如果您需要有關(guān)“事業(yè)單位三定方案”的推薦，請參考以下建議。我們提供的數(shù)據(jù)僅供參考，實際情況可能有所不同。人生是需要準備的，只有準備才有機會，當我們想要取得成就時，需要制定一些方案，方案可以給我們提供明確的工作目標。
事業(yè)單位三定方案 篇1
1.轉(zhuǎn)為參公單位
事業(yè)單位和公務(wù)員都有編制，但二者的編制是不一樣的，公務(wù)員屬于行政編，待遇更好，也更穩(wěn)定。但事業(yè)單位中有一類單位比較特殊，就是參照公務(wù)員管理單位。參公單位人員的待遇和公務(wù)員是一樣的，只是編制屬性不一樣。而且參公單位是可以直接被機關(guān)單位接收的，也就是說有機會直接免試成為公務(wù)員，這是很多事業(yè)單位人員最期待的事情了。
2.落實車補、增長工資
事業(yè)單位相較于公務(wù)員，福利待遇還是有一定差距的。比如很多公務(wù)員都有的車補，事業(yè)單位人員就沒有。還有其他各種零零碎碎的補貼，加來一個月也能達到上千。目前只有參公單位享受這些補貼，而普通事業(yè)單位，也期待盡快落實這些補貼。
除此之外，公務(wù)員兩年一漲薪也是很多事業(yè)單位員工羨慕的，現(xiàn)如今事業(yè)單位的工資已經(jīng)很難跟得上消費水平了，該漲一漲了。
3.實行職級并行
在體制內(nèi)，想要晉升是非常困難的，公務(wù)員、事業(yè)單位都是如此。于是公務(wù)員出臺了職級并行的規(guī)定，就算職務(wù)沒有多少晉升，但工資也是能夠隨著年限的。而事業(yè)單位目前還沒有職級并行的規(guī)定，很多事業(yè)單位人員工作多年也無法，所以期望20xx年事業(yè)單位改革后，能實行職級并行，讓自己也能看到的空間。
4.實現(xiàn)提前退休
目前公務(wù)員是有提前退休政策的，工作30年以上的公務(wù)員，可以向單位申請?zhí)崆巴诵荨４蠹叶贾?，體制內(nèi)退休福利待遇是很好的，基本上能拿到在職80%以上的工資，而且時間更加自由，有不少公務(wù)員都已經(jīng)開始了提前退休生活。很多事業(yè)單位職工也非常羨慕，尤其是那些工作30年以上的職工，更是盼望事業(yè)單位也能夠?qū)崿F(xiàn)提前退休。
事業(yè)單位三定方案 篇2
根據(jù)市委組織部、市人事局東人發(fā)[20XX]17號《關(guān)于事業(yè)單位20XX年度績效工資總額審批有關(guān)事項的通知》精神，為進一步推進我單位勞動人事和工資分配制度改革，特制定我單位20XX年績效工資分配方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的XX大和XX屆X中全會精神為指針，從本單位實際出發(fā)，認真貫徹上級關(guān)于事業(yè)單位工資分配制度改革的方針和原則，適應(yīng)事業(yè)單位推行聘用制和崗位管理制的要求，在進一步完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上，圍繞搞活內(nèi)部分配，努力建立起以崗位管理為基礎(chǔ)，以養(yǎng)老保險擴面和工作業(yè)績考核為依據(jù)，以崗位目標考核為手段的自主靈活的分配激勵機制，促進各項工作規(guī)范有序運行。
二、分配的原則
1、在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗考核兌現(xiàn)力度的分配制度。
2、在崗位目標考核上，建立崗位目標考核、擴面目標考核和綜合目標考核的立體考核制度，按月公布考核結(jié)果，實現(xiàn)量化考核，確保公平、合理、透明。
3、在績效工資分配兌現(xiàn)上，建立重工作目標、重工作實績、重爭先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學合理。
三、績效工資分配的范圍和對象
本單位全體在編工作人員。
四、績效工資分配的形式
按照績效工資分配的要求，為切實搞活內(nèi)部分配，強化分配的激勵機制和績效機制，適當拉開分配檔次，實行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資為基礎(chǔ)，以量化分數(shù)來進行分配。
五、績效工資分配的考核方法
根據(jù)市勞動和社會保障局下達我單位的工作目標，將年度工作目標分解落實到每個人。年度工作目標分崗位目標、擴面目標和綜合目標三部分。三項目標按40%、30%、30%進行量化考核。
(一) 崗位目標
按照年初下達的年度工作目標，由處考核小組對科室進行考核，并由科室考核到個人。滿分為100分，按完成當年本單位下達的工作目標任務(wù)情況進行考核，按時按質(zhì)按量完成任務(wù)的得滿分;超額完成任務(wù)的酌情加分;未完成任務(wù)的按扣分標準減分。
(二)擴面目標
每年初下達每個工作人員的擴面目標，按實際完成情況兌現(xiàn)。
(三)綜合目標
綜合目標分共性目標、爭先創(chuàng)優(yōu)目標和追加目標三項。共性目標滿分100分，爭先創(chuàng)優(yōu)目標和追加目標不設(shè)基本分，采用加分辦法。
1、共性目標：主要指按照上級政府、部門要求完成各項中心工作任務(wù)情況;考勤情況;積極參與社會治安綜合治理，維護社會大局穩(wěn)定;執(zhí)行計劃生育政策情況;以及在日常生活中必須共同執(zhí)行的行為規(guī)范，包括政治思想品德、遵守黨紀政紀、執(zhí)行規(guī)章制度、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等方面的'要求。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標：主要對工作人員在圍繞中心工作任務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)等方面制定的目標。
3、追加目標：主要考核科室或個人在主要職責范圍外，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的階段性、突擊性的工作任務(wù)。
六、考核標準
(一)崗位目標考核
處考核小組對各科室崗位目標的考核，采取分項積分辦法進行。(1)科室工作協(xié)調(diào)，按各科室職責分工，對因工作失職影響其他科室工作的，每項扣1-3分;(2)科室工作目標，每項目標每減一個百分點扣0.5-1分，超額完成目標的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待，因工作失職造成社會影響的，扣當事人5-10分。
(二)擴面目標考核
處考核小組對各科室工作人員擴面目標完成情況按科室實行分階段考核，全年統(tǒng)算分值，按各科室實際完成擴面目標任務(wù)的百分比計算。
(三)綜合目標考核
1、共性目標采取違例扣分法。由處考核小組進行考核，滿分100分。
(1)制度考核：對違反本單位制定的《規(guī)章制度》及上級有關(guān)規(guī)定的，每發(fā)現(xiàn)一例扣減當事人1-5分。
(2)考勤考核：當月遲到、早退10分鐘五次以下的，每次扣減當事人5分;當月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的，扣減當事人10分;當月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的，扣減當事人20分;當月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的，按照本單位制定的《東臺市社會保險業(yè)務(wù)結(jié)算大廳規(guī)章制度》規(guī)定執(zhí)行，予以待崗，待崗時間視情節(jié)輕重而定，一般為1-6個月，待崗期間不發(fā)績效工資。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標采取加分法?？剖液蛡€人某項工作受到市委或市政府、鹽城市、省、國家級表彰的，分別按5、10、15、20分加分，列入綜合目標考核得分。
3、追加目標采取達標加分法。對完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標任務(wù)，處辦公室及時記載，年終匯總，報處考核小組審核確認，酌情加分，列入綜合目標考核得分。
事業(yè)單位三定方案 篇3
為加強我校內(nèi)部管理，提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動教師工作積極性，強化教師崗位意識、團隊意識、責任意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內(nèi)部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學校較職工績效考核工作的指導(dǎo)意見（試行）》結(jié)合我校實際制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
二、考核對象和時間
學校在編在崗的全體教師，時間為xxx年度。
三、分配原則
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。
2、師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力。
4、客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。
四、獎勵性績效工資發(fā)放形式
教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、考核項目
1、基礎(chǔ)性績效考核
（1） 對遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責，服從工作安排，滿工作量，完成學校規(guī)定教育教學任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。
（2）對沒有履行崗位職責，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。
（3）師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。
（4)長期病假(2個月以上），基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。
（5）凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。
2、獎勵性績效考核
分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資
事業(yè)單位三定方案 篇4
事業(yè)單位績效工資方案，是近年來管理改革的重要內(nèi)容之一。為了更好地發(fā)揮事業(yè)單位員工的工作熱情和創(chuàng)新力，提高組織績效和企業(yè)效益，實施績效工資方案也是必然的趨勢。本文將從以下幾個方面詳細介紹事業(yè)單位績效工資方案。
一、什么是績效工資方案？
績效工資是一種基于工作績效來計算員工薪酬的方式。其目的在于激勵員工積極性和創(chuàng)造性，從而提高企業(yè)的績效和效益?？冃ЧべY方案是事業(yè)單位績效管理的具體體現(xiàn)，旨在通過建立一整套的考核評價制度，全面、公正、科學地考核員工的工作績效，對優(yōu)秀的員工獲得相應(yīng)的薪酬激勵，從而實現(xiàn)高效的工作目標。
二、績效工資方案如何制定？
制定績效工資方案需要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的考慮和決策。其主要包括以下幾個方面：
1.明確目標：制定績效工資方案的前提是要明確明確事業(yè)單位的工作目標，以及員工所要完成的任務(wù)。
2.績效考核指標的確定：確定績效考核指標是績效評價的基礎(chǔ)。可以根據(jù)不同的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，確定相應(yīng)的績效指標。如工作效率、工作質(zhì)量、專業(yè)技能、團隊協(xié)作等。
3.考核方式的確定：為了保證效率和公正，制定績效工資方案的時候需要確定考核方式?？梢圆捎貌煌目己朔绞?，如常規(guī)考核、組合考核、360度考核等等，根據(jù)實際情況進行選擇。
4.薪酬水平的設(shè)定：根據(jù)各項績效指標達成情況，確定相應(yīng)的薪酬水平，其目的在于為每個員工提供一個明確的薪酬計算標準。
三、績效工資方案的優(yōu)點
采用績效工資方案的事業(yè)單位將會獲得以下優(yōu)點：
1.增加員工積極性：員工能夠獲得更多的激勵和獎勵，從而更加積極地投入工作，提高工作質(zhì)量和效率。
2.提高組織績效：通過績效工資方案的實施，能夠有效地提高組織的整體績效和效益。
3.公平合理：制定績效工資方案的時候，會根據(jù)不同的績效指標和績效水平進行考核和計算，保證對員工的薪酬給與合理的評價。
4.人才管理：通過績效工資方案的實施，能夠更好地發(fā)掘、培養(yǎng)和管理人才，目的在于為企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和核心精英。
四、績效工資方案的實施難點
1.制定合理的績效指標：如何根據(jù)不同的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，選擇合理的指標進行獎勵和評價，是非常重要的環(huán)節(jié)。
2.信息統(tǒng)計和數(shù)據(jù)處理：績效工資方案的實施需要有一個準確、完整、及時的數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計機制，以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析與解釋過程。
3.考核的公平性：在進行績效考核的時候，要進行全面的公平性評估，嚴禁將考核結(jié)果與其他非工作因素掛鉤或者以任何形式進行不公正的評價。
五、總結(jié)
績效工資方案是針對事業(yè)單位員工的薪酬管理改革的一項重要舉措。優(yōu)秀的績效工資方案能夠為企業(yè)提供更加靈活、創(chuàng)新的管理方式，從而在激發(fā)員工積極性的同時，實現(xiàn)企業(yè)的更高效益和更良好的經(jīng)濟效果。事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子必須意識到績效評價與績效工資方案的重要性，提高組織績效和員工滿意度，這是事業(yè)單位績效工資方案制定的最終目的。
事業(yè)單位三定方案 篇5
事業(yè)單位工作人員工資的構(gòu)成
一、基本工資：
1、崗位工資：體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業(yè)技術(shù)崗位(設(shè)13個等級)、管理崗位(設(shè)10個等級)和工勤技能崗位(設(shè)5個等級)，每個崗位等級對應(yīng)一個工資標準。
2、薪級工資：主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。專業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個薪級，工人設(shè)置40個薪級，每個薪級對應(yīng)一個工資標準。
二、績效工資：
主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻。國家對事業(yè)單位績效工資分配進行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在核定的績效工資總量內(nèi)按照規(guī)范的程序和要求，自主分配。
三、津貼補貼：
1、艱苦邊遠地區(qū)津貼：
主要根據(jù)自然地理環(huán)境、社會發(fā)展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區(qū)工作生活的工作人員給予適當?shù)难a助。對艱苦邊遠地區(qū)根據(jù)發(fā)展變化情況，每5年評估調(diào)整一次。
2、特殊崗位津貼補貼：
對在苦、臟、累、險及其它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼，國家統(tǒng)一制訂特殊崗位津貼的項目、標準和實施范圍。
四 其它工資
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標準表 單位：元/月
xx事業(yè)單位工資標準表一覽：
附表一：
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標準表
單位：元/月
說明：各專業(yè)技術(shù)崗位的起點薪級分別為：一級崗位39級，二至四級崗位25級，五至七級崗位16級，八至十級崗位9級，十一至十二級崗位5級，十三級崗位1級。
事業(yè)單位三定方案 篇6
為貫徹落實人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》和《山東省事業(yè)單位崗位試行辦法》，根據(jù)《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》要求，結(jié)合我市實際，制定如下實施方案。
一、崗位設(shè)置的實施范圍
1、為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位，均須按照有關(guān)規(guī)定和本實施方案進行崗位設(shè)置，建立和完善崗位管理制度。
2、使用事業(yè)編制的各類學會、協(xié)會、基金會等社會團體的辦事機構(gòu)，參照本實施方案，納入崗位設(shè)置管理范圍。
二、崗位類別設(shè)置
4、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。三種類別的崗位結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)其社會功能、職責任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)特點等因素綜合確定。
5、主要依靠專業(yè)技術(shù)和知識提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；主要承擔社會事務(wù)管理職責的事業(yè)單位，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般不低于崗位總量的50%；主要承擔技能操作和維護服務(wù)等職責的事業(yè)單位，應(yīng)保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。事業(yè)單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類崗位，應(yīng)保持相對合理的結(jié)構(gòu)比例。
6、按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實現(xiàn)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
7、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才。
三、崗位等級設(shè)置
8、管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。管理崗位分為10個等級。全市事業(yè)單位管理崗位分為8個等級，初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)三至十級職員崗位。
9、事業(yè)單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置，其他等級管理崗位根據(jù)編制員額和工作需要設(shè)置。
10、專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準確定。專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級。其中高級崗位分為7個等級，即一至七級。正高級專業(yè)技術(shù)崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；中級崗位分為3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，十三級是員級崗位。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)不區(qū)分正副高的，暫按現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
11、根據(jù)國家規(guī)定的1：3：6的總體控制目標，專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實行分級分類控制。分級控制目標為：市屬事業(yè)單位2：4：4，縣（區(qū)）屬事業(yè)單位1：3：6，鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位0.5：3.0：6.5。高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，全市總體控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1：3：6；五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3；十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。
12、根據(jù)承擔的社會功能、職責任務(wù)和行業(yè)特點，每個事業(yè)單位確定一個為主的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列。主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級。
13、工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
14、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置；一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。
15、各級各單位在設(shè)置具體崗位時，可根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)事業(yè)單位的特點和功能、規(guī)模、規(guī)格及專業(yè)技術(shù)水平等，在不超過總體控制目標的前提下，按國家和省頒布的行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準進行設(shè)置。
16、經(jīng)批準設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷。特設(shè)崗位的等級根據(jù)具體情況確定。
四、崗位基本條件
17、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
（1）遵守憲法和法律；
（2）具有良好的品行；
（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。
18、管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應(yīng)具有大學?？埔陨衔幕潭龋募壱陨瞎芾韻徫灰话銘?yīng)具有大學本科以上文化程度。各等級崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：
（1）三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上；
（2）四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上；
（3）七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。
19、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內(nèi)部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責任務(wù)和任職條件等因素綜合確定。實行職業(yè)資格準入控制的'專業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準入控制的要求。
20、專業(yè)技術(shù)一級崗位是國家專設(shè)的特級崗位，其人員的確定按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，任職應(yīng)具有下列條件之一：
（1）中國科學院院士、中國工程院院士。
（2）在自然科學、工程技術(shù)、社會科學領(lǐng)域做出系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的成就和重大貢獻的專家、學者。
（3）其他為國家做出重大貢獻，享有盛譽，業(yè)內(nèi)公認的一流人才。
21、專業(yè)技術(shù)二級崗位是省重點設(shè)置的專任崗位，不實行兼職。其任職應(yīng)具有下列條件之一：
（1）入選國家“百千萬人才工程”國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家和省有突出貢獻的中青年專家。
（2）省內(nèi)自然科學、工程技術(shù)、社會科學等領(lǐng)域或行業(yè)的學術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人物。
（3）省級以上重點學科、研究室、實驗室的學術(shù)技術(shù)帶頭人。
（4）其他為全省經(jīng)濟和社會發(fā)展做出重大貢獻、省內(nèi)同行業(yè)公認的高層次專業(yè)技術(shù)人才。
22、工勤技能崗位的基本任職條件是：
（1）一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；
（2）三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；
（3）五級工勤技能崗位，須學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，并通過初級工技術(shù)等級考核。
23、事業(yè)單位主管部門和事業(yè)單位要在各類各級崗位基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，研究制定相應(yīng)各個崗位的具體條件要求。
五、崗位設(shè)置的審核
24、市直事業(yè)單位應(yīng)按照規(guī)定的程序及有關(guān)要求，在核定的人員編制內(nèi)研究制定崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案，提出各類崗位的設(shè)置數(shù)量、等級和結(jié)構(gòu)比例，經(jīng)主管部門審核，報市人事局核準批復(fù)后組織實施。縣（區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位，經(jīng)縣（區(qū)）政府人事局審核匯總后，報市人事局核準批復(fù)后組織實施。
對規(guī)模小、人員少、較分散的事業(yè)單位，主管部門可依據(jù)崗位結(jié)構(gòu)比例對崗位設(shè)置數(shù)量實行集中調(diào)控，統(tǒng)一研究制定各事業(yè)單位崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案。
25、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)一級崗位設(shè)置，按照行政隸屬關(guān)系將符合條件的人選逐級推薦上報，經(jīng)省人事廳審核，省政府同意后，報人事部審定。
26、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)二級崗位設(shè)置，由省、市政府人事行政部門綜合考慮事業(yè)單位發(fā)展需要、專業(yè)技術(shù)水平和高層次人才的數(shù)量等因素，集中掌握，重點使用，主要在本科高等院校、重點科學研究機構(gòu)和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置。按照行政隸屬關(guān)系，由事業(yè)單位提出設(shè)置申請，分別報市人事局和省人事廳核準。其中，市屬及以下事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)二級崗位設(shè)置的總量由市人事局匯總報省人事廳核準。二級崗位聘用后，將聘用人員名單報省人事廳備案。
27、特設(shè)崗位的設(shè)置由事業(yè)單位提出意見，經(jīng)主管部門審核后，報市人事局核準。
六、崗位聘用
28、事業(yè)單位按照《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》（魯廳字〔20xx〕43號）及有關(guān)規(guī)定，遵照因事設(shè)崗、按崗聘用、公開競爭、合同管理的原則，在核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定崗位設(shè)置實施方案，自主確定本單位各類具體的崗位設(shè)置，明確崗位等級，按規(guī)定程序公開崗位設(shè)置，組織崗位聘用，簽訂聘用合同。
崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
29、事業(yè)單位要根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件，按照不低于國家和省規(guī)定的基本條件的要求聘用人員。對確有真才實學，崗位急需且符合破格條件的，可以按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。
30、已經(jīng)對各類崗位實行崗位設(shè)置管理和聘用制度的事業(yè)單位，可根據(jù)本實施方案和有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范管理，按照核準的崗位設(shè)置方案，對現(xiàn)有聘用人員確定不同等級的崗位，按規(guī)定程序備案和確定崗位工資待遇，并變更合同相應(yīng)的內(nèi)容。
尚未對全部崗位實行崗位設(shè)置管理的事業(yè)單位，要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，抓緊研究制定崗位設(shè)置方案，經(jīng)核準后進行崗位設(shè)置，組織崗位聘用。未按規(guī)定進行崗位設(shè)置管理的不得新聘人員或?qū)⑦M入最低相應(yīng)崗位等級的人員聘用到上一級崗位。
31、事業(yè)單位首次進行崗位設(shè)置和崗位聘用，要嚴格按照核準的崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例及有關(guān)要求進行。崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準的崗位結(jié)構(gòu)比例的，應(yīng)通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法，逐步調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)；在未調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例前，不得超過核準的崗位結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)新聘人員。尚未達到核準的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況等情況逐步到位。
32、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和人員聘用后，應(yīng)填寫《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理手冊》，經(jīng)主管部門審核后，報同級政府人事行政部門對崗位設(shè)置和崗位聘用情況進行審查認定。對符合政策規(guī)定，完成規(guī)范的崗位設(shè)置和崗位聘用的予以備案，并按所聘崗位確定崗位工資待遇。
33、事業(yè)單位工作人員一般不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點和工作需要確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批，并以其為主的工作崗位進行管理，執(zhí)行一個崗位的工資待遇?？捎蓪I(yè)技術(shù)崗位人員兼職完成管理工作的，一般不再設(shè)置管理崗位；專門從事管理業(yè)務(wù)的工作不設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位；按專業(yè)技術(shù)崗位進行管理的，應(yīng)在核準的專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)內(nèi)，確定其具體的專業(yè)技術(shù)崗位，完成該崗位專業(yè)技術(shù)工作的職責任務(wù)。
七、組織實施
34、各級政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，要根據(jù)本實施方案的要求和有關(guān)規(guī)定，加強政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門的職能作用，嚴格按照崗位結(jié)構(gòu)比例標準和核準的崗位設(shè)置方案，共同做好崗位設(shè)置管理的組織實施工作。要加強事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的信息化建設(shè)，充分運用現(xiàn)代化信息管理技術(shù)，建立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理信息數(shù)據(jù)庫，盡快實現(xiàn)崗位管理的信息化、規(guī)范化。
35、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實行分類指導(dǎo)，有行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準的，要嚴格按照本實施方案和行業(yè)指導(dǎo)意見及行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準，認真做好崗位設(shè)置管理工作；沒有頒布本行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準的，經(jīng)政府人事行政部門同意，參照相近行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準執(zhí)行；無相近行業(yè)指導(dǎo)意見和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準參照的，由政府人事行政部門會同事業(yè)單位主管部門按照崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定辦理。
36、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，是一項重要的基礎(chǔ)性工作。各級、各部門和事業(yè)單位要嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定。自本文件下發(fā)之日起，各縣（區(qū)）、市直各有關(guān)部門、單位應(yīng)立即動員部署，按照文件要求，報送本單位、本行業(yè)的崗位設(shè)置（調(diào)整）實施方案和崗位設(shè)置情況一覽表，待市人事局核準批復(fù)后組織實施，所有事業(yè)單位應(yīng)在2008年上半年完成此項工作。對不按規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門及有關(guān)部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費。對在實施工作中濫用職權(quán)、打擊報復(fù)、以權(quán)謀私的，要嚴肅查處；情節(jié)嚴重的，要對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人予以通報批評，并按規(guī)定給予處分。
事業(yè)單位三定方案 篇7
根據(jù)上級精神，結(jié)合學校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。
一、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性，努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。
二、考核原則：
1、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學合理”原則，即適當拉開分配差距。
五、考核辦法及程序：
（一）師德師風、重大安全問題考核。
1、積極參加學校開展的各項活動。
2、依法從教，遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學任務(wù)，按時上課，不隨意離開課堂。
4、熱愛學生，關(guān)心愛護每一個學生。不歧視學困生。
5、嚴謹治學，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
6、團結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護學校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。
7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。
8、廉潔從教，不以職務(wù)之便謀取私利。
9、服從分配，勇于承擔臨時任務(wù)。
10、不亂定復(fù)習資料，不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
1、人均工作量20分，必須按時按質(zhì)按量完成任務(wù)（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。
2、班主任（重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。）、學校班子成員（重點考核其履行崗位職責、提高自身素質(zhì)、參與學校管理或相關(guān)工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、超工作量（包括勤雜事務(wù)）。（超代一節(jié)加0.5分，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）。
1、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課：依師生綜合考評為準（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術(shù)活動（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）。
獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。
主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學校考勤記載。
1、法定假（不扣考核分）。
2、遲到或早退一次扣0. 1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
事業(yè)單位三定方案 篇8
為深化我中心學校人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》；（國人部發(fā)〔20XX〕70號）；《實施意見》（國人部發(fā)〔20XX〕87號）；《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》（鄂辦發(fā)〔20XX〕1號）；《神農(nóng)架林區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案》（神辦發(fā)〔20XX〕86號）；《關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作相關(guān)配套辦法的通知》（鄂人事崗〔20XX〕1號）；《關(guān)于進一步做好全省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的若干意見》（鄂人社發(fā)〔20XX〕49號）；《湖北省高等學校、義務(wù)教育學校、中等職業(yè)學校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的三個指導(dǎo)意見》（鄂人社發(fā)〔20XX〕14號）有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過推行崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進各項事業(yè)的發(fā)展。
二、設(shè)置原則
在崗位設(shè)置和實施中，我們應(yīng)遵循如下的原則：按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。首次崗位設(shè)置工作原則：不減人，不降薪。；實現(xiàn)以人為本、公開、公平，確保穩(wěn)慎實施。
三、設(shè)置崗位情況
根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于核準陽日中心學校崗位設(shè)置方案批復(fù)我校共設(shè)崗位93個。其中，管理崗位3個，占崗位總量的3、2%；專業(yè)技術(shù)崗位82個，占崗位總量的88、2%；工勤技能崗位8個，占崗位總量的8、6%。
（一）管理崗位的等級、數(shù)量、名稱
管理崗位共設(shè)3個。其中，核準九級崗位3個。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量、名稱
專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)82個。其中，核準高級專業(yè)技術(shù)崗位3個，崗位級別是：7級3個。中級專業(yè)技術(shù)崗位38個，崗位級別是8級12個，9級15個，10級11個，崗位名稱是小學高級教師（或中學一級教師）。初級專業(yè)技術(shù)崗位41個，崗位級別是11級21個，12級20個。崗位名稱是小學一級教師、中學二級教師、助理級、員級。
四、首次設(shè)崗情況
（一）管理崗位共設(shè)3個。其中，核準九級崗位3個。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量、名稱
專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)87個。其中，核準高級專業(yè)技術(shù)崗位3個，崗位級別是7級3個。中級專業(yè)技術(shù)崗位75個，崗位級別是8級12個，9級15個，10級48個，崗位名稱是小學高級教師（或中學一級教師）。初級專業(yè)技術(shù)崗位12個，崗位級別是11級6個，12級6個。崗位名稱是小學一級教師、中學二級教師、助理級、員級。
五、崗位職責與任職條件
各類崗位的基本條件按《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》（鄂辦發(fā)〔20XX〕1號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（一）各類崗位的基本任職條件
1、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度。
2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。
3、崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件。
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位職責與基本任職條件：
受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國家相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。
（三）管理崗位職責與任職條件：
管理崗位聘用條件按照干部人事管理權(quán)限制定。
六、競聘與聘用
（一）崗位聘用基本程序
1、公布崗位設(shè)置實施方案、招聘崗位及其職責、聘用條件、聘期、工資待遇等事項；
2、應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘；
3、聘用工作組織對應(yīng)聘人員的資格、條件進行初審；
4、聘用工作組織對通過初審的應(yīng)聘人員進行考試和考核，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單；
5、崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定受聘人員。
6、受聘人員名單公示。
7、聘用單位法定代表人或者其委托代理人與受聘人員簽訂聘用合同。
（二）崗位聘用的基本形式
通過公開、平等、競爭的程序，按照自主申報、考核過渡、競聘上崗、量化打分、雙向選擇等形式，擇優(yōu)聘用。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）組織機構(gòu)
為保證單位崗位設(shè)置管理工作順利進行，成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下：
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責
1、學習文件精神，把握政策，了解校情，認真做好學校崗位設(shè)置工作的宣傳與教師的思想工作，保證崗位設(shè)置工作的有序高效完成。
2、集體研究制定學校崗位設(shè)置方案，報上級有關(guān)部門審核通過。
3、集體研究制定學校崗位設(shè)置實施方案。具體包括：編制實施方案、崗位說明書、評審辦法、申報評審表等。
4、按照程序與工作要求，成立相關(guān)評審工作小組，組織和實施學校崗位設(shè)置、考核與聘任等工作。
（三）成立由分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學科帶頭人、一線教師代表組成的評審工作小組。
（四）成立由工會主席、工會委員、一線教師代表組成的矛盾調(diào)解委員會。
八、實施步驟
1、召開教職工動員大會，廣泛宣傳《實施方案》，征求教職工對《實施方案》的意見，并進行討論修改，經(jīng)單位班子成員集體討論通過后上報教育局備案，同意后實施。
2、制定《崗位說明書》（實行一崗一書，職責任務(wù)、工作標準、任職條件要細化具體，中級8、9及助理11級由教育局統(tǒng)一制定并征求學校意見后下發(fā)。）
3、競聘上崗：
（1）公布崗位及崗位說明書。
（2）教師個人書面申請，提交業(yè)績、能力證明材料。
（3）學校進行資格審查。
（4）確認并公示資格審查結(jié)果。
（5）組織競聘上崗。（競聘的方式可以靈活多樣，如：演講、答辯、綜合評分等）。
（6）公示競聘結(jié)果，無異議后簽訂聘用合同。
4、上報申請認定材料，人社部門審查批復(fù)，兌現(xiàn)待遇。
事業(yè)單位三定方案 篇9
勇立潮頭看南通
轉(zhuǎn)企改制：激發(fā)文化發(fā)展活力
鄰水縣是國家文化部命名的首批“全國文化先進縣”，2009年6月順利通過了文化部的第三次復(fù)查驗收。豐富的歷史文化資源，扎實的文化基礎(chǔ)工作，是文化事業(yè)發(fā)展難得的良田沃土。但過去文化事業(yè)發(fā)展存在管理體制不合理，內(nèi)部機制不靈活，人才“青黃不接”等問題，文化事業(yè)發(fā)展沒有活力，文化體制不能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要。面對這些問題，縣委、縣政府大膽探索，以規(guī)范、繁榮、發(fā)展為目標，先后制定了《鄰水縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于切實加強農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的實施意見》，推進文化體制改革，認真轉(zhuǎn)變文化組織形式、運行機制和活動方式，在經(jīng)營性文化企業(yè)單位中，對縣電影發(fā)行放映公司、新華書店進行了轉(zhuǎn)企改制，將縣新華書店劃出事業(yè)單位范疇，在崗人員實行身份置換，由事業(yè)編制轉(zhuǎn)為企業(yè)編制，川劇團團長、文化館館長由一名國家二級演員擔任。同時，面向社會公開招聘了8名聲樂、舞蹈人員。目前，又面向社會再招聘5名專業(yè)演員，整合和充實了文化演出力量。
增加投入：夯實文化發(fā)展基礎(chǔ)
鄰水縣把文化事業(yè)建設(shè)納入縣級財政預(yù)算，通過各種渠道加大投入，確保了全縣文化事業(yè)費增幅高于縣財政經(jīng)常性收入的增幅，人均文化事業(yè)費高于本省平均水平。2006年，財政預(yù)算支出576萬元，比上年增長39.1%；2007年，財政預(yù)算支出760萬元，比上年增長31.9%；2008、2009年因文化惠民工程建設(shè)，財政預(yù)算支出的比例進一步加大?？h財政根據(jù)中省市的有關(guān)文件
規(guī)定，足額預(yù)算了文體局機關(guān)、文化館、圖書館、川劇團、文管所及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站的事業(yè)費和工作經(jīng)費，如數(shù)匹配了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)的地方配套資金，縣政府投入2000余萬元，還建起了10500平方米的宣傳文化中心，確保了各級文化機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)和文化事業(yè)的健康發(fā)展。同時，通過出臺各種優(yōu)惠政策，鼓勵房地產(chǎn)企業(yè)在縣城建起了萬興廣場、恒源廣場、龍騰廣場、奧嘉古鄰廣場、尚水熙源、城南佳景等廣場10余個，面積20000多平方米，滿足了市民的文化生活需求。文化惠民：讓百姓共享文化發(fā)展成果
近年來，鄰水縣堅持“服務(wù)為先、民生為本”的原則，大力實施文化惠民樂民工程，積極開展文化下鄉(xiāng)活動“大篷車”、圖書及體育器材下鄉(xiāng)“大篷車”和公益電影放映“大篷車”為代表的群眾文化活動，使百萬群眾享受到了文化發(fā)展的豐碩成果。農(nóng)民在家門口能讀書看報、打球健身、跳壩壩舞，豐富了自己的生活……。年年舉辦春節(jié)文藝晚會、元宵焰火晚會等主題文化活動200余場次，先后開展了農(nóng)村公路建設(shè)大會戰(zhàn)、稅收雙過億、“5.12”抗震救災(zāi)募捐演出、改革開放30周年、建國60周年、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等大型文藝演出，特別是“頌祖國愛家鄉(xiāng)”周末廣場紅歌會、“書韻鄰州”大型讀書活動、“渝鄰情韻”重慶解放碑大型文化演出等引起了強烈反響。先后建成了23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，86個農(nóng)民體育健身工程，241個“農(nóng)家書屋”，為300多個村贈送了圖書、報刊和體育器材，覆蓋全縣城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)不斷健全。
文化產(chǎn)業(yè)繁榮：助推川東經(jīng)濟強縣建設(shè)
鄰水縣委、縣政府牢固樹立“抓文化就是抓經(jīng)濟、抓經(jīng)濟不能脫離文化”的理念，堅持做大做強優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè)，積極優(yōu)化文化發(fā)展環(huán)境，以文化力推動經(jīng)濟力，不斷壯大縣城經(jīng)濟?？h川劇團走“文經(jīng)互動雙贏”的文化發(fā)展路子，先后與中國移動、電信鄰水分公司，鄰水信用社，交通，計生，政法等10余個部門合作演出1000余場次，與同重慶、萬興，城南佳景、龍騰、恒源、奧嘉等房地產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合舉辦專場文藝演出500場次，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。截止目前，全縣基本形成了娛樂產(chǎn)、演出業(yè)、音像制品業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化業(yè)、圖書報刊業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、藝術(shù)教育和藝術(shù)品等八大文化產(chǎn)業(yè)，文化經(jīng)營單位達到300余個、從業(yè)人員達到5000余人，固定資產(chǎn)近億元，僅2009年，投資規(guī)模上2000萬元的文化產(chǎn)業(yè)項目就有兩個，文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長15%以上。
事業(yè)單位三定方案 篇10
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，結(jié)合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，進一步提高事業(yè)單位人員隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實施。
二、競聘上崗原則
1、堅持黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)?、注重實績的原則；
3、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、實施競聘上崗的崗位范圍和條件
（一）范圍：
1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級職員（科員）及其以下管理崗位；
2、局屬各事業(yè)單位聘用期已滿或出現(xiàn)空缺、新設(shè)的十級（中級）及其以上專業(yè)技術(shù)崗位；
3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位（因市房改辦中層干部為科級職務(wù)，不列為此次競聘上崗范圍）。
（二）基本條件：
1、遵守國家法律、法規(guī)；
2、具有良好的職業(yè)道德；
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業(yè)知識及工作能力；
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
（三）基本任職條件
1、九級職員（科員）及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，
2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級崗位基本任職條件指導(dǎo)意見執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義；具備大學?？萍捌湟陨衔幕潭?。
（四）下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關(guān)立案偵察、紀檢監(jiān)察部門立案審查的；
2、黨紀處分所規(guī)定的限制提任期未滿的；
3、受政紀處分尚未解除的。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業(yè)單位競聘上崗工作的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業(yè)單位競聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導(dǎo)小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要客觀公正，實事求是。
五、程序及時間安排
事業(yè)單位競聘上崗的基本程序包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，群眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
（一）準備階段：9月14日——9月25日
1、9月14日-17日成立事業(yè)單位競聘上崗考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責制定本單位《競聘上崗工作方案》；
2、方案經(jīng)職工大會通過，于9月18日前送局人事處審核，報市人事局批準后，再組織實施。
3、9月23-25日召開本單位職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、崗位待遇以及競聘上崗的程序、辦法、日期等事項。
（二）實施階段：9月26日——10月31日
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應(yīng)聘崗位；
2、9月27日競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結(jié)果；
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試；
（1）方式：考試分筆試和面試。考試內(nèi)容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為A、B兩類，其中A類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘上崗面試，B類為事業(yè)單位中層干部競聘上崗面試。既要競聘十級（中級）及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加A、B兩類面試。競聘九級職員（科員）及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
（2）考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔任。面試考官的確定要嚴格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
（3）面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個最高分和一個最低分，然后將分數(shù)相加后除以考官人數(shù)（保留小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第3位 “四舍五入”）。
5、10月16日組織民主測評，參加測評的人數(shù)不得少于本單位或應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用；
6、10月19-21日領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘人員考試成績以及民主測評結(jié)果，確定擬聘崗位的考察對象。通過考察，對考察對象的“德、能、勤、績、廉”作出書面評價，提名推薦人選；
7、10月22日-23日領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定聘用人員；
8、10月23日-29日公示競聘結(jié)果；
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進行鑒證。
（三）總結(jié)階段：11月2日-11月16日
1、11月2日—4日，報送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)；
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行檢查驗收，驗收合格后兌現(xiàn)工資。
六、聘任和待遇
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、 單位對競聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進行考核，考核結(jié)果及時記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)?？己瞬缓细竦?，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
4、 有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競聘上崗落聘后，可以參加低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱（資格）參加有關(guān)技術(shù)、學術(shù)活動。
5、對實施競聘上崗后未能繼續(xù)擔任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機會，妥善安置。
七、工作要求
（一）提高認識，精心組織
局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）嚴格政策、嚴肅紀律
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規(guī)定的條件標準和程序進行。事業(yè)單位干部職工要自覺遵守人事工作紀律， 如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責任?？脊?、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴肅查處。
（三）扎實工作，切實處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
實行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導(dǎo)職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時，要保證單位工作正常運轉(zhuǎn)，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項工作目標全面完成。