文明禮儀策劃書(通用5篇)

字號(hào):


    我們陸續(xù)為大家整理了文明禮儀策劃書,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。策劃書的類型可分為大型和小型的,策劃書作為整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)性文本,可以為整個(gè)活動(dòng)提供有力的指導(dǎo)。策劃書要實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)盈利,團(tuán)隊(duì)將策劃書制定好,才能夠更有目標(biāo)性。
    文明禮儀策劃書【篇1】
    “文明禮儀”主題班會(huì)策劃書
    一、活動(dòng)引言:對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,為了爭(zhēng)做文明人,創(chuàng)建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的:構(gòu)建和諧校園、爭(zhēng)做文明班級(jí)三、活動(dòng)主題:文明禮儀(不學(xué)禮,無(wú)以主)四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月23日星期二早上07:30五、活動(dòng)地點(diǎn):正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302六、活動(dòng)主辦:策劃書:班長(zhǎng):吳炳林團(tuán)支部書記:蘭亭七、活動(dòng)對(duì)象:1100501班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員八、活動(dòng)流程:1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。2、由班干部宣布主題班會(huì)正式開始。3、由團(tuán)支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、觀看禮儀視頻九、活動(dòng)安排:本次活動(dòng)主要由班長(zhǎng):吳炳林和團(tuán)支部書記:蘭亭組織,由秦遠(yuǎn)文負(fù)責(zé)宣傳十、注意事項(xiàng):不許遲到、班會(huì)進(jìn)行中不得提早離開教室十一、活動(dòng)效果預(yù)期:使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。十二、活動(dòng)可行性分析:無(wú)需資費(fèi)支出,不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合,而且通過(guò)主題會(huì)的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重,一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀,以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。
    文明禮儀策劃書【篇2】
    初一(1)班時(shí)間:__-6-20
    地點(diǎn):初一(1)班教室
    指導(dǎo)教師:李媛(班主任)
    主持人員:趙若辰、楊宇澄
    參加人員:初一(1)班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一(1)班全體同學(xué)以及校長(zhǎng)、政教主任、初一年級(jí)各班班長(zhǎng)和宣傳委員等。
    一、指導(dǎo)思想
    以20__年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī),努力貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》、《北京市民文明公約》等文件精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處,體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。
    對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)反思周圍的事物,反思自己的行為,能提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣,促使他們的自我意識(shí)不斷向積極健康的方向發(fā)展,促進(jìn)他們更快的成長(zhǎng)。
    二、班會(huì)背景
    雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育,有一定的辨別是非的能力,但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。在全社會(huì)同心協(xié)力開展“我為奧運(yùn)添光彩”活動(dòng)之際,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
    三、班會(huì)目的
    通過(guò)主題教育活動(dòng),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、做主人、講文明、懂禮儀、守公約、重細(xì)節(jié)等方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生就自身之事、身邊之事進(jìn)行反思,提高他們的自檢自糾意識(shí),自覺(jué)規(guī)范自己的言行,從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德修養(yǎng),在班集體中營(yíng)造“班榮我榮、我恥班恥”的正確的集體輿論氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵班。
    四、設(shè)計(jì)思想
    以“文明禮儀伴我行”為主題,以身邊正反瑣事為素材,以全體學(xué)生共同參與為原則,以中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,查閱資料、學(xué)習(xí)討論、自導(dǎo)自演,寓教于樂(lè),從而明辨是非,達(dá)成共識(shí)。
    五、前期準(zhǔn)備
    利用晨檢和班會(huì)時(shí)間解析《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)關(guān)于“____”的講話和文明禮儀宣傳材料等;針對(duì)學(xué)生輕視小事、忽略細(xì)節(jié)的問(wèn)題,每日請(qǐng)1-2名善于觀察身邊小事,并能給予客觀分析和恰當(dāng)評(píng)價(jià)的學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)以小見(jiàn)大、因小失大的含義;搜集班內(nèi)外的不文明現(xiàn)象,以隨筆形式進(jìn)行剖析,并于班會(huì)中交流,互相啟發(fā),自我教育;通過(guò)板報(bào)開設(shè)班級(jí)問(wèn)題診所,將同學(xué)們反映強(qiáng)烈的問(wèn)題張榜公布,警示全班;與信息課整合分組制作文明禮儀小報(bào)、與政治課整合個(gè)人制作____小報(bào),均在班內(nèi)展示評(píng)選;圍繞校園文明禮儀,以分組協(xié)商、自由結(jié)合、查尋編纂等方式準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目。
    六、預(yù)期效果
    通過(guò)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備和召開班會(huì)的全過(guò)程,學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得以充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮,他們的自律意識(shí)和文明素養(yǎng)得以提高,懂得文明禮儀應(yīng)從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,班集體整體面貌朝著文明標(biāo)兵班的方向發(fā)展。
    七、后續(xù)工作
    繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),由關(guān)注校園禮儀延伸到關(guān)注家庭禮儀和社會(huì)禮儀,對(duì)照《首都市民文明公約》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》反思自己的言行舉止,利用假期開展社會(huì)調(diào)查工作,搜集相關(guān)資料,為全面提高中學(xué)生的文明素養(yǎng)、促進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    ##結(jié)束文明禮儀策劃書【篇3】
    中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,歷來(lái)重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德?!岸Y者、敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通,我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位,更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭(zhēng)當(dāng)‘文明公民’,做文明的實(shí)踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛(wèi)者”活動(dòng)中,我園全面開展了“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題的'教師文明禮儀教育活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下:
    一、 指導(dǎo)思想:
    以“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題,以從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識(shí)素養(yǎng),做幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人,做幼兒的表率與楷模,為重點(diǎn)內(nèi)容,著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象“主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。
    二、 活動(dòng)主題:
    “展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》,塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的新形象,為構(gòu)建和諧幼兒園園,創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
    三、活動(dòng)步驟與內(nèi)容:
    第一階段:宣傳與發(fā)動(dòng)階段。
    開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班,邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識(shí)。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開展文明禮儀培訓(xùn),組織豐富多彩的禮儀教育活動(dòng):
    (1)幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí),樹立教師職業(yè)文明形象,為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
    (2)生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié),開展生活禮儀教育,構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
    (3)公共禮儀教育。圍繞社會(huì)交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則,開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會(huì)公共秩序等方面的宣傳教育活動(dòng),努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
    第二階段:組織與實(shí)施階段。
    在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題的教育活動(dòng)。
    在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”為主題,發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。
    (1)結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn),制定教師文明禮儀規(guī)范,發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。
    (2)結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選,在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩,樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (3)結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng),要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育,并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到自身在幼兒文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。
    第三階段:評(píng)選總結(jié)階段。
    展示教師在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果,總結(jié)評(píng)比出優(yōu)秀教師, “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹立典型,學(xué)習(xí)先進(jìn),營(yíng)造全園文明禮儀的良好氛圍。
    文明禮儀策劃書【篇4】
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識(shí)到懂得禮儀對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性,人人自覺(jué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、導(dǎo)出主題。
    親愛(ài)的同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)想:沒(méi)那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
    為此,到新加坡考察的一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥??梢?jiàn),做一個(gè)健康文明的人,既是社會(huì)的呼喚,時(shí)代的需求,也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。荀子說(shuō) “不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
    同學(xué)們,當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí), 我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學(xué)??墒橇钊送锵У氖?,老師發(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)追逐、打鬧,甚至還有的說(shuō)粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見(jiàn)到老師卻視而不見(jiàn)??這種種不文明的行為值得我們每個(gè)同學(xué)思考:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級(jí)以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會(huì)。
    2、唱一首歌曲 (唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》
    首先,我們一起進(jìn)入主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來(lái)合唱《公民道德歌》,請(qǐng)大家起立。
    3、看一部短片 (學(xué)模范)
    接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。同學(xué)們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請(qǐng)大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)
    看完了《孔融讓梨》的故事,我們不禁為小小年紀(jì)的孔融鼓掌,他用行動(dòng)教我們懂得謙讓、禮貌和尊重他人,從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼和尊長(zhǎng)的好習(xí)慣。接下來(lái),我們一起來(lái)再看一個(gè)成長(zhǎng)故事的短片。請(qǐng)大家邊看邊思考:你從故事中學(xué)到了什么?
    4、說(shuō)一番感受 (說(shuō)感受)
    相信同學(xué)們看完短片后,一定感觸良多了,下面請(qǐng)大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劊何覀冊(cè)谛?nèi)外如何做到講文明禮貌?
    學(xué)生自由發(fā)言。
    5、誦一段經(jīng)典 (誦經(jīng)典)
    看來(lái),同學(xué)們的認(rèn)識(shí)很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對(duì)我們的成長(zhǎng)有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng):
    講文明,學(xué)禮儀
    小朋友,正年少,尊長(zhǎng)輩,懂禮貌。
    父母教,認(rèn)真聽,做錯(cuò)事,即改正。
    長(zhǎng)輩錯(cuò),要提醒,態(tài)度好,心意誠(chéng)。
    家務(wù)事,愿承擔(dān),洗碗筷,掃庭院。
    家愛(ài)我,我愛(ài)家,好孩子,人人夸。
    下面再請(qǐng)同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:
    禮貌比法律更強(qiáng)有力。 ——卡萊爾
    一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 ——歌 德
    尊敬別人就是尊敬自己。 ——高爾斯華綏
    禮貌無(wú)須花費(fèi)一文而贏得一切。 ——蒙 田
    學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠(chéng)信社會(huì),用禮耀我中華。——趙書, 你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請(qǐng)同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)。(自由發(fā)言):
    6、作一個(gè)承諾 (發(fā)善心)
    我們莊嚴(yán)宣誓:
    從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅(jiān)決向不文明言行告別:語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、
    集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
    7、送一份吉祥 (送吉祥)
    同學(xué)之間互相贈(zèng)送自制的小卡片。
    8、班主任總結(jié):
    同學(xué)們,在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí),努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長(zhǎng)吧。
    9、宣布主題班會(huì)結(jié)束。
    文明禮儀策劃書【篇5】
    文明禮儀團(tuán)會(huì)策劃書 一:團(tuán)會(huì)背景
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。在學(xué)校組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽之際,跟隨全校文明禮儀大浪潮,宣傳文明禮儀知識(shí)。二:團(tuán)會(huì)目的讓學(xué)生交流自己在講文明方面的做法,也反思自己的不足,提升學(xué)生講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。
    三:團(tuán)會(huì)時(shí)間:
    2012/10/28,晚6:50
    四:團(tuán)會(huì)地點(diǎn):
    綜合樓 108
    五:團(tuán)會(huì)對(duì)象
    11203,市場(chǎng)專一班全體同學(xué)
    六:團(tuán)會(huì)流程及內(nèi)容
    1.18:30相關(guān)負(fù)責(zé)人到教室布置教室,2.18:45開始清點(diǎn)人數(shù)
    3.18:50點(diǎn)團(tuán)會(huì)開始,由于教室很大,我們自備了話筒和音響。
    4.主持人為大家講解一些關(guān)于文明禮儀的知識(shí)和相關(guān)團(tuán)會(huì)背景。
    5.下面就是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
    道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)
    玩法:先找出幾個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在幾人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
    待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹... 小游戲:我來(lái)比劃你來(lái)猜
    6.隨機(jī)點(diǎn)人起來(lái)根據(jù)主持人講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),答錯(cuò)無(wú)懲罰,答對(duì)有小獎(jiǎng)品
    7.依次點(diǎn)四個(gè)組(每組兩個(gè)人)上臺(tái),從已準(zhǔn)備好的詞條中抽取五個(gè)詞讓其中一人觀看,然后表演給其拍檔看(不能出聲),拍檔將其動(dòng)作所代表的詞語(yǔ)猜出,猜出詞語(yǔ)最多組為獲勝組。獲勝組有獎(jiǎng)品
    8.講解學(xué)校發(fā)下來(lái)的關(guān)于啟示與警示材料
    9.團(tuán)會(huì)結(jié)束,班委留下清理教室
    文明禮儀團(tuán)會(huì)策劃書 七:團(tuán)會(huì)費(fèi)用預(yù)估
    蠟燭2只,卡紙數(shù)張,生粉,膠帶數(shù)卷,氣球
    八:團(tuán)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
    團(tuán)會(huì)策劃人:金鵬板報(bào)負(fù)責(zé)人:余韻和市場(chǎng)專一班相關(guān)班委 團(tuán)會(huì)主持人:金鵬
    會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:包傲 余韻 周勃 金鵬 張雅琴 陳米仙