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學(xué)校書畫社畫展開(kāi)幕致辭(篇1)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:
在我們?nèi)熒臒崆衅谂沃?,我們滿懷豪情地迎來(lái)了黃岡天有高中首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投入使用之時(shí),在此振奮人心之際,我謹(jǐn)代表校行政會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)向這次體育盛會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的'祝賀!向所有為大會(huì)的召開(kāi)精心準(zhǔn)備、積極參與的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向全體裁判員、工作人員表示崇高的敬意!
20**年是極不平凡的一年!這一年我們目睹了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的創(chuàng)傷;我們經(jīng)歷了甲型流感的肆虐;我們感受了國(guó)慶節(jié)六十周年的強(qiáng)大;我們見(jiàn)證了全運(yùn)會(huì)的壯觀;我們獲得更改校名后的重生;我們奪取了首屆高考的輝煌;而今天,我們又將作為天有高中首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者、締造者、見(jiàn)證者而被永載史冊(cè)!
老師們、同學(xué)們,體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng)。從古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上奴隸間的角斗,到現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)爭(zhēng),體育從來(lái)都是人類社會(huì)的興奮點(diǎn),也從來(lái)都是教育的關(guān)注點(diǎn)。隨著人類社會(huì)進(jìn)步和文明的發(fā)展,體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價(jià)值也正不斷地走向成熟和完善,因此,體育對(duì)社會(huì)文化和人類生活的影響也越來(lái)越大。培養(yǎng)具有強(qiáng)健體魄、健康心理、堅(jiān)強(qiáng)意志、昂揚(yáng)精神和生動(dòng)活潑發(fā)展的青少年一代,是學(xué)校教育的責(zé)任和使命。學(xué)生的成長(zhǎng)不僅是學(xué)習(xí)新知、學(xué)做新人的過(guò)程,也應(yīng)該是身心健康成長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更要練就健康、強(qiáng)壯的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好自我感知、自我激勵(lì)、勇于挑戰(zhàn)、合作競(jìng)爭(zhēng)等心理品質(zhì),為今后成長(zhǎng)、成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是給全體同學(xué)提供一個(gè)運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)、競(jìng)技的平臺(tái)、展示的平臺(tái)。希望全體運(yùn)動(dòng)員能秉承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神,能以高昂的斗志和頑強(qiáng)拼搏的精神,嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,遵守比賽規(guī)則,尊重裁判裁定,同時(shí)注意過(guò)程安全,積極參賽,賽出風(fēng)格、賽出成績(jī),賽出道德風(fēng)尚,賽出團(tuán)結(jié)友誼,為班級(jí)爭(zhēng)光;同時(shí)也希望我們的裁判員遵守裁判員守則,做到公平、公正,以細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù),讓賽場(chǎng)成為師生情感互通場(chǎng)所,讓賽場(chǎng)成為別樣的和諧教室;希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全;希望全體觀眾團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,文明守紀(jì)。
最后,祝全體運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)!預(yù)祝黃岡天有高中首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝!開(kāi)工典禮致辭研討會(huì)致辭跨省三校“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)開(kāi)幕致辭
學(xué)校書畫社畫展開(kāi)幕致辭(篇2)
初冬,不知不覺(jué)。雖然天氣冷了,可還有冬天的歡喜。今天,以這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又隆重的形式拉開(kāi)了校第六屆校園體育藝術(shù)節(jié)的序幕。雖然時(shí)間安排上稍顯晚了但我想大家的心情一定跟以往學(xué)校舉行校園體育藝術(shù)節(jié)時(shí)一樣,非常輕松和快樂(lè)的因?yàn)槲矣龅浇裉爝@樣一個(gè)好天氣,趕上了這個(gè)美麗的初冬時(shí)節(jié)。初冬沒(méi)有隆冬的素麗,只有清冷干燥的風(fēng)和時(shí)常不見(jiàn)陽(yáng)光的陰天,但它又是美麗的人們用漂亮暖和的冬裝裝扮自己的同時(shí),也美化了這個(gè)季節(jié)。這個(gè)季節(jié)最能區(qū)分人的秉性,勤勞的人照樣能夠早起去忙一天的事,有的人就害怕寒冷,眷戀著溫暖的被窩,不愿在這寒冷的季節(jié)跟往常一樣早起,這正需要我通過(guò)體育鍛煉,磨煉我意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和生活方式,擯棄不良習(xí)慣。
不只是每天要投入鍛煉時(shí)間,同學(xué)們參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。而且要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入每個(gè)同學(xué)的心中,成為我自覺(jué)行為和習(xí)慣,為自己未來(lái)的健康與幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每做一件事,都要用心去做,才能做好。比如,做“感恩手語(yǔ)操”這不是個(gè)單純做操的`問(wèn)題,要通過(guò)做“感恩手語(yǔ)操”培養(yǎng)自己的感恩意識(shí),所以做的過(guò)程中,要以虔誠(chéng)的心態(tài)去做,要思考我要感謝的人是哪些,怎樣感謝他長(zhǎng)此以往,一定會(huì)成為一個(gè)將感恩化為具體行動(dòng)的人。做這件事是這樣,做其它事情也是一樣,當(dāng)然包括我養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。一是用心,二是盡力。
體育運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,大家知道。磨練意志,培養(yǎng)健全的人格和品質(zhì)、積極向上的精神和情緒。青少年的身體素質(zhì)是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ),一個(gè)民族昌盛的重要特征。如果我每天都是一個(gè)病態(tài),怎樣學(xué)習(xí)?怎么工作?又怎能談得上為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?
但失去健康就失去了一切,健康不代表一切。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召青少年學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)青少年學(xué)生體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措,對(duì)青少年一代的關(guān)愛(ài)。生命在于運(yùn)動(dòng),健康離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),健美也離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),有了健康的體魄,才可能擁有未來(lái)的幸福生活。希望同學(xué)樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念,沐浴陽(yáng)光,強(qiáng)身健體,以實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)周年,向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮!
是剛搬遷到新校園,時(shí)間和場(chǎng)地受到限制,二是旨在通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目的比賽,強(qiáng)化和培育我全體師生員工的團(tuán)隊(duì)精神“”合作意識(shí)“
顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我團(tuán)隊(duì)精神能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。能使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為。并努力自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為班集體和學(xué)校自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的集體,能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示出高漲的士氣,有利于激發(fā)我全校師生學(xué)習(xí)和工作的主動(dòng)性,由此可以形成集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。什么是團(tuán)隊(duì)?為了一個(gè)共同的目標(biāo)不懈努力,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)做出實(shí)際的行動(dòng)。足夠的相互尊重。
人與人之間發(fā)生頻繁的合作,體育運(yùn)動(dòng)中。一場(chǎng)球賽,一個(gè)游戲,一次接力跑,如果同伴間沒(méi)有合作意識(shí),就很難取得勝利。集體項(xiàng)目的比賽中,大家要懂得,誰(shuí)上場(chǎng),誰(shuí)替換,替換誰(shuí)都要以實(shí)現(xiàn)最高目標(biāo)為準(zhǔn)則。一場(chǎng)比賽的勝利,除場(chǎng)上隊(duì)員的個(gè)人技術(shù)、技能的充分發(fā)揮外,主要是同伴間的相互配合,特別是少數(shù)技術(shù)好的同學(xué),更應(yīng)該注重與同伴相互配合,切忌單打獨(dú)斗。比賽中,由于各種原因,隊(duì)友發(fā)揮失常或出現(xiàn)失誤都是難免的這種情況下,隊(duì)員間更要相互諒解、鼓勵(lì)與支持,切忌埋怨、責(zé)備。大家要認(rèn)識(shí)到人與人之間只有良好的合作,才能相處得更融洽、親和,取得成功的機(jī)會(huì)也就更大。
更重要的應(yīng)把這些意識(shí)遷移到日常生活和學(xué)習(xí)工作中去,當(dāng)然。學(xué)會(huì)善于和敢于競(jìng)爭(zhēng),使自己的身心更健全,人格更完美,素質(zhì)更全面,更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,適應(yīng)未來(lái)生活的需要。
增強(qiáng)體質(zhì),同學(xué)們青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體的重要階段。自己的責(zé)任,也是自己在夯實(shí)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了健康和未來(lái)美好的生活,為了明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,讓我牢固樹(shù)立”健康第一“信念,積極投入到校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),走強(qiáng)身之路。象少年毛爺爺那樣,向奧運(yùn)健兒那樣,人人參與,人人爭(zhēng)光,形成濃厚的校園體育運(yùn)動(dòng)氛圍,使其成為校園一道亮麗的風(fēng)景。希望同學(xué)們課余時(shí)間都能夠走出教室,走向操場(chǎng),走向陽(yáng)光,保證每天鍛煉1小時(shí),運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),享受成功的喜悅。
以履行天職為樂(lè)。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!祝全體教職員工身體健康,讓我全體師生以健康為伴。工作順利,家庭幸福!
學(xué)校書畫社畫展開(kāi)幕致辭(篇3)
今天,我們的臉上掛滿笑容,我們的心中充滿熱情,我們的校園洋溢著喜慶的氣氛,飄蕩著歡樂(lè)的笑聲。因?yàn)榇蠹遗瓮蜏?zhǔn)備已久的師生書畫展如期隆重開(kāi)幕了。在此,我代表學(xué)校向出席此次畫展的領(lǐng)導(dǎo)、貴賓以及辛勤工作的各位老師,表示熱烈的歡迎和美好的祝愿,向辛勤工作的畫展服務(wù)組成員表示衷心的感謝。
通過(guò)舉辦畢業(yè)生作品展,活躍了校園文化生活,促進(jìn)了校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),推進(jìn)了素質(zhì)教育向縱深拓展,全面提升了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校對(duì)本屆畫展給予了高度重視和大力支持,舉辦本屆畫展的目的在于進(jìn)一步全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,活躍校園文化生活,創(chuàng)建格調(diào)高雅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、青春氣息濃郁的校園文化;弘揚(yáng)主旋律,注重多樣性,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),全面展示學(xué)校文明、進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
我們深切的感到,學(xué)校的快速發(fā)展越來(lái)需要一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基,是一所學(xué)校的靈魂。舉辦學(xué)生作品展,結(jié)合同學(xué)們的專長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái),是一種很好的形式,很好的辦法。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中能發(fā)揮自身特長(zhǎng),鍛煉自己,同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助互幫的`精神。此次畫展就是為藝術(shù)系的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。本屆畫展不僅是對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對(duì)學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,希望全體師生攜起手來(lái),為把本屆畫展辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力! 老師們,同學(xué)們,為營(yíng)造多元有序的校園文化,增強(qiáng)大家積極參與意識(shí),突出素質(zhì)教育,使廣大同學(xué)有一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái),我校已成功舉辦了“我為校園添色彩”等許多校內(nèi)書畫展活動(dòng)。在此,我希望全校院同學(xué)都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái),為此屆書畫展的圓滿成功做出自己的努力!請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的自我吧!
最后,預(yù)祝我們此次活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
各位老師同學(xué)們:
大家好!歡迎大家來(lái)參加高二美術(shù)班學(xué)生作品展。
本次作品展不僅是對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)水平的一次檢閱,更是為展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
在籌備畫展的過(guò)程中,不但豐富了校園文化,營(yíng)造了濃厚的校園文化氣氛,更提高了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考做了一個(gè)強(qiáng)有力的鋪墊。
此次參展作品共一百多幅,主題新穎,題材豐富,形式多樣,其中繪畫、模型設(shè)計(jì),熨燙等,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的作品。這既是一份豐厚的獻(xiàn)禮,也是教書育人成果的一次展示,體現(xiàn)了我校美術(shù)教育取得的一點(diǎn)成績(jī)。
最后,祝愿同學(xué)們的藝術(shù)作品取得豐碩的成果,預(yù)祝高二美術(shù)班學(xué)生作品展圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位詩(shī)詞書畫名家、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
鐘山區(qū)第十六小學(xué)“愛(ài)的陽(yáng)光詩(shī)詞書畫伴我行”詩(shī)詞書畫進(jìn)校園活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,今天就要開(kāi)始了。在此,我代表鐘山區(qū)第十六小學(xué)全體師生向組織本次書活動(dòng)的全體人員表示衷心的感謝,向參加今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、詩(shī)詞書畫名家們表示誠(chéng)摯的謝意!
詩(shī)詞書畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是炎黃子孫情感的紐帶。今天,市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們送來(lái)了有關(guān)詩(shī)詞的書籍 ,六盤水市硬筆書法協(xié)會(huì)、六盤水市詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)的各位書畫名家將現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫,為我們送上一幅幅主題突出、風(fēng)格各異、具有藝術(shù)價(jià)值的書畫作品。在此,我建議大家再次用最熱烈的掌聲向各位書畫名家表示衷心的感謝! 老師們、同學(xué)們:讓我們和詩(shī)詞書畫名家一起,用最新最美的文字,用最新最美的圖畫,共同去描繪鐘山區(qū)第十六小學(xué)美好的明天! 謝謝大家!
學(xué)校書畫社畫展開(kāi)幕致辭(篇4)
今天是升入初三以來(lái)我第一次把同學(xué)召集起來(lái)開(kāi)會(huì),我不知道各位同學(xué)希望我講些什么,我只希望大家還知道一個(gè)事實(shí),你是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生,知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級(jí)了,你做人做的怎樣,成績(jī)考得怎樣?你人生下段的目標(biāo)是什么?如果每個(gè)問(wèn)題你都有個(gè)明確的答案和正確的選擇的話,我相信:你的初三將會(huì)是無(wú)悔的。同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功的人群中,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨,因?yàn)橛行〇|西比聰明的腦袋更重要,那就是夢(mèng)想、勤奮和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是懶惰造成的,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!其實(shí),人與人的差別很少是先天的,大部分都是后來(lái)形成的。還是以學(xué)習(xí)為例吧:人剛生下都是一樣的,要說(shuō)有差別,那最多也就只有男女的差別。然而,從你上幼兒園開(kāi)始,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅(jiān)定程度就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人成績(jī)很優(yōu)秀,有些人成績(jī)就很落后;這種差距再擴(kuò)大,就會(huì)影響到未來(lái)人生:有些人很出色,有些人就很平庸;有些人過(guò)得很幸福,有些人就生活得很痛苦。
同學(xué)們,現(xiàn)在你是一個(gè)初中生,你的未來(lái)還不確定,要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,那就問(wèn)一問(wèn)你自己,你現(xiàn)在很出色嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!再想想你有下列行為嗎?每天,天剛朦朦亮,很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)校園,跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,晨讀聽(tīng)不見(jiàn)讀書聲,盡管有很多需要記憶的知識(shí)。一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是無(wú)可奈何沒(méi)有法子。常常聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來(lái),日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么太大的收獲,也沒(méi)有什么太多的感受。老盼望著下課,老盼望著周末,老盼望著節(jié)假日,老放不下太多的誘惑??傋尷蠋熓?,總想卸掉父母重托,放棄讀書上大學(xué)的夢(mèng)想。同學(xué)們,假如上邊的描述都是你,這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當(dāng)一個(gè)人落后的時(shí)候,處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無(wú)情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來(lái)給別人看,證明自己并不比別人差的雄心壯志!你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有志氣。
人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手就是自己,首先分析我們這些同學(xué)存在的問(wèn)題。如今我感覺(jué)同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字概括“浮躁、懶散”。具體表現(xiàn)為:沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向:
1、學(xué)習(xí)浮躁,不用心,不專心。容易跑神,課堂效率低。
2、不夠勤奮,懶惰,學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)。不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。平時(shí)作業(yè)或測(cè)試,粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),成績(jī)還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對(duì)自己信心不足,當(dāng)天和尚撞天鐘,得過(guò)且過(guò),對(duì)老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問(wèn),從不完成。其次,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議:
1、要給自己定個(gè)適合的考學(xué)目標(biāo),一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo),就要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切,為自己訂立一個(gè)目標(biāo),時(shí)時(shí)告訴自己,“我是一個(gè)身負(fù)重任的人”,懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進(jìn)步,告訴自己“我能行”,在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時(shí),就沒(méi)有了停下的理由。
2、千萬(wàn)注意聽(tīng)講,記下聽(tīng)不懂的地方,及時(shí)消化課堂知識(shí),不留疑點(diǎn)。45分鐘,一秒鐘也不走神。聽(tīng)不懂的問(wèn)題,課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多,在于精,課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率,不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí),都要舉一反三。
4、不斷找出知識(shí)“盲點(diǎn)”,針對(duì)性地彌補(bǔ)。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重,練習(xí)資料多,復(fù)習(xí)不可能面面俱到,只有找準(zhǔn)“盲點(diǎn)”,對(duì)癥下藥,成績(jī)就會(huì)一步步提高。
5、不恥下問(wèn),得到的往往不只是個(gè)別題目的答案,更會(huì)有其他意外收獲。要多跟老師打交道,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的,都應(yīng)該相信老師,向他們請(qǐng)教,與他們分享。請(qǐng)教別人能使自己保證真正明白他們的講解,聽(tīng)到不懂的地方應(yīng)放下面子,大膽提問(wèn),直至真正明白為止;切忌似懂非懂,結(jié)果當(dāng)時(shí)明白,事后又不懂了。檢測(cè)自己是否真正明白的最好方法,莫過(guò)于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。若能對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題作出合理的解釋,就證明你已真正明白了這個(gè)問(wèn)題。為同學(xué)解答問(wèn)題不僅能幫助你夯實(shí)基礎(chǔ),而且其他同學(xué)提出各種問(wèn)題更有助你從多方面深刻地探索問(wèn)題,起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)不難發(fā)現(xiàn),那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,作業(yè)完成都非常認(rèn)真,他們對(duì)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視,總是想方設(shè)法完成,每天都學(xué)有所獲。相反,那些成績(jī)差的很少是真正智力低下的,往往是自作聰明,對(duì)老師布置的任務(wù)總是投機(jī)取巧,偷工減料,每天在學(xué)習(xí)上留下無(wú)數(shù)欠賬,最終導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂,貽誤一生。同學(xué)們,播種一種態(tài)度,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,珍惜每一天,把每一分每一秒的時(shí)間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。同時(shí),五個(gè)班的同學(xué)比一比,賽一賽,比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比一比那班成績(jī)好!
我是0806班的一名學(xué)生,很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天,我們?nèi)f般加倍努力!在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助!
第一,擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半,每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí),更全面地掌握知識(shí),是備考的必作功課。
初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉,需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人,沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中,應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí),或許會(huì)讓你事半功倍。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn),確保在中考中全面發(fā)揮。
不會(huì)休息的人,就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨,低效率地學(xué),不如先休息好,當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間,而是比效率。
同學(xué)們,剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備,這106天將是漫長(zhǎng)的。有人說(shuō)過(guò):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō):“106天足夠,因?yàn)槲覀兤床?”
同學(xué)們,拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書本,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊手中的筆桿,它會(huì)助你贏在中考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表__屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言:
此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),既有喜悅――三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀――即將與老師同學(xué)分別。
同學(xué)們,三年前,當(dāng)剛剛踏進(jìn)__中學(xué)讀書的時(shí)候,我們懵懵懂懂,興奮與未知縈繞在心頭,我們幻想著長(zhǎng)大的臉,幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象,卻不知道我們?cè)谶@里,能學(xué)習(xí)到什么,能收獲到什么。幸好一路上,有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,有師長(zhǎng)的`真心教誨,有同學(xué)們的相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起戰(zhàn)勝困難挫折,也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧,走廊里有我們急切的腳步,教室里有我們朗朗的書聲。那些荒.唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,留給了我們多少美好的記憶。朋友,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?
三年中,我們需要感激的人太多太多了――熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師;尤其是日夜操勞,悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),精心培養(yǎng)!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!
同學(xué)們,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴(yán)的承諾,我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難,但請(qǐng)你記住丘吉爾的一句話“nevernever never never give up.”無(wú)論身在何處,記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
愿大家彼此珍重 畢業(yè)典禮后,讓我們用力的張開(kāi)翅膀,飛向各自不同的夢(mèng)想。 就要走出校門了。
這里,我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲:再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!
再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹。 再見(jiàn)了,我的高中生活!
再見(jiàn)了,泰化中學(xué)――我的母校!
最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真,祝__中學(xué)的明天更美好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的20__級(jí)全體同學(xué)致以真誠(chéng)的祝賀!
是誰(shuí)的笑容,定格成了最美麗的畫面?是誰(shuí)的真情,凝結(jié)成了最感人的瞬間?是誰(shuí)在重復(fù),那么多祝福的話語(yǔ)?是誰(shuí)在閃躲,那么多婆娑的眼神?畢業(yè)的驪歌已經(jīng)響起,別離的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,回首往事,追憶流年,你們那么深刻地留在了我們的記憶中,成了我們生命中的一部分。忘不了,軍訓(xùn)的時(shí)候,你們頭頂烈日、勇斗酷暑、認(rèn)真訓(xùn)練的場(chǎng)景。忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、永爭(zhēng)第一的風(fēng)采。忘不了,教師節(jié)的時(shí)候,你們?yōu)槔蠋煻说哪潜?,唱的那首歌,說(shuō)的那句祝福的話。更忘不了,你們?cè)趯W(xué)校里澆過(guò)的一草一木,添過(guò)的`一磚一瓦,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,做出的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)。更忘不了,多少個(gè)清晨,多少個(gè)黃昏,多少個(gè)節(jié)假日,你們寒窗苦讀的身影。今天,所有的風(fēng)雨都已化成了彩虹,所有的坎坷都已變成了坦途,所有青春的煩惱在這一刻都已煙消云散,所有未來(lái)的夢(mèng)想在這一刻都精彩呈現(xiàn)!
在你們畢業(yè)的時(shí)候,在我們即將分手的時(shí)候,作為老師,總是有些不舍,總是有些感傷,但是,我們是欣慰的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大成人,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)有所成,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣;20__年的夏天,因?yàn)槟銈?,四中的星空?huì)更加絢爛!因?yàn)槟銈?,四中的歷史會(huì)更加厚重!因?yàn)槟銈?,四中人?huì)更加的自信,更加的從容,更加的非凡!
當(dāng)然,你們能有今天的成績(jī),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心,離不開(kāi)老師們嘔心瀝血的奉獻(xiàn)。有一個(gè)人,高瞻遠(yuǎn)矚,科學(xué)決策,親臨一線,身先士卒,他,就是我們的蘇校長(zhǎng)。有一個(gè)人,無(wú)論是寒風(fēng)呼嘯,還是烈日炎炎,非凡樓前,你總能看到他嚴(yán)厲的目光;無(wú)論是皓月當(dāng)空,還是晨光熹微,非凡樓里,你總能聽(tīng)到他激勵(lì)的聲音,他,就是我們的吳校長(zhǎng)。有一群人,嬌兒惡臥,他們卻無(wú)暇顧及;老母病倒,他們卻很少過(guò)問(wèn);他們把全部的精力都花在了你們身上,他們把全部的心血都澆灌在了你們的身上,他們,就是你們的平凡卻又偉大的老師。同學(xué)們,把你們最真摯的情感用你們最熱烈的掌聲表達(dá)出來(lái)吧,感恩母校,感恩老師!一日為師,終生為父;三年為師,永世不忘!
同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們就要參加高考了,為了這一天,你們已經(jīng)準(zhǔn)備了三年?;蛟S此刻,你們有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)緊張。我要說(shuō)的是,經(jīng)過(guò)高三三個(gè)輪次的復(fù)習(xí),你們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加扎實(shí)了,你們的答題技巧運(yùn)用的更加靈活了,你們的考試心理培養(yǎng)的更加平穩(wěn)了。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們一定會(huì)決勝千里,笑傲群雄,脫穎而出,金榜題名!
最后,祝老師們桃李滿天下,同學(xué)們好夢(mèng)成真,寧陽(yáng)四中明天更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同大家早上好!
今天我代表全體高三學(xué)生這里發(fā)言。
十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。當(dāng)我們滿懷自豪踏進(jìn)了張中校園時(shí),知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。三年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌,今天,我們也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵(lì)和祝福,攝錄下屬于我們的回憶;我們甚至感覺(jué)到自己的理想已經(jīng)那么觸手可及。
回首來(lái)時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程,從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái),直至今日,或?qū)W有小成,或初識(shí)人生。張中教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),這里,更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著我們每一個(gè)人。讓我們閉上眼睛靜靜地回憶:軍訓(xùn)操練時(shí)熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐,清晨校園里的朗朗的讀書聲,燈火通明的教室里伏案挑戰(zhàn)的身影,還有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的汗水和激動(dòng)地吶喊……一千多個(gè)日日夜夜,如流水般從眼前流過(guò),流入記憶的深處珍藏。朋友一生一起走,請(qǐng)看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的記憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?
三年來(lái),是張中這塊沃土培育了我們,是如父母般無(wú)私疼愛(ài)我們的老師,用淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們傳道授業(yè)、解惑答疑,教給我們知識(shí)、讓我們懂得感恩。我們慶幸自己成長(zhǎng)在張中。感謝學(xué)校、感謝老師給我們自由的空間,教我們成長(zhǎng),育我們成人。
三年中,我們需要感激的人太多太多――文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書寫出的美好;活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注;睿智嚴(yán)謹(jǐn)、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸?!孟裨俣嗟男稳菰~也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但是今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)恩師。
今天,我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生,我們走完了十二年的征程,接受了高考的洗禮。尤記得,“今天我以張中為榮,明天張中以我為榮”的豪言,在踏進(jìn)這里的`第一天起就已銘記于心,而今天,我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾,用自己的力量書寫張中的又一次輝煌。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近,我們不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷,請(qǐng)相信,我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò),有了這充實(shí)的三年,一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一份責(zé)任。我們將帶著一種自立精神,做一切有利于社會(huì)的事情;帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索;帶著一種人文情懷,關(guān)心身邊的人們;帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處,在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)惶惶不安?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈盼覀儯瑥堉袥](méi)有失敗者!
今天以后,我們也許各奔東西,天各一方,很難有機(jī)會(huì)再一起坐在這里。但是,斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)論歲月如何變遷,我們都一定會(huì)銘記這三年人生中最純真最美好的時(shí)光,我們將永遠(yuǎn)記得今日不忍分離的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。感謝命運(yùn)讓我們相遇,讓我們同行這一程。今天我們畢業(yè),但絕不是結(jié)束,我深信我們之間的師生情誼、同學(xué)友誼將伴隨著時(shí)間的推移而不斷升華、愈久彌新。
最后,我代表全體高三畢業(yè)生,衷心的祝愿母校事業(yè)順利,蒸蒸日上;祝福我們的每一位恩師身體健康、萬(wàn)事如意;祝愿張中的每一位學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);祝愿我們自己,夢(mèng)想成真,前程似錦!祝愿母校的明天更美好!

