愛(ài)是連接心靈的關(guān)鍵，希望我的愛(ài)心能時(shí)刻陪伴孩子健康成長(zhǎng)?！贩摇３鰢?guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了幼兒教師的座右銘，有需要的朋友可以來(lái)看看。對(duì)我們而言，座右銘一直在支持我們的信仰，它是激勵(lì)自己的經(jīng)典句子。座右銘是我們邁向成功之路的精神支柱。
幼兒教師的座右銘(篇1)
1、我的學(xué)生們幫助我發(fā)現(xiàn)了世界上最大的秘密：愛(ài)本身就是回報(bào)。
2、微笑是一種狀態(tài)，也是一種責(zé)任。
3、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
4、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
5、人可以無(wú)才，但不能無(wú)德。
6、只有當(dāng)你真心愛(ài)你的孩子，他們才會(huì)真心愛(ài)你。
7、奉獻(xiàn)一份真情，呵護(hù)一顆年輕的心。
8、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。
9、（2）專(zhuān)業(yè)技能。具體指向有：教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、課堂管理、與學(xué)生交流并對(duì)學(xué)生提出建議、評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為、接受外來(lái)的建議并發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能。
10、孩子們主要靠嘴來(lái)教。這是形勢(shì)，這是行動(dòng)。
11、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
12、用“心”和“行”去教育影響我們的孩子。
13、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)?！贩?BR> 14、教師要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去關(guān)注孩子，用寬容的態(tài)度去接受孩子，用健康的身體去關(guān)愛(ài)孩子。
15、幼教事業(yè)是一座年夜花圃，教師的奉獻(xiàn)就是此中最斑斕的花。
16、真正的愛(ài)情，是發(fā)自?xún)?nèi)心的泉水，汩汩作響。
17、凡教導(dǎo)人的，非教導(dǎo)也得著。
18、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。
19、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
幼兒教師的座右銘(篇2)
20、用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)生活。
21、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。――陶行知
22、與孩子們交談就是與未來(lái)交談。
23、當(dāng)人家的花在春天開(kāi)放時(shí)，你不要急，也許你家的花是在夏天開(kāi)；如果到了秋天還沒(méi)有開(kāi)，你也不要著急跺他兩腳，說(shuō)不定你家的這棵是臘梅，開(kāi)的會(huì)更動(dòng)人。
24、路的黑白不在于高卑幾多， 只在于誰(shuí)能終究到達(dá)方針。——申寶峰
25、公正辦公，做廉潔教師；探索教學(xué)，做創(chuàng)新教師；舉止得體，做文雅教師。
26、真正的財(cái)富，真正的寧?kù)o，真正的悠閑，真正的風(fēng)景，其實(shí)都只在內(nèi)心。
27、我們同甘共苦，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
28、我不是你最好的老師，但你是我最好的學(xué)生。
29、做事細(xì)心，珍惜每一天，待人真誠(chéng)，知足常樂(lè)。
30、勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，忠誠(chéng)寬厚。
31、我相信領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就是我訓(xùn)練錘我的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
32、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
33、教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是具體的人，而不是抽象的人。
34、愛(ài)是一種藝術(shù)，愛(ài)是一種享受。
35、以生命為基礎(chǔ)，用愛(ài)教育人。
36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育，沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè)，誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。
37、一個(gè)教師必須熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀文化和語(yǔ)言，否則是不可能進(jìn)入的，是不可能獲得真正的知識(shí)。
38、十年種樹(shù)，十年教育人。
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