出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為你收集整理了“學(xué)校評估自查報(bào)告”，在日常生活和工作中。都需要進(jìn)行報(bào)告，報(bào)告要一事一報(bào)，切忌在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事項(xiàng)和問題，報(bào)告的正確格式怎么寫？可以參考一下或許能給你帶來啟示。
學(xué)校評估自查報(bào)告【篇1】
為進(jìn)一步貫徹省教育工作會議精神，落實(shí)我市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量。在各級主管部門的^領(lǐng)`導(dǎo)及全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，使各項(xiàng)工作不斷上新臺階?，F(xiàn)根據(jù)《東教通字〈2004〉36號》文件《關(guān)于對村小辦學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)評估的通知》要求，對我鎮(zhèn)辦學(xué)情況自查如下：
長山鎮(zhèn)現(xiàn)有村小14所，教師225名，其中在職教師221，編外長休4人，學(xué)生3597名，教學(xué)班122個(gè)，沒有代課教師、沒有復(fù)式班、沒有百人以下村小，目前全鎮(zhèn)沒出現(xiàn)隔年招生現(xiàn)象，小學(xué)入學(xué)率100%、輟學(xué)率0%。13至15周歲人口的普及率為100%。
一、制定完善規(guī)章制度，努力提高管理水平
20xx年6月，東尖山、五四中心小學(xué)并入我校后，為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，中心校先后制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，具體有：《學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)廉潔自律制度》、《綜合治理工作制度》、《糾風(fēng)工作制度》、《德育工作制度》、《校長接待日制度》、《升降國旗制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《執(zhí)行課程計(jì)劃常規(guī)》、《執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)》、《備課常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)批改常規(guī)》、《成績考核常規(guī)》、《教學(xué)研究常規(guī)》、《教學(xué)檢查指導(dǎo)常規(guī)》、《學(xué)籍管理制度》、《人事調(diào)配制度》、《教師獎懲制度》等等。
各村小結(jié)合本校工作實(shí)際補(bǔ)充制定了相應(yīng)的制度。如：防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。
為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，并能公正評價(jià)各校及教師的執(zhí)行落實(shí)情況，經(jīng)職工代表大會討論通過，制定了《學(xué)校工作督導(dǎo)評估方案》和《教師工作年度考核方案》，讓每位^領(lǐng)`導(dǎo)和教師既是學(xué)校工作的管理者，又是學(xué)校工作的被管理者，充分調(diào)動每位^領(lǐng)`導(dǎo)、教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。中心校結(jié)合兩個(gè)“方案”具體內(nèi)容，采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合，對^領(lǐng)`導(dǎo)、教師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況融入考核之中，每學(xué)期“量化”一次，做為學(xué)校評先、領(lǐng)導(dǎo)、教師評優(yōu)的重要依據(jù)，這樣更有利于提高規(guī)章制度的威嚴(yán)性。使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果。
通過全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校管理工作水平不斷提高，教師隊(duì)伍建設(shè)工作正健康進(jìn)行，教師中無嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。95%的教師能全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學(xué)的學(xué)校管理工作被東港市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部認(rèn)可，并組織全市校長到校參觀學(xué)習(xí)，中心小學(xué)先后被評為東港市文明學(xué)校，丹東市文明單位等。
二、堅(jiān)持“三個(gè)一切”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本任務(wù)，近幾年來，學(xué)校以抓^領(lǐng)`導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高^領(lǐng)`導(dǎo)教師的事業(yè)心和責(zé)任感為突破口。外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
以抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高為核心，從校集體，班集體建設(shè)抓起，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣抓起，從教給學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，從因材施教、耐心輔導(dǎo)、不放過每一個(gè)孩子抓起。開展幫困活動，學(xué)校與差班班主任簽狀，促進(jìn)轉(zhuǎn)化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從課改年級抓起，打好發(fā)展的基礎(chǔ)，帶動集體的發(fā)展，力爭教學(xué)質(zhì)量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學(xué)工作的全面落實(shí)為具體措施，從不斷提高教師的教育教學(xué)能力和水平抓起，通過教研課抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)幫提高，抓先進(jìn)骨干帶提高，抓后進(jìn)促提高，從教學(xué)工作的日常備課、上課、輔導(dǎo)、批改每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，保證教學(xué)任務(wù)的完成；以教育科研和教學(xué)研究為手段，提高教師的教科研能力；促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展，推動教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高；以家長會為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結(jié)合”教育，每學(xué)期至少召開一次大型家長會，教師每學(xué)期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學(xué)生。
經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)已基本無學(xué)習(xí)成績低下的班級（亂班），各小學(xué)差生也逐步減少，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，20xx年中心小學(xué)被丹東市政府授予“文明單位”。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：我校現(xiàn)有教師225名，其中在職教師221，編外長休4人。本科2人占總數(shù)的0.9%，?？?7人占總數(shù)的34.8%，中專139人占總數(shù)的62.9%，高中1人占總數(shù)的0.5%，初中以下2人占總數(shù)的0.9%，學(xué)歷合格人數(shù)221人，學(xué)歷合格率100%。?？埔陨纤伎倲?shù)的35.7%。
2、年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下79人，占總數(shù)35.7%，36―40歲的17人占總數(shù)的7.7%，41―45歲12人，占總數(shù)的5.4%，46―50歲的34人，占總數(shù)的15.4%，51―60歲79人，占總數(shù)的35.7%，應(yīng)該說教師隊(duì)伍老化比較嚴(yán)重。
3、職稱結(jié)構(gòu)：小學(xué)超高教師3人，占總數(shù)的1.4%，小學(xué)高級教師152人，占總數(shù)的68.8%，小學(xué)一級教師45人，占總數(shù)的20.4%，小學(xué)二級教師13人，占總數(shù)的5.9%，未評職稱8人，占總數(shù)的3.6%，二級以上213人，占總數(shù)的96.4%。
4、繼續(xù)教育：全體教師均能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，特別是課改實(shí)施以來，我?，F(xiàn)有近200名教師參加了相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容理論的培訓(xùn)，所有實(shí)驗(yàn)教師、^領(lǐng)`導(dǎo)均參加了專題培訓(xùn)，其他年級的班主任和部分課任教師均參加了通識培訓(xùn)，不斷豐富了理論知識和素養(yǎng)，中心小學(xué)自今年起又在全鎮(zhèn)教師中開展“三個(gè)一”活動，即每位教師要確定一項(xiàng)專題研究，設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀課例，撰寫一篇工作經(jīng)驗(yàn)或心得。這項(xiàng)活動已全面開展起來，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我校現(xiàn)在45歲以下教師參加大專函授學(xué)習(xí)，參加本科學(xué)習(xí)的也不斷增多。
四、積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件
學(xué)校今年春季雜費(fèi)收入109770元，勤工儉學(xué)收入1000元，轉(zhuǎn)移支付到位14萬元，全部用于教育教學(xué)之中。
在各級政府部門及村委會的支持下，辦學(xué)條件逐步得到改善。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)，三類標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)。微機(jī)110臺，生機(jī)比例為110：3597，有專用教室37個(gè)，圖書總數(shù)29173冊，生均8.1冊，VCD3臺，彩電2臺，暫無教學(xué)衛(wèi)星接收設(shè)備。盡管辦學(xué)條件有了一定改善，但距國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)仍有較大差距。
目前急需解決的問題是辦學(xué)條件問題，部分學(xué)校仍有危房，漏雨面積不斷增加。專用教室嚴(yán)重不足，部分學(xué)校連常用的圖書閱覽室和體育室都無房安排，教學(xué)器木才按國標(biāo)、省標(biāo)欠數(shù)較多。相信在各級政府高度重視基礎(chǔ)教育的今天，在縣、鄉(xiāng)兩級政府的統(tǒng)一管理下，問題定會盡快地得到解決。
幾年來，我鎮(zhèn)小學(xué)工作在上級教育部門、各級黨委、政府的^領(lǐng)`導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：20xx年4月中心小學(xué)被丹東市委市政府評為文明單位；20xx年12月中心小學(xué)被丹東市教育局、衛(wèi)生局、體育局評為體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；20xx年11月，中心小學(xué)被丹東市教育局評為推廣“包全杰作文教學(xué)法”先進(jìn)單位；20xx年3月中心小學(xué)被丹東市宣傳部、環(huán)保局、教育局評為環(huán)境教育先進(jìn)單位；20xx年4月中心小學(xué)被東港市教育局評為“三級研訓(xùn)”先進(jìn)單位；20xx年6月中心小學(xué)被東港市教育局評為糾風(fēng)工作先進(jìn)單位等。但我們的工作離上級政府部門的要求還有一定距離，特別是辦學(xué)條件十分薄弱，我們決心在今后的工作中，對照先進(jìn)，查找差距，重新理清工作思路，把村小的教育工作作為我校的工作重點(diǎn)，運(yùn)用新思路、新機(jī)制、新舉措全面提高各項(xiàng)工作水平，為20xx年我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)普及“雙高”標(biāo)準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校評估自查報(bào)告【篇2】
群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作專題報(bào)告
軍體人武部黨支部現(xiàn)有黨員17人，男黨員15人，女黨員2人。近年來，為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加大黨工共建力度，不斷增強(qiáng)各黨支部組織、民主黨派人士和廣大群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建黨建工作和群團(tuán)工作“共建互促、優(yōu)勢互補(bǔ)、黨群工作一體化”的工作格局，我支部根據(jù)自身特點(diǎn)制定了詳細(xì)而有特色的工作計(jì)劃，現(xiàn)將工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、目的意義
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)，群團(tuán)緊跟黨；黨重視群團(tuán)，群團(tuán)依靠黨。黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，以及工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織的特殊作用，決定了群團(tuán)組織的建設(shè)從來就是和黨的建設(shè)緊密聯(lián)系在一起的。近年來，軍體人武部黨支部堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)對基層黨建的領(lǐng)導(dǎo)，取得了明顯的成效，但同時(shí)也存在著黨建覆蓋面有限，致使許多工作沒能夠得到有效開展，工作缺乏活力，群團(tuán)組織整體工作有待進(jìn)一步提高等問題和不足。對此，軍體人武部黨支部從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，推動黨的建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識搞好群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和緊迫性，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。
二、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù) （一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)一起抓，扎實(shí)推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，積極探索群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作建設(shè)的長效機(jī)制，為努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧校園提供智力支持和組織保障。
（二）目標(biāo)任務(wù)
通過實(shí)施群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作的建設(shè)，力爭在五個(gè)方面有明顯提高和改善。一是黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯提高；二是黨支部服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的作用明顯提高；三是黨支部工作機(jī)制不斷完善，規(guī)范化、制度化水平明顯提高；四是黨支部在建立黨委聯(lián)系民主黨派人士制度得以完善；五是黨支部努力做好民主黨派成員和黨外知識分子工作、民族工作、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、歸僑等工作；群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作建設(shè)水平明顯提高。
我支部群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)工作主要包括以下三個(gè)方面：
教代會工作：南昌工程學(xué)院軍事體育部、人民武裝部第一屆教職工暨工會會員大會于2012年4月13日召開，部門主任賀權(quán)同志對我部門過去一年的工作進(jìn)行了總結(jié)，他在《聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，共創(chuàng)部門工作新局面》的報(bào)告中提出：精心組織抓好迎評各項(xiàng)工作，以評促建，以評促改；深化教育教學(xué)改革，教學(xué)水平得到新提升；抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高；做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。并提出了2012年部門整體的工作思路：以增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力為核心，加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)；深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量；開展陽光體育活動，提升體育運(yùn)動水平，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展能力；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)和引進(jìn)高水平人才；深化黨員創(chuàng)新爭優(yōu)活動，凝心聚力促進(jìn)部門發(fā)展。
軍體人武部黨支部書記張躍年同志在《抓主線、興武裝、推進(jìn)國防教育和后備力量建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展》的報(bào)告中提出要求求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)，2011年各項(xiàng)工作成績喜人。報(bào)告中提出要建立完善制度，工作有章可循；營造良好氛圍，增強(qiáng)國防意識；創(chuàng)新機(jī)制，打造特色，民兵預(yù)備役工作創(chuàng)新發(fā)展；2011年征兵工作成效顯著，開展了形式多樣的國防教育工作；軍民融合、警民共建，促進(jìn)和諧發(fā)展；抓住機(jī)遇，更新觀念，努力做好2012年全年各項(xiàng)工作。
教代會期間，代海同志完成創(chuàng)收及津貼分配方案材料；胡紅霞同志完成工會工作報(bào)告材料；劉燕同志完成教學(xué)科研崗位聘任材料；余捷同志負(fù)責(zé)提案征集；會議于4月17日結(jié)束。
工會工作：在加強(qiáng)黨的基層建設(shè)的同時(shí)，提高建團(tuán)率、擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)示范性、推進(jìn)規(guī)范化。年內(nèi)新建獨(dú)立、聯(lián)合團(tuán)支部4個(gè)，不斷提高團(tuán)的覆蓋率。 統(tǒng)戰(zhàn)工作：努力使已建立黨組織并具備條件的非公企業(yè)建立婦女組織；建立健全婦女人才庫，著重發(fā)展優(yōu)秀婦女加入黨組織；維護(hù)好婦女兒童的合法權(quán)益，深入開展主題突出、特色鮮明的活動，婦女組織的凝聚力、滲透力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、主要措施
實(shí)施黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)，根本在“建”，關(guān)鍵在“帶”。要切實(shí)改進(jìn)基層群團(tuán)工作的內(nèi)容和方式，實(shí)現(xiàn)黨、群工作“一體化”推進(jìn)，做到黨的工作與群團(tuán)工作優(yōu)勢互補(bǔ)、共同推進(jìn)。
（一）堅(jiān)持組織聯(lián)建，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
1、以健全網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn)，抓好群團(tuán)組織組建工作。在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，支持工、青、婦組織依照法律和各自章程，根據(jù)工作需要，參照基層黨組織設(shè)置模式，加強(qiáng)基層群團(tuán)組織建設(shè)，形成縱橫交錯(cuò)、條塊結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、功能完備的基層群團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大群團(tuán)組織和工作覆蓋面。
2、以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，抓好“兩新”組織黨群組織領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。非公有制企業(yè)黨組織要逐步建立民主公開、競爭擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，以公推公選作為重要方法，配齊配強(qiáng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)班子，把政治上靠得住、發(fā)展上有潛力、職工群眾信得過的優(yōu)秀干部，選拔、充實(shí)到企業(yè)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)班子中，保持領(lǐng)導(dǎo)班子的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和年齡梯次結(jié)構(gòu)。全面提高企業(yè)黨員干部組織、宣傳、教育、服務(wù)的功能，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨群干部隊(duì)伍。
（二）堅(jiān)持工作聯(lián)動，拓展工作途徑
1、建立黨群團(tuán)工作聯(lián)建機(jī)制。經(jīng)開區(qū)建立黨工委牽頭，工會、團(tuán)委、婦聯(lián)部門組成的“黨群團(tuán)工作一體化”建設(shè)聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議每半年召開一次，溝通信息，交流工作，研究、討論和解決工作中遇到的問題，也可根據(jù)工作需要隨時(shí)召開；已建立黨組織、達(dá)到組建工、青、婦組織的非公企業(yè)，要以黨組織為核心，建立健全工、青、婦組織，做到機(jī)構(gòu)上對應(yīng)設(shè)置，人員上交叉任職，工作上統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、加強(qiáng)黨群工作指導(dǎo)員的選派工作。采取兼職形式，從管委機(jī)關(guān)黨員干部中選派黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正、熟悉黨群工作、善于做群眾工作的黨員擔(dān)任黨群團(tuán)工作指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)非公有制企業(yè)黨群團(tuán)組織建設(shè)，重點(diǎn)做好幫助建立黨群組織，群團(tuán)組織、完善黨群組織的規(guī)章制度，聯(lián)系企業(yè)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察及發(fā)展黨員工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等活動，積極開展黨群工作。
3、借助黨組織的感召力，吸引黨員群眾參加活動；借助工會的覆蓋面，帶動廣大員工積極參與；借助共青團(tuán)的青春活力和創(chuàng)新思維，使活動更有生機(jī)和活力；借助各級婦聯(lián)的優(yōu)勢，聚集區(qū)域內(nèi)高層女性人才。
（三）堅(jiān)持資源整合，實(shí)現(xiàn)共建共贏
1、整合隊(duì)伍資源。積極發(fā)揮現(xiàn)有兼職黨建工作聯(lián)絡(luò)員、指導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，以非公企業(yè)為重點(diǎn)，做好群團(tuán)組織有關(guān)情況調(diào)查摸底，組織組建等工作，協(xié)助群團(tuán)組織指導(dǎo)非公企業(yè)建立工會、共青團(tuán)，開展婦女工作，為在非公企業(yè)組織中發(fā)展黨員、建立黨的組織創(chuàng)造條件，力爭做到黨組織、工、青、婦工作在非公企業(yè)覆蓋面不斷擴(kuò)大。
2、整合陣地資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織，在建立黨員、團(tuán)員、職工學(xué)習(xí)活動陣地時(shí)，要有效整合資源，企業(yè)之間結(jié)成幫扶，做到聯(lián)建共享。要把經(jīng)開區(qū)企業(yè)黨員活動中心（凝心會所）溫馨沙龍、智慧之舟、紅色典藏、心靈驛站、紅色足跡作為經(jīng)開區(qū)全體黨員、團(tuán)員、職工學(xué)習(xí)教育活動主陣地，與企業(yè)圖書館、運(yùn)動場館、會所等聯(lián)合開展各項(xiàng)載體活動，互促互進(jìn)，進(jìn)一步激活和拓展陣地服務(wù)功能。
3、整合信息資源?；鶎狱h組織、工、青、婦組織要建立工作定期交流機(jī)制，加強(qiáng)信息交流，通過共享黨員、職工信息、思想狀況、組建情況、工作方法等，相互借鑒，促進(jìn)各自工作；要借助經(jīng)開區(qū)網(wǎng)站，積極提供黨群組織建立情況、工作經(jīng)驗(yàn)、工作要點(diǎn)、重要精神、有關(guān)政策法規(guī)等，共同構(gòu)建相互交流、服務(wù)黨員群眾的信息平臺。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作取得新成效
（一）明確責(zé)任。成立黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工作書記、管委會主任任組長，兩委成員任副組長，并把工、青、婦組織建設(shè)納入基層黨組織建設(shè)的整體格局，列入重要議事日程，認(rèn)真研究加強(qiáng)工、青、婦組織建設(shè)和工、青、婦工作的對策和措施，及時(shí)對工、青、婦建設(shè)提出指導(dǎo)性意見，幫助工、青、婦組織解決工作中遇到的困難和問題，切實(shí)加強(qiáng)對工、青、婦工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到情況清晰，措施完善，責(zé)任明確。
（二）形成合力。黨組織與工、青、婦組織之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做到工作同步；工、青、婦組織負(fù)責(zé)同志與黨組織負(fù)責(zé)人之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做到工作同心；職能部門之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做到工作同力。辦公室、工、青、婦等部門要利用各種新聞媒體廣泛宣傳黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，努力形成全社會廣泛關(guān)注、理解、支持黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作的良好氛圍和社會環(huán)境。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)。黨工委加強(qiáng)對黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作的督促檢查指導(dǎo)，定期分析并通報(bào)工作情況，深入基層，幫助研究具體的工作方法和對策。要把“培植典型、突破重點(diǎn)”作為黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作的重要方法，結(jié)合本地實(shí)際，注意培養(yǎng)有代表性和借鑒性的不同典型，逐步形成典型群體，發(fā)揮好典型的示范引導(dǎo)作用。要在指導(dǎo)基層總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對新情況、新問題的研究，探索規(guī)律，大膽實(shí)踐，努力開創(chuàng)新形勢下黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作的新局面，不斷提高黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)工作水平。
學(xué)校評估自查報(bào)告【篇3】
我校堅(jiān)持在地區(qū)困境中謀發(fā)展，在常規(guī)工作中求質(zhì)量，以教學(xué)特色為抓手，以人文管理為靈魂，以校本研修為依托，彰顯“管理為本，質(zhì)量為先，創(chuàng)新為貴”三大特色。根據(jù)泰州市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細(xì)則要求，我校認(rèn)真地作了自評，現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作自評情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、評估驗(yàn)收組各位專家匯報(bào)如下：
一、以內(nèi)涵品質(zhì)為核心，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)外建設(shè)。
1、學(xué)校基本情況
我校始建于1956年，學(xué)校占地面積15250平方米，建筑面積10658平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，在校學(xué)生2214人，教職工87人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。擁有較好的辦學(xué)條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)探究室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、校園廣播室等，各室在日常教學(xué)中發(fā)揮了很大的作用。
2、學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工代表大會，并形成了制度，實(shí)行校務(wù)會議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
3、近年來，學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃正在逐步完善，學(xué)校正在建設(shè)一幢新的綜合樓！近三年來，學(xué)校共投入教育經(jīng)費(fèi)幾百萬元，用于環(huán)境整治，設(shè)備添置，設(shè)施改造等。基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套，也明顯改善了辦學(xué)條件，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為突破，構(gòu)建新型師資隊(duì)伍。
1、突出“師德”核心地位，進(jìn)一步提高了對廉潔從教、依法從教的認(rèn)識，緊緊圍繞師德規(guī)范，積極開展“教育為民活動”。對有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、私自推銷教輔用書等違規(guī)行為堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。將出勤情況作為績效考核的重要指標(biāo)，杜絕不遵守教學(xué)常規(guī)，隨意遲到、早退甚至?xí)缏毜痊F(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)積極組織教師參加“陽光行動”以及各項(xiàng)扶危助困活動，主動關(guān)心留守兒童和外來務(wù)工人員子女，切實(shí)做好“特殊”學(xué)生群體的教育工作。
2、開齊、開足各類課程，尤其科學(xué)、信息教育、綜合實(shí)踐等課程，嚴(yán)格遵守學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不隨意增減課時(shí)或私自調(diào)課，不出現(xiàn)“空堂”現(xiàn)象。
3、以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
①抓學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。學(xué)校提高經(jīng)費(fèi)保障，鼓勵(lì)教師積極參加各級各類學(xué)習(xí)活動，提升自身素質(zhì)。
②抓培訓(xùn)，建專業(yè)型師資隊(duì)伍。
③抓教研，建立研究型師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師利用多媒體課件教學(xué)和信息化備課，促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的提高。
課題研究是學(xué)校科研工作的著眼點(diǎn)，我校更是課題研究的積極單位，我校承擔(dān)了五個(gè)泰興市市級課題的研究工作，另外還有16個(gè)校級課題，基本實(shí)現(xiàn)人人有課題。已經(jīng)結(jié)題的四個(gè)課題，材料質(zhì)量較高，得到了市教研室的好評。
三、以教育管理為抓手，提升素質(zhì)教育與發(fā)展。
1、學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)支程序，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定。有計(jì)劃地做好校園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備添置、更換、維護(hù)等工作。學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
2、學(xué)校積極申報(bào)“泰州安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的相關(guān)工作，使用好學(xué)生安全教育平臺！學(xué)校安全辦指導(dǎo)師生創(chuàng)新安全教育形式。主要做到“三個(gè)結(jié)合”：一是將安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合，二是要把安全教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，三是學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合。通過家長會、告家長書、校信通和家訪等形式，加強(qiáng)安全知識的宣傳，提升家長的安全意識，調(diào)動家長加強(qiáng)安全管理的主動性，保障學(xué)生的安全。
3、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍管理，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全少先隊(duì)、班隊(duì)組織，各班均實(shí)現(xiàn)“小組長輪換制，班干部競選制”。
4、學(xué)校嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真貫徹減負(fù)精神，對照“六認(rèn)真”要求實(shí)施教學(xué)。加強(qiáng)“推門聽課”的力度，建立聽課、評課和課堂教學(xué)質(zhì)量定期和不定期的檢查制度。進(jìn)一步實(shí)施校本化作業(yè)，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
四、以專題教育為舞臺，彰顯農(nóng)村小學(xué)特色。
1、為促進(jìn)我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，三年來，我校逐漸形成特色的“五自五不”主題德育活動品牌，此項(xiàng)活動已經(jīng)深入師生心中?，F(xiàn)如今不論何時(shí)走進(jìn)我們學(xué)校，都會看到校園整潔，學(xué)生舉止文明。
2、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。堅(jiān)持兩操一課和“陽光體育”活動，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年舉行兩次運(yùn)動會，同時(shí)面向全體學(xué)生開展了豐富多彩的趣味傳統(tǒng)體育活動項(xiàng)目。20xx年，我校更是被泰州市教育局和體育局聯(lián)合認(rèn)定為“泰州市首批陽光體育后備人才基地”！學(xué)校也多次被評為“泰興市體育工作先進(jìn)集體”。
五、以對外交流為平臺，打通現(xiàn)代化快道
為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，我校在市教育局的幫助下，積極與區(qū)域中心的泰師附小、襟江小學(xué)開展定向培訓(xùn)活動，選派中層干部與教師定期學(xué)習(xí)交流；同時(shí)與寧界小學(xué)、長生小學(xué)、橫垛小學(xué)開展交流活動，選派教師與對方交流兩年，從而促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平、教育教學(xué)理念的現(xiàn)代化，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、以現(xiàn)存問題為動力，追求學(xué)校更大發(fā)展。
學(xué)校目前正在穩(wěn)步發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、校園面積還是不足，學(xué)生活動場地達(dá)不到規(guī)定標(biāo)。
2、學(xué)校師資力量不足，由于大批教師退休和外調(diào)進(jìn)城，學(xué)校教師隊(duì)伍年齡斷層、缺人現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3、由于學(xué)校轄區(qū)地處三市結(jié)合部，學(xué)生多來源于欠發(fā)達(dá)農(nóng)村，學(xué)生留守現(xiàn)象極其嚴(yán)重，學(xué)校30%的學(xué)生屬于留守兒童，這些學(xué)生的生活缺少關(guān)愛、學(xué)習(xí)缺乏指導(dǎo)，家長配合學(xué)校教育的積極性不高。
針對以上問題，學(xué)校準(zhǔn)備從這樣幾個(gè)方面入手，以改變學(xué)校現(xiàn)狀：
（一）抓好學(xué)校硬件建設(shè)
1、校園網(wǎng)絡(luò)全部覆蓋，以有效利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使其服務(wù)于教育教學(xué)。
2、改善教師辦公條件，完善補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
3、保質(zhì)保量地完成新大樓建設(shè)及操場塑膠跑道工程，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化環(huán)境。
（二）強(qiáng)化教育教學(xué)管理
1、課堂教學(xué)方面：總結(jié)出適合我校發(fā)展的隨堂課課堂模式，加大培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，大力推進(jìn)常態(tài)課課改。
2、校本課程方面：結(jié)合本校實(shí)際，開發(fā)更適合的校本教材，并落實(shí)校本課程的使用和改進(jìn)。
誠然，學(xué)校工作，特別是農(nóng)村小學(xué)工作，是有很多困難的。但是我們將迎難而進(jìn)，以這次現(xiàn)代化學(xué)校評估為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路，相信珊瑚小學(xué)的明天一定會更加輝煌，更加燦爛！
學(xué)校評估自查報(bào)告【篇4】
“三服務(wù)”作風(fēng)整治個(gè)人自查報(bào)告
2012年是縣委、縣政府開展三服務(wù)“服務(wù)基層，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾”作風(fēng)整頓活動年，岳溪鎮(zhèn)黨委，政府組織各辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面存在的不足，還需要認(rèn)真加以改進(jìn)和提高，現(xiàn)通過對個(gè)人思想、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行進(jìn)行自查，總結(jié)如下：
一、存在的主要問題
1.各辦公室之間業(yè)務(wù)聯(lián)系不夠緊密，分工也分家了。以后多學(xué)習(xí)各大辦公室的相關(guān)政策及業(yè)務(wù)辦理方式，更好得為群眾加以宣傳和解釋，得到他們應(yīng)有的惠農(nóng)惠民政策。
2.工作態(tài)度不夠積極，都是領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，沒有真正的體現(xiàn)出自己應(yīng)有的年輕人的激情和精神。
3.深入農(nóng)戶調(diào)查研究不夠，決定以后還是要多下到群眾家中了解其基本情況，了解群眾所需，所想，針對性的提出解決問題的方法。
二、出現(xiàn)問題的原因
在自查整頓中，我認(rèn)為出現(xiàn)以上那些問題的主要原因有兩點(diǎn)：
1.對自我提高的上進(jìn)心不足，在工作中沒能更好的充實(shí)自我，有的時(shí)候可能還有點(diǎn)得過卻過的態(tài)度，沒有把理論與實(shí)踐很好的銜接上。
2.對服務(wù)群眾的責(zé)任心不夠強(qiáng)，沒有完全做到“一切為了群眾，一切依靠群眾”，為人民服務(wù)的意識太弱。
三、自我整改的方式
在今后的工作中，我決定從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.在今后的工作中要堅(jiān)持以訪民情，解民憂，順民意為主線，深入基層，與農(nóng)戶零距離接觸，聽真話，察民情，及時(shí)全面了解農(nóng)戶生產(chǎn)生活中的困難和思想上存在的問題。 2.加強(qiáng)自我建設(shè)，提高服務(wù)能力。在以后的工作中要多鉆研業(yè)務(wù)政策，多想多做，多問多學(xué)習(xí)，多思考多比較，把理論和實(shí)際相結(jié)合，來提高自身的工作能力，更好得為人民群眾服務(wù)。
3.首先要努力提高思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
總之，不足的地方還很多，我會以這次活動為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己各方面的不足和問題，希望領(lǐng)導(dǎo)，同志們給予批評指正，以利于我提高自我，更好得服務(wù)基層。
2012年5月19日
學(xué)校評估自查報(bào)告【篇5】
20xx年以來，我委及政法各部門認(rèn)真落實(shí)“糾正執(zhí)法問題，促進(jìn)公正執(zhí)法”專題教育活動，不斷創(chuàng)新舉措，完善制度，積極開展政法干警業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)教育活動，我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法活動進(jìn)一步規(guī)范，執(zhí)法問題明顯減少，涉法涉訴信訪量有了明顯下降，但由于歷史遺留等多種因素，執(zhí)法工作仍不盡完善，尚有許多應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處，現(xiàn)將我區(qū)自查工作報(bào)告如下：
一、存在的、問題
（一）執(zhí)法工作存在的問題
從對我區(qū)實(shí)際的情形分析來看，目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動中還存在諸多的問題，歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范，存在保而不偵的問題。如：xx年8月22日，原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強(qiáng)制措施為取保候?qū)?，但陳某被取保候?qū)徍笪蠢^續(xù)開展偵查工作。
2、個(gè)別政法干警對工作要求不高，疲于應(yīng)付，辦案質(zhì)量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀(jì)民警在對xxx派出所民警牛某、李某xx年6月6日辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名，復(fù)印材料未注明出處，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。
3、個(gè)別政法部門監(jiān)督力量薄弱，工作疲于應(yīng)付，存在監(jiān)督不到位的情況。例如：xx年11月15日警務(wù)機(jī)制改革后，各派出所不再單設(shè)法制、紀(jì)檢、督察、審計(jì)等部門，而是由市局派駐各派出所2名負(fù)責(zé)法制、紀(jì)檢、督察、審計(jì)等工作的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督民警，由于人員少，多頭管理，導(dǎo)致執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作疲于應(yīng)付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。
4、部分政法部門立案、采取強(qiáng)制措施不及時(shí)等不作為情況仍然存在。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案，應(yīng)當(dāng)逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人沒有羈押，導(dǎo)致案件無法起訴。
5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等，啟動監(jiān)督少；協(xié)調(diào)案件多，指導(dǎo)督辦少；事后監(jiān)督多，過程監(jiān)督少；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示監(jiān)督多，根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應(yīng)付處理涉法上訪個(gè)案，普遍擔(dān)當(dāng)“消防員”的角色。
（二）涉法涉訴信訪工作存在的問題
1、執(zhí)法主體方面。
（1）部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高，執(zhí)法隊(duì)伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學(xué)法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案，頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時(shí)效意識、人權(quán)意識、從群眾反映強(qiáng)烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始，就由于違反程序不及時(shí)收集證據(jù)，導(dǎo)致案件事實(shí)不清，甚至辦成難案死案，造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認(rèn)真，未制作現(xiàn)場勘查筆錄，導(dǎo)致xx年9月1日該案終審判決后，xx的胞姐xx多次進(jìn)京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認(rèn)定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認(rèn)真，未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進(jìn)行拍照、錄像，未對現(xiàn)場血跡進(jìn)行提取等問題。
（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負(fù)責(zé)，對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時(shí)處理。
2、涉法涉訴上訪人方面。
（1）上訪人對法律和道德的認(rèn)識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認(rèn)識模糊，認(rèn)為有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。
（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí)，以自己為中心，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導(dǎo)致腦癱，而xxx又找不到相關(guān)切實(shí)的證據(jù)證明，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對xxx開展進(jìn)行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求，多次進(jìn)行纏訪、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解，多次做工作，王仍不滿意。