方案的文字表達要易于閱讀，易于理解，簡明扼要，針對我們自己給自己制定的目標時候。經常要根據具體情況預先制定方案，一篇好的方案要怎么才能寫好呢？出國留學網編輯確信這份“慶祝元旦節(jié)活動方案”肯定能夠滿足您的需求，這篇文章是為了讓大家更好地理解這個話題而寫的希望您會喜歡它！
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇1】
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦、為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動、
活動日期：20__年12月31日下午
活動地點：中一班活動室
活動目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式、
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍、
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情、
活動準備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等、
活動過程：
一、教師講述元旦的由來、
提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的開始、一年的第一天、
引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等、)
二、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物、跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室、
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞、
四、引導幼兒談談新一年的想法和愿望、
讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲、
五、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目、
六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物、
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛、
##結束慶祝元旦節(jié)活動方案【篇2】
一、活動目的：
1、為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
2、為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活動時間：
12.23-12.31
三、活動地點：
各班教室、活動室
四、活動內容：
學生活動：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。
3、三至五年級制作新年賀卡。
教師活動：
1、羽毛球比賽(12、23)
2、乒乓球顛球(12、24)
3、跳繩(12、25)
4、踢毽子(12、26)
5、呼啦圈(12、27)
五、具體要求：
學生活動：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(三—五年級于12月30日下午選10份上交教導處)
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，前黑板上要有主題詞，后黑板有專題板報。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的，新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
6、各班選出1-2塊優(yōu)秀節(jié)目進行交流演出。
教師活動：
1、羽毛球比賽進行單循環(huán)，11分制，三局兩勝，勝者積2分，負者積1分，棄權0分。(負責人：牟蘇文)
2、乒乓球顛球比賽，向墻上擊球或向空中擊球，數(shù)1分鐘擊球個數(shù)，最多者積15分，其次14，以此類推。(負責人：朱燕翠)
3、跳繩進行1分鐘比賽，最多者積15分，其次14，以此類推。(負責人：徐從娟)
4、踢毽子比賽以一次不掉為準，踢多者積15分，其次14，以此類推。(負責人：于園園)
5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數(shù)多，最多者積15分，其次14，以此類推。(負責人：崔楊)
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對班級活動方案、賀卡、教室布置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。
2、全體教師參加全部活動，積分累計，一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。
七、評審小組名單
組長：
組員：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
4、教師要積極參加全部活動，放松身心，愉悅自我。
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇3】
一、活動主題：20xx你我同行
二、活動指導思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學生風采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
三、活動時間：
20xx.12.31下午2：30
四、活動地點：
新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場
五、參加人員：
新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導
六、活動內容及流程：
（一）師生齊唱校歌《美行天下》；
（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊歌）；
（三）劉凱豐校長發(fā)言；
（四）新橋文萃（一）——《春荷》發(fā)行儀式；
（五）《新橋墨韻》（二）——學生書法作品集發(fā)行儀式；
（六）荔城街教學指導中心領導發(fā)言；
（七）新橋墨韻20xx新橋小學學生書法作品展。
七、活動具體工作安排：
（一）合唱臺布置工作
相關工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時間：十八周二（相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）
（二）合唱比賽彩排工作
彩排時間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師
（三）主會場場地布置工作
時間：十八周四中午
相關工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組
其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結束后將凳子收回去）；其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。
（四）主持等相關工作
主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。
（五）媒體工作
本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。
（六）合唱比賽評比及評委安排：
一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關工作人員安排如下：
評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。（分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數(shù)）
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇4】
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在20__年元旦前夕舉行校級的慶?；顒印１敬位顒右浴翱鞓贰睘橹骶€，以放松情緒，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，推薦不以個人節(jié)目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報：
1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節(jié)目形式：
節(jié)目形式不限，只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節(jié)目都能夠。
三、報名時間：
20__年12月23日前。
四、活動時間：
20__年12月29日。多媒體教室
五、活動地點：
多媒體教室(2)
六、獎項設置：
根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數(shù)，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負責人：
2、場地、場景布置負責人：
3、宣傳報道負責人：
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇5】
【指導思想】
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發(fā)展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。
【活動主題】
家是華都 唱享未來
【表演類—大合唱】
⑴時間、地點：
時間：20xx年12月31日（周四）上午。
地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。
⑵參賽人員：
一到三年級，共10個班。
⑶比賽要求：
1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。
4、出場順序由抽簽決定。
⑷節(jié)目預定：
1、每班一個合唱節(jié)目。
2、以歌舞形式開場，節(jié)目由楊麗娜老師、楊影老師負責。
3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節(jié)目，主持人社團1個節(jié)目，跆拳道社團1個節(jié)目，美術社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個，乒乓球韻律操1個，家長節(jié)目2個。
⑸比賽評分標準：
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術效果。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
5、各社團節(jié)目為展示，不評分。
⑹評獎辦法：
1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
⑺活動籌備：
第一階段（20xx年12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月4日—20日）：
1、各班各部門組織好節(jié)目的排練。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
3、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：
1、組織節(jié)目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、背景等。
第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。
⑻比賽器材準備：
1、搭建舞臺。
2、合唱臺。
3、立麥3支。
4、移動麥6支。
⑼人員安排：
評委：滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲
統(tǒng)計：朱瑩姍、彭小英
總策劃：楊麗娜
藝術指導：各班班主任及各社團老師
主持人：學生6名
照相攝像：陸居瑞、鄧奎
舞美音響：陳譽文
舞臺背景布置：總務處、辦公室、美術組
演出后臺：武麗華、成廣平、明白露、鄧超群
場地布置：總務處
現(xiàn)場調度：楊慧
安全保衛(wèi)：王平、舒躍福、賈建英
后勤保障：總務處
獎狀及獎品：總務處
【展示類】
（一）展示板：
1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的為大展板；
2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；
3、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作，并布置好自己的展板。
4、展示時間：12月29日——12月31日。
5、各社團的展板必須符合相應的社團內容，體現(xiàn)各社團的獨特風格特點，展現(xiàn)華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。
6、展板位置：華章路兩旁。
（二）宣傳欄：
展示校園動態(tài)和校園風貌。
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇6】
為豐富我校師生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。
一、主辦單位：
張家鄉(xiāng)中心小學
二、承辦單位：
學校工會、團總支、少先隊
三、活動時間：
20xx年12月底
四、活動地點：
學?；@球場
五、參加人員：
全校師生
六、活動內容及負責人：
1、師生開場舞（李清玲、李琳、胡安琴）
2、學生隊列隊形比賽（包勝宇、各班主任）
3、師生30m迎面接力賽（劉松、甘永蘭、各班主任）
4、學生趣味競技比賽（彭成國、王履勝、各班主任）
（1）《筷子夾乒乓球》
（2）《3分鐘集體定點投籃》
（3）《爆聲隆隆迎新年》
七、活動分組：
1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。
2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。
八、比賽規(guī)程：
（一）學生隊列隊形比賽（總分100分）
1、比賽內容：
（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”
（2）報數(shù)：體育委員跑向主席臺前報告人數(shù)，內容如下：“報告主席臺，xx年級應到xx人，實到xx人，報告完畢?！?BR> （3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向后轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。
2、評分標準（100分制）：
（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
（2）場上：隊形、轉法整齊規(guī)范（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。
（3）出場：步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。
（4）指揮：帶隊人表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。
（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。
3、比賽要求：
（1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
（2）要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
（3）以班級為單位進行比賽，按班級抽簽順序進場。
（4）每個參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
（5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。
（6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
（7）未盡事宜另行通知。
（二）趣味競技比賽(總分100分)
1、比賽項目和比賽規(guī)則
（1）《筷子夾乒乓球》（30分）
比賽規(guī)則：每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。
比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三個。
比賽要求：5個隊員循環(huán)進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。
評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）
比賽規(guī)則：每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線后（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內，具體由裁判確定）。排頭隊員先投籃，并將球傳給第二個隊員后，回隊尾。第二個隊員站在罰球線后接到前面隊員傳來的球，接著投籃。依次進行。
評分方法：3分鐘內按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）
比賽規(guī)則：每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個（20個）氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。
比賽道具：方形或圓形框架三個，氣球180個以上。
評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。
2、說明：
（1）以上項目，每班隊員可以兼報項目
（2）若以上項目比賽成績相同無法確定名次時，采取加時賽確定名次。
（三）師生30m迎面接力賽（總分100分）
1、比賽規(guī)則：
（1）教職工分中、小學組隊參賽，每對16人（8男8女）。學生以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）【其中，高段組每隊28人（16男12女）】。
（2）運動員必須手持接力棒跑完全程，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒運動員拾起后繼續(xù)比賽，傳接棒中不允許投、擲接力棒。
（3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。
2、評分方法：
每組按名次記分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。
九、獎項設置：
1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發(fā)獎狀。
2、團體獎：每組按參賽項目總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。
十、領導小組：
組長：賀平
副組長：游開萬、李清玲
組員：劉松、甘永蘭、彭成國、王履勝
包勝宇、李琳、胡安琴、各班主任
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇7】
一、活動目的：
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達xx家具的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產品銷售，實現(xiàn)品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題：
活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺
活動口號：十一買家具就來xx
三、活動思路
充分利用中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展xx的品牌影響。
四、活動時間：
20xx年9月10日—20xx年10月5日
五、活動地點：
xx路xx城xx家居自選商場
六、活動內容：
1、一元“秒殺”更勁爆!
2、預訂套裝家具更驚喜!
3、套裝組合家具更超值!
活動一“xx·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則
活動概述：
一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環(huán)境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。
活動時間：
20xx年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。
活動商品：
價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格：
持有xx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格：
1、9月10日—10月5日期間，至xx家具自選商場認購秒殺券;
2、10月1日—10月5日期間，在xx城xx一元秒殺券認領處認購;
3、9月10日—10月5日期間，撥打xx晚報發(fā)行熱線xx或洽xx晚報發(fā)行人員認領一元秒殺券;
4、9月10日—10月5日期間，預訂xx套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣：
1、地面推廣：10月1日至10月5日期間，在xx城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;
2、入戶推廣：xx晚報發(fā)行隊伍，每天進家入戶直接推廣;
3、小區(qū)推廣：xx指定小區(qū)由xx晚報發(fā)行人員有針對性的目標客戶推廣;
4、內場推廣：在9月10日—10月5日期間，在xx城南樓四層和xx賣場內，布置不少于5個一元秒殺卡售賣點，進行推廣;
5、媒體推廣：xx報廣、DM、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作：
xx的客群主要以xx消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響xx的人群，要影響xx人群就要選擇能夠影響xx人群的媒體。xx晚報主要發(fā)行xx市區(qū)及周邊市縣區(qū)，辦報60多年，在xx老百姓心目中有著良好的口碑，在xx市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業(yè)單位中層以上領導占比多，與xx客群吻合，選擇與xx晚報合作更適合。
媒體合作形式：
1、以“xx晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集;
2、以“預訂xx套裝組合家具，送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3 、以“xx晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織：
1、xx晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集;
2、xx客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;
3、xx建材家居客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織;
4、活動期間，到xx店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。
活動道具：
1一元秒殺券：制作3—5萬張，考慮到安全性，最好在售賣前，加以防偽識別，或加蓋公章;
2一元秒殺售賣臺：xx賣場周圍5個，xx賣場周圍5個，xx城周圍10個，共計20個;
3秒殺活動券投遞箱：擺放在活動現(xiàn)場，參加秒殺的顧客，投遞秒殺券用，共兩個，一個使用，一個備用;
4秒殺活動主會場舞臺：背景為活動內容主畫面，考慮到人員較多因素，建議設置在較空曠的地域，以能容納500—1000人地域為宜;
5秒殺獲得者領取商品登記表：每場秒殺活動，獲得商品的顧客，要登記其信息，包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;
6秒殺活動頒獎牌：共計30個，每場活動結束后為獲得商品的顧客進行現(xiàn)場頒獎，顧客憑此牌現(xiàn)場辦理相關手續(xù);
7照相機或攝像設備：每場活動最好全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證;
8秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、
體健貌端的人為宜，需一人;
9公證人員：為了體現(xiàn)活動的公平、公正、公開的原則，建議設置活動公證人員;
10頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環(huán)節(jié)的協(xié)助。
活動規(guī)則：
1參加xx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券;
2持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯(lián)和副聯(lián)均需完整，缺損即視為無效，持券參加秒殺所獲得的商品，xx居有限公司不承擔稅務;
3一元“秒殺”活動定于20xx年10月1日、3日、5日、上午10：00和下午17：00，請于活動開始前兩小時到場，未按時到場造成不能參加活動，后果自行承擔;
4一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢;
5一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客，xx在無法確認其真實有效時，有權選擇結果無效，重新秒殺;
6秒殺結果當場確認，獲得秒殺商品的顧客如不在現(xiàn)場，在下一場活動前未與主辦方取得聯(lián)系的，則視為自動放棄，xx不再追發(fā)商品;
7如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，xx保留相關法律權利;
8在法律許可的范圍內xx家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。
秒殺活動流程：
1上午8：00——下午5：00
秒殺活動開始前，組織xx員工在活動現(xiàn)場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣;
2上午8：00下午3：00
每場秒殺活動開始前兩小時，告知參加秒殺的顧客到達活動現(xiàn)場，顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱，副券留存好，等待秒殺開始，如有公證人員，請在公證人員監(jiān)督下，顧客開始投券;
3上午8：00—9：50下午3：00——16：50
投遞過秒殺券的顧客，在等待秒殺活動開始前，xx員工要引導顧客到xx賣場內進行參觀，趁機推廣促銷活動;
4上午9：50下午16：50
為了體現(xiàn)公平，活動開始前十分鐘，封存秒殺箱，不得再投遞秒殺券;
5上午10：00下午17：00
主持人對活動進行總體介紹，說明一元秒殺活動規(guī)則，著重介紹套裝組合家具活動，鼓動顧客前到xx賣場預訂或購買;
6上午10：10下午17：10
請xx領導講話，介紹xx及xx企業(yè)文化、經營理念等;
7上午10：20下午17：20
隨機請一位現(xiàn)場的顧客上臺，搖動秒殺箱，查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;
8上午10：25下午17：25
隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券，并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息，然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請xx領導抽取第一個顧客)
9上午10：28—10：48下午17：28—17：48
請第一個幸運顧客發(fā)表獲獎感言，并抽取下一個顧客，以此類推，所有被抽中的顧客，依次在臺上等候，待最后一名被抽出后，如有公證人員，請公證人員對本場活動進行現(xiàn)場公證;
10上午10：50下午17：50
請xx領導，上臺為顧客頒獎，拍照留存;本場活動結束，主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;
11上午10：55下午17：55
xx嘉員工引導顧客光臨xx賣場;
12上午11：00下午18：00
登記幸運顧客信息，并辦理相關手續(xù)，協(xié)商送貨事宜。
活動注意事項：
1每場活動抽出五位幸運顧客，且最好有顧客自己抽取，以免引起質疑;
2每場活動持續(xù)時間在30—50分鐘為宜，主持人靈活把控活動節(jié)奏，互動時多介紹xx特惠活動;
3活動開始前及結束后，xx員工多注意引導顧客光臨xx賣場，推薦特惠活動;
4舞臺設置要緊鄰xx賣場或是容易到達xx的地方，以便顧客到賣場內參觀，如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設，地毯上張貼地貼;
5每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。
主題(二)“xx預訂套裝家具更驚喜!”執(zhí)行細則
活動時間：
9月10—10月5日
活動地點：
xx家居自選商場
活動內容：
活動期間，預訂xx十一特惠套裝組合家具，預交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈一元“秒殺”機會!
活動細則：
1顧客在活動期間，到xx預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預訂金多交不限。
2預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，即可獲贈10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動;每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;
活動注意事項：
1預訂金交過不退;
2設置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時間，建議在元旦前，以免與下一階段活動沖突，容易產生糾紛;
3本活動主要目的在于刺激預訂的顧客，與全額購買的顧客不相沖突，直接購買的顧客適當贈送禮品，以平衡顧客心理。
活動三“xx嘉套裝組合家具更超值”執(zhí)行細則
活動時間：
20xx年9月10日—10月10日
活動地點：
xx家居自選商場
活動內容：
xx專業(yè)的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案，根據客戶不同需求進行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱，所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。
活動商品：
時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);
嘉合人家組合9580元起(適合60-89平方戶型);
浪漫滿屋組合9880元起(適合40-60平方戶型);
田園風情組合14800元起(適合80-120平方戶型);
尊貴典雅組合51500元起(適合100-200平方或200平方以上戶型)
活動注意事項：
1在活動促銷過程中，著重凸顯組合家具的優(yōu)勢;
2牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風格不統(tǒng)一這樣的憂患心理，顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設計師統(tǒng)一風格設計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢;
3在設定好的套裝組合基礎上，顧客如感覺與房間整體或局部不符，允許自由調換，調換時按所調換單品的原價論，以同等價位相調換，調換價格高的顧客需補錢，調換價格低的xx不退錢。
宣傳方案
宣傳方式：媒體廣告DM單頁鳳凰城大屏幕
媒體宣傳：
大河報
9月9日1/2版彩活動促銷硬廣
9月24日1/2版彩活動促銷硬廣
9月29日整版活動促銷硬廣
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇8】
一、活動名稱：迎新賀歲，元旦瘋狂送
二、活動時間：12月31日-1月03日
三、活動說明：
1、市場概況及分析
每年的元旦根據慣例，勢必會引發(fā)一波新的購物狂潮，而在此期間商場和大廠商也會緊握此良機展開強勢促銷，以期強占更多的市場份額。
競爭對手方面，XX已日趨成熟，XX處于萌芽狀態(tài)。其肯定會在元旦期間開展"一元拍賣"、"來就送，抽獎送"等集聚人氣類的案子;
2、營銷策略概述：
擬定由三個企劃完成：
a、瘋狂來就送：1月1日當天共有1500份大禮免費贈送
b、會員來店禮：
①、1月1日―1月15日當日憑會員卡獲贈精美禮品商場促銷活動方案
②、20xx年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期間整合館內商家為vip金卡會員推出各類特價商品。
c、會員滿就送：會員購物按品類送大禮。大禮包括折疊車、數(shù)碼產品、小彩電等
d、極限氣球滿就抽：抽獎大禮包括34寸液晶彩電、暖瓶、洗衣機、數(shù)碼相機、精美禮品等構成活動以強有力的產品折扣力度、dm單密集宣傳制作轟動效應，強占新華路地段元旦消費群體，預計可以吸引人流25000人。
四、活動內容：
(一)、人氣活動：
1、迎新瘋狂來就送
活動時間：20xx年1月1日
活動地點：外廣場
活動目的：形成大排長龍的氣勢，提升當天的人氣與買氣。
活動內容：20xx年1月1日，活動事先準備大量的禮品，禮品包括手套、化妝鏡、小型吹風機、耳機、馬克杯等禮品。共1500份大禮送完為止。
2、現(xiàn)場演藝活動
活動辦法：20xx年1月1日下午2：00-3：00，在廣場舉行極限運動大賞活動，現(xiàn)場邀請小輪車手進行表演。并且邀請樂隊進行現(xiàn)場伴奏。
備案：
30秒速遞籃球賽
活動辦法：20xx年1月1日下午2：00-3：30期間，在一樓正門廣場進行速遞籃球挑戰(zhàn)賽。在30秒內，球員站在2分線上進行定向投籃。10名顧客為一組。以進框最多的顧客為冠軍。冠軍即可獲得價值20元寒冬三件套一套。
(二)、買氣活動
1、十分友禮，購物滿額贈
活動辦法：20xx年1月1日當日，凡會員光臨本店購買館內商品憑會員卡及消費憑證即可獲得心動大禮。當日共限50名，先到先得。
2、心跳極限，氣球大抽獎
活動辦法：20xx年1月1日當日顧客不限金額購物即可參加抽獎活動。在活動區(qū)內，設置兩個抽獎點，每個抽獎點上方懸掛100個氦氣球，每個氣球上均設有獎品名稱。顧客至活動區(qū)域內，工作人員審核票據無誤后，將抽獎卡發(fā)給顧客。顧客憑抽獎卡至門前氣球抽獎處選中要抽取的氣球線繩。氣球線繩上方均加以固定，使顧客不能拉動。顧客選中氣球繩后，工作人員即將球繩解開，查看氣球上的商品名稱。顧客即可領取獎品。工作人員遂將氣球放回氣球群。每位顧客憑購物發(fā)票及質?？纯蓞⒓右淮纬楠劵顒印Ｃ课活櫩拖拗瞥橐淮?。
抽獎流程：
顧客購買獎品完畢->至活動區(qū)領取抽獎卡->至活動現(xiàn)場參與抽獎
當日限100名顧客參加。
(三)、會員活動
vip主顧客行銷活動
a、vip感恩回饋禮
目的：有力提升vip的使用價值。利用vip和周邊商場形成差異化營銷。
活動辦法：20xx年1月1日(周日)-1月22日期間，館內將推出各類特價商品。vip主顧客憑vip卡方可購買商品。每卡限購一件。
1月1日-1月8日推出服裝類商品，每日100件。
1月14日-1月22日推出鞋類特價商品，每日100雙
b、卡友新年來店禮
活動辦法：20xx年1月1日(周日)-1月22日(周日)期間，卡友至本店不限金額購物即可至會員中心領取精美禮品一份。
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇9】
20__年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新游戲共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
游戲：
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在_下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。
現(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。
整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇10】
“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽
為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦xx學校“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環(huán)境。
3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位
以班為單位
三、比賽時間
x月x日前完成
四、比賽地點
各班教室，自行設計布置
五、比賽內容
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法
x月x日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。
慶祝元旦節(jié)活動方案【篇11】
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系
二、活動對象：
小班全體幼兒和參加活動的家長
三、活動時間：
20xx年12月31日上午9：00
四、活動準備：
1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程：
（一）帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。
（二）文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
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