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護(hù)理學(xué)專業(yè)考研可轉(zhuǎn)哪些專業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)考研可轉(zhuǎn)哪些專業(yè)
與護(hù)理專業(yè)比較相近的。可以跨專業(yè)考研的包括：
1.臨床醫(yī)學(xué)的各個(gè)研究方向，包括大內(nèi)科、大外科、婦科和兒科。大內(nèi)科又根據(jù)系統(tǒng)分為：消化、腎內(nèi)、神經(jīng)、心內(nèi)、呼吸內(nèi)科等，外科分為：普外、泌尿外科、心胸外科、腦外科等。還有五官科等?？谇会t(yī)學(xué)方向有的學(xué)?？赡芤膊糠终惺铡?BR> 2.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：包括免疫、病理、生理、微生物等方向
3.藥學(xué)：藥理學(xué)、藥劑學(xué)等。
其實(shí)，護(hù)理專業(yè)在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)中算是比較好的，尤其是就業(yè)方面。護(hù)理對(duì)教育層次的要求比較低。如果你繼續(xù)讀護(hù)理研究生的話，畢業(yè)后的工作就比較輕松，可以去一些醫(yī)專學(xué)校當(dāng)老師，或者到護(hù)理部。以上各個(gè)可以跨考的專業(yè)，其研究生學(xué)歷僅僅相當(dāng)于護(hù)理本科的層次。
在準(zhǔn)備考研前，如果內(nèi)心還是不確定，不妨可以試聽(tīng)一堂高途免費(fèi)的考研公開(kāi)課，請(qǐng)教一下專業(yè)老師的意見(jiàn)和建議，答疑和互動(dòng)都很好，學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式相比于面授課也更加靈活自由。
護(hù)理專業(yè)考研需要考哪些科目
護(hù)理專業(yè)大部分學(xué)校考研要考三門(mén)科目，政治，外語(yǔ)，護(hù)理綜合。
一、護(hù)理綜合：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)及外科護(hù)理學(xué)。
二、考試比例：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)占30%（其中護(hù)理學(xué)導(dǎo)論占10%，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)占20%）、內(nèi)科護(hù)理學(xué)占40%、外科護(hù)理學(xué)占30%。
三、題型結(jié)構(gòu)：
單項(xiàng)選擇題（占60%，180分，每題1.5分，120道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)36道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)48道、外科護(hù)理學(xué)36道）；
多項(xiàng)選擇題（占20%，60分，每題2分，30道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)9道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)12道、外科護(hù)理學(xué)9道）；
問(wèn)答題（病例分析）（占20%，60分，每題20分，3道題，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)1道、外科護(hù)理學(xué)1道）總分300分。
拓展閱讀：護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
一、臨床護(hù)士
臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺(jué)得比較辛苦的一條路，但是我本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。
二、護(hù)理教育方向
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師，不過(guò)，現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了，有些連碩士的都不要，我不知道你們那里怎樣，至少上海、北京的護(hù)理學(xué)院，尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來(lái)越難進(jìn)了，連護(hù)理職校都招研究生級(jí)別的了。
三、護(hù)理管理
護(hù)理管理職位，一般剛畢業(yè)的都不太可能，即使做上了管理的位子，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)也做不久，所以還是等有一定資歷了再研究吧。
四、做科研
現(xiàn)在還沒(méi)有專門(mén)的護(hù)理科研機(jī)構(gòu)，主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中，如果你進(jìn)了學(xué)?；蜥t(yī)院，對(duì)科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請(qǐng)各級(jí)基金，一般而言，本科畢業(yè)的護(hù)士在臨床上或多或少都會(huì)有一些科研的工作。
五、其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站，而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對(duì)管理有興趣的學(xué)生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛(ài)好了。