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中考學(xué)習(xí)計劃 篇1
在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足
對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時，有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語文
1.在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二．?dāng)?shù)學(xué)
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.自我總結(jié)能力尚欠提高。
三．英語
1.語法訓(xùn)練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四．物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施
1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
語文
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)
1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語
1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
物理
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
化學(xué)
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進。
【主要目標(biāo)】
1.年級排名要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
中考學(xué)習(xí)計劃 篇2
有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當(dāng)然是不言而喻的;但我想告訴各位，真正進入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機遇，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”，每一個學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會是“灰色”的。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進入初三的學(xué)生，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會。
一、準(zhǔn)初三生暑期計劃：放松、學(xué)習(xí)和收心三階段
過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。
李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學(xué)快一個月了，他還遲遲不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時間。
據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補習(xí)、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累。
新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個階段。
第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。
第三階段要收心。開學(xué)前一周，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。
二、準(zhǔn)初三生暑假如何有效進行適當(dāng)學(xué)習(xí)
一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?
關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認識它，才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標(biāo)，進步會很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀!
中考學(xué)習(xí)計劃 篇3
初三教學(xué)各門功課都將進入總復(fù)習(xí)階段，學(xué)生用于理科學(xué)習(xí)的時間明顯會超過文科，語文學(xué)科往往會被學(xué)生輕視。但是語文學(xué)習(xí)又不是能一蹴而就的事，而是需要一個逐漸積累的過程，那么怎樣在較短時間內(nèi)讓每一位學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績?nèi)〉幂^大突破呢?為了減少語文復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性，提高語文復(fù)習(xí)的效率，我們準(zhǔn)備按以下計劃進行復(fù)習(xí)：
一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文技能和綜合素養(yǎng)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學(xué)生運用語文知識解決實際問題的能力。
三、復(fù)習(xí)進度
整個復(fù)習(xí)過程分為四個階段：
(一)全面復(fù)習(xí)(3月上旬--5月上旬)：按照中考的各個題型進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)(分四個步驟進行--一語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，二課內(nèi)外古詩文的復(fù)習(xí)，三現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)，四寫作訓(xùn)練，寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個復(fù)習(xí)過程。)
(二)查漏補缺(5月上旬--5月中旬)：針對第一階段的復(fù)習(xí)進行小結(jié)，鞏固訓(xùn)練;
(三)重點突破(5月中旬--5月下旬)：對學(xué)生在復(fù)習(xí)中有困難的知識點進行重點突破，加強課外閱讀的指導(dǎo);
(四)總結(jié)檢測(6月上旬)：全面總結(jié)復(fù)習(xí)情況，檢查復(fù)習(xí)效果，模擬測試。
具體如下：
周教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃
13周整合內(nèi)容，完成新教材九年級(下)的教學(xué)內(nèi)容
45周語言積累專題(一)：漢字識字、書寫、詞語積累與運用
語言積累專題(二)：標(biāo)點、修辭、辨析并修改病句
語言積累專題(三)：句子仿寫擬寫對聯(lián)和標(biāo)題、概括消息等
作文指導(dǎo)
67周語言積累專題(四)：名句名篇積累、詩歌鑒賞
語言積累專題(五)：名著閱讀、信息概括、重點字詞在文中的作用
語言積累專題(五)：綜合性學(xué)習(xí)實踐
8周文言文復(fù)習(xí)專題(一)：課內(nèi)文閱讀，實詞歸類復(fù)習(xí)：通假字、古今異義、重點字詞、一詞多義、詞類活用、文言句子翻譯句式、文言知識整合
中考學(xué)習(xí)計劃 篇4
1.基本知識、基本方法為主
一輪復(fù)習(xí)主要以基礎(chǔ)知識為主，回歸課本，以課本為基礎(chǔ)，把課本上的知識點全部過一遍，盡量不要有遺漏。
2.構(gòu)建知識體系
課本上一個一個的知識點，看似很零散，其實結(jié)合目錄一看，是一個完整的知識架構(gòu)體系，光學(xué)會基本知識還是有點欠缺，我們應(yīng)該學(xué)會融會貫通，構(gòu)建知識體系。
3.綜合運用知識體系
光學(xué)會了是不夠的，考試是一個綜合運用的過程，因此，要通過習(xí)題來學(xué)會運用，掌握解題思路、解題方法和解題技巧，鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。
4.查漏補缺
綜合復(fù)習(xí)以查漏補缺為主，通過模擬試題、歷年中考真題的離線，對自己知識點進行查漏補缺。
5.多輪復(fù)習(xí)，加強鞏固
復(fù)習(xí)是一個反復(fù)多次的過程，需要強化記憶，因此，需要多輪復(fù)習(xí)，加強知識鞏固。
6.記得牢，理解的活
以歷史為例，人物、時間、事件等歷史材料，需要死記硬背，機械記憶，而考試的時候，是一個靈活運用的過程，當(dāng)然不光歷史，地理等其他學(xué)科也是一樣。
7.舉一反三，學(xué)會一類題
學(xué)習(xí)是一個自我減負的過程，考試的時候，每道題都有種似曾相識的感覺，可卻不知道怎么下手去做題，我們要根據(jù)一道題徹底學(xué)會一類題，舉一反三去驗證自己學(xué)會了這類題，而不是做一個會一個，下次出現(xiàn)繼續(xù)不知道怎么做。
8.正確面對錯題
錯題真實的反應(yīng)出我們知識的欠缺所在，因此，我們要積極面對錯題，根據(jù)一道題，找出自己知識點欠缺，徹底學(xué)會。
9.放松心態(tài)
很多人都有考試綜合癥，考前緊張、焦躁不安，其實考試要有一個良好的心態(tài)，一種積極參與，敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態(tài)，以飽滿的熱情去迎接挑戰(zhàn)的氣勢，因此，我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對考試，飽滿的熱情和精神去準(zhǔn)備考試，試試就能行，爭爭就能贏，在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得意想不到的成績。
10.良好的心理素質(zhì)
考前準(zhǔn)備是一個長期持久的過程，因此，我們要有承受壓力、漫長學(xué)習(xí)時間的心理素質(zhì)，在精神萎靡的時候能夠振作起來，在承受壓力的時候能夠為自己開脫，能夠?qū)崟r控制自己和把握自己，使自己的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)去準(zhǔn)備考試。
中考學(xué)習(xí)計劃 篇5
1、加強聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對答案?？纯词Х衷谑裁吹胤?。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅持聽上一假期，肯定有收獲。
2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對于連詞成句部分，不妨每天寫上5個連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個題的時候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來就不會摸不著頭緒了，集中練上一段時間會有提高的。
3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個閱讀兩個完形。做完后核對答案，對做錯的題分析原因，對里邊出現(xiàn)的生詞或短語要記錄下來，有必要的要背過，以此來擴大自己的詞匯量。此外，要限定時間以此來提高閱讀的速度和能力。
4、強化重點題型訓(xùn)練。針對單選題和完形填空題錯誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點例題弄懂弄明白。每個學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯的題寫在一個糾錯本上，經(jīng)?？纯挫柟天柟獭?BR> 5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的詞匯量很少，在做閱讀完形的時候看不懂文章，短時間增大詞匯量不太容易。但假期是個好機會，可以集中來記憶?？梢园褞妆緯脕戆焉线呏匾暮隗w字部分的四會單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會靈活運用。
6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時間來做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因為每年的中考命題難度相對穩(wěn)定，風(fēng)格相對一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的"套路"，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。
中考學(xué)習(xí)計劃 篇6
使用這個計劃時,要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計復(fù)習(xí)進度,時間可以根據(jù)自己調(diào)整。
第一步：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：(30天)
1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場點兵)。
把相關(guān)的知識點畫下來,認為重點的要用紅筆做記號。
2.把過的知識進行喚醒,拾起忘記的知識。
3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。
第二步：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備)：(時間：20天)
1.買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,像點撥,5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍,并做好記號,表明這個我已經(jīng)看過了但不會。
2.要詳細做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。
3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實驗等等。
第三步：單科目的知識整合：(時間：20天)
1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。
2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會忘記的。
3.建立一個錯題集,
不要重新抄錄題目再重做。要把你做的.中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四步：仿真模擬強化復(fù)習(xí)：(時間：15天)
1.各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。
2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。
3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。
第五步：強化中考考點,壓軸大總結(jié)：(時間：10天)
1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。
2.以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時,今年可能就會出了也不一定的。
3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見視。
第六步：考前瀏覽,(考前一個星期)
1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。
2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。
3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。
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