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動員大會發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好！
明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫最壯麗的詩篇，實現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，風(fēng)雨無阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌，升旗儀式發(fā)言稿——高考動員大會發(fā)言。每當(dāng)走過教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭?！笆昴ヒ粍?，六月顯鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場，同學(xué)們會用自己的實力再創(chuàng)佳績！
在海亮高中Ⅱ的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候，在這畢業(yè)離別之時，在這共赴考場之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開心告別，能消除彼此之間的隔閡，會議后握個手、言個和，互相鼓勵共赴考場。
當(dāng)你跨出校門那一刻，海亮高中Ⅱ已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候，也希望同學(xué)們能“給認種的樹澆點水，給自己的課桌洗個臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：
第一，做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品?？忌梢栽谄返律蠎?yīng)是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。
第三，牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細節(jié)，小分成就高分，嚴謹走向成功！
同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風(fēng)景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！
動員大會發(fā)言稿 篇2
親愛的各位同學(xué)，大家午時好!
我十分高興作為全體高三教師的代表在那里做高考動員，跟我們即將參加高考的同學(xué)們在那里聊一聊。講得不好的地方請大家原諒。聽風(fēng)獨家創(chuàng)作
首先，跟同學(xué)們談?wù)勑膽B(tài)問題，其中包含如何對待父母的問題。
此刻，距離高考還有整整50天的時間。我們明白，這一段時間，大部分同學(xué)心態(tài)挺好，但也有不少同學(xué)做得不夠好。有的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力很大，如果學(xué)習(xí)不順心、成績不太夢想，父母一問成績、一談學(xué)習(xí)，他就嫌煩，有的時候還頂撞父母，說話刺傷父母，這樣很不好。說不好聽一點，你這是太不懂事。你有什么資格頂撞父母?你有什么權(quán)力用話噌父母?你父母辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家，辛辛苦苦供養(yǎng)你讀書，辛辛苦苦把你供養(yǎng)到此刻，問你一下成績不也行?要求你考好也不行嗎?
有的同學(xué)可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩?？墒牵愕母改笡]有壓力嗎?他們不煩嗎?你僅有學(xué)習(xí)的壓力，他們卻要應(yīng)對的是工作的壓力、生活的壓力、你的學(xué)習(xí)壓力、你的態(tài)度，等等。有的時候，我們的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，盡量理解父母，體諒父母。你要明白，高考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀!
你換個角度想想，他們之所以會在你面前啰嗦，詢問，是關(guān)心你的呀!是對你的愛無法用其他方式表達出來呀!你如果能主動把自我的學(xué)習(xí)情景跟父母匯報匯報，主動把自我的打算跟他們聊一聊，主動證明自我的態(tài)度并付之于實際行動，他們會那么啰嗦嗎?
你換種心態(tài)，換個角度，再一想，原先這都是父母的愛，他們的愛無時無刻不在，那么，你的心境就會好多了，學(xué)習(xí)起來是不是也更好一些?也就是說，如果你對父母的態(tài)度不好，反過來必然會影響自我的心境，影響自我的學(xué)習(xí);反之，你的心態(tài)好，對父母的態(tài)度好，你必然也會有良好的心境，必然有利于學(xué)習(xí)。
其實，不僅僅是對父母的態(tài)度，還有對待教師、對待同學(xué)的態(tài)度，異常是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，都是如此，都要有個良好的心態(tài)。不要動不動就煩，要堅持好心態(tài)，好心境。
所以，我們要學(xué)會理解父母、體諒父母，尊重教師，善待學(xué)習(xí)，堅持良好的心態(tài)，陽光，樂觀，堅持，自信，這不僅僅是關(guān)乎我們的道德修養(yǎng)，更有利于我們目前的學(xué)習(xí)。聽風(fēng)獨家創(chuàng)作
接下來，距離高考還有50天的時間，能夠說，這是最終的沖刺階段。是長跑之后的最終沖刺階段。這個沖刺階段最需要的是什么?那就是堅持!那就是信心!
凡是在剛剛過去的模擬考試中到達模擬預(yù)測線的同學(xué)，必須要繼續(xù)努力，只要努力堅持，成績不掉下來，應(yīng)當(dāng)至少就是今年高考能夠考取的人!當(dāng)然，我們必須得堅持住，堅持不住，可能就會掉下來。2001屆，我教過一個學(xué)生，是計劃外的學(xué)生，經(jīng)過自我不懈的努力，到了高三前期，成績很不錯，但不太穩(wěn)定。高考前忽然波動很大。距離高考不到1個月的時候，他忽然說，張教師，我要崩潰了，我不想?yún)⒓涌荚嚵恕Ｎ艺f，你要放松心境，你要對自我有信心，努力堅持，只要把自我正常的水平發(fā)揮出來就行。最終，他發(fā)揮出了正常水平，考取了。此刻，這小伙子在青島工作。所以，我們必須得有信心，必須得堅持，絕不能功虧一簣!堅持到底，就是最終的勝利!
那么暫時沒達線的同學(xué)呢?當(dāng)然也絕不能放松，因為成績只能說明過去，并不能決定未來。我們有很多同學(xué)，與預(yù)測線差距并不大，我們還有50天的時間，我們完全有時間、有機會、有本事追上來。我們18班有一位叫鄭孟川的同學(xué)，以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊，但她一向不棄不餒，充滿信心，堅持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級第3名的好成績。這就說明，必須要對自我充滿信心，必須要堅持努力!更何況，今年高考充滿機遇，我們更得有信心!
成績再差一些的同學(xué)可能會說，還有50天，我是沒有多大頭緒了。這話不對!就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去?努力也許不會成功，但不努力必須不會天上掉餡餅!50天是不長，可是，50天，能夠改變許多東西!給目前成績差的同學(xué)這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏!只要有1%的期望就要付出100%的努力!只要拼搏，就可能創(chuàng)造奇跡!我跟我們2班的同學(xué)經(jīng)常提到一個人，2004屆我教過的一個女孩子。那時，我教一個理科普通班，有一個女孩子異常愛玩，她的成績在我們那個普通班里始終排在班級三四十名。也是大約在這個四五月的時候，她問我：張教師，我這個成績可能考取呀?我怕說話傷她，就說能!其實，我心里想，哪能啊?結(jié)果，那女孩子最終幾十天，不怎樣玩了，拼了!最終，高考超過二本線!這說明什么?這說明，不管以前成績怎樣樣，不管別人怎樣看，只要心中有信念，只要敢于拼搏，奇跡不是不可能的!這段經(jīng)歷也給我一個教訓(xùn)，所以，從那以后，我一向就對我的學(xué)生說：相信自我，沒有什么不可能!再差的同學(xué)，都有可能創(chuàng)造奇跡!不到最終一刻，我們絕不能放棄!聽風(fēng)獨家創(chuàng)作
當(dāng)然，為了成功，為了奇跡，我們必須持有堅定的信念，必須付出艱辛的努力，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇跡。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，僅有拼出來的美麗!
同學(xué)們，在這最終的50天里，教師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以理解，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學(xué)生能夠有所作為，為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃。
同學(xué)們，最終50天，可能還會有許多挫折，還會有許多壓力，可是，我們絕不能松懈，絕不能放棄。拿破侖以往說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，勇于拼搏，絕不放棄!我們都明白，黎明前總是最黑暗的時候，但穿過黑暗，必然會迎來燦爛的黎明!聽風(fēng)獨家創(chuàng)作
同學(xué)們，“滄海橫流方顯英雄本色。”高考即將來臨，機遇就在前面。此時不行動，何時再行動?此時不努力，何時再努力?此時不奮斗，何時再奮斗?此時不拼搏，何時再拼搏?
還有50天，我們敢學(xué)，我們敢拼!我們堅持，我們努力!我們自信，我們能行!
20__年的高考，我們必須會創(chuàng)造奇跡!
20__年的高考，我們必須會成就自我!
多謝!
動員大會發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
跨越十二年的坎坷荊棘，我們用青春寫下詩篇;走過一天天的苦樂時光，讓夢想張開翅膀，自由飛翔。高考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在這個莊嚴的時刻，我們高三全體師生與家長齊聚在這里，用我們的豪情與壯志，吶喊夢想的誓言，打響青春的戰(zhàn)役。
又是一年春來早，又是一年亮劍時，在這三個月里，我們將面臨更大更艱難的拼搏，這是一場肉體與精神的拼搏，這是一場耐性與韌性的斗爭?；蛟S你已困頓不堪，或許你想要放棄前行。古人云：“行百里者半九十”，這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年磨一劍，為的是削鐵如泥;朔冬發(fā)一枝，為的是凌云壯志。讓我們擁有劍的鋒利，梅的氣魄，堅定夢想，鏖戰(zhàn)高考!
我們要感謝恩師!你們用關(guān)愛縮短心靈的距離，用辛勞鋪就光明的前程。你們在教室里放飛希望，默默耕耘;你們在黑板上寫下真理，引領(lǐng)夢想。感謝恩師的循循善誘，感謝恩師的諄諄教誨，感謝恩師的默默守護!
我們要感謝父母! 你們風(fēng)雨無阻，無私地給予我們的愛，你們給了我們生命，又為了我們甘愿奉獻自己的生命。感謝父母的溫馨呵護，感謝父母的嘔心瀝血!
我們要感謝同窗!從不相識，到相知，我們共同解開心中的孤單;共同分擔(dān)點滴的苦樂;感謝攜手共進，度過青春的爛漫!
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)!
最后祝愿同學(xué)們：鵬北海，鳳朝陽，十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠。讓我們共同夢圓六中，夢圓20__!
動員大會發(fā)言稿 篇4
各位老師、各位家長，同學(xué)們、同志們:
過去的一年，在我們大家的共同努力下，我縣的高考成績穩(wěn)中有升，以徐虎同學(xué)為代表的數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生為我們贏得了榮譽，也證明了我們的學(xué)生有潛力、成績好，我們的老師有水平、能力強，我們的學(xué)校懂管理、質(zhì)量高，我們的教育事業(yè)有發(fā)展、希望大。在此，我想代表縣委、人大、政府、政協(xié)和全縣40萬老百姓向取得2011年高考可喜成績的教育局、一中、三中和各位學(xué)子表示熱烈祝賀！向辛勤工作、默默奉獻的所有教職員工表示誠摯的敬意！
關(guān)于今年我們高考工作取得的優(yōu)異成績，剛才教育局劉書記已經(jīng)作了很好的總結(jié)，我不想再重復(fù)，我想和大家在成績中尋找差距，在差距中激發(fā)動力，把今天的會議不僅僅開成一個今年高考的表彰獎勵會議，還要開成一個來年高考的安排部署會議，開成一個鼓勁動員會議，讓我們大家在沉浸于高考優(yōu)異成績的成就感和榮譽感之后，以今天的會議為起點，從頭開始，從頭再來，踏上20xx年高考備考的征程，我想和大家一道在2011年較好的基礎(chǔ)上為爭取2009年取得更大的進步而共同努力。下面，我想和大家認真分析一下我們面臨的形勢，然后分別對教育局、學(xué)校和同學(xué)們提出要求和希望。
第一，我們大家要認清形勢，直面現(xiàn)實。
我從四個方面簡單分析一下我縣教育工作目前面臨的.形勢。
一是從教育工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用來分析。隨著經(jīng)濟全球化的加速，知識越來越成為提高綜合實力的決定性因素，人才資源越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用越來越突出。具體到每一個人，那么教育的重要作用也越來越凸顯，比如今年我們有4580名考生，大概最終錄取率就是30%多、不到40%，就是說有2900多名學(xué)生不能被高校錄取。對于每一位在上線率和錄取率之外的學(xué)生和家長來講，就是百分之百的差距，百分之百的遺憾。這2900多名學(xué)生中有多少能夠通過補習(xí)一年考入大學(xué)，有多少能接受職業(yè)教育，有多少能就業(yè)后有一技之長？這都要看，我們的教育工作在學(xué)生12年的成長中起到了什么樣的、多么大的作用。這個帳，我們要算，我們要思考這些問題，要分析采取應(yīng)對措施，辦好針對每一個學(xué)生的教育。
二是從教育系統(tǒng)人員和支出在全縣所占的比例來分析。截止2010年底，全縣財政供養(yǎng)人數(shù)11406人，其中教育系統(tǒng)4532人、占39.7%；財政支出50182萬元，其中教育系統(tǒng)14295萬元、占28.5%；財政供養(yǎng)人員年平均工資23860元，其中教育系統(tǒng)人員年平均工資達25180元、高出全縣平均水平1320元。這個帳，我覺得我們教育系統(tǒng)必須要清楚，我們教育系統(tǒng)的人員、支出在全縣占到一個什么水平？那么我們在工作中是否思考過，我們的工作對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展有什么作用，能起到一個什么樣的作用？我們付出了多少......
動員大會發(fā)言稿 篇5
各位老師同學(xué)們大家下午好：
今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會有怎樣的結(jié)果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說的兩個字是堅持。
1.01^100=2.7048
0.99^100=0.3660
這就是每天進步一點和每天退步一點的區(qū)別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產(chǎn)生足夠大的影響。絕大多數(shù)的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅持。
一百天，我相信每一個人都能感受到高考的緊迫。我們聽過太多的學(xué)習(xí)方法，也試過太多的學(xué)習(xí)方法，然而所有的方法都離不開付出，更離不開堅持。
我們看過或者聽過很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來他們那些近乎瘋狂的刻苦。是十一假期每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨1點；是認真做完的語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，綜合95套；是4本數(shù)學(xué)資料書，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……
這個世界上，成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人也并不見得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的.心靈和意志。彷徨的時候，忐忑的時候，害怕的時候，讓我們用自信和堅定填滿心房，心無旁騖的撲到學(xué)習(xí)上去吧。因為我們沒有那么多時間用來浪費，用來自怨自艾，唉聲嘆氣。
也許我們慢慢補上了自己的弱科，也許我們的優(yōu)勢學(xué)科更加突出，也許我們的付出并沒有明顯的效果，對著依舊沒有起色的成績暗自難過。但不要放棄，高考后才會發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來之不易。走的辛苦不正說明了我們走的是上坡路？
正如長跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽不到吶喊，只有心跳的聲音在整個身體中回響。
在自己筋疲力盡的時候，對自己說一句堅持吧；在朋友灰心喪氣的時候，對她說一句堅持吧。在我們身前，有老師一直的關(guān)懷和指引，看到我們不理想的成績，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個孩子都有燦爛的未來。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關(guān)心，卻還忍不住責(zé)備，他們明明很著急，卻還會溫柔的安慰鼓勵我們。我們身上帶著他們未能實現(xiàn)的夢想，未來我們將飛到他們所向往的遠方。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態(tài)去對待，用最大的信心去爭取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學(xué)，是高三最美的姿態(tài)，再多的話都抵不過一句堅持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對得起自己的一路艱辛。
謝謝大家。
動員大會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個距離高考268天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵志晚會，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想。
同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成績稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績稍好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
兩年前，我們播種了希望，每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。作為你們的老師，兩年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在接下來的時間里，我們將精誠團結(jié)，通力合作；我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟。
最后，親愛的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，奮力拼搏，超越夢想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力獨占鰲頭！衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！
動員大會發(fā)言稿 篇7
高考誓師大會教師發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我榮幸作為教師代表，在高考誓師大會上發(fā)言。
今天，我代表學(xué)校全體教職工，莊嚴承若：在未來的21天里，我們一定更加做好你們的引路人、知心人、貼心人；與你們拼打相隨，奮進相伴，成長同路，與你們相互激勵，相互溫暖，相依前行，與你們一起去奪取高考的勝利。
孩子們：老師希望你們——靈魂高邁，超越自我，擔(dān)當(dāng)有你
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。居于高處的靈魂你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發(fā)揮到極致；草原曼巴王萬青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅守；“化緣校長”莫振高籌集善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容！我們的奮斗源于擔(dān)當(dāng)，于國、于家、于個人。今天的高考是你們?nèi)松膭恿υ袋c，無法感動中國，可通過高考超越自我就是一種感動，更是一種擔(dān)當(dāng)。
高考，我希望你們靈魂居于高處，擔(dān)當(dāng)有你。
孩子們：老師希望你們——科學(xué)備考，持之以恒，收獲有你
當(dāng)今社會的浮躁和激進，無論何時何事都要求速成。但高考，我們需要過程，每天積累名句、記憶單詞、整理錯題、專項訓(xùn)練、難點突破，6點起床，安靜午休，晚自習(xí)后慢跑，吃好，睡好，心情好?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。此時，你們就需要一份舒緩的堅持，于無聲處決群雄，于平淡時達超越。
高考，我希望你們緩比疾行進得更快，收獲有你。
孩子們：老師希望你們——有舍有得，有痛有快，成功有你
有一種叫禿鷹的動物，隨著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；沒有食物就要死亡，對它而言，死好像是唯一的出路。但它做出了可以讓人類震驚的選擇：自己折斷長的嘴喙，啄爛爪子之間的肉蹼，血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快！高考，你們丟掉彷徨、孤寂、傷感、失望、無奈，涅槃重生。
高考，我希望你們有舍方有得，有痛才有快，成功有你。
考驗如火，淬煉真金；背水一戰(zhàn)，七月凱旋！
最后祝高三學(xué)子：馬到成功，金榜題名！
謝謝大家！
動員大會發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸和激動。
今天對全體同學(xué)來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三，在345天之后，我們將懷夢想走進20xx年高考考場，
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天?；仡欁蛱?，逝去的已不再，我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復(fù)習(xí)中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風(fēng)雨；我們心懷理想，所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應(yīng)當(dāng)時時在我們心頭激蕩！
同學(xué)們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1.我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2.我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。
3，教無止境，學(xué)海無涯，我們謹以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們！
4.我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
也許我們對大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：
艱難險阻，我們師生共同面對；風(fēng)霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1.要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
2.要有堅定的信心，要有頑強的毅力。
3.重視課堂聽講、跟著老師走，學(xué)生在學(xué)校的大部分時間都是在課堂上度過的，學(xué)習(xí)成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
4.要有科學(xué)的備考方法：在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂，會與真會。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會做,一做就錯；
5.要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
最后我想以一個故事來跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子，也會變成助你成才的寶石！
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學(xué)們，您們有沒有信心??！
(請同學(xué)們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊)
用汗水播撒人生幸福!
用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
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