有目標(biāo)的人生叫航向，當(dāng)我們對(duì)于眼前的困境，手足無措的話。我們需要制定合格的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。有關(guān)“幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案”的內(nèi)容是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您帶來的，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動(dòng)過程
A：激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
B：引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。
C：播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。
D：活動(dòng)結(jié)束
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
E：延伸活動(dòng)
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
四、主題總體要求
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
（1）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的'環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
（2）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
（3）欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月xx日 x：xx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：擊鼓傳花
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，家園一個(gè)親子游戲，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵(lì)。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxxx》
2、親子游戲：魔毯
游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲：誰(shuí)的力氣大(家長(zhǎng)吹氣球比賽)
游戲準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(zhǎng)拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》
2、親子游戲：袋鼠媽媽
游戲準(zhǔn)備：毛絨玩具
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
三、活動(dòng)結(jié)束：
園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1。新、年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。
2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！贰?BR> 3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的`禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么？（賀卡）
2、幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。
3、教師打開禮物盒，展示賀卡
師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的？
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。
1、給幼兒送祝福。
師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰(shuí)的？請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽，親愛的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂！
師：老師為什么要給小朋友們送賀卡？（了解過新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。）賀卡里說了哪些祝福的話？
師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請(qǐng)你們來說。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎？
師：（打開賀卡）親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。
師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢？
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過新年了，你想把祝福送給誰(shuí)？送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶？請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。（如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。）
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇5
一、開始部分
小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動(dòng)開始
二、活動(dòng)部分
游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：
游戲形式：以六對(duì)競(jìng)賽形式
游戲活動(dòng)規(guī)則：
游戲一：全體總動(dòng)員
游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次三組，分兩次進(jìn)行）
各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令，第一個(gè)人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn)，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回，拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友才可以出發(fā)。全隊(duì)全部送完沙包，快速返回起點(diǎn)，用時(shí)最少的獲勝！
道具：24個(gè)沙包，三個(gè)小筐
游戲二：快樂對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：以組為單位，一組一組輪流進(jìn)行。
學(xué)過詩(shī)歌，出上句，對(duì)下句，看誰(shuí)對(duì)的快，對(duì)的準(zhǔn)。（5個(gè)）
音節(jié)練習(xí)：我說p，我說ǎ，對(duì)pǎ（5個(gè)）
道具：詩(shī)歌6組，每組5個(gè)；音節(jié)6組，每組5個(gè)。
游戲三：羊角球大比拼
游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）
各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處，回答對(duì)給出的計(jì)算題，才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn)，將羊角球交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具：羊角球3個(gè)，計(jì)算題6組，每組10道
游戲四：說相反
游戲規(guī)則：以組為單位，兩組同時(shí)進(jìn)行（分3次）
游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西
道具：兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各100個(gè)。
游戲五：快樂的小司機(jī)
游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）
各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人坐在小車上準(zhǔn)備，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點(diǎn)，讀對(duì)拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn)，將車交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具：自行車3個(gè)（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套
文藝節(jié)目：
男孩子：歌表演《小海軍》
女孩子1：舞蹈《悄悄話》
女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀
三、結(jié)束部分
1、公布競(jìng)賽結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)品
2、歌表演《讓愛傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結(jié)束。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
（一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
（二）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
（四）欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇7
一、 設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到××附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：
××附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于××年12月31日 下午2:20開始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒
八、注意事項(xiàng)：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九、活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、xx園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。
活動(dòng)流程：
第一部分：開場(chǎng)(主持人)
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的_年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請(qǐng)收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。
第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，我們一起來快快欣賞吧!
___電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)
___電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
___蒙古族舞蹈
___詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇10
一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于2017年12月31日 下午2:20開始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒
八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九、活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長(zhǎng)過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
活動(dòng)時(shí)間：12月28日（周五）：8：00——11：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝：
男孩子：黑色上衣、黑色褲子；女孩子：紅色上衣、黑色褲子。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、長(zhǎng)江七號(hào)愛地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語(yǔ)表演《感恩的心》
三、10：30——11：00親子游戲
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
幼兒園慶元旦的主題活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)時(shí)間：xx12月24號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大一班
活動(dòng)主持人：老師
一、本班特色展示：
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?BR> 二、親子游戲活動(dòng)：
1、“我學(xué)你做?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?BR> 游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
小編精心推薦
活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案