學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體黨員思想和行動(dòng)的統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作要求，金融學(xué)院于五月份扎實(shí)開(kāi)展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一、整體工作部署
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)校黨委組織部部署，金融學(xué)院黨委于5月13日制定了本學(xué)院“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，并于5月15日向全體黨員發(fā)出號(hào)召，要求各黨支部制定學(xué)習(xí)方案，有計(jì)劃、有步驟、多形式地開(kāi)展學(xué)習(xí)工作并做好學(xué)習(xí)記錄。
二、具體工作開(kāi)展
(一)教師黨支部開(kāi)展工作情況——校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)支部
20XX年5月25日下午，金融學(xué)院教師各黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照校領(lǐng)導(dǎo)及黨員處級(jí)干部聯(lián)系基層黨支部安排，后勤管理處處長(zhǎng)劉學(xué)偉、對(duì)外聯(lián)絡(luò)合作處處長(zhǎng)趙喜玲、工會(huì)常務(wù)副主席李民分別走進(jìn)金融工程教師黨支部、國(guó)際金融系教師黨支部和金融投資系教師黨支部指導(dǎo)并參加學(xué)習(xí)。金融學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子也走入對(duì)應(yīng)聯(lián)系支部，共同參與學(xué)習(xí)。
金融工程系教師黨支部集體學(xué)習(xí)黨章前兩章。保險(xiǎn)系教師黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》總綱部分和《習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》。金融投資系教師黨支部書(shū)記祁敬宇老師向全體黨員介紹了本支部整體學(xué)習(xí)的構(gòu)思。國(guó)際金融系教師黨支部通過(guò)講述老黨員先進(jìn)事跡并結(jié)合自身入黨經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟黨章內(nèi)涵。
(二)學(xué)生黨支部——理論與實(shí)踐相結(jié)合
1.理論學(xué)習(xí)
各學(xué)生黨支部根據(jù)“兩學(xué)一做”系列主題學(xué)習(xí)會(huì)的計(jì)劃安排，分別開(kāi)展了多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)容包括重點(diǎn)解讀政府工作報(bào)告中的“四化”問(wèn)題、從中國(guó)共產(chǎn)黨章程看黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、重點(diǎn)解讀黨的總綱、黨的紀(jì)律和黨的紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)，并對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書(shū)記系列講話進(jìn)行了專(zhuān)題解讀。
2.實(shí)踐活動(dòng)
20XX年5月8日，金融學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體黨員前往國(guó)家博物館，重點(diǎn)參觀了“復(fù)興之路”展廳。在感受?chē)?guó)家的繁榮和富強(qiáng)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的實(shí)踐教育活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐。并于20XX年5月13日，前往首經(jīng)貿(mào)附小開(kāi)展以“培養(yǎng)小學(xué)生投資理財(cái)觀念”為主題的黨日活動(dòng)。旨在激發(fā)小學(xué)生的理財(cái)觀念，助力其對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
金融學(xué)院20XX級(jí)學(xué)術(shù)型研究生黨支部全體黨員于20XX年5月26日前往中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行參觀，學(xué)校教育技術(shù)中心沈毅直老師一同前往。通過(guò)對(duì)“民族危機(jī)，救亡興起”等八個(gè)部分的參觀學(xué)習(xí)，使黨員同學(xué)對(duì)黨史知識(shí)有了更加深刻的理解。
(三)黨員干部講黨課——黨委書(shū)記、副書(shū)記走進(jìn)畢業(yè)生黨支部
20XX年5月25日 和 20XX年5月4日，金融學(xué)院黨委書(shū)記玉紅玲老師、黨委副書(shū)記劉輝老師分別走進(jìn)研究生畢業(yè)黨支部和學(xué)生第一黨支部，為畢業(yè)生講授了最后一次黨課，主題為“兩學(xué)一做”和“廉政教育”。學(xué)院黨委感謝畢業(yè)生黨支部對(duì)金融學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作做出的貢獻(xiàn)，在即將畢業(yè)的最后階段，希望大家牢記黨員身份，完成“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢業(yè)后到達(dá)金融工作崗位，能夠做到恪盡職守，自我約束，拒絕誘惑，在自己的崗位上堅(jiān)守廉潔的職業(yè)底線，求真務(wù)實(shí)，為黨旗添光彩、為母校爭(zhēng)榮光。希望大家畢業(yè)后能將在學(xué)校學(xué)到的良好精神帶到新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
三、后期安排
金融學(xué)院黨委將于6月繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作，包括黨員承諾、專(zhuān)題討論、黨員干部講黨課、支部書(shū)記講黨課、“七一”表彰評(píng)選工作、整改措施等，結(jié)合六個(gè)一百、黨員先鋒工程、黨風(fēng)廉政、“五大理念”、繼續(xù)組織各黨支部以多種形式深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)， 努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇2
本學(xué)期為進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，學(xué)校黨支部制定了《“兩學(xué)一做”工作實(shí)施方案》，深入開(kāi)展了以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是學(xué)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。以中心組學(xué)習(xí)、干部例會(huì)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，引導(dǎo)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺(jué)尊崇、堅(jiān)守和維護(hù)黨章黨規(guī)。
二是學(xué)系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。把學(xué)習(xí)系列講話的落腳點(diǎn)放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動(dòng)上，教育引導(dǎo)全體黨員干部落實(shí)好“學(xué)而知”的要求，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實(shí)質(zhì)、融會(huì)貫通;落實(shí)好“學(xué)而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個(gè)人的價(jià)值追求和信條;落實(shí)好“學(xué)而行”的要求，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識(shí)、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實(shí)踐，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成果。
三是爭(zhēng)做合格黨員，端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題。
1、做一個(gè)公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
學(xué)校黨支部把開(kāi)展“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改同“四風(fēng)”問(wèn)題整改、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改貫通起來(lái)一起抓，教育引導(dǎo)街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。同時(shí)，緊扣這次學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
黨員大頭不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品和禮金，黨員劉進(jìn)老師班級(jí)的一個(gè)學(xué)生突發(fā)高燒，他及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系把學(xué)生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長(zhǎng)覺(jué)得過(guò)意不去，邀請(qǐng)劉老師到飯店吃飯，被劉進(jìn)老師婉言謝絕了，他說(shuō)這是作為老師、班主任應(yīng)該做的。
2、做一個(gè)履職盡責(zé)勇挑重?fù)?dān)的共產(chǎn)黨員。
推進(jìn)落實(shí)“四個(gè)全面”是時(shí)代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對(duì)中央和省委決策部署的理解把握，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，履職盡責(zé)勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力攻堅(jiān)破難，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。開(kāi)展一次“愛(ài)與責(zé)任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
教師家里有事請(qǐng)假，黨員主動(dòng)帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實(shí)施，深化課程改革，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學(xué)模式。我們不僅利用黨員黨小組活動(dòng)和黨員民主生活會(huì)，動(dòng)員黨員積極投身課程改革中去，開(kāi)學(xué)初由支委成員主管教學(xué)副校長(zhǎng)為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學(xué)改革模式的構(gòu)建，對(duì)黨員進(jìn)行了教育。
3、做一個(gè)關(guān)心群眾心系學(xué)生的共產(chǎn)黨員。
黨員主動(dòng)黨員主動(dòng)幫助有困難的老師和學(xué)生，我們組織了“愛(ài)心牽手進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，每名黨員捐款100元，分別資助了學(xué)校的貧困生趙楠、孔昭陽(yáng)、李智三位學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深表感謝，三位同學(xué)也表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)黨和所有關(guān)愛(ài)資助過(guò)他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”，每名黨員捐款20元，購(gòu)買(mǎi)了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
學(xué)校支部還組織黨員干部慰問(wèn)了患病的退休教師關(guān)強(qiáng)、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問(wèn)候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹(shù)立新時(shí)期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開(kāi)展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動(dòng)，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚(yáng)了斗志。
給老同志過(guò)重陽(yáng)節(jié)，每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門(mén)慰問(wèn)體弱多病的老教師，給他們送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。使他們安渡晚年。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇3
根據(jù)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，我支部結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，全面展開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前謀劃。我支部時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，早在中央“兩學(xué)一做”部署開(kāi)始的時(shí)候，于2月29日組織中心組成員按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東的《黨委會(huì)的工作方法》;支部20XX年工作計(jì)劃中也對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，在全校教工理論學(xué)習(xí)中安排習(xí)近平總書(shū)記的講話學(xué)習(xí)，為我支部部署“兩學(xué)一做”活動(dòng)提前預(yù)熱。
二、合理安排，周密部署。自區(qū)委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案下發(fā)后，我黨支部迅速行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《實(shí)施方案》精神和要求，并認(rèn)真研究討論具體落實(shí)措施，制定了《劉家垴小學(xué)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《劉家垴小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)間計(jì)劃表》。并于5月10日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和區(qū)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神，統(tǒng)一全體黨員思想，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，讓每一名黨員都能深刻認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，確保完成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。我支部利用召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)開(kāi)展集中宣傳外，還利用學(xué)校黨建工作網(wǎng)站、公開(kāi)欄等載體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使“兩學(xué)一做”人人知曉，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、明確重點(diǎn)，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”這個(gè)主題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”、“保持高尚情操，帶頭以身作則”、“強(qiáng)化看齊意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”、“勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用”四個(gè)專(zhuān)題層層推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要求每一名黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(20XX年版)》等內(nèi)容。引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。同時(shí)，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，從違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，筑牢了思想政治基礎(chǔ)。
五、注重形式，方法多樣。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。鑒于學(xué)校實(shí)際，將支部大會(huì)學(xué)習(xí)與中心組學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)、陽(yáng)泉干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，積極組織黨員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。目前，已開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2次，專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)2期，全體黨員干部在學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，達(dá)到了“入腦入心”的目的。
六、學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。一是結(jié)合區(qū)委學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和學(xué)?！笆濉币?guī)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)，明確學(xué)校大目標(biāo)，確定自己在學(xué)校發(fā)展中的位置，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;二是結(jié)合合格黨員標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)照自己，做好檢查，牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，起好五個(gè)帶頭;三是結(jié)合本職工作，以學(xué)促干，將“兩學(xué)一做”活動(dòng)與學(xué)校20XX年各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇4
本人自始至終本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課科任老師。本人自始至終嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)持不懈的精神從事教育事業(yè)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。統(tǒng)而言之，這一學(xué)期的工作，
無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等。不過(guò)我相信，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型教師。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇5
這半學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇6
按照學(xué)校黨委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和安排，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)《長(zhǎng)春理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的通知》要求，高度重視，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)。現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、會(huì)前準(zhǔn)備情況
1.精心組織學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校黨委、紀(jì)委的要求，12月30日下午，學(xué)院黨委采取集中學(xué)習(xí)的方式，在西校區(qū)1003室召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。院黨委書(shū)記張義剛主持會(huì)議，學(xué)院全體黨員參加了學(xué)習(xí)。按照學(xué)院黨委的要求，各支部圍繞《處分條例》和《準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容，分頭召開(kāi)支部會(huì)議，組織黨員再次認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)院黨委要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平年底再談"三嚴(yán)三實(shí)"，四點(diǎn)要求意在形成"頭雁效應(yīng)"》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“三嚴(yán)三實(shí)”表率》、《抓好民主生活會(huì)這個(gè)"關(guān)鍵動(dòng)作"》、《中央政治局召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，習(xí)近平就當(dāng)好表率提4點(diǎn)要求》等系列報(bào)道，深入理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的一系列思想觀點(diǎn)要求，為民主生活會(huì)的召開(kāi)打下了思想基礎(chǔ)。
2.緊扣民主生活會(huì)主題，通過(guò)個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開(kāi)展談心談話活動(dòng)，做到了三必談”、“三談清“、“三防止”學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)。同時(shí)班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定了基礎(chǔ)。
二、民主生活會(huì)情況：
20XX年1月15日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)。
首先，黨委書(shū)記張義剛同志轉(zhuǎn)達(dá)了校分管領(lǐng)導(dǎo)李麗總會(huì)計(jì)師對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出的三點(diǎn)希望：一是要進(jìn)一步提高班子整體思想政治素質(zhì)、理論政策水平，進(jìn)一步加大對(duì)權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行和監(jiān)督制約力度，進(jìn)一步提高駕馭復(fù)雜局面、攻堅(jiān)克難的能力。二是要在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面，更加嚴(yán)格貫徹民主集中制，進(jìn)一步提高班子整體紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)明組織紀(jì)律、增強(qiáng)黨委的凝聚力戰(zhàn)斗力;三是把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成一種教育而非活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持從嚴(yán)要求各項(xiàng)工作。通過(guò)民主生活會(huì)，利用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，班子成員互相促進(jìn)、互相幫助，切實(shí)找出實(shí)際存在的問(wèn)題，聚焦具體問(wèn)題找出解決方案，緊抓學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)兩個(gè)點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在管理思路和管理方法上狠下功夫，繼續(xù)保持好班子團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，努力做好教師思想工作，關(guān)心關(guān)注教師發(fā)展，贏得教師支持，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，開(kāi)闊視野，整合資源，既要抓好“十三五”的總體規(guī)劃、戰(zhàn)略部署，也要結(jié)合師生訴求、意愿、意志，大處著眼，小處著手，努力促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得新成績(jī)。
接著，學(xué)院黨委書(shū)記張義剛代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況和班子對(duì)照檢查材料。在對(duì)照檢查材料中，深入查找了班子在政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持原則、工作執(zhí)行力度、調(diào)動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)新工作意識(shí)、制度完善和落實(shí)等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)等方面深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有針對(duì)性地提出了今后的努力方向和整改措施。
隨后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。大家在發(fā)言中緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題，從嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等方面深入查擺了自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并明確了下一步努力方向。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員還本著真心幫、虛心聽(tīng)、誠(chéng)心改的態(tài)度，大家開(kāi)誠(chéng)布公的就個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)與幫助，坦誠(chéng)地相互提出了意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)辦公文秘。結(jié)合班子的對(duì)照檢查材料，在認(rèn)真剖析了當(dāng)前存在的一些問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)今后的工作也提出了希望和要求。
三、支部組織生活會(huì)情況：
在學(xué)院黨委的安排和要求下，經(jīng)濟(jì)系黨支部、會(huì)計(jì)系黨支部、管理系黨支部和行政黨支部認(rèn)真組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”的相關(guān)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員會(huì)前都結(jié)合自身工作實(shí)際和思想認(rèn)識(shí)撰寫(xiě)了黨性分析材料，并在會(huì)上進(jìn)行了深刻剖析，開(kāi)展了相互點(diǎn)評(píng)，收到了良好的效果。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇7
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。通知指出，開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
從嚴(yán)治黨是中國(guó).治黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本方針和要求。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面(全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨)”戰(zhàn)略布局的論述中，對(duì)從嚴(yán)治黨的重要性有著濃墨重彩的闡述。習(xí)近平總書(shū)記指出，從嚴(yán)治黨是全面建成小康社會(huì)的重要保障。事實(shí)證明，只有從嚴(yán)治黨，才能將黨的戰(zhàn)斗核心堡壘作用發(fā)揮得淋漓盡致。
從嚴(yán)治黨是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。從嚴(yán)治黨不可能一蹴而就，必須抓鐵有痕、久久為功。世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同場(chǎng)競(jìng)技中，可謂是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我黨除了與時(shí)俱進(jìn)，才能后來(lái)居上。除此之外，別無(wú)捷徑可走。而要做到與時(shí)俱進(jìn)，全黨同志唯有不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。所以，習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”。黨員要按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，有的放矢地加以學(xué)習(xí)。具體來(lái)講，首先就要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話，這是從一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信馬列信鬼神的現(xiàn)象中找出的治病“良方”。只有這樣，才能做一個(gè)上對(duì)得起組織，下對(duì)得起群眾的合格黨員。
當(dāng)前，在全體黨員中，正徐徐拉開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的大幕。這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)深化，是又一次黨員受教育，群眾得實(shí)惠的“久經(jīng)考驗(yàn)”。為讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得更大實(shí)效，錘煉出更多優(yōu)秀的合格黨員，筆者認(rèn)為，需要在以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上“全覆蓋”，精雕細(xì)琢。
一是抓好“兩手抓、兩促進(jìn)”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我黨歷史上開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于黨的事業(yè)推進(jìn)都是功不可沒(méi)的。1942年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，使黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、廣大干部和黨員進(jìn)一步掌握了馬克思主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的基本方向，加強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也是在全體黨員中開(kāi)展的又一次思想大提高、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升的“回爐”修煉。因此，決不能將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與日常工作整成“兩張皮”，顧此失彼。要把工作和學(xué)習(xí)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為不斷提高全體黨員精氣神的“利劍”。
二是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向廣大黨員拓展這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人們常說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。因此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，這個(gè)論斷確實(shí)是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。但是，中國(guó)的發(fā)展單靠領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”是不行的。辯證唯物主義告訴我們：“歷史是人民群眾創(chuàng)造的”。因此，我黨必須調(diào)動(dòng)8000多萬(wàn)黨員的積極性、創(chuàng)造性，匯聚成全面建成小康社會(huì)的“滾滾洪流”，才能讓人民群眾充分享受到改革的最大紅利。
三是抓好精準(zhǔn)扶貧這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皟蓪W(xué)一做”不是作秀，必須學(xué)以致用，解決好當(dāng)前最迫切需要攻克的“堡壘”。當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，只許成功，不能半途而廢。而全面建成小康社會(huì)的最大短板是7000多萬(wàn)貧困戶的脫貧致富上。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的要把改革的含金量充分展示出來(lái)，讓人民群眾有更多獲得感，就必須讓7000多萬(wàn)貧困戶早日脫貧致富，徹底消滅實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這只“攔路虎”，這與改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平關(guān)于共同富裕的理論是不謀而合的。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇8
響應(yīng)當(dāng)中央決定要在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4月11日下午，學(xué)校召開(kāi)了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。李昌瓊校長(zhǎng)就中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)部署安排了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
會(huì)上，副校長(zhǎng)賴(lài)虹竹結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，就“兩學(xué)一做”活動(dòng)做了專(zhuān)題的講座，同時(shí)對(duì)學(xué)校黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)提出具體要求: 一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;
二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;
三是扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);
四是切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問(wèn)題，查明短板。
他強(qiáng)調(diào)，黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動(dòng)貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時(shí)間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為實(shí)現(xiàn)“三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步提高”這一愿景目標(biāo)努力奮斗!
全體黨員教師也紛紛發(fā)言，要不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及殘疾學(xué)生，為全面提高三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
為進(jìn)一步深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體黨員思想和行動(dòng)的統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作要求，金融學(xué)院于五月份扎實(shí)開(kāi)展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一、整體工作部署
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)校黨委組織部部署，金融學(xué)院黨委于5月13日制定了本學(xué)院“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，并于5月15日向全體黨員發(fā)出號(hào)召，要求各黨支部制定學(xué)習(xí)方案，有計(jì)劃、有步驟、多形式地開(kāi)展學(xué)習(xí)工作并做好學(xué)習(xí)記錄。
二、具體工作開(kāi)展
(一)教師黨支部開(kāi)展工作情況——校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)支部
20XX年5月25日下午，金融學(xué)院教師各黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照校領(lǐng)導(dǎo)及黨員處級(jí)干部聯(lián)系基層黨支部安排，后勤管理處處長(zhǎng)劉學(xué)偉、對(duì)外聯(lián)絡(luò)合作處處長(zhǎng)趙喜玲、工會(huì)常務(wù)副主席李民分別走進(jìn)金融工程教師黨支部、國(guó)際金融系教師黨支部和金融投資系教師黨支部指導(dǎo)并參加學(xué)習(xí)。金融學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子也走入對(duì)應(yīng)聯(lián)系支部，共同參與學(xué)習(xí)。
金融工程系教師黨支部集體學(xué)習(xí)黨章前兩章。保險(xiǎn)系教師黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》總綱部分和《習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》。金融投資系教師黨支部書(shū)記祁敬宇老師向全體黨員介紹了本支部整體學(xué)習(xí)的構(gòu)思。國(guó)際金融系教師黨支部通過(guò)講述老黨員先進(jìn)事跡并結(jié)合自身入黨經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟黨章內(nèi)涵。
(二)學(xué)生黨支部——理論與實(shí)踐相結(jié)合
1.理論學(xué)習(xí)
各學(xué)生黨支部根據(jù)“兩學(xué)一做”系列主題學(xué)習(xí)會(huì)的計(jì)劃安排，分別開(kāi)展了多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)容包括重點(diǎn)解讀政府工作報(bào)告中的“四化”問(wèn)題、從中國(guó)共產(chǎn)黨章程看黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、重點(diǎn)解讀黨的總綱、黨的紀(jì)律和黨的紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)，并對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書(shū)記系列講話進(jìn)行了專(zhuān)題解讀。
2.實(shí)踐活動(dòng)
20XX年5月8日，金融學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體黨員前往國(guó)家博物館，重點(diǎn)參觀了“復(fù)興之路”展廳。在感受?chē)?guó)家的繁榮和富強(qiáng)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的實(shí)踐教育活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐。并于20XX年5月13日，前往首經(jīng)貿(mào)附小開(kāi)展以“培養(yǎng)小學(xué)生投資理財(cái)觀念”為主題的黨日活動(dòng)。旨在激發(fā)小學(xué)生的理財(cái)觀念，助力其對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
金融學(xué)院20XX級(jí)學(xué)術(shù)型研究生黨支部全體黨員于20XX年5月26日前往中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行參觀，學(xué)校教育技術(shù)中心沈毅直老師一同前往。通過(guò)對(duì)“民族危機(jī)，救亡興起”等八個(gè)部分的參觀學(xué)習(xí)，使黨員同學(xué)對(duì)黨史知識(shí)有了更加深刻的理解。
(三)黨員干部講黨課——黨委書(shū)記、副書(shū)記走進(jìn)畢業(yè)生黨支部
20XX年5月25日 和 20XX年5月4日，金融學(xué)院黨委書(shū)記玉紅玲老師、黨委副書(shū)記劉輝老師分別走進(jìn)研究生畢業(yè)黨支部和學(xué)生第一黨支部，為畢業(yè)生講授了最后一次黨課，主題為“兩學(xué)一做”和“廉政教育”。學(xué)院黨委感謝畢業(yè)生黨支部對(duì)金融學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作做出的貢獻(xiàn)，在即將畢業(yè)的最后階段，希望大家牢記黨員身份，完成“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢業(yè)后到達(dá)金融工作崗位，能夠做到恪盡職守，自我約束，拒絕誘惑，在自己的崗位上堅(jiān)守廉潔的職業(yè)底線，求真務(wù)實(shí)，為黨旗添光彩、為母校爭(zhēng)榮光。希望大家畢業(yè)后能將在學(xué)校學(xué)到的良好精神帶到新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
三、后期安排
金融學(xué)院黨委將于6月繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作，包括黨員承諾、專(zhuān)題討論、黨員干部講黨課、支部書(shū)記講黨課、“七一”表彰評(píng)選工作、整改措施等，結(jié)合六個(gè)一百、黨員先鋒工程、黨風(fēng)廉政、“五大理念”、繼續(xù)組織各黨支部以多種形式深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)， 努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇2
本學(xué)期為進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，學(xué)校黨支部制定了《“兩學(xué)一做”工作實(shí)施方案》，深入開(kāi)展了以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是學(xué)黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。以中心組學(xué)習(xí)、干部例會(huì)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，引導(dǎo)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺(jué)尊崇、堅(jiān)守和維護(hù)黨章黨規(guī)。
二是學(xué)系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。把學(xué)習(xí)系列講話的落腳點(diǎn)放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動(dòng)上，教育引導(dǎo)全體黨員干部落實(shí)好“學(xué)而知”的要求，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實(shí)質(zhì)、融會(huì)貫通;落實(shí)好“學(xué)而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個(gè)人的價(jià)值追求和信條;落實(shí)好“學(xué)而行”的要求，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識(shí)、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實(shí)踐，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成果。
三是爭(zhēng)做合格黨員，端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題。
1、做一個(gè)公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
學(xué)校黨支部把開(kāi)展“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改同“四風(fēng)”問(wèn)題整改、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改貫通起來(lái)一起抓，教育引導(dǎo)街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。同時(shí)，緊扣這次學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
黨員大頭不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品和禮金，黨員劉進(jìn)老師班級(jí)的一個(gè)學(xué)生突發(fā)高燒，他及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系把學(xué)生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長(zhǎng)覺(jué)得過(guò)意不去，邀請(qǐng)劉老師到飯店吃飯，被劉進(jìn)老師婉言謝絕了，他說(shuō)這是作為老師、班主任應(yīng)該做的。
2、做一個(gè)履職盡責(zé)勇挑重?fù)?dān)的共產(chǎn)黨員。
推進(jìn)落實(shí)“四個(gè)全面”是時(shí)代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對(duì)中央和省委決策部署的理解把握，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，履職盡責(zé)勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力攻堅(jiān)破難，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。開(kāi)展一次“愛(ài)與責(zé)任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
教師家里有事請(qǐng)假，黨員主動(dòng)帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實(shí)施，深化課程改革，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學(xué)模式。我們不僅利用黨員黨小組活動(dòng)和黨員民主生活會(huì)，動(dòng)員黨員積極投身課程改革中去，開(kāi)學(xué)初由支委成員主管教學(xué)副校長(zhǎng)為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學(xué)改革模式的構(gòu)建，對(duì)黨員進(jìn)行了教育。
3、做一個(gè)關(guān)心群眾心系學(xué)生的共產(chǎn)黨員。
黨員主動(dòng)黨員主動(dòng)幫助有困難的老師和學(xué)生，我們組織了“愛(ài)心牽手進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，每名黨員捐款100元，分別資助了學(xué)校的貧困生趙楠、孔昭陽(yáng)、李智三位學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深表感謝，三位同學(xué)也表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)黨和所有關(guān)愛(ài)資助過(guò)他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”，每名黨員捐款20元，購(gòu)買(mǎi)了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
學(xué)校支部還組織黨員干部慰問(wèn)了患病的退休教師關(guān)強(qiáng)、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問(wèn)候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹(shù)立新時(shí)期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開(kāi)展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動(dòng)，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚(yáng)了斗志。
給老同志過(guò)重陽(yáng)節(jié)，每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門(mén)慰問(wèn)體弱多病的老教師，給他們送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。使他們安渡晚年。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇3
根據(jù)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，我支部結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，全面展開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前謀劃。我支部時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，早在中央“兩學(xué)一做”部署開(kāi)始的時(shí)候，于2月29日組織中心組成員按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東的《黨委會(huì)的工作方法》;支部20XX年工作計(jì)劃中也對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，在全校教工理論學(xué)習(xí)中安排習(xí)近平總書(shū)記的講話學(xué)習(xí)，為我支部部署“兩學(xué)一做”活動(dòng)提前預(yù)熱。
二、合理安排，周密部署。自區(qū)委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案下發(fā)后，我黨支部迅速行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《實(shí)施方案》精神和要求，并認(rèn)真研究討論具體落實(shí)措施，制定了《劉家垴小學(xué)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《劉家垴小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)間計(jì)劃表》。并于5月10日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和區(qū)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神，統(tǒng)一全體黨員思想，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，讓每一名黨員都能深刻認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，確保完成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。我支部利用召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)開(kāi)展集中宣傳外，還利用學(xué)校黨建工作網(wǎng)站、公開(kāi)欄等載體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使“兩學(xué)一做”人人知曉，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、明確重點(diǎn)，內(nèi)容豐富。緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”這個(gè)主題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”、“保持高尚情操，帶頭以身作則”、“強(qiáng)化看齊意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”、“勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用”四個(gè)專(zhuān)題層層推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要求每一名黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(20XX年版)》等內(nèi)容。引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。同時(shí)，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，從違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，筑牢了思想政治基礎(chǔ)。
五、注重形式，方法多樣。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。鑒于學(xué)校實(shí)際，將支部大會(huì)學(xué)習(xí)與中心組學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)、陽(yáng)泉干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，積極組織黨員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。目前，已開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2次，專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)2期，全體黨員干部在學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，達(dá)到了“入腦入心”的目的。
六、學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。一是結(jié)合區(qū)委學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和學(xué)?！笆濉币?guī)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)，明確學(xué)校大目標(biāo)，確定自己在學(xué)校發(fā)展中的位置，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;二是結(jié)合合格黨員標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)照自己，做好檢查，牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，起好五個(gè)帶頭;三是結(jié)合本職工作，以學(xué)促干，將“兩學(xué)一做”活動(dòng)與學(xué)校20XX年各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇4
本人自始至終本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課科任老師。本人自始至終嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)持不懈的精神從事教育事業(yè)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。統(tǒng)而言之，這一學(xué)期的工作，
無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等。不過(guò)我相信，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型教師。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇5
這半學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇6
按照學(xué)校黨委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和安排，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)《長(zhǎng)春理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的通知》要求，高度重視，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)。現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、會(huì)前準(zhǔn)備情況
1.精心組織學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校黨委、紀(jì)委的要求，12月30日下午，學(xué)院黨委采取集中學(xué)習(xí)的方式，在西校區(qū)1003室召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。院黨委書(shū)記張義剛主持會(huì)議，學(xué)院全體黨員參加了學(xué)習(xí)。按照學(xué)院黨委的要求，各支部圍繞《處分條例》和《準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容，分頭召開(kāi)支部會(huì)議，組織黨員再次認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)院黨委要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取自學(xué)的方式，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平年底再談"三嚴(yán)三實(shí)"，四點(diǎn)要求意在形成"頭雁效應(yīng)"》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“三嚴(yán)三實(shí)”表率》、《抓好民主生活會(huì)這個(gè)"關(guān)鍵動(dòng)作"》、《中央政治局召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，習(xí)近平就當(dāng)好表率提4點(diǎn)要求》等系列報(bào)道，深入理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的一系列思想觀點(diǎn)要求，為民主生活會(huì)的召開(kāi)打下了思想基礎(chǔ)。
2.緊扣民主生活會(huì)主題，通過(guò)個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開(kāi)展談心談話活動(dòng)，做到了三必談”、“三談清“、“三防止”學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)。同時(shí)班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定了基礎(chǔ)。
二、民主生活會(huì)情況：
20XX年1月15日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)。
首先，黨委書(shū)記張義剛同志轉(zhuǎn)達(dá)了校分管領(lǐng)導(dǎo)李麗總會(huì)計(jì)師對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出的三點(diǎn)希望：一是要進(jìn)一步提高班子整體思想政治素質(zhì)、理論政策水平，進(jìn)一步加大對(duì)權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行和監(jiān)督制約力度，進(jìn)一步提高駕馭復(fù)雜局面、攻堅(jiān)克難的能力。二是要在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面，更加嚴(yán)格貫徹民主集中制，進(jìn)一步提高班子整體紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)明組織紀(jì)律、增強(qiáng)黨委的凝聚力戰(zhàn)斗力;三是把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成一種教育而非活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持從嚴(yán)要求各項(xiàng)工作。通過(guò)民主生活會(huì)，利用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，班子成員互相促進(jìn)、互相幫助，切實(shí)找出實(shí)際存在的問(wèn)題，聚焦具體問(wèn)題找出解決方案，緊抓學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)兩個(gè)點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在管理思路和管理方法上狠下功夫，繼續(xù)保持好班子團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，努力做好教師思想工作，關(guān)心關(guān)注教師發(fā)展，贏得教師支持，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，開(kāi)闊視野，整合資源，既要抓好“十三五”的總體規(guī)劃、戰(zhàn)略部署，也要結(jié)合師生訴求、意愿、意志，大處著眼，小處著手，努力促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得新成績(jī)。
接著，學(xué)院黨委書(shū)記張義剛代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況和班子對(duì)照檢查材料。在對(duì)照檢查材料中，深入查找了班子在政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持原則、工作執(zhí)行力度、調(diào)動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)新工作意識(shí)、制度完善和落實(shí)等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)等方面深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有針對(duì)性地提出了今后的努力方向和整改措施。
隨后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。大家在發(fā)言中緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題，從嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等方面深入查擺了自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并明確了下一步努力方向。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員還本著真心幫、虛心聽(tīng)、誠(chéng)心改的態(tài)度，大家開(kāi)誠(chéng)布公的就個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)與幫助，坦誠(chéng)地相互提出了意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
學(xué)校兩學(xué)一做組織生活會(huì)情況匯報(bào)辦公文秘。結(jié)合班子的對(duì)照檢查材料，在認(rèn)真剖析了當(dāng)前存在的一些問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)今后的工作也提出了希望和要求。
三、支部組織生活會(huì)情況：
在學(xué)院黨委的安排和要求下，經(jīng)濟(jì)系黨支部、會(huì)計(jì)系黨支部、管理系黨支部和行政黨支部認(rèn)真組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”的相關(guān)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員會(huì)前都結(jié)合自身工作實(shí)際和思想認(rèn)識(shí)撰寫(xiě)了黨性分析材料，并在會(huì)上進(jìn)行了深刻剖析，開(kāi)展了相互點(diǎn)評(píng)，收到了良好的效果。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇7
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。通知指出，開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
從嚴(yán)治黨是中國(guó).治黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本方針和要求。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面(全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨)”戰(zhàn)略布局的論述中，對(duì)從嚴(yán)治黨的重要性有著濃墨重彩的闡述。習(xí)近平總書(shū)記指出，從嚴(yán)治黨是全面建成小康社會(huì)的重要保障。事實(shí)證明，只有從嚴(yán)治黨，才能將黨的戰(zhàn)斗核心堡壘作用發(fā)揮得淋漓盡致。
從嚴(yán)治黨是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。從嚴(yán)治黨不可能一蹴而就，必須抓鐵有痕、久久為功。世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同場(chǎng)競(jìng)技中，可謂是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我黨除了與時(shí)俱進(jìn)，才能后來(lái)居上。除此之外，別無(wú)捷徑可走。而要做到與時(shí)俱進(jìn)，全黨同志唯有不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。所以，習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”。黨員要按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，有的放矢地加以學(xué)習(xí)。具體來(lái)講，首先就要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話，這是從一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信馬列信鬼神的現(xiàn)象中找出的治病“良方”。只有這樣，才能做一個(gè)上對(duì)得起組織，下對(duì)得起群眾的合格黨員。
當(dāng)前，在全體黨員中，正徐徐拉開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的大幕。這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)深化，是又一次黨員受教育，群眾得實(shí)惠的“久經(jīng)考驗(yàn)”。為讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得更大實(shí)效，錘煉出更多優(yōu)秀的合格黨員，筆者認(rèn)為，需要在以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上“全覆蓋”，精雕細(xì)琢。
一是抓好“兩手抓、兩促進(jìn)”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我黨歷史上開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于黨的事業(yè)推進(jìn)都是功不可沒(méi)的。1942年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，使黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、廣大干部和黨員進(jìn)一步掌握了馬克思主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的基本方向，加強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也是在全體黨員中開(kāi)展的又一次思想大提高、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升的“回爐”修煉。因此，決不能將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與日常工作整成“兩張皮”，顧此失彼。要把工作和學(xué)習(xí)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為不斷提高全體黨員精氣神的“利劍”。
二是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向廣大黨員拓展這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人們常說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。因此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，這個(gè)論斷確實(shí)是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。但是，中國(guó)的發(fā)展單靠領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”是不行的。辯證唯物主義告訴我們：“歷史是人民群眾創(chuàng)造的”。因此，我黨必須調(diào)動(dòng)8000多萬(wàn)黨員的積極性、創(chuàng)造性，匯聚成全面建成小康社會(huì)的“滾滾洪流”，才能讓人民群眾充分享受到改革的最大紅利。
三是抓好精準(zhǔn)扶貧這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皟蓪W(xué)一做”不是作秀，必須學(xué)以致用，解決好當(dāng)前最迫切需要攻克的“堡壘”。當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，只許成功，不能半途而廢。而全面建成小康社會(huì)的最大短板是7000多萬(wàn)貧困戶的脫貧致富上。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的要把改革的含金量充分展示出來(lái)，讓人民群眾有更多獲得感，就必須讓7000多萬(wàn)貧困戶早日脫貧致富，徹底消滅實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這只“攔路虎”，這與改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平關(guān)于共同富裕的理論是不謀而合的。
學(xué)校兩學(xué)總結(jié) 篇8
響應(yīng)當(dāng)中央決定要在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4月11日下午，學(xué)校召開(kāi)了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。李昌瓊校長(zhǎng)就中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)部署安排了“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
會(huì)上，副校長(zhǎng)賴(lài)虹竹結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，就“兩學(xué)一做”活動(dòng)做了專(zhuān)題的講座，同時(shí)對(duì)學(xué)校黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)提出具體要求: 一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;
二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;
三是扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);
四是切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問(wèn)題，查明短板。
他強(qiáng)調(diào)，黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動(dòng)貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時(shí)間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為實(shí)現(xiàn)“三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步提高”這一愿景目標(biāo)努力奮斗!
全體黨員教師也紛紛發(fā)言，要不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及殘疾學(xué)生，為全面提高三臺(tái)縣特殊教育事業(yè)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。