當(dāng)有一件事情讓我突然變得成熟很多的時(shí)候，我可以將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解寫(xiě)成一篇心得體會(huì)。總結(jié)自己的體會(huì)能夠幫助我更好地理解一個(gè)新的事物。特別為您精選的這篇文章，希望您對(duì)“廉政心得體會(huì)”感到滿意。我謹(jǐn)提供一些建議，供您參考，希望它能為您帶來(lái)獨(dú)特的視角！
廉政心得體會(huì)(篇1)
根據(jù)學(xué)校的部署要求，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育，并學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：
1、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是每一名教師的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書(shū)本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)對(duì)教育腐敗的認(rèn)識(shí)。
一是對(duì)增強(qiáng)教育腐敗的認(rèn)識(shí)。
教育腐敗之所以令人深惡痛絕，是因?yàn)樯贁?shù)權(quán)勢(shì)人物公然藐視、挑釁和侵犯公民平等的教育權(quán)利，破壞制度和規(guī)則，利用稀缺的教育資源牟取一己私利。因而，教育腐敗雖不屬常義中所說(shuō)的教育公平問(wèn)題；卻是教育不公的一個(gè)極端，是教育公平問(wèn)題的特殊形態(tài)。在我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展階段和社會(huì)背景下，它或許可以成為教育公平研究的一個(gè)特殊視角。
二是對(duì)了解教育腐敗的成因。
社會(huì)原因而言，學(xué)校的實(shí)際困境是一個(gè)基本誘因。教育經(jīng)費(fèi)匱乏、教師待遇低下的現(xiàn)實(shí)，迫使學(xué)校想方設(shè)法創(chuàng)收謀利，用緊缺的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)換取經(jīng)濟(jì)利益就成為效益最高的捷徑。近年來(lái)的一個(gè)新特點(diǎn)，是學(xué)校的外部環(huán)境發(fā)生了很大變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、貧富差距拉大、社會(huì)不公和腐敗現(xiàn)象加劇的現(xiàn)實(shí)，不同程度地影響著學(xué)校和辦學(xué)者的狀態(tài)，社會(huì)腐敗風(fēng)氣對(duì)學(xué)校、教育的侵蝕顯而易見(jiàn)。
三是教育腐敗危害性。
教育腐敗的惡果，就是嚴(yán)重地腐蝕、損害教育。不僅敗壞了教育和學(xué)術(shù)作為社會(huì)公器的聲譽(yù)，降低社會(huì)對(duì)教育的公信力，而且導(dǎo)致文憑貶值、職稱貶值、學(xué)風(fēng)頹靡、學(xué)術(shù)退化，從而降低教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，全社會(huì)都將為之付出沉重代價(jià)。此外，教育腐敗還會(huì)嚴(yán)重異化學(xué)校的教育功能。花錢(qián)買分?jǐn)?shù)、注水文憑、老師鼓勵(lì)、教唆作弊之類的行為，是對(duì)學(xué)校教育的反動(dòng)，是在教育的名義之下向?qū)W生提供一種“反教育”。教育和學(xué)校作為社會(huì)的文化系統(tǒng)，具有文明傳承、人倫教化和道德養(yǎng)成的基本功能，向有“圣殿”、“凈土”之稱，是社會(huì)道德的源泉。因此，人們通常將為人師表的教師、充當(dāng)社會(huì)良心的學(xué)者視為社會(huì)道德的楷模。教師、學(xué)校的道德?tīng)顩r往往被視為社會(huì)文明的標(biāo)尺，也是一道“底線”——如果學(xué)校和教師都唯利是圖，甚至違法亂紀(jì)，源頭活水遭到污染，社會(huì)道德的狀況便可想而知。這正是教育腐敗有異于其它行業(yè)性的腐敗，值得特別重視之處。
3、正確認(rèn)識(shí)師德的重要性。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。教育在跨入新世紀(jì)的今天，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)帶來(lái)的各種思潮相互交錯(cuò)，相互激蕩的考驗(yàn)；面對(duì)新技術(shù)革命和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向人們提出的挑戰(zhàn)；面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)組織、就業(yè)方式等多樣化的新特點(diǎn)；面對(duì)國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我“西化”、“分化”的圖謀，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)更具有重要性和緊迫性。事實(shí)表明，抓緊抓好師德建設(shè)，是教育戰(zhàn)線落實(shí)“以德治國(guó)”方略的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育現(xiàn)代化的需要。
4、深化自我的師德教育。
作為一名教師，良好的師德也是必不可少的。首先，對(duì)待教育事業(yè)必須忠誠(chéng)。一名教師在其教育生涯中，可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以我們一旦從學(xué)生成為教師，就應(yīng)該將責(zé)任感和使命感深深地植于腦海中，并付諸于行動(dòng)，變?yōu)閷?duì)學(xué)生的滿腔熱情和對(duì)教育的兢兢業(yè)業(yè)，唯有如此，才能產(chǎn)生對(duì)工作精益求精，毫不懈怠的原動(dòng)力。在教學(xué)上，需要全身心的投入，必須盡量想辦法發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生的興趣，課余時(shí)間也應(yīng)該不斷的充充電，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，使自己能夠不斷的進(jìn)步。其次，對(duì)待教師集體一定要團(tuán)結(jié)一致，老師之間，彼此尊重、互相幫助、互相理解。尤其是我做為一名青年教師，教學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，更加應(yīng)該虛心好學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己的教學(xué)水平。主動(dòng)為他人著想，創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境、積極向上的工作氛圍，與同事們一起進(jìn)步。第三，要熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要了解他們，了解他們的愛(ài)好和才能、個(gè)性特點(diǎn)、精神世界。對(duì)一名好教師而言，只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。作為一名班主任，這點(diǎn)尤其重要。蘇霍姆林期基說(shuō)得好：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。”愛(ài)學(xué)生就要公平對(duì)待所有學(xué)生，學(xué)生最希望教師對(duì)他們一視同仁，不厚此薄彼。公正，這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。愛(ài)學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自已的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教育過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)，互為關(guān)聯(lián)，互為依存，所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，一個(gè)好教師應(yīng)將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR> 5、筑牢工作中的反腐防線。
在今后的工作中我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。具體要做到：
一是端正方向。自覺(jué)地遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣對(duì)校園的.侵蝕和滲透。
二是敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力和水平，提高工作效率。
三是教書(shū)育人。增強(qiáng)育人為本意識(shí)，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，愛(ài)護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。
四是熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會(huì)的表現(xiàn)，做學(xué)生的良師益友。
五是尊重同志，能夠與不同性格，不同興趣愛(ài)好，不同學(xué)識(shí)水平的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛(ài)，奮發(fā)向上，共同進(jìn)取的群體氛圍。
六是以德修身。嚴(yán)于律己，廉潔從教，作風(fēng)正派、為人師表，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，追求科學(xué)文明健康的生活方式。
“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻處?，我會(huì)時(shí)刻用這句話激勵(lì)自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。
廉政心得體會(huì)(篇2)
(一)堅(jiān)持公益，全心全意服務(wù)群眾。
1.履行區(qū)域_中心職責(zé)。作為中心的“領(lǐng)頭羊”，我院充分發(fā)揮技術(shù)支撐和指導(dǎo)作用，協(xié)助區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)，開(kāi)展知識(shí)及技能培訓(xùn)，切實(shí)提升區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)水平。一是對(duì)__州開(kāi)展對(duì)口支援，進(jìn)行患者診斷和技術(shù)指導(dǎo);二是邀請(qǐng)區(qū)域內(nèi)精防機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員_余人次，免費(fèi)參加我院舉辦的社區(qū)精防人員培訓(xùn)。同時(shí)，接收區(qū)域內(nèi)精防機(jī)構(gòu)選派的進(jìn)修醫(yī)生和護(hù)士共_名;三是選派專家對(duì)__、__舉辦的培訓(xùn)班授課及指導(dǎo);四是向___精防機(jī)構(gòu)發(fā)放《__手冊(cè)》__冊(cè);五是牽頭舉辦大型義診咨詢和宣傳活動(dòng)，向群眾普及__衛(wèi)生知識(shí)。
2.牽頭全市__衛(wèi)生防治。
一是協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)制定了全市__衛(wèi)生工作計(jì)劃，起草__等文件，撰寫(xiě)__指導(dǎo)手冊(cè)，推動(dòng)我市__衛(wèi)生工作規(guī)范化、制度化。編撰工作簡(jiǎn)報(bào)_期。
二是牽頭全市__工作。為患者爭(zhēng)取有利的__救助政策，由以往每年最高_(dá)元提升至__元。我院被市政府相關(guān)部門(mén)授予“_先進(jìn)單位”。
三是開(kāi)展全市__衛(wèi)生指導(dǎo)培訓(xùn)。對(duì)周邊基層__衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展對(duì)口支援，對(duì)社區(qū)提供技術(shù)指導(dǎo)和隨訪服務(wù);開(kāi)展__衛(wèi)生管理人員、社區(qū)精防人員培訓(xùn)_人次;對(duì)區(qū)(市)縣級(jí)_機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和考核_次，接受督導(dǎo)和考核的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)_家。
3.服務(wù)心理健康，護(hù)航和諧社會(huì)。一是為未成年人免費(fèi)提供心理健康服務(wù)_人次;二是開(kāi)展心理衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)_場(chǎng);三是組建了“__應(yīng)急救援隊(duì)”，承擔(dān)__、__事件心理救援;四是培養(yǎng)學(xué)員__余名。
(二)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
1.推進(jìn)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)。臨床心理科和物質(zhì)依賴科已申報(bào)為_(kāi)_省重點(diǎn)?？?，其中臨床心理科通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。
2.科研、論文再創(chuàng)佳績(jī)。參與申報(bào)國(guó)家級(jí)課題__項(xiàng)...;登記發(fā)表學(xué)術(shù)論文__篇。其中，sci收錄_篇，核心期刊__篇。
3.繼續(xù)教育和帶教工作成效顯著。邀請(qǐng)__等頂尖專家來(lái)院授課;完成__科住院醫(yī)師、__科?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作，共計(jì)_人;成功申辦國(guó)家級(jí)繼教項(xiàng)目_項(xiàng)、省級(jí)_項(xiàng)，其中__等項(xiàng)目覆蓋省內(nèi)外，培訓(xùn)人員__余人次;保質(zhì)保量完成對(duì)進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生共__人次的帶教任務(wù)。
4.加強(qiáng)交流，開(kāi)闊眼界視野。承辦__高峰論壇;接待國(guó)內(nèi)__家醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)交流;選派_名管理干部赴國(guó)內(nèi)_家__醫(yī)院考察學(xué)習(xí);選派_名業(yè)務(wù)骨干遠(yuǎn)赴美國(guó)等地交流學(xué)習(xí);參加全國(guó)各類培訓(xùn)、交流__余人次。
5.發(fā)揮專家優(yōu)勢(shì)，打造名醫(yī)名院品牌。__獲選__，_等_名醫(yī)生獲得首屆__表彰。
(三)狠抓醫(yī)療質(zhì)量與安全，力促服務(wù)水平提檔升級(jí)。
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，練就扎實(shí)基本功。一是開(kāi)展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核，覆蓋面__%;二是強(qiáng)化日常監(jiān)督，開(kāi)展核心制度督查_(kāi)_次，與績(jī)效掛鉤;三是參加“____技能競(jìng)賽”。
2.安全生產(chǎn)，助推醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展。一是堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，落實(shí)核心制度，開(kāi)展《__衛(wèi)生法》等法律法規(guī)培訓(xùn);二是推進(jìn)平安醫(yī)院建設(shè)，對(duì)安全隱患開(kāi)展摸底排查，排查出__處安全隱患，已全部整改到位。
3.探索創(chuàng)新，服務(wù)水平提檔升級(jí)。深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程;組建中心擺藥房，提升工作效率;設(shè)立“隨訪門(mén)診”，公開(kāi)隨訪醫(yī)師電話，向出院患者提供中長(zhǎng)期預(yù)約服務(wù)，__年，預(yù)約掛號(hào)_人次，同比增漲_%;門(mén)診綜合樓二樓增設(shè)收費(fèi)窗口，開(kāi)通“e城通”，整合資源，提供一站式服務(wù)。
(四)科學(xué)管理，醫(yī)院發(fā)展和諧穩(wěn)定。
一是全面啟動(dòng)制度修訂工作，梳理制度_條，提供制度保障;二是成立質(zhì)量控制辦公室，全面推行pdca循環(huán)管理模式，提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平;三是運(yùn)行新績(jī)效分配方案，收入向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，大大調(diào)動(dòng)了職工積極性;四是堅(jiān)持“三必訪”及生日慰問(wèn)，增購(gòu)女職工生育保險(xiǎn)等，開(kāi)展職工體檢，開(kāi)展職工滿意度調(diào)查，聽(tīng)取職工意見(jiàn)，舉辦職工文體活動(dòng)，建設(shè)職工書(shū)屋，豐富職工業(yè)余生活。
(五)抓黨風(fēng)廉政，行業(yè)作風(fēng)明顯改善。
認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，院領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課_次，邀請(qǐng)市委黨校教授培訓(xùn)_次;開(kāi)展廉潔警示教育，組織班子成員參觀廉政警示教育基地_次;簽署廉潔承諾書(shū)，查找廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建立“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題臺(tái)賬;開(kāi)展干部廉政約談_人次，集中約談供應(yīng)商;開(kāi)展違法違紀(jì)案件明察暗訪。__年，醫(yī)院無(wú)違紀(jì)案件發(fā)生。全院拒收“紅包”、禮品_次，共計(jì)約_萬(wàn)余元;收到錦旗_面，感謝信_(tái)封，表?yè)P(yáng)件_個(gè)。
廉政心得體會(huì)(篇3)
觀《警示錄》心得體會(huì) 通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深的認(rèn)識(shí)到，廉政教育是我們教育工作者牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的必要一課，有利于保持和發(fā)揚(yáng)我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對(duì)于推動(dòng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉、促進(jìn)職能到位具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在廉政教育活動(dòng)中，我最大的收獲和體會(huì)是，對(duì)于人和事中的“人”、“事”，一定要先做人，后做事。一撇一捺寫(xiě)個(gè)人，一生一世學(xué)做人。正人先正己，做好工作固然重要，但為人之道才是根本。學(xué)做人，就是要學(xué)做好人，怎樣的人才是好人?不同的時(shí)代有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人有不同的看法，對(duì)不同的人又有不同要求。所以說(shuō)、角度立場(chǎng)的不同，步換景移，好人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之改變。在這里，我的目的并不在于給什么是好人一個(gè)定義，我只是通過(guò)廉政教育，談?wù)勎业捏w會(huì)，我認(rèn)為要學(xué)做人，應(yīng)該要有四知，即要知深淺、知是非、知廉恥、知輕重。
一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問(wèn)一下：“我是誰(shuí)?我有什么?我能為社會(huì)做什么?”有些人違紀(jì)違法，就是從對(duì)自己不了解開(kāi)始的，不知深淺，以為手中的權(quán)力是自己的努力所得，忘了手中的權(quán)力是人民賦予的，“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的思想讓人民賦予的權(quán)力成了私有財(cái)產(chǎn);由于不知深淺，忘記了自己是誰(shuí)，自以為是，目空一切，少了對(duì)自己的約束;由于不知深淺，忘了自己有學(xué)習(xí)，放松了學(xué)習(xí)，大權(quán)在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺(jué)。我認(rèn)為，做人，要從知深淺開(kāi)始，只有知道深淺，才會(huì)知道自身的不足，才會(huì)謙虛，才會(huì)放下架子好學(xué)上進(jìn)，才會(huì)看低自己尊重別人，才會(huì)看得起人民群眾，才會(huì)對(duì)自己有更高的要求。
二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，就是一個(gè)人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對(duì)，什么是錯(cuò);二是要在具體行動(dòng)中做對(duì)的、做得對(duì)。有些人搞得清事情的是非，做起來(lái)就犯錯(cuò)誤，是行動(dòng)中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認(rèn)為，我們要知是非，就要分得清事情的對(duì)錯(cuò)，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實(shí)這并不難，我們每個(gè)人只要做到遵紀(jì)守法，遵循道德，事情的是非問(wèn)題也就解決了99%，重要的是如何做對(duì)的?觀看了《警示錄》，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說(shuō)他們不知道事情的對(duì)錯(cuò)，但是卻為何偏偏做了錯(cuò)事而淪為階下囚呢?在《警示錄》中不少當(dāng)事人都談到了這個(gè)問(wèn)題：“第一次很重要，有了第一次，就會(huì)有第二次”。這說(shuō)明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴;二是不能心存僥幸，偶然帶來(lái)必然。所以說(shuō)，知是非的關(guān)鍵在于對(duì)“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個(gè)人在道德意識(shí)中要有因自己的言行的過(guò)失而引起羞辱慚愧之情，要對(duì)自己違背道德的意識(shí)和行為產(chǎn)生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責(zé)備產(chǎn)生自責(zé)心理。不知廉恥，就是無(wú)恥，就是俗話說(shuō)的厚臉皮。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來(lái)，無(wú)恥則無(wú)道，廉恥歷來(lái)被視為“立人之大節(jié)”，恥感迷失，“做人無(wú)以治已，做事無(wú)治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來(lái)呢?一個(gè)人只要知廉恥，才會(huì)做應(yīng)該做的，不該做的堅(jiān)決不做。朱自清在《論氣節(jié)》中說(shuō)：“氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為”，要“守節(jié)”，不要“失節(jié)”。而《警示錄》中的深刻教訓(xùn)告訴我們，一切“失節(jié)”都是從不知廉恥開(kāi)始的。
四是知輕重。所謂知輕重，就是一個(gè)人在自己的人生觀中對(duì)各種事物的看法和價(jià)值取向，孰輕孰重，要有選擇。胡錦濤說(shuō)，群眾利益無(wú)小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個(gè)人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導(dǎo)思想出了問(wèn)題，不犯錯(cuò)誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關(guān)系，知道輕重的人，才會(huì)有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。
知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，其實(shí)是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到偉人、圣人的標(biāo)準(zhǔn)。如果做到了這四知，棄其量也不過(guò)是君子，或者說(shuō)是遠(yuǎn)離了“小人”的人，做到恐怕并不難。做事先做人，做人知四知，做一個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，這是我在這次警示教育中的一點(diǎn)體會(huì)，也算是一點(diǎn)收獲吧。
廉政心得體會(huì)(篇4)
法律法規(guī)是人民群眾參與反不正之風(fēng)的有效手段，必須下大力提高群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質(zhì)。要教育群眾通過(guò)法律的渠道，根據(jù)法律規(guī)定的程序、方法和步驟去反不正之風(fēng)，認(rèn)真履行法律賦予人民的權(quán)利和義務(wù);認(rèn)真理解把握法律法規(guī)對(duì)各類不正之風(fēng)現(xiàn)象的定義，用法律的武器去認(rèn)識(shí)不正之風(fēng)，揭露不正之風(fēng)，做到不胡告、不亂告、不誣告。引導(dǎo)群眾用法律知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，靠法律武器去維護(hù)合法權(quán)益，以規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自身行為。
讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，就要有保證權(quán)力公開(kāi)、透明行使的機(jī)制。明確黨務(wù)等方面的公開(kāi)內(nèi)容，把人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題作為公開(kāi)的重點(diǎn)，盡可能多的向群眾公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容;科學(xué)劃定公開(kāi)的范圍、時(shí)間和地點(diǎn)，既要保證群眾享有充分的知情權(quán)，又要防止出現(xiàn)公開(kāi)中的“大民主”;嚴(yán)格規(guī)范公開(kāi)的程序和方法，采取公示欄、網(wǎng)絡(luò)等方式，及時(shí)將重要事項(xiàng)、辦理結(jié)果等向群眾公開(kāi)。
信訪舉報(bào)是群眾參與反腐倡廉的重要手段。各級(jí)信訪部門(mén)，在向全社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話、電子郵箱、通訊地址、領(lǐng)導(dǎo)接待日的同時(shí)，要加強(qiáng)相互之間的信息通報(bào)，切實(shí)暢通群眾信訪的渠道;要建立完善巡回下訪接訪制度，經(jīng)常到基層了解收集群眾的意見(jiàn)建議，采集反腐倡廉信息;要完善信訪處理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，保證群眾電話有人接聽(tīng)、來(lái)信有人辦理、來(lái)訪有人接待、訴求有人解決。信訪渠道開(kāi)展人民群眾信訪舉報(bào)工作符合時(shí)代要求，具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是暢通民意表達(dá)渠道、實(shí)現(xiàn)民眾有序政治參與的良策。
群眾參與反腐倡廉建設(shè)需要提供適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)。要加強(qiáng)信訪接待點(diǎn)站建設(shè);擴(kuò)大意見(jiàn)征詢會(huì)、民主評(píng)議會(huì)等會(huì)議頻率和范圍，創(chuàng)新會(huì)議召開(kāi)形式，注重會(huì)議效果。要經(jīng)常組織群眾代表參與到相關(guān)的監(jiān)督檢查工作之中，為群眾了解、監(jiān)督與自身權(quán)益密切相關(guān)的政務(wù)、事務(wù)，提供平臺(tái)。通過(guò)建章立制，硬化群眾參與的權(quán)利，使群眾的“評(píng)議”實(shí)效化，變成“評(píng)判”，使參與者清楚地看到自己行使民主監(jiān)督、民主評(píng)議權(quán)利的結(jié)果。
綜上所述，相信和依靠人民群眾的力量，明確人民群眾在反腐倡廉建設(shè)中的作用和地位，堅(jiān)持人民群眾路線，發(fā)揮人民作用，全黨動(dòng)員，全民動(dòng)員，全社會(huì)動(dòng)員，形成人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海，一切不正之風(fēng)現(xiàn)象將會(huì)被淹沒(méi)，一切污泥濁水將會(huì)消失。
廉政心得體會(huì)(篇5)
(一)忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是畢玉璽、馬向東等人犯罪的根本原因?！盎畹嚼?、學(xué)到老、改造到老”是周恩來(lái)同志的座右銘，作為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級(jí)干部。尤其是面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個(gè)人世界觀的改造，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
(二)要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個(gè)務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。
(三)要建立有效的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)從根源上治理腐敗。一個(gè)沒(méi)有監(jiān)督和制約的權(quán)力必然是一個(gè)腐敗的權(quán)力，這是歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們的，要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的監(jiān)督。
(一)提高政治素質(zhì)。一是不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者;二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己;三是加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。
(二)提高思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。
廉政心得體會(huì)(篇6)
一、先為人、后為官。古人尚且有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之說(shuō)，其中就把“修身”擺在最前。我們今天講“修身”就是講如何“為人”，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，就是要明是非、識(shí)善惡、辯美丑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)倡導(dǎo)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮知恥的社會(huì)主義公民。我們黨的干部來(lái)自于人民群眾，應(yīng)當(dāng)是人民群眾中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子。我們黨的干部講“修身”，就是講如何“為官”。我們黨的“官”決不是什么“老爺”、“老板”、“老大”之類，而是人民的兒子、人民的雇員、人民的公仆。報(bào)告會(huì)上來(lái)自不同方面、不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的7位同志所作的演講報(bào)告，為我們?cè)谌绾螢槿藶楣偕献鞒隽藰O其精準(zhǔn)的闡釋、極為響亮的回答。
二、既要干事、又要干凈。黃岡市建委主任江忠民同志說(shuō)得好：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。只要勤懇做事，廉潔做人，就一定能凝聚一班人力量，克服一切困難?！碑?dāng)前我省供銷社總體進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展的新階段，面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為我們提供了廣闊的發(fā)展空間;省委省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視供銷社工作，俞書(shū)記等省領(lǐng)導(dǎo)去年親自批示對(duì)我們的工作予以肯定并提出殷切期望;今年3月省政府下發(fā)20號(hào)文件提出了關(guān)于加快推進(jìn)供銷合作社改革發(fā)展的意見(jiàn)。全省供銷社系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一心、心齊氣順，思發(fā)展、謀發(fā)展的決心大、干勁足，加之我們已有的基礎(chǔ)和條件等，所有這些使我們信心倍增，只要我們堅(jiān)持想事、干事，實(shí)實(shí)在在辦實(shí)事，一件一件地抓好落實(shí)，并在想事干事中苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)能力，就沒(méi)有干不好、干不成的事?！吧戆膊蝗缧陌?，屋寬不如心寬?！蔽覀兏墒率菫榱藦V大農(nóng)民社員和干部職工，為了供銷合作事業(yè)的發(fā)展，做經(jīng)濟(jì)工作常與“錢(qián)”打交道，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要像竹溪縣委書(shū)記明平安同志所說(shuō)的那樣，倍加珍惜崗位，低調(diào)做人，埋頭干事;要像孝昌縣水務(wù)局副局長(zhǎng)蔣志明同志所說(shuō)的那樣，清水自清，濁水自濁，人要守住自己的防線。我們要以先進(jìn)為樣板，既要干事、又要干凈，始終做到清白做人，廉潔為民。領(lǐng)導(dǎo)崗位是服務(wù)崗位、奉獻(xiàn)崗位，組織上把我們安排在哪個(gè)崗位，就要安下心來(lái)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
三、先律己、后律人。“正人必先正己，律己才能律人”?！坝罢叨似浔?，欲下廉者先其聲”。華農(nóng)校長(zhǎng)張端品同志說(shuō)的好，一把手要敢于說(shuō)“從我做起，向我看齊”，在任何時(shí)候穩(wěn)得住心神，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。如果不敢說(shuō)向我看齊，就不要坐在領(lǐng)導(dǎo)崗位上。同時(shí)，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，僅僅“獨(dú)善其身”是不夠的。管好自己是前提，管好班子和隊(duì)伍是責(zé)任。凡是要求黨員干部做到的，黨組成員要帶頭做好;凡是不允許大家做的，黨組成員首先不做。正如武漢市藥監(jiān)局局長(zhǎng)閔光新同志講的，清廉是一種境界，自律是一種力量，具備這種境界和力量，領(lǐng)導(dǎo)班子才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成就一番事業(yè)。要從我做起，從我嚴(yán)起，督促各級(jí)組織和黨員干部嚴(yán)格遵守黨紀(jì)條規(guī)，認(rèn)真貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，“四項(xiàng)紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，“五個(gè)決不允許”等各項(xiàng)要求。要堅(jiān)持“廉潔從政，從我做起”，在供銷社系統(tǒng)切實(shí)做到不收受禮品、禮金、有價(jià)證券，不插手和干預(yù)工程招投標(biāo)，不跑官、要官，不為親屬和身邊工作人員謀取私利。要進(jìn)一步建立健全和完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《實(shí)施綱要》和省委《具體意見(jiàn)》，著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、民主評(píng)議、談話誡勉、民主集中制等制度執(zhí)行情況的檢查，推進(jìn)反腐倡廉工作標(biāo)本兼治、黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開(kāi)展。
廉政心得體會(huì)(篇7)
我是今年初擔(dān)任收費(fèi)班長(zhǎng)的，在這之前我是一名片市中心區(qū)收費(fèi)員，從事車資工作多年來(lái)，我對(duì)廉潔從業(yè)的重要性和重要性認(rèn)識(shí)漸次不斷加深。下面是我的體會(huì)：
一、廉潔投資咨詢關(guān)系家庭。油田給了我們其他工作，發(fā)給我們工資和獎(jiǎng)金，還有較好的福利，我們要好好珍惜。我們的收費(fèi)工作，涉及金錢(qián)，每月有好幾萬(wàn)塊水電費(fèi)經(jīng)手，如果我們動(dòng)了歪心，挪用了水電費(fèi)用于私有用，一旦發(fā)現(xiàn)，后果可想而知，各種處罰將嚴(yán)格執(zhí)行，那我們的美好的家庭生活將小家庭被打亂。
二、廉潔從業(yè)關(guān)系單位。如果我們不按照規(guī)定收費(fèi)，給用戶送人情，送水電量，表面上為看是自己做了好人，幫助了朋友和家人，實(shí)則不僅害了自己，更重要的是害了單位，害了單位同事。平時(shí)其他工作上有困難，同事全力幫助，家里有了困難，單位和領(lǐng)導(dǎo)盡心幫助，如果因?yàn)閲?yán)格要求自己的不嚴(yán)格把關(guān)，那么單位將受到傷害，各種榮譽(yù)、先進(jìn)將靠邊站。
三、廉潔從業(yè)關(guān)系尊嚴(yán)。本來(lái)自己只要盡心工作，干好本職工作，生活是美好的'，如果因?yàn)橐患核叫?，違法規(guī)定和法律，被查處，別人都知道了自己的行徑，那自己還能像不但以前那樣生活、工作嗎？顯然是不能的，同事的避讓，別人的議論，都會(huì)使自己不好過(guò)。
因此，多年來(lái)，我一直盡心盡職，牢牢記住廉潔聘用規(guī)定，規(guī)范抄表，認(rèn)真收費(fèi)，不能拿用戶一點(diǎn)好處，做到了廉潔從業(yè)，心中充實(shí)而坦蕩。
廉政心得體會(huì)(篇8)
《廉政準(zhǔn)則》對(duì)于切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益、私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)、違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、利用職權(quán)和職務(wù)影響為親屬及身邊工作人員謀取利益、違反規(guī)定選拔任用干部等突出問(wèn)題都有明確的規(guī)定。體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新、治標(biāo)與治本、原則性與可操作性的有機(jī)統(tǒng)一，是反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。我認(rèn)為要《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容，以貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī)，著力解決涉及自己廉潔自律的問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)課堂教學(xué)改革工作服務(wù)教育事業(yè)。
一是以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī)，在本崗位開(kāi)展為期一個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律自查整改。自己要對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》中“8項(xiàng)禁止52條不準(zhǔn)”的要求和規(guī)定，主動(dòng)開(kāi)展自查自檢，進(jìn)行自我剖析和總結(jié)。
二是要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)本人意見(jiàn)。對(duì)征集到的意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行整理、歸納。組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議，接受監(jiān)督，并提出整改方案公開(kāi)承諾。嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在對(duì)照檢查期間能夠自查自糾的，可堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，對(duì)于具備解決條件的，立即予以整改;對(duì)難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的，明確工作時(shí)限。
三是要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)格工作紀(jì)律，以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī)，把《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)貫徹情況納入黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制整改中，深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。自己要模范遵守《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制，按照“一崗雙責(zé)”的要求和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，抓好職責(zé)范圍內(nèi)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施，做到預(yù)防為主、關(guān)口前移。
四是要自覺(jué)接受監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象、職工群眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為，切實(shí)推動(dòng)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)。
廉政心得體會(huì)(篇9)
自古以來(lái)，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看做社會(huì)的毒瘤。古語(yǔ)有云：公生明，廉生威，不貪為寶。那么，如何做到廉潔？有人說(shuō)廉潔即秉公辦事，不循私情；有人則表示廉潔即品行正派，克己奉公，不奢侈浪費(fèi)：有人說(shuō)道德教育即不以權(quán)謀私，不貪贓枉法。作為水電廠的一名收費(fèi)員，做到廉潔我認(rèn)為：
一、腳踏實(shí)地工作，有的放矢回收好每一方水，每一度電，自覺(jué)遵守收費(fèi)此項(xiàng)工作紀(jì)律，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，處處將廠的權(quán)益放在首位，有損不做任何有損于單位形象的`事情。
二、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，什么可以做、什么堅(jiān)決不能做，牢固樹(shù)立起廉潔自律的思想防線，不斷提高明辨是非的能力。
三、從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在日常工作中不斷規(guī)范自己的一言一行，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使大家思想都有一個(gè)正確的思想理念，杜絕收人情費(fèi)，開(kāi)陰陽(yáng)票數(shù)等不法念頭，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
四、在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的勞動(dòng)力情況下，大家更要認(rèn)清形勢(shì)，以案為鑒，加倍珍惜工作崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)。我相信，在電力收費(fèi)的這一片領(lǐng)域里，學(xué)習(xí)貫徹大家只要堅(jiān)定不移地貫徹漂亮正確的人生理念，廉潔修身，一定都會(huì)成長(zhǎng)為一名心系水電的優(yōu)秀收費(fèi)員。
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