出國留學(xué)網(wǎng)專題“同學(xué)畢業(yè)贈言”推薦內(nèi)容。
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寫同學(xué)畢業(yè)贈言(1--17條)
1、你作為我們班的班長對同學(xué)和善友好，懂得隨機(jī)應(yīng)變。雖然文靜可還是班上佼佼者，無論什么事，你總能做的盡善盡美，老師對你也大加贊賞(沈舒文)
2、啟航吧，海洋上自有氣象萬千，今晚摩拳擦掌，明朝喲，且去破浪楊帆、立濤頭，再放眼彼岸的奇異景觀！
3、王××：知道么?開始“怕”你，后來“敬”你，現(xiàn)在想親近你，卻又要分手了。忘不了圓圓的笑臉，抹不去工友的記憶，還有那份難舍的依戀……
4、畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
5、將那意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；
6、三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰，陳仲太老師是那樣和藹可親，他講的數(shù)學(xué)題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學(xué)們思路，想吃小灶的同學(xué)，放學(xué)后追到老師家里，纏著老師再講幾道更難的題目，陳福林老師一看就是那種知識淵博的老教授，他風(fēng)趣樂道，物理課講的是妙趣橫生，邊上課邊實驗，下課了，同學(xué)們圍著老師還在問個不停，有些同學(xué)物理為啥學(xué)的好，三十年后解密檔案，因為他們每個禮拜天跑到陳老師家里偷師學(xué)藝，我們尊敬的老師好辛苦，放棄自己的休息日為同學(xué)們解惑釋疑，還有我們的井振忠老師，閻澤世老師，王寶敏老師，在我們成長的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石，在這里我們大家一起對你們說：老師，我們感謝你們，我們真的好想你們，三十年前您是我們的指路明燈，三十年后您是我們的學(xué)習(xí)楷模，您是我們最親的人。老師：我們每個同學(xué)的心理都刻著你們的名字，您用汗水澆灌我們成長，您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個學(xué)生的成績，值得您欣慰的是您的學(xué)生已經(jīng)是桃李滿天下了。
7、敬愛的單老師！我永遠(yuǎn)忘不了你的諄諄教誨，忘不了你那慈祥的面龐，忘不了你為我們操心的日日夜夜，忘不了你為我們嘔心瀝血的點點滴滴……愿您永遠(yuǎn)美麗年輕！還記得五年級您讓我當(dāng)衛(wèi)生班委，那天我沒有拖地，我就推卸責(zé)任，我和陳雨琪都不想被罵就推辭著。您見我們誰也不肯說實話就發(fā)火了，您說的話我至今還記憶猶新。那是您為我以后著想，讓我懂得該怎樣做人。謝謝您，謝謝您那顆為孩子著想的心。
8、、你用才智和學(xué)識獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力。
9、吳哥從基層到機(jī)關(guān)，經(jīng)驗閱歷相當(dāng)豐富。當(dāng)我們一起談天說地（我們叫扯淡）時候，就有一種感覺，在機(jī)關(guān)干這個，太有必要不斷充實自己了，否則，混日子糊弄工作實在沒什么意思。xx強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動。
10、多年之后，當(dāng)您們翻開相冊時，看到我們的畢業(yè)照片時，還能想起每個與你在一起
11、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，而今邁步從頭越，讓我們更加珍惜彼此青春和友誼，用真情去澆灌友誼之樹，用成就輝煌壯麗的人生。
12、人的一生是短暫的，請大家珍惜當(dāng)下，做自己想做的，不要去想待到明天如何，因為明天是未知的。如果你喜歡做一件事情，請不要放棄，也不要等待。此刻的我們正值青春，青春，我不知道如何形容這個詞語，青春，如此美好，我們怎能就此虛度？青春，比朝陽還要燦爛，比火焰還要熱烈，比詩還要美麗。青春如歌，如綿延的山巒，如流淌的江河，永不停歇。還記得剛剛踏入大學(xué)大門的時候嗎？那時的我們，眼神是純真的，嗓音也是還青澀。而今，我們已如破繭的蠶，朝氣蓬勃。
13、歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念
14、將那意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風(fēng)光；
15、可愛的侄女（洪丹丹）
16、這個班給我留下了很深的印象。一是因為張老師老當(dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因為這個班的有一個拉丁舞隊，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因為這個班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因為只要有一個兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注。
17、你我之間存在著那么多的差異
寫同學(xué)畢業(yè)贈言(18--34條)
18、運動場上身矯健，鳳凰花下舞翩躚。
19、做任何事都要想起上帝，
20、命運把咱拋在了同桌，共同的語言更市咱倆成了閨蜜，還記得嗎，你笑一次，我就高興好幾天；可這次妹妹你哭了，姐姐我一定會難過好幾年。
21、她和班級的會長要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈言，還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊里。但因為太忙，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心愿才睡覺。
22、走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)??！
23、林弈源，還記得一年級的我們嗎？同坐在一個四人小組中，無話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們在初中見面的可能性很大，希望能跟你一直做朋友。
24、“諸君離學(xué)校而去了。在社會上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時間的辛苦艱難——成功的代價，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。”這是三十年代時任北大校長的蔣夢麟先生，送給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的《臨別贈言》。
25、你的心胸?zé)o比寬廣……你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
26、將那意氣的劍，在生命中磨亮，披荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。
27、陳天樂，你是我小學(xué)生活上，最難忘的同桌。你就如你的名字般，天天嘻嘻哈哈。不過我希望你能改掉自以為是和立場不堅定的毛病。我覺得你不比別人笨，努力些，你就知道你自己的價值了！
28、離別之時痛斷腸，揮淚送別倍傷感。
29、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜，贈言《寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言》。
30、――它像我們的友誼一般濃醇，
31、六年的小學(xué)生活將要畫上一個完美的句號，還記得我們在雨中同撐一把傘，在陽光下同坐一把椅子，在母校留下了很多的難忘和不舍。離別之際，千言萬語匯成一句話：希望你像小樹一樣茁壯成長，像白云一般自由自在，快樂生活;像蒼鷹一般在藍(lán)天翱翔！
32、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體，
33、所以，在各位畢業(yè)之際，除卻欣喜，我想各位是不是多少有些和我一樣感到遺憾和迷茫呢？多年前一首《畢業(yè)歌》的歌詞講“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”，大概今天我們既沒有哪個興趣，也恐怕沒有太多底氣來唱這樣的畢業(yè)歌了吧。走出校門，我們僅僅是面臨著一些或大或小、未來充滿了不確定性的選擇空間，而且對于大多數(shù)人來說，也很難說做好了充分的準(zhǔn)備。
34、意氣，鑄造心靈的自信與樂觀。
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