今天去地里干活，有幸當(dāng)了回明星，過(guò)路的人都喊我：地麗熱巴。~~你在整理類(lèi)似的句子嗎？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家整理的“最新諧音梗金句59句 ”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
最新諧音梗金句【篇1】
1、文體學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)就是文體風(fēng)格產(chǎn)生于偏離常規(guī)的變異。幽默類(lèi)祝福短息為了達(dá)到一定的幽默效果，故而使用一些對(duì)原有常規(guī)的偏離變異，完成于通過(guò)偏離變異的系統(tǒng)發(fā)生而建立起新的常規(guī)，即某一特定文體的程式。人們總是
2、我雖然單身，但我經(jīng)常跟TA談心，跟TA回憶過(guò)去，跟TA見(jiàn)面嘮嗑，那就是TA自己了。
3、說(shuō)香港人就是愛(ài)攀比，怎么你們那么多男的還是單身?。?BR> 4、我會(huì)不會(huì)愛(ài)??？當(dāng)然會(huì)，就是沒(méi)找到人而已。
5、師：中央電視臺(tái)《幸運(yùn)52》邀請(qǐng)我們?nèi)⒓又C音知識(shí)闖關(guān)游戲，你們有信心接受挑戰(zhàn)嗎？
6、我既沒(méi)有仙女般的外貌，也沒(méi)有猩猩般的力量，只是一個(gè)普通的單身貴族。
7、你覺(jué)得我單身是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好看？那你為什么也是單身呢？
8、小兔子春天種了一棵果樹(shù) 等秋天時(shí)她去看 喃喃道 沒(méi)結(jié)果啊 沒(méi)結(jié)果
9、師：這個(gè)村的人都利用漢字諧音的手法來(lái)給孩子取名。你看：周嘉樂(lè)、彭友豪、許悅。分別是什么字的諧音？
10、情境填空,再分男、女讀，齊讀。
11、人傳授的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)在這課中較好地體現(xiàn)。教師通過(guò)闖關(guān)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字的諧音現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)漢字的諧音用法后，學(xué)生興趣盎然，再布置學(xué)生課后繼續(xù)搜集漢字的諧音特點(diǎn)的材料和漢字的起源資料整理歸類(lèi)，以深化對(duì)祖國(guó)文字的了解和情感。讓學(xué)生做生活中的有心人，做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生也從中感受到漢字文化的無(wú)窮樂(lè)趣?！?BR> 12、關(guān)鍵詞：諧音；民俗藝術(shù)；文藝創(chuàng)作；網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
13、人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》小課題：《有趣的諧音》
14、哥哥和妹妹唱歌 妹妹：我把前奏給忘了咋辦？ 哥哥：妹妹你大膽的忘前奏??！
15、騙我感情可以，但不能騙我錢(qián)。我一生能愛(ài)很多人，但實(shí)在是掙不了幾個(gè)錢(qián)。
16、天很熱，老母雞走到樹(shù)下乘涼，不一會(huì)就凍的發(fā)抖，一不小心踩破了一根香蕉，原來(lái)這就是雞寒焦破。
17、大鱷魚(yú)第一次碰見(jiàn)小魚(yú)，大鱷魚(yú)說(shuō)：“我叫大鱷魚(yú)” 小魚(yú)說(shuō)：“我叫小魚(yú)” 大鱷魚(yú)說(shuō)：“你別叫了，我吃了你吧！”
18、交不到女朋友的原因很簡(jiǎn)單，我太優(yōu)秀，她們都害怕。
19、師：給它補(bǔ)上橫批，并說(shuō)說(shuō)哪里有諧音，表達(dá)了什么意思？你是怎么知道的？
20、漢語(yǔ)諧音在廣告網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的妙用
最新諧音梗金句【篇2】
21、我不單身，我只是為我的未來(lái)做鋪墊。
22、我肯定是個(gè)好人，但我沒(méi)交到好人緣。
23、一只羊洗一千次澡才能變帥，因?yàn)橐谎蚯础?BR> 24、史書(shū)中的諧音，如馮夢(mèng)龍《笑史·迂腐部》中：
25、英文字母表達(dá)：“I服了U”中的“U”就是用的“you”的諧音；“IC”不一定是電話卡，還有可能是“1See”； F2F代表Face To Face(面對(duì)面)的意思,；遞遞和DD均表示弟弟的意思；E網(wǎng)情深是一網(wǎng)情深的意思；我T你是我踢你的意思；3X是Thanks(謝謝)的意思；Me2是MeToo(我也是)的意思。
26、師：第二關(guān)可不簡(jiǎn)單了，這是一些歇后語(yǔ)（在課本p79頁(yè)），請(qǐng)同學(xué)們先自由讀一讀，看看從中發(fā)現(xiàn)了什么？。
27、小王的父親很?chē)?yán)厲，也很不善言辭，四年大學(xué)期間都沒(méi)有給兒子寫(xiě)過(guò)信，或許這就是嚴(yán)而無(wú)信
28、誰(shuí)說(shuō)“愛(ài)情像花兒一樣美麗”，我告訴你，“單身像甜品一樣美好”。
29、韻、調(diào)是漢語(yǔ)語(yǔ)音的結(jié)構(gòu)單位，漢語(yǔ)普通話中共有21個(gè)聲母，39個(gè)韻母，構(gòu)成聲韻相拼的音節(jié)后，漢語(yǔ)的音節(jié)總數(shù)大約有400個(gè)，加上四聲音調(diào)的區(qū)別音節(jié)總數(shù)大約有1300個(gè)。用這1300多個(gè)有限的音節(jié)去表達(dá)漢語(yǔ)無(wú)限的意義，一定會(huì)產(chǎn)生大量的同音字和近音字。再加上漢語(yǔ)中音義的結(jié)合產(chǎn)生了很多一音多義、一義多音、多音多義字，為漢語(yǔ)諧音提供了豐富的資源。正如潘文國(guó)先生曾指出的：“如果考慮到漢字形音義一體的本質(zhì)，我們馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)同音字多的問(wèn)題不僅不是漢語(yǔ)的一個(gè)弊病，而且是漢語(yǔ)的一項(xiàng)重要特色。整個(gè)漢語(yǔ)文化，甚至可以說(shuō)是一種諧音文化；整部漢語(yǔ)使用的歷史，可以說(shuō)離不開(kāi)對(duì)同音字現(xiàn)象的妙用、巧用?？梢哉f(shuō)不懂得漢語(yǔ)的諧音之妙，就不曾真正懂得漢語(yǔ)。”[3]
30、小說(shuō)體裁中的諧音妙用也有許多。
31、大樹(shù)第一次碰見(jiàn)小草，大樹(shù)說(shuō)：“我叫大樹(shù)” 小草說(shuō)：“我叫小草” 大樹(shù)說(shuō)：“你別叫了，我踩死你！”
32、別人都要考慮婚姻問(wèn)題了，我還在考慮下一個(gè)晚餐吃什么。
33、師：利用漢字同音字或近音字，代替本字，產(chǎn)生的有趣現(xiàn)象，叫做諧音。3．師（板書(shū)課題）：有趣的諧音（生齊讀）
34、師（小結(jié)）：中華文化博大精深，有的語(yǔ)言含蓄委婉，古詩(shī)中運(yùn)用諧音，寄寓感情，更具有深遠(yuǎn)的意義。
35、體會(huì)漢字文化的豐富有趣，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情。
36、師：講一個(gè)課前搜集到的諧音笑話。（略）
37、你們?cè)谟懻撃銈兊那叭危以谀８Ｋ麄円黄鹦腋！?BR> 38、──人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》
39、“什么人的自建房??？” “超擠賽亞人?！?BR> 40、[2] 是唯獨(dú)漢語(yǔ)將諧音發(fā)揮得淋漓盡致。這與漢語(yǔ)自身的語(yǔ)音特點(diǎn)密不可分的，聲、
最新諧音梗金句【篇3】
41、河流第一次碰見(jiàn)水庫(kù)，河流說(shuō)：“我是河流” 水庫(kù)說(shuō)：“我是水庫(kù)” 河流說(shuō)：“你別叫了，我才是真正的流動(dòng)！”
42、師：我們?cè)賮?lái)看看一個(gè)更有趣的笑話“耳朵在此”。小組先試講，也可以排成小品。評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事有趣在哪里？
43、為什么恐怖片里的房間里會(huì)有鋼琴和郵箱？ 答：鋼 琴住了幾個(gè)藥 郵 箱住了幾個(gè)魔
44、下面我們就來(lái)看一下，漢語(yǔ)諧音修辭在民俗藝術(shù)、文藝創(chuàng)作和廣告網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言
45、單身貴族是一種態(tài)度，不信你試試。
46、岳云鵬兒子問(wèn)岳云鵬：爸爸，躍躍欲試是什么意思？岳云鵬回答，就是爸爸洗澡放的地方呀！
47、一個(gè)微笑，綻開(kāi)完美的一天;一縷陽(yáng)光，開(kāi)啟平凡的快樂(lè);一條信息，傳遞最誠(chéng)摯的祝愿，寫(xiě)一聲叮嚀，道一句平安，祝幸福彌漫在你生命的每一個(gè)瞬間!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!緣份的人生是精彩的，誠(chéng)摯的友情是歡樂(lè)的，用心舟滿(mǎn)載著幸福與喜悅帶給你，讓成功和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你每一天
48、達(dá)的意思就是：希望每年的日子都能過(guò)得很富余、富足。像“福到、年年有余”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化中的諧音“口彩”，“口彩”也就是吉祥話，目的圖吉利、討彩頭。漢語(yǔ)的諧音正是巧妙地應(yīng)用了這些讀音相同而字形、字義不同的漢字，表達(dá)了耐人尋味的意思。它是極富民俗特色的語(yǔ)言形式,是民俗語(yǔ)言的重要組成部分。
49、墻上掛珠簾 你說(shuō)是王家簾 朱家簾,
50、炒面第一次碰見(jiàn)炒飯，炒面說(shuō)：“我叫炒面” 炒飯說(shuō)：“我叫炒飯” 炒面說(shuō)：“你別叫了，我才是真正的油膩！”
51、我不是單身，我只是在養(yǎng)老，養(yǎng)到不行了才考慮出門(mén)找人。
52、通過(guò)小組合作培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究精神。
53、漢語(yǔ)諧音在文藝創(chuàng)作中的妙用也十分廣泛，在各種體裁的文藝作品中都有應(yīng)用。
54、熱愛(ài)生活，擁抱自己，哪怕是單身，也要過(guò)得有意義。
55、師（小結(jié)）：歇后語(yǔ)是我國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。短小、風(fēng)趣、形象，十分自然貼切。諧音歇后語(yǔ)就是用同音字來(lái)代替原來(lái)的字，從而更進(jìn)一步體現(xiàn)它的意義。它們的特點(diǎn)是借助同音或音近的聯(lián)系，產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。
56、學(xué)車(chē)，教練給我取得日本名：松下沙車(chē)。
57、了解諧音的特點(diǎn)，體會(huì)漢字文化的豐富有趣，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情。
58、今天去地里干活，有幸當(dāng)了回明星，過(guò)路的人都喊我：地麗熱巴。
59、了解什么是諧音及諧音在生活中的應(yīng)用。