舞蹈方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)組織排練及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
二、活動(dòng)對(duì)象：
會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
三、參加人數(shù)：
30-40 人
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì)，根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間，排練出成品舞，并做到能隨時(shí)交出節(jié)目，在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿，力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
六、活動(dòng)措施：
1、精心挑選隊(duì)員，對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺(jué)等進(jìn)行考察。
2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度，爭(zhēng)取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事項(xiàng)：
在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
舞蹈方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
三冠名回報(bào)：
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
五、比賽方式：
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(lè)（要求音樂(lè)清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報(bào)名時(shí)交給組委會(huì)；選手自備比賽服裝
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
舞蹈方案 篇3
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動(dòng)對(duì)象
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
舞蹈方案 篇4
我們旨在通過(guò)本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
凡具有河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生。
1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練;
2、各系在規(guī)定時(shí)間參加比賽;
3、各系通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序;
十三、比賽內(nèi)容及形式:
2. 由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽(獨(dú)舞只限報(bào)一個(gè))，
3. 各系按照隊(duì)伍要求派出指定隊(duì)伍參賽，比賽隊(duì)伍最多有一種重復(fù)舞種，多報(bào)一支隊(duì)伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報(bào)隊(duì)伍總分扣0.5。
4.參賽舞蹈時(shí)間一般不超過(guò)6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過(guò)30人，鼓勵(lì)自創(chuàng)節(jié)目。
5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(1)藝術(shù)性：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
(2)完成：
成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。
1、比賽按照抽簽順序進(jìn)行(所有舞種一同抽簽)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：每支隊(duì)伍單獨(dú)打分，按成績(jī)整體排名評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：按照系別進(jìn)行成績(jī)累加取其平均值，后按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
3、每個(gè)類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達(dá)內(nèi)容，于4月14日(第一次彩排)送交組織者。
附一、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部配合院團(tuán)委，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：
前期宣傳(報(bào)名階段)：
院學(xué)生會(huì)宣傳部要與各系學(xué)生會(huì)宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報(bào)名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注賽事的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對(duì)面向同學(xué)們闡述這次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)方式，使活動(dòng)成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加比賽的積極性，使我們的活動(dòng)真正深入民心。
中期宣傳(比賽準(zhǔn)備階段)：
各宣傳部要及時(shí)更新海報(bào)、宣傳板內(nèi)容，如有條件，在主干道擺放一個(gè)比賽專欄，更新各系選手的準(zhǔn)備情況，展出選手風(fēng)采圖片，以吸引同學(xué)們的目光。在各系代表隊(duì)彩排時(shí)，我部派出一人用DV拍下精彩片段作為花絮，在比賽當(dāng)天開(kāi)場(chǎng)前播出(賽前保密)。
后期宣傳：
這一時(shí)期為針對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體和贊助商進(jìn)行宣傳，作為拉贊助的一個(gè)重要組成部分。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對(duì)比賽進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使這個(gè)活動(dòng)成為我院的又一品牌活動(dòng)每年舉辦下去。
內(nèi)容積極健康向上，音樂(lè)連接過(guò)度完整，時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
參賽人員對(duì)所選音樂(lè)的理解和表達(dá)行為，整體流暢、融入音樂(lè)效果。
臺(tái)風(fēng)成熟度，體現(xiàn)舞蹈作品主題的舞蹈表演方式，有情緒表演作品。
附三、活動(dòng)流程：
1、第1次彩排(舞蹈教室)：
彩排前各系將準(zhǔn)備好的節(jié)目送至承辦方，本次彩排主要任務(wù)為各系參賽隊(duì)熟悉比賽流程，為不帶妝彩排，組織成員熟悉自己的工作，抽簽確定各系參賽隊(duì)出場(chǎng)順序。
2、第2次彩排(小禮堂)：
進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照比賽時(shí)進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員在舞臺(tái)走位和表演相關(guān)道具的需要，彩排過(guò)程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。
18:00 開(kāi)始清場(chǎng)，非工作人員不得入內(nèi)。各部位負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。
18:30 觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。同時(shí)播放候場(chǎng)音樂(lè)
18:50 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的評(píng)委和嘉賓到場(chǎng)，接待人員做好接待工作。
19:05 主持人上臺(tái)作開(kāi)場(chǎng)詞(介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及大賽比賽方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)，同時(shí)所有參賽隊(duì)伍上臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)詞結(jié)束后參賽隊(duì)伍按照順序進(jìn)行隊(duì)伍介紹與賽前動(dòng)員，同時(shí)播放參賽隊(duì)伍的“賽前花絮”。
20:40 串場(chǎng)節(jié)目，結(jié)束后主持人宣布參賽隊(duì)伍得分。
20:52 主持人宣布各參賽隊(duì)總成績(jī)并宣布本場(chǎng)比賽最終結(jié)果，隨后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
附四、人員安排：
1、場(chǎng)監(jiān)：主要由文藝部(暫定)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場(chǎng)組：
C.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)比賽過(guò)程中的人員難處解答，需要充分了解賽場(chǎng)工作分配
3、舞臺(tái)布置：
B. 燈光組：由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明
C. 音響組：由(熟悉小禮堂音響使用者)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
舞蹈方案 篇5
前言：
幼兒歌舞活動(dòng)是對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的一個(gè)重要手段，它能夠使幼兒受到美的熏陶，激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)和自我表達(dá)的意識(shí)與欲望，它對(duì)培養(yǎng)幼兒健美的身姿和對(duì)節(jié)奏的感受力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性都有積極的意義。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握幼兒舞蹈及其創(chuàng)編的基本技能，以便能更好地勝任幼兒園的歌舞教學(xué)需要。
一、考核內(nèi)容
幼兒舞蹈基本舞步（走步、小碎步、小跑步、蹦跳步、前踢步、后踢步、點(diǎn)步、踮步、踵趾步、踵趾跳躍、踏跳步、踏踢步、滑步、進(jìn)退步、鈴檔步、娃娃步、跑跳步、交替步、錯(cuò)步、十字步、賽馬步），自選3-5個(gè)成品幼兒舞蹈（時(shí)間不低于2分鐘）。舞蹈表演形式可包括獨(dú)舞、雙人舞、三人舞和群舞。
二、考核方式與時(shí)間
（一）考核方式
抽考項(xiàng)目。
集中分班隨課程考核。
（二）考核程序
1.考生考前10分鐘抽簽決定考核先后順序。
2.考生展示幼兒舞蹈基本舞步。
2.考生考前5分鐘通過(guò)抽簽從自選的`3-5個(gè)幼兒成品舞蹈中決定考核的內(nèi)容。
3.評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
（三）考核時(shí)間
第四學(xué)期（可在課堂教學(xué)中進(jìn)行）。
舞蹈方案 篇6
一、方案名稱：現(xiàn)代舞《風(fēng)中撒稗》創(chuàng)作
二、方案簡(jiǎn)介：
本方案將創(chuàng)作一支現(xiàn)代舞——《風(fēng)中撒稗》，用舞蹈詮釋農(nóng)村歲月中的勞動(dòng)與生活，讓觀眾感受到大自然與人之間的和諧與美好。
三、方案主要內(nèi)容：
1. 編排：編排舞蹈《風(fēng)中撒稗》，以村莊外的稻田為舞臺(tái)布景，在音樂(lè)的配合下，以舞蹈展現(xiàn)農(nóng)民勞作場(chǎng)景，展現(xiàn)他們辛勤耕耘的汗水和收成的喜悅。
2. 音樂(lè)：使用民族音樂(lè)《稻香》作為主題音樂(lè)；同時(shí)，使用土風(fēng)舞和民族舞蹈的音樂(lè)貼合舞蹈動(dòng)作。
3. 舞者身著：舞者身著民族風(fēng)服飾，配有稻葉編織的首飾，強(qiáng)調(diào)過(guò)去農(nóng)村生活的情感和韻味。
4. 舞蹈形式：選用較為抽象和富有現(xiàn)代感的舞蹈形式，通過(guò)高難度的動(dòng)作呈現(xiàn)出農(nóng)民扎實(shí)的勞動(dòng)和不畏艱難的精神狀態(tài)。
5. 舞蹈表現(xiàn)：舞蹈表現(xiàn)農(nóng)民的勞作與生活，通過(guò)肢體動(dòng)作展示土地和天地之間的共生共存，體現(xiàn)出人類與自然的和諧共生。
四、方案實(shí)施步驟：
1. 確定編排方向和舞蹈主題。
2. 寫出具體的舞蹈動(dòng)作和配樂(lè)。
3. 招募舞者，進(jìn)行訓(xùn)練和彩排, 進(jìn)行演出。
4. 與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)商合作，安排演出地點(diǎn)和時(shí)間。
五、方案實(shí)施人員：
1. 編導(dǎo)：1名
2. 舞者：5名
3. 音樂(lè)師：1名
六、方案預(yù)算：
1. 舞者表演酬勞：5000元/人
2. 編導(dǎo)工資：10000元
3. 音樂(lè)師表演酬勞：8000元
4. 舞蹈服裝和道具租金：4000元
5. 活動(dòng)場(chǎng)地和器材租金：5000元
總預(yù)算：32000元
七、展望效果：
此方案可以在多個(gè)城市展示，在文藝晚會(huì)、旅游展示等多個(gè)場(chǎng)合演出，呈現(xiàn)出農(nóng)民艱苦勞作和自然的美妙，塑造正面形象，同時(shí)也會(huì)吸引更多的人群關(guān)注和參與舞蹈活動(dòng)，豐富文化活動(dòng)，推廣中華民族文化的多元性。
舞蹈方案 篇7
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合xx學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)要求：
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè)、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂(lè)統(tǒng)一用mp3格式
五、初賽：
將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開(kāi)原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的'專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手
六、決賽：
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵(lì)
七、參賽對(duì)象：
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案 10
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)
活 動(dòng) 方 案
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容
第1周扶把組合練習(xí)
第2-3周
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
第7-8周
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。
2．舞蹈練習(xí)
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的
舞蹈形式。
第11-15周
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)
活 動(dòng) 方 案
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
舞蹈方案 篇8
目標(biāo)
使幼兒學(xué)會(huì)肩，手的基本動(dòng)作。知道這一舞蹈的名稱。
讓幼兒初步感受民族舞的風(fēng)格。
準(zhǔn)備
光 盤
活動(dòng)流程
一、導(dǎo)入
給小朋友欣賞一系列的有關(guān)本節(jié)課的動(dòng)作。要學(xué)習(xí)的動(dòng)作讓小朋友細(xì)看。
二、學(xué)習(xí)舞蹈部分
1、觀察電視中小朋友的服飾有什么特點(diǎn)，并總結(jié)這種風(fēng)格大多都穿什么衣服。
2、讓小朋友觀察小演員的表情。
3、師示范舞蹈動(dòng)作，激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。
4、師示范講解舞蹈動(dòng)作，幼兒學(xué)習(xí)1—3段舞蹈
（1） 雙腿跪地，雙手放在大腿上，頭左右交替擺動(dòng)。第一拍向左，第二拍向右。做兩個(gè)八拍。動(dòng)作靈活，干脆。
（2） 雙晃手舞姿碎步：首先練習(xí)碎步，雙腳腳尖迅速交替著地，動(dòng)作既輕又快。雙晃手輕，柔。腳尖點(diǎn)地，反復(fù)練習(xí)六至八次
（3） 聽(tīng)音樂(lè)合排練習(xí)做。每個(gè)動(dòng)作練習(xí)四個(gè)八拍。
（4） 分排做，共四排。分排輔導(dǎo)，糾正不規(guī)范的動(dòng)作。給小朋友講值得注意的地方。
（5） 聽(tīng)音樂(lè)（共度好時(shí)光），幼兒和老師一同做本節(jié)課學(xué)習(xí)的舞蹈。
三、結(jié)束
師對(duì)幼兒的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。
在游戲中結(jié)束本節(jié)課。
活動(dòng)延伸
小朋友在課下練習(xí)頭部運(yùn)動(dòng)，和爸爸媽媽一起做頭部游戲，還可以教 爺爺，奶奶做頭部練習(xí)，和他們一起鍛煉頸椎。幫爺爺奶奶按摩頸椎。
練習(xí)用腳尖輕輕的走路。觀察小貓，模仿小花貓。再上課小朋友講小貓的特征。
舞蹈方案 篇9
二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的__師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
通過(guò)開(kāi)展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中華民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動(dòng)
3 與校報(bào)，青通社，校電臺(tái)等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4 借助__日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，__新聞?lì)l道等社會(huì)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)組織排練及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
二、活動(dòng)對(duì)象：
會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
三、參加人數(shù)：
30-40 人
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì)，根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間，排練出成品舞，并做到能隨時(shí)交出節(jié)目，在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿，力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
六、活動(dòng)措施：
1、精心挑選隊(duì)員，對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺(jué)等進(jìn)行考察。
2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度，爭(zhēng)取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事項(xiàng)：
在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
舞蹈方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
三冠名回報(bào)：
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
五、比賽方式：
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(lè)（要求音樂(lè)清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報(bào)名時(shí)交給組委會(huì)；選手自備比賽服裝
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
舞蹈方案 篇3
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動(dòng)對(duì)象
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
舞蹈方案 篇4
我們旨在通過(guò)本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
凡具有河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生。
1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練;
2、各系在規(guī)定時(shí)間參加比賽;
3、各系通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序;
十三、比賽內(nèi)容及形式:
2. 由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽(獨(dú)舞只限報(bào)一個(gè))，
3. 各系按照隊(duì)伍要求派出指定隊(duì)伍參賽，比賽隊(duì)伍最多有一種重復(fù)舞種，多報(bào)一支隊(duì)伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報(bào)隊(duì)伍總分扣0.5。
4.參賽舞蹈時(shí)間一般不超過(guò)6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過(guò)30人，鼓勵(lì)自創(chuàng)節(jié)目。
5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(1)藝術(shù)性：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
(2)完成：
成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。
1、比賽按照抽簽順序進(jìn)行(所有舞種一同抽簽)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：每支隊(duì)伍單獨(dú)打分，按成績(jī)整體排名評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：按照系別進(jìn)行成績(jī)累加取其平均值，后按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
3、每個(gè)類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達(dá)內(nèi)容，于4月14日(第一次彩排)送交組織者。
附一、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部配合院團(tuán)委，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：
前期宣傳(報(bào)名階段)：
院學(xué)生會(huì)宣傳部要與各系學(xué)生會(huì)宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報(bào)名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注賽事的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對(duì)面向同學(xué)們闡述這次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)方式，使活動(dòng)成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加比賽的積極性，使我們的活動(dòng)真正深入民心。
中期宣傳(比賽準(zhǔn)備階段)：
各宣傳部要及時(shí)更新海報(bào)、宣傳板內(nèi)容，如有條件，在主干道擺放一個(gè)比賽專欄，更新各系選手的準(zhǔn)備情況，展出選手風(fēng)采圖片，以吸引同學(xué)們的目光。在各系代表隊(duì)彩排時(shí)，我部派出一人用DV拍下精彩片段作為花絮，在比賽當(dāng)天開(kāi)場(chǎng)前播出(賽前保密)。
后期宣傳：
這一時(shí)期為針對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體和贊助商進(jìn)行宣傳，作為拉贊助的一個(gè)重要組成部分。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對(duì)比賽進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使這個(gè)活動(dòng)成為我院的又一品牌活動(dòng)每年舉辦下去。
內(nèi)容積極健康向上，音樂(lè)連接過(guò)度完整，時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
參賽人員對(duì)所選音樂(lè)的理解和表達(dá)行為，整體流暢、融入音樂(lè)效果。
臺(tái)風(fēng)成熟度，體現(xiàn)舞蹈作品主題的舞蹈表演方式，有情緒表演作品。
附三、活動(dòng)流程：
1、第1次彩排(舞蹈教室)：
彩排前各系將準(zhǔn)備好的節(jié)目送至承辦方，本次彩排主要任務(wù)為各系參賽隊(duì)熟悉比賽流程，為不帶妝彩排，組織成員熟悉自己的工作，抽簽確定各系參賽隊(duì)出場(chǎng)順序。
2、第2次彩排(小禮堂)：
進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照比賽時(shí)進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員在舞臺(tái)走位和表演相關(guān)道具的需要，彩排過(guò)程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。
18:00 開(kāi)始清場(chǎng)，非工作人員不得入內(nèi)。各部位負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。
18:30 觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。同時(shí)播放候場(chǎng)音樂(lè)
18:50 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的評(píng)委和嘉賓到場(chǎng)，接待人員做好接待工作。
19:05 主持人上臺(tái)作開(kāi)場(chǎng)詞(介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及大賽比賽方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)，同時(shí)所有參賽隊(duì)伍上臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)詞結(jié)束后參賽隊(duì)伍按照順序進(jìn)行隊(duì)伍介紹與賽前動(dòng)員，同時(shí)播放參賽隊(duì)伍的“賽前花絮”。
20:40 串場(chǎng)節(jié)目，結(jié)束后主持人宣布參賽隊(duì)伍得分。
20:52 主持人宣布各參賽隊(duì)總成績(jī)并宣布本場(chǎng)比賽最終結(jié)果，隨后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
附四、人員安排：
1、場(chǎng)監(jiān)：主要由文藝部(暫定)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場(chǎng)組：
C.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)比賽過(guò)程中的人員難處解答，需要充分了解賽場(chǎng)工作分配
3、舞臺(tái)布置：
B. 燈光組：由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明
C. 音響組：由(熟悉小禮堂音響使用者)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
舞蹈方案 篇5
前言：
幼兒歌舞活動(dòng)是對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的一個(gè)重要手段，它能夠使幼兒受到美的熏陶，激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)和自我表達(dá)的意識(shí)與欲望，它對(duì)培養(yǎng)幼兒健美的身姿和對(duì)節(jié)奏的感受力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性都有積極的意義。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握幼兒舞蹈及其創(chuàng)編的基本技能，以便能更好地勝任幼兒園的歌舞教學(xué)需要。
一、考核內(nèi)容
幼兒舞蹈基本舞步（走步、小碎步、小跑步、蹦跳步、前踢步、后踢步、點(diǎn)步、踮步、踵趾步、踵趾跳躍、踏跳步、踏踢步、滑步、進(jìn)退步、鈴檔步、娃娃步、跑跳步、交替步、錯(cuò)步、十字步、賽馬步），自選3-5個(gè)成品幼兒舞蹈（時(shí)間不低于2分鐘）。舞蹈表演形式可包括獨(dú)舞、雙人舞、三人舞和群舞。
二、考核方式與時(shí)間
（一）考核方式
抽考項(xiàng)目。
集中分班隨課程考核。
（二）考核程序
1.考生考前10分鐘抽簽決定考核先后順序。
2.考生展示幼兒舞蹈基本舞步。
2.考生考前5分鐘通過(guò)抽簽從自選的`3-5個(gè)幼兒成品舞蹈中決定考核的內(nèi)容。
3.評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
（三）考核時(shí)間
第四學(xué)期（可在課堂教學(xué)中進(jìn)行）。
舞蹈方案 篇6
一、方案名稱：現(xiàn)代舞《風(fēng)中撒稗》創(chuàng)作
二、方案簡(jiǎn)介：
本方案將創(chuàng)作一支現(xiàn)代舞——《風(fēng)中撒稗》，用舞蹈詮釋農(nóng)村歲月中的勞動(dòng)與生活，讓觀眾感受到大自然與人之間的和諧與美好。
三、方案主要內(nèi)容：
1. 編排：編排舞蹈《風(fēng)中撒稗》，以村莊外的稻田為舞臺(tái)布景，在音樂(lè)的配合下，以舞蹈展現(xiàn)農(nóng)民勞作場(chǎng)景，展現(xiàn)他們辛勤耕耘的汗水和收成的喜悅。
2. 音樂(lè)：使用民族音樂(lè)《稻香》作為主題音樂(lè)；同時(shí)，使用土風(fēng)舞和民族舞蹈的音樂(lè)貼合舞蹈動(dòng)作。
3. 舞者身著：舞者身著民族風(fēng)服飾，配有稻葉編織的首飾，強(qiáng)調(diào)過(guò)去農(nóng)村生活的情感和韻味。
4. 舞蹈形式：選用較為抽象和富有現(xiàn)代感的舞蹈形式，通過(guò)高難度的動(dòng)作呈現(xiàn)出農(nóng)民扎實(shí)的勞動(dòng)和不畏艱難的精神狀態(tài)。
5. 舞蹈表現(xiàn)：舞蹈表現(xiàn)農(nóng)民的勞作與生活，通過(guò)肢體動(dòng)作展示土地和天地之間的共生共存，體現(xiàn)出人類與自然的和諧共生。
四、方案實(shí)施步驟：
1. 確定編排方向和舞蹈主題。
2. 寫出具體的舞蹈動(dòng)作和配樂(lè)。
3. 招募舞者，進(jìn)行訓(xùn)練和彩排, 進(jìn)行演出。
4. 與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)商合作，安排演出地點(diǎn)和時(shí)間。
五、方案實(shí)施人員：
1. 編導(dǎo)：1名
2. 舞者：5名
3. 音樂(lè)師：1名
六、方案預(yù)算：
1. 舞者表演酬勞：5000元/人
2. 編導(dǎo)工資：10000元
3. 音樂(lè)師表演酬勞：8000元
4. 舞蹈服裝和道具租金：4000元
5. 活動(dòng)場(chǎng)地和器材租金：5000元
總預(yù)算：32000元
七、展望效果：
此方案可以在多個(gè)城市展示，在文藝晚會(huì)、旅游展示等多個(gè)場(chǎng)合演出，呈現(xiàn)出農(nóng)民艱苦勞作和自然的美妙，塑造正面形象，同時(shí)也會(huì)吸引更多的人群關(guān)注和參與舞蹈活動(dòng)，豐富文化活動(dòng)，推廣中華民族文化的多元性。
舞蹈方案 篇7
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合xx學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)要求：
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè)、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂(lè)統(tǒng)一用mp3格式
五、初賽：
將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開(kāi)原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的'專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手
六、決賽：
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵(lì)
七、參賽對(duì)象：
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案 10
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)
活 動(dòng) 方 案
1、輔導(dǎo)教師：周慧敏
2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容
第1周扶把組合練習(xí)
第2-3周
1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。
2．交待舞蹈的常規(guī)要求。
3．隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
第7-8周
1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。
3．鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。
2．舞蹈練習(xí)
3．學(xué)習(xí)小碎步組合。
4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的
舞蹈形式。
第11-15周
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周
1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2．考核總結(jié)
活 動(dòng) 方 案
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
舞蹈方案 篇8
目標(biāo)
使幼兒學(xué)會(huì)肩，手的基本動(dòng)作。知道這一舞蹈的名稱。
讓幼兒初步感受民族舞的風(fēng)格。
準(zhǔn)備
光 盤
活動(dòng)流程
一、導(dǎo)入
給小朋友欣賞一系列的有關(guān)本節(jié)課的動(dòng)作。要學(xué)習(xí)的動(dòng)作讓小朋友細(xì)看。
二、學(xué)習(xí)舞蹈部分
1、觀察電視中小朋友的服飾有什么特點(diǎn)，并總結(jié)這種風(fēng)格大多都穿什么衣服。
2、讓小朋友觀察小演員的表情。
3、師示范舞蹈動(dòng)作，激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。
4、師示范講解舞蹈動(dòng)作，幼兒學(xué)習(xí)1—3段舞蹈
（1） 雙腿跪地，雙手放在大腿上，頭左右交替擺動(dòng)。第一拍向左，第二拍向右。做兩個(gè)八拍。動(dòng)作靈活，干脆。
（2） 雙晃手舞姿碎步：首先練習(xí)碎步，雙腳腳尖迅速交替著地，動(dòng)作既輕又快。雙晃手輕，柔。腳尖點(diǎn)地，反復(fù)練習(xí)六至八次
（3） 聽(tīng)音樂(lè)合排練習(xí)做。每個(gè)動(dòng)作練習(xí)四個(gè)八拍。
（4） 分排做，共四排。分排輔導(dǎo)，糾正不規(guī)范的動(dòng)作。給小朋友講值得注意的地方。
（5） 聽(tīng)音樂(lè)（共度好時(shí)光），幼兒和老師一同做本節(jié)課學(xué)習(xí)的舞蹈。
三、結(jié)束
師對(duì)幼兒的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。
在游戲中結(jié)束本節(jié)課。
活動(dòng)延伸
小朋友在課下練習(xí)頭部運(yùn)動(dòng)，和爸爸媽媽一起做頭部游戲，還可以教 爺爺，奶奶做頭部練習(xí)，和他們一起鍛煉頸椎。幫爺爺奶奶按摩頸椎。
練習(xí)用腳尖輕輕的走路。觀察小貓，模仿小花貓。再上課小朋友講小貓的特征。
舞蹈方案 篇9
二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的__師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
通過(guò)開(kāi)展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中華民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動(dòng)
3 與校報(bào)，青通社，校電臺(tái)等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4 借助__日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，__新聞?lì)l道等社會(huì)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。