職校自我鑒定 篇1
充實，歡樂并富有意義的大學生活已接近了尾聲，在畢業(yè)之際，總結了這三年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
認識自己，做好自己。在思想品德方面，我有良好的道德文化修養(yǎng)，關心國家的時事要聞，積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，并認真學習黨的相關知識，我積極參與學校組織的各種黨日知識，文明修身以及思想政治課外實踐課等活動，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀。我嚴格遵紀守法，尊師愛友，并代表班級參與各類班級比賽。在學生組織中，我起到一個好的帶頭作用，并連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號，從中我學會了怎么妥善的處理人際關系，也學會了對事情的歸納中得出方法和技巧。
學得苦中苦，方為人上人。在學習方面，我有強烈的上進心，也善于向他人學習請教。在校期間我曾榮獲“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，兩次獲得學校一等獎獎學金等獎項，但我并不驕傲自滿，我明白網(wǎng)絡技術知識每天都在更新發(fā)展，要跟得上時代的步伐，我需要繼續(xù)去學習和吸取新知識。在畢業(yè)實習，畢業(yè)設計中，我善于研討新的技術，并將以往學習到的知識學以致用，從而達到一個溫舊知新的效果。同時，我期待有更多實踐的機會，更多具備創(chuàng)新精神的鍛煉。
在文體方面，我多次參與學校組織的各項文體活動，有良好的身體健康狀況，并保持了愉悅的身心，我比較樂于寫些小散文，并堅持寫日記這個好習慣，在學校期間曾獲學校團刊“優(yōu)秀作者”、“文化藝術節(jié)先進個人”等稱號。
活在當前，做一個有影響力的人。這是我的個人警言，即將投身到社會工作中，我要以一個嶄新的姿態(tài)去面對，先去適應，再去改變，懂得吃苦，等得忍耐，懂得堅持自己的心愿和目標。
相信，越努力越幸運。
職校自我鑒定 篇2
經(jīng)典的新聞專業(yè)大學生畢業(yè)個人自我鑒定700字
我進入某某大學新聞專業(yè)學習，成為新聞班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時，也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。
在實踐上，因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯(lián)部，并擔任新聞中心新聞部門的部長一職，兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西，能在美術方面有顯著進步，這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，繪畫，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過英語助教，也曾當過論壇管理員，現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。
成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
職校自我鑒定 篇3
在高中三年中我奮力的一這所大學為努力，最后我如愿以償。在這所高校中的四年學習和生活中，對我產(chǎn)生的人生產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。這所大學里，優(yōu)秀的人比比皆是，在這四年里我也面臨這很大的學習壓力和競爭壓力，這不是一個平凡的四年，更是一個匆匆忙忙的四年。
在這所高校的四年里，我在學習上取得了還算讓自己滿意的成績。在專業(yè)成績上，我的成績雖然相對于我室友他們來說不算高。但是在這四年的學習里，我從來沒有過對自己專業(yè)學習上的懶惰。因為我喜歡這個專業(yè)，并且我也為了自己的專業(yè)學習付出了自己應該有的努力，所以取得了這樣的專業(yè)排名，我自己是很知足的。在這四年里，我還努力的考取對自己有幫助的證書，比如商務英語的BEC考試、大學生英語六級考試、日語N 考試、茶藝師等等，我這些證書的不僅是我自己喜歡做的事情，并且我認為對我以后參加工作會有比較大的幫助。
在這所高校的四年里，我成功的入黨并成為了一名優(yōu)秀的黨員。在我們學校入黨是很困難的，不僅對自己的學習成績上面有要求，更是在自己平時的大學生的活測評上有很高的要求。因為在剛剛進入大一時，我就擔任了我們班三大班委之一的團支書的職務，一直在班上從事與之相關的工作和事情，所以在對這方面的申請條件和申請方法比較了解，所以在大一的時候我就以入黨作為自己在大學里的一個目標，并在大學的各個方面都朝著這個入黨方向努力，最后在經(jīng)過學院對我們?nèi)朦h的一系列培訓后，我成功的成為了我們班上的第一批黨員，這讓我覺得自己在班級以及在學校的職責會比前更重了一些，在入黨之后我對自己的每個方面都會比入黨前嚴格了許多，因為我現(xiàn)在已經(jīng)有了作為一個黨員的自覺。
在這所高校的四年里，我的興趣愛好也有很好的發(fā)展，大學是一個綜合性的學習平臺，我所在的這所高校更是鼓勵同學們的大學生活里，要在學習和愛好上都有很好的發(fā)展，我在這四年里學習了舞蹈、茶藝和日語。我每年都會受到學院元旦節(jié)時發(fā)出的邀請，在一年一度的元旦節(jié)匯演上表演自己在課余時間學習的才藝。這些興趣愛好不僅沒有阻礙我的學習，更是讓我成為了一個更有趣的自己。
職校自我鑒定 篇4
我實習所在的學校是XX的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的.學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？
在班主任實習工作中，我在班上開展了XX主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的XX活動。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
職校自我鑒定 篇5
時間過得真快，一不留神，我這個毛頭小伙也到了畢業(yè)的節(jié)點上了。在這大學四年里，本人對自己基本上是滿意的，有優(yōu)點，也有些許的不足，本人都能夠清楚的看見。下面本人就將自己這四年的表現(xiàn)做一個鑒定，把優(yōu)缺點放上來，該發(fā)揚的發(fā)揚，該改正的改正。
大學四年下來，本人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點還是挺多的。比如說，我是一個誠實的人。這一點在如今或許不被人們肯定了，但我還是覺得誠實的自己是一個不錯的人，是一個對自己誠實，對別人真誠的人，這樣的人走到社會上去，也許會被騙，但肯定不會去騙別人，會做到有一說一，讓別人相信。
比如說，我還是一個勤奮的人。從小我就以“天道酬勤”作為自己的行動指南，這一點在大學里發(fā)揮的尤為好，因為我有了自己的人生目標，也因為我有了奮斗的方向，這樣讓我把勤奮運用到了極致，這些也讓我得到了足以在畢業(yè)時面對社會的勇氣和信心！在勤奮這一優(yōu)點里還想提到的，是大學四年本人讀了將近500本書，這些書讓我也成為了一個肚子里有墨水的人。
比如說，我是一個樂觀的人。這一點看起來不像是可以作為優(yōu)點來說的一個點，但其實樂觀的人真是一個優(yōu)點。在我去社會上做簡短的實習后，我意識到樂觀是一個非常好的品質，只有樂觀的人才可以頑強地應對未來所發(fā)生的一切，也只有樂觀的人才可以頑強地面對生活中的磨難。
本人還有一個最大的優(yōu)點，那就是勇敢。這一點讓我有勇氣面對所有的事情，也讓我能夠接受獨自活在這個世界上，這一點如果不能算作優(yōu)點的話，那我或許就沒有其它的優(yōu)點了。
不過大學四年下來，本人發(fā)現(xiàn)自己也還是有缺點和不足的。比如說，我可能有點不愿意與人交流。這一點在本人的專業(yè)領域來說的話，是沒有什么問題的，但這一點如果放在面對社會時，是有一些問題的。畢竟人是群居動物，如果我總是不愿意去與別人交流的話，那我很有可能到了一定年紀就陷入了死胡同，陷入了一個完全封閉的自我世界，如果能夠有持續(xù)的創(chuàng)造力還好，如果沒有的話，那我這個人就失去了在這個世界上活下去的意義了。
以上的優(yōu)點和不足就是本人這四年對自己的認識和鑒定了，希望各位老師客觀了解一下。
職校自我鑒定 篇6
大學的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過多年的校園生活之后走到社會上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗體驗經(jīng)濟獨立的感覺。在大學的四年時光中，我迷茫過，追尋過，最終回歸本真，做回了自己，明白每個人都是獨一無二的個體，而我們堅持做自己就好。
進入大學之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學生，依然需要遵循學校的規(guī)定，依然還需要學習，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意，就這么混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之后的學習中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時候走神，在休息的時間去圖書館學習，無論是本專業(yè)的知識還是跨專業(yè)的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，并為之堅持下去，在畢業(yè)時我能夠說我所學習的雖然不夠深入，但是足夠扎實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網(wǎng)球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識，一直以來我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對新興事物的了解不夠，有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什么，在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現(xiàn)在網(wǎng)絡的發(fā)達使得很多訊息轉瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學校的教育下，我明白了要想跟上社會的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段，也是我作為學生待在校園的最后階段，而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
職校自我鑒定 篇7
我是學生xx，在大學這四年里，我一直懷著一顆好好學習天天向上的心，刻苦鉆研知識難點，遇到困難不會逃避，喜歡幫助別人，時常能和同學們打成一片，是老師喜歡的好好學生，也是同學們口中的好朋友。
在思想上，我積極進取，從不拖沓。我是一個充滿正能量的人，時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響，有著較高的思想覺悟。
在學習上，我刻苦學習知識，朝著雙學士學位的方向發(fā)展著，并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學，既然是在學校，那我的身份就還是一名學生，我的主要任務也就是學習。相對于高中，大學的知識就如同翻篇了一樣，除了基本的語數(shù)外課堂，我們還有自己專業(yè)領域的專業(yè)課，很多時候都要改變自己一貫的邏輯，否則很難聽懂，我一直都是用跟從老師并適應老師邏輯聽課的學習方法，這能有助于我們快速聽懂老師的課堂，只要學會運用老師的上課邏輯，知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求，除了學好之外，我還要學精，要懂得靈活運用，因為以后在工作當中肯定要運用到的，學我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。
在生活上，我一吃保持著良好的生活作息習慣，早睡早起就是我每天的日常，我不喜歡熬夜，而且熬夜對人的身體不好，我就只有高中畢業(yè)的那天晚上同學聚會熬夜過，在就沒有過了，可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟，我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人，我對待事物有著數(shù)億自己獨到的見解，遇事我總會習慣的去親眼見證，或者親身體驗，別人說的可能不無道理，但是自己親身體驗肯定不一樣，我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
在工作上，我認認真真完成自己實習期的工作，服從公司的相關規(guī)定，上班從不遲到早退曠工，開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中，我一直細心嚴謹，對待自己的任務兢兢業(yè)業(yè)，在實習期間里，幾乎沒有出現(xiàn)過差錯，并且業(yè)績做的較為突出，時常受到領導的夸贊和賞識，但我并沒有因此而驕傲，反而更加認真仔細對待自己的工作。
總的來說，我大學四年里，沒有虛度光陰，我珍惜每一分每一秒，不論是學習還是玩樂的時候，我都是樂在其中的，現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)了，即將迎來一個全新的階段，我相信，不論遇到什么困難，我都可以克服！
職校自我鑒定 篇8
一轉眼大學四年的時間就這么過去了，還真是有些不舍。在這四年里我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，而這些都讓我因此得到成長，讓我從中收獲很多。我在大學生活里也從一名青澀的少年，變成了現(xiàn)在的模樣。從入學的時候就幻想過等我畢業(yè)的時候會是什么樣，身邊會是什么樣的人陪著，大家一起相處了四年的同學又都會怎么樣呢?，F(xiàn)在一起都不在是幻想，都真切的擺在我的面前，現(xiàn)在我知道了，身邊會留下機緣巧合而湊在一起租房的同學，也沒有人能夠陪伴你，未來的路始終只有你一個人，你需要一個人去面對這個花花世界。相處了四年的同學也都各奔東西，有的考研，有的回到家鄉(xiāng)，有的留在這座城市工作，有些可能這輩子都見不到了，有些可能也會在某個陽光明媚的早晨笑著和你說再見，然后從此相隔天涯。
在剛剛進入學校的時候我還什么都不懂，只知道學習，只知道未來我會一個人生活在這個學校和一群陌生的人在一個寢室里面待四年。在我家人離開的那個晚上，我一個人躲在被窩里差點哭出來，我清楚以后就要靠自己一個人了。我作為家里從小捧在手心里的兒子我基本上沒遇到過什么挫折，最大的可能也就是考試考砸了，或者在學校和別人吵架沒有罵贏別人，從沒有過因為什么事情感到慌亂。那一次我心里真的慌了，我知道自己是什么樣的，內(nèi)向，害羞，幼稚，喜歡用自己的眼界來分辨這個世界的所有東西，給所有東西給分出一個好和壞。
而這樣性格的我顯然在一開始不可能和別人就打成一片，所以我在剛剛入學的時候就遇到了第一個挫折，那就是沒有朋友，只能和室友說上幾句話。后來我也發(fā)現(xiàn)了這個問題，我雖然內(nèi)向但是我希望我擁有更多的朋友，我想改變現(xiàn)有的情況。我積極的參加各種能認識到別人的活動或者學生會和社團，雖然也遇到過很多難堪尷尬的事情，但幸好我擁有一個還算是樂天的性格和承受的了困難的挫折。即便是那些困難也沒有打倒我，我開始在一次次的挫折中變的堅強，才成為了現(xiàn)在這個遇事冷靜，幽默，口才好能夠和別人毫無壓力交流的我，而這一切不應該感謝我遇到的那些事和人，而應該感謝那個被一次次打倒卻一次次又站起的我自己。
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充實，歡樂并富有意義的大學生活已接近了尾聲，在畢業(yè)之際，總結了這三年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
認識自己，做好自己。在思想品德方面，我有良好的道德文化修養(yǎng)，關心國家的時事要聞，積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，并認真學習黨的相關知識，我積極參與學校組織的各種黨日知識，文明修身以及思想政治課外實踐課等活動，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀。我嚴格遵紀守法，尊師愛友，并代表班級參與各類班級比賽。在學生組織中，我起到一個好的帶頭作用，并連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號，從中我學會了怎么妥善的處理人際關系，也學會了對事情的歸納中得出方法和技巧。
學得苦中苦，方為人上人。在學習方面，我有強烈的上進心，也善于向他人學習請教。在校期間我曾榮獲“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，兩次獲得學校一等獎獎學金等獎項，但我并不驕傲自滿，我明白網(wǎng)絡技術知識每天都在更新發(fā)展，要跟得上時代的步伐，我需要繼續(xù)去學習和吸取新知識。在畢業(yè)實習，畢業(yè)設計中，我善于研討新的技術，并將以往學習到的知識學以致用，從而達到一個溫舊知新的效果。同時，我期待有更多實踐的機會，更多具備創(chuàng)新精神的鍛煉。
在文體方面，我多次參與學校組織的各項文體活動，有良好的身體健康狀況，并保持了愉悅的身心，我比較樂于寫些小散文，并堅持寫日記這個好習慣，在學校期間曾獲學校團刊“優(yōu)秀作者”、“文化藝術節(jié)先進個人”等稱號。
活在當前，做一個有影響力的人。這是我的個人警言，即將投身到社會工作中，我要以一個嶄新的姿態(tài)去面對，先去適應，再去改變，懂得吃苦，等得忍耐，懂得堅持自己的心愿和目標。
相信，越努力越幸運。
職校自我鑒定 篇2
經(jīng)典的新聞專業(yè)大學生畢業(yè)個人自我鑒定700字
我進入某某大學新聞專業(yè)學習，成為新聞班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時，也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。
在實踐上，因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯(lián)部，并擔任新聞中心新聞部門的部長一職，兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西，能在美術方面有顯著進步，這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，繪畫，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過英語助教，也曾當過論壇管理員，現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。
成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
職校自我鑒定 篇3
在高中三年中我奮力的一這所大學為努力，最后我如愿以償。在這所高校中的四年學習和生活中，對我產(chǎn)生的人生產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。這所大學里，優(yōu)秀的人比比皆是，在這四年里我也面臨這很大的學習壓力和競爭壓力，這不是一個平凡的四年，更是一個匆匆忙忙的四年。
在這所高校的四年里，我在學習上取得了還算讓自己滿意的成績。在專業(yè)成績上，我的成績雖然相對于我室友他們來說不算高。但是在這四年的學習里，我從來沒有過對自己專業(yè)學習上的懶惰。因為我喜歡這個專業(yè)，并且我也為了自己的專業(yè)學習付出了自己應該有的努力，所以取得了這樣的專業(yè)排名，我自己是很知足的。在這四年里，我還努力的考取對自己有幫助的證書，比如商務英語的BEC考試、大學生英語六級考試、日語N 考試、茶藝師等等，我這些證書的不僅是我自己喜歡做的事情，并且我認為對我以后參加工作會有比較大的幫助。
在這所高校的四年里，我成功的入黨并成為了一名優(yōu)秀的黨員。在我們學校入黨是很困難的，不僅對自己的學習成績上面有要求，更是在自己平時的大學生的活測評上有很高的要求。因為在剛剛進入大一時，我就擔任了我們班三大班委之一的團支書的職務，一直在班上從事與之相關的工作和事情，所以在對這方面的申請條件和申請方法比較了解，所以在大一的時候我就以入黨作為自己在大學里的一個目標，并在大學的各個方面都朝著這個入黨方向努力，最后在經(jīng)過學院對我們?nèi)朦h的一系列培訓后，我成功的成為了我們班上的第一批黨員，這讓我覺得自己在班級以及在學校的職責會比前更重了一些，在入黨之后我對自己的每個方面都會比入黨前嚴格了許多，因為我現(xiàn)在已經(jīng)有了作為一個黨員的自覺。
在這所高校的四年里，我的興趣愛好也有很好的發(fā)展，大學是一個綜合性的學習平臺，我所在的這所高校更是鼓勵同學們的大學生活里，要在學習和愛好上都有很好的發(fā)展，我在這四年里學習了舞蹈、茶藝和日語。我每年都會受到學院元旦節(jié)時發(fā)出的邀請，在一年一度的元旦節(jié)匯演上表演自己在課余時間學習的才藝。這些興趣愛好不僅沒有阻礙我的學習，更是讓我成為了一個更有趣的自己。
職校自我鑒定 篇4
我實習所在的學校是XX的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的.學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？
在班主任實習工作中，我在班上開展了XX主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的XX活動。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
職校自我鑒定 篇5
時間過得真快，一不留神，我這個毛頭小伙也到了畢業(yè)的節(jié)點上了。在這大學四年里，本人對自己基本上是滿意的，有優(yōu)點，也有些許的不足，本人都能夠清楚的看見。下面本人就將自己這四年的表現(xiàn)做一個鑒定，把優(yōu)缺點放上來，該發(fā)揚的發(fā)揚，該改正的改正。
大學四年下來，本人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點還是挺多的。比如說，我是一個誠實的人。這一點在如今或許不被人們肯定了，但我還是覺得誠實的自己是一個不錯的人，是一個對自己誠實，對別人真誠的人，這樣的人走到社會上去，也許會被騙，但肯定不會去騙別人，會做到有一說一，讓別人相信。
比如說，我還是一個勤奮的人。從小我就以“天道酬勤”作為自己的行動指南，這一點在大學里發(fā)揮的尤為好，因為我有了自己的人生目標，也因為我有了奮斗的方向，這樣讓我把勤奮運用到了極致，這些也讓我得到了足以在畢業(yè)時面對社會的勇氣和信心！在勤奮這一優(yōu)點里還想提到的，是大學四年本人讀了將近500本書，這些書讓我也成為了一個肚子里有墨水的人。
比如說，我是一個樂觀的人。這一點看起來不像是可以作為優(yōu)點來說的一個點，但其實樂觀的人真是一個優(yōu)點。在我去社會上做簡短的實習后，我意識到樂觀是一個非常好的品質，只有樂觀的人才可以頑強地應對未來所發(fā)生的一切，也只有樂觀的人才可以頑強地面對生活中的磨難。
本人還有一個最大的優(yōu)點，那就是勇敢。這一點讓我有勇氣面對所有的事情，也讓我能夠接受獨自活在這個世界上，這一點如果不能算作優(yōu)點的話，那我或許就沒有其它的優(yōu)點了。
不過大學四年下來，本人發(fā)現(xiàn)自己也還是有缺點和不足的。比如說，我可能有點不愿意與人交流。這一點在本人的專業(yè)領域來說的話，是沒有什么問題的，但這一點如果放在面對社會時，是有一些問題的。畢竟人是群居動物，如果我總是不愿意去與別人交流的話，那我很有可能到了一定年紀就陷入了死胡同，陷入了一個完全封閉的自我世界，如果能夠有持續(xù)的創(chuàng)造力還好，如果沒有的話，那我這個人就失去了在這個世界上活下去的意義了。
以上的優(yōu)點和不足就是本人這四年對自己的認識和鑒定了，希望各位老師客觀了解一下。
職校自我鑒定 篇6
大學的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過多年的校園生活之后走到社會上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗體驗經(jīng)濟獨立的感覺。在大學的四年時光中，我迷茫過，追尋過，最終回歸本真，做回了自己，明白每個人都是獨一無二的個體，而我們堅持做自己就好。
進入大學之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學生，依然需要遵循學校的規(guī)定，依然還需要學習，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意，就這么混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之后的學習中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時候走神，在休息的時間去圖書館學習，無論是本專業(yè)的知識還是跨專業(yè)的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，并為之堅持下去，在畢業(yè)時我能夠說我所學習的雖然不夠深入，但是足夠扎實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網(wǎng)球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識，一直以來我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對新興事物的了解不夠，有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什么，在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現(xiàn)在網(wǎng)絡的發(fā)達使得很多訊息轉瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學校的教育下，我明白了要想跟上社會的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段，也是我作為學生待在校園的最后階段，而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
職校自我鑒定 篇7
我是學生xx，在大學這四年里，我一直懷著一顆好好學習天天向上的心，刻苦鉆研知識難點，遇到困難不會逃避，喜歡幫助別人，時常能和同學們打成一片，是老師喜歡的好好學生，也是同學們口中的好朋友。
在思想上，我積極進取，從不拖沓。我是一個充滿正能量的人，時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響，有著較高的思想覺悟。
在學習上，我刻苦學習知識，朝著雙學士學位的方向發(fā)展著，并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學，既然是在學校，那我的身份就還是一名學生，我的主要任務也就是學習。相對于高中，大學的知識就如同翻篇了一樣，除了基本的語數(shù)外課堂，我們還有自己專業(yè)領域的專業(yè)課，很多時候都要改變自己一貫的邏輯，否則很難聽懂，我一直都是用跟從老師并適應老師邏輯聽課的學習方法，這能有助于我們快速聽懂老師的課堂，只要學會運用老師的上課邏輯，知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求，除了學好之外，我還要學精，要懂得靈活運用，因為以后在工作當中肯定要運用到的，學我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。
在生活上，我一吃保持著良好的生活作息習慣，早睡早起就是我每天的日常，我不喜歡熬夜，而且熬夜對人的身體不好，我就只有高中畢業(yè)的那天晚上同學聚會熬夜過，在就沒有過了，可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟，我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人，我對待事物有著數(shù)億自己獨到的見解，遇事我總會習慣的去親眼見證，或者親身體驗，別人說的可能不無道理，但是自己親身體驗肯定不一樣，我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
在工作上，我認認真真完成自己實習期的工作，服從公司的相關規(guī)定，上班從不遲到早退曠工，開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中，我一直細心嚴謹，對待自己的任務兢兢業(yè)業(yè)，在實習期間里，幾乎沒有出現(xiàn)過差錯，并且業(yè)績做的較為突出，時常受到領導的夸贊和賞識，但我并沒有因此而驕傲，反而更加認真仔細對待自己的工作。
總的來說，我大學四年里，沒有虛度光陰，我珍惜每一分每一秒，不論是學習還是玩樂的時候，我都是樂在其中的，現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)了，即將迎來一個全新的階段，我相信，不論遇到什么困難，我都可以克服！
職校自我鑒定 篇8
一轉眼大學四年的時間就這么過去了，還真是有些不舍。在這四年里我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，而這些都讓我因此得到成長，讓我從中收獲很多。我在大學生活里也從一名青澀的少年，變成了現(xiàn)在的模樣。從入學的時候就幻想過等我畢業(yè)的時候會是什么樣，身邊會是什么樣的人陪著，大家一起相處了四年的同學又都會怎么樣呢?，F(xiàn)在一起都不在是幻想，都真切的擺在我的面前，現(xiàn)在我知道了，身邊會留下機緣巧合而湊在一起租房的同學，也沒有人能夠陪伴你，未來的路始終只有你一個人，你需要一個人去面對這個花花世界。相處了四年的同學也都各奔東西，有的考研，有的回到家鄉(xiāng)，有的留在這座城市工作，有些可能這輩子都見不到了，有些可能也會在某個陽光明媚的早晨笑著和你說再見，然后從此相隔天涯。
在剛剛進入學校的時候我還什么都不懂，只知道學習，只知道未來我會一個人生活在這個學校和一群陌生的人在一個寢室里面待四年。在我家人離開的那個晚上，我一個人躲在被窩里差點哭出來，我清楚以后就要靠自己一個人了。我作為家里從小捧在手心里的兒子我基本上沒遇到過什么挫折，最大的可能也就是考試考砸了，或者在學校和別人吵架沒有罵贏別人，從沒有過因為什么事情感到慌亂。那一次我心里真的慌了，我知道自己是什么樣的，內(nèi)向，害羞，幼稚，喜歡用自己的眼界來分辨這個世界的所有東西，給所有東西給分出一個好和壞。
而這樣性格的我顯然在一開始不可能和別人就打成一片，所以我在剛剛入學的時候就遇到了第一個挫折，那就是沒有朋友，只能和室友說上幾句話。后來我也發(fā)現(xiàn)了這個問題，我雖然內(nèi)向但是我希望我擁有更多的朋友，我想改變現(xiàn)有的情況。我積極的參加各種能認識到別人的活動或者學生會和社團，雖然也遇到過很多難堪尷尬的事情，但幸好我擁有一個還算是樂天的性格和承受的了困難的挫折。即便是那些困難也沒有打倒我，我開始在一次次的挫折中變的堅強，才成為了現(xiàn)在這個遇事冷靜，幽默，口才好能夠和別人毫無壓力交流的我，而這一切不應該感謝我遇到的那些事和人，而應該感謝那個被一次次打倒卻一次次又站起的我自己。
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