反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)

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    校園本該是快樂成長(zhǎng)的地方,一方炙熱澄清的凈土,校園霸凌卻給它蒙上一層陰影,為了避免這種事情的發(fā)生,多地學(xué)校都會(huì)開展反對(duì)校園霸凌的主題活動(dòng),開展完活動(dòng)必須要做的就是活動(dòng)總結(jié),那么究竟該如何書寫才是總結(jié)的正確格式呢,下面是小編為大家整合的關(guān)于“反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)”的優(yōu)秀范文,以供大家參考。
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇一)
    構(gòu)建和諧校園是學(xué)校的基本任務(wù),為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作,防范校園霸凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園霸凌事件的危害,保障學(xué)生的身心健康,我校開展了一系列預(yù)防校園霸凌活動(dòng)。
    一、主題鮮明的班會(huì)課
    各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開展以校園霸凌為主題的專題教育,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園霸凌,抵制校園霸凌,當(dāng)遇到校園霸凌時(shí)怎樣保護(hù)自己。同時(shí)通過案例分析讓學(xué)生了解校園霸凌帶來的危害,讓同學(xué)們拒絕暴力,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。通過主題鮮明的.班會(huì)課,學(xué)生對(duì)“校園霸凌”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何預(yù)防、避免、應(yīng)對(duì)“校園霸凌”。
    二、國旗下的專題講話
    全校舉行了以《反對(duì)校園霸凌》為主題的專題國旗下講話。學(xué)生明白,在發(fā)現(xiàn)校園暴力、霸凌事件時(shí),要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。
    三、學(xué)生觀看防霸凌宣傳欄
    學(xué)校宣傳欄印有防霸凌有關(guān)的內(nèi)容,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握更多、更仔細(xì)得防霸凌內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生防霸凌意識(shí)。
    通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了校園霸凌現(xiàn)象,懂得了怎樣防范校園霸凌,提高了防校園霸凌的安全意識(shí)和防范能力,向校園霸凌說“NO”,做自己的首席安全官。我們?cè)谛袆?dòng)!
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇二)
    為響應(yīng)市教育局號(hào)召,預(yù)防和打擊各項(xiàng)校園霸凌行為,全力打造一個(gè)平安和諧的陽光校園,北集坡一中開展了一系列防霸凌教育活動(dòng)。
    為提高全體教職工的責(zé)任意識(shí),學(xué)校召開校園防霸凌安全工作專題會(huì),部署下一步校園防霸凌工作。在會(huì)議上主要學(xué)習(xí)了《關(guān)于校園霸凌治理方案》《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校還召開班主任培訓(xùn)會(huì),全體班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于校園霸凌的具體干預(yù)技術(shù)》,強(qiáng)化了班主任的校園防范意識(shí),并結(jié)合班級(jí)管理實(shí)踐進(jìn)行分析和討論。
    學(xué)生是校園霸凌的潛在對(duì)象,也是校園霸凌的潛在實(shí)施者,為了提高學(xué)生的防范意識(shí),主動(dòng)避免和遠(yuǎn)離校園霸凌,學(xué)校舉辦了一系列的活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于防范校園霸凌的國旗下講話;邀請(qǐng)校外聘請(qǐng)的法治副校長(zhǎng)x警官為全體師生及家長(zhǎng)開展校園防霸凌專題講座;學(xué)校打造了防霸凌宣傳陣地,設(shè)置了宣傳欄來宣傳防霸凌相關(guān)知識(shí),并利用電子屏滾動(dòng)播放防校園霸凌警示語;學(xué)校下發(fā)了《校園防霸凌安全責(zé)任書》,讓學(xué)校和家長(zhǎng)共同聯(lián)手,形成共識(shí),深入了解孩子的思想動(dòng)態(tài)、身體狀況,共同防止、杜絕校園霸凌和暴力現(xiàn)象的發(fā)生。
    預(yù)防校園霸凌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且不能間斷的工作,北集坡一中將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任,預(yù)防校園霸凌,杜絕校園暴力,為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇三)
    隨著教育要求的不斷提高,校園霸凌也漸漸被重視,但是社工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園霸凌現(xiàn)象逐漸趨于低齡化、團(tuán)體化,并且頻頻發(fā)生。所以,xx市xx鎮(zhèn)xx社區(qū)服務(wù)中心的社工聯(lián)合xx鎮(zhèn)xx小學(xué),為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生開展一次正確認(rèn)識(shí)校園霸凌的活動(dòng),讓準(zhǔn)備步入初中的同學(xué)認(rèn)識(shí)到什么是校園霸凌;遇到校園霸凌時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等?;顒?dòng)于20xx年xx月xx日下午3時(shí)開展,并且感受到同學(xué)們的熱情。
    活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們都展現(xiàn)出非常高的熱情,社工發(fā)現(xiàn)并利用因此立即展開了熱身游戲“擊鼓傳花”將活動(dòng)的氣氛推向了高潮,進(jìn)而引出校園霸凌主題。正式開展講述校園霸凌內(nèi)容的時(shí)候能夠感受到學(xué)生們對(duì)校園霸凌的知識(shí)非常感興趣,同時(shí)社工運(yùn)用幽默的語氣向同學(xué)們講述了:
    1、什么是校園霸凌;
    2、校園霸凌的類型;
    3、面對(duì)校園霸凌應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等方面。
    同時(shí)在活動(dòng)的過程中設(shè)立了很多的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們也通過與社工的互動(dòng)更深刻的認(rèn)識(shí)到校園霸凌。在活動(dòng)后通過詢問同學(xué)可以知道同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高,本次活動(dòng)開展非常成功。
    本次活動(dòng)的順利開展相信同學(xué)們都掌握了一定的校園霸凌知識(shí),希望這一棵棵小幼苗可以快快茁壯成長(zhǎng)。
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇四)
    為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,弘揚(yáng)校園正能量,杜絕校園霸凌事件,提高廣大師生“防范校園霸凌”意識(shí),構(gòu)建文明和諧安全的校園環(huán)境。西河小學(xué)舉辦了“預(yù)防校園霸凌,共建和諧校園”系列活動(dòng)。
    為了將校園霸凌事件扼殺在萌芽里,五一班全體同學(xué)一起觀看紀(jì)錄片《警鐘在黎明敲響》,同學(xué)們受益匪淺,幾個(gè)學(xué)生代表宣讀了《校園防霸凌承諾書》,之后,認(rèn)真書寫感想。
    校園霸凌暴力事件,讓人觸目驚心,這種暴力傾向嚴(yán)重影響學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重威脅,更削弱了學(xué)校的教育成果,因此,五一班全體同學(xué)開展了一次"防止校園霸凌,拒絕校園暴力"的主題班會(huì),同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何有效保護(hù)好自己。
    除此之外,我班還進(jìn)行了防霸凌手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到防霸凌的重要性。心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生正視自己,從自身改變做起,讓霸凌事件,防患于未然。
    通過此次活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園霸凌的重要性,增強(qiáng)了預(yù)防霸凌的意識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)霸凌的方法,樹立正氣,敢于檢舉揭發(fā)校園內(nèi)外的一些霸凌事件,為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇五)
    一、專項(xiàng)治理活動(dòng)開展情況
    學(xué)校成立了專門的校園霸凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。
    組長(zhǎng):對(duì)校園霸凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園霸凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。
    副組長(zhǎng):對(duì)《校園霸凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園霸凌為主題的知識(shí)講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職開展校園霸凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)開展校園霸凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園霸凌方面知識(shí),確保學(xué)生安全無事故。
    二、規(guī)章制度完善情況
    1、制定完善了校園霸凌的預(yù)防和處理制度、措施。
    2、 建立了校園霸凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園霸凌的職責(zé)。
    三、預(yù)防工作方面
    1、加強(qiáng)校園霸凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充實(shí)完善相應(yīng)的器材設(shè)備。
    2、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園霸凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
    3、認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為
    4、要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開展幫教工作開展校園霸凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)工作總結(jié)。
    四、校園霸凌事件發(fā)生和處理方面
    值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園霸凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施霸凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的`,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園霸凌事件。
    反對(duì)校園霸凌活動(dòng)總結(jié)(篇六)
    一、扎實(shí)開展行之有效的專題教育。
    我們堅(jiān)持把做好保教日常工作、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常利用專題會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行以“反校園霸凌,建設(shè)美好校園”的主題教育活動(dòng)。園委會(huì)例會(huì)上由xx園長(zhǎng)開展品德、心理健康和安全教育,教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園霸凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)、措施和方法。
    二、為進(jìn)一步做好校園霸凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的跟進(jìn)。
    幼兒園把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作小組。幼兒園各老師和保育員都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)幼兒園安全工作的具體形勢(shì),把涉及校園霸凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的兼管人員、主管和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園長(zhǎng)直接抓,副園長(zhǎng)具體抓,安全管理員、保教具體分工負(fù)責(zé)實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    三、建立安全工作**責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    與安全分塊人員、班等簽訂防范校園霸凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的`,追究法律責(zé)任。
    四、建立校園霸凌事件處置預(yù)案,為了及時(shí)快捷地開展工作。
    幼兒園成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的霸凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
    五、與xx派出所聯(lián)合做好校園防霸凌工作。
    我園主動(dòng)與派出所建立聯(lián)系,經(jīng)過協(xié)調(diào),派出所每周抽空到幼兒園進(jìn)行安全防范治理巡查,在晨送、晚接高峰期還派警員協(xié)助做好站崗執(zhí)勤工作,確保了幼兒上下學(xué)的安全。
    今后,我園仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。