流程方案【篇1】
學(xué)校學(xué)生體檢流程方案
學(xué)生體檢是學(xué)校中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)校及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。下面我們就來(lái)詳細(xì)了解一下學(xué)校學(xué)生體檢的流程方案。
一、前期準(zhǔn)備
在學(xué)生體檢之前，學(xué)校要做好充分的前期準(zhǔn)備。首先，學(xué)校要制定詳細(xì)的體檢計(jì)劃，明確體檢內(nèi)容、體檢人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。同時(shí)，學(xué)校要通知學(xué)生及家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備，如穿著舒適松散的衣服、不吃不易消化的食物等。
二、體檢流程
1.登記
學(xué)生到達(dá)體檢現(xiàn)場(chǎng)后需前往登記處進(jìn)行登記，工作人員會(huì)核對(duì)學(xué)生的身份信息及填寫相關(guān)表格，確保體檢資料的準(zhǔn)確性。
2.身高體重測(cè)量
學(xué)生身高體重測(cè)量是體檢的第一步，管理員工會(huì)出示身高尺及體重計(jì)進(jìn)行測(cè)量，學(xué)生需一邊脫鞋一邊被測(cè)量。
3.視力聽力檢查
視力聽力檢查是體檢中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生需戴上眼鏡進(jìn)行視力檢查，對(duì)于聽力檢查學(xué)生需戴上耳機(jī)等進(jìn)行聽力測(cè)試，通過測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生視力聽力是否正常。
4.口腔檢查
口腔檢查包括口腔健康狀況、咬合、牙床、齲齒等方面，可以通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔問題及早干預(yù)。
5.心理測(cè)試
心理測(cè)試是體檢流程中比較新的環(huán)節(jié)，學(xué)?？梢酝ㄟ^心理測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題及時(shí)予以干預(yù)。
6.體格檢查
體格檢查是體檢流程中最為全面、重要的環(huán)節(jié)，其中包括頭頸、胸部、腹部、四肢、神經(jīng)系統(tǒng)等方面，通過檢查可以發(fā)現(xiàn)身體方面的問題。
7.醫(yī)生詢問
醫(yī)生詢問環(huán)節(jié)是體檢中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，醫(yī)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的詢問，了解學(xué)生的飲食、起居、運(yùn)動(dòng)等方面情況，通過詢問發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題。
8.體檢報(bào)告
學(xué)生體檢結(jié)束后，學(xué)校會(huì)按照體檢報(bào)告進(jìn)行反饋，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的干預(yù)及建議。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)定期組織體檢檢查，確保學(xué)生身體方面問題得到及時(shí)解決。
學(xué)生體檢是學(xué)校中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過體檢我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。希望可以借助以上內(nèi)容，為廣大學(xué)校設(shè)計(jì)出更加完善的學(xué)生體檢流程方案，為學(xué)生的身體健康保駕護(hù)航。
流程方案【篇2】
為進(jìn)一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德師風(fēng)，教書育人的積極性，積極營(yíng)造“愛崗敬業(yè) 尚德立教 幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會(huì)形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
2、開展評(píng)選“我最喜愛的老師”、“感動(dòng)XX教育人物”活動(dòng)。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和級(jí)主任負(fù)責(zé))
3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)祝福短信活動(dòng)(主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對(duì)我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話)。(德育處)
4、“教師節(jié)”的'清晨，少先隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學(xué)校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(辦公室、少先隊(duì))
6、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計(jì)：藝術(shù)組。(黨支部、工會(huì))
8、各個(gè)工會(huì)小組展開歌詠排演，準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加表彰大會(huì)表演。(工會(huì))
9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動(dòng)。(黨支部、工會(huì))
10、9月10日下午，XX酒店召開“愛崗敬業(yè) 尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會(huì)。(工會(huì))
流程方案【篇3】
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，直播行業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。各種直播平臺(tái)、明星、網(wǎng)紅們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開展各種形式的直播，為我們帶來(lái)了無(wú)限的娛樂和享受。但是，想要開展直播，需要一套完整的直播流程方案，才能做到專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)。接下來(lái)，我將從直播前期準(zhǔn)備、直播中的細(xì)節(jié)以及直播后的總結(jié)與回顧三個(gè)方面，詳細(xì)介紹一套完整的直播流程方案。
一、直播前期準(zhǔn)備
1.確定直播內(nèi)容
直播的內(nèi)容是吸引用戶的重要因素。在確定直播內(nèi)容時(shí)，要結(jié)合自身的興趣愛好、實(shí)際情況、熱點(diǎn)話題等綜合因素。同時(shí)，也要考慮到用戶需求，選擇最能引起用戶興趣的話題來(lái)進(jìn)行直播。
2.準(zhǔn)備直播的器材
直播的器材是保證直播質(zhì)量的關(guān)鍵。要選擇高畫質(zhì)的攝像頭、穩(wěn)定的麥克風(fēng)、流暢的網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。并且，還要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的直播平臺(tái)。
3.制定直播通告
直播通告是吸引用戶參與的重要工具。要編寫吸引人的標(biāo)題、簡(jiǎn)明扼要的內(nèi)容介紹，讓用戶在第一時(shí)間了解直播的主要內(nèi)容和時(shí)間。
二、直播中的細(xì)節(jié)
1.保持良好的心態(tài)和形象
直播過程中，良好的心態(tài)和形象是非常重要的。要保持愉快的心情，放松自己的身體和心態(tài)，讓用戶感覺到你的熱情和專業(yè)。
2.注重語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)要清晰、流暢，能夠表達(dá)自己的思想和情感。盡量保持自然、親切的語(yǔ)氣，讓聽眾有一種身臨其境的感覺。
3.細(xì)致的互動(dòng)和娛樂
直播要保持良好的互動(dòng)和娛樂效果。每個(gè)觀眾都希望得到及時(shí)的回應(yīng)和互動(dòng)，在直播過程中，可以通過試圖和觀眾建立聯(lián)系，提供一些小驚喜等方式，增強(qiáng)直播效果。
三、直播后的總結(jié)與回顧
1.總結(jié)直播過程中的問題和不足
直播后，要及時(shí)總結(jié)直播中的問題和不足。通過反思和分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升自己的直播水平和質(zhì)量。
2.回顧直播過程中的收益和效果
直播后，通過回顧直播過程中的收益和效果，為下一次的直播提供參考意見。同時(shí)，也可以從觀眾的反饋中得到一些寶貴的建議和意見。
總之，一整套完整的直播流程方案是非常重要的，它能夠幫助我們提升直播質(zhì)量，吸引更多的用戶關(guān)注和支持。在直播行業(yè)中，只有不斷努力和完善自己，才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。
流程方案【篇4】
為紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)九十周年，傳承紅色激情的深遠(yuǎn)意義，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，院團(tuán)委決定在5月4日開展一次主題為“成才報(bào)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走”的五四文藝晚會(huì)暨五四表彰大會(huì)活動(dòng)，以此營(yíng)造一個(gè)氣勢(shì)磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會(huì)”。開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。
一、活動(dòng)主題
成才報(bào)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走。
二、活動(dòng)形式
要求演出節(jié)目要題材新穎、意義深刻，能充分體現(xiàn)學(xué)生活潑、青春、開拓進(jìn)取的思想狀態(tài)?？刹扇∥璧浮⒃?shī)歌、朗誦、器樂等多種不同的風(fēng)格形式參賽。
三、具體時(shí)間安排
(一)宣傳階段：3月1 6日一3月20日由各系部團(tuán)總支到各團(tuán)支部對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)確認(rèn)階段：3月20日一4月15日，由各系部團(tuán)總支確定節(jié)目并報(bào)院團(tuán)委匯總，確認(rèn)節(jié)目后組織排練。
(三)節(jié)目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團(tuán)委組織各系部上報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(四)節(jié)目演出階段：5月4日晚7點(diǎn)，地點(diǎn)初定在南校區(qū)操場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求
(一)院團(tuán)委宣傳部門要負(fù)責(zé)做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報(bào)、廣播、校園網(wǎng)頁(yè)等多種方式進(jìn)行宣傳。
(二)各系部團(tuán)總支負(fù)責(zé)做好本系部?jī)?nèi)的`宣傳工作，同時(shí)要求對(duì)上報(bào)節(jié)目要精心組織，周密安排，對(duì)節(jié)目的形式和數(shù)量要進(jìn)一步審核，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)院團(tuán)委。
(三)五·四文藝晚會(huì)工作人員分工（附表1）
流程方案【篇5】
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【大樹與松鼠】(熱身游戲)
適用對(duì)象：所有學(xué)員
時(shí)間：10-15分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、拓展培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、拓展教練喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、拓展培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【畢業(yè)墻】場(chǎng)地項(xiàng)目
一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。此拓展訓(xùn)練項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領(lǐng)導(dǎo)，配合，溝通等，學(xué)員通過完成此拓展游戲，充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個(gè)公司在進(jìn)行每個(gè)大型項(xiàng)目時(shí)，必須是公司總動(dòng)員，全員參與，通力合作，才能有最佳的成績(jī)。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【高空斷橋】
個(gè)人挑戰(zhàn)
兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1.2-1.8米，此木板距地面高9米，做拓展項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。
無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退;
克服心理壓力建立自信，增強(qiáng)自我控制自我決斷能力;
“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征，斷橋一小步、人生一大步;
不是不能做，是不敢做，不是能力問題，是心理問題;
感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【信任背摔】
個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合
一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。
建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ);
通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景;
學(xué)習(xí)換位思考;
向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼;
規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【并肩起立】
1、拓展小游戲時(shí)間：30分鐘
2、小組人數(shù)：不限
3、場(chǎng)地：空地
4、游戲概述：注重團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)力。
5、拓展訓(xùn)練的目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、戶外拓展游戲規(guī)劃：
1)兩個(gè)連隊(duì)逐次分別按照5人一組，10人一組，20人一組，40人一組，同時(shí)進(jìn)行難度升級(jí)比賽，最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。
2)隊(duì)員肩并肩圍成一個(gè)圓圈，坐在地上，不用手撐地一起站起來(lái)，最先完成動(dòng)作的連隊(duì)獲勝。
7、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論：
1)在游戲進(jìn)行的過程中，你們小組是否能夠進(jìn)行有效的溝通?
2)你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)?
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【七巧板】(團(tuán)隊(duì)拓展游戲)
1、所有培訓(xùn)人員全部參加，平分成7個(gè)小組，同時(shí)選出三個(gè)領(lǐng)導(dǎo);
2、7個(gè)小組圍成一圈，三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)坐在圓圈中間;
3、每個(gè)小組發(fā)放一套七巧板和一份任務(wù)書，每個(gè)小組用七巧板完成按照任務(wù)書要求;
4、每個(gè)小組只能通過圓圈中間領(lǐng)導(dǎo)得到手上沒有而其他小組有的七巧板，小組之間不能傳遞七巧板;
流程方案【篇6】
敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們 ！大家晚上好！六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝......同時(shí)，也向全體同學(xué)說(shuō)一聲：兒童節(jié)快樂！
1、首先，請(qǐng)梧小學(xué)校長(zhǎng)講話！
2、肥沃之地，也要勤于耕耘！在本學(xué)期中，梧小學(xué)的孩子們，勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)！他們是*****，現(xiàn)在請(qǐng)梧小學(xué)家委會(huì)成員為他們頒獎(jiǎng)！第一批：郭建陽(yáng)，付朝匠，陳成祖，洪文世，李志農(nóng)，第二批：洪水濱 陳清胎 蔡文帛 郭漢陽(yáng) 蔡木曉 第三批：郭晉南 郭金生 陳世檔 傅永耀 郭上級(jí) 讓我們用熱烈的.掌聲祝賀他們！
3、孩子們是祖國(guó)的花朵，他們的成長(zhǎng)離不開辛勤的園丁，在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，總少不了老師們的忙碌身影，我們接下來(lái)表彰的是，在本學(xué)期中指導(dǎo)學(xué)生參加街道級(jí)以上各類比賽的老師們，他們分別是：楊金星、肖麗飛、姚清陽(yáng)、柯秀需、吳珊虹、姚艷紅、黃雪嶸、王利春。請(qǐng)梧小學(xué)家委會(huì)主任洪泉州，副主任蔡維信、謝明生，為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
4、學(xué)校的活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的支持，非常榮幸我們有一支強(qiáng)大的隊(duì)伍在背后默默支持我們，他們熱心教育，積極配合學(xué)?；顒?dòng)，接下來(lái)我們表彰的是本學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)，先1到3年級(jí)，再4到6年級(jí)，他們是****，我們請(qǐng)他們的班主任來(lái)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
5、在本學(xué)期，我們成立了梧小學(xué)第一屆家委會(huì)，他們熱心教育，關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，支持配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，接下來(lái)我們表彰的是家委會(huì)熱心人士，請(qǐng)梧小學(xué)校長(zhǎng)張志福，教導(dǎo)主任肖麗飛老師，總輔導(dǎo)員吳珊虹老師為他們頒獎(jiǎng)！讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
6、金色的童年，快樂的六一！讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手 ，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天?，F(xiàn)在，我宣布：梧小學(xué)2015春六一少兒文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始，大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)四位小主持人出場(chǎng)！
流程方案【篇7】
一、聚會(huì)目的：
初中畢業(yè)多年，卻永遠(yuǎn)抹不去心中那份純真的留戀!“讓我們蕩起雙漿”，“同桌的你”，是否美麗依然，是否……
相識(shí)是一種緣分，相聚是一種惦念!那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……
三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校——新渡中學(xué)，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。
我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏哌^的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。
因此，我們關(guān)注聚會(huì)，我們期待聚會(huì)，我們需要聚會(huì)。
二、聚會(huì)前言：
考慮到同學(xué)們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果聚會(huì)安排在晚上的話，有很多同學(xué)的家長(zhǎng)不允許出夜，再者晚上有些同學(xué)沒有車回去，同時(shí)也存在著人身安全隱患，還有太晚了回不了去的住宿問題……經(jīng)部分同學(xué)討論現(xiàn)在暫時(shí)作出如下簡(jiǎn)略活動(dòng)策劃：
三、聚會(huì)安排：
1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：暫安排在臘月二十七至二十八中的一天(在群內(nèi)商定后再作決定，堅(jiān)持少服從多數(shù)原則)
聚會(huì)地點(diǎn):(待定)
2、籌備人員職責(zé)分工：(具體人員待定)
注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入。但籌備人員均有適當(dāng)優(yōu)待。
分工明細(xì)將另行提出。歡迎大家踴躍報(bào)名，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為本次聚會(huì)的圓滿舉行而盡一份力。特別是現(xiàn)處于街上的班干或同學(xué)，你們的積極作用能起到事半功倍的效果。
3、參加人員
新渡中學(xué)909班一切能抽身參加的同學(xué)，可帶愛人、孩子，并盡量邀請(qǐng)自己的男女朋友參加。凡能聯(lián)系到的同學(xué)，籌備人員一定要盡到提前通知的義務(wù)。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)
暫定每人收取人民幣100元。(到時(shí)跟據(jù)具體實(shí)際開支收取)
所交費(fèi)用為聚餐和ktv時(shí)間的經(jīng)費(fèi)。
本次聚會(huì)為自愿參加，活動(dòng)期間的經(jīng)費(fèi)于活動(dòng)開始前收取完畢，一律按本班人頭aa分?jǐn)?特殊情況再靈活處理)(老婆、孩子不用)。
收取方式：活動(dòng)期間收取或提前交給財(cái)務(wù)人手中。聚會(huì)過后如有剩余，將有關(guān)人員結(jié)算一切開支后，詳細(xì)公布。余額由財(cái)務(wù)相關(guān)人員平分各出經(jīng)費(fèi)人?；丶业穆焚M(fèi)、住宿費(fèi)用均為自理。
四、聚會(huì)要求
1、按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)，提高時(shí)間觀念，服從統(tǒng)籌和副統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)。
2、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
3、希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)，要量力而行。幾年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會(huì)流程
聚會(huì)前：相關(guān)人員做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作(如聚餐場(chǎng)地、ktv場(chǎng)所)注：在活動(dòng)之前，如果同學(xué)方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)來(lái)和同學(xué)一起分享。
1、聚集
聚合時(shí)間：10：00-11:00聚集地點(diǎn)：待定(期間要簽到)
注：(有任務(wù)的同學(xué)提前集合，開展相關(guān)的工作。其他的同學(xué)務(wù)必在聚合期間到場(chǎng))
集合時(shí)間比較短，希望同學(xué)盡量能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，先到的同學(xué)可以自行娛樂，回憶以的快樂時(shí)光。10：00-11：00在集體合照后，租車、步行或騎車前往聚餐目的地。(途中要注意一切安全)
到達(dá)目的后，全體同學(xué)開始聚餐的有關(guān)事項(xiàng).
聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲(游戲待定)如：
1)護(hù)花使者
首先由一男一女組合(情侶組合)，然后把兩人腳用繩系起來(lái)，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩組面對(duì)面站著，由主持人發(fā)出“開始”口令，當(dāng)聽到“開始”口令后，由雙方男孩進(jìn)攻，想辦法去弄破對(duì)方腳上的氣球，但同時(shí)要護(hù)好自己腳上的氣球，女孩子要配合男孩子的進(jìn)攻和防守。我們規(guī)定的時(shí)間是3分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)弄破對(duì)方氣球的為勝方，時(shí)間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽，將所有人分組進(jìn)行，一局定勝負(fù)，勝方進(jìn)入下一輪比賽，最后勝出的將評(píng)為：組合。(持續(xù)時(shí)間：40分鐘)
2)數(shù)七
大家圍坐一圈，從某一個(gè)人開始數(shù)數(shù)，下面接，凡是到有數(shù)字7或者7的倍數(shù)的時(shí)候，就要跳過去不數(shù)，并用別的動(dòng)作代替(比如拍一下手)。錯(cuò)者受罰(表演節(jié)目)。數(shù)到99結(jié)束。(持續(xù)時(shí)間：20分鐘)
3)傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來(lái)越刺激.
2、聚餐開始
11:30—13:00班長(zhǎng)致辭開場(chǎng)后，大家可以盡興地暢飲。飯后，已簽到同學(xué)準(zhǔn)備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列，先到者先講，每個(gè)人應(yīng)有機(jī)會(huì)。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實(shí)感，都?xì)g迎，可以是分享以前讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是談目前的情況，或者剛畢業(yè)期間的感受，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想等等。不一定要面面俱到，只要利用好3——5分鐘讓同學(xué)們更了解自己就好。
邀請(qǐng)主持人做最后的發(fā)言，一起集體合影。
注意：聚餐結(jié)束后，需要回家的同學(xué)可以回去，如果還有沒有盡興的話可以繼續(xù)參加下午的ktv，回到家的同學(xué)一定要切記打電話統(tǒng)籌報(bào)平安。
3、ktv
14：00—17：00ktv期間大家盡情地唱，盡情地喝，盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問題。
4、17:00聚會(huì)結(jié)束：原則上17點(diǎn)所有活動(dòng)結(jié)束，單身的同學(xué)可以自行延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，需要回家的同學(xué)一定要確保自己是否可以回家，但始終堅(jiān)持一點(diǎn)“喝酒不開車，開車不喝酒”。回到家的同學(xué)必須打電話報(bào)平安!!!
六、聚會(huì)后續(xù)事宜
1.由統(tǒng)籌整理通訊錄，在909班群里的空間里發(fā)布，便于同學(xué)相互聯(lián)系和后續(xù)交流。
2.合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間，以供下載。
其它照片由副統(tǒng)籌收集整理，打包上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對(duì)同學(xué)提供下載。
3.在群里論壇公布聚會(huì)費(fèi)用使用情況。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、費(fèi)用開支預(yù)算
暫按30人__100元/人=3000元，參加計(jì)算，大概數(shù)字僅供參考
1、交通費(fèi)用200
3、中餐1600(大概4桌，每桌400)
4、唱歌1000
5、雜項(xiàng)200
備注：此為“一日聚”的方案，如有更好的方案或建議，敬請(qǐng)?jiān)趒q群、群論壇提出。
流程方案【篇8】
聯(lián)誼會(huì)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交交流的一個(gè)好方式，聯(lián)誼會(huì)策劃方案流程非常重要。一個(gè)成功的聯(lián)誼會(huì)需要一個(gè)良好的策劃方案、執(zhí)行計(jì)劃和各方的積極參與。下面我們來(lái)詳細(xì)了解聯(lián)誼會(huì)策劃方案流程。
一、確定目標(biāo)和主題
聯(lián)誼會(huì)的主題和目標(biāo)是非常重要的，它可以為活動(dòng)提供一個(gè)統(tǒng)一的方向。根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要和個(gè)人喜好，確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}可以提高活動(dòng)的參與度，同時(shí)也有助于活動(dòng)的組織者更好地做出策劃。
二、確定預(yù)算
聯(lián)誼會(huì)的預(yù)算是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。預(yù)算通常包括場(chǎng)地租賃、食品、酒水、音響、禮品等因素?？紤]到每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和花費(fèi)預(yù)算，需要合理安排開銷。
三、確定具體時(shí)間和地點(diǎn)
確定活動(dòng)的日期和地點(diǎn)可以使參與者更方便，也使籌備和策劃工作變得更易于掌控。應(yīng)該通知所有參與者確切時(shí)間和地點(diǎn)，并使他們盡早安排好個(gè)人的行程。
四、確定活動(dòng)形式
聯(lián)誼會(huì)的形式通常有交流餐會(huì)、戶外團(tuán)建、文藝表演等等。最好根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要和活動(dòng)的主題選擇最適合的形式，并保證所有參與者都能參與和享受到活動(dòng)。
五、確定運(yùn)營(yíng)方案
活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)方案是活動(dòng)成功開展的核心。它要求組織者仔細(xì)了解每個(gè)細(xì)節(jié)，包括無(wú)論是餐飲服務(wù)、娛樂節(jié)目或是協(xié)調(diào)與安全控制等等。確保所有的服務(wù)，表演和宣傳都符合活動(dòng)的主題，并作出必要的調(diào)整。
六、確定推廣方案
推廣方案有利于活動(dòng)的參與。在這個(gè)階段，組織者應(yīng)該開始宣傳活動(dòng)的信息并盡早分發(fā)活動(dòng)宣傳手冊(cè)、微信等通知消息給所有參與者。這也可以為活動(dòng)的參與度增加決定性的因素。
七、確定活動(dòng)后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束后的工作非常重要。組織者應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和回顧活動(dòng)，查看活動(dòng)中存在的問題和向下目標(biāo)，并做出改進(jìn)。同時(shí)，還應(yīng)該在約定時(shí)間內(nèi)完成結(jié)算以及活動(dòng)整體的清理工作。
在設(shè)計(jì)和實(shí)施聯(lián)誼會(huì)的策劃方案流程中，我們需要做好各方的協(xié)調(diào)和組織，從而確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?？偠灾?，一個(gè)成功的聯(lián)誼會(huì)需要一個(gè)良好的策劃方案、執(zhí)行計(jì)劃、積極的參與和及時(shí)的總結(jié)回顧。只有如此，才能達(dá)到活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)彼此之間的合作和交流的效果。
流程方案【篇9】
一、前言
近年來(lái)，隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及和社交媒體的飛速發(fā)展，聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)已經(jīng)成為很多人交友、擴(kuò)大社交圈的常見方式。為了讓聯(lián)誼會(huì)更加高效、有趣、有價(jià)值，我們需要一個(gè)全面的策劃方案。本文將詳細(xì)介紹聯(lián)誼會(huì)策劃方案的流程與步驟。
二、策劃前期
1.確定目標(biāo)群體
在策劃聯(lián)誼會(huì)之前，首先需要確定自己的目標(biāo)群體是誰(shuí)。不同的目標(biāo)群體有不同的特點(diǎn)和需求，因此策劃方案也需要因地制宜。例如，如果是針對(duì)青年人的聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，可以考慮選擇時(shí)尚、多元化的場(chǎng)地，增加音樂、游戲等娛樂元素；如果是針對(duì)老年人的聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，可以考慮選擇安靜、優(yōu)美的環(huán)境，增加文化、知識(shí)、健康養(yǎng)生等元素。
2.確定活動(dòng)主題
活動(dòng)主題是聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的核心，也是吸引人參加的重要因素。主題可以是時(shí)下熱門的話題，也可以是自己的興趣愛好。確定好活動(dòng)主題后，可以考慮主題相關(guān)的場(chǎng)所、裝飾、美食等。
3.制定預(yù)算
聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)需要物資、場(chǎng)地、人力等資源，因此需要制定一份詳細(xì)的預(yù)算。預(yù)算需要包括食品、場(chǎng)地租賃費(fèi)用、娛樂活動(dòng)費(fèi)用、禮品費(fèi)用等。
三、策劃中期
1.確定日期和時(shí)間
確定好聯(lián)誼會(huì)的日期和時(shí)間，盡量考慮到所有參加者的方便。通常聯(lián)誼會(huì)在周末或假日舉行，活動(dòng)時(shí)間可以選擇上午、下午或晚上。
2.選擇場(chǎng)地
場(chǎng)地選擇要根據(jù)目標(biāo)群體和活動(dòng)主題進(jìn)行選擇，如果是學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，可以選擇學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、校園廣場(chǎng)等場(chǎng)所；如果是年輕人聯(lián)誼會(huì)，可以選擇咖啡館、酒吧、公園等場(chǎng)所；如果是老年人聯(lián)誼會(huì)，可以選擇公園、文化活動(dòng)中心、健身房等場(chǎng)所。
3.活動(dòng)宣傳
宣傳是吸引人參加活動(dòng)的重要手段。可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、微信群、電子郵件等途徑進(jìn)行宣傳。宣傳的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，吸引人眼球。
4.活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)包括增加娛樂活動(dòng)、舉辦比賽、舉行分享會(huì)、制作小禮品等。娛樂活動(dòng)可以選擇游戲、趣味競(jìng)賽、欣賞電影等；分享會(huì)可以邀請(qǐng)專家或行業(yè)資深人士分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解；小禮品可以是手工制作的小裝飾物或者印有聯(lián)誼會(huì)主題的定制品。
四、策劃后期
1.現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)布置包括舞臺(tái)布置、桌椅準(zhǔn)備、音響燈光布置等。舞臺(tái)布置需要與主題相符，桌椅擺放要合理，音響燈光效果要好。
2.活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)執(zhí)行包括活動(dòng)的組織、安排、管理和監(jiān)督等。需要確保現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全、順暢。
3.活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?？梢跃突顒?dòng)的成功與不足進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次開展更加完善的活動(dòng)。
綜上所述，聯(lián)誼會(huì)策劃方案的流程十分詳細(xì)，包括策劃前期、中期、后期的各個(gè)環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)都需要細(xì)心、耐心、專業(yè)的處理，方能達(dá)到聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的最佳效果。希望該方案能夠給有意開展聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的朋友們提供有益的參考。
流程方案【篇10】
親子活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動(dòng)流程：
一、復(fù)習(xí)活動(dòng)：
1、手指游戲
“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動(dòng)
兒歌“狗尾巴草”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實(shí)；狗尾巴草一把；兒歌錄音
活動(dòng)過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？
2、小狗想；這草像什么呢？它左看右看，沒看出來(lái)，它又跳上一塊大石頭，可還是沒想出來(lái)？小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎？是什么草呀？
3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀？
4、呀！你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——（幼兒接著說(shuō)尾巴草）
二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀？
2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么？
（1）兒歌的名字叫什么？
（2）你在兒歌里聽到了什么？
（3）小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽聽。
3、分析兒歌
（1）誰(shuí)最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。
（2）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
（3）誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的？
（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮?lái)表演一下，是誰(shuí)先搖尾巴的？
（5）小狗的'尾巴還喜歡怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。
（6）誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦？
（7）我們邊念兒歌邊表演。
（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？
（9）最后，變成了一棵什么？
（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
（1）我想扮演小狗，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？是誰(shuí)先搖尾巴的？再是誰(shuí)搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。）
（2）師幼交換角色表演兒歌。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來(lái)玩游戲，你們?cè)敢鈫?？那?qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。
（1）幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮?lái)一次好嗎？
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來(lái)表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
學(xué)校學(xué)生體檢流程方案
學(xué)生體檢是學(xué)校中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)校及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。下面我們就來(lái)詳細(xì)了解一下學(xué)校學(xué)生體檢的流程方案。
一、前期準(zhǔn)備
在學(xué)生體檢之前，學(xué)校要做好充分的前期準(zhǔn)備。首先，學(xué)校要制定詳細(xì)的體檢計(jì)劃，明確體檢內(nèi)容、體檢人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。同時(shí)，學(xué)校要通知學(xué)生及家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備，如穿著舒適松散的衣服、不吃不易消化的食物等。
二、體檢流程
1.登記
學(xué)生到達(dá)體檢現(xiàn)場(chǎng)后需前往登記處進(jìn)行登記，工作人員會(huì)核對(duì)學(xué)生的身份信息及填寫相關(guān)表格，確保體檢資料的準(zhǔn)確性。
2.身高體重測(cè)量
學(xué)生身高體重測(cè)量是體檢的第一步，管理員工會(huì)出示身高尺及體重計(jì)進(jìn)行測(cè)量，學(xué)生需一邊脫鞋一邊被測(cè)量。
3.視力聽力檢查
視力聽力檢查是體檢中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生需戴上眼鏡進(jìn)行視力檢查，對(duì)于聽力檢查學(xué)生需戴上耳機(jī)等進(jìn)行聽力測(cè)試，通過測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生視力聽力是否正常。
4.口腔檢查
口腔檢查包括口腔健康狀況、咬合、牙床、齲齒等方面，可以通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔問題及早干預(yù)。
5.心理測(cè)試
心理測(cè)試是體檢流程中比較新的環(huán)節(jié)，學(xué)?？梢酝ㄟ^心理測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題及時(shí)予以干預(yù)。
6.體格檢查
體格檢查是體檢流程中最為全面、重要的環(huán)節(jié)，其中包括頭頸、胸部、腹部、四肢、神經(jīng)系統(tǒng)等方面，通過檢查可以發(fā)現(xiàn)身體方面的問題。
7.醫(yī)生詢問
醫(yī)生詢問環(huán)節(jié)是體檢中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，醫(yī)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的詢問，了解學(xué)生的飲食、起居、運(yùn)動(dòng)等方面情況，通過詢問發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題。
8.體檢報(bào)告
學(xué)生體檢結(jié)束后，學(xué)校會(huì)按照體檢報(bào)告進(jìn)行反饋，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的干預(yù)及建議。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)定期組織體檢檢查，確保學(xué)生身體方面問題得到及時(shí)解決。
學(xué)生體檢是學(xué)校中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過體檢我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體方面的問題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。希望可以借助以上內(nèi)容，為廣大學(xué)校設(shè)計(jì)出更加完善的學(xué)生體檢流程方案，為學(xué)生的身體健康保駕護(hù)航。
流程方案【篇2】
為進(jìn)一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德師風(fēng)，教書育人的積極性，積極營(yíng)造“愛崗敬業(yè) 尚德立教 幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會(huì)形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
2、開展評(píng)選“我最喜愛的老師”、“感動(dòng)XX教育人物”活動(dòng)。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和級(jí)主任負(fù)責(zé))
3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)祝福短信活動(dòng)(主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對(duì)我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話)。(德育處)
4、“教師節(jié)”的'清晨，少先隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學(xué)校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(辦公室、少先隊(duì))
6、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計(jì)：藝術(shù)組。(黨支部、工會(huì))
8、各個(gè)工會(huì)小組展開歌詠排演，準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加表彰大會(huì)表演。(工會(huì))
9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動(dòng)。(黨支部、工會(huì))
10、9月10日下午，XX酒店召開“愛崗敬業(yè) 尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會(huì)。(工會(huì))
流程方案【篇3】
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，直播行業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。各種直播平臺(tái)、明星、網(wǎng)紅們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開展各種形式的直播，為我們帶來(lái)了無(wú)限的娛樂和享受。但是，想要開展直播，需要一套完整的直播流程方案，才能做到專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)。接下來(lái)，我將從直播前期準(zhǔn)備、直播中的細(xì)節(jié)以及直播后的總結(jié)與回顧三個(gè)方面，詳細(xì)介紹一套完整的直播流程方案。
一、直播前期準(zhǔn)備
1.確定直播內(nèi)容
直播的內(nèi)容是吸引用戶的重要因素。在確定直播內(nèi)容時(shí)，要結(jié)合自身的興趣愛好、實(shí)際情況、熱點(diǎn)話題等綜合因素。同時(shí)，也要考慮到用戶需求，選擇最能引起用戶興趣的話題來(lái)進(jìn)行直播。
2.準(zhǔn)備直播的器材
直播的器材是保證直播質(zhì)量的關(guān)鍵。要選擇高畫質(zhì)的攝像頭、穩(wěn)定的麥克風(fēng)、流暢的網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。并且，還要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的直播平臺(tái)。
3.制定直播通告
直播通告是吸引用戶參與的重要工具。要編寫吸引人的標(biāo)題、簡(jiǎn)明扼要的內(nèi)容介紹，讓用戶在第一時(shí)間了解直播的主要內(nèi)容和時(shí)間。
二、直播中的細(xì)節(jié)
1.保持良好的心態(tài)和形象
直播過程中，良好的心態(tài)和形象是非常重要的。要保持愉快的心情，放松自己的身體和心態(tài)，讓用戶感覺到你的熱情和專業(yè)。
2.注重語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)要清晰、流暢，能夠表達(dá)自己的思想和情感。盡量保持自然、親切的語(yǔ)氣，讓聽眾有一種身臨其境的感覺。
3.細(xì)致的互動(dòng)和娛樂
直播要保持良好的互動(dòng)和娛樂效果。每個(gè)觀眾都希望得到及時(shí)的回應(yīng)和互動(dòng)，在直播過程中，可以通過試圖和觀眾建立聯(lián)系，提供一些小驚喜等方式，增強(qiáng)直播效果。
三、直播后的總結(jié)與回顧
1.總結(jié)直播過程中的問題和不足
直播后，要及時(shí)總結(jié)直播中的問題和不足。通過反思和分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升自己的直播水平和質(zhì)量。
2.回顧直播過程中的收益和效果
直播后，通過回顧直播過程中的收益和效果，為下一次的直播提供參考意見。同時(shí)，也可以從觀眾的反饋中得到一些寶貴的建議和意見。
總之，一整套完整的直播流程方案是非常重要的，它能夠幫助我們提升直播質(zhì)量，吸引更多的用戶關(guān)注和支持。在直播行業(yè)中，只有不斷努力和完善自己，才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)定。
流程方案【篇4】
為紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)九十周年，傳承紅色激情的深遠(yuǎn)意義，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，院團(tuán)委決定在5月4日開展一次主題為“成才報(bào)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走”的五四文藝晚會(huì)暨五四表彰大會(huì)活動(dòng)，以此營(yíng)造一個(gè)氣勢(shì)磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會(huì)”。開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。
一、活動(dòng)主題
成才報(bào)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走。
二、活動(dòng)形式
要求演出節(jié)目要題材新穎、意義深刻，能充分體現(xiàn)學(xué)生活潑、青春、開拓進(jìn)取的思想狀態(tài)?？刹扇∥璧浮⒃?shī)歌、朗誦、器樂等多種不同的風(fēng)格形式參賽。
三、具體時(shí)間安排
(一)宣傳階段：3月1 6日一3月20日由各系部團(tuán)總支到各團(tuán)支部對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)確認(rèn)階段：3月20日一4月15日，由各系部團(tuán)總支確定節(jié)目并報(bào)院團(tuán)委匯總，確認(rèn)節(jié)目后組織排練。
(三)節(jié)目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團(tuán)委組織各系部上報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(四)節(jié)目演出階段：5月4日晚7點(diǎn)，地點(diǎn)初定在南校區(qū)操場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求
(一)院團(tuán)委宣傳部門要負(fù)責(zé)做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報(bào)、廣播、校園網(wǎng)頁(yè)等多種方式進(jìn)行宣傳。
(二)各系部團(tuán)總支負(fù)責(zé)做好本系部?jī)?nèi)的`宣傳工作，同時(shí)要求對(duì)上報(bào)節(jié)目要精心組織，周密安排，對(duì)節(jié)目的形式和數(shù)量要進(jìn)一步審核，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)院團(tuán)委。
(三)五·四文藝晚會(huì)工作人員分工（附表1）
流程方案【篇5】
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【大樹與松鼠】(熱身游戲)
適用對(duì)象：所有學(xué)員
時(shí)間：10-15分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、拓展培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、拓展教練喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、拓展培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【畢業(yè)墻】場(chǎng)地項(xiàng)目
一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。此拓展訓(xùn)練項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領(lǐng)導(dǎo)，配合，溝通等，學(xué)員通過完成此拓展游戲，充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個(gè)公司在進(jìn)行每個(gè)大型項(xiàng)目時(shí)，必須是公司總動(dòng)員，全員參與，通力合作，才能有最佳的成績(jī)。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【高空斷橋】
個(gè)人挑戰(zhàn)
兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1.2-1.8米，此木板距地面高9米，做拓展項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。
無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退;
克服心理壓力建立自信，增強(qiáng)自我控制自我決斷能力;
“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征，斷橋一小步、人生一大步;
不是不能做，是不敢做，不是能力問題，是心理問題;
感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【信任背摔】
個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合
一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。
建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ);
通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景;
學(xué)習(xí)換位思考;
向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼;
規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【并肩起立】
1、拓展小游戲時(shí)間：30分鐘
2、小組人數(shù)：不限
3、場(chǎng)地：空地
4、游戲概述：注重團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)力。
5、拓展訓(xùn)練的目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、戶外拓展游戲規(guī)劃：
1)兩個(gè)連隊(duì)逐次分別按照5人一組，10人一組，20人一組，40人一組，同時(shí)進(jìn)行難度升級(jí)比賽，最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。
2)隊(duì)員肩并肩圍成一個(gè)圓圈，坐在地上，不用手撐地一起站起來(lái)，最先完成動(dòng)作的連隊(duì)獲勝。
7、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論：
1)在游戲進(jìn)行的過程中，你們小組是否能夠進(jìn)行有效的溝通?
2)你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)?
常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【七巧板】(團(tuán)隊(duì)拓展游戲)
1、所有培訓(xùn)人員全部參加，平分成7個(gè)小組，同時(shí)選出三個(gè)領(lǐng)導(dǎo);
2、7個(gè)小組圍成一圈，三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)坐在圓圈中間;
3、每個(gè)小組發(fā)放一套七巧板和一份任務(wù)書，每個(gè)小組用七巧板完成按照任務(wù)書要求;
4、每個(gè)小組只能通過圓圈中間領(lǐng)導(dǎo)得到手上沒有而其他小組有的七巧板，小組之間不能傳遞七巧板;
流程方案【篇6】
敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們 ！大家晚上好！六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝......同時(shí)，也向全體同學(xué)說(shuō)一聲：兒童節(jié)快樂！
1、首先，請(qǐng)梧小學(xué)校長(zhǎng)講話！
2、肥沃之地，也要勤于耕耘！在本學(xué)期中，梧小學(xué)的孩子們，勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)！他們是*****，現(xiàn)在請(qǐng)梧小學(xué)家委會(huì)成員為他們頒獎(jiǎng)！第一批：郭建陽(yáng)，付朝匠，陳成祖，洪文世，李志農(nóng)，第二批：洪水濱 陳清胎 蔡文帛 郭漢陽(yáng) 蔡木曉 第三批：郭晉南 郭金生 陳世檔 傅永耀 郭上級(jí) 讓我們用熱烈的.掌聲祝賀他們！
3、孩子們是祖國(guó)的花朵，他們的成長(zhǎng)離不開辛勤的園丁，在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，總少不了老師們的忙碌身影，我們接下來(lái)表彰的是，在本學(xué)期中指導(dǎo)學(xué)生參加街道級(jí)以上各類比賽的老師們，他們分別是：楊金星、肖麗飛、姚清陽(yáng)、柯秀需、吳珊虹、姚艷紅、黃雪嶸、王利春。請(qǐng)梧小學(xué)家委會(huì)主任洪泉州，副主任蔡維信、謝明生，為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
4、學(xué)校的活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的支持，非常榮幸我們有一支強(qiáng)大的隊(duì)伍在背后默默支持我們，他們熱心教育，積極配合學(xué)?；顒?dòng)，接下來(lái)我們表彰的是本學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)，先1到3年級(jí)，再4到6年級(jí)，他們是****，我們請(qǐng)他們的班主任來(lái)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
5、在本學(xué)期，我們成立了梧小學(xué)第一屆家委會(huì)，他們熱心教育，關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，支持配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，接下來(lái)我們表彰的是家委會(huì)熱心人士，請(qǐng)梧小學(xué)校長(zhǎng)張志福，教導(dǎo)主任肖麗飛老師，總輔導(dǎo)員吳珊虹老師為他們頒獎(jiǎng)！讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
6、金色的童年，快樂的六一！讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手 ，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天?，F(xiàn)在，我宣布：梧小學(xué)2015春六一少兒文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始，大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)四位小主持人出場(chǎng)！
流程方案【篇7】
一、聚會(huì)目的：
初中畢業(yè)多年，卻永遠(yuǎn)抹不去心中那份純真的留戀!“讓我們蕩起雙漿”，“同桌的你”，是否美麗依然，是否……
相識(shí)是一種緣分，相聚是一種惦念!那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……
三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校——新渡中學(xué)，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。
我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏哌^的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。
因此，我們關(guān)注聚會(huì)，我們期待聚會(huì)，我們需要聚會(huì)。
二、聚會(huì)前言：
考慮到同學(xué)們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果聚會(huì)安排在晚上的話，有很多同學(xué)的家長(zhǎng)不允許出夜，再者晚上有些同學(xué)沒有車回去，同時(shí)也存在著人身安全隱患，還有太晚了回不了去的住宿問題……經(jīng)部分同學(xué)討論現(xiàn)在暫時(shí)作出如下簡(jiǎn)略活動(dòng)策劃：
三、聚會(huì)安排：
1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：暫安排在臘月二十七至二十八中的一天(在群內(nèi)商定后再作決定，堅(jiān)持少服從多數(shù)原則)
聚會(huì)地點(diǎn):(待定)
2、籌備人員職責(zé)分工：(具體人員待定)
注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入。但籌備人員均有適當(dāng)優(yōu)待。
分工明細(xì)將另行提出。歡迎大家踴躍報(bào)名，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為本次聚會(huì)的圓滿舉行而盡一份力。特別是現(xiàn)處于街上的班干或同學(xué)，你們的積極作用能起到事半功倍的效果。
3、參加人員
新渡中學(xué)909班一切能抽身參加的同學(xué)，可帶愛人、孩子，并盡量邀請(qǐng)自己的男女朋友參加。凡能聯(lián)系到的同學(xué)，籌備人員一定要盡到提前通知的義務(wù)。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)
暫定每人收取人民幣100元。(到時(shí)跟據(jù)具體實(shí)際開支收取)
所交費(fèi)用為聚餐和ktv時(shí)間的經(jīng)費(fèi)。
本次聚會(huì)為自愿參加，活動(dòng)期間的經(jīng)費(fèi)于活動(dòng)開始前收取完畢，一律按本班人頭aa分?jǐn)?特殊情況再靈活處理)(老婆、孩子不用)。
收取方式：活動(dòng)期間收取或提前交給財(cái)務(wù)人手中。聚會(huì)過后如有剩余，將有關(guān)人員結(jié)算一切開支后，詳細(xì)公布。余額由財(cái)務(wù)相關(guān)人員平分各出經(jīng)費(fèi)人?；丶业穆焚M(fèi)、住宿費(fèi)用均為自理。
四、聚會(huì)要求
1、按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)，提高時(shí)間觀念，服從統(tǒng)籌和副統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)。
2、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
3、希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會(huì)。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)，要量力而行。幾年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會(huì)流程
聚會(huì)前：相關(guān)人員做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作(如聚餐場(chǎng)地、ktv場(chǎng)所)注：在活動(dòng)之前，如果同學(xué)方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)來(lái)和同學(xué)一起分享。
1、聚集
聚合時(shí)間：10：00-11:00聚集地點(diǎn)：待定(期間要簽到)
注：(有任務(wù)的同學(xué)提前集合，開展相關(guān)的工作。其他的同學(xué)務(wù)必在聚合期間到場(chǎng))
集合時(shí)間比較短，希望同學(xué)盡量能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，先到的同學(xué)可以自行娛樂，回憶以的快樂時(shí)光。10：00-11：00在集體合照后，租車、步行或騎車前往聚餐目的地。(途中要注意一切安全)
到達(dá)目的后，全體同學(xué)開始聚餐的有關(guān)事項(xiàng).
聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲(游戲待定)如：
1)護(hù)花使者
首先由一男一女組合(情侶組合)，然后把兩人腳用繩系起來(lái)，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩組面對(duì)面站著，由主持人發(fā)出“開始”口令，當(dāng)聽到“開始”口令后，由雙方男孩進(jìn)攻，想辦法去弄破對(duì)方腳上的氣球，但同時(shí)要護(hù)好自己腳上的氣球，女孩子要配合男孩子的進(jìn)攻和防守。我們規(guī)定的時(shí)間是3分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)弄破對(duì)方氣球的為勝方，時(shí)間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽，將所有人分組進(jìn)行，一局定勝負(fù)，勝方進(jìn)入下一輪比賽，最后勝出的將評(píng)為：組合。(持續(xù)時(shí)間：40分鐘)
2)數(shù)七
大家圍坐一圈，從某一個(gè)人開始數(shù)數(shù)，下面接，凡是到有數(shù)字7或者7的倍數(shù)的時(shí)候，就要跳過去不數(shù)，并用別的動(dòng)作代替(比如拍一下手)。錯(cuò)者受罰(表演節(jié)目)。數(shù)到99結(jié)束。(持續(xù)時(shí)間：20分鐘)
3)傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來(lái)越刺激.
2、聚餐開始
11:30—13:00班長(zhǎng)致辭開場(chǎng)后，大家可以盡興地暢飲。飯后，已簽到同學(xué)準(zhǔn)備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列，先到者先講，每個(gè)人應(yīng)有機(jī)會(huì)。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實(shí)感，都?xì)g迎，可以是分享以前讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是談目前的情況，或者剛畢業(yè)期間的感受，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想等等。不一定要面面俱到，只要利用好3——5分鐘讓同學(xué)們更了解自己就好。
邀請(qǐng)主持人做最后的發(fā)言，一起集體合影。
注意：聚餐結(jié)束后，需要回家的同學(xué)可以回去，如果還有沒有盡興的話可以繼續(xù)參加下午的ktv，回到家的同學(xué)一定要切記打電話統(tǒng)籌報(bào)平安。
3、ktv
14：00—17：00ktv期間大家盡情地唱，盡情地喝，盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問題。
4、17:00聚會(huì)結(jié)束：原則上17點(diǎn)所有活動(dòng)結(jié)束，單身的同學(xué)可以自行延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，需要回家的同學(xué)一定要確保自己是否可以回家，但始終堅(jiān)持一點(diǎn)“喝酒不開車，開車不喝酒”。回到家的同學(xué)必須打電話報(bào)平安!!!
六、聚會(huì)后續(xù)事宜
1.由統(tǒng)籌整理通訊錄，在909班群里的空間里發(fā)布，便于同學(xué)相互聯(lián)系和后續(xù)交流。
2.合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間，以供下載。
其它照片由副統(tǒng)籌收集整理，打包上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對(duì)同學(xué)提供下載。
3.在群里論壇公布聚會(huì)費(fèi)用使用情況。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、費(fèi)用開支預(yù)算
暫按30人__100元/人=3000元，參加計(jì)算，大概數(shù)字僅供參考
1、交通費(fèi)用200
3、中餐1600(大概4桌，每桌400)
4、唱歌1000
5、雜項(xiàng)200
備注：此為“一日聚”的方案，如有更好的方案或建議，敬請(qǐng)?jiān)趒q群、群論壇提出。
流程方案【篇8】
聯(lián)誼會(huì)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社交交流的一個(gè)好方式，聯(lián)誼會(huì)策劃方案流程非常重要。一個(gè)成功的聯(lián)誼會(huì)需要一個(gè)良好的策劃方案、執(zhí)行計(jì)劃和各方的積極參與。下面我們來(lái)詳細(xì)了解聯(lián)誼會(huì)策劃方案流程。
一、確定目標(biāo)和主題
聯(lián)誼會(huì)的主題和目標(biāo)是非常重要的，它可以為活動(dòng)提供一個(gè)統(tǒng)一的方向。根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要和個(gè)人喜好，確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}可以提高活動(dòng)的參與度，同時(shí)也有助于活動(dòng)的組織者更好地做出策劃。
二、確定預(yù)算
聯(lián)誼會(huì)的預(yù)算是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。預(yù)算通常包括場(chǎng)地租賃、食品、酒水、音響、禮品等因素?？紤]到每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和花費(fèi)預(yù)算，需要合理安排開銷。
三、確定具體時(shí)間和地點(diǎn)
確定活動(dòng)的日期和地點(diǎn)可以使參與者更方便，也使籌備和策劃工作變得更易于掌控。應(yīng)該通知所有參與者確切時(shí)間和地點(diǎn)，并使他們盡早安排好個(gè)人的行程。
四、確定活動(dòng)形式
聯(lián)誼會(huì)的形式通常有交流餐會(huì)、戶外團(tuán)建、文藝表演等等。最好根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要和活動(dòng)的主題選擇最適合的形式，并保證所有參與者都能參與和享受到活動(dòng)。
五、確定運(yùn)營(yíng)方案
活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)方案是活動(dòng)成功開展的核心。它要求組織者仔細(xì)了解每個(gè)細(xì)節(jié)，包括無(wú)論是餐飲服務(wù)、娛樂節(jié)目或是協(xié)調(diào)與安全控制等等。確保所有的服務(wù)，表演和宣傳都符合活動(dòng)的主題，并作出必要的調(diào)整。
六、確定推廣方案
推廣方案有利于活動(dòng)的參與。在這個(gè)階段，組織者應(yīng)該開始宣傳活動(dòng)的信息并盡早分發(fā)活動(dòng)宣傳手冊(cè)、微信等通知消息給所有參與者。這也可以為活動(dòng)的參與度增加決定性的因素。
七、確定活動(dòng)后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束后的工作非常重要。組織者應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和回顧活動(dòng)，查看活動(dòng)中存在的問題和向下目標(biāo)，并做出改進(jìn)。同時(shí)，還應(yīng)該在約定時(shí)間內(nèi)完成結(jié)算以及活動(dòng)整體的清理工作。
在設(shè)計(jì)和實(shí)施聯(lián)誼會(huì)的策劃方案流程中，我們需要做好各方的協(xié)調(diào)和組織，從而確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?？偠灾?，一個(gè)成功的聯(lián)誼會(huì)需要一個(gè)良好的策劃方案、執(zhí)行計(jì)劃、積極的參與和及時(shí)的總結(jié)回顧。只有如此，才能達(dá)到活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)彼此之間的合作和交流的效果。
流程方案【篇9】
一、前言
近年來(lái)，隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及和社交媒體的飛速發(fā)展，聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)已經(jīng)成為很多人交友、擴(kuò)大社交圈的常見方式。為了讓聯(lián)誼會(huì)更加高效、有趣、有價(jià)值，我們需要一個(gè)全面的策劃方案。本文將詳細(xì)介紹聯(lián)誼會(huì)策劃方案的流程與步驟。
二、策劃前期
1.確定目標(biāo)群體
在策劃聯(lián)誼會(huì)之前，首先需要確定自己的目標(biāo)群體是誰(shuí)。不同的目標(biāo)群體有不同的特點(diǎn)和需求，因此策劃方案也需要因地制宜。例如，如果是針對(duì)青年人的聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，可以考慮選擇時(shí)尚、多元化的場(chǎng)地，增加音樂、游戲等娛樂元素；如果是針對(duì)老年人的聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，可以考慮選擇安靜、優(yōu)美的環(huán)境，增加文化、知識(shí)、健康養(yǎng)生等元素。
2.確定活動(dòng)主題
活動(dòng)主題是聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的核心，也是吸引人參加的重要因素。主題可以是時(shí)下熱門的話題，也可以是自己的興趣愛好。確定好活動(dòng)主題后，可以考慮主題相關(guān)的場(chǎng)所、裝飾、美食等。
3.制定預(yù)算
聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)需要物資、場(chǎng)地、人力等資源，因此需要制定一份詳細(xì)的預(yù)算。預(yù)算需要包括食品、場(chǎng)地租賃費(fèi)用、娛樂活動(dòng)費(fèi)用、禮品費(fèi)用等。
三、策劃中期
1.確定日期和時(shí)間
確定好聯(lián)誼會(huì)的日期和時(shí)間，盡量考慮到所有參加者的方便。通常聯(lián)誼會(huì)在周末或假日舉行，活動(dòng)時(shí)間可以選擇上午、下午或晚上。
2.選擇場(chǎng)地
場(chǎng)地選擇要根據(jù)目標(biāo)群體和活動(dòng)主題進(jìn)行選擇，如果是學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，可以選擇學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、校園廣場(chǎng)等場(chǎng)所；如果是年輕人聯(lián)誼會(huì)，可以選擇咖啡館、酒吧、公園等場(chǎng)所；如果是老年人聯(lián)誼會(huì)，可以選擇公園、文化活動(dòng)中心、健身房等場(chǎng)所。
3.活動(dòng)宣傳
宣傳是吸引人參加活動(dòng)的重要手段。可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、微信群、電子郵件等途徑進(jìn)行宣傳。宣傳的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，吸引人眼球。
4.活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)包括增加娛樂活動(dòng)、舉辦比賽、舉行分享會(huì)、制作小禮品等。娛樂活動(dòng)可以選擇游戲、趣味競(jìng)賽、欣賞電影等；分享會(huì)可以邀請(qǐng)專家或行業(yè)資深人士分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解；小禮品可以是手工制作的小裝飾物或者印有聯(lián)誼會(huì)主題的定制品。
四、策劃后期
1.現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)布置包括舞臺(tái)布置、桌椅準(zhǔn)備、音響燈光布置等。舞臺(tái)布置需要與主題相符，桌椅擺放要合理，音響燈光效果要好。
2.活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)執(zhí)行包括活動(dòng)的組織、安排、管理和監(jiān)督等。需要確保現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全、順暢。
3.活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?？梢跃突顒?dòng)的成功與不足進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次開展更加完善的活動(dòng)。
綜上所述，聯(lián)誼會(huì)策劃方案的流程十分詳細(xì)，包括策劃前期、中期、后期的各個(gè)環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)都需要細(xì)心、耐心、專業(yè)的處理，方能達(dá)到聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的最佳效果。希望該方案能夠給有意開展聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的朋友們提供有益的參考。
流程方案【篇10】
親子活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動(dòng)流程：
一、復(fù)習(xí)活動(dòng)：
1、手指游戲
“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動(dòng)
兒歌“狗尾巴草”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實(shí)；狗尾巴草一把；兒歌錄音
活動(dòng)過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？
2、小狗想；這草像什么呢？它左看右看，沒看出來(lái)，它又跳上一塊大石頭，可還是沒想出來(lái)？小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎？是什么草呀？
3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀？
4、呀！你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——（幼兒接著說(shuō)尾巴草）
二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀？
2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么？
（1）兒歌的名字叫什么？
（2）你在兒歌里聽到了什么？
（3）小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽聽。
3、分析兒歌
（1）誰(shuí)最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。
（2）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
（3）誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的？
（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮?lái)表演一下，是誰(shuí)先搖尾巴的？
（5）小狗的'尾巴還喜歡怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。
（6）誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦？
（7）我們邊念兒歌邊表演。
（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？
（9）最后，變成了一棵什么？
（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
（1）我想扮演小狗，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？是誰(shuí)先搖尾巴的？再是誰(shuí)搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。）
（2）師幼交換角色表演兒歌。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來(lái)玩游戲，你們?cè)敢鈫?？那?qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。
（1）幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮?lái)一次好嗎？
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來(lái)表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。