?你是否想知道如何在檢討書中正確反思自己的過失？應(yīng)該要及時(shí)書寫一篇檢討書。檢討書的重點(diǎn)內(nèi)容是分析犯錯(cuò)的原因，經(jīng)過多次篩選“流不良的檢討書”入選出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心目中最好的文章之一，不妨參考一下本文，希望你喜歡！
流不良的檢討書(篇1)
親愛的xxx：
給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。
我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書，無論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人把我看低。
一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我努力起來，一發(fā)不可收拾!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
流不良的檢討書(篇2)
尊敬的班主任老師：
我向您反省，向您做出深刻的檢討，以檢討我自己個(gè)人不良衛(wèi)生習(xí)慣的錯(cuò)誤。我在校讀書三年來，由于我個(gè)人不良衛(wèi)生喜歡，經(jīng)常導(dǎo)致寢室抽屜里很臟亂，偶爾還將零食帶回寢室，忘記在抽屜里，導(dǎo)致零食在抽屜里發(fā)霉變質(zhì)。
在這一次全校衛(wèi)生大檢查當(dāng)中，檢查老師在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一只發(fā)霉的大面包、一包6個(gè)月前的咪咪、一只臭襪子還有一很多只死蟑螂。
如此面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，也對(duì)不起檢查老師。我一定要努力改正錯(cuò)誤，我決定：
第一，從今往后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便帶食物進(jìn)入教室了。
第二，我要定期整理抽屜，將抽屜里的臟亂雜物通通清理出抽屜。
第三，我要以實(shí)際經(jīng)歷告訴同學(xué)，以后不能夠?qū)⒊閷细闩K搞亂。
檢討人：xx
20xx年x月x日
流不良的檢討書(篇3)
尊敬的護(hù)理部主任、護(hù)長(zhǎng)：
你們好，我叫xx，是xx科的工作人員，現(xiàn)就xx月xx日，這一事件做出檢討。
此事給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有：
1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì)，較高的慎獨(dú)修養(yǎng)，正確的道德行為才能正視現(xiàn)實(shí)，面向未來，忠于職守，救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，需要有專業(yè)知識(shí)，才能具有敏銳的綜合分析能力及錯(cuò)誤洞察能力，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂，有條不紊的處理事情。同時(shí)要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力，良好的耐力及自我控制能力，靈活敏捷、相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。
2、強(qiáng)化法制觀念，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項(xiàng)徽章制度是長(zhǎng)期醫(yī)療時(shí)間的科學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因此，我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化法制觀念，護(hù)理道德觀念、服務(wù)觀念，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度。防止護(hù)理差錯(cuò)，保證醫(yī)療安全，提高護(hù)理質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識(shí)特殊技能，對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物使用都要掌握，實(shí)事求是，提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心，促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長(zhǎng)和發(fā)展。
4、專心致志，全力投入工作。護(hù)理工作需要我們專心致志的，全力的投入，才能保證護(hù)患安全。重視自律，作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理操作前都要按要求做到"三查七對(duì)’以及查對(duì)的方法要正確。操作前、中、后查對(duì)。查對(duì)床號(hào)、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時(shí)間。過程要認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想集中，一絲不茍，忙而不亂，來不得半點(diǎn)馬虎，一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。在嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)"的同時(shí)不能憑主觀印象，遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教、匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕。
5、明確服務(wù)對(duì)象，體會(huì)工作責(zé)任的重要性。護(hù)士工作的對(duì)象是只有一次生命的人，診視生命。尊重患者的生命權(quán)是我們護(hù)士的職責(zé)，所以護(hù)理工作首先考慮的應(yīng)該是患者的生命安全，同時(shí)要提高責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是我們護(hù)士對(duì)患者負(fù)責(zé)的一種自覺心理，是重要的心理素質(zhì)，也是執(zhí)行規(guī)章制度，防止差錯(cuò)的重要保證。
6、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)，能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié)，從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢(shì)、粗心大意、過分相信自己，憑"想當(dāng)然"辦事所導(dǎo)致的差錯(cuò)事故。
經(jīng)歷過此此事情后的'打算：
我以積極的思想態(tài)度和行動(dòng)去承認(rèn)自己在工作中的錯(cuò)誤。對(duì)于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)膚淺和位能按照要求執(zhí)行、"三查七對(duì)"，造成病人的損失和影響了醫(yī)院和科室的聲譽(yù)。然而最重要也最慶幸是沒有對(duì)患者人身和生命造成安全事故，還有挽回的余地。為此，我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為，并告戒自己要吸取教訓(xùn)。同時(shí)也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn)，鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
經(jīng)歷過這次"蛋白"事件后，使我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的，那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷才夠刻骨銘心，才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn)，對(duì)自己警鐘長(zhǎng)鳴，才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)，除了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù)。此刻回想起來，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的。
現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
如果我離開了這個(gè)大家庭，我也不會(huì)委靡不振，在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理，珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們，是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培養(yǎng)了我。
做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來。
流不良的檢討書(篇4)
尊敬的護(hù)理部主任護(hù)長(zhǎng):
你們好,我叫XXX,是XX科的工作人員,.現(xiàn)就XX月XX日,這一事件做出檢討.
事情的經(jīng)過如下:
事情的經(jīng)過就是這樣.
此事給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有:作為一名未來的南丁格爾應(yīng)該---
1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì)，較高的慎獨(dú)修養(yǎng)，正確的道德行為才能正視現(xiàn)實(shí)，面向未來，忠于職守，救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，需要有專業(yè)知識(shí)，才能具有敏銳的綜合分析能力及錯(cuò)誤洞察能力，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂，有條不紊的處理事情。同時(shí)要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力，良好的耐力及自我控制能力，靈活敏捷、相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。
2、強(qiáng)化法制觀念，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項(xiàng)徽章制度是長(zhǎng)期醫(yī)療時(shí)間的科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化法制觀念，護(hù)理道德觀念、服務(wù)觀念，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度。防止護(hù)理差錯(cuò)，保證醫(yī)療安全，提高護(hù)理質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識(shí)特殊技能，對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物使用都要掌握，實(shí)事求是，提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心，促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長(zhǎng)和發(fā)展。
4、專心致志，全力投入工作。護(hù)理工作需要我們專心致志的，全力的投入，才能保證護(hù)患安全。重視自律，作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理操作前都要按要求做到"三查七對(duì)’以及查對(duì)的方法要正確。操作前、中、后查對(duì)。查對(duì)床號(hào)、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時(shí)間。過程要認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想集中，一絲不茍，忙而不亂，來不得半點(diǎn)馬虎，一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。在嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)"的同時(shí)不能憑主觀印象，遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教、匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故。
5、明確服務(wù)對(duì)象，體會(huì)工作責(zé)任的重要性。護(hù)士工作的對(duì)象是只有一次生命的人，診視生命。尊重患者的生命權(quán)是我們護(hù)士的職責(zé)，所以護(hù)理工作首先考慮的應(yīng)該是患者的生命安全，同時(shí)要提高責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是我們護(hù)士對(duì)患者負(fù)責(zé)的一種自覺心理，是重要的心理素質(zhì)，也是執(zhí)行規(guī)章制度，防止差錯(cuò)的重要保證。
6、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)，能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié)，從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢(shì)、粗心大意、過分相信自己，憑"想當(dāng)然"辦事所導(dǎo)致的差錯(cuò)事故。
經(jīng)歷過此此事情后的打算:
我以積極的思想態(tài)度和行動(dòng)去承認(rèn)自己在工作中的錯(cuò)誤.對(duì)于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)膚淺和位能按照要求執(zhí)行"三查七對(duì)",造成病人的損失和影響了醫(yī)院和科室的聲譽(yù)。然而最重要也最慶幸是沒有對(duì)患者人身和生命造成安全事故，還有挽回的余地。為此，我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為，并告戒自己要吸取教訓(xùn)。同時(shí)也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn)，鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
經(jīng)歷過這次"蛋白"事件后，使我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的，那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷才夠刻骨銘心，才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn)，對(duì)自己警鐘長(zhǎng)鳴，才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)，除了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù)。此刻回想起來，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的。
現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
如果我離開了這個(gè)大家庭，我也不會(huì)委靡不振，在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理，珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們，是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培養(yǎng)了我。
做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來。
流不良的檢討書(篇5)
尊敬的班主任老師：
我向您反省，向您做出深刻的檢討，以檢討我自己個(gè)人不良衛(wèi)生習(xí)慣的錯(cuò)誤。我在校讀書三年來，由于我個(gè)人不良衛(wèi)生喜歡，經(jīng)常導(dǎo)致教室抽屜里很臟亂，偶爾還將零食帶入教室，忘記在抽屜里，導(dǎo)致零食在抽屜里發(fā)霉變質(zhì)。
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)個(gè)人衛(wèi)生引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
檢討人：
日期：
流不良的檢討書(篇6)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月19日由理療班同事告知在7月17日理療中因理療班護(hù)士操作不當(dāng)，造成32床阿姨發(fā)生電灼傷，即與進(jìn)入病房查看病人情況，發(fā)現(xiàn)后頸右側(cè)發(fā)根處有一0.5×0.5大小左右水泡，已結(jié)痂。當(dāng)即通知管床醫(yī)生，并遵醫(yī)囑予碘酒擦拭及紅光照射及對(duì)病人做出道歉。由于當(dāng)日我主要負(fù)責(zé)本組病人的出入院、治療、護(hù)理及護(hù)理文書的書寫，加上護(hù)士長(zhǎng)外出檢查，就未能第一時(shí)間聯(lián)系護(hù)士長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)該事件時(shí)間為星期五，周一上班后，我第一時(shí)間向護(hù)士長(zhǎng)做出匯報(bào)，護(hù)士長(zhǎng)很重視，立即與我進(jìn)入病房查看病人傷口情況，就病人發(fā)生電灼傷后治療情況進(jìn)行詳細(xì)了解，并囑托我及本組成員繼續(xù)做好病人的治療及護(hù)理，同時(shí)再一次向病人做出道歉。離開病房，護(hù)士長(zhǎng)即通知不良事件責(zé)任人立即對(duì)此事進(jìn)行上報(bào)，并對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)。但終因未能及時(shí)上報(bào)不良事件，造成現(xiàn)在的嚴(yán)重不良影響，使我內(nèi)心感覺到無比焦慮，對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示非常抱歉并做出深刻檢討。
通過這次不良事件，我認(rèn)識(shí)到自己在除日常護(hù)理工作外存在的缺失，對(duì)工作原則執(zhí)行力度的不足，規(guī)章制度落實(shí)的不到位。我對(duì)自己沒有將工作做好而感到深深自責(zé)，如果這樣的工作作風(fēng)延續(xù)下去，甚至?xí)绊懙狡渌碌墓ぷ髑榫w。如果在我們這個(gè)集體中形成了這種對(duì)工作原則、規(guī)章制度不執(zhí)行、不落實(shí)，我們工作的提高將無從談起。
以下是我針對(duì)我工作態(tài)度不端正的檢討和改正措施，以及對(duì)以后工作的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃：
一，關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足。做為一個(gè)參加工作16年多的護(hù)士，還在這樣本容易解決的問題上犯如此錯(cuò)誤確實(shí)需要自我反省。態(tài)度是落實(shí)成敗的關(guān)鍵，遇到困難不要尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，積極的尋求解決問題的方法。改正自己遇到問題不要憑經(jīng)驗(yàn)辦事，從內(nèi)心告誡自己執(zhí)行力的提升需要本人改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。
二，通過這件事，我對(duì)本次不良事件中自己存在的問題進(jìn)行了分析。對(duì)自己沒有在第一時(shí)間將問題上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)，而給護(hù)士長(zhǎng)在工作上造成障礙，深深感到抱歉。通過此次不良事件，也使我認(rèn)識(shí)到，出現(xiàn)錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，獲取經(jīng)驗(yàn)，從而使自己不要在同樣的問題上再摔“跟頭”。我深刻體會(huì)到必須將規(guī)章制度置頂于日常工作之上，才是護(hù)理工作安全進(jìn)行的保障。所以，此次不良事件的發(fā)生對(duì)于我是一次警醒，在以后的工作中會(huì)不斷提醒我該怎么做，能怎么做。
魯迅先生說過，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。因此我將通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍的努力來繼續(xù)認(rèn)真工作！
xxx
20xx年xx月xx日
流不良的檢討書(篇7)
老師對(duì)不起！我在教室里掃地，快要好了，我就想要偷懶，于是就把垃圾袋放在了廁所里。到了周一，你到了胡老師那里，跟我說，我還死不承認(rèn)。
我想了一下;我把垃圾放在廁所里，可能被誰拿了出來，才會(huì)發(fā)生一系列的事情。我也知道了后果，把垃圾堆在廁所里，讓我也領(lǐng)悟了一些。
1。耽誤了掃地阿姨的時(shí)間。
2。耽誤了各位老師的時(shí)間。
3。再次讓我們班級(jí)丟臉，又讓陳老師在吳老師那里出風(fēng)頭了
4。干事情時(shí)候沒有想一想后果，如果想了，也沒有這篇檢討書。
5。做壞事情之后，老師問我都說沒有，這就是典型的說謊。
我在這里承諾，我不會(huì)在干這樣的傻事，否則我就在教室里搬一個(gè)月的椅子。這件事情影響了我們班級(jí)的名聲，不應(yīng)該啊。
在這里我的到了一些啟示：
1。做事應(yīng)該知道前因后果。
2。做壞事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，并且向老師道歉。
3。不能說謊。
亂堆垃圾會(huì)污染環(huán)境，影響美觀，還會(huì)招來蚊蟲讓人感到惡心。多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。
有賞有罰，鑒于我亂丟垃圾，所以我愿意搬全班的椅子一個(gè)星期，作為懲罰，我還在網(wǎng)上找到了，亂堆垃圾的危害。
流不良的檢討書(篇8)
尊敬的：
今天我懷著愧疚和懊悔之情寫下這份檢討書，以此向?qū)W生會(huì)組織表示我于20xx年11月24日(星期六)在上玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不犯這種錯(cuò)誤的決心。
自從進(jìn)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大組織以來，各位老師以及各干部就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：干部就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象、以身作則為干事樹立標(biāo)榜、以為學(xué)生會(huì)建立良好的形象為榮，以抹黑學(xué)生會(huì)光鮮的形象為恥。
作為一名干部我知道工作的時(shí)候就應(yīng)該將自己全身心的投入，但是我還是管不住寂寞，抵不住身邊所有的干部都在玩手機(jī)的誘惑。
就在無聊的開機(jī)儀式上，我無意中違反了組織的紀(jì)律。
關(guān)于此次在工作時(shí)玩手機(jī)的事情，我必須得給以及學(xué)生會(huì)組織一個(gè)交代。
同時(shí)讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
說起此事我至今懊惱不已，我知道，對(duì)于我的玩忽職守的行為也非常的生氣與無奈。
時(shí)常在提醒我們：何為干部?干部就是從十個(gè)人當(dāng)中走出來的一個(gè)，干部是相對(duì)的，工作時(shí)絕對(duì)的。
維護(hù)學(xué)生會(huì)的形象是我的一項(xiàng)最基本責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，雖然我對(duì)這個(gè)組織也曾有一小分量的貢獻(xiàn)，但是功是功，過歸過，我知道到犯了錯(cuò)就要付出代價(jià)。
24日，批評(píng)教育如雷貫耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為惶恐，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到的事情的嚴(yán)重性。
如今，大錯(cuò)已鑄成，我只能在以后的工作中好好表現(xiàn)彌補(bǔ)這次的過失。
在xx校區(qū)的新生演講比賽上，院長(zhǎng)握著我的手語重心長(zhǎng)地對(duì)我說我是管理干部的。
管理的問題就是管好自己，只有管好自己了才能更好地去管理他人，但是開機(jī)儀式那天我卻沒能很好的克制自己。
作為x部長(zhǎng)，我本應(yīng)克己奉公、以我樹榜。
反思這件事，我應(yīng)高舉“學(xué)生之家、師生之橋、干部之校”的偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)“陽光、公信、和諧、高效”的重要思想，堅(jiān)持以“管好自己是管理別人的前提”為核心。
但是我居然在工作時(shí)玩手機(jī)。
這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我應(yīng)該受到全體學(xué)生會(huì)成員的共同批斗與指責(zé)。
在這里，我對(duì)只讓我寫了一份檢討書的何平主席，表達(dá)我誠(chéng)摯的謝意，深深的感激。
在日后的日子里，我必將全心全意為人力資源部的事業(yè)而奮斗。
檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
同時(shí)也感謝何主席給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。
以上只是我無限懊悔與愧疚之情的冰山一角，在日后的日子里，我會(huì)更加努力，發(fā)揮我渺小的光和熱，在有限的能力下為學(xué)生會(huì)做出做大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日
流不良的檢討書(篇9)
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的xx課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。丘老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活當(dāng)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
流不良的檢討書(篇10)
護(hù)士長(zhǎng)的尊重，和我的同事:
你好，我的名字是ChanXiaoFeng是11月25日在夜班事件做出評(píng)論。發(fā)生了什么事，如下所示:12月30日下午，護(hù)理不良事件檢討書由于過程的東西是如此。它給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):作為一個(gè)未來的夜鶯應(yīng)該：
在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù)。此刻回想起來，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的?，F(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我離開了這個(gè)大家庭，我也不會(huì)委靡不振，在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理，珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們，是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培養(yǎng)了我。做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來。為了這一天的到來，我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):
1、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想，經(jīng)常深入病房了解病房，改善服務(wù)態(tài)度，對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語氣、語調(diào)，病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。
2、深刻的反省自己，認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己執(zhí)行操作前、中、后查對(duì)，而且注意方法，要正確查對(duì)姓名、床號(hào)、藥物名稱、劑量、濃度、用法、用藥時(shí)間、不直呼患者的姓名，過程中要注意力集中，一絲不茍、忙而不亂，遇到問題要冷靜處理護(hù)理不良事件檢討書、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào)，防止差錯(cuò)的發(fā)生。
3、無論在做什么操作的時(shí)候，都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng)，杜絕工作的隨意性，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，提高護(hù)理質(zhì)量。
4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒，加強(qiáng)護(hù)理安全，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，任何時(shí)刻保持頭腦的清醒，處變不驚，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、經(jīng)常巡視病房，及時(shí)應(yīng)接紅燈，密切觀察病情，凡病人不適或病情發(fā)生變化，要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。
6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作，護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人，虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。7、對(duì)病人進(jìn)行操作前，耐心解釋，取得理解，尊重患者和家屬。滿足患者合理要求，想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。
檢討人:XXX
XX年XX月XX日
流不良的檢討書(篇11)
敬愛的班主任老師：
對(duì)于這次體檢違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，在此向您做出深刻檢討。想來這次體驗(yàn)是學(xué)校安排的一次重要體檢，是要為我們?cè)诔跞锌贾皺z測(cè)身體?？墒俏覅s在體檢結(jié)束以后私自離隊(duì)，并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)沒有跟您取得聯(lián)系，我這樣的行為深深得傷害了您的感情，讓您為我們擔(dān)心擔(dān)憂。
在此我要深切得向您表達(dá)愧疚與懊悔的心情，向您說一句對(duì)不起。經(jīng)過您的批評(píng)教育，我已經(jīng)深深得領(lǐng)悟到了自己的錯(cuò)誤：
首先，我違反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)章。學(xué)校紀(jì)律規(guī)定組織任何出校活動(dòng)，學(xué)生必須服從老師指揮安排。這次體檢外出以前，您已經(jīng)三番五次提醒我們要一切行動(dòng)聽指揮?？墒俏抑型具€是因?yàn)槿ヂ愤呝I零食吃并且玩耍離了隊(duì)，我的行為就嚴(yán)重違反了紀(jì)律。其次，我讓您擔(dān)心擔(dān)憂了。本來體檢就是涉及到檢測(cè)安全，而我體檢結(jié)束以后又沒有跟班級(jí)同學(xué)聚合一起乘車回去，害得您以為我們走失，四處東奔西跑得尋找。再有，我沒有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，沒有及時(shí)得跟您取得聯(lián)系，這是我犯的一個(gè)不小的錯(cuò)誤。
總而言之，這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，也非常得不應(yīng)該。在此我要向老師做出鄭重保證：從今往后，我再也不做類似的違紀(jì)違規(guī)行為了，參加各類校外活動(dòng)以后一定要遵守學(xué)校規(guī)定，一切行動(dòng)聽從老師的指揮揮與安排。
流不良的檢討書(篇12)
尊敬的老師：
您好！
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。
其實(shí)從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?？蛇@不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過?！闭谶@種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中?。在做?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。
其實(shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象?？墒聦?shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說：“我能夠靜下來，我能行?！蓖ㄟ^這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬?、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能?？墒俏艺缪萸罢叩娜?，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，
我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
流不良的檢討書(篇13)
護(hù)理不良事件檢討書范文
護(hù)士長(zhǎng)的尊重，和我的同事：
你好，我的名字是ChanXiaoFeng是11月25日在夜班事件做出評(píng)論。發(fā)生了什么事，如下所示：12月30日下午，護(hù)理不良事件檢討書由于過程的東西是如此。
它給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為一個(gè)未來的夜鶯應(yīng)該：
在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù)。此刻回想起來，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的?，F(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我離開了這個(gè)大家庭，我也不會(huì)委靡不振，在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理，珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們，是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培養(yǎng)了我。做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來。為了這一天的到來，我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立全心全意為患者服務(wù)的`思想，經(jīng)常深入病房了解病房，改善服務(wù)態(tài)度，對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語氣、語調(diào)，病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。
2、深刻的反省自己，認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己執(zhí)行操作前、中、后查對(duì)，而且注意方法，要正確查對(duì)姓名、床號(hào)、藥物名稱、劑量、濃度、用法、用藥時(shí)間、不直呼患者的姓名，過程中要注意力集中，一絲不茍、忙而不亂，遇到問題要冷靜處理護(hù)理不良事件檢討書、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào)，防止差錯(cuò)的發(fā)生。
3、無論在做什么操作的時(shí)候，都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng)，杜絕工作的隨意性，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，提高護(hù)理質(zhì)量。
4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒，加強(qiáng)護(hù)理安全，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，任何時(shí)刻保持頭腦的清醒，處變不驚，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、經(jīng)常巡視病房，及時(shí)應(yīng)接紅燈，密切觀察病情，凡病人不適或病情發(fā)生變化，要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。
6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作，護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人，虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。7、對(duì)病人進(jìn)行操作前，耐心解釋，取得理解，尊重患者和家屬。滿足患者合理要求，想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
流不良的檢討書(篇14)
尊敬的班主任老師：
我向您反省，向您做出深刻的檢討，以檢討我自己個(gè)人不良衛(wèi)生習(xí)慣的錯(cuò)誤。我在校讀書三年來，由于我個(gè)人不良衛(wèi)生喜歡，經(jīng)常導(dǎo)致教室抽屜里很臟亂，偶爾還將零食帶入教室，忘記在抽屜里，導(dǎo)致零食在抽屜里發(fā)霉變質(zhì)。
在這一次全校衛(wèi)生大檢查當(dāng)中，檢查老師在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一只發(fā)霉的大面包、一包6個(gè)月前的咪咪、一只臭襪子還有一很多只死蟑螂。
如此面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的（檢討書）嚴(yán)重性。我覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，也對(duì)不起檢查老師。我一定要努力改正錯(cuò)誤，我決定：
第一，從今往后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便帶食物進(jìn)入教室了。
第二，我要定期整理抽屜，將抽屜里的臟亂雜物通通清理出抽屜。
第三，我要以實(shí)際經(jīng)歷告訴同學(xué)，以后不能夠?qū)⒊閷细闩K搞亂。
此致！
流不良的檢討書(篇15)
尊敬的張老師：
我是你的學(xué)生：xx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。
吸煙就危害自己的健康，這是十分不利于青少年的成長(zhǎng)的，雖然我吸煙的時(shí)候并沒有感覺到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個(gè)在校生而言，我的吸煙行為實(shí)在愧對(duì)于學(xué)生這個(gè)代名詞，要做一個(gè)新世紀(jì)人才，從小就要嚴(yán)于規(guī)范自己的行為，所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對(duì)于受到過我危害的同學(xué)，我深感愧疚，而且吸煙對(duì)于學(xué)校的工作管理，也實(shí)為大不敬。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
吸煙，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過量會(huì)得肺病，肺結(jié)核，還會(huì)導(dǎo)致死的早，每個(gè)煙盒上都會(huì)寫著“吸煙有害健康”六個(gè)大字，我這樣做實(shí)在對(duì)不起親愛的同學(xué)，親愛的父母，還有關(guān)心我的老師，這樣做實(shí)在有愧于心啊！老師嚴(yán)禁我抽煙之事，實(shí)乃關(guān)心我的健康，我的幸福！雖然別人說，我被管得太嚴(yán)，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來，實(shí)在是我的幸福??！人生在世，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事，我今后一定謹(jǐn)記于心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個(gè)陋習(xí)再難改，我也要改掉，記得李嘉誠(chéng)說過這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)?！睘榱宋业奈磥?，我一定要改掉陋習(xí)。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。>中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和反省檢討書
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過?！?，正要在這種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。。。。。。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中?。在做?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z文作業(yè)上的一道題。。。。。。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”,事倍功半?。∪绻牟涣诉@毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬?、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能?？墒俏艺缪萸罢叩娜?，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，
我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。