校長(zhǎng)工作總結(jié)通用4篇

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校長(zhǎng)工作總結(jié) 篇1
    我校根據(jù)縣教體局開(kāi)學(xué)工作安排,充分作好了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、開(kāi)學(xué)收費(fèi)等工作的管理,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:
    一、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng),教學(xué)上路快
    正月初十上午召開(kāi)了全體教職工大會(huì),會(huì)上徐繼強(qiáng)校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作,全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作,詳細(xì)安排了新學(xué)期各項(xiàng)工作。接著又召開(kāi)了班主任工作會(huì)議,安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。正月十三日學(xué)生入班報(bào)名注冊(cè),正月十七日上午正式上課。在開(kāi)學(xué)的有關(guān)工作中,一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極,全體班子成員、班主任全天候駐守學(xué)校,不離崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看,我校教師工作充滿熱情,使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利。
    二、學(xué)生到校積極,控流防輟效果好
    本學(xué)期我們積極做好控流防輟工作,學(xué)校扎實(shí)有效的做好了以下工作:在上學(xué)期期末就開(kāi)始著手,通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、電話聯(lián)絡(luò)、上門(mén)宣傳等各種形式,廣泛宣傳,全方位控輟保學(xué),使廣大群眾增強(qiáng)對(duì)我校的信任感,確保我校學(xué)生個(gè)個(gè)進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
    三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,后勤服務(wù)工作到位。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。
    在徐繼強(qiáng)校長(zhǎng)的組織安排下,學(xué)校后勤部門(mén)在寒假期間對(duì)教室、辦公室的門(mén)窗、桌椅、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;提前購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。后勤部門(mén)還及時(shí)將教材、配套用書(shū)和學(xué)生用書(shū)到位,學(xué)生在正月十七日?qǐng)?bào)到時(shí)全部領(lǐng)到了新書(shū),確保了開(kāi)學(xué)順利。
    四、教育教學(xué)迅速入軌。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校緊緊抓住教學(xué)工作不放松。于正月十七日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教育教學(xué),我校主要做了如下工作:
    1、學(xué)校要求各職能部門(mén)提前制定好工作計(jì)劃,各班主任制定了班主任工作計(jì)劃,各科任老師制定了教學(xué)計(jì)劃,各教研組制定了教研工作計(jì)劃,教務(wù)處組織了計(jì)劃評(píng)優(yōu)活動(dòng),并將評(píng)優(yōu)結(jié)果予以通報(bào)。
    2、教務(wù)處在課程開(kāi)設(shè)上,嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),并認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)帶課情況。
    五、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。
    學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車、電瓶車等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作,寒假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期,同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期開(kāi)始,我校層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),確保責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作,制定了門(mén)衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí),加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,對(duì)學(xué)校的電線電路,學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。組織班主任摸查住校生及走讀生情況,對(duì)于走讀生,確定家長(zhǎng)知情的前提下,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    今期重點(diǎn)工作安排:
    一、大力推薦校園文化建設(shè),創(chuàng)建美麗校園,提高辦學(xué)品位。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)開(kāi)展的美麗校園創(chuàng)建活動(dòng),完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善校園文化軟硬件條件。
    1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹(shù)木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校財(cái)力,結(jié)合校園實(shí)情,遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則,對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善。上期結(jié)合薄改項(xiàng)目,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體維修粉刷,新修建水沖式廁所以及鍋爐房等基礎(chǔ)設(shè)施;上期期末我校教學(xué)樓前對(duì)老舊花壇進(jìn)行升級(jí)改造,初步形成校園景觀;重新修建垃圾池,讓校園區(qū)劃更加合理。
    2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。我校歷來(lái)重視制度建設(shè),今年
    我們將進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)等制度,使原有的制度與時(shí)俱進(jìn),更合時(shí)宜,更加具有操作性、實(shí)效性,更能體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    3、構(gòu)建校園精神。結(jié)合我校已經(jīng)形成的?;?,完善校訓(xùn),確定辦學(xué)思想及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),通過(guò)公開(kāi)征集評(píng)選活動(dòng)等大力宣傳,使全校人人了解其內(nèi)容,并努力內(nèi)化為個(gè)人理念,變成個(gè)人追求,增強(qiáng)師生的凝聚力,向心力,從而構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園精神。
    4、加大管理力度,提高管理檔次。對(duì)原有室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修,重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放,認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理,清除衛(wèi)生死角。對(duì)教室、辦公室、等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理,將其擺放整齊,營(yíng)造“潔凈、人文、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。上期期末,各辦公室均添置花草等,持續(xù)開(kāi)展公共場(chǎng)所禁煙活動(dòng),受到廣大教師一致好評(píng)。近期將結(jié)合校園文化建設(shè),開(kāi)展辦公室文化建設(shè),通過(guò)教師書(shū)法展、繪畫(huà)展,布置辦公室墻壁文化,讓各辦公室成為文化傳播的起點(diǎn)。
    5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育,用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳師德先進(jìn)典型,宣講實(shí)際案例,用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教;再次,在校園張貼廉政標(biāo)語(yǔ),設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗,用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
    6、創(chuàng)建濃厚的.校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持校園廣播,用健康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)學(xué)生;今期在上期教學(xué)樓、寢室維修、廁所重建的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校校情建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊、文化墻、以及在教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫(huà)像、名言警句、標(biāo)語(yǔ)牌等;各教學(xué)班的板報(bào)兩周一換,遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換,校內(nèi)書(shū)畫(huà)展每學(xué)期展出一次;在上期校報(bào)《淮源》每月一期的基礎(chǔ)上,組建我校穩(wěn)定的文學(xué)社,定期印發(fā)校報(bào)《淮源》,宣傳學(xué)校新貌,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表文章,促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步落到實(shí)處。在原來(lái)校園網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,籌備建設(shè)完備的校園網(wǎng)站,方便師生交流、學(xué)校宣傳等工作。
    7、努力開(kāi)發(fā)校本課程。結(jié)合各科教師申報(bào)開(kāi)展的省市縣各級(jí)課題研究及綜合性實(shí)踐活動(dòng),本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)的目的,發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料,組織教師進(jìn)行篩選、研究,以此為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,挖掘教師潛能,濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。
    8、豐富校園文化活動(dòng)。20xx年,我校將在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的校園文化活動(dòng)。
    ⑴校級(jí)活動(dòng)。舉辦一次師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)和九年級(jí)迎接中考百日誓師大會(huì);堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、國(guó)旗下講話和課間跑操;不定期組織師生籃球賽、拔河等活動(dòng)
    ⑵班級(jí)活動(dòng)。確保每周一夜自習(xí)一次班會(huì),并作到主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,資料齊全;期中考試結(jié)束后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    9、加強(qiáng)校園建設(shè),不斷完善教學(xué)設(shè)施。上期期末,利用薄改項(xiàng)目,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施得以完善,寢室、食堂、廁所等電線線路、水網(wǎng)管道等得到更新,住宿生生活條件得以改善;危墻得以消除;各年級(jí)辦公室均裝配空調(diào),改善了辦公條件。今期將硬化廁所前路面,粉刷辦公樓,加大施工進(jìn)度使新建浴池盡快投入使用,服務(wù)于師生。
    校長(zhǎng)工作總結(jié) 篇2
    一年來(lái),“XX市XXX名校長(zhǎng)工作室”在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)、各成員學(xué)校的關(guān)心支持下,依照年度計(jì)劃和相關(guān)文件精神,認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、研討等活動(dòng),較好的完成了目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)了工作室成員教育理論素養(yǎng)、管理素養(yǎng)和教育科研能力的進(jìn)一步提升,工作室建設(shè)卓有成效。
    一、閱讀富腦,提升理論素養(yǎng)
    工作室將閱讀作為一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容,納入工作室計(jì)劃來(lái)落實(shí)。工作室特別制定了《“讀書(shū)富腦修煉‘內(nèi)功’”校長(zhǎng)閱讀力提升工程活動(dòng)》的工作方案,通過(guò)贈(zèng)書(shū)、自學(xué)、線上分享撰寫(xiě)讀書(shū)筆記等方式,讓閱讀活動(dòng)具體化、個(gè)性化。一年來(lái),工作室倡導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持“每天閱讀1小時(shí),每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng),讓閱讀成為習(xí)慣,讓閱讀成為校長(zhǎng)成長(zhǎng)的'起點(diǎn)。開(kāi)展閱讀分享會(huì),促進(jìn)交流與思維碰撞。一年來(lái),工作室共進(jìn)行了3期線上閱讀分享會(huì),9位成員分享了閱讀心得。通過(guò)閱讀,不斷豐富各位成員的育人思維、治校理念,理論素養(yǎng)不斷提高。
    二、主題研討,推動(dòng)教育變革
    一年來(lái),工作室圍繞“融合、創(chuàng)新、共贏”理念,根據(jù)新時(shí)代教育新方向、新目標(biāo)的要求,積極開(kāi)展了系列主題研討活動(dòng),有效促進(jìn)工作室成員及成員校的發(fā)展和提升。
    關(guān)鍵詞一:“新時(shí)代學(xué)校發(fā)展校長(zhǎng)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)變革”
    20XX年4月23日,明溪縣組織開(kāi)展了福建省林啟福名校長(zhǎng)工作室、XX市XXX名校長(zhǎng)工作室聯(lián)合送培送教活動(dòng)。參加活動(dòng)的有省市名校長(zhǎng)工作室成員,明溪縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師,青年干部培訓(xùn)班成員等共260余人。本次活動(dòng)以“新時(shí)代學(xué)校發(fā)展校長(zhǎng)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)變革”為主題,在明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)與明溪縣城關(guān)中心小學(xué)兩校同時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)分“校長(zhǎng)論壇”“語(yǔ)文專場(chǎng)”“數(shù)學(xué)專場(chǎng)”“英語(yǔ)、德法專場(chǎng)”“科學(xué)、綜合實(shí)踐”“體育、音樂(lè)專場(chǎng)”6個(gè)專場(chǎng)同時(shí)展開(kāi)。
    關(guān)鍵詞二:“搭建研修共同體助推教師專業(yè)發(fā)展”
    20XX年5月13-15日,XX市XXX名校長(zhǎng)工作室“搭建研修共同體,助推教師專業(yè)發(fā)展”、“廈門(mén)·XX”兩地三校校際發(fā)展共同體研訓(xùn)暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)在明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。XXX名校長(zhǎng)工作室成員、廈門(mén)、建寧兩地校長(zhǎng)及教師代表,明溪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及股室長(zhǎng)、明溪縣第一片區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)及教師代表、家長(zhǎng)代表共160余人參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)共展示了10節(jié)觀摩課、5節(jié)學(xué)科講座、7場(chǎng)校長(zhǎng)講座。
    關(guān)鍵詞三:“學(xué)科研討促高效滲透思政育實(shí)效”
    20XX年6月12日,XX市XXX名校長(zhǎng)工作室專題研訓(xùn)暨送培送教活動(dòng)在將樂(lè)縣水南學(xué)校開(kāi)展。參加本次活動(dòng)的有XX市教育學(xué)院副院長(zhǎng)林啟福、永安市教育局副局長(zhǎng)鄧小華、XXX名校長(zhǎng)工作室成員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、將樂(lè)縣教育局副局長(zhǎng)胡章程、將樂(lè)縣教育局初教股股長(zhǎng)馮波、將樂(lè)縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員、將樂(lè)縣小學(xué)各學(xué)科教師。本次活動(dòng)以“聚焦小學(xué)多學(xué)科滲透思政教育,提高育人實(shí)效”為主題,活動(dòng)共八節(jié)觀摩課、三場(chǎng)講座,分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)在水南學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳、錄播室同步進(jìn)行。
    關(guān)鍵詞四:“聚焦‘雙減’,提質(zhì)增效”
    20XX年12月23日—24日,廈門(mén)、XX兩地“聚焦‘雙減’,提質(zhì)增效”教育教學(xué)主題暨省市課題研討活動(dòng)在明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由XX市教育局、XX市XXX名校長(zhǎng)工作室主辦,明溪縣教師進(jìn)修學(xué)校、明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦?;顒?dòng)有來(lái)自廈門(mén)、XX兩地及明溪縣第一片區(qū)學(xué)校、工作室成員校、教師進(jìn)修學(xué)校及本校學(xué)科教師共計(jì)150余人參加。
    三、外出培訓(xùn),開(kāi)闊教育視野
    20XX年7月23日至27日,福建省名校長(zhǎng)林啟福工作室、XX市XXX名校長(zhǎng)工作室和XX市葉文香名校長(zhǎng)工作室在寧波開(kāi)展聯(lián)合研修活動(dòng)。
    本次研修以“全面貫徹黨的教育方針推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題,特邀浙江省寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)羅樹(shù)庚、浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)總裁林良富、華東師大寧波藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)總校長(zhǎng)陳偉忠、寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)許穎、寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)翔云校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)陳佳美、寧波市江北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)傅俐俐等6位知名校長(zhǎng)授課。甬城校長(zhǎng)們分別從學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、學(xué)校治校理念到五育并舉、學(xué)科育人、教師發(fā)展、學(xué)生評(píng)價(jià)、課程建設(shè)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)培訓(xùn),提升了校長(zhǎng)管理能力和專業(yè)化素養(yǎng),促進(jìn)其對(duì)自身以及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考,立足于本校實(shí)際,放眼名校創(chuàng)新實(shí)踐,重新構(gòu)建學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,為今后辦學(xué)提供了有益參考和借鑒。
    四、送教下鄉(xiāng),促進(jìn)均衡發(fā)展
    20XX年3月31日,福建省袁景林名校長(zhǎng)工作室、XX市XXX名校長(zhǎng)工作室,赴明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。省袁景林名校長(zhǎng)工作室、市XXX名校長(zhǎng)工作室、縣進(jìn)修學(xué)校、明溪縣第一片區(qū)學(xué)校共50余人參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)展示了6節(jié)觀摩課,2場(chǎng)專題講座。
    20XX年11月30日,明溪縣楓溪學(xué)校迎來(lái)了XX市XXX名校工作室“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共展示了3節(jié)觀摩課,1場(chǎng)專題講座。工作室部分成員,及相關(guān)片區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)科教師30余人參加了本次活動(dòng)。本次工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng),充分發(fā)揮了名校長(zhǎng)工作室示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校課堂教學(xué)的研究,引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。
    五、線上研修,“共享”云上論壇
    20XX年8月21日,XX市XXX名校長(zhǎng)工作室全體成員,通過(guò)線上直播,聆聽(tīng)了全國(guó)名校校長(zhǎng)齊聚一堂論“立育人之德、樹(shù)有德之人”的專題研討盛會(huì)。論壇由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育教學(xué)創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)禇宏啟教授主持,邀請(qǐng)了九名來(lái)自全國(guó)各地知名學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行分享、互動(dòng)、交流。
    20XX年11月11日,工作室組織全體成員參與線上直播的由清華大學(xué)附屬小學(xué)和清華大學(xué)附屬小學(xué)清河分校承辦的第七屆成志兒童閱讀國(guó)際論壇活動(dòng)。本次論壇以家園為主題,由三個(gè)板塊組成。此次論壇活動(dòng)既有曹文軒、竇桂梅、岡特◎鮑利等海內(nèi)外專家學(xué)者的傾囊相授,也有來(lái)自于清華附小和清華附小分校的教育工作者共話閱讀,可謂是一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的饕餮盛宴,讓人思緒萬(wàn)千,收獲頗豐。
    六、課題研究,助力教師成長(zhǎng)
    20XX年6月12日,工作室專項(xiàng)市級(jí)課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》啟動(dòng)儀式在將樂(lè)縣水南學(xué)校進(jìn)行。
    20XX年9月29日上午,XX市XXX名校長(zhǎng)工作室專項(xiàng)市級(jí)課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證研訓(xùn)活動(dòng),在明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
    20XX年12月23日—24日,省市課題研討活動(dòng)在明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
    七、所取得成績(jī)
    一年來(lái),工作室成員凝心聚力,奮發(fā)有為,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了良好成效。工作室成員獲得省、市、縣級(jí)榮譽(yù)30余項(xiàng);撰寫(xiě)論文在市級(jí)以上匯編20余篇;開(kāi)設(shè)各級(jí)講座及公開(kāi)課20余場(chǎng)(次);成員學(xué)校獲得省、市、縣級(jí)榮譽(yù)10余項(xiàng)。
    SPRING
    回眸過(guò)去,我們走得步穩(wěn)堅(jiān)定,展望未來(lái),我們自信鏗鏘。20XX年,XXX名工作室全體成員將進(jìn)一步踐行“融合、創(chuàng)新、共贏”理念,以工作室“245”工作總目標(biāo)為發(fā)力點(diǎn),促進(jìn)共同研修,促進(jìn)共同發(fā)展,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)辦學(xué)思想的形成,促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展?!皳P(yáng)帆起航,路在前方”,20XX,我們一路“虎奔”!
    校長(zhǎng)工作總結(jié) 篇3
    在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針,20xx的工作取得了巨大的成績(jī),教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成,辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn),促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng),品牌形象得到提升。
    下面,我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面,向大家報(bào)告一來(lái)的工作,請(qǐng)大家審議。
    石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無(wú)論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍,無(wú)論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍,都同心協(xié)力,形成了合力,推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。
    1、干部隊(duì)伍
    學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求:心態(tài)良好,超越自我;堅(jiān)持原則,規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù),深入淺出;分工負(fù)責(zé),注重方式;相互支持,提高效益;開(kāi)拓創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)。
    2、班主任隊(duì)伍
    學(xué)校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優(yōu)先,注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過(guò)班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
    3、教師隊(duì)伍
    學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化,創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長(zhǎng),在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),注意層次,形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。
    4、職工隊(duì)伍
    職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué),服從工作安排,創(chuàng)新工作方式,在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
    校長(zhǎng)工作總結(jié) 篇4
    2021年又過(guò)去了,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年份。在這一年里,我們經(jīng)歷了疫情帶來(lái)的種種影響,感受到了教育事業(yè)的重要性。而作為學(xué)校的校長(zhǎng),我的工作重心是師德建設(shè),下面就來(lái)細(xì)數(shù)我個(gè)人的年度師德工作總結(jié)。
    一、堅(jiān)守底線
    作為一所優(yōu)秀的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,師德建設(shè)不僅是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),更是一種生活方式和行為準(zhǔn)則。在疫情期間,面對(duì)各種突發(fā)情況、客觀困難,我們校園的師生依然能夠堅(jiān)守底線,保持著學(xué)校一如既往的穩(wěn)定與秩序;在師德上,抵制出軌、違紀(jì)等不正之風(fēng),在疫情期間尤其需要執(zhí)行紀(jì)律,堅(jiān)持底線,為學(xué)校的發(fā)展壯大打下了牢固的質(zhì)量基礎(chǔ)。
    二、弘揚(yáng)主流價(jià)值觀
    在師范類的大學(xué)畢業(yè)后,我一直認(rèn)為,教育的核心是傳承價(jià)值觀。在學(xué)校中,一個(gè)比一個(gè)老師都有了自己堅(jiān)持的理念和方法。今年我想將主流價(jià)值觀融入學(xué)生的日常生活,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生在社會(huì)中充滿自信、熱情和責(zé)任感。通過(guò)主題班會(huì)、主題課堂等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生理解什么是正確的畢業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo),從而形成對(duì)社會(huì)和未來(lái)的正確認(rèn)識(shí)和信仰,為未來(lái)的一生制定正確路線和方向。
    三、促進(jìn)師生關(guān)系和諧
    學(xué)生和老師的關(guān)系緊密地聯(lián)系著一個(gè)學(xué)校的成敗,這一點(diǎn)大家都非常清楚。促進(jìn)師生關(guān)系的和諧是一個(gè)學(xué)校的首要任務(wù)之一。今年,我們采取了一系列制度化、規(guī)范化的措施,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面得到了逐步地滿足,同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和巡查。我們以周為單位,讓教師和學(xué)生互動(dòng)起來(lái),共同分享工作經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn),并達(dá)成了理念共鳴,形成了良好的氛圍和友好的關(guān)系。
    四、堅(jiān)持反躁教育和心理健康教育
    學(xué)校的教育重在心態(tài)、方法和思維方式。健康的心態(tài)和獨(dú)特的思維不僅對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展十分重要,對(duì)于教師的工作也有重要的影響。我們堅(jiān)持進(jìn)行反躁教育和心理健康教育,幫助學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活、借助媒介手段幫助學(xué)生積極調(diào)整心態(tài),緩解壓力,讓學(xué)生從狀態(tài)恢復(fù)到最佳的狀態(tài),從而達(dá)成更好的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),對(duì)教師也進(jìn)行心理健康體檢,建立了包括保險(xiǎn)、健康還有培訓(xùn)在內(nèi)的完善體系和制度。
    五、落實(shí)社會(huì)責(zé)任
    作為一所學(xué)校,社會(huì)責(zé)任更是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們?cè)诒灸甓仍俅畏e極響應(yīng)國(guó)家的政策和關(guān)于綠色環(huán)保的理念,在日常的生活中,大力推行資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等方面的工作,讓學(xué)生懂得珍惜生命、勇敢承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性。同時(shí),我們也積極組織各類社會(huì)公益和慈善活動(dòng),幫助貧困生獲得更好的學(xué)習(xí)和生活條件。
    六、結(jié)語(yǔ)
    總之,作為一名校長(zhǎng),我非常清楚,師德工作不僅是校園內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生身心成長(zhǎng)的重要工作,更是培養(yǎng)合格教育人才的必要途徑。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)按照“立德先行,德育為先”的原則,推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè),注重落實(shí)教育人才培養(yǎng)方案,不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平的提高,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
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