自我鑒定是指在特定的時間段內(nèi)，對自己的整體狀況進行客觀的分析和評價。經(jīng)過我們的大量搜集和整理，我們特別為您準備了“培訓(xùn)的自我鑒定”的知識，希望它能夠給您帶來新的思考，歡迎您借鑒參考。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇1
入黨積極分子培訓(xùn)班的，本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐，認真遵守培訓(xùn)班的課堂紀律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機結(jié)合?，F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實了思想
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學(xué)習(xí)方面
進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
培訓(xùn)的自我鑒定 篇2
按照街道黨工統(tǒng)一安排，我參加了街道為期6天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩、嚴管理、正風(fēng)紀”為主題，教學(xué)內(nèi)容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯(lián)系實際，通過這次短時間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、討論，體會多多。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至利用權(quán)力謀取私利，化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何化、行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自己。
稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步有裨益。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快，課巢排相當(dāng)緊密，我深知壓力和責(zé)任，我會多學(xué)習(xí)，多思考，創(chuàng)新務(wù)實，創(chuàng)先爭優(yōu)，為村里盡心盡力，不辜負組織和群眾的信任，給組織和群眾一份滿意的答卷。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇3
從XX年12月開班到XX年5月，為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動，收獲頗豐，回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生：
1、認真聆聽了每一次專家的報告講座，撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)” 》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行，寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績。
4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的'管理理念，制訂了幼兒園XX—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養(yǎng)護了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實驗教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者” ，讓其“花開不敗”。
6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃，全鎮(zhèn)實現(xiàn)了“一個中心、三所完幼”的發(fā)展目標。XX年度、XX年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園，總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長來園調(diào)研，省學(xué)習(xí)實踐活動檢查組來園檢查，省學(xué)前教育專項督查組來園督查。 XX年3月，平湖市學(xué)前教育工作現(xiàn)場會在新埭召開。
7、創(chuàng)造了幼兒園事跡在一年內(nèi)同時在全國新教育實驗?zāi)陼蠹垖０娼榻B、《平湖教育》雜志上專頁刊登和平湖電視臺多次報道的奇跡。
8、創(chuàng)造了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在嘉興市“南湖之春”上正副兩位園長同時進行專題論壇和課堂教學(xué)展示的首例。
9、幼兒園連續(xù)四年獲得了“平湖市先進學(xué)?！?，獲得了“XX年度全國新教育實驗先進學(xué)?！钡臉s譽。本人獲得了“XX年度全國新教育實驗先進個人”的稱號。
培訓(xùn)是一種形式，學(xué)習(xí)是教師職業(yè)生活的一種狀態(tài)。本人將繼續(xù)努力以“學(xué)習(xí)、實踐、反思”為專業(yè)成長的策略，為本鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展而努力求索。
為了加強初中新任教師試用期間培訓(xùn)工作的管理，切實促進新教師試用期培訓(xùn)質(zhì)量的提高，根據(jù)瑞教〔1999〕211號《關(guān)于要求做好初中新任教師試用期間培訓(xùn)工作的通知》精神，特制訂本辦法。
一、初中新任教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和鑒定的結(jié)果作為新教師試用期滿是否轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。新教師試用期間培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和鑒定必須貫徹公正、客觀、全面的原則、嚴肅、認真地對待。
二、初中新行教師試用期間培訓(xùn)考核和鑒定的內(nèi)容主要分師德師風(fēng)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績、課堂教學(xué)能力等方面。
三、初中新任教師試用期間培訓(xùn)考核和鑒定采用量比評分的辦法，由學(xué)員自我評定、學(xué)員任職學(xué)校評定、市教師進修學(xué)校評定三部分構(gòu)成。
四、學(xué)員自評由學(xué)員根據(jù)自己培訓(xùn)期間教育教學(xué)業(yè)績和參訓(xùn)的表現(xiàn)寫出自我鑒定。學(xué)員任職學(xué)校評定由學(xué)區(qū)牽頭組織考核，學(xué)校及指導(dǎo)師協(xié)助落實，主要考核師德師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績、班主任工作能力、課堂教學(xué)能力。教師進修學(xué)校評定由組班教師評定，主要考核學(xué)員集中學(xué)習(xí)的出勤、書面考試或考查成績及自學(xué)自練情況等。
五、初中新任教師完成試用期間的培訓(xùn)任務(wù)，通過結(jié)業(yè)考核，必須做結(jié)業(yè)鑒定。學(xué)員所在學(xué)校和學(xué)區(qū)考核等有關(guān)材料和結(jié)果必須載入《中學(xué)教師試用期培訓(xùn)考核鑒定表》，經(jīng)組班教師綜合考評后，由教師進修學(xué)校簽署是否同意培訓(xùn)結(jié)業(yè)意見，最后移交給市教育局。
六、新任初中教師在培訓(xùn)期間若出現(xiàn)以下情形之一者，將不予結(jié)業(yè)考核和鑒定。
1、集中學(xué)習(xí)時間未達到規(guī)定的三分之二者;
2、集中學(xué)習(xí)書面考試或考查作弊者;
3、集中學(xué)習(xí)期間自由散漫者。
七、初中新任教師試用期培訓(xùn)及其考核鑒定由教師進修學(xué)校具體負責(zé)組織落實。受訓(xùn)學(xué)員、學(xué)員所在學(xué)校和學(xué)區(qū)應(yīng)與教師進修學(xué)校密切配合，通力合作，共同做好考核鑒定工作。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇4
1、在班級管理方面，我們班的班訓(xùn)是：我敬、我助、我快樂！我思、我學(xué)、我拼搏！樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。我以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，履行學(xué)生在校的學(xué)習(xí)使命，利用班會課開展主題教育活動，讓他們認識到學(xué)習(xí)對今后人生的重要性；組織學(xué)生利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點知識，加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)；進步的學(xué)生及時表揚獎勵，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的學(xué)生；成立“優(yōu)秀成員團”，對他們進行精心輔導(dǎo)，成為班級的學(xué)習(xí)骨干，然后“一幫一”，輔導(dǎo)后進生。督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)，教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。
2、教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
3、在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實，那沉甸甸的情感。三年以來在各級組織的質(zhì)量檢測當(dāng)中均取得了良好的成績。所代20xx屆畢業(yè)生重點高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被山陽縣教育局評為一等獎，20xx至20xx學(xué)年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名，20xx年5月所撰寫的論文《傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的比較》榮獲第十三屆全國教師教育教學(xué)論文大賽一等獎，在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！我更為能在山陽這個教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪！
4、學(xué)高為師，德高為范，是每一位教師的座右銘。教師的.舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名小學(xué)班主任，自己的品德非常重要。因此我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學(xué)校和學(xué)校內(nèi)組織的各類教師培訓(xùn)活動，我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識。
5、在教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，并認真搜集每課的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。在教學(xué)中，我注重讓學(xué)生課前收集信息，課上展示、交流信息，課后實踐，通過學(xué)生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討，課后的社會調(diào)查、小報制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動，使學(xué)生更多地是通過實際參與活動，動手動腦，從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
6、三年來，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而落下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。精神飽滿的面對每一天的工作。積極參加各種會議，認真聽課。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
7、經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
8、作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，原創(chuàng)文秘材料，
培訓(xùn)的自我鑒定 篇5
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的`形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇6
一、基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
1、認真落實醫(yī)改任務(wù)，完成上級下達的工作指標。
按照區(qū)衛(wèi)生局開展公共衛(wèi)生工作的思路和要求，將農(nóng)村居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、傳染病報告和處理、0-6歲兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人健康管理、高血壓患者管理、ⅱ型糖尿病患者管理、重性精神疾病管理等公共衛(wèi)生服務(wù)工作進行分工，將公共衛(wèi)生服務(wù)的11大項目全部落實到村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院擔(dān)任基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作人員肩上，確保了我鎮(zhèn)20xx年公共衛(wèi)生服務(wù)工程的順利實施。
2、認真落實鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)任務(wù)。
根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局文件精神，我院舉辦了在職鄉(xiāng)村醫(yī)生每年一次的培訓(xùn)，采用視頻教學(xué)服務(wù)器(機頂盒)，結(jié)合專用教材在**鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行集中培訓(xùn)，共40個學(xué)時(5天)，利用每天下午進行培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，提高了村衛(wèi)生室的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理水平。經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局組織考試、考核, 26名承擔(dān)基本公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生全部考核合格。
二、 嚴格執(zhí)行醫(yī)改政策，落實藥品零差率銷售政策。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院嚴格按照新醫(yī)改政策，努力轉(zhuǎn)變思想觀念，強化衛(wèi)生院公益性，以規(guī)范基本藥物招標采購和落實零差率銷售政策為重點，全面實施國家基本藥物制度，落實藥品零差率銷售政策，全面實施藥品網(wǎng)絡(luò)采購，確保我鎮(zhèn)居民在我院使用安全、放心、有效、廉價的藥品。
三、 基本醫(yī)療服務(wù)。
今年以來，我們加強了衛(wèi)生院內(nèi)涵建設(shè)。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。強化醫(yī)療質(zhì)量管理，完善質(zhì)控體系，提高醫(yī)療服務(wù)能力和技術(shù)水平，健全患者投訴管理機制。加大醫(yī)療便民惠民措施的推廣力度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾就醫(yī)。進一步規(guī)范門診、病房的管理，使群眾真正得到實惠。同時，改革管理體制和運行機制，實施績效工資，強化績效考核，充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積極性，挖掘醫(yī)務(wù)人員改革的潛力和動力，發(fā)揮好醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)改中的主力軍作用。
四、新農(nóng)合管理工作。
1、要求工作人員吃透精神、掌握政策要領(lǐng)。通過開展培訓(xùn)、交流、討論、等多種形式，讓參與開展新農(nóng)合工作的全體職工，吃透新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的相關(guān)政策、規(guī)定，及方案，全面把握新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的參加對象，醫(yī)療基金籌集辦法，醫(yī)藥費報銷標準及手續(xù)的辦理等等，使農(nóng)民群眾充分了解參加合作醫(yī)療的權(quán)利義務(wù)，明白看病報銷的辦法和程序，消除農(nóng)民的疑慮和擔(dān)心，自覺參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療。結(jié)合一些實際的典型事例進行宣傳教育，讓群眾明白黨和政府的良苦用心，從而增強參保的自覺性和主動性，使全鎮(zhèn)新農(nóng)合工作得到順利實施。
2、強化服務(wù)窗口管理，為參合農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理患者住院費用報銷、轉(zhuǎn)診等手續(xù)時，我們熱情耐心地接待每一位患者，首先，把參合的手續(xù)和報銷制度、程序、報銷范圍、報銷比例等相關(guān)制度作口頭宣傳，并堅持以人為本，努力做到準確、及時。并定期向社會公開農(nóng)村合作醫(yī)療住院補償情況，接受群眾監(jiān)督。
五、存在的不足。
1、規(guī)章制度的落實需進一步加強，雖然已建立了相關(guān)的考核辦法，成立了考核小組，并進行考核，但是仍存在著執(zhí)行不規(guī)范，力度不夠現(xiàn)象。
2、醫(yī)療技術(shù)有待提高。要做到質(zhì)量好、讓群眾滿意、醫(yī)療技術(shù)是關(guān)鍵。長期以來，由于人員緊缺，僅僅只能維持運轉(zhuǎn)，進修學(xué)習(xí)的機會較少，醫(yī)療技術(shù)難于提高。由于學(xué)科帶頭人缺乏，無特色科室，難于滿足群眾的基本需求。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇7
培訓(xùn)期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方、誠實守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實的“領(lǐng)頭雁”人員。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇8
20xx年4月，依照安排，我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性原則得到了增強，較為系統(tǒng)地把握了必備的理論知識，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告以下：
一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀律，較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我依照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，留意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，較好地完成了培訓(xùn)課程。
二、能夠自覺地加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我能夠勤記筆記，盡可能把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點掌控，與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思考，澄清自己的模糊熟悉，汲取新知識，夯實理論知識基礎(chǔ)。
通過為期1個月的學(xué)習(xí)，我深深感到自己獲得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地應(yīng)用科學(xué)的眼光看待事物，堅定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固建立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎(chǔ)，深深熟悉到作為人民公仆和共*產(chǎn)*黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學(xué)習(xí)，我以為作為一位黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，增強干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于公道。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點往學(xué)習(xí)把握，使自己知識結(jié)構(gòu)公道化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇9
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我不僅僅開闊了眼界，拓展了視野，還學(xué)到了一些平時在工作中學(xué)不到的理論知識與實戰(zhàn)技巧。十分感謝上級部門，給了我這次十分寶貴的學(xué)習(xí)充電、反思總結(jié)和尋找差距的機會。透過學(xué)習(xí)，掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了潛力。現(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)匯報如下：認真聽課，用心參與，倍加珍惜，透過培訓(xùn)全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓(xùn)時間短，但是培訓(xùn)的課程安排的卻是結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、資料豐富實用、教學(xué)效果顯著。透過培訓(xùn)，掌握了實戰(zhàn)技巧。在日常工作中，我會遇到很多人和事，有不理解醫(yī)療工作的人，有緊急求救需處理的病患，還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。透過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實用的生存法則和實戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，我將會進一步領(lǐng)悟和總結(jié)，把理論技巧放在實踐中進一步學(xué)習(xí)，提升綜合潛力。主要表現(xiàn)如下：
一、透過培訓(xùn)，得出了學(xué)習(xí)感悟。
在此次培訓(xùn)的互相交流和溝通下，我感觸頗深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進取的心態(tài)。學(xué)會嚴以律己，寬己待人。以感恩的心態(tài)應(yīng)對一切，才能更好的處理醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
二、加強鍛煉，不斷增強各項基本技能。
除把培訓(xùn)課上學(xué)到的知識加以運用之外，還要結(jié)合工作實際，透過各項工作的開展，以“不做旁觀者，爭做參與者”的用心主動態(tài)度，不斷加強自己在臨床實踐、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面的潛力，增強各項實戰(zhàn)技能。
三、踏實工作，不斷提升基層業(yè)務(wù)水平。
基層工作能夠用頭緒多、事務(wù)雜、工作量大等詞來形容，唯有融入工作，踏實苦干，才能進一步提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平，也才能把本職工作做出成績，做出亮點。
四、注重思考，不斷提高舉一反三潛力。
采取理論與實踐相結(jié)合的方法，不斷總結(jié)分析問題的方法、思路、出發(fā)點。工作的每一天都會做很多事情、接觸很多人，對照這些事情，結(jié)合自己的想法、做法進行總結(jié)和自查，好的繼續(xù)持續(xù)，不足的努力改正。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，自覺遵守學(xué)習(xí)紀律，無遲到、早退，認真地對待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過程，而是去思考問題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終持續(xù)良好的作風(fēng)。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇10
為期一個月的全省國稅系統(tǒng)稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，按照要求作自我鑒定如下：
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自我，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識，稅收政策、會計知識，以及有關(guān)行政法律、法規(guī)，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯(lián)系實際，除了稅務(wù)稽查專業(yè)知識，稅收政策和會計知識，行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想、文化素質(zhì)，稅務(wù)稽查專業(yè)知識潛力，為成為一名優(yōu)秀稅務(wù)稽查工作人員而不懈奮斗，都要透過自我的刻苦努力。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與各地學(xué)員和睦相處；用心參加培訓(xùn)中心組織的各項活動。
不足之處就是人際交往潛力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，透過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識，稅收政策、會計知識，以及有關(guān)行政法律、法規(guī)，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查工作人員。
培訓(xùn)的自我鑒定 篇11
根據(jù)警銜晉升有關(guān)規(guī)定，20xx年11月16日，本人在江西警察學(xué)院參加了為期16天的三督晉升二督培訓(xùn)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我更新了理念、休整了身心、結(jié)識了朋友，自覺收獲頗豐。歸納起來，有如下幾點學(xué)習(xí)體會：
一是在理念上有了轉(zhuǎn)變。本人學(xué)一畢業(yè)就通過省廳選調(diào)進入機關(guān)，在基層從警的15年來，參加過各類培訓(xùn)不下30次，之前總覺得培訓(xùn)是上級的硬任務(wù)，不管愿不愿意，都要把培訓(xùn)當(dāng)成走過場，被動地去接受，自然也就沒有很好地珍惜。而這次培訓(xùn)不同，由于基層機關(guān)的平臺低，職級上升的空間非常小，按照規(guī)定，如果沒有職級的變化，這或許就是我警銜晉升培訓(xùn)的終點，因此，得知要參加培訓(xùn)之初，在心理上，我略帶一些悲觀，又有些許坦然，決定在不惑的年齡，好好地、清晰地享受這次學(xué)習(xí)的機會。特別是到達警察學(xué)院開始了培訓(xùn)生活之后，通過班主任盧建新老師的教導(dǎo)，一些專家、學(xué)者的講授，以及與其他學(xué)員的交流，這種放下平日執(zhí)念、珍惜培訓(xùn)機會的理念更加堅定。
二是在身心上有了休整。因為本人自20xx年1月就開始擔(dān)任縣局辦公室主任，20xx年兼任指揮中心主任，與上級機關(guān)指揮、辦公、科信、情報、網(wǎng)安等部門對應(yīng)，任務(wù)非常繁雜，責(zé)任非常重，很難有身心休整的機會，從警以來，從沒休過公休假，整天就像繃緊的弦，隨時都可能崩潰。這種脫產(chǎn)式的培訓(xùn)，讓我有了很好的喘息機會。培訓(xùn)部對課程的設(shè)置也很科學(xué)，既有理論講座、又有實踐操作;既有警體訓(xùn)練、又有心理拓展，讓我感覺學(xué)習(xí)非常愉快。特別是心理拓展課，對我來說是一次全新的體驗。囿于年齡、身份、身體、心態(tài)等原因，很多年來沒有這種肢體接觸的游戲，通過這堂課，既讓我感覺回到了童年，又讓我快速結(jié)識了朋友。以往的短期培訓(xùn)，很難讓不同地域的學(xué)員有相識的機會，而老師組建家庭的游戲，讓我很快就與上饒、景德鎮(zhèn)、南昌等地的學(xué)員有了交流的基礎(chǔ)。
三是在技能上有了提升。由于這次培訓(xùn)聘請了江西省原副書記張傳發(fā)、江西警察學(xué)院院長程小白、江西省廳紀副書記吳國高、江西省廳刑警總隊總隊長胡景輝、南昌市宣傳部原副部長李建一等多名領(lǐng)導(dǎo)和江西警察學(xué)院李毅、左曉斌、王能武等一批優(yōu)秀教師，可謂師資雄厚。他們的講授時常讓我有高屋建瓴、醍醐灌頂之感，給我開拓了視野，啟迪了心智。比如張傳發(fā)老師講授的如何做好基層工作、王能武老師講授的第六次犯罪問題研究、左曉斌老師講授的刑事查緝戰(zhàn)術(shù)等等，都是在基層工作實踐中總結(jié)提煉出來的;還有些課程是之前沒有接觸過的，比如心理拓展訓(xùn)練、92式和左輪x射擊、盾牌的攻防使用等等，讓我們的警務(wù)技能有了進一步提升，對我們今后從事基層工作有很好的指導(dǎo)意義。
總之，短峨個多月的培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象，讓我有了“莫讓培訓(xùn)走過場”的感想，希望自己以此為新的起點，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，做好人、辦好事、作貢獻，無愧于自己的人生、無愧于自己的職業(yè)、無愧于這個時代!
培訓(xùn)的自我鑒定 篇12
非常幸運，參加了廣東省骨干教師培訓(xùn)，非常幸運地走進了深圳鹽田沙頭角中學(xué)，來到特級教師李紹平名師工作室跟崗學(xué)習(xí)?？鞓返臅r光總顯得短暫，因為快樂，二十天的培訓(xùn)時間一晃就過去了。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，回顧二十天的培訓(xùn)過程。
十月二十一日上午十點，在鹽田沙頭角中學(xué)階梯教室舉行了隆重開班儀式，參加儀式的有鹽田區(qū)教育局副局長孔祥玉，沙頭角中學(xué)校長古崇裕等領(lǐng)導(dǎo)，有來自全省不同城市不同層次學(xué)校的12為省級骨干教師，有來自鹽田區(qū)各中小學(xué)英語科組長。會上領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和深情的囑托是對我們的鼓舞鞭策，同時也使我們深感責(zé)任的重大。我身處這樣一群骨干教師當(dāng)中，我感覺到只有刻苦勤奮，方能不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，方能不辜負自己的教育理想和教育情懷。
我們跟崗培訓(xùn)分為三階段：
第一階段（第一周）：聽評課及參觀鹽田外國語中小學(xué)，了解鹽田外語教育教學(xué)現(xiàn)狀及未來發(fā)展情況。各類學(xué)校都有各自的辦學(xué)目標和辦學(xué)理念，同時又各具特色，各有千秋，有的以質(zhì)量求生存，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展好；有的以特色求發(fā)展，學(xué)校特色建設(shè)成效顯著；有的以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，促進全面教育質(zhì)量的提高；有的以教育科研、教師培訓(xùn)為平臺，提高教育教學(xué)效率。開闊了我們的視野，給我們很多借鑒與啟發(fā)。
第二階段（第二周）：聽專家講座。我們分別聽了華師基教院劉良華教授關(guān)于《如何做一個優(yōu)秀的老師》和廣外溫賓利教授有關(guān)聽說考試的報告。這些講座像是一場頭腦風(fēng)暴，給我們極大觀念的沖擊，引我們反思，同時又猶如清風(fēng)撲面，帶給我們新的思想，新的觀點。
第三階段（第三周）：學(xué)員公開課和作業(yè)準備。我們十二個學(xué)員每人上兩節(jié)課，一節(jié)常規(guī)課和一節(jié)錄像課。學(xué)員們“八仙過海，各顯神通”。好多學(xué)員的課質(zhì)量高效果好，給人耳目一新的感覺。尤其是梁潔文老師的課備受青睞。
在二十天的培訓(xùn)中，收獲的也許并不是培訓(xùn)本身，而是十二位學(xué)員帶來的`獨特資源。我們同甘共苦，我們切磋教藝，我們暢所欲言，我們學(xué)習(xí)著，快樂著，收獲著。
“學(xué)高為師，身正為范”。這次跟崗培訓(xùn)，最幸運地是遇到了一位真正的名師——李紹平老師。在二十天間里卓有成效的工作效率；所有這一切，對我們有深深的感召作用。十一月十號快到了，心中滿是不舍。二十天的耳濡目染，追求老師的人生境界，彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼，臨別之際，大家依依不舍，互訴離情，相約再見。
最后與大家共勉：“生命中最值得投資的是自己；對自己的投資是學(xué)習(xí)；給學(xué)生的禮物是成長；戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。
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