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金銀島的感悟(篇1)
看了《金銀島》，了解到一個(gè)奇特而浪漫的航海故事。
《金銀島》主要寫的是一個(gè)老海盜給一個(gè)開客棧的家庭帶來了一些麻煩，但是老海盜很快就死了，但是老海盜的死引來了一群海盜。吉姆無意中發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬英鎊的藏寶圖，于是他把它給了一位醫(yī)生和另外五個(gè)人。他們準(zhǔn)備去尋寶，并在航行開始前帶著吉姆去招募水手和船長。航行不是那么順利。獨(dú)角大廚是個(gè)老滑頭，想自己獨(dú)占寶藏，于是劇情出現(xiàn)了。但是有一天，吉姆不小心掉進(jìn)了蘋果桶里，偷聽了這個(gè)陰謀。他告訴另外四個(gè)人和船長，緊急召開軍事會議。這個(gè)計(jì)劃不如改變好。海盜的陰謀沒有按計(jì)劃行事，而是提前行動(dòng)，于是他們主動(dòng)出擊，在島上找到了一個(gè)木寨主。他們在寨子里安頓下來，與海盜戰(zhàn)斗。剛恩，幾天后西爾弗來談判，想和丹船長談?wù)?。他一眼就看出了他們的?jì)劃，想上船，然后謀殺了他們。隊(duì)長不屑，但雙方談判破裂，關(guān)系進(jìn)一步惡化。第二天，一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了。喬伊斯和亨特在戰(zhàn)斗中犧牲，隊(duì)長受傷，其余人安然無恙。過了幾天，吉姆出去看病，出去了。吉姆這次做出了巨大的貢獻(xiàn)，吉姆找到了本。岡恩的船，并用它奪回了主船。吉姆做完這一切后，回到木寨，卻誤闖敵營。后來，他知道他們把寨子給了海盜，這讓海盜抓住了把柄。第二天，醫(yī)生的突然來訪讓吉姆更加困惑。醫(yī)生其實(shí)是來看海盜的。吉姆看到了黑卷最后通牒。第二天，海盜們尋寶卻不見了。最后，醫(yī)生帶人去救西爾弗和吉姆。
讀《金銀島》讓我覺得自己什么都做不了，不然我就說懲罰，就像西爾弗，他本來可以得到很多錢，但是他想要全部，所以他犯了錯(cuò)，得到了一袋金幣。
金銀島的感悟(篇2)
想必大家都讀過一本有名的名著——《金銀島》。
主人公吉姆-霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶然得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特利勞尼先生和李弗西大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨(dú)腿海盜西爾維的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合特利勞尼先生、李弗西大夫、忠實(shí)的船長及水手同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的學(xué)徒，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描寫真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書中所說：“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿海盜西爾維是一個(gè)連福林特船長(一個(gè)著名海盜)都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng)，而是在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。
金銀島的感悟(篇3)
勇氣，是逆境中綻放的光芒
——讀《金銀島》有感
今天我讀了《金銀島》，這是一個(gè)跌宕起伏的故事，讓人舍不得放下書本，耐人尋味。
《金銀島》的主人公吉姆是一個(gè)善良、機(jī)智并且勇敢的小男孩，他和爸爸媽媽共同經(jīng)營著一家小旅館，隨著一群強(qiáng)盜的到來，打破了他們平靜的生活；吉姆在逃跑的時(shí)候無意發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，便開啟了探險(xiǎn)之旅。旅途中，海盜混進(jìn)了探險(xiǎn)隊(duì)伍、流落荒島、沒有食物和清水、與海盜激烈的搏斗……吉姆遇到了各種各樣難以預(yù)料的困難，但他憑借著非凡的勇氣，一次次直面困難與挑戰(zhàn)，最終在伙伴們的幫助下，順利地找到了寶藏。
這讓我想起斯蒂芬·茨威格的一句話：勇氣，是逆境中綻放的光芒。吉姆在沒有父母可以依靠的情況下，一次次的面對異常強(qiáng)大的敵人，一次次面臨絕境的挑戰(zhàn)，吉姆無論是經(jīng)驗(yàn)、能力還是閱歷，都不足以應(yīng)對這些巨大的困難，但他擁有可嘉的勇氣，在逆境中一次次絕處逢生，勇氣成為吉姆身處黑暗中的那道亮光。哈利波特憑借著勇氣和智慧戰(zhàn)勝了伏地魔、Rosa勇敢地與美國不平等條約抗?fàn)?、魯濱遜在荒島上勇敢地趕走食人族救下人質(zhì)……勇氣在他們身上綻放著光芒。疫情籠罩下的武漢，有一群“逆行者”，她們不僅擁有精湛的醫(yī)技，更有著過人的膽識和非凡的勇氣，勇氣是逆境中綻放的光芒。
我不是一個(gè)勇敢的人，在學(xué)習(xí)和生活中也少有身處逆境的情況，遇到困難和挫折的時(shí)候，經(jīng)常會逃避，缺乏面對挫折和挑戰(zhàn)的勇氣。即便如此，我仍然被吉姆的勇氣所感動(dòng)，并發(fā)自心底的佩服那些在逆境中仍然勇敢前行的“逆行者”，他們的堅(jiān)韌和勇氣，成為照亮我心底的光芒。
寫著，寫著，我睡著了。當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在大船上，行使在風(fēng)平浪靜的海面上。突然，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，海面上瞬間波濤洶涌，一群兇神惡煞的海盜登上了我們的船，開始了血腥的屠殺和搶掠。一個(gè)獨(dú)腿海盜把黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了我旁邊的小男孩，他驚恐地望著海盜，充滿著絕望；這時(shí)，我不知哪來的勇氣，沖過去抱起他，“砰”就在槍響的那一刻，我們縱身跳進(jìn)了大海里……
一個(gè)激靈，我驚醒了。我希望自己能像吉姆一樣勇敢和善良，我也希望自己能像“逆行者”一樣勇敢和堅(jiān)韌。勇氣，是逆境中綻放的光芒。他們，是在我心底綻放的光芒。
金銀島的感悟(篇4)
這本講述了在十八世紀(jì)，吉姆是一個(gè)小男孩，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
作者用優(yōu)美的語言給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界。作者曾說過，這是一本給那孩子的書，它不需要過多的修飾。但作者對于人物的描寫十分的生動(dòng)形象，鮮明生動(dòng)的人物形象通過外貌描寫，一位經(jīng)歷過激烈的戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。還有他常?！爸荒帽强壮鰵狻保昂莺莸亩⒅薄拔摇?，嚇得“我”不敢抬頭，把索要定金的“父親”，“嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外”，暴躁的脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險(xiǎn)故事。
為非作歹的瞎子皮尤，這個(gè)人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會就在你們眼前，你們卻仍然在猶豫不決！“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的，可是我們很少會有那個(gè)勇氣。沒錯(cuò)，我們都很膽小，怕自己受到傷害。我喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他勇敢地化解了危機(jī)，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒；又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，別說面對兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下工夫攻克它。
現(xiàn)在我們是六年級學(xué)生，面對巨大的升學(xué)壓力，父母老師對我們的殷殷厚望，我們時(shí)常會膽怯，不自信。我可以做到嗎？不，我不行。我們會這樣否定自己，我們害怕會辜負(fù)那些對我們抱很大希望的人，害怕看見他們失望的眼神。
我明白機(jī)智是成功的基礎(chǔ)。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機(jī)智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢。勇敢地去嘗試；勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明，沒有膽大的心，不敢去實(shí)踐，不敢去探索，那也是沒有用的。沒有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使機(jī)智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說得好：一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。
讓我們?yōu)槲覀兊奈磥碜兊糜赂野伞?BR> 金銀島的感悟(篇5)
孩子學(xué)校開展新教育實(shí)驗(yàn)以來，孩子閱讀課外書的熱情尤為高漲。我也跟著孩子讀了一些書，像《木偶奇遇記》《格列佛游記》《愛的教育》《八十天環(huán)游地球》《魯濱孫漂流記》等等，這些書都是我少年時(shí)代不曾接觸過的，現(xiàn)在的孩子真得挺幸福，新教育不僅叫學(xué)生過上了一種很幸福的教育生活，也讓家長過了一把讀書癮。
這幾天，孩子在讀英國史蒂文森著的《金銀島》這本書，我隨手一翻，就被離奇曲折的故事情節(jié)吸引住了。尋寶、探險(xiǎn)這類故事不僅吸引孩子，也吸引大人。這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非一氣讀完不能放手。讀完之后，我覺得作者中對海盜西爾弗這個(gè)人物形象的塑造確實(shí)下了一番功夫。作者從第一章就開始鋪墊這個(gè)“缺了一條腿的水手”到后面吉姆在酒店見到的“笑容可掬，給人一種親切感”的人，雖然吉姆對他有所懷疑，但是因?yàn)槲鳡柛サ纳朴趥窝b，所以讓吉姆覺得他不能和黑狗、瞎子同日而語，無論如何不能把他和海盜聯(lián)系起來。后來，隨著故事情節(jié)的展開，吉姆終于看到西爾弗的真面目。西爾弗是這部書中的主人公之一，雖然他不是正面人物，但是這個(gè)人物形象在情節(jié)的推動(dòng)方面起著至關(guān)重要的作用。主人公吉姆的成長也與這個(gè)人物有不可分割的聯(lián)系。吉姆從西爾弗的身上看到了人與人之間的爾虞我詐、勾心斗角，看到了人性的“惡”。
和孩子談書中的人物形象的時(shí)候，孩子先說誰誰是好人，誰誰是壞人。孩子有自己的這種善惡標(biāo)準(zhǔn)，因孩子年齡的關(guān)系，這樣評價(jià)也無可厚非。其實(shí)按嚴(yán)格意義上說，書中的這些人都是“金錢至上”，追求財(cái)富是他們共同的追求，只不過他們獲取財(cái)富的手段不同而已?！熬訍圬?cái)，取之有道”和利欲熏心，取之無道的差別。
這本書的語言極好，特別是刻畫人物形象的語言給人印象深刻。建議大家都來讀一讀這本書。
書是好東西，尤其那些中外名著，希望所有的家長能和自己的孩子一起多讀這些書，共度美好的時(shí)光，一起進(jìn)步。
金銀島的感悟(篇6)
最近我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次他到了金銀島尋寶與海盜、水手打交道親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生但他卻勇于與敵人搏斗后來更從海盜手中奪回大船并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳不努力探討解決的辦法。試想想若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結(jié)尾杰夫返航后并沒提到他分到多少財(cái)寶他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
金銀島的感悟(篇7)
大家一定知道這本《金銀島》吧!這本書以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。
吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖，被卷入了海盜們爭奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個(gè)人不是葬身魚腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負(fù)。
在作者十分巧妙的安排下，浩翰無比的大海和荒無人煙的孤島給我們創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，讓我們仿佛一起和吉姆來尋找寶藏。 而且這本書高潮不斷，充滿著孩童情趣的生動(dòng)對慶，把故事寫得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!
金銀島的感悟(篇8)
《金銀島》是斯蒂文森最著名的探寶小說，敘述少年吉姆一行人去荒島尋寶的歷險(xiǎn)故事，主要描寫了他們與海盜巧妙周旋、斗智斗勇、危險(xiǎn)重重的斗爭，最終順利找到寶藏的故事。
主人公吉姆是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的母親經(jīng)營一家名為“本鮑上將”的旅館。有一天，比爾船長來到旅館。
吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經(jīng)歷，每次都讓吉姆又愛又怕。
可是，比爾船長因?yàn)轱嬀七^量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆因此無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，于是吉姆吉姆和利弗希醫(yī)生就打算去金銀島尋寶。
心懷不軌的海盜們也喬裝成一般的水手假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件，吉姆和利弗希醫(yī)生一起和海盜斗智斗勇并順利拿到寶藏。
每當(dāng)我讀著《金銀島》時(shí)，總是想象著自己和吉姆一起，勇敢的和海盜們戰(zhàn)斗，毫不畏懼，甚至做到了很多我們著個(gè)年齡無法完成的壯舉，吉姆身上所擁有的正直，堅(jiān)強(qiáng)，無所畏懼，更是我心中所向往的。同樣有好的人就會有壞人。
以西爾弗為代表的人物，在他們的身上體現(xiàn)的就都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鵁o視別人的性命，并且沒有為自己所做的事情感到一絲一毫愧疚，恥辱，而是更猖狂。所想到的只有金錢，他們總想用著各種各樣的方法盡快的得到盡可能多的金錢，人性早已扭曲。為了金錢不顧一切，讓人看是不覺唏噓：金錢本來無罪，只是人無盡的貪欲和自私，才讓金錢顯得十分可憎，蒙上了一層無法擦拭的灰塵?？煽墒侨藗兛偸前岩磺械倪^錯(cuò)堆積到金錢上，大喊著，如果不是金錢的引誘的光明，他們怎么會犯罪，想要借此來挽護(hù)著著自己的聲譽(yù)，祈求的到原諒?？吹轿鳡柛ニ麄兊臍⑷巳缏?，橫行霸道越發(fā)的凸顯出吉姆的正義，也讓我越來越向往與敬佩他，渴望和他一起乘風(fēng)破浪。
《金銀島》這個(gè)故事本來是史蒂文森為他兒子休閑時(shí)畫的一張地圖開始的，他卻又從簡小的地圖中聯(lián)想到了無數(shù)精彩絕倫的情節(jié)，讓人嘆為觀止，贊嘆連連，心馳神往。
藏寶圖、海盜、大帆船、尋寶……原本都是只是一些很常見，極為普通的的題材，但是史蒂文森卻能透過簡單的故事結(jié)構(gòu)，營造出多變詭異，緊張生動(dòng)的氣氛，讓人感嘆他的想象力之豐富，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，當(dāng)讀者被這篇精采的冒險(xiǎn)小說吸引的同時(shí)，也等于挖掘到了作者深埋于心的智慧寶藏。