫情防控的宣傳措施等。
二、教育部門職責
各中心校要認真落實“誰主管誰負責”的要求,依法、規(guī)范、有序做好校外培訓機構疫情防控管理工作。一是及時傳達上級防控指示精神,將省、區(qū)疫情防控各項要求迅速全面及時傳達到校外培訓機構;二是根據(jù)省、區(qū)疫情防控措施要求,聯(lián)合防疫等相關部門對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構逐門入戶全方位檢查,督促各培訓機構嚴格落實疫情防控各項要求,消除一切風險隱患;三是堅持定期全面檢查和不定期抽查相結合,持續(xù)加大對校外培訓機構的檢查力度,對落實疫情防控要求不到位、容留在職教師違規(guī)補課的校外培訓機構從嚴查處。
三、校外培訓機構職責
校外培訓機構舉辦者(法定代表人)為新冠肺炎疫情防控工作的第一責任人,要統(tǒng)一思想,提高認識,把疫情防控工作上升到對師生生命健康負責的高度,從大局出發(fā),全面落實主體責任,按照省、區(qū)疫情防控要求,把好入口關,重點把握體溫監(jiān)測、行程跟蹤、佩戴口罩、1米安全距離、個人防護等關鍵環(huán)節(jié)。(PoPo666.Com )
校外培訓機構要做好疫情常態(tài)化防控期間自檢自查和日常情況報告工作,掌握第一手資料,及時做好輿情分析研判,制定疫情防控應急預案;對培訓機構在疫情常態(tài)化防控期間出現(xiàn)的熱點問題和突發(fā)輿情,要第一時間向上級教育部門報告,并堅持做到積極應對,及時回應社會關切,確保不出現(xiàn)重大輿情事件,形成正面積極的輿論氛圍。
四、責任追究
各中心校要主動履行監(jiān)督指導職責,加強對校外培訓機構的實地監(jiān)督檢查指導。
校外培訓機構要主動落實主體責任。依法依規(guī)辦學,履行疫情防控責任;服從大局,懂規(guī)矩守紀律,自覺接受主管部門的監(jiān)督管理,不得以各種理由拒絕或逃避監(jiān)督檢查;對違反疫情防控要求的機構依法依規(guī)從嚴從重處理,視情節(jié)輕重,給予停業(yè)整頓直至吊銷辦學許可證。
學生和家長要自覺接受管理。學生和家長要自覺服從體溫檢測、行程追蹤、佩戴口罩等疫情防控措施要求,最大限度避免感染風險;科學合理安排學習,理性選擇校外培訓機構,選擇具有資質的“白名單”校外培訓機構學習,禁止參加50以上的人員聚集。對違反疫情要求的學生和家長,按照《中小學生守則》及疫情防控相關規(guī)定予以從嚴處理。
疫情防控培訓工作方案(篇7)
為貫徹落實黨中央、國務院、省、市決策部署,做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,保障師生的身體健康安全,保證教育教學秩序有序進行,依據(jù)《山東省中小學校20xx春季學期開學條件核驗細則》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作指南》等有關規(guī)定及上級文件精神,結合學校工作實際,制定本方案。
一、開學前準備
1、有效發(fā)揮學校疫情防控體系職能。
依據(jù)《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》所確定的領導機制與信息報告機制,建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,確保學校上下、學校內(nèi)外協(xié)調一致,通過電話、微信群等不同方式密切溝通,確保責任清晰、信息暢通、反饋到位、落實到位、不留死角。(負責人:xx)
2、落實好師生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。
以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則,由辦公室、政教處、總務處等部門協(xié)同配合,按上級要求,落實對全校教職員工、在家學生、在校學生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經(jīng)歷的人員,嚴格落實返xx后的信息上報及14天居家隔離的要求,班主任及導師要對居家隔離同學加強信息溝通及心理安撫工作。由政教處負責將匯總的信息及時整理制表,通過微信、工作郵箱等方式規(guī)范上報區(qū)防疫、區(qū)教體局相關部門。(負責人:xx)
3、落實好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結合上級印發(fā)文件、通知及“學習強國”“健康中國”“xx市教育局微信號”“李滄區(qū)教體局微信號”“xx微信公眾號”等途徑發(fā)布的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講,及時通過微信號、工作群、家委會群、班級學生群進行轉發(fā)宣傳,進行居家、出行等方面疫情防控衛(wèi)生知識、安全知識方面的宣傳教育。(負責人:xx)
4、做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務處統(tǒng)籌負責,依據(jù)上級要求,及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品(醫(yī)用酒精、84消毒液等)、洗滌用品(洗手液、衛(wèi)生皂等)、口罩(醫(yī)用口罩等)、紅外體溫測量儀等疫情防控物資,在公共衛(wèi)生間配置好衛(wèi)生皂、洗手液,衛(wèi)生保潔人員要加強對公共衛(wèi)生間的清理消毒。校園門口、餐廳門口等區(qū)域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。(負責人:xx)
5、落實好校園場所的的通風消毒工作。由總務處統(tǒng)籌負責,組織人員落實好每天的消毒工作,對學校教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所,尤其是門把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點等部位,進行集中清潔消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,消除細菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。開學前,要對教室進行全面的通風消毒,按《開學核驗細則》要求最大距離擺放桌椅,確保開學的環(huán)境安全。(負責人:xx)
6、落實好延期開學期間互聯(lián)網(wǎng)遠程學習輔導工作。由教導處統(tǒng)籌負責,依據(jù)市教育局、區(qū)教體局的統(tǒng)一部署與規(guī)范要求,協(xié)調各年級、各教研組、各備課組充分利用信息化教育平臺,組織各備課組錄制網(wǎng)絡課程資源(或網(wǎng)絡直播),開展好網(wǎng)上學業(yè)輔導,禁止利用周末時段進行直播或集中檢測。依據(jù)疫情防控進展及時間安排,及時將各學科網(wǎng)上學業(yè)指導安排傳達給相應的學生及家長,減少因推遲開學造成的部分學生及家長對學業(yè)的焦慮心理,發(fā)揮好班級或學科的學習QQ群、學習微信群、學習郵箱的功能,加強在線互動學習與交流,保障好網(wǎng)絡學習平臺的效果,加強對學生學習疑難的處置。對處于居家隔離狀態(tài)或在湖北未返xx的同學,班主任與全員導師要更加關注,指導好居家學習與生活。(負責人:xx)
7、加強在校師生的安全管理。由政教處統(tǒng)籌負責,落實好在校師生的常規(guī)管理,加強疫情防控。取消一切集體性的活動,通過廣播、集中網(wǎng)課學習等途徑宣講衛(wèi)生防疫知識,提高防護意識。落實好分批就餐管理,注意就餐時間隔坐同向就坐,不要聚集。落實好每天的早中晚三次體溫檢測制度,入校全員進行紅外線體溫儀體溫監(jiān)測,并建檔記錄,體溫異常者及時送入臨時隔離觀察室,或專車送達定點醫(yī)院進行就醫(yī)診治。保持好每天對教室的通風消毒工作,不留衛(wèi)生死角。加強因病缺勤病因追查及登記管理,若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀(符合國家法定傳染病報告病種),要求值班教師第一時間向政教處、李鑫副校長報告。(負責人:xx)
8、落實好開學前健康信息摸排工作。在省市確定開學日期后,要全面核查落實師生開學前14天以來的動向,填寫《xx一中師生健康信息申報表》,核認:是否有赴重點疫區(qū)活動情況?是否存在近距離接觸過確診或疑似癥狀患者情況?身體是否存在異常情況?建立班級學生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的,均需居家觀察隔離靜休,確保開學前已滿2周,排除感染隱患后方可經(jīng)審核后返校。開學前,要進行返校開學后各環(huán)節(jié)的應急疏散演練,做好充分的開學準備。返校時,要在學校南小樓二樓設立臨時隔離觀察室,開展師生體溫及癥狀檢測。若出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37。3度的,要啟動疫情防控應急處置程序,進入臨時觀察室盡心隔離觀察或由家長帶回診治,同時按程序上報區(qū)市。(負責人:xx)
9、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段,全面實施封校管理,校園門口要設立體溫檢測崗,校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記,體溫超過37。3℃,不得進入校園。非值班人員因特殊原因需入校的,要有校內(nèi)人員專人接待,進入學校必須佩戴口罩。(負責人:xx)
10、做好開學準備工作應急演練。按照省市開學準備工作要求,對學生返校、開學各環(huán)節(jié)、各崗位、各時段進行全景模擬,及時查擺整改發(fā)現(xiàn)的問題,全面做好開學準備工作。(負責人:xx)
二、開學后準備
1、落實好分批錯峰返校安排。由政教處統(tǒng)籌負責,依據(jù)省市確定的報到時間,首先安排初三同學分班錯時返校,后續(xù)初一初二實施分批錯時返校。返校前,要結合學校各項工作安排,發(fā)放致學生及家長一封信,通過明白紙的方式,告知返校開學的各環(huán)節(jié)舉措及要求。返校時,提倡父母自駕送達,減少乘坐公交車安排,需佩戴口罩。由總務處統(tǒng)籌負責,在校門口設立1個檢查通道,紅外線對入校師生進行體溫檢測,體溫正常者入校。入校后,到相應班級位置進行詳細返校信息登記,提交《xx一中師生健康信息申報表》(需提前提交電子表),師生體溫高于37。3度的,要暫緩返校,學生由家長帶回家,待體溫正常后方可返校,并建立相應師生的健康卡,持續(xù)跟蹤登記;每天學生放學回家,班級群內(nèi)報平安接龍,班主任截屏報給政教處許主任,保證學生安全。(負責人:xx)
2、做好個別特殊人員的管理。通過《xx一中師生健康信息申報表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)身體異常的(如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等),要依據(jù)應急預案崗位職責,門衛(wèi)、班主任或年級組要立即向校醫(yī)、學生中心報告,政教處立即向校領導小組匯報,按照上級有關文件要求及時準確上報區(qū)防疫與體衛(wèi)藝處;各部門立即開展密切接觸者排查、消毒等后續(xù)相關工作。未入校的,暫緩入校,進入校門口設置的臨時隔離觀察室進行隔離觀察,并依據(jù)情況去定點醫(yī)院診治;已入校的,要安排的臨時隔離觀察室進行隔離觀察。若出現(xiàn)安排隔離的師生,要由相應班級或年級通知疑似或確診的人員家長(家屬),加強信息溝通與工作配合。(負責人:xx江)
3、落實好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段,要對師生進行早、中、晚三次體溫檢測,學生在進教室前,教師在進校或辦公室前;若體溫出現(xiàn)異常時,需立刻聯(lián)系醫(yī)務室,由醫(yī)務室判斷是否到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構發(fā)熱門診就診;確定解除感染隱患后,方可返校回教室上課;各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫信息臺賬。嚴格落實師生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作,杜絕安全管理隱患。師生出現(xiàn)異常信息的,任課教師、班主任與年級組要按程序及時電話聯(lián)系醫(yī)務室、政教處,并將詳細信息反饋至班主任微信群,按規(guī)定程序向區(qū)防疫、區(qū)市教育局體衛(wèi)藝處報告。(負責人:xx)
4、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。由總務處統(tǒng)籌負責,由醫(yī)務室配合,依據(jù)《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》有關學校場所的消毒規(guī)定,組織人員對辦公室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進行集中清潔消毒,按專業(yè)要求加強日常通風換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達標、不留死角。由政教處統(tǒng)籌,由班級配合,落實好對教室、功能室的集中通風消毒,落實好班級教室的衛(wèi)生檢查,督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。由總務處負責,根據(jù)《xx防指辦第92號關于規(guī)范處置廢棄口罩的緊急通知》要求,做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作,并對回收的廢舊口罩進行合理處置。(負責人:xx)
5、落實好師生的衛(wèi)生健康教育。由工會負責,辦公室、政教處配合,通過學校微信號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會、黑板報、手抄報等途徑方式,加大疫情防控知識的宣傳教育力度,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識。由醫(yī)務室與心理組協(xié)調配合,加強衛(wèi)生防疫知識與心理健康知識的宣講,引導師生保持充足睡眠,保持良好心理狀態(tài),積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。在疫情防控期間,不組織任何聚集性公共活動。(負責人:xx)
6、加強食堂餐飲衛(wèi)生管理。嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度,規(guī)范各項衛(wèi)生操作規(guī)程,杜絕餐廳衛(wèi)生安全隱患。加強廚師人員的健康管理,凡是身體異常的(如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等)必需按應急方案進行上報,并依據(jù)學校安排進行臨時隔離觀察。要加強糧油蔬菜等配送人員的健康管理,配送單位要提供相應人員的健康證明,配送人員入校時體溫檢測合格方可入校,入校工作期間應全程佩戴口罩。要進一步加強對廚房各區(qū)域,餐具、餐桌的清潔消毒,要落實好食品留樣工作。(負責人:xx)
7、繼續(xù)做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務處統(tǒng)籌負責,依據(jù)疫情防控需要及使用情況,及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等物資。及時將相應的物資發(fā)放至值班人員、政教處、醫(yī)務室、年級組,確保物資到位。(負責人:xx)
8、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段,全面實施封校管理,校園門口要設立體溫檢測崗,校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記,體溫超過37。3℃,不得進入校園。因特殊原因需入校的,要有校內(nèi)人員專人接待,進入學校必須佩戴口罩。嚴格學生請假管理,非周末放假時段,非因病外出就醫(yī)者,禁止外出。(負責人:xx)
9、做好輿情應對工作。由辦公室統(tǒng)籌,各部門協(xié)同配合,加強學校各項疫情防控工作進展通報。班主任、年級組要加強對因在疫區(qū)或居家靜休隔離無法返校同學的關注,加強學業(yè)、生活與心理上的溝通與指導,舒緩學生、家長因推遲返校學習造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現(xiàn)異常情況的,學生要及時向班主任,老師要及時向辦公室如實匯報健康信息,由學校疫情防控工作小組匯總信息報領導小組,由領導小組確定應急處置措施,保持上下信息通暢。各部門要嚴格落實領導小組處置決策,班主任要保持與家長的有效溝通,避免信息不暢造成的誤解矛盾,維護學校正常的教育教學秩序。(負責人:xx)
10、做好開學后教學銜接計劃,學業(yè)檢測計劃,課時安排,九年級教室安排等,保證順利開學。(xx)

