2023未來學(xué)習(xí)計劃(集錦8篇)

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    未來學(xué)習(xí)計劃【篇1】
    時光飛逝,日月如梭,快樂幸福的四年級就這樣過去了。
    新學(xué)期就要到了,我希望在這個新學(xué)期成為一個不一樣的人。新的學(xué)期,我要改正粗心寫作的壞習(xí)慣,以后要寫得漂亮、端正。我也想用心聽老師講課,如果學(xué)生在課堂上竊竊私語,要及時提醒。在家做作業(yè)的時候,不拖拉,不用父母督促。要快速完成作業(yè),保證質(zhì)量好,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
    在業(yè)余時間,我應(yīng)該多讀一些課外書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣我才能寫好作文,學(xué)到更多的知識,富有想象力。五年級,我想努力考個A,比上學(xué)期好,做個“三好學(xué)生”。
    俗話說“自己的事情自己做”,我也要改進(jìn)“衣來伸手,飯來張口”,不依賴父母,勤勤懇懇幫父母做家務(wù)。學(xué)會自理能力,照顧好自己,不要讓父母擔(dān)心。尊重長輩是最重要的。我可以幫奶奶端茶倒水,幫她捶背,幫爸爸媽媽做飯打掃衛(wèi)生。最后,我會進(jìn)行更多的體育鍛煉,使我的身體強(qiáng)壯有力。
    “年輕人不努力,但老人很難過”。在五年級,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇2】
    未來學(xué)習(xí)計劃
    近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育也變得愈加重要。每個人都有自己的未來計劃,而學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身規(guī)劃的基石,更被越來越多人視為生命的一部分。為此,未來學(xué)習(xí)計劃也成為越來越多人制訂的重點(diǎn)內(nèi)容,本篇文將詳細(xì)闡述未來學(xué)習(xí)計劃的相關(guān)主題。
    一、如何制訂未來學(xué)習(xí)計劃
    首先,制訂未來學(xué)習(xí)計劃需要清晰的目標(biāo)。比較好的目標(biāo)設(shè)置應(yīng)當(dāng)包含兩個方面:短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以幫助我們更快地進(jìn)步和調(diào)整,同時能夠讓我們更直觀地感受到自己的成長,形成積極向上的心態(tài)。長期目標(biāo)則為我們的未來規(guī)劃提供了一個基本框架,指引我們在有限的時間里做好每一步?jīng)Q策。
    其次,需要確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該與自身目標(biāo)和興趣相符,同時也要滿足客觀需要。在這里,我們應(yīng)該以自身的專業(yè)方向?yàn)橹饕紤]因素,但也可以有所拓展。選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一方面能夠提升個人技能,另一方面也能為未來的就業(yè)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一個人能否快速適應(yīng)社會變化和日新月異的信息時代的關(guān)鍵能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,還要學(xué)習(xí)如何有效地收集、整理和利用各類信息資源。提高自身對這些信息的識別能力,能夠更好地在大量信息中找到對自己有用的東西。
    二、如何執(zhí)行未來學(xué)習(xí)計劃
    制訂好計劃之后,關(guān)鍵便是如何有效地執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計劃是一個長期的過程,需要動力和紀(jì)律來保證每天都能朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
    首先,建立好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅持按照計劃安排學(xué)習(xí),早起、晚睡,30分鐘、1小時,每天都要堅持不懈,養(yǎng)成好習(xí)慣,形成自我約束和規(guī)律性意識。
    其次,不斷反思與總結(jié)。學(xué)習(xí)計劃并不是單向的進(jìn)攻。那些專注反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人,最終會打敗那些心浮氣躁、沒有明確目標(biāo)并且不斷掉隊的人。所以,不斷反思、總結(jié)、調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)計劃,才能實(shí)現(xiàn)自己的未來計劃。
    最后,保持知識分享和交流。個人學(xué)習(xí)計劃不應(yīng)該是與世隔絕的狀態(tài),與他人交流和分享自己學(xué)到的內(nèi)容有助于更好地學(xué)習(xí)和完成個人計劃。當(dāng)然,在交流和分享的時候也應(yīng)該避免過多的浮躁和隨意,養(yǎng)成自己的沉淀和分享方式,才能在分享中不斷提升自己學(xué)習(xí)效率。
    三、如何評價未來學(xué)習(xí)計劃的有效性
    制訂和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃都是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。所以,對未來學(xué)習(xí)計劃的有效性評估,重要的是考量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度。
    首先,目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們制訂好學(xué)習(xí)計劃、付諸行動并開始執(zhí)行時,首先必須觀察結(jié)果是否如我們所期望,考核是否達(dá)到目標(biāo),來判斷計劃的實(shí)效性和成果。
    其次,是變現(xiàn)實(shí)際效果。特別是在學(xué)業(yè)方面,學(xué)到的知識和技能是否能夠被投入實(shí)際使之發(fā)揮最大價值。這個應(yīng)該是隨著學(xué)習(xí)計劃的完成而漸漸具現(xiàn),同時也是衡量計劃效果的直接依據(jù)。
    最后,是否在人際交往中表現(xiàn)更加優(yōu)越。學(xué)習(xí)計劃的本意是為了提升自己,而提升自己最終是要更好地面對社會和人際交往。所以,通過人際交往的反饋和社會實(shí)踐得出計劃有效性結(jié)論也是非常重要的一個方面。
    總結(jié)
    未來學(xué)習(xí)計劃是每個人為更好地實(shí)現(xiàn)自己人生規(guī)劃而邁出的重要一步,制定和執(zhí)行未來學(xué)習(xí)計劃對于個人發(fā)展至關(guān)重要。我們就此提醒廣大人們切莫急功近利,不要只看到眼前的一時,而是應(yīng)該透過繁瑣的學(xué)習(xí)工作,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們的努力和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一片充滿生命力的未來。
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇3】
    一、 指導(dǎo)思想
    以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于學(xué)高為師、品正為范的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著以德修己,以德育人的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    三、學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立人類靈魂的工程師的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。
    四、學(xué)習(xí)措施
    1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義
    2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)
    為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
    3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率
    學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用蠟燭來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。
    4、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作
    教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師
    這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇4】
    時光飛逝,日月如梭。豐富多彩的假期過后,五年級的學(xué)生開始生活。希望能取得更好的成績!
    當(dāng)我上五年級的時候,我會孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我會帶領(lǐng)大家創(chuàng)造技術(shù),做小發(fā)明;我會以飽滿的熱情和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度完成每一項任務(wù),讓老師們放心!到了五年級,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,給班里每個人樹立好榜樣,不辜負(fù)老師的信任和支持。如果我在做練習(xí),不明白,一定要禮貌地問別人。
    我想對老師說:“我上五年級后,一定要早起早睡,制定好學(xué)習(xí)計劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù);做事認(rèn)真迅速;課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不要在教室和走廊追逐打鬧。攜手同學(xué),為學(xué)校創(chuàng)造輝煌!老師,辛苦了,謝謝!”Xi,遵守紀(jì)律,不要在教室和走廊追逐嬉戲。攜手同學(xué),為學(xué)校創(chuàng)造輝煌!老師,謝謝您的辛勤工作!"
    五年級的時候,我想對你說:“在老師的培養(yǎng)下,我一定會健康成長。我要努力學(xué)習(xí),取得好成績,感謝老師!”
    升到五年級就要超越自己!
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇5】
    隨著科技的不斷進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育也迎來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的背景下,未來學(xué)習(xí)計劃應(yīng)運(yùn)而生。未來學(xué)習(xí)計劃是一種新型的教育模式,旨在為學(xué)生提供更加全面、開放的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)他們?nèi)轿坏哪芰蛣?chuàng)新思維,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
    一、未來學(xué)習(xí)計劃的基本理念
    未來學(xué)習(xí)計劃的基本理念是“面向未來、學(xué)習(xí)到位、全面提升”。這種理念主要有以下幾個方面的含義:
    (1)面向未來
    面向未來是指,未來學(xué)習(xí)計劃要把學(xué)生的未來發(fā)展作為核心考慮因素,為學(xué)生提供面向未來的教育方案和學(xué)習(xí)資源。教育應(yīng)該是可持續(xù)的,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得最新的知識和技能,適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。
    (2)學(xué)習(xí)到位
    學(xué)習(xí)到位是指,在未來學(xué)習(xí)計劃中,學(xué)生應(yīng)該在合適的時間、地點(diǎn)、方式得到必要的知識和技能。學(xué)習(xí)過程中,要充分考慮學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn),利用移動設(shè)備、虛擬實(shí)境等新技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、個性化教育。
    (3)全面提升
    全面提升是指,未來學(xué)習(xí)計劃要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的思維、情感、實(shí)踐等方面的能力。教育應(yīng)該不僅僅是傳遞知識技能,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)。
    二、未來學(xué)習(xí)計劃的教學(xué)模式
    未來學(xué)習(xí)計劃的教學(xué)模式主要包括“在線授課、實(shí)踐訓(xùn)練、成果展示、評價反饋”。這種模式借鑒了現(xiàn)代教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更適應(yīng)當(dāng)今學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。
    (1)在線授課
    在線授課是未來學(xué)習(xí)計劃的核心環(huán)節(jié),通過高清視頻直播、在線教學(xué)平臺等方式,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的線上授課體驗(yàn)。學(xué)生可以在任何時間、任何地點(diǎn)上課,不受時間和空間限制。同時,教學(xué)內(nèi)容也要緊跟時代發(fā)展,不斷更新引進(jìn)最新的知識和技能。
    (2)實(shí)踐訓(xùn)練
    實(shí)踐訓(xùn)練是未來學(xué)習(xí)計劃的實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié),通過實(shí)踐項目、科技活動等方式,讓學(xué)生在自主實(shí)踐中發(fā)展專業(yè)能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生可以在實(shí)踐中體驗(yàn)知識的真實(shí)應(yīng)用,提升自己的動手能力和實(shí)際操作技能。
    (3)成果展示
    成果展示是未來學(xué)習(xí)計劃的重要環(huán)節(jié),學(xué)生可以通過演講、論文、項目展示等形式,展示自己的成果和收獲。這樣可以讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義和價值,增強(qiáng)信心和自信心,提升創(chuàng)新能力和潛力。
    (4)評價反饋
    評價反饋是未來學(xué)習(xí)計劃的重要環(huán)節(jié)之一,通過多角度、全方位的評價方式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和表現(xiàn)進(jìn)行定量、定性的評價和反饋,讓學(xué)生了解自己的不足和發(fā)展方向,及時糾正錯誤和提高自己的能力。
    三、未來學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施策略
    為了確保未來學(xué)習(xí)計劃的順利實(shí)施,需要采取多種策略和手段,包括以下幾個方面:
    (1)推進(jìn)教育信息化
    教育信息化是未來學(xué)習(xí)計劃的重要支撐,要推進(jìn)智慧教育、智慧校園的建設(shè),建立全面的實(shí)踐教學(xué)基地和在線教學(xué)平臺,以提供更加豐富的教育資源和服務(wù)。
    (2)發(fā)揮教師作用
    教師是未來學(xué)習(xí)計劃的重要支持,要發(fā)揮教師的教育管理、教育研究、教育咨詢、教育輔導(dǎo)等功能,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教學(xué)效果和創(chuàng)新力。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
    自主學(xué)習(xí)能力是未來學(xué)習(xí)計劃的核心要求,要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主創(chuàng)新的能力,鼓勵學(xué)生探索知識的源頭和深度,發(fā)揮個人優(yōu)勢和潛力,實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)和自我超越。
    (4)促進(jìn)資源共享
    資源共享是未來學(xué)習(xí)計劃實(shí)施的重要保障,要促進(jìn)學(xué)校、政府、企業(yè)等各方資源的整合和共享,建立開放共享的教育平臺和資源庫,提供全方位的教育服務(wù)和支持。
    四、未來學(xué)習(xí)計劃的未來展望
    未來學(xué)習(xí)計劃是未來教育的重要趨勢,將在未來的教育中扮演著越來越重要的角色。未來學(xué)習(xí)計劃將充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)的優(yōu)勢,以更加開放、自由、個性化的教育方式,促進(jìn)行業(yè)創(chuàng)新和社會發(fā)展。未來學(xué)習(xí)計劃將成為未來教育的有效發(fā)展工具和實(shí)踐渠道。
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇6】
    我的未來不是夢
    活動目標(biāo):
    1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)。
    2.引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。
    3.使學(xué)生認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠他們腳踏實(shí)地,不懈的
    努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。
    活動重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。
    活動難點(diǎn):幫助學(xué)生正確分析自身優(yōu)勢,制定目標(biāo),并為之付出努力。
    活動形式:講名人理想故事 做小游戲 詩朗誦 制作彩色卡片
    活動過程:
    一、詩朗誦 激情導(dǎo)入
    學(xué)生朗誦:(男女學(xué)生各一人)
    同學(xué)們,當(dāng)你乘坐輪船航行于大海之中,
    你可曾知道,不管是風(fēng)和日麗、陽光明媚的白天,
    還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚,
    船都可以航行,靠的是什么呢?
    靠的就是一條正確的航道,
    靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。
    人的一生,如同在大海里航行的輪船,
    人生的道路,也需要正確的航道,也需要燈塔。
    理想是海,掀起驚濤駭浪;
    理想是浪,考驗(yàn)萬船千舟;
    理想是舟,渡你淌過萬水。
    教師小結(jié):流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人,就像一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器。對我們青少年來說,理想就更重要了,我們是祖國的未來,
    二、做游戲《走出黑暗》尋訪理想之門
    教師講游戲規(guī)則:
    我們首先請一位同學(xué)上講臺,用一塊布蒙住這位同學(xué)的眼睛,帶著他轉(zhuǎn)幾圈,
    然后讓他憑感覺尋找手機(jī)的位置。(老師先是變換手機(jī)的位置,停一段時間后,撥動手機(jī)的鈴聲)
    教師提問:
    同學(xué)們,想一想,為什么找同樣一部手機(jī),游戲的前段時間這位同學(xué)沒有找
    到,而后來卻找到了呢?
    學(xué)生發(fā)言后教師小結(jié):
    通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo)。人生其實(shí)就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西。要想活得精彩,就得確立人生目標(biāo),要有自己的理想。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人生前進(jìn)的動力,是人生的精神支柱。
    三、聽故事 暢談理想之看法
    多媒體展示兩則小故事:
    在陜西的黃土高坡,一個記者和一個放牛娃有過這樣的對話。“放牛是為了什么?”“為了掙錢?!薄皰赍X是為了什么?”“為了將來娶媳婦?!薄叭⑾眿D是為了什么?”“為了生孩子?!薄吧⒆邮菫榱耸裁??”“為了放牛?!?BR>    三個工人在砌一堵墻,有人過來問:"你們在干什么?"第一個人沒好氣地說:"沒看見嗎?砌墻。"第二個人抬頭笑了笑,說:"我們在蓋一幢高樓。"第三個人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:"我們正在建設(shè)一個新城市。"10年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前兩個人的老板。
    學(xué)生聽后談感受。
    教師小結(jié):
    故事告訴我們:一個沒有遠(yuǎn)大理想的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一盞沒有鎢絲的燈泡。不同的境界,有不同的信仰,不同的規(guī)劃,也就有了不一樣的人生,或碌碌無為,或鑄就輝煌。
    教師過渡:
    縱觀古今中外,為遠(yuǎn)大理想而奮斗不息的偉人燦若星河,讓我們撫往昔,看今朝,追溯歷史,放眼周遭,用心的找一找,都有哪些人。
    學(xué)生暢所欲言。
    教師分析其中幾個案例作分析、小結(jié):
    海倫??凱勒是一個很不幸的人:在她出身僅僅十九個月時,就失去了視覺和聽
    覺,她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時她又是一個很幸運(yùn)的'人:她創(chuàng)造了世界上罕見的奇跡,被稱為和拿破倉同樣偉大的人。海倫那堅強(qiáng)的意志力讓我非常佩服,她雖然是一個失明亦失聰?shù)娜?,但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個傳奇,即使她是一個重度殘疾人,她都沒有想過放棄自己的生命,也沒有埋怨過。讓我們想一想,當(dāng)我們面對著這樣的不幸,有人一定會整天在怨天尤人,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣,認(rèn)真地活下去呢?有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對不是命中注定不可以改變的。有時,幸運(yùn)可能會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度?!罹拖褚粔K冰,你對她冷淡,她匯報你的必然是冷冰的;但是如果你用火一般的熱情去對待她,她就會化做溫柔的春水來報償你。
    李時珍能成為偉大的藥物學(xué)家,茅以升能成為中國自己的橋梁專家,陳景潤能成為著名的數(shù)學(xué)家,盲人能成為出色的樂器調(diào)音師,嚴(yán)重先心臟病患者能成為長跑運(yùn)動員—————一個個案例告訴我們:走向理想大門,要找到合適自己實(shí)際特點(diǎn)的發(fā)展方向。自己有濃厚的興趣,強(qiáng)烈的愿望,并付出艱辛的努力,理想就會實(shí)現(xiàn)。
    四、做卡片 播種理想之希望
    教師講授:
    請大家結(jié)合自身特點(diǎn)的優(yōu)勢,自己制作一張展示自己理想的彩色卡片,并附上自己的座右銘。
    學(xué)生制作。
    小組評選出最佳名片設(shè)計者,請他們到臺上來秀出他們的理想,展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
    xx同學(xué):一位成功的骨科主治醫(yī)師
    座右銘:只要功夫深,鐵杵磨成針
    xx同學(xué):一位出色的人民教師
    座右銘:滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)樗簧釙円埂?BR>    xx同學(xué):一位自主服裝設(shè)計師
    座右銘:偉大的人做事絕不半途而廢。
    xx同學(xué):一位為百姓請命、為正義歡呼的記者
    座右銘:問渠那得清如許,為有源頭活水來。
    xx同學(xué):一位具有高科技水平的軍人
    座右銘:不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?
    xx同學(xué):一名鼎鼎有名的航天員
    座右銘:雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
    xx同學(xué):一名國家優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員
    座右銘:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    ——————
    教師小結(jié):
    看到這么多同學(xué)都有遠(yuǎn)大理想,老師太高興了!是啊,有了美好的理想,就
    有了奮斗的目標(biāo)。
    課下班長負(fù)責(zé)把同學(xué)們制作的彩色卡片進(jìn)行整理,而后張貼到教室中的刊板上。
    五、談心聲 放飛理想之翅膀
    教師講解:同學(xué)們,我們都有夢想,可是夢想就像是天上的餡餅一樣,不會憑空而降到你的身邊,如果不付出你自己的努力你能成功嗎,但是在你追逐夢想的道路上是布滿荊棘的,你有信心嗎?
    請同學(xué)們觀看一組照片??匆豢?,想一想,這里面有沒有自己的影子。(老師播放自拍的學(xué)生在課堂上打鬧、睡覺、做小動作、思想開小差,課間抄作業(yè)等照片)
    師說:請同學(xué)們好好反思一下自己,這些情況是否也發(fā)生在自己身上?
    學(xué)生自由發(fā)言,反省自己。
    教師小結(jié):古人云:“吾日三省吾身?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,只要同學(xué)們能認(rèn)識到自身的不足,積極主動的改正錯誤,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和愿望,因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇沁b不可及的夢。
    教師過渡:
    你要怎么做才能完成自己的夢想呢?讓夢想成真呢?
    請同學(xué)們分小組討論,然后組長匯報討論結(jié)果。
    教師小結(jié):
    1、把握好時間,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)理想。
    2、學(xué)習(xí)要不怕困難。要有鍥而不舍的精神。進(jìn)取的力量能把一個弱者塑造為強(qiáng)者,因?yàn)檫M(jìn)取能夠逼迫一個人做自己極力想做的事,并且渾身充滿干勁。
    3、知識是無窮的,我們要博覽群書,不滿足于課本上的知識。
    4、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)該不斷總結(jié)正確的學(xué)習(xí)方法,我們要學(xué)
    會主動學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。
    5、遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)相結(jié)合。我們可以實(shí)施小步計劃,從目前最重要的
    事情入手,(如上課認(rèn)真聽講、及時溫習(xí)功課等)從一點(diǎn)一滴做起,最終會邁向理想的頂峰。
    6、態(tài)度決定一切。,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
    7、自信是成功的基石,樹立信心,再加上不懈努力,才是成功的前提。
    8、單絲不成線,獨(dú)木不成林,同學(xué)之間要互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同提高。“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!比∪酥L補(bǔ) 己之短,不失為一種明智的選擇。
    教師小結(jié):同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;同樣的季節(jié),同樣的時間,我們將會有不同的收獲。同學(xué)們,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家從現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,讓一個個美好的理想成為現(xiàn)實(shí)。
    六、教師小結(jié)
    我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實(shí)現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會慢慢從我們心中挫折和困難,在我們成長過程中卻有很多,這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅定我們的目標(biāo),一步一個腳印走下去,我們一定會實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來的。
    同學(xué)們,有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考,只有用我們的思想才會放飛之夢。請堅信我們的未來不是夢!加油!
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇7】
    不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我從一開始的不適應(yīng),到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好,比高中時期有點(diǎn)過于放松了。所以,我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃。
    一.進(jìn)行自我分析
    俗語說“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以在制定這個學(xué)習(xí)計劃之前,我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進(jìn)行總結(jié),先尋找出自己的優(yōu)勢和不足,才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計劃時對癥下藥。
    我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣,而且也學(xué)得較好;但對理科,例如數(shù)學(xué),計算機(jī)就比較不感興趣,就算是很努力去學(xué)習(xí),期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的,這是因?yàn)槊總€學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。
    二.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
    因此,我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績,把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書,包括四級證,證券業(yè)從業(yè)資格證,會計證,銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中,每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題,爭取盡早拿到證書。還有,為了達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求,我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動,例如籃球,足球等,以鍛煉自己的身體。
    三.科學(xué)安排時間
    在安排時間時,我們既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛;既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 我認(rèn)為科學(xué)的安排時間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
    我希望每天除了上課用的時間外,能有2個小時以上可以看其他的課外書,特別是與考證有關(guān)的參考書,還要有1個小時的時間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進(jìn)行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)耐嬉粫弘娔X游戲,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞,為6級考試做準(zhǔn)備。
    綜上所述,為了讓我自己的大學(xué)生活過得充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔,我會充分利用自已的時間過好人生中最關(guān)鍵的兩年,去為我今后的人生打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。這也是我制定這個學(xué)習(xí)計劃的最終目的。希望兩年后,當(dāng)我再看到這個學(xué)習(xí)計劃時,我是能按照這個計劃而學(xué)有所成,不要白白浪費(fèi)了這兩年最寶貴的時光。篇二:據(jù)了解不少初二的學(xué)生都沒有具體的學(xué)習(xí)計劃
    未來學(xué)習(xí)計劃【篇8】
    四年級時,我的語文成績有所提高,但數(shù)學(xué)和英語科目一直在下降。為什么呢?因?yàn)橐恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,很少去戶外玩,這讓我的成績下降,從五年級開始就不得不和電玩分手。
    總結(jié)了這學(xué)期一、二、三、四年級的成績,發(fā)現(xiàn)一、二、三年級的成績比四年級好。因?yàn)椋?dāng)時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去戶外玩,這讓我的成績沒有下降?,F(xiàn)在,我每天玩手機(jī)和看電視。除了一周內(nèi)去上學(xué),我從未出過家門。我?guī)缀醭闪苏?。所以我需要先戒掉網(wǎng)癮,多去戶外活動,認(rèn)真復(fù)習(xí),希望在五年級取得好成績。
    父母經(jīng)常在我耳邊說:“五年級很重要。”所以,我要認(rèn)真對待。戒掉網(wǎng)癮后,我的視力一定恢復(fù)了。我想五年級的時候,每次考試我都會考90分以上。我多么想在五年級時超過我們班的王。但是思考有什么用呢?五年級一定要好好上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),才能超過她。
    我猜,如果我按照這個方法,我五年級的成績會提高,視力也會得到保護(hù)。同時希望改掉自己沖動的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,我一定要用實(shí)際行動證明。
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