音樂教研工作計劃范文匯總

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    會寫一篇好的工作計劃嗎?常說的工作計劃,是對工作的提前安排。出國留學網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡的音樂教研工作計劃范文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
    音樂教研工作計劃范文【篇1】
    在20xx年第一學期,音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術(shù)工作的要求,制訂以下教研計劃:
    一、工作目標:
    以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的整體音樂素
    。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術(shù)教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。
    二、具體工作:
    (一)課堂教學
    繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。
    (二)教育科研
    加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。
    (三)課外輔導
    藝術(shù)教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。
    附:文娛匯演教師分工及安排
    一、匯演時間:20xx、5月
    二、目標:團體一等到獎,總分第一
    三、四大節(jié)目教師分工:
    民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
    舞蹈:xxx
    合唱:xxx、xxx
    曲藝:xx、xx
    四、訓練要求:
    1、三月份:初步形成節(jié)目的框架
    2、四月份:修改、精排,設計制作演出服裝
    3、五月份:精心排練情緒表現(xiàn)力,彩排與正式比賽
    音樂教研工作計劃范文【篇2】
    一、指導思想
    時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在區(qū)教育局以本年為教學效益管理年的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
    二、任務及目標
    音樂教學是一種藝術(shù)教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:
    1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。在自身能力上,多進行老師基本功的加強練習。
    2、認真做好教學常規(guī)工作。
    3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
    4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。
    三、方法措施
    1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調(diào)動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。
    2、堅持常規(guī)檢查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結(jié),教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結(jié),以便改進音樂教學。
    3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱歌習慣。積極配合學校教研工作,完成網(wǎng)絡課、加強音樂中的美育和德育教育。
    4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。
    5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,在鍛煉中不斷進步。抓好學校的手風琴、舞蹈隊訓練,開學伊始組隊,并制定訓練計劃、時間、活動安排,爭取在今年的手風琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節(jié)展演上拿出優(yōu)異的成績,突顯學校藝術(shù)特色。
    音樂教研工作計劃范文【篇3】
    2013年市教研室音樂教研工作計劃
    一、指導思想
    立足全面實施素質(zhì)教育,以 “實施優(yōu)質(zhì)教研,促進師生發(fā)展、”為總目標,以 “研究、指導、服務”為宗旨,堅持教研的科學性、專業(yè)性、學術(shù)性原則,繼續(xù)加強課程發(fā)展、質(zhì)量評價,資源建設的研究,深入探索有效教學、高效教學方法,提高工作效力,開創(chuàng)音樂教研新局面。
    二、工作重點及基本思路
    以貫徹基礎教育音樂課程改革為工作中心,以提高教學質(zhì)量和實現(xiàn)學生的發(fā)展為目標,持久的開展教學研究、教學指導和教學服務,研究探索教研工作的新角度、新方法、新途徑,研究新課標、新教材、新教法、新學法,實現(xiàn)從教法的研究到課程的研究兩個重心過渡,以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型。
    1、重視課堂、教材與課程的研究,促進教學方式優(yōu)化
    為能有效地服務于提高課堂教學質(zhì)量,在重視對教材研究的同時,重視“課程指導”與“課程開發(fā)”的研究;實現(xiàn)從重“教學”到重“教育”的研究,以課程發(fā)展要求\課程標準與現(xiàn)代教育理念為理論依據(jù),分層次、分主題、分類別研究課堂教學,結(jié)合“課堂教學指導意見”的研制與實施,進一步規(guī)范教學基本要求,促進課堂教學方式的優(yōu)化
    2、加強不同學段教學原則與要求的研究
    繼續(xù)同步進行各學段實現(xiàn)課程標準的“三維目標”和提高教學質(zhì)量的研究。小學階段以培養(yǎng)學生的音樂興趣、良好的音樂學習習慣為主要目標,同時注重基礎性音樂知識和基本音樂技能在音樂感受中的有機結(jié)合與系統(tǒng)地滲透;初中階段在逐步建立的音樂“雙基”基礎上,提高學生音樂表現(xiàn)能力和音樂欣賞能力,以多種藝術(shù)實踐活動和音樂人文內(nèi)涵建構(gòu)音樂課堂;高中階段以研究“音樂鑒賞”模塊課堂教學為主,繼續(xù)研究其他模塊的開設,注重研究高中生的音樂感受能力形成和自身整體的理性學習能力,提倡“指導—自學”、“引導—探究”式的教學模式與少講多提問、精講多聽賞的教學方式,深入研究學生音樂鑒賞能力及綜合音樂素養(yǎng)形成于培養(yǎng)。
    3、加強培養(yǎng)學生學習能力的研究
    在研究教師教學的同時,注重學生的學習方式、學習方法及學習能力的形成與培養(yǎng)的研究,研究學生“學到什么”到培養(yǎng)“學會怎樣學習” 轉(zhuǎn)變的過程,注重學生獨立思考、質(zhì)疑、探究與互教互學的研究,促進“教會 — 會教、學會 — 會學”教學方式的轉(zhuǎn)變。
    4、創(chuàng)設教學示展示交流平臺、促進音樂教師專業(yè)化發(fā)展
    實施中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,在加強教師專業(yè)技能培養(yǎng)的同時,關(guān)注和研究教師的基礎教育新課程改革能力把握課程價值的能力,推廣先進教學經(jīng)驗,展示教學成果,逐步使培訓教師主題系列化,實現(xiàn)進教師專業(yè)水平的全方位提升。
    充分發(fā)揮市中心校教研組和校先進教研組的集體教研優(yōu)勢,繼續(xù)發(fā)揮教學名師、教學能手、優(yōu)質(zhì)課獲獎教師及骨干教師的榜樣激勵效應,結(jié)合省市區(qū)評優(yōu)活動和省年會的系列準備活動,實現(xiàn)從重“評比”到重“示范”的轉(zhuǎn)變,組織優(yōu)秀教學成果及教學特色展示交流活動。
    繼續(xù)開展好“名師送教,送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動”活動。
    5、以教學研究與實踐相結(jié)合開拓教研領域
    堅持“教研定點學?!苯萄蟹绞?,深入學校開展教學示范活動,創(chuàng)新教學指導的方式方法,結(jié)合聽、評課活動,示范教學過程或教學片段,與教師共同研討教學,以動態(tài)教研行為發(fā)揮教研的引領和指導作用。
    音樂教研工作計劃范文【篇4】
    一、指導思想:
    本學期,我校小學音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教育局、教研室、學校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
    二、工作目標:
    鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設。
    三、主要工作:
    1、加強理論學習、研討,提高理論水平
    音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關(guān)的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
    2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:
    ⑴ 關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
    ⑵ 嚴格"五認真"規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
    ⑶ 構(gòu)建"知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀"為一體的教學目標體系;構(gòu)建以"合作、探究、自主、創(chuàng)新"為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建"合作、自主、探究"的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
    ⑷ 靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
    ⑸ 組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
    3、以校為本,提高教科研水平積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
    ⑴ 重視自身平時的業(yè)務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
    ⑵ 積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
    ⑶ 進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。
    4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
    本學期將爭取申報一個課題,力爭將這一課題中落到實處。
    四、主要活動安排:
    三月份:
    1、制定教研組計劃。
    2.組織伙伴校進行伙伴校課程展示活動。
    四月份
    1.繼續(xù)"課堂教學與評價一致性研究"教學。
    2.小學音樂教師基本功比賽。
    五月份
    1.做好非筆試的檢查的準備工作。
    2.完善校本課程。
    3、小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽
    六月份
    1. 組織特長隊的學生進行文藝匯演比賽。
    2.做好第五屆小專題結(jié)題工作及第五屆小專題的申報
    七月份:
    1、組織五年級學生的畢業(yè)典禮活動。
    2、做好學生成績考核工作。
    3、做好學期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
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