學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(8篇)

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    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1
    2021年中秋節(jié)來(lái)臨之際,本單位組織了一次別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)不但讓我們品嘗到了傳統(tǒng)的中秋美食,還讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,下面就讓我們來(lái)一起回顧這次精彩的活動(dòng)吧。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    在慶祝中秋節(jié)之前,我們?cè)诨顒?dòng)籌備方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,由活動(dòng)組織者制定了活動(dòng)方案,并按照相關(guān)規(guī)定向上級(jí)部門(mén)進(jìn)行了報(bào)告申請(qǐng)。然后,我們按照活動(dòng)方案,組織了志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)事務(wù),并在會(huì)場(chǎng)上擺放了中秋節(jié)的相關(guān)裝飾,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。
    活動(dòng)內(nèi)容
    活動(dòng)當(dāng)天,我們安排了多項(xiàng)精彩的文化活動(dòng)。首先,我們進(jìn)行了精彩的歌舞表演,并邀請(qǐng)了專業(yè)演員為我們表演中秋經(jīng)典曲目。隨后,我們開(kāi)展了傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,讓大家在輕松愉快的氣氛中了解到了中秋節(jié)的歷史淵源和習(xí)俗傳統(tǒng)。
    接著,我們又開(kāi)展了猜燈謎活動(dòng),每位參與者都積極投入,紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,競(jìng)相推理。整個(gè)大廳充滿了歡聲笑語(yǔ)。而后,我們還進(jìn)行了傳統(tǒng)手工藝品制作,讓大家體驗(yàn)到了中秋節(jié)手工技藝的魅力,親手打造出富有傳統(tǒng)民俗風(fēng)情的手工藝品。
    最后,我們?yōu)榇蠹易隽藗鹘y(tǒng)的中秋美食,包括粽子、月餅等,讓大家一次性享受到多種傳統(tǒng)美食的愉悅。在品嘗美食的同時(shí),我們也互贈(zèng)禮品,表達(dá)對(duì)彼此的節(jié)日祝福。
    活動(dòng)收獲
    這次中秋節(jié)的慶?;顒?dòng),營(yíng)造了一種濃厚的節(jié)日氛圍,增進(jìn)了彼此之間的感情,同時(shí)也讓我們更好地了解了中秋節(jié)的歷史淵源和魅力傳統(tǒng)。相信這樣的活動(dòng),不僅增加了同事之間的凝聚力,更讓我們更加熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,增強(qiáng)了員工的集體榮譽(yù)感和歸屬感,讓大家更加和諧地共處于同一個(gè)社群中。
    結(jié)論
    慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,傳統(tǒng)文化是我們生活的一部分,讓我們濃郁的中華文化獨(dú)具魅力。這次慶祝活動(dòng)是我們傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影,它不僅讓我們品嘗到了傳統(tǒng)美食,更讓我們真正參與到傳統(tǒng)文化的深度解析中,感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,從而更好地貫徹了“傳承中華文化,共建和諧社會(huì)”的愿景。讓我們期待同樣隆重、熱烈的傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?dòng)。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2
    悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),意在讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承民族文化。
    慶中秋主題班會(huì)
    同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料,并在班內(nèi)交流,了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,了解全國(guó)各地過(guò)中秋的習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開(kāi)展以“悠悠中秋風(fēng),融融團(tuán)圓情”為主題的班會(huì)。
    詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)中秋( WwW.373939.COm)
    用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。
    慶中秋手抄報(bào)展示
    通過(guò)摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句、詞等,開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng),進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
    慶中秋書(shū)法展示
    開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng),為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務(wù),為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn),感受父母長(zhǎng)輩的不易,養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福.
    通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解,增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情懷。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3
    中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)文化的重要組成部分之一。每到中秋佳節(jié),大人小孩都喜歡在家里或外出和朋友聚會(huì)賞月,品嘗各種美食。今年,我們學(xué)校也組織了一系列中秋節(jié)活動(dòng),讓每位同學(xué)都能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
    一、月餅制作活動(dòng)
    在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),怎么能少了月餅?zāi)??為了讓同學(xué)們更好地品嘗到中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食,學(xué)校特地組織了月餅制作活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,自己動(dòng)手制作月餅,親手體驗(yàn)中秋的傳統(tǒng)文化和節(jié)日氣氛。
    在制作過(guò)程中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了制作月餅的方法,也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)同學(xué)都各司其職,有人負(fù)責(zé)攪拌,有人負(fù)責(zé)捏皮,還有人負(fù)責(zé)包餡。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,同學(xué)們制作出的月餅不僅外形精美,而且美味可口,讓大家大飽口福。
    二、中秋晚會(huì)
    中秋節(jié)晚上,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的晚會(huì)。舞蹈、歌曲、小品等多種表演形式,讓同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。更有趣的是,晚會(huì)還設(shè)置了猜燈謎環(huán)節(jié),讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中鍛煉智力。
    在晚會(huì)最后,學(xué)校特別提供了月餅、糖果等美食,讓同學(xué)們大飽口福。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)溫馨的晚上,放下平時(shí)的煩惱,享受到了難得的歡樂(lè)時(shí)光。
    三、賞月活動(dòng)
    中秋節(jié),怎么能不賞月呢?為了讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織了賞月活動(dòng)。同學(xué)們手捧月餅、糖果,來(lái)到學(xué)校的空曠操場(chǎng),一起觀賞美麗的月亮。
    美麗的月亮掛在深藍(lán)色的天空中,靜靜地灑下柔和的月光,照亮了我們的心靈。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),相互分享著自己的中秋盛宴,感受到了傳統(tǒng)中秋節(jié)的中華文化。
    通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅領(lǐng)略了中秋節(jié)的濃厚氣氛,也讓大家更深入地了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。隨著活動(dòng)的結(jié)束,同學(xué)們也對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更深厚的感情。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4
    恰逢中秋佳節(jié),同學(xué)們遠(yuǎn)離親人,思親思鄉(xiāng)情感甚重,情感適度空虛,我們班班委在這種情況下舉行了中秋聚會(huì),一方面為大家提供一個(gè)相互了解相互接觸的機(jī)會(huì),另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了慰藉。
    為了這次的晚會(huì),我們一早便做好準(zhǔn)備,月餅,糖果,道具……希望同學(xué)們能玩得開(kāi)心,在學(xué)校也能感受如家的溫暖。
    活動(dòng)開(kāi)始之前,每人發(fā)了一個(gè)月餅,以祝福大家節(jié)日快樂(lè)。同時(shí)有些零食水果,以供活動(dòng)期間品嘗?;顒?dòng)以比賽的形式舉行,總共有三組,大家潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得活動(dòng)進(jìn)行的激烈萬(wàn)分?!翱鞓?lè)傳真”中同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)詞語(yǔ),快樂(lè)與幽默便由此產(chǎn)生了,這同時(shí)考驗(yàn)了同學(xué)們之間的默契。而“報(bào)紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離,不過(guò)由于資源有限,未能使每個(gè)同學(xué)都參加?!安轮i”過(guò)程中,有些同學(xué)的飛躍思維,使得全體同學(xué)爆笑。“歌詞糾錯(cuò)”則表現(xiàn)了這些95后對(duì)音樂(lè)的熱衷。圍成圈圈如座談會(huì)般的“我沒(méi)做過(guò)的事”,使得同學(xué)們更加了解彼此。最后比賽分?jǐn)?shù)一樣,于是加賽一局“成語(yǔ)接龍”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩絕倫的口舌之戰(zhàn),勝負(fù)就揭曉了,于是主持人給三組分別頒獎(jiǎng)。
    活動(dòng)結(jié)束,雖然由于經(jīng)費(fèi)原因,在道具,禮物方面欠佳。但大家都玩得很愉快,同學(xué)之間互相也多了些了解,還使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5
    為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。
    在隊(duì)會(huì)課上,師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開(kāi)展了“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
    通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6
    中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。x月x日下午,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂(lè)和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使xx學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
    活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),資源回收利環(huán)?!被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣拢欢昙?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?;顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
    經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅),喜笑顏開(kāi),陶醉于歡樂(lè)海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
    在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7
    為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
    二、節(jié)前廣泛宣傳。
    1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
    2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
    三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)
    1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
    2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。
    整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義,相信通過(guò)這次活動(dòng),我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”的了解會(huì)有更好、更透徹的詮釋。
    學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8
    在這個(gè)豐收的季節(jié),秋高氣爽,人們歡度著自己喜愛(ài)的中秋節(jié)。中秋佳節(jié),是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,也是感恩之時(shí)。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校也會(huì)舉辦各種各樣的中秋佳節(jié)活動(dòng),讓師生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)歡樂(lè)的佳節(jié)。下面我將為大家介紹一下我們學(xué)校今年的中秋佳節(jié)活動(dòng)。
    在學(xué)校舉行的中秋佳節(jié)活動(dòng)中,最受歡迎的當(dāng)屬“賞月”活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)被布置得非常漂亮,場(chǎng)地周?chē)c(diǎn)綴著各式各樣的裝飾,既有華麗的彩燈,又有造型各異的彩球和彩帶,還有一系列有趣的小游戲。在這里,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生和老師們聚在一起,一邊欣賞著美麗的月亮,一邊高聲說(shuō)笑,分享自己的中秋節(jié)糖果和月餅,展開(kāi)了一輪輪的歡樂(lè)游戲。
    除“賞月”之外,學(xué)校還舉行了中秋節(jié)的文化展覽。在展覽中,我們了解了中秋節(jié)的文化歷史,還有關(guān)于月餅、糖果等食物的制作和歷史,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。除此之外,還有繪圖比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、手工比賽等許多比賽和活動(dòng),充分展示了學(xué)生們的才能和創(chuàng)意。
    另外,學(xué)校還舉行了傳統(tǒng)中秋節(jié)娛樂(lè)活動(dòng),如走秤、耍龍、打太極等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感受到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,更是鍛煉了學(xué)生們的身體和協(xié)作能力。讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
    最后,學(xué)校為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了一些中秋節(jié)的禮物和美食。學(xué)校的廚房特意準(zhǔn)備了各種口味的月餅和糖果,即使是最挑剔的人也能找到自己喜歡的口味。同時(shí),學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生和老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,祝福他們?cè)谥星锕?jié)里幸??鞓?lè)。這使我們感到溫暖和關(guān)愛(ài),充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和祝福。
    這是我和同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)難忘的中秋節(jié)。在這一天,我們不僅從活動(dòng)中感受到了節(jié)日的歡樂(lè)和文化的內(nèi)涵,更是體驗(yàn)到了師生之間的團(tuán)圓和溫暖。這是一個(gè)美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
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