這篇文章將會(huì)以多個(gè)角度來(lái)深入探討“今日心得感悟”。感言能夠讓我們的生活更富有意義，特別是在經(jīng)歷了一些觸動(dòng)人心靈的事件之后。每當(dāng)我們經(jīng)歷了某些令人難忘的事情，我們往往會(huì)發(fā)表對(duì)當(dāng)時(shí)心情的感悟，這些感言也成為了記錄這些難忘經(jīng)歷的證明。希望本文所提供的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助！
今日心得感悟【篇1】
1、別讓任何人毀滅了你的靈魂，人生也就是一場(chǎng)夢(mèng)，每個(gè)人都可能與幸福欣喜相逢.生活就是一面鏡子，你對(duì)著它笑它就笑，你對(duì)著它哭它就哭。既然如此，我們不妨一路微笑前行，悠然從容地老去。
2、一旦有賺錢(qián)的生意馬上一步一個(gè)腳印的去做，要付諸于行動(dòng)，敢做、敢干，只有這樣才能抓住機(jī)會(huì)。
3、最好的學(xué)習(xí)是對(duì)過(guò)去的反思，人生，與其不斷追求而無(wú)法滿(mǎn)足，不如先沉淀自己，看清內(nèi)心深處真正的需求。只要愿意打開(kāi)封閉的心，去體會(huì)、去擁抱眼前的幸福，就會(huì)比別人活得更富足，更開(kāi)心。
4、一個(gè)人怎樣才算成為了自己，做了自己人生的主人呢？有兩個(gè)可靠的標(biāo)志。一是在人生的態(tài)度上自己做主，有明確堅(jiān)定的價(jià)值觀，有自己處世做人的原則，在俗世中不隨波逐流。二是在事業(yè)的選擇上自己做主，有自己真正喜歡做的事，能夠全身心地投入其中，感到內(nèi)在的愉快和充實(shí)。
5、有些機(jī)會(huì)因瞬間的猶豫擦肩而過(guò)，有些緣分因一時(shí)的任性滑落指間。許多感情疏遠(yuǎn)淡漠，無(wú)力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達(dá)，深埋心底，成為一生之憾。所以，當(dāng)你舉棋不定時(shí)，不防問(wèn)問(wèn)自己，這么做，將來(lái)會(huì)后悔嗎？請(qǐng)用今天的努力讓明天沒(méi)有遺憾！
6、觀一切種植之花，須觀其各有生生活潑之極，裊裊嬌媚之態(tài)，不必限定牡丹、芍藥之珍貴者，隨便各種草本木本之花?；蛴邢悖蛴猩?，或有態(tài)度，皆為妙品。但有遇即賞，切勿辜此秀色清芳也。
7、人生百態(tài)，各懷千秋。如果我們不自覺(jué)地在很多事情上和別人做對(duì)比，會(huì)活得很累。人最大的敵人其實(shí)是自己，和別人比不如和自己比。不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和折磨自己。每個(gè)人都有他自己的人生軌跡，努力了就好。
8、自己喜愛(ài)的東西要自己去爭(zhēng)取，時(shí)時(shí)用美麗友善的心感悟生命的真諦，人生的多彩，生活的幸福，以及友情的可貴，用柔軟仁愛(ài)的心去善待身邊的每一個(gè)生靈。生命需要錘煉才能飽滿(mǎn)厚重，從容地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
9、等待是一種痛。忘掉也是一種痛。但不知道該怎么辦，是一種更折磨人的痛。
10、如果你現(xiàn)在還是孤身一人，不要為了所謂的安全感而匆忙地投向下一個(gè)人的懷抱。安全感從來(lái)都是自己給自己的，只有給足自己安全感的人，才能遇到一個(gè)你不需要取悅的人，才能遇到和你同頻率的人。
31、人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡(jiǎn)單，少一份煩惱，少一份狹隘，多一份快樂(lè)，多一份寬容，人生路上讓我們慢慢學(xué)，細(xì)細(xì)品，要記住開(kāi)心快樂(lè)最重要。一份好的心情，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風(fēng)雨過(guò)后，終會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
32、歲月的風(fēng)霜或深或淺，是生命的厚重，一路鐫刻。花有榮枯，人有起浮，那些散落在流年里的冷暖，終究被時(shí)光沉淀，今年樹(shù)上花，已不是去年枝上朵，翻閱過(guò)的光陰，走過(guò)的路，都不可能重來(lái)。????。
33、人，要經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題。秋葉，有凄美有浪漫，有慵懶也有眷戀；流水，有柔弱有執(zhí)著，有短暫也有永遠(yuǎn)，是一種思索也是一種信念；人生，有糾結(jié)有釋然，有選擇也有割舍，是萬(wàn)般的無(wú)奈也是美麗的期待。沒(méi)有寬恕，就沒(méi)有未來(lái)；沒(méi)有驛站，就沒(méi)有遙遠(yuǎn)；沒(méi)有眼前的一望無(wú)邊，何來(lái)生命的豪邁。
34、勸別人的時(shí)候，倒是永遠(yuǎn)心思透徹，看淡紅塵，拿得起放得下。承擔(dān)他人的痛苦的時(shí)候，我們都分外堅(jiān)強(qiáng)。人好像都是這樣：處理別人的事情總是大刀闊斧，一把抓住主要問(wèn)題，輪到自己卻沉浸在細(xì)枝末節(jié)不肯放手。
35、做人要心胸開(kāi)闊，凡事不要計(jì)較，不愉快的事情盡快忘掉，腦子里盡量多留些美好的記憶，這是一種胸懷，更是一種境界。這樣做也許不容易，但要努力學(xué)著去做。因?yàn)榱看蟾４?，在人生的路上，只有開(kāi)闊自己的胸懷，天地才會(huì)開(kāi)闊；只有把自己的心量放大，福才會(huì)大。
36、好多年來(lái)，我曾有過(guò)一個(gè)良好的愿望：我對(duì)每個(gè)人都好，也希望每個(gè)人都對(duì)我好。只望有譽(yù)，不能有毀。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。
37、上天安排某人進(jìn)入你的生活是有原因的，讓他們從你的生活中消失肯定有一個(gè)更好的理由。
38、有時(shí)候，我們追尋更多的東西時(shí)候，卻忘了我們已經(jīng)擁有的一切。
39、成熟不是用年齡來(lái)衡量的，而是一種心境。很多人分不清理想和欲望，理想就是當(dāng)你想它時(shí)，你是快樂(lè)的；欲望就是當(dāng)你想它時(shí)，你是痛苦的。
40、人生是可以設(shè)計(jì)的，生涯是可以規(guī)劃的，人生中困難總是不可避免的，面對(duì)無(wú)法回避而又難以克服的困難時(shí)，心中難免會(huì)生出絕望，不知道以后的路該走向哪里，這時(shí)確實(shí)需要一種精神上的韌性。
今日心得感悟【篇2】
今日復(fù)今日，今日何其少。一生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“今天”，可是，一轉(zhuǎn)眼，它就將成了昨天，成了一個(gè)個(gè)回憶，成了一個(gè)個(gè)念想。無(wú)論是高興的一天，還是難過(guò)的一天，他都將會(huì)從你的手指縫中消失、溜走。所以我們要把握好每一個(gè)今天，珍惜每一個(gè)今天，今天的事情今天做。
偉大的科學(xué)家居里夫人在一生中都能把握好今天。當(dāng)她在研究鐳元素的時(shí)候，整整一年三百六十天都沒(méi)有走出過(guò)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)。一天又一天，一日又一日，堅(jiān)持不懈地在里面熬著廢渣，一鍋又一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到實(shí)驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。當(dāng)她通過(guò)無(wú)數(shù)天的努力換來(lái)成功時(shí)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，臉上終于露出了微笑。但她也從一個(gè)漂亮的小姑娘，變成了科學(xué)教科書(shū)里的代名詞“放射線(xiàn)”，變成了物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成了一條條科學(xué)定律，變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑，創(chuàng)造出生命最有價(jià)值的輝煌。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的一生一共有1328種發(fā)明，平均每四天就發(fā)明一次，他的每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的無(wú)數(shù)心血，他的每一項(xiàng)發(fā)明都為人類(lèi)的文明史做出了巨大的貢獻(xiàn)?？梢韵胂螅瑦?ài)迪生有多少個(gè)今天和多少個(gè)夜晚，都在努力地工作著，他為人類(lèi)科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)！他的一句名言：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！闭诓粩嗟丶?lì)我們。是??！所有有成就的偉人，哪個(gè)不是靠好好地把握今天，才走向成功的呢？科學(xué)家們的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、執(zhí)著的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè)，都記載著成千上萬(wàn)的科學(xué)家們“珍惜今天，把握每一分、每一秒的時(shí)間，為科學(xué)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)”更何況我們這些小學(xué)生豈有浪費(fèi)時(shí)間之道理呢！所以，我們一定要把握今天刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，為將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今日心得感悟【篇3】
今天，我們召開(kāi)全體會(huì)議，進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程就是傳達(dá)市委、市關(guān)于開(kāi)展明天工作的決定、指示。市委、組織部長(zhǎng)胡建華在講話(huà)中指出，今天工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹十六屆三中全會(huì)會(huì)議精神，圍繞市委、市的發(fā)展目標(biāo)和重大舉措，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以發(fā)展為主，以服務(wù)為導(dǎo)向，以提高能力為重點(diǎn)，圍繞市委、市的中心工作，以改革創(chuàng)新精神，抓好工業(yè)強(qiáng)市、工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)，全力提升我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。剛才，胡建華部長(zhǎng)傳達(dá)了市委、市的決策精神。下面，我就貫徹落實(shí)好市委、市關(guān)于全面開(kāi)展明天的工作意見(jiàn)和要求，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
第一，全面貫徹落實(shí)，堅(jiān)持和完善以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)工業(yè)強(qiáng)市、工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)。明天工業(yè)強(qiáng)市是全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策，關(guān)系到全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定。明天工業(yè)強(qiáng)市是全面開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志，關(guān)系到全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。明天工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)的總體思路是：堅(jiān)持以改革創(chuàng)新、全面從嚴(yán)治黨為統(tǒng)攬，以工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神，突出服務(wù)業(yè)發(fā)展，突出工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)，突出服務(wù)民生民生民權(quán)民事民政民生民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民生民
第二、深入開(kāi)展明天工作，堅(jiān)持和完善以人為本的理念和機(jī)制。明天工作的目標(biāo)就是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民收入增長(zhǎng)。明天的工作目標(biāo)是：堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)農(nóng)民增收，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。明天工作的著力點(diǎn)是做好以下三點(diǎn)：
一是強(qiáng)化民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要目標(biāo)。落實(shí)好《關(guān)于進(jìn)一步完善群眾自治的實(shí)施意見(jiàn)》，建立健全群眾自治體系，完善群眾自身的生產(chǎn)生活和社會(huì)活動(dòng)基礎(chǔ)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
二是堅(jiān)持民生民政民生民政民生民政民生民政民生民政工作要緊緊抓住民生民政政策落實(shí)這個(gè)核心，突出民生民政惠民政策的宣傳貫徹，加大民生民政惠民政策在農(nóng)民增收、基層民生民政改革中的重要作用，使群眾能夠得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
三是加強(qiáng)生民政民生民政民生民生民政民生民政民生民生民政是社會(huì)主義民政的根本體現(xiàn)。要堅(jiān)持把群眾的需求作為民本工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的呼聲、合理的需求作為民本工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾關(guān)注的事關(guān)群眾切身利益的事關(guān)群眾切身利益的事關(guān)群眾健康的事關(guān)農(nóng)民群眾切身利益的事關(guān)群眾切身利益的。同時(shí)，要切實(shí)做好群眾來(lái)訪(fǎng)接待、調(diào)查登記、處理、人口普查等工作。
四是進(jìn)一步健全社會(huì)救助救助救助救助救助救助救災(zāi)救濟(jì)工作機(jī)制，進(jìn)一步完善以農(nóng)村五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保救助、重大危房救助、災(zāi)區(qū)救助、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象救助、醫(yī)療救助、基本醫(yī)療救助、社會(huì)救助救助、醫(yī)藥救助等為主要內(nèi)容的社會(huì)救助救助救助救助救濟(jì)救助救濟(jì)救助救濟(jì)救助救濟(jì)救災(zāi)救助救濟(jì)救助救災(zāi)救濟(jì)工作機(jī)制。
第三，加快社會(huì)救助救助救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救濟(jì)救濟(jì)工作要有所作為，要堅(jiān)持“救災(zāi)救助救濟(jì)”，“救災(zāi)救災(zāi)救濟(jì)”是救助群眾生產(chǎn)生活之基本，是救助社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。今天的工作目標(biāo)是：全面完成社會(huì)救助救濟(jì)救助救濟(jì)救償救助救濟(jì)救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救濟(jì)救助救濟(jì)救濟(jì)救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救濟(jì)救助救災(zāi)救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救助救災(zāi)救災(zāi)救災(zāi)救濟(jì)救濟(jì)救助救災(zāi)救災(zāi)救助救濟(jì)救災(zāi)救災(zāi)救濟(jì)救災(zāi)救濟(jì)救災(zāi)救助救濟(jì)救災(zāi)救災(zāi)救災(zāi)救助救災(zāi)救災(zāi)救災(zāi)救濟(jì)救
今日心得感悟【篇4】
《感受今日世界》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：湘師大版九年級(jí)《思想品德》第一單元第一節(jié)的前兩個(gè)框題
二、教學(xué)設(shè)想
本節(jié)課意在引導(dǎo)學(xué)生感受當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)——信息化、全球化、全極化。信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，我們的學(xué)習(xí)和生活方式悄然變化，世界變成了一個(gè)沒(méi)有邊界的信息空間，經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。在經(jīng)濟(jì)全球化的同時(shí)，政治多極化成為當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢(shì)，本節(jié)課我圍繞教學(xué)目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)生的生活、思想實(shí)際，設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣的六個(gè)活動(dòng)板塊，試圖通過(guò)這些活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得，學(xué)有所思，學(xué)有所感，學(xué)有所用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活，世界變成了一個(gè)沒(méi)有邊界的信息空間，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，政治多極化的到來(lái)，我們新一代肩上的歷史責(zé)任更大。
2、知識(shí)、能力目標(biāo)：
⑴能辯證地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。
⑵了解在經(jīng)濟(jì)全球化的同時(shí)，政治多極化成為當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢(shì)。
3、過(guò)程與方法目標(biāo)：
通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)的比較方法與歸納法，感受到世界是一個(gè)大的信息空間。經(jīng)濟(jì)全球化的同時(shí)，政治多極化是不可阻擋的歷史發(fā)展趨勢(shì)。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：感受世界變成一個(gè)沒(méi)有邊界的信息空間，能辯證地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。
2、難點(diǎn)：了解世界發(fā)展趨勢(shì)——經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化。
五、教學(xué)方法：活動(dòng)教學(xué)法
六、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)
七、教學(xué)準(zhǔn)備：布置學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)利與弊的資料以備辯論賽，查找資料了解經(jīng)濟(jì)政治術(shù)語(yǔ)為共同關(guān)注做準(zhǔn)備。
八、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
㈠音樂(lè)欣賞、導(dǎo)課
1、多媒體播放歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，配以各種圖片。
師：聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，看著各種精彩的畫(huà)面，讓我們走進(jìn)今天的課堂，共同來(lái)感受今日的世界。
（設(shè)計(jì)目的：調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)通過(guò)畫(huà)面感受世界離我們并不遙遠(yuǎn)。）
㈡小小辯論賽
1、師：剛才看到的各種畫(huà)面，你們知道從哪里來(lái)的嗎？（生答略），我是從互聯(lián)網(wǎng)上下載的，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以來(lái)了解世界，同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)也讓世界來(lái)了解我們。平時(shí)我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)都做些什么呢？咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)民意小調(diào)查。
多媒體出示測(cè)試題（略）。
師小結(jié)：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以了解國(guó)際形勢(shì)，可以進(jìn)行多種合作與交流，可以獲得更多的知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野。不過(guò)據(jù)國(guó)家有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有中學(xué)生“網(wǎng)民”超過(guò)1500萬(wàn)，而經(jīng)常上網(wǎng)人數(shù)也不下1000萬(wàn)，上網(wǎng)是潮流，是時(shí)尚。但網(wǎng)絡(luò)對(duì)于中學(xué)生而言，似乎又像是一把雙刃劍，那么互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于中學(xué)生到底有哪些利與弊呢？我們進(jìn)行一個(gè)“小小辯論賽”。
2、同學(xué)們小組準(zhǔn)備
3、同學(xué)們辯論（略）
老師小結(jié)：正、反雙方從自己的觀點(diǎn)出發(fā)，論證著己方觀點(diǎn)的合理性和正確性，雙方表現(xiàn)都很出色。同學(xué)們隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，它拉近了我們與世界的距離，成為我們獲取信息的主要渠道，但任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外，我們應(yīng)提高自控能力，做到“綠色上網(wǎng)”。
（設(shè)計(jì)目的：以上活動(dòng)設(shè)計(jì)在于通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)踐、經(jīng)歷感受到運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以跨越國(guó)界進(jìn)行溝通，同時(shí)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)有利有弊，能正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。）
㈢心靈碰撞
1、過(guò)渡語(yǔ)：世界之大，國(guó)家之多，國(guó)情也不一樣，互聯(lián)網(wǎng)的普及率也不相同，看資料談一下自己的感受。
2、多媒體出示：“數(shù)字鴻溝”大意是發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在信息化上的差異。
3、看后同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法（略）
4、老師小結(jié)：（略）
（設(shè)計(jì)目的：引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的震動(dòng)，了解發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家還有差異，激發(fā)他們努力建設(shè)祖國(guó)的熱情）。
㈣共同關(guān)注
1、師：家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，讓我們進(jìn)入今天的“共同關(guān)注”。）
多媒體出示：幫幫他們（大意是發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在辦工廠上的困惑）。
師小結(jié)：跳出國(guó)門(mén)，走向世界，哪里有市場(chǎng)，哪里生產(chǎn)成本低，就到哪里生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售，這就是經(jīng)濟(jì)全球化。
師：你知道哪些跨國(guó)公司？世界名牌？在我們本地能買(mǎi)到哪些外國(guó)商品？我們本地有什么產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全世界？
生答：（略）
師小結(jié)：我們?cè)诒镜鼐湍苜I(mǎi)到外國(guó)的商品，我們本地的產(chǎn)品也能遠(yuǎn)銷(xiāo)到國(guó)外來(lái)賺取更多的外匯，經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。我們與世界的距離也越來(lái)越小。
2、師；發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展中國(guó)家投資辦廠，對(duì)于雙方國(guó)家各有什么影響？
多媒體出示：動(dòng)腦筋。
同學(xué)們小組交流，代表發(fā)言。（略）
師小結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化有其積極的作用，同時(shí)對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)也有一定的消極影響，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該抓住機(jī)遇，趨利避害，迎接挑戰(zhàn)。
3、師：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，我們的世界政治格局也發(fā)生了一些變化。
⑴多媒體出示：兩極格局，單極世界，單邊主義
⑵同學(xué)們談個(gè)人理解，（略）
⑶多媒體出示：詞語(yǔ)解釋。
⑷同學(xué)們了解詞語(yǔ)含義后自由討論當(dāng)今世界的局勢(shì)。
⑸代表發(fā)言（略）
4、師小結(jié)
生態(tài)學(xué)中說(shuō)：多樣性導(dǎo)致穩(wěn)定性，運(yùn)用到我們當(dāng)今世界的政治格局中，大家認(rèn)為世界發(fā)展的必然趨勢(shì)是（多媒體出示，政治多極化）
（設(shè)計(jì)目的：通過(guò)“幫幫他們”“動(dòng)腦筋”，讓同學(xué)們感受到經(jīng)濟(jì)全球化把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的整體，我們與世界的距離進(jìn)一步縮小。同時(shí)通過(guò)同學(xué)門(mén)的討論，使他們了解政治多極化已經(jīng)成為當(dāng)今世界發(fā)展的必然趨勢(shì)，）
㈤、自我評(píng)價(jià)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你最大的收獲是什么？
1、同桌同學(xué)交流
2、代表發(fā)言（略）
（設(shè)計(jì)目的，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步提升他們關(guān)注世界的意識(shí)。）
㈥、音樂(lè)欣賞
師：隨著經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化是當(dāng)代世界發(fā)展的必然趨勢(shì)，讓我們《與世界聯(lián)網(wǎng)》，共同走向新的未來(lái)吧！
多媒體：播放歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》。
（設(shè)計(jì)目的：放松心情，體驗(yàn)世界離我們并不遙遠(yuǎn)，同時(shí)升華學(xué)生內(nèi)心情感，引起思想上的共鳴，大家共同關(guān)注世界的未來(lái)）。
㈦、結(jié)束語(yǔ)：
新的開(kāi)始，新的希望，新的一天，新的陽(yáng)光，開(kāi)始新的追求，播下新的夢(mèng)想，翻開(kāi)新的一頁(yè)，寫(xiě)下新的輝煌。愿同學(xué)們?cè)诋?dāng)今和未來(lái)的世界里每天都有新收獲。
綜合點(diǎn)評(píng)：
本節(jié)課設(shè)計(jì)新穎，運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)這一方式，改變了以往品德課教學(xué)慣用的說(shuō)教式教學(xué)，精心設(shè)計(jì)了多項(xiàng)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生，貼近生活，并努力營(yíng)造師生互動(dòng)，生動(dòng)互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在分析、討論等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)真正的內(nèi)化，體現(xiàn)了思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念。
整個(gè)教學(xué)過(guò)程注意將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生為主角，教師作導(dǎo)演，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的教學(xué)思想。今日心得感悟【篇5】
一個(gè)夏天的中午，我走過(guò)一家商店，店門(mén)口跪著一個(gè)面黃肌瘦，衣衫襤褸的乞丐，這個(gè)年紀(jì)，本該在家享清福了，卻不得不在這兒討錢(qián)糊口。他嘴里漢武的一遍一遍的念著：“行行好吧!”我把手上的幾個(gè)零錢(qián)放在他那個(gè)破破爛爛的碗里。此時(shí)，走來(lái)一個(gè)身強(qiáng)體壯的中年男子，他嘴里哼著小調(diào)，慢慢悠悠的走過(guò)來(lái)，用不屑的眼光看了那個(gè)乞丐一眼，繼而發(fā)生的事實(shí)在讓我不敢相信，又十分令人發(fā)指，只見(jiàn)那個(gè)人用腳狠狠地把那只裝有幾塊錢(qián)的破碗踢了一下，那個(gè)老人用哀求的目光看著他，而他卻得意的離開(kāi)了。我的心像被揪了一下，一種同情心和恨惡油然而生。
走在喧鬧的大街上，我的心久久不能平靜。我不能明白——這個(gè)人的心怎么會(huì)硬到這樣的程度?我不知道他是個(gè)怎樣的人，但我相信，這個(gè)人絕對(duì)不懂得愛(ài)，他的心里一定是荒涼的沙漠。一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，就會(huì)變得冷漠，對(duì)一切都不在乎，無(wú)所謂。一個(gè)沒(méi)有同情心的人，他的心一定是死的。同情心可以讓一個(gè)人的心地美好善良，使人產(chǎn)生幫助他人的愿望，這是心中有愛(ài)的表現(xiàn)。一個(gè)貧窮的人，有了同情心就會(huì)成為心靈的施舍者，成為富翁;一個(gè)富翁，縱使有萬(wàn)貫家財(cái)，沒(méi)有同情與憐愛(ài)之心，他的內(nèi)心必定是一貧如洗。朋友，讓我們用人類(lèi)美好的同情心去編織一個(gè)滿(mǎn)溢心香的花環(huán)吧!
今日心得感悟【篇6】
1、有時(shí)生活就像天氣一樣，晴轉(zhuǎn)多云也是一種風(fēng)景哦。
2、把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。
3、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
4、對(duì)待生活我很樂(lè)觀，所以我的生活過(guò)得很快樂(lè)。
5、藏巧于拙，用悔而明；寓清于濁，以屈為伸；不要抱怨生活中遇到的困難與挫折，而應(yīng)把這當(dāng)成磨練自己的機(jī)會(huì)。
6、現(xiàn)實(shí)與理想常會(huì)有些距離，可是為了生活，我們依舊要勇往直前。
7、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光。
8、要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋。
9、心如止水，笑對(duì)人生，坦然會(huì)讓我們的生活快樂(lè)而美麗；微笑，會(huì)讓我們敢于迎接人生的挑戰(zhàn)。
10、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無(wú)不和可歌可泣相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。
11、人是可以快樂(lè)地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息！
12、最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅。
13、有時(shí)候，我們并非走出了傷痛，不過(guò)是學(xué)會(huì)了帶著傷痛繼續(xù)生活。
14、生活就像一本書(shū)，傻瓜們走馬看花似的隨手翻閱它，過(guò)眼煙云；人用心地閱讀它，因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
15、生活就像一本百科全書(shū)，每一頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。
16、在生活的激流里，我的船會(huì)永遠(yuǎn)追隨你，伴你一程又一程，平安駛向目的地，到達(dá)目標(biāo)后我會(huì)告訴你：一生不想離開(kāi)你。
17、即便身在生活，也要做你理想的臥底。
18、無(wú)論何時(shí)，都要微笑。微笑面對(duì)生活，微笑對(duì)待他人，微笑看待不幸。很多時(shí)候，我們內(nèi)心也許不開(kāi)心，但是生活還是要繼續(xù)，微笑還是要學(xué)會(huì)。
19、原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱，原諒別人并不代表著丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。
20、我沒(méi)法想象沒(méi)有你的生活，沒(méi)法接受你不在我身邊，只是因?yàn)閻?ài)你。
21、生活是首歌：愛(ài)情是輕音樂(lè)，工作是交響樂(lè)，奮斗是搖滾樂(lè)，應(yīng)酬是流行樂(lè)，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。
22、人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?。無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。
23、如果你總盯著生活中的倒霉事，會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好事。
24、生活僅僅是一種態(tài)度，態(tài)度決定你的高度，態(tài)度決定你的生活，態(tài)度決定你的人生，而態(tài)度卻是由你自己所決定，你的生活和你的人生也操縱在你手里。
25、生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，不要浪費(fèi)時(shí)間，去等待那些不愿與你攜手同行的人。
26、若懂得笑看人生，生活其實(shí)很有趣。
27、用感性感受生活，用理性思考人生！
28、生活，曾經(jīng)那些歡樂(lè)的，美好的過(guò)往，經(jīng)歷了時(shí)事變遷，在時(shí)光的`催化下，已蕩然無(wú)存！
29、人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。
30、生活，悲苦于心，無(wú)人會(huì)知，只有在自己哭的痛徹心扉的時(shí)候，才會(huì)徹悟生活的萬(wàn)般難！
31、你把周?chē)娜丝醋髂Ч恚憔蜕钤诘鬲z；你把周?chē)娜丝醋魈焓梗憔蜕钤谔焯谩?BR> 32、生活就像奇彩炫，請(qǐng)?jiān)谒诨?，及時(shí)享受。
33、有財(cái)富的人追求優(yōu)裕的生活，有智慧的人追求優(yōu)質(zhì)的生活。
34、生活像一個(gè)圈，有人走不出去，有人進(jìn)不來(lái)。
35、生活如花朵，姹紫嫣紅；生活如歌聲，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如美酒，芳香清醇；生活如小詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
36、生活像一團(tuán)麻，總有那解不開(kāi)的小疙瘩呀，生活像一杯酒啊，嘗遍了人生酸甜苦辣的苦樂(lè)年華。
37、有人說(shuō)生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生，于艱難處尋覓快樂(lè)，于是生活便因此有了亮色。
38、生活是鮮綠的葉，吸收溫暖制造養(yǎng)分；生活是遒勁的干，托舉綠葉寄托未來(lái)；生活是牢固的根，支撐枝干汲取生機(jī)。
39、生活，血肉淋漓的不是撕吵和惡戰(zhàn)，而是自以為是的愛(ài)情瞬間粉碎！
40、生活是一杯平淡無(wú)味白開(kāi)水；生活是一篇悅耳動(dòng)人的樂(lè)章；生活是洶涌澎湃的驚濤駭浪。
41、快樂(lè)美滿(mǎn)的人生：七成飽，三分醉，十足收成；過(guò)上等生活，付中等勞力，享下等情欲。
42、生活是一種鍛煉靈魂的東西。
43、習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！
44、珍惜身邊的一切事物，生活不是電影，錯(cuò)過(guò)了就是失去。
45、生活不易，全靠演技。把角色演成自己，把自己演到失憶。
46、愛(ài)是一種最極端的狀態(tài)，生活總能繼續(xù)下去，它或是毀掉愛(ài)，或是被愛(ài)毀掉。
47、人們不能沒(méi)有面包而生活；人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。
48、用一顆感恩的心去生活吧，你的生活會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。
49、簡(jiǎn)單的生活之所以很不容易，如何治白癜風(fēng)是因?yàn)橐畹暮?jiǎn)單，一定不能想的太多。
50、生活在于經(jīng)歷，而不在于平米；富裕在于感悟，而不在于別墅。
51、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。
52、我管著你，你慣著我，這就是我想要的生活。
53、生活已不是快樂(lè)的筵節(jié)，節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。
54、做事不一定成功，盡力就好。生活別要求太多，開(kāi)心就好。
55、感謝生活，我會(huì)像成龍那樣，在那首歌里一遍遍深情地道白：“我要說(shuō)聲謝謝你！”因?yàn)槲抑?，我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。
56、生活是欺騙不了的，一個(gè)人要生活得光明磊落。
57、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。
58、生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險(xiǎn)，是一個(gè)夢(mèng)境，是一個(gè)幻覺(jué)？其實(shí)生活就是西西弗斯不斷重復(fù)地推大石頭上山頂?shù)倪^(guò)程。
59、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
60、色彩，淡淡的就好，深了會(huì)褪色生活，簡(jiǎn)單就好，復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。
今日心得感悟【篇7】
我來(lái)到公司，開(kāi)始了新的工作和學(xué)習(xí)的征程，一直以來(lái)，我努力做到勤奮學(xué)習(xí)、努力做好本職工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將xx年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作以下匯報(bào)：
1、嚴(yán)于律己，在工作中，我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，思想上積極要求進(jìn)步，作風(fēng)上艱苦樸素，嚴(yán)于律己，努力樹(shù)立良好的公司員工形象。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高。在工地我深切感受到，領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教導(dǎo)和同事們卓有成效的工作和他們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，值得我學(xué)習(xí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事、領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，注重自己思想、不斷提高自己的思想覺(jué)悟及業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
3、工作期間我也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤和紕漏，我會(huì)虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的批評(píng)和提醒，認(rèn)真改正，不斷進(jìn)步。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，盡最大努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在這xx年來(lái)的工作生活中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，但由于自身潛力的不足，仍然需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。在工作中，我時(shí)常感覺(jué)自己比經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)還缺乏，還需要不斷的學(xué)習(xí)與積累，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，不斷的提高自己各方面的潛力，不斷的提高自己的工作潛力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
今日心得感悟【篇8】
《今日做教師》讀后感
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從教十年了。在這十年中，我有過(guò)榮譽(yù)也有過(guò)失?。挥羞^(guò)奮斗也有過(guò)彷徨。可是隨著我日益的成熟，我越來(lái)越堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的，我選擇了一個(gè)自己深?lèi)?ài)的職業(yè)，并且引以為榮。
我最近讀了一本《今日做教師》，書(shū)中以一線(xiàn)教師的親身經(jīng)歷為內(nèi)容，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事。書(shū)中沒(méi)有空洞的說(shuō)教，而是用事實(shí)說(shuō)話(huà)，講了教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、主體意識(shí)和成就的欲望。教師如何設(shè)置情境為學(xué)生智慧的發(fā)揮創(chuàng)造條件。總之，隨著我對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻了。上面講到的許多事例對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很多的共鳴，我也感同身受，有時(shí)我似乎覺(jué)得書(shū)中有我的影子。尤其使我感受最深的是微笑帶來(lái)的巨大魅力。
“我有一位愛(ài)笑的老師,我喜歡她,我想送她一件最好的禮物——微笑”
看到學(xué)生寫(xiě)的這句話(huà),她的老師哭了,那是開(kāi)心的淚,欣慰的淚。因?yàn)橛钟幸晃粚W(xué)生轉(zhuǎn)變了,學(xué)生找到自己的人生坐標(biāo)，找到了自己身上潛藏的智慧之光。但其中這位老師更是不知道付出了多少的艱辛與努力。原來(lái)那位學(xué)生性格很內(nèi)向,沉默寡言,動(dòng)作極緩慢。同學(xué)稱(chēng)其“呆傻”,家長(zhǎng)稱(chēng)其“麻木”。這位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也很差。后來(lái)這位老師教她后,親近她,給她溫暖,給她信心,無(wú)論做什么,都微笑著鼓勵(lì)她,慢慢地她的性格開(kāi)朗了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
這是《今日做教師》這本書(shū)講的一個(gè)事例,給了我很大的觸動(dòng)?！督袢兆鼋處煛肥怯?80多位小學(xué)老師自己寫(xiě)的書(shū),書(shū)中講述了他們和學(xué)生之間的故事。這些故事講的都是一個(gè)“愛(ài)”字,即對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),對(duì)孩子的愛(ài)。教師是辛苦的,他們?cè)诜瞰I(xiàn)出自己知識(shí)的同時(shí),也奉獻(xiàn)出了青春乃至自己的一生?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”默默無(wú)聞中,飽含著的是老師們無(wú)盡的心血,無(wú)盡的付出。
讀了這本書(shū),使我更加懂得了：教育的藝術(shù)首先是愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有對(duì)兒童人格的尊重,沒(méi)有對(duì)兒童內(nèi)心世界的理解,沒(méi)有對(duì)兒童特殊需要的關(guān)注,沒(méi)有對(duì)兒童足夠的耐心,就談不上對(duì)兒童真正的教育。只有教師從人道和責(zé)任上有了對(duì)兒童的真情,才能“以情育心”“,以智啟蒙”,才能因才施教,在完善其自身人格的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)其智力潛能。讓他們用自己的眼睛去看,用自己的心去感悟,用自己的手去描繪。讓他們走進(jìn)生活,感受生活,用自己的心去發(fā)現(xiàn)生活的美麗,用自己的智慧去創(chuàng)造多彩的生活。
我掩卷沉思,想起了自己做老師的感受。我也是一個(gè)愛(ài)笑的活潑女孩。記得我第一次踏上講臺(tái)時(shí),看著孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,活潑可愛(ài)的樣子,我心里很激動(dòng),豆大的汗水浸滿(mǎn)了臉頰。我頓時(shí)感到尷尬的滋味?？墒鞘俏⑿Φ镊攘κ刮覒?zhàn)勝了緊張和恐懼。我相信微笑有時(shí)能夠產(chǎn)生奇跡，微笑的力量是無(wú)窮的。于是我微笑著說(shuō)：“我很高興能與你們一起學(xué)習(xí),愿我們能成為很好的朋友!”孩子們都熱烈地鼓起掌來(lái)。我感受到了微笑帶給我們心靈深處了相通相融。當(dāng)時(shí)我在心里就暗暗發(fā)誓,我一定要盡我的所能,絕不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。雖然在工作中我遇到了很多困難,但我并沒(méi)有氣餒,我不斷給自己打氣,我發(fā)誓：我一定要做個(gè)稱(chēng)職的老師。
我經(jīng)常微笑地看著孩子們,無(wú)論是上課還是課間。我喜歡用微笑與學(xué)生們溝通。用眼神與孩子們交流。當(dāng)我看到學(xué)生緊皺的眉頭時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的耐心的詢(xún)問(wèn)他們，還有哪些地方?jīng)]有弄懂，還有哪些生活上的困難需要我?guī)椭?。這樣我和學(xué)生的心理距離也越來(lái)越近了。
記著有位學(xué)生在日記里寫(xiě)道：老師上課總是微笑著,她用她的樂(lè)觀與自信感染了我們幼小得心靈，我們喜歡看到她得微笑。她的微笑使我們看到了希望和力量。她的微笑融化了我們心靈深處的冷漠與無(wú)助。我們看了老師的微笑后我們也很開(kāi)心,學(xué)習(xí)也更有興趣了。
微笑使我與孩子們的心更近了,會(huì)用天真的話(huà)語(yǔ)給我安慰,開(kāi)心,會(huì)微笑著用依戀的眼神給我信心和力量,他們也讓我體會(huì)到“老師”這一稱(chēng)呼的分量，我知道了自己肩上背負(fù)的責(zé)任的重大。從這些故事中我認(rèn)識(shí)到教育是面向未來(lái)的事業(yè)，我們給予學(xué)生的不光是知識(shí)，更多的應(yīng)該是做人的道理，生存的能力。教師給予學(xué)生的應(yīng)該是對(duì)其一生來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的東西。
從今天開(kāi)始，我會(huì)從零開(kāi)始繼續(xù)努力的工作學(xué)習(xí)，我要不斷的充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。不斷的更新教育理念為學(xué)生創(chuàng)
造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。用微笑與自信與學(xué)生一起譜寫(xiě)教育事業(yè)上更加輝煌的篇章！
今日心得感悟【篇9】
1、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
2、如果沒(méi)有更好的風(fēng)景，更多不需要妥協(xié)的選擇，如果能這樣熱切地過(guò)每一天。
3、生命本是一個(gè)傳奇，相逢與錯(cuò)過(guò)，追求與生活，堅(jiān)守與等待，都是一種幸福，那一路珍藏的美好，都化成滿(mǎn)天的璀璨，如繁花清幽，滿(mǎn)目綻放。靈魂深處，靜默著，且炫舞著，獨(dú)舞一曲又一曲。
4、我舍不得遺漏和你的每一個(gè)足跡，努力地拾起一片片你丟棄的回憶。明知前方的路很迷茫，留下我一人，我會(huì)繼續(xù)追憶著飄走的芬芳，雖然一路會(huì)很辛苦。
5、我不喜歡等，因?yàn)檫@個(gè)期限永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。
6、人生就像一場(chǎng)馬拉松，你的起點(diǎn)高也好，你的提速快也好，但結(jié)果比較的是誰(shuí)能堅(jiān)持到最遠(yuǎn)。
7、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
8、友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒(méi)有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑！
9、勇敢，不一定有結(jié)果，但不勇敢，一定沒(méi)有結(jié)果。
10、陽(yáng)光的味道，就是幸福的味道。陽(yáng)光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，陽(yáng)光就在這里，不垢不凈。你贊或不贊，陽(yáng)光就在這里，不增不減。
11、人生要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，你若耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收。
12、即使再懷念小時(shí)候，終于，還是長(zhǎng)大了。我只能勇敢生活，微笑面對(duì)。
13、讓自己的心沐浴在陽(yáng)光下，帶著露水的清新，把思緒放飛在藍(lán)天白云里，漸次伸展。
14、得不到你所愛(ài)的，就愛(ài)你所得的。
15、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。
16、曾經(jīng)以為所有的愛(ài)情故事都一定要驚天地，泣鬼神才算完美，曾經(jīng)以為只有留有殘缺的愛(ài)情才是最美的。
17、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡！
18、別人不會(huì)在意你的一切，只有自己成就自己，才能在別人面前抬得起頭。
19、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪；顯耀財(cái)富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
20、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事。
21、人活著不是靠身體，而是靠心。有時(shí)候，換個(gè)心情，你會(huì)快樂(lè)些。心是一塊田，靠自己去播種，種善因，故得善果；種惡因，故得惡果。如果你有一顆寬容的心，有一顆善良的心，有一顆充滿(mǎn)生機(jī)的心，你就是播下了快樂(lè)的種子，就會(huì)收獲一顆快樂(lè)的心。
22、成功就是一把梯子，雙手插在口袋的人是爬不上去的。
23、把敬業(yè)變成習(xí)慣。短期來(lái)看是為了雇主，長(zhǎng)期來(lái)看是為了自己。
24、美好的感情離不開(kāi)三樣：不哭泣的眼，不說(shuō)謊的嘴，還有不朽的愛(ài)。
25、善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂(lè)。
今日心得感悟【篇10】
昨天帶著回憶默默地逝去，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍惜的是寶貴的今天。
今天不就是短短的一天嗎？不就是短暫的24小時(shí)嗎？不就是一年的三百六十五分之一嗎？今天就算了，我要玩?zhèn)€痛快！從明天開(kāi)始抓緊時(shí)間，從明天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。有些人是這樣想的，也是這樣做的。歲月匆匆，待到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有許許多多的明天，那么，你的決心和理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、成為現(xiàn)實(shí)呢？
“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了?！边@幾句詩(shī)，是先輩千折百曲，歷經(jīng)磨難生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感于時(shí)光之短暫，便有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”的典故?，F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，不是更應(yīng)該珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì)，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的希望。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。
虛度光陰，在折損著生命的光。及時(shí)努力，在開(kāi)辟著理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
今天，是生命的開(kāi)端，是奮斗的起點(diǎn)。
今日心得感悟【篇11】
1) 不要輕易借錢(qián)給別人，借錢(qián)的人往往是老大，你都不知道自己算老幾。
2) 走自己的路，讓能說(shuō)得人說(shuō)去吧，你只要做就行了。
3) 成就一個(gè)人的是欲望，毀滅一個(gè)人的也是欲望。就看是否懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下欲望，才是好的人生的完整過(guò)程。
4) 如果害怕失去你就放棄擁有的權(quán)利，那么人生也就失去了它的意義。
5) 沈默是毀謗最好的'答覆。
6) 生活的美來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛(ài)，友情的純真來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。
7) 寧可自己去原諒別人，莫讓別人來(lái)原諒你。
8) 在無(wú)盡的追尋中，你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和錯(cuò)過(guò)?，F(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景，隱隱地散發(fā)著憂(yōu)郁的美，承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)……
9) 人生如此一遭，把酒言歡，何樂(lè)不為。醉生夢(mèng)死，只愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
10) 一切放下，一切自在。生活中的很多問(wèn)題，并不需要放在心里;人生的很多負(fù)擔(dān)，并不需要挑在肩上。一念放下，才能感受到簡(jiǎn)單生活的樂(lè)趣，才能感受到心靈飛翔的快感。放下煩惱，就得到了快樂(lè);放下貪欲，就得到了平和;放下怨恨，就得到了解脫。放下即是解脫，即是擁有。
11) 人，必須豁達(dá)大度，自己豁達(dá)，才不至于鉆入死胡同或牛角尖，才能樂(lè)觀進(jìn)取，才能站得高看得遠(yuǎn);豁達(dá)才有大度，才有嚴(yán)于律己，寬以待人，從而自己開(kāi)朗，快樂(lè)也帶給了別人，生活的氛圍就充斥著溫情和愉悅。
12) 要想活得不累就得少點(diǎn)攀比，要想活得不煩就得少點(diǎn)計(jì)較，要想過(guò)得不苦就得少點(diǎn)懶惰，要想活得不悔就得少點(diǎn)魯莽。
13) 對(duì)人性的弱點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)，但要相信真誠(chéng)的愛(ài)情，對(duì)愛(ài)情永遠(yuǎn)懷有單純的向往。
14) 人生的旅途沒(méi)有完美，曲折亦是風(fēng)景，想通就是完美。生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
15) 聽(tīng)人家說(shuō)話(huà)要有耐心，再不愿意聽(tīng)也不要隨意打斷人家的訴說(shuō)，也許你能從別人的訴說(shuō)中獲得教訓(xùn)。
16) “一切從頭開(kāi)始”，這是人生成功的訣竅：成功時(shí)從頭開(kāi)始將使你產(chǎn)生危機(jī)感而繼續(xù)努力;挫折時(shí)從頭開(kāi)始將使你重新奮起。
17) 習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!
18) 學(xué)會(huì)在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，不要以為后還應(yīng)該很瀟灑。
19) 原諒別人，就是善待自己;恭敬別人，就是莊嚴(yán)自己。
20) 做工作的有心人，老板的貼心人，同事的關(guān)心人。