說謊的檢討書合集

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說謊的檢討書(篇1)
    尊敬的xx老師:
    針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
    回顧我的錯誤,20xx年9月20日晚上xx同學因為跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒xx同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    說謊的檢討書(篇2)
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
    回顧我的錯誤,20cc年9月20日晚上范同學因為跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對范同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒范同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    說謊的檢討書(篇3)
    六年級學生說謊檢討書范文
    尊敬的.班主任老師:
    您好!
    針對我此次犯錯,我作為一個六年級的學生,必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
    回顧我的錯誤,20xx年 xx月xx日晚上xx同學因為心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒范同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    說謊的檢討書(篇4)
    尊敬的老師:
    您好!
    我是___,是四年級的學生。我今天在學校對您說謊了。事情是這樣:我今天起床起晚了,一看時間,發(fā)現已經上課了。我想反正遲到了,上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家,我爺爺特別疼我,所以就跟他說,讓他打電話給你,說我生病了,上午去醫(yī)院打個針,下午再去上課,爺爺賴不過我,就同意了。就去跟您打電話說:“老師,您好,我孫子今天早上感冒了,我?guī)麃磲t(yī)院了,所以跟您請上午的假,下午再讓他去上課。”剛好我還在旁邊,就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉,就這么跟您說謊蒙混過關了,事后我還興高采烈了好久,終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對勁就跟我爸說,我爸把我好一頓訓呀,我就意識到自己這樣跟您說謊是不對的了,下午您還問我情況怎么樣了,我還在說謊,說有一點不舒服,您還對我關心了一番呢。事后想起來,我愧對于您的關心,在我爸的開導下,我對您說謊這事感到很后悔。于此,今天我向您檢討我做的不對。
    我現在還是一個小孩子,就已經開始學會說謊了,這對我以后的成長也是不利的。我才四年級,如果現在不學好,以后這些東西就很難改了,看過太多很小的時候沒有做一個好孩子,長大以后不僅沒出息,還有可能會犯事的新聞報導和故事,看的時候自己還鄙棄他人,結果自己就做了這樣的事情,我的內心現在很難受。尤其是我做為一個孩子,還帶頭讓我爺爺說謊,被打都是很輕的,更何況只是被訓斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣,這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個學生,老師您在學校教我們知識,也教我們如何做人,像對人說謊這種事老師是說過絕對不可以的。對別人說謊是不尊重別人,是一種欺騙,是要被唾棄的,被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯?,F在我已經在改過了,我后悔也懊惱自己的說謊行為,決定以后絕不犯此種行為,這是極傷人心的事情,對不起關心著我的人,老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正,希望老師您能原諒我,衷心接受您的批評。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___
    20__年__月__日
    說謊的檢討書(篇5)
    尊敬的xx老師:
    您好!
    現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討,我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種撒謊的行為,給學校的管理帶來了巨大影響。
    其次,我的誠信意識不強,對自己的要求不嚴格,隨口就向老師說出謊話,竟然還不臉紅。
    其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。
    雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,向老師說謊,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還影響力老師。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行為。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
    我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。
    我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。
    對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    說謊的檢討書(篇6)
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒范同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    說謊的檢討書(篇7)
    尊敬的班主任老師:
    針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
    回顧我的錯誤,20__年__月__日晚上__同學因為心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對__同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒范同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    檢討人:
    時間:
    說謊的檢討書(篇8)
    尊敬的老師:
    您好!
    回顧我的錯誤,20xx年x月x日晚上xx同學因為跟xx發(fā)生爭吵心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。
    現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
    現如今,錯誤已經發(fā)生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
    首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規(guī)范今后個人言行。
    其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
    再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
    最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒xx同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    說謊的檢討書(篇9)
    敬愛的爸爸:
    您好!
    上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發(fā)了一個短消息給xx老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務區(qū),打你的電話也打不通也不在服務區(qū)。謝謝?。x老師回信說"好的!沒關系"!
    到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。
    這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動的地點啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
    第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
    第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。
    第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。
    第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
    第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
    這次通過老爸對我的數落,我才真正感到說謊是不對的,作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20XX年xx月xx日