綠色校園工作計(jì)劃(5篇)

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    為了更加順暢地運(yùn)作后續(xù)的工作進(jìn)程,我們需要好好寫一份下一階段工作計(jì)劃了。制定工作計(jì)劃可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作內(nèi)容。如果您想更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)話題可以考慮閱讀一下“綠色校園工作計(jì)劃”,僅供參考,我們來看看吧!
    綠色校園工作計(jì)劃(篇1)
    一.活動(dòng)意義:
    “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校,更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭(zhēng)做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者,發(fā)揮學(xué)校對(duì)社會(huì)積極的影響、引領(lǐng)作用。
    二.活動(dòng)目標(biāo):
    以學(xué)生發(fā)展中心為主,基于學(xué)生發(fā)展,統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng),在總務(wù)處、黨小組、團(tuán)支部等的協(xié)助、配合下,在一系列活動(dòng)的開展中,宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認(rèn)同的,低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活。活動(dòng)注重從身邊的點(diǎn)滴小事、實(shí)事做起,并能注重拓展視野,豐富體驗(yàn),激發(fā)對(duì)健康生活的熱愛,對(duì)美好環(huán)境的珍視。
    三.活動(dòng)口號(hào):
    低碳生活,從你我做起
    四.組織實(shí)施:
    由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌,以團(tuán)支部(團(tuán)帶隊(duì))、大隊(duì)部為主,總務(wù)處協(xié)辦,各年級(jí)各班參與落實(shí)。
    五.活動(dòng)過程:
    ㈠活動(dòng)發(fā)起階段:20__年2月1日————20__年2月8日
    詳見大隊(duì)部寒假活動(dòng)方案和相關(guān)要求、布置。
    ㈡深入開展階段:20__年2月————20__年3月
    1、開學(xué)典禮上,組織“低碳生活由我做主”板塊活動(dòng)(學(xué)生發(fā)展中心、三年級(jí)組)。
    2、開學(xué)初,組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)(“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”)的交流、評(píng)比、展示活動(dòng)(大隊(duì)部)。
    3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個(gè)“一”活動(dòng):
    ⑴3月份,開展一次《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)???zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查,學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部立足五年級(jí),利用國(guó)旗下講話、宣傳小報(bào)評(píng)比等形式,組織進(jìn)行《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。
    ⑵3月份,各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊(duì)活動(dòng)課(該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時(shí)班隊(duì)活動(dòng)展示課內(nèi)容,詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案)。
    ⑶各班以假日小隊(duì)組織為單位,開展一次“身邊的低碳榜樣(行為)”調(diào)查活動(dòng),既可以尋找身邊的低碳行動(dòng)榜樣,也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐,前者比如家人的低碳觀念和行為,后者如“我的低碳洗滌方法”等,要求圍繞以上內(nèi)容,拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內(nèi)容,然后配上文字說明。對(duì)各班優(yōu)秀的活動(dòng)成果,以年級(jí)為單位,安排通過本學(xué)期第二期“年級(jí)之窗”進(jìn)行展示(至少一塊)。
    ⑷以團(tuán)帶隊(duì)的形式,在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下,在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下,結(jié)合植樹節(jié),以班隊(duì)為單位,開展一次校園養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng),在指定位置播種、養(yǎng)護(hù)綠色植物,或認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽,學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護(hù)知識(shí),制作認(rèn)養(yǎng)說明卡、植物名片等,進(jìn)行觀察日記的撰寫,具體由團(tuán)支部大隊(duì)部出方案并協(xié)同落實(shí)。團(tuán)支部大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行預(yù)期和評(píng)估,評(píng)選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì),納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)之中。對(duì)于優(yōu)秀觀察日記,由語文教研組組織進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20__年優(yōu)秀作文集。(詳見團(tuán)支部活動(dòng)方案)
    ⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)短信,參與一次“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部為主體,積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”全球熄燈活動(dòng),通過國(guó)旗下講話等各種形式,宣傳該活動(dòng),以“積極響應(yīng)‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動(dòng),行動(dòng)起來,關(guān)燈一小時(shí),應(yīng)對(duì)氣候變化”為基本內(nèi)容,以短信形式發(fā)給家長(zhǎng),請(qǐng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,將上述內(nèi)容,在署上自己姓名和家長(zhǎng)姓名的前提下,轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20__年3月27日20:30——21:30,號(hào)召全體學(xué)生和家長(zhǎng)熄滅電燈,關(guān)閉電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下,開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動(dòng),用一小時(shí)的低碳生活,換取明天更多的綠色希望。
    ⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下,開展一次爭(zhēng)創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動(dòng),詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求,對(duì)于爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室,學(xué)校給予表彰暨獎(jiǎng)勵(lì)。
    六.幾項(xiàng)材料建設(shè)要求說明:
    1、3月底,各班隊(duì)將主題低碳主題班隊(duì)活動(dòng)課方案(附照片),和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報(bào)告(圖片+文字說明),上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級(jí)至少推出一塊展示全年級(jí)開展上述活動(dòng)的年級(jí)之窗。
    2、各班在種養(yǎng)(或認(rèn)養(yǎng))一份綠色盆栽以后(3月),完成養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任說明卡一份,注明負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)班級(jí)等信息;在植物生長(zhǎng)階段,制作植物名片一份(4月);在整個(gè)過程中,發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫觀察日記(比如接力觀察日記等),養(yǎng)護(hù)工作結(jié)束之后,選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇,交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評(píng)選工作(5-6月)。以上材料,將作為評(píng)選優(yōu)繡養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)的重要依據(jù)。
    3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動(dòng)中的第⑵~⑸項(xiàng)內(nèi)容,各班落實(shí)撰寫通訊報(bào)道兩份以上,內(nèi)容要有所區(qū)別,做到圖文結(jié)合(對(duì)低年級(jí)的文字做合適的要求),發(fā)到校園新聞速遞欄目。(注:請(qǐng)團(tuán)支部、大隊(duì)部,在參考和整合班級(jí)通訊報(bào)道的基礎(chǔ)上,對(duì)本次學(xué)校“低碳校園”系列活動(dòng)進(jìn)行綜述型報(bào)道,發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港,乃至其他新聞媒體單位,擴(kuò)大學(xué)校活動(dòng)的對(duì)外影響力。)
    綠色校園工作計(jì)劃(篇2)
    人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此我們旨在通過辦家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策,介紹現(xiàn)代教育理念和傳播現(xiàn)代家庭教育方面的先進(jìn)方法,從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性,使家長(zhǎng)能自覺地運(yùn)用家庭教育知識(shí),有計(jì)劃、有步驟地投入到家庭教育中去,并積極協(xié)助學(xué)校、社會(huì)教育工作,通過三方的共同努力,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    二、工作目標(biāo):
    通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,開辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,采用豐富多彩的活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹現(xiàn)代家庭教育理論,傳遞科學(xué)的家庭教育方法,提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境,以構(gòu)建家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ),形成我市學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與重視未成年人思想道德建設(shè)的整體氛圍,達(dá)到“爭(zhēng)做優(yōu)秀父母,培養(yǎng)合格人才”的目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理工作:
    (1)落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1—2次,每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
    (2)精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n教師,保證師資質(zhì)量。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于家庭教育的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,并騁請(qǐng)專家作專題講座,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,受家長(zhǎng)歡迎。教案形成系列化。
    (3)保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
    2、家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃:
    主題為:“高一新生如何適應(yīng)初高中轉(zhuǎn)化”“高中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及教育對(duì)策”,專題報(bào)告將請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任或?qū)<倚v。
    (2)11月中旬期中考后高一高二年級(jí)為輔導(dǎo)講座:學(xué)會(huì)贊賞和鼓勵(lì)——幫助您的孩子樹立自信。高三年級(jí)為輔導(dǎo)講座:幫助您的孩子建立良好的學(xué)習(xí)策略。
    (3)4月初,組織家長(zhǎng)培訓(xùn),請(qǐng)家庭教育專家就新形勢(shì)下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論,家庭教育工作方法等問題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課,增強(qiáng)家長(zhǎng)的理論修養(yǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì),倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,特別是組織部分“問題學(xué)生”家長(zhǎng)培訓(xùn)班,就“如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”工作與家長(zhǎng)一起探討,以求取得良好實(shí)效。
    (4)6月請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教學(xué)處主任親自宣講,給高一學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)一次“文、理分科高二學(xué)生心理指導(dǎo)”專題報(bào)告,4月底5月初我們將請(qǐng)有關(guān)考前心理輔導(dǎo)的專家對(duì)高三學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)一次“如何協(xié)助高三學(xué)生順利完成高三學(xué)業(yè),爭(zhēng)取在高考中取得滿意成績(jī)”的專題講座,并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談體會(huì)以求取得良好的實(shí)效。
    3、每學(xué)期出一期家庭教育小報(bào),摘選現(xiàn)代家庭教育的先進(jìn)理念和一些現(xiàn)代家庭教育方面的成功案例。小報(bào)由每位學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)閱讀,供家長(zhǎng)參考、借鑒,以提高家長(zhǎng)家庭教育的水平。
    綠色校園工作計(jì)劃(篇3)
    主要工作安排:
    月份:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。
    2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
    3、召開教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
    4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
    月份:
    1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
    2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
    3、結(jié)合月日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
    4、結(jié)合月日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫比賽。
    月份:
    1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站
    2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    3、結(jié)合月日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    4、月日地球日,開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
    月份:
    1、結(jié)合月日世界無煙日,開展校園禁煙活動(dòng)。
    2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
    3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。
    月份:
    1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    2、結(jié)合月日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。
    3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。
    月份:
    1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。
    2、做好資料歸檔工作。
    綠色校園工作計(jì)劃(篇4)
    一、指導(dǎo)思想:
    進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展“倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng),不斷保持和完善環(huán)境教育工作,樹立廣大師生綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)綠色環(huán)保理念,養(yǎng)成綠色環(huán)保習(xí)慣,力爭(zhēng)早日評(píng)為縣“綠色學(xué)?!?。
    二、創(chuàng)建目標(biāo):
    (一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
    (二)培養(yǎng)師生對(duì)校園環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,關(guān)心校園環(huán)境,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
    (三)使師生從小事做起,節(jié)約水電,關(guān)心校園環(huán)境,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
    (四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。
    (五)教育學(xué)生從小樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚品質(zhì)。
    (六)使校園環(huán)境易于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
    (七)加大綠色學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。
    (八)爭(zhēng)取在20__年成為縣“綠色學(xué)?!?。
    三、創(chuàng)建小組:
    組 長(zhǎng):陶均
    副組長(zhǎng):何紅林 高峻山
    成 員:余心丹 王俊 任川龍 譚貴菊 謝增華 劉六勤
    教師代表: 王建國(guó)
    學(xué)生代表:賀英 蔣氏田
    家長(zhǎng)代表:陸代勇 顧衛(wèi)華
    創(chuàng)建小組下設(shè)辦公室在政教處,工作人員包括:高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。
    四、總體要求:
    把創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的綠色環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    五、主要措施:
    (一)加強(qiáng)綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)完善綠色環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
    1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師綠色環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使綠色環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
    3、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘縣綠色環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)綠色環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校綠色環(huán)保硬件建設(shè)
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理。
    2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立綠色環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)綠色環(huán)保宣傳欄,定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)多層面、全方位,開展綠色環(huán)保教育活動(dòng)。
    1、在教學(xué)中滲透綠色環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素,結(jié)合綠色環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的綠色環(huán)保意識(shí)和行為。
    2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識(shí),綠色環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)綠色環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
    3、發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳綠色環(huán)保知識(shí),積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展綠色環(huán)保活動(dòng)。
    4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。
    (五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理
    1、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、??_辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。
    2、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
    附:主要活動(dòng)安排
    三月份:
    1、 領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置本學(xué)期創(chuàng)建工作
    2、 展開“創(chuàng)建綠色學(xué)?!眲?dòng)員大會(huì)
    3、 開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動(dòng)
    4、 組建“護(hù)綠隊(duì)”,正常開展活動(dòng)
    5、 落實(shí)環(huán)境教育課程
    四月份:
    1、 開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),組織學(xué)生上街宣傳
    2、 各班開展以環(huán)保為主題的中隊(duì)活動(dòng)
    3、環(huán)保知識(shí)講座
    五月份:
    1、 環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研
    2、 中高年級(jí)環(huán)保知識(shí)征文競(jìng)賽
    六月份:
    1、 六五世界環(huán)境日,組織上街宣傳
    2、 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
    3、 評(píng)比“綠色小衛(wèi)士”
    九月份:
    1、 第二次創(chuàng)綠動(dòng)員大會(huì)
    2、調(diào)整校園綠化布局
    3、主題隊(duì)活動(dòng)觀摩
    十月份:
    1、“創(chuàng)綠”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
    2、環(huán)保知識(shí)講座
    3、做好創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校資料整理工作,迎接縣綠色學(xué)校驗(yàn)收
    綠色校園工作計(jì)劃(篇5)
    以毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教體局工作要點(diǎn)和中心校的工作安排, 堅(jiān)持“以提高課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵式”科學(xué)發(fā)展觀,以“嚴(yán)管理,抓規(guī)范,勤評(píng)比,強(qiáng)落實(shí),興幫帶,重激勵(lì),創(chuàng)特色,建和諧”為工作思路,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)、師德高尚意識(shí)、質(zhì)量第一意識(shí)、發(fā)展全面意識(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),正確引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng);強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步深化課程改革,深入推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,積極打造“書香校園”,加大校本課程開發(fā)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵快速和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。
    1、安全大于天,安全事故率必須為零,上訪率為零。
    2、創(chuàng)學(xué)校管理規(guī)范性示范校,并通過驗(yàn)收。
    3、嚴(yán)格控制學(xué)生流失,適齡兒童入學(xué)率為100%,在校學(xué)生年輟學(xué)率為零。
    4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量確保全鎮(zhèn)前三名,新密市優(yōu)秀行列。
    5、認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)教育展示活動(dòng),創(chuàng)建健康向上、生動(dòng)活潑的校園氛圍,使體藝教育在全鎮(zhèn)領(lǐng)先,全市力爭(zhēng)中上游,在球類、書法等項(xiàng)目上有新突破。
    6、市級(jí)課堂達(dá)標(biāo)確保一人,力爭(zhēng)二人。
    7、新開發(fā)校本課程一項(xiàng)。
    8、創(chuàng)特色學(xué)校,建設(shè)好特色項(xiàng)目,形成特色成果,并組織好學(xué)校特色項(xiàng)目展示活動(dòng)。
    1、安全警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。及時(shí)開展安全教育,定時(shí)進(jìn)行安全排查,建章立制,責(zé)任到人,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
    (1)要牢固樹立“安全無小事”的意識(shí),堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,健全制度,加強(qiáng)宣傳,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,落實(shí)安全管理責(zé)任,抓實(shí)安全工作細(xì)節(jié)。
    (2)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)主任為副組長(zhǎng),班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實(shí)處,并實(shí)行定點(diǎn)、定人、定時(shí)檢查制度,建立安全臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改到位。
    (3)更新安全防范設(shè)施設(shè)備。高標(biāo)準(zhǔn)更新警叉、警棍、警棒、辣椒面、石灰粉。
    (4)重視師生安全教育,不斷提高師生安全防范意識(shí)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防交通事故、防溺水、防騙、防食物中毒等教育。健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作預(yù)案,做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,提高師生自護(hù)自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。
    (5)采取有效措施,搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,及時(shí)了解學(xué)校周邊環(huán)境狀況,適時(shí)會(huì)同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
    (6)加強(qiáng)校車的管理,一二年級(jí)的.學(xué)生上下學(xué)必須有家長(zhǎng)接送,以班為單位每個(gè)小組為一隊(duì),每隊(duì)選出負(fù)責(zé)人,如果學(xué)生由于作業(yè)沒寫完,上課老師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)讓其家長(zhǎng)自己來接自己的孩子。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),積極上學(xué)法指導(dǎo)課,每人每月一節(jié),寫教案注明上的時(shí)間,落實(shí)上課質(zhì)量,及時(shí)通報(bào)上的情況。郭全治主任負(fù)責(zé)落實(shí),并以5、4、3分納入績(jī)效考核,每學(xué)期以教研組為單位,至少組織一次學(xué)法交流會(huì)。
    3、繼續(xù)深入開展課堂達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),做好計(jì)劃,合理安排,確保完成達(dá)標(biāo)人數(shù)。
    4、科學(xué)布置家庭作業(yè),增加活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè),突出精選,適量(1—2年級(jí)不留家庭作業(yè),3—6年級(jí)不超過1小時(shí)),規(guī)范,繼續(xù)貫徹落實(shí)《鄭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,建立《作業(yè)日志》,教導(dǎo)主任每周檢查作業(yè)、和《作業(yè)日志》各一次,并以5、4、3分的形式及時(shí)公布考核結(jié)果。
    5、打造“書香校園”, 形成學(xué)生愛讀書的良好風(fēng)氣。每周開展讀書沙龍會(huì),上好一節(jié)閱讀課,做到不動(dòng)筆墨不讀書,定時(shí)不定時(shí)檢查,一次不開展懲組織者-1分。每周再進(jìn)行一次古詩(shī)文誦讀活動(dòng),每周五下午進(jìn)行比賽。圖書室、圖書角向師生開放,讓學(xué)生隨時(shí)隨地有書讀,倡導(dǎo)師生節(jié)假日借書回家讀。開展演講、講故事、朗讀、寫作競(jìng)賽、讀書筆記、優(yōu)秀文章摘抄展評(píng)活動(dòng),促進(jìn)“書香校園”的打造和讀書習(xí)慣的形成。
    6、認(rèn)真組織月考月評(píng)和質(zhì)量測(cè)試,及時(shí)搞好質(zhì)量分析,撰寫各層面質(zhì)量分析報(bào)告并做好教學(xué)質(zhì)量反饋工作。查缺補(bǔ)漏,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的不足,促進(jìn)學(xué)生提高。
    7、堅(jiān)持做好周二英語,周三語文,周四數(shù)學(xué)的教研活動(dòng),每周安排一小時(shí)的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法、新經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,并運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
    8、搞好德育工作,繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式,深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新密市師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》等內(nèi)容,學(xué)有筆記,定期開展師德演講、征文、師德評(píng)價(jià)多種形式的活動(dòng)增強(qiáng)教師的思想素質(zhì)。 組織學(xué)生開展愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。利用班會(huì)、集會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物等方面的教育。舉行兩次德育教育活動(dòng)并作好記載。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,利用國(guó)旗下講話,不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常規(guī)范教育。開展新三好創(chuàng)建活動(dòng),成立家長(zhǎng)委員會(huì),努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作,定期給家長(zhǎng)上三次課,是德育工作穩(wěn)步開展。使我們的學(xué)校成為一個(gè)文明和諧的學(xué)校。
    9、很抓學(xué)生的基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)全能人才。
    一是學(xué)生人人有一手好字,每天練習(xí)寫字15分鐘,專時(shí)專用,教師全部到位輔導(dǎo),每位教師每天輔導(dǎo)2名學(xué)生,不求數(shù)量但求質(zhì)量,沒有請(qǐng)假又沒有到位輔導(dǎo),檢出一次懲當(dāng)事人-1分。逐步從時(shí)間、輔導(dǎo)形式上的考核完善到質(zhì)量上的考核,每位教師建立起學(xué)生寫字考
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