不知不覺(jué)間，時(shí)間老人已經(jīng)帶領(lǐng)我們走了這么遠(yuǎn)，我們需要將自己的工作情況與工作成果寫(xiě)進(jìn)崗位述職報(bào)告，對(duì)過(guò)往工作的總結(jié)是述職報(bào)告中最重要的部分。您是否還在苦惱自己的素質(zhì)報(bào)告不夠優(yōu)秀呢？你不妨看看員工晉升述職報(bào)告范文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇1
我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，本科學(xué)歷。畢業(yè)至___年7月在南海鹽步第三中學(xué)工作，___年9月至今在南海第一中學(xué)工作。___年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審為中學(xué)政治一級(jí)教師，至今已經(jīng)四年多?，F(xiàn)申報(bào)政治中學(xué)高級(jí)教師資格，述職如下：
一、一片丹心為教育：樂(lè)業(yè)進(jìn)取，成績(jī)顯著
作為一名中學(xué)政治教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，一片丹心為教育。教師晉級(jí)述職報(bào)告教師晉級(jí)述職報(bào)告。
任現(xiàn)職以來(lái)，我取得了優(yōu)良的教學(xué)成績(jī)。___-___我所帶的政治專(zhuān)業(yè)班高考平均分達(dá)526分，共有4人單科考上重點(diǎn)，這一數(shù)據(jù)位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班第二;53人單科考上專(zhuān)科線(xiàn)以上，上線(xiàn)率達(dá)98%，這一數(shù)據(jù)位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班的第一。___-___年我負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)科教學(xué)，高考平均分達(dá)117.3分。
在教研方面，我參與了廣東省《知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育讀本(高級(jí)版)》一書(shū)的編寫(xiě)工作(該書(shū)已由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版)，___年3月，我主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)南海區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標(biāo)，了解商標(biāo)——知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)課》，該示范課形式活潑多樣，學(xué)生主體充分體現(xiàn)，得到南海區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評(píng)價(jià)。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的探索》獲南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，并在省級(jí)刊物《中學(xué)政治教學(xué)》___年第一期(總第157期)發(fā)表。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
很高興今天能和大家聚在一起，相互交流，共同進(jìn)步。自從入職以來(lái)，我不斷感受到公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的激情和歡樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，能進(jìn)入XX公司、進(jìn)入XX項(xiàng)目，真是我莫大的榮幸。同時(shí)，在這段時(shí)間的工作生活當(dāng)中，我也積累并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和不足。
物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。事物在運(yùn)轉(zhuǎn)中各有其規(guī)律，我們的工作和生活也一樣。如果說(shuō)工作是橫亙?cè)谖覀冄矍暗膯?wèn)題，那么我們的任務(wù)之一就是去發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，其為工作之本;任務(wù)之二就是要解決問(wèn)題，其為工作之末。本末不可倒臵更不可孤立，要掌握工作的規(guī)律并圓滿(mǎn)完成工作，需要在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要解決問(wèn)題。
自從入職以來(lái)，我逐漸熟悉了XX部的工作流程，培養(yǎng)了結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的變通能力，并進(jìn)一步拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)?？偟恼f(shuō)來(lái)，有得有失。
一、工作情況
根據(jù)XXX工作會(huì)上的部署，針對(duì)XX、XX做了以下工作：
(一)協(xié)助推動(dòng)XXX工作
1.協(xié)助部門(mén)經(jīng)理先后與XX、XX、XX等八家XXX單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)踏勘和初步交流，并撰寫(xiě)會(huì)議備忘材料。完成設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的修改，并配合XX部進(jìn)行設(shè)計(jì)合同評(píng)審。
2.協(xié)同XX公司完成XXX審批工作，并對(duì)XXX進(jìn)行督促。
(二)完成XX方案及施工圖設(shè)計(jì)
在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)指導(dǎo)下，完成XXX方案及施工圖的設(shè)計(jì)工作，現(xiàn)已將施工圖報(bào)XX政府(指揮部、建設(shè)局、計(jì)量單位及政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))審批，并移交工程部組織施工。
二、學(xué)習(xí)情況
除了在工作中積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外,借助XX公司閱覽室及其他可用資源,我閱讀和學(xué)習(xí)了《活法》、《干法》、《園冶》、《從概念到形式》、《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》、《定位當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)》、《景觀：文化、生態(tài)與感知》、《明朝那些事兒》、《大學(xué)》、《國(guó)富論》、《如何閱讀一本書(shū)》等文化、設(shè)計(jì)、歷史及經(jīng)濟(jì)書(shū)籍。同時(shí)，積極對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，為XX公司《XX》、《XXX》投稿，其中入職感想《XXX》已被《XX》收錄。同時(shí)利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)協(xié)助部門(mén)經(jīng)理組織和撰寫(xiě)XXX的培訓(xùn)課材料。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我熟悉了公司的企業(yè)文化和XX項(xiàng)目的概況，增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)也拓寬了思維。同時(shí)，我也樹(shù)立了在工作中踐行XX的觀念，以積極奮進(jìn)的態(tài)度不斷鞭策自己，以科學(xué)的世界觀和人生觀指導(dǎo)工作、完善人格。
三、思想情況
(一)努力并創(chuàng)造性地工作
在這一段時(shí)間的工作中，我略微感覺(jué)到一些同事和合作單位很喜歡提出問(wèn)題，但很少去實(shí)際解決問(wèn)題，或者并不為促進(jìn)問(wèn)題的解決而積極努力，顯得比較麻木。因此很多問(wèn)題受到積壓，導(dǎo)致該及時(shí)完成的工作延誤甚至出錯(cuò)。
其實(shí)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)很多問(wèn)題可能比較難解決，但對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)很多問(wèn)題都是可以輕松解決的。公司有多方面的人才，也就有來(lái)自各方面的解決問(wèn)題需要的智慧。很多人在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面都是比較有經(jīng)驗(yàn)的，因此其實(shí)我們的工作之本常常容易被找到。關(guān)鍵在于每個(gè)人努力將自己的智慧發(fā)揮出來(lái)，為問(wèn)題的解決出自己能出的那一份力，在公司的有效組織下，解決問(wèn)題也就勢(shì)如破竹。這樣，我們的工作之末也不難求。
但是現(xiàn)實(shí)情況告訴我們，一些人只關(guān)注自己分內(nèi)的工作，其他可能與自己有關(guān)但不屬于自己負(fù)責(zé)的工作就自覺(jué)或不自覺(jué)地?zé)o暇顧及了。換句話(huà)說(shuō)就是有限制性地工作，工作上產(chǎn)生了一些盲點(diǎn),從而很難將自己的智慧全面發(fā)揮出來(lái)。還記得XX董事長(zhǎng)在新員工的第一堂課上給大家分享過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是要?jiǎng)?chuàng)造性地工作，懂得辦差和辦事是的區(qū)別，這樣才能快速成長(zhǎng)。的確，不充分發(fā)揮自己的智慧，創(chuàng)造性地工作，就只能在工作原點(diǎn)打轉(zhuǎn)，工作不能高效、圓滿(mǎn)完成，個(gè)人甚至集體也不能充分成長(zhǎng)。稻盛和夫在《活法》、《干法》中不斷強(qiáng)調(diào)，對(duì)工作要付出不亞于任何人的努力，這就是我們要不斷追求的境界。所以我們不光要會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要能充分發(fā)揮自己的智慧解決問(wèn)題。
(二)積極樂(lè)觀地生活
生活就像一面鏡子，反映出我們的自身狀態(tài)，而這種狀態(tài)又由我們自己營(yíng)造。自從參加工作以來(lái)，我時(shí)常聽(tīng)到一些朋友辭職或者想要辭職的消息。每當(dāng)我與這些朋友聊天的時(shí)候總能感受到他們的苦惱：生活的理想與現(xiàn)實(shí)的反差帶來(lái)的巨大失落感，俗話(huà)說(shuō)就是理想很豐滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)很骨感。我想，這就在生活中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，但又未能得到解決，于是只能辭職把自己給解決掉了?；蛟S辭職也是解決問(wèn)題的一種方式，但我個(gè)人認(rèn)為這并不是解決問(wèn)題的最佳方式。
我是個(gè)比較樂(lè)觀的人，但當(dāng)我試著用上述朋友們的思路去想問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)自己也很苦惱。于是我突然覺(jué)得，自己不能用消極的心態(tài)去看待生活，否則，生活回饋給我們的會(huì)是更大的消極。相反，我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，如果我們抱有夢(mèng)想，那就更應(yīng)該積極樂(lè)觀、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去生活、去奮斗。但過(guò)度的樂(lè)觀是愚昧的，我們也必須要有危機(jī)感。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，真正具有憂(yōu)患意識(shí)的人也是在生活在最具有主動(dòng)性的人，并且永遠(yuǎn)不為世俗所惑，也從不會(huì)陷入消極懈怠的泥潭。我們應(yīng)該在生活中找到自己的興趣點(diǎn)，就像在忙碌的工作中找到自己的精神支柱一樣，我們對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣和熱愛(ài)，我們也就對(duì)工作充滿(mǎn)了希望和激情。
正所謂君子無(wú)所不用其極，人的一生時(shí)間短暫，無(wú)論做什么都應(yīng)該抓緊時(shí)間盡情地發(fā)揮自己才能。當(dāng)我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性解決這些問(wèn)題。
四、存在的不足及其分析
通過(guò)這段時(shí)間與各工作線(xiàn)條的領(lǐng)導(dǎo)、同事，以及專(zhuān)業(yè)同仁的一些交流，并結(jié)合自身工作情況，我發(fā)現(xiàn)，自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐的深度和廣度還不足以充分滿(mǎn)足自己的工作需求(例如：在與各XXX單位交流的過(guò)程中對(duì)XXX的理解還比較生澀;在設(shè)計(jì)XX方案和施工圖時(shí)，一些工程材料、施工手法和過(guò)程了解還不甚全面)。工作中的溝通經(jīng)驗(yàn)也還不足。因此還需不斷的學(xué)習(xí)和提高。在這段過(guò)程中，我十分感謝我的導(dǎo)師XX經(jīng)理對(duì)我關(guān)心和教導(dǎo)，她敏銳的洞察力和詼諧的處世方法，無(wú)不給予我點(diǎn)醒和鼓勵(lì)。
《禮記》中說(shuō)：學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。工作中的種種感性認(rèn)識(shí)總能從不同角度反應(yīng)我的各種狀態(tài)，通過(guò)對(duì)這些認(rèn)識(shí)的提煉，也總能給我理性的啟發(fā)。追求工作完美的過(guò)程，也是自我完善的過(guò)程。因此，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就是就解決我目前存在的不足的方法和途徑。
五、20xx年工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃
(一)工作計(jì)劃
1.完成XXX設(shè)計(jì)及其選定工作，并對(duì)方案及施工過(guò)程進(jìn)行管控;
2.對(duì)XXX施工進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。
(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，邊干邊學(xué);
2.閱讀更多專(zhuān)業(yè)及相關(guān)書(shū)籍，不斷深化和拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
同時(shí)，根據(jù)公司安排認(rèn)真配合完成主要工作外的其他臨時(shí)工作。
XX年的工作即將收尾，在此對(duì)入職以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、思想感受等各方面向公司做一個(gè)匯報(bào)，也是一次對(duì)自己的反思和鞭策?？偨Y(jié)過(guò)往，腳踏實(shí)地，面向未來(lái)，我感到自己要學(xué)和要做的還有很多。此時(shí)此刻，我最大的感受，用弘一法師的話(huà)說(shuō)就是悲欣交集;用孫中山的話(huà)說(shuō)就是革命尚未成功過(guò)，同志仍須努力。在今后的工作中，我們更要知所先后，理清本末，不斷奮發(fā)向上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要解決問(wèn)題。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇3
班主任工作總結(jié)
——xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期
七年級(jí)一班范海瑛
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過(guò)去了。今年我繼續(xù)擔(dān)任初一
（1）班的班主任，與去年相比感覺(jué)壓力很大，原因有兩個(gè)方面：一是本學(xué)期班級(jí)人數(shù)有了變化，由上學(xué)期的42人增加為52人，其中還有2名特殊學(xué)生。整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣大不如以前，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差；二是成績(jī)、品德、紀(jì)律皆不盡人意。在校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和班主任的共同努力下，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)兼顧各方面的發(fā)展，現(xiàn)在就將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)
班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正，為此我一開(kāi)始就強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。為了強(qiáng)化班級(jí)管理，我又從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個(gè)方面入手，兩手一齊抓。紀(jì)律方面要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)；衛(wèi)生方面建立“專(zhuān)人負(fù)責(zé)制”，把教室和保潔區(qū)承包到每個(gè)學(xué)生，誰(shuí)出問(wèn)題認(rèn)誰(shuí)負(fù)責(zé)，且與學(xué)期末的操行等第掛勾，我也制定了一系列的班規(guī)班紀(jì)，要求學(xué)生既要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，又要遵守班規(guī)班紀(jì)，用規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的日常行為；同時(shí)，積極利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，講解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，教會(huì)學(xué)生做班集體的主人，讓他們懂得作為初一的學(xué)生該如何去度過(guò)初中的第一年，打好基礎(chǔ)，怎樣創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)
員工晉升述職報(bào)告范文 篇4
懷著一顆感恩的心，用激動(dòng)和激情執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)本人20xx年的思想和工作，我真心的感謝我們部門(mén)所有的同事對(duì)我工作的支持、理解和幫助，感謝昂立給了我鍛煉和發(fā)展的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我雄鷹展翅藍(lán)天的夢(mèng)。我用青春的熱情和執(zhí)著在昂立給予我的土地上播種，收獲著不斷成熟、逐漸理智、努力進(jìn)取、日漸完善的葛飛飛!我自豪我是昂立人!
光陰似箭，歲月如梭，半年時(shí)間彈指一揮間，沁骨的寒氣帶來(lái)了冬的訊息，也送走了充實(shí)而忙碌的一年。剛到公司的那個(gè)夏日雨天的午后還歷歷在目，當(dāng)時(shí)眼前的一切是那樣的新鮮而又陌生，空氣中彌漫著泥土的芬芳，諂媚的花草，張揚(yáng)的噴泉還有我們員工匆忙的腳步。這美好的畫(huà)面一直定格在我的記憶畫(huà)冊(cè)。
半年來(lái)我學(xué)習(xí)了很多，改變了很多，不變的是我對(duì)昂立的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情。當(dāng)然也出現(xiàn)過(guò)無(wú)聊乏味的思想動(dòng)蕩，但我還是調(diào)整好了自己的心情和處事的方式，把每一個(gè)產(chǎn)品賦予了有感情的生命，懂得珍惜和疼愛(ài)。從剛進(jìn)公司的陌生到現(xiàn)在每位同事對(duì)我的悉心指導(dǎo)、關(guān)心、幫助，親如一的的真誠(chéng)交流，讓我在做具體工作時(shí)很流暢。
半年來(lái)我心中一直恪守兩個(gè)字——“堅(jiān)持”：
1、堅(jiān)持昂立是我
2、堅(jiān)持用調(diào)整好的心情和最充沛的精力做好各項(xiàng)工作;
3、堅(jiān)持總結(jié)每天的收獲和疑難題的解決方案。
曾子曰：“吾日三省吾身”，我在思考和反省中進(jìn)步，在挫折與成功中成長(zhǎng)。時(shí)刻提醒自己不能隨波逐流，做事前先自己為何要那么做?那樣做的利和弊?有沒(méi)有更好的方案?有沒(méi)有備用方案?等等。我曾經(jīng)自己：“如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值”。先賢屈子告訴我：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，半年的經(jīng)歷讓我明白：實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值需要有近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);理念+精神支撐+激情投入+堅(jiān)持=成功。
現(xiàn)對(duì)自己工作具體總結(jié)如下：
半年中在核心領(lǐng)導(dǎo)人朱望云老師的指導(dǎo)和各位同事的支持下，我的各項(xiàng)工作無(wú)愧于自己、無(wú)愧于昂立。
(1)踏踏實(shí)實(shí)從小事做起。
每天工作計(jì)劃、每周計(jì)劃、每月計(jì)劃都能按時(shí)完成。做好每周不間斷的工作布置總結(jié)會(huì)議筆記。任何成功都是從小事做起，小節(jié)決定成敗。千里之堤毀于蟻穴，如若小事做不好，何談成大事。只有踏踏實(shí)實(shí)把小事情做好，扎實(shí)好基本功，工作方能游刃有余、運(yùn)籌帷幄。能力是在日積月累的堆砌中潛移默化得到提高的，能力是環(huán)境逼出來(lái)的。
(2)勤于思考是成功解決題的關(guān)鍵。銷(xiāo)售述職報(bào)告遇到任何事情我首先是獨(dú)立思考、獨(dú)立運(yùn)行，遇到困境不退卻、不自負(fù)，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，做事情有條不紊。
(3)主要題與成功經(jīng)驗(yàn)分析
工作初期由于自己的不成熟出現(xiàn)過(guò)心境有時(shí)浮躁，遇事欠缺冷靜，有點(diǎn)急于求成。在不斷的磨練中我已經(jīng)基本上改正了這些缺點(diǎn)，正在走近成熟。
我進(jìn)公司的時(shí)間較短，以上成績(jī)還不能說(shuō)是成功，只能說(shuō)是學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)了部分成功的自信!今后我將繼續(xù)鞭策自己，進(jìn)一步學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的角度去思考題，用專(zhuān)業(yè)理論來(lái)詮釋現(xiàn)象，通過(guò)現(xiàn)象分析實(shí)質(zhì)。我要進(jìn)一步把理性與感性在工作中有效結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)做事。俗話(huà)說(shuō)：不知其所以然而為之者謂之愚。我雖不是智者但我也不甘做愚者。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，研究市場(chǎng)和銷(xiāo)售手段。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，快速適應(yīng)每天的事務(wù)和周?chē)娜穗H關(guān)系，利用好人脈關(guān)系資源，相信只要我誠(chéng)懇的和他們相處，待人以誠(chéng)、虛心請(qǐng)教，他們也會(huì)同樣以誠(chéng)待我，相信我的努力將更有利今后的工作開(kāi)展。
(4)未來(lái)半年年度工作改進(jìn)設(shè)想
作為一個(gè)銷(xiāo)售，我必須有高度的`責(zé)任心和一流的業(yè)務(wù)水平。在未來(lái)半年里我想我亟待提升的是我的分析能力、談判能力、解決題能力、應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力等。我要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的深入了解。我要在未來(lái)的半年內(nèi)把自己鍛煉成一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員、所負(fù)責(zé)區(qū)域的產(chǎn)品培訓(xùn)師、公司的開(kāi)拓先鋒。
(5)要求得到的支持與幫助
在來(lái)年，南通的6縣一市有可能全面啟動(dòng)運(yùn)作，其中南通市區(qū)有可能會(huì)參照“如皋市場(chǎng)模式”。為了避免出現(xiàn)區(qū)域性行動(dòng)不夠統(tǒng)一的情況，我希望，在南通市場(chǎng)全面啟動(dòng)后，公司能給南通增派人手、加大扶持。
(6)自我素質(zhì)和能力的綜合評(píng)價(jià)
回顧這半年，感覺(jué)自己作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，在很多方面的知識(shí)還比較欠缺，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠全面，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更好的為公司服務(wù)。
小智者樂(lè)于自己能做什么;大智者自省于自己不能做什么。我不會(huì)滿(mǎn)足于智者，不能在小圍里滿(mǎn)足自己的優(yōu)越感，我能做的就是多看、多思、多學(xué)、多做，全面提高自己。今后我
將一如既往的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，力求創(chuàng)新。我的成長(zhǎng)和成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和集體的幫助和支持，新的一年我希望團(tuán)隊(duì)的所有同仁繼續(xù)支持和幫助本人不斷進(jìn)步。我愿意用我的熱情擁抱你們的熱情，我愿意用我的真心去感動(dòng)你們的真情，我愿意和我親愛(ài)的團(tuán)隊(duì)快樂(lè)地分享每一滴成功，我絕不會(huì)辜負(fù)大對(duì)我的期望。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇5
我叫xx，女，19xx年5月出生，現(xiàn)年39歲。于湖南師范大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)。19xx年8月參加工作。從教xx來(lái)，一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外，還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、近三年來(lái)還擔(dān)任學(xué)校教代會(huì)主席工作。19xx年被聘任為小學(xué)一級(jí)教師，至今任小學(xué)一級(jí)教師已滿(mǎn)xx，任現(xiàn)職期間年度考核9年稱(chēng)職，5年優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)高級(jí)教師條件。
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)心得，做筆記，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，能勝任并擔(dān)任過(guò)小學(xué)高、中、低年級(jí)三個(gè)不同階段的班主任及教學(xué)工作。
任現(xiàn)職以來(lái)，特別是近五年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班班主任。我重視育人，多年來(lái)，我認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，積極開(kāi)展教育改革，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐敬業(yè)樂(lè)群，敦品勵(lì)學(xué)的精神。以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量做好教書(shū)育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，開(kāi)展工作要重視換位思考。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，處處以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。
在實(shí)際工作中：
一是堅(jiān)持以從大處著眼，從小處著手原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細(xì)流，故能就其深這一偉大源自平凡的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住既要教書(shū)，更要育人的原則，做到全員參與育人。每位老師都有共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力的責(zé)任，并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)及多個(gè)科組編印的刊物和小報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。
三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話(huà)、懇談會(huì)等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。
四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育堅(jiān)持一個(gè)原則，就是首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。本人歷來(lái)主張挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義，所以，對(duì)待這類(lèi)學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們。20xx屆，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級(jí)名列前茅，家人對(duì)他的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格?？伤趨⒓油碜粤?xí)補(bǔ)課后，成績(jī)沒(méi)有上升，反而有所下降。老師與家長(zhǎng)都有些著急。我隨即與該生談話(huà)，了解到他一天學(xué)習(xí)下來(lái)后，感到很疲倦，壓力大，就上網(wǎng)吧玩游戲，放松放松。再就是他住在親戚家，沒(méi)有多少約束。
針對(duì)這種情況，我對(duì)他進(jìn)行教育，讓他正視自己的錯(cuò)誤。再對(duì)癥下藥，與家長(zhǎng)談心，希望他們與孩子說(shuō)話(huà)能和藹些，不要給孩子過(guò)大的壓力，否則容易造成逆反心理。不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息。在晚自習(xí)后能時(shí)常到孩子住處望望，使孩子覺(jué)得有約束。幾天后，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)欣喜地把這個(gè)消息告訴了我，其實(shí)我早就注意到了，但仍對(duì)家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變給予了評(píng)價(jià)。家校配合，收到很好的教育效果。在當(dāng)年小六畢業(yè)會(huì)考中，取得了好成績(jī)。
在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
20xx—20xx年數(shù)學(xué)教學(xué)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇。我開(kāi)展了興趣數(shù)學(xué)教學(xué)。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的探究活動(dòng)?；顒?dòng)的形式有實(shí)驗(yàn)操作、課件展示，故事引入等?；顒?dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過(guò)這種形式，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣。
20xx年，我從師大畢業(yè)后，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去，牢記老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提，從自身著手，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合，提出了數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本。既要抓緊課堂，又要跳出課堂的教學(xué)模式。為此，我主要是從以下幾個(gè)方面入手：
一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極、主動(dòng)承擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫(xiě)工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。
二是向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。與科組同事共同編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料。與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。與青年教師幫教結(jié)對(duì)，近幾年來(lái)，我先后輔導(dǎo)了李老師，指導(dǎo)他怎樣教好高年級(jí)數(shù)學(xué)課。輔導(dǎo)了卓老師怎樣教好英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)。
四是成立數(shù)學(xué)活動(dòng)小組，進(jìn)行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)從不同層面、不同角度分析解決問(wèn)題的能力。
多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了張家界市教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文，如優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案、情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用、學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)、我的班主任工作、我要飛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用等十余篇論文獲獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來(lái)，所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終在平行班中名列前茅。尤其是20xx年，我所帶的畢業(yè)班，面對(duì)教材和考試要求發(fā)生的重大變化。我虛心學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和考點(diǎn)的研究，積極主動(dòng)承擔(dān)平時(shí)測(cè)試的出題和評(píng)卷工作，有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，我所教班級(jí)數(shù)學(xué)平均分在全年級(jí)平行班中獲得第一的好成績(jī)。在20xx年4月全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。由于我鉆研業(yè)務(wù)，工作勤奮，教學(xué)成績(jī)突出，先后連續(xù)五年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年度被杉木橋中學(xué)、鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。
以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，我決心在今后的工作中積極進(jìn)取，更上一層樓，故現(xiàn)特申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我從xxx年x月開(kāi)始在二中工作，到現(xiàn)在已經(jīng)工作xx年了，由于學(xué)校超編使我工作量不夠，以至于到xxx年才通過(guò)了中學(xué)x級(jí)教師的職評(píng)。任教以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，有良好的師德，在教學(xué)第一線(xiàn)盡職盡責(zé)，分別榮獲xx學(xué)年和xx學(xué)年xx學(xué)年“校優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任xx學(xué)年和xx學(xué)年至現(xiàn)在共x學(xué)年班主任工作。能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，工作能力強(qiáng)，具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)科教材，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)效果良好。
所任教班級(jí)在中考和高考中均獲較好的成績(jī)，數(shù)學(xué)平均分均超市均線(xiàn)。我重視自身業(yè)務(wù)水平和提高，有專(zhuān)研精神，積極參加新課程的課改試驗(yàn)，能以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，參加了福建省高中新課程骨干教師研修班，目前參與省級(jí)課題《超級(jí)畫(huà)板下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究》的編寫(xiě)，并積極完成學(xué)校的課改研究課題，撰寫(xiě)的論文在省內(nèi)論文交流中獲獎(jiǎng)并且收入?yún)R編。這幾年我克服很大的家庭困難，母親幾次生病住院，急需我照顧，我都能克服困難把學(xué)校工作放在第一位，從來(lái)沒(méi)有在上課時(shí)間請(qǐng)假。現(xiàn)在我符合競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師的條件，在此申報(bào)競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師，即第x級(jí)工作崗位。謝謝大家！
員工晉升述職報(bào)告范文 篇7
本人自年月任正科級(jí)干部以來(lái)，先后擔(dān)任鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、區(qū)物價(jià)局、統(tǒng)計(jì)局、發(fā)改局局長(zhǎng)。在任職期間，我能加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、立足崗位、認(rèn)真履職、廉潔從政，較好地完成了以下工作：
一、抓學(xué)習(xí)提升，提高履職盡責(zé)能力
作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，要帶領(lǐng)全體干部完成好各項(xiàng)工作，需要有較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，知識(shí)更新、了解政策對(duì)我而言是必備的素質(zhì)，顯得尤為重要。為此，我能不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己行為，提高拒腐防變能力。通過(guò)有針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)新理念、開(kāi)拓進(jìn)取、在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新突破，聯(lián)系群眾、關(guān)注民生、在促進(jìn)社會(huì)和諧上有新進(jìn)展，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、在增強(qiáng)“執(zhí)行力”上有新提高。在依法行政能力和依法行政上有新提升。在擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、廉潔從政、高效行政上有了新成效。
二、抓科學(xué)決策，落實(shí)崗位工作職責(zé)
任職以來(lái)，本人多數(shù)負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)部門(mén)的工作，為準(zhǔn)確把握宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況和全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，切實(shí)當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府參謀助手。我始終堅(jiān)持把調(diào)研分析工作常態(tài)化，把科學(xué)決策、民主決策貫穿工作的全過(guò)程，精心編制近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃，精心安排年度工作，為區(qū)委、區(qū)政府各個(gè)時(shí)期的目標(biāo)出主意、提建議、舉措施。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府部署的各項(xiàng)工作能不折不扣、全力以赴地完成。
在工作中能主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，通過(guò)抓制度創(chuàng)新、抓機(jī)制政策、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓難題突破，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)張，有效投資增長(zhǎng)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)突破，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，民生工程推進(jìn)。為推動(dòng)？科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，做大市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
員工晉升述職報(bào)告范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫李中琴，1972年8月出生，中共黨員，20xx年11月任工商銀行振興路儲(chǔ)蓄所主任。一年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全所同志的幫助支持下，立足本職，踏實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，圓滿(mǎn)完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益萬(wàn)元?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)
能夠積極組織和參加政治理論學(xué)習(xí)，注重個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，始終保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。注重個(gè)人黨性修養(yǎng)和黨性觀念的提高，自覺(jué)維護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，始終保持敏銳的政治鑒別力。注重把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的根本手段，不斷用正確的理論和知識(shí)充實(shí)自己、提升自己、完善自己。一年以來(lái)，共撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)23篇，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的素質(zhì)和能力，強(qiáng)化了自己干事創(chuàng)業(yè)的思想，奠定了干好本職的基礎(chǔ)。
二、努力鉆研本職業(yè)務(wù)，不斷提高勝任本職工作的能力
作為儲(chǔ)蓄所主任，既是一名行政管理人員，又是一名業(yè)務(wù)人員，對(duì)個(gè)人的能力和素質(zhì)有著極高的要求。因此在工作中，自己主要注重做好以下兩方面的工作：一是努力使自己的成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者：平時(shí)注重個(gè)人組織協(xié)調(diào)能力和經(jīng)營(yíng)管理能力的提高，不斷增強(qiáng)自己駕馭全局的能力，為此自學(xué)了《行政管理學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)》等教材。注重工作機(jī)制和方法的創(chuàng)新，在不違反各項(xiàng)規(guī)定的前提下，不拘形式、不拘方法，運(yùn)用一切手段充分調(diào)動(dòng)員工參加工作的積極性，使員工保持了較高的工作熱情。充分發(fā)揚(yáng)民主，遇到問(wèn)題多同大家商量，發(fā)動(dòng)大家各抒己見(jiàn)，尋求解決問(wèn)題的辦法。關(guān)心愛(ài)護(hù)部屬，常把員工的冷暖掛在心頭、記在心間，主動(dòng)地為員工解決工作和生活中遇到的各種問(wèn)題，受到了所內(nèi)員工的一致好評(píng)。二是努力使自己成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員：在工作中，敢于叫響看我的，勇于同員工比服務(wù)態(tài)度、比工作質(zhì)量、比工作方法、比完成任務(wù)，努力使自己成為眾員工學(xué)習(xí)的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家為實(shí)現(xiàn)本所的工作目標(biāo)而奮斗。
三、增強(qiáng)服務(wù)大眾意識(shí)，不斷提高工作水平和能力儲(chǔ)蓄所與顧客直接接觸，面對(duì)面的打交道的機(jī)會(huì)較多，
因而也就成為了展現(xiàn)工行作風(fēng)的一個(gè)窗口，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)顧客產(chǎn)生這樣或那樣的影響。因此，我們把提高服務(wù)質(zhì)量，贏得顧客歡心作為儲(chǔ)蓄所工作的重中之重，作為事關(guān)全所興衰的關(guān)鍵來(lái)抓。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是努力提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，以員工素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)全所任務(wù)的完成。二是注重搞好傳幫帶，經(jīng)常運(yùn)用召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、難題會(huì)診等形式，搞好員工間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)員工素質(zhì)的共同提高。三是制定合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，在所內(nèi)營(yíng)造服務(wù)好有好回報(bào)、服務(wù)差有惡懲罰的氛圍，激勵(lì)員工把自己的最好的一面呈現(xiàn)出給廣大顧客。四是設(shè)立服務(wù)監(jiān)督員，發(fā)揮顧客留言簿的作用，廣泛聽(tīng)取顧客的意見(jiàn)和建議，不斷查找在工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，完善服務(wù)措施。一年以來(lái)，通過(guò)全所員工的共同努力，共完成儲(chǔ)蓄任務(wù)萬(wàn)元，個(gè)人也完成任務(wù)萬(wàn)元。
五、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的人格魅力
在平時(shí)的工作和生活中，自己堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，全力維護(hù)本所良好的工作局面。能夠保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，在榮譽(yù)面前不伸手，在困難面前不退縮。能夠自覺(jué)遵守好各項(xiàng)規(guī)章制度，敢于正視自己，勇于接受群眾的監(jiān)督和批評(píng)。
以上成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，離不開(kāi)廣大員工的支持和幫助，在此，一并向大家表示感謝。但自己存在以下問(wèn)題：
一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)不深不透。
二是與時(shí)俱進(jìn)的思想樹(shù)立的不牢。
三是開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)樹(shù)立的不強(qiáng)。
在下一步的工作中，我將繼續(xù)保持好的作風(fēng)和方法，正視不足、改進(jìn)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在今年的工作能夠取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
以上為我的述職，不當(dāng)之處，請(qǐng)名位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。
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