六一兒童節(jié)的活動多種多樣，進行比賽也是其中的一種形式，舉辦六一兒童節(jié)相關(guān)比賽活動，比賽不是目的，主要還是為了讓孩子們快樂的過六一。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了“六一比賽活動方案”，希望對大家有幫助。
六一比賽活動方案 篇一
一、指導(dǎo)思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)。增強學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機構(gòu)：
總負責(zé)：xxx
負責(zé)人：xxx
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師
三、比賽內(nèi)容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時間：5月26日早8點
地點：教學(xué)樓前
六、裁判員：
張林芳王莉靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運動員準備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號，哨響結(jié)束計數(shù)；中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽；運動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結(jié)果評定：
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個年級男女各取前五名。
六一比賽活動方案 篇二
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20xx年6月1日上午在學(xué)校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時長原則上不得超過8分鐘（包括上下場時間。
2、比賽要求：
（1歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。（曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。
（2參賽班級自備伴奏音樂。
（3演唱學(xué)生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
（5合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（6比賽順序：六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
（7計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
五、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽
1、時間：6月1日上午早餐后開始。
2、地點：學(xué)校操場
3、參賽者：各班全體學(xué)生
4、總指揮：張媛美
5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華
6、統(tǒng)分：周江波
7、音響、攝影：楊志
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當(dāng)場給獎。
七、其他事項
㈠、合唱評分標準：（100分
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分
2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分
3.指揮準確，富有激情。（10分
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分
5.演唱時精神飽滿。（20分
六一比賽活動方案 篇三
一、指導(dǎo)思想
為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：
第16周
2、地點：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
（1）節(jié)奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設(shè)最好指揮獎6名（每個年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策劃：
負責(zé)人：
評委：組長：組員：
統(tǒng)計：
攝影：攝影社團部份學(xué)生
燈光音響：
場地布置：
安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱＿M行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。
六一比賽活動方案 篇四
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié)，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力，我?，F(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨唱歌詠比賽”文娛活動
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00
2、活動地點：本校舞臺
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
（1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動（每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目
（2）、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責(zé)。
（3）、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
（4）、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進行表演
4、活動結(jié)束
5、校長、主任總結(jié)并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
（2）、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
（4）、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀
五、實施要求：
請各項相關(guān)人員在5月31日前一切準備就緒，并在31日上午集中會議室開會，并安排好活動現(xiàn)場。下午2：00開始舉行活動。謝謝配合！
六一比賽活動方案 篇五
一、指導(dǎo)思想
鼓勵孩子大膽表達對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展兒童繪畫比賽活動。
二、參加對象
明德中學(xué)教職員工的—14歲（截止到20xx年6月1日未滿14周歲）小孩均可參加，按照年齡分為幼兒組（—7歲，含7歲）、少兒組（7—14歲）。
三、內(nèi)容與主題
參賽作品要求圍繞“快樂的成長”主題，以幸福生活為宗旨，表現(xiàn)孩子們在家庭、在學(xué)校、在黨和國家溫暖的懷抱里健康快樂的成長。
四、形式與要求
比賽分為兩類：軟筆書法和繪畫，每幅作品在作品背面右下角寫上參加的組別、家長姓名、孩子姓名、作品名稱。每人限交一幅作品。
1、繪畫作品要求
國畫、水彩、水粉、版畫、兒童畫，或其他畫種。
尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69x18），其他畫種包括卡通畫、兒童畫尺寸不超過4開（40x60）。
2、書法作品要求
字體不限，不超過四尺宣紙（69x18）。
五、比賽方式
不組織現(xiàn)場比賽，參賽者報名時交書法或繪畫作品一幅，由學(xué)校美術(shù)學(xué)科中心進行評審，所有作品均不予退還。
六、獎勵辦法
分組設(shè)立一、二、三等獎，其中一等獎%，二等獎10%，三等獎1%。
七、其他事項
1、所有參賽作品請家長于月2日之前交學(xué)校工會辦公室（四箴堂04室）。
2、學(xué)校將組織專門評審，并于6月1日下午在圖書館學(xué)術(shù)報告廳進行頒獎。
六一比賽活動方案 篇六
一、指導(dǎo)思想：
為傳承和發(fā)揚中國書法藝術(shù)，驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式：
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間：
硬筆書法：一年級5月22日（本周五）下午第一節(jié)課。
二年級5月22日（本周五）下午第二節(jié)課。
三——五年級5月22日（本周五）下午第三節(jié)課。
毛筆書法：有特長的學(xué)生自行完成作品。
四、比賽內(nèi)容：
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等。
五、比賽要求：
硬筆書法：
1、學(xué)生人人參與。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室現(xiàn)場書寫。
3、一二年級學(xué)生使用鉛筆，三——五年級學(xué)生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。
5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進行調(diào)查評比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進行初評，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）
毛筆書法：
1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術(shù)組。
六、評比方法：
硬筆書法：美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。