怎么準(zhǔn)備一份全面的主題演講稿呢？成功等于目標(biāo)，其他都只是這句話的注解，在準(zhǔn)備即將到來的演講活動時。準(zhǔn)備演講稿能保證演講不會出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，下面為您呈現(xiàn)的是出國留學(xué)網(wǎng)編輯推薦的“中學(xué)生演講稿夢想”，請認(rèn)真學(xué)習(xí)本文的內(nèi)容并將其收藏備用！
中學(xué)生演講稿夢想(篇1)
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時代的中學(xué)生》。
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替?！边@句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢?”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊!”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。
也許你們會說，廉潔是大人們的事，我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女，是家中的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢擺闊，肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過注重自己的服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”，長此以
作為新時代的中學(xué)生——祖國明天的接班人，我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點點滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩，我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿夢想(篇2)
中學(xué)生關(guān)于夢想的英語演講稿
Dear students and teachers:
My great pleasure to share my dream with you today. My dream is to become a teacher. To be honest ,at first I don’t want to be a teacher, because in my view, this job is not challenge and monotonous . The major reason is that I am not patient enough and want to live a colorful life. However, when I see their eyes, especially the hungry eyes, I know there is something that I can do to change their situation..
I dream that one day, more and more people will take part in the public service activities and try their best to help the poor students. Because we are a big family, only when we do it, our society will be much more harmony.
I dream that one day, the government will take measures to strengthen the investment on education. Of course, it is a long process to achieve the goal -fair education. Whatever the government is the most important roles in the progress, just like bridge between starting and destination.
I dream that one day, when the students get up in the morning,, there should be a light flash in their eyes, with greeting the dawn’s first ray of sunshine instead of worrying about the books even the power and dinner.
I dream that one day, there will be more volunteers participant it and to be a teacher. As the saying goes, teach him to fish than give him fish. Bacon once said, knowledge is power. For poor student is exactly correct.. At present, education is fair in some certain degree whether you believe it or not. They just can change their lives by the means of learning, working, improving and leaping. So teacher is bad indeed.
Let Pray for them ,they will be live better and have a bright future.
中學(xué)生演講稿夢想(篇3)
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《籃球賽后的思考》。
籃球比賽已經(jīng)結(jié)束幾天了，但作為一名隊員，此次活動給我留下了些許回味與體悟，我想利用這個機(jī)會與大家分享兩點思考。什么是比勝負(fù)更為重要的存在?我們又為了什么而進(jìn)行籃球這項運(yùn)動?
首先，我認(rèn)為這次活動舉辦得很成功，體育比賽讓我們每個彼此保持一定距離的心終于可以擁有一個時間緊緊的抱在一起，無論在場上還是場下，我們都只向著一個目標(biāo)而努力，贏下比賽!
但是輸贏并非是最重要的事。我們在活動中目睹了很多，也在這個過程中得到了不一樣的成長。在比賽中有因為不冷靜行為被罰下場的;有最終通過罰球才得以分出勝負(fù)的;有上演振奮人心的逆轉(zhuǎn)并獲勝的;還有對于裁判吹罰不滿的;也有我們最不愿意見到的受傷的情況。這些情景跌宕起伏，抑或令人惋惜。這是體育比賽的一部分，讓我們懂得了遵守規(guī)則、尊重對手、裁判的重要，也懂得了如何更好地保護(hù)自己。
我回憶起學(xué)生講壇主講人孟浩緯所說的話：戲劇所帶給他最有意義部分，即全心全意的投入時間與精力把自己喜歡的事情干好。我們在場上不惜一切想要贏得冠軍，但是回頭想想來時的路帶給你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于最初想要的這個目標(biāo)，而這些恰恰是成長中需要磨練和培養(yǎng)的品質(zhì)。
對于在場下看球的你來說，或許是積極參與為隊員買水，或許是考慮在哪個角度能拍出更優(yōu)美的運(yùn)動姿態(tài);或許是上前鼓勵隊員，幫助他們更好地調(diào)整狀態(tài)，為他們進(jìn)行比賽分析和總結(jié)。這些看起來的小事，都是在集體前進(jìn)時所必須的鋪墊與積累，這都直接或間接的影響著比賽的進(jìn)程。所以在比賽中經(jīng)受歷練的，并非僅是隊員，對觀眾、對集體都是一種成長。
我們是否又僅僅為了比賽而打球呢?舉例子，決賽中我們班失去了冠軍。同學(xué)們都安慰我說高二再戰(zhàn)，但是未能拿到好名次的高二同學(xué)呢?比賽后看著他們輕松地面龐，難道他們不會感到遺憾么?我想了很久，直到放學(xué)后我看到一個同學(xué)嘗試高難度上籃失敗后卻仍開心的笑了，他并沒有沮喪!我們打球不是為了比賽的輸贏，籃球只是一個愛好，盡情地享受運(yùn)動過程的快樂才是隱藏在其中的最大財富。
除此之外比賽的種類有很多，體育、藝術(shù)、科技等等，當(dāng)然還有更為經(jīng)常的大小考試。如果你只把分?jǐn)?shù)的高低，作為最終的"審判",未免就太狹隘了。如果你能充分享受努力做好的這個過程加之自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，那么收獲一定會更大，也許還會充滿驚喜，我想最終的結(jié)果也不會太差。
謝謝大家!
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