個人學(xué)習(xí)述職報告【篇1】
回顧半年的班級工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。
一是必須堅持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴峻挑戰(zhàn)，靠的是學(xué)習(xí);各方面取得的一切成就和進步，靠的是學(xué)習(xí);解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅持以學(xué)習(xí)為中心，堅持科學(xué)發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學(xué);堅持統(tǒng)籌兼顧，促進民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)發(fā)展;加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，大力推動自主學(xué)習(xí)，使課余活動與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào)，提高學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機制，有效的學(xué)習(xí)效率，都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些，必須相機抉擇。在應(yīng)對新教學(xué)模式?jīng)_擊中，我們加強和改善自主學(xué)習(xí)，及時糾正動力扭曲，彌補教學(xué)不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制，充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力，同時，科學(xué)運用教育督導(dǎo)手段，促進教學(xué)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅持把科學(xué)教育作為班級綜合實力的根本動力?？茖W(xué)教育是實現(xiàn)班級進步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進發(fā)展，提高教育決策的科學(xué)性，增強教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機制障礙，最大限度發(fā)展和提升學(xué)習(xí)原動力，促進學(xué)業(yè)體制改革。要堅持把提高學(xué)生成績作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，把教育的力度、發(fā)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來，以教育促進和諧穩(wěn)定，確保學(xué)習(xí)增長，秩序穩(wěn)定。
20，是新學(xué)期的開局之年，做好明年的工作對于完成科學(xué)教育各項目標任務(wù)至關(guān)重要。過去半年，我們的各項工作取得了很大成績。及格率達到93.2%，學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢仍然復(fù)雜。課余活動增多，兩極分化進展，學(xué)生動力減弱，學(xué)科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。我們要準確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，做好應(yīng)對風(fēng)險的準備。
今年我班學(xué)習(xí)目標是：總體及格率保持8%左右增長;學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)各方面把工作著力點放在加快學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。
實現(xiàn)上述目標，要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持成績較快增長、調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)成績總水平，防止學(xué)生成績大的波動。
今年，重點要做好以下幾方面工作。
當前，學(xué)習(xí)動機不足，學(xué)習(xí)動力缺乏，自主學(xué)習(xí)意識較低，制約了我班綜合成績增長，限制我班綜合實力提升。
探究式學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和目的性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力，明確學(xué)習(xí)動機，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進實用型、創(chuàng)新型人才建設(shè)，著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)一專多能型人才。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇2】
1?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作計劃并切實踐行；
2。作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3。拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4。加強專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；
5。提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6。多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7。鼓勵同學(xué)們用心參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉，我對學(xué)習(xí)委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。
總之，這一個學(xué)年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中，我也會用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！
時光如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進藥高等專科學(xué)校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激-情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認真負責(zé)，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責(zé)心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎樣說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等?？茖W(xué)校，自從進入10級護理(1)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在很多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也期望每個同學(xué)都能夠從這個開始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！
最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績！
時光如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第三個月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的無限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我重點介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們經(jīng)常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關(guān)不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學(xué)們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預(yù)期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思考有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒有調(diào)動同學(xué)們的用心性，今后的班會活動中，我們必須會在這方面多多努力。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎樣說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思考之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個好的成績。
值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達了預(yù)期的效果。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認真負責(zé)，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強職責(zé)心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
最后，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！
大學(xué)生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我一直擔任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇3】
作為一名語言學(xué)習(xí)者，對于自己在過去一年中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗必須進行總結(jié)，并向同伴展示。在本篇文章中，我將分享我的語言學(xué)習(xí)年終總結(jié)。
首先，我想談?wù)撐疫x擇學(xué)習(xí)語言的原因。除了想要更深入地了解不同國家的語言和文化外，我還希望通過學(xué)習(xí)語言來提高自己的交流技巧和跨文化交流能力。因此，我選擇了西班牙語作為我要學(xué)習(xí)的第一門外語。在過去的一年中，我一直致力于學(xué)習(xí)西班牙語，并在這個過程中有了很大的收獲。
在學(xué)習(xí)西班牙語的過程中，我深刻認識到了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。在我的學(xué)習(xí)期間，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括自學(xué)、參加語言課程、使用教材和在線學(xué)習(xí)課程等。通過這些不同的方式，我學(xué)到了許多西班牙語的詞匯和語法，并且能夠在日常生活中運用這些知識。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)，了解語言背后的文化和歷史更能幫助我更好地學(xué)習(xí)這種語言。因此，在我的學(xué)習(xí)過程中，我閱讀了許多西班牙文化和歷史相關(guān)的書籍，這有助于加深我的學(xué)習(xí)理解。
此外，我還參加了一些語言俱樂部和社交活動，這讓我和其他學(xué)習(xí)者互相學(xué)習(xí)，交流和互相支持。這些活動不僅擴展了我的朋友圈，還使語言學(xué)習(xí)變得更加有趣和令人興奮。
最后，我認為，語言學(xué)習(xí)是一個持續(xù)和不斷發(fā)展的過程。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們掌握基礎(chǔ)知識，但我們需要持續(xù)不斷地更新知識和技能。為此，我會繼續(xù)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，并在日常生活中不斷練習(xí)和使用所學(xué)到的語言技能。在未來，我也計劃學(xué)習(xí)其他語言，以加強跨文化交流的能力。
總之，通過這一年的語言學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有用的知識和技能，也認識到了自己在語言學(xué)習(xí)路上的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的探索和努力，我相信我可以更快地達到自己的學(xué)習(xí)目標，并取得更大的進步。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇4】
在XX年，我擔任年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部長。轉(zhuǎn)眼之間，這一年就過去了過得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了?；厥孜疫@一年的工作，確實有很多要說的。下面就聽聽我想表達的吧！
當初去競選年級的學(xué)習(xí)部長是本著鍛煉本人的能力，為年級的同學(xué)服務(wù)的心思的。實在學(xué)習(xí)部注定是一個默默無聞的部門。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過我也并不想出風(fēng)頭。
我覺得在學(xué)習(xí)部工作需要：
1.細心，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個人的報名、核對之類的。假如沒有足夠的細心這中間是很容易出現(xiàn)錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2.耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。假如沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來說 ，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學(xué)委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，假如不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學(xué)委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時時關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時通知下去。
4.溝通能力要加強。在學(xué)習(xí)部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現(xiàn)一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人可以或許領(lǐng)略你的意思，進行協(xié)商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會使人更加厭煩。
5.要有本人的想法。學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一路工作的話也會覺得很舒服。
6.做好宣傳工作。學(xué)習(xí)部會負責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另外一方面也支持主辦方的工作。
7.學(xué)習(xí)要好一點。雖然當學(xué)習(xí)部長不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點。那幾點是我覺得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書，認真復(fù)習(xí)，把期末考試考好了！
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇5】
××鎮(zhèn)
為認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)秩序。
按照區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)及時制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計劃》、《××鎮(zhèn)開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的實施方案》，并成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、副書記為副組長，其他班子成員為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實施。各黨支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負總責(zé)制，實現(xiàn)了“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。
（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學(xué)習(xí)內(nèi)涵。
按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“學(xué)以強能、學(xué)以促修”學(xué)習(xí)理念。鼓勵全鎮(zhèn)上
下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹立正確的學(xué)習(xí)目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，呈現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)效果，通過宣傳教育，使其主動意識到“為誰學(xué)、如何學(xué)”的問題，增加學(xué)習(xí)的主觀能動性。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過場，不搞形勢，我鎮(zhèn)確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，以及建設(shè)社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。12月專門邀請了市委黨校的×××教授來為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專題課。
二是改進了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農(nóng)家書屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠程學(xué)習(xí)教育的信息化水平，扎實開展“先進黨員”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實踐活動。
三是選樹典型，強化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促
進全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。
（四）健全學(xué)習(xí)機制，確保學(xué)習(xí)成效。
一是建立健全學(xué)習(xí)制度。建立健全黨內(nèi)各項學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書會和學(xué)習(xí)交流會制度。建立黨員個人自學(xué)制度，鼓勵黨員認真制訂個人學(xué)習(xí)計劃，積極開展自學(xué)活動，在黨員隊伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是建立健全考核激勵機制。將黨員有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實。
三是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機制。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、討論等多種形式，將學(xué)習(xí)成果切實運用到實際工作中，改善工作方法、提高工作效率。
總之，通過學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，使我鎮(zhèn)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步鞏固學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的各項成果，加大工作力度，完善工作機制，促進全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實有效推進，推動××社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇6】
近期，本人受到學(xué)校要求進行述職報告，就學(xué)生學(xué)習(xí)方面進行總結(jié)和反思。在過去一年的時間里，本人在學(xué)校的認真學(xué)習(xí)和自身的努力經(jīng)歷了很多，并且也少不了遇到一些問題和困難。在此，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、課程成績和課外活動三方面展開闡述，并重點闡述自身存在的問題及對策。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名大學(xué)生，本人認為學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響我在學(xué)校學(xué)習(xí)的成果。在平常的學(xué)習(xí)中，我盡力保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認真聽講，充分利用課堂的時間和資源，每次上課課后要及時復(fù)習(xí)，鞏固知識點，同時積極參與課堂活動，增強自己的實踐能力。
但是，我在學(xué)習(xí)中還存在一些問題，如課堂聽講不夠認真、自制力不強等。針對這些問題，我的對策是在課上要專注聽講、批判性思維、學(xué)會提問，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，時刻查漏補缺，同步閱讀相關(guān)知識和理論，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，把握好自己的時間規(guī)劃和分配，及時處理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、課程成績
成績是一個學(xué)生在學(xué)校里的主要衡量標準，更是對一個學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在一年的時間里，我取得了一定的進步，但是還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，導(dǎo)致成績較為普通。
首先，我的對策是要認真對待每一個學(xué)科，多做題，注意理解，并注重知識之間的聯(lián)系和應(yīng)用。同時，要密切關(guān)注學(xué)校教務(wù)網(wǎng)的通知和老師的提醒，在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)和考試任務(wù)，避免延誤。
三、課外活動
除了課堂上的學(xué)習(xí)，在校外活動也很重要。在這一方面，我積極參加學(xué)生社團、班級活動等，提高自己的綜合能力，同時也能鍛煉自己的團隊精神和合作能力，并在生活上與同學(xué)之間的交往中加強自己的人際關(guān)系，避免封閉自己。
但是，我在課外活動上存在一些問題，如時間分配不合理、活動安排不夠科學(xué)和缺乏創(chuàng)新等。為此，我將加強自己的組織能力和時間規(guī)劃能力，建立健康的生活方式，挑戰(zhàn)自我，積極備戰(zhàn)各類比賽，增強自己的膽識和心理承受能力。
總結(jié)：
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我還存在一些問題，但在經(jīng)過反思后，我認為，通過進一步提高自身的認識和努力，我一定能夠取得更好的成績和更廣闊的發(fā)展。因此，我將從自身出發(fā)，加強學(xué)習(xí)，鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，努力成為一名全面成長的大學(xué)生。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇7】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是某學(xué)院2019級機械工程專業(yè)的學(xué)生，很榮幸能在這里給大家作學(xué)習(xí)方面的述職報告?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程，我認為自己的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績，但還有很多需要改進的地方，下面我就就針對我的學(xué)習(xí)情況、我的不足之處和未來的學(xué)習(xí)計劃進行一一說明。
一、學(xué)習(xí)情況
在大學(xué)的三年中，我始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這得益于我對于專業(yè)學(xué)科的興趣以及對于未來職業(yè)的憧憬和熱愛。我每天都會花費一定的時間在學(xué)生課本，同時也會查閱一些專業(yè)的資料和論文來進一步增強自己的理論水平和專業(yè)認知。此外，在大學(xué)的三年中，我參加了很多課堂外的活動，例如科技競賽、主持人培訓(xùn)課程等活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織能力、協(xié)同能力和演講能力。
二、不足之處
雖然我有相對優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和綜合能力，但還有不少的不足之處，下面我就舉幾個具體的例子：
1.缺乏時間規(guī)劃能力。在大學(xué)的課程中，我會覺得一些課程比較難處理，會感到繁重和自己學(xué)習(xí)壓力大。然而，有時候我并不會好好規(guī)劃自己的時間，無法合理地分配時間去完成某些學(xué)術(shù)作業(yè)和論文，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降，很多重要的活動無法充分參與。
2.工程實踐能力得不夠好。雖然學(xué)過不少理論知識，但在真正的機械制圖和實際測量等專業(yè)實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力還比較差。例如，制定方案和操作過程中的錯誤求助能力需要增強
3.語言表達能力有待提高。在日常生活中，我主要和國內(nèi)的朋友交流，因此語言表達能力有些缺陷，有時候會誤解導(dǎo)致學(xué)習(xí)不完整。
三、未來的學(xué)習(xí)計劃
針對以上不足之處，我深感自己需要更好的學(xué)習(xí)計劃和提高自己的學(xué)習(xí)方法，下面我就對未來的學(xué)習(xí)計劃提出以下建議：
1.合理規(guī)劃時間、提高時間管理能力。我將設(shè)定計劃并堅持完成計劃，制定和實施自己的時間和任務(wù)計劃，并逐步提高自己的時間管理能力。
2.增強工程實踐能力。我會嘗試在校內(nèi)和校外參加更多實踐性活動，增強自己的操作能力和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。希望自己能更加熟練和敏捷地處理機械實驗的流程和操作，更加專業(yè)和自信地面對機械工程設(shè)計和實踐的要求。
3.平衡學(xué)科能力和簡潔明了的語言表達能力，增強自己各方面的能力，充分展示自己的風(fēng)采。
四、總結(jié)
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和個人見解使我更清楚的認識到自己的優(yōu)點和不足，同時也開拓了我對專業(yè)知識的新視野，更多和更深刻了解了工科人的專業(yè)能力和素質(zhì)要求。我會把未來個人的工作和發(fā)展目標固定在機械行業(yè)上，努力更加精通并成為有影響力的機械工程師。最后，就是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵、支持以及指導(dǎo)。我的述職報告就此結(jié)束。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇8】
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面帶來大三全年學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺得自己的軍訓(xùn)生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說我們是這個學(xué)校里除了研究生博士生之外最老的學(xué)生了。輔導(dǎo)員說的沒錯，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時的畢業(yè)班，對于不繼續(xù)深造的同學(xué)來說，我們這次是真真正正的要從學(xué)校畢業(yè)了，徹底告別學(xué)校生活。
回顧過去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對于我們整個專業(yè)的同學(xué)來講，最需要濃墨重彩的描繪的無疑是大三下學(xué)期的實習(xí)生活。學(xué)校出于讓我們提前進入角色，鍛煉我們的教學(xué)技能，同時也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機會，特意安排我們在大三下學(xué)期就在周圍市、縣、區(qū)的中學(xué)里實習(xí)。實習(xí)對于大多數(shù)同學(xué)來說應(yīng)該都是苦樂參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實習(xí)學(xué)校住宿一個多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機械的拿著書本去聽老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認真編寫好教案并制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀律，認真嚴謹，把知識傳授給學(xué)生。同時還要虛心聽講指導(dǎo)老師的講解和意見，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實習(xí)，每天都是早早地到教室督促學(xué)生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認真做好眼保健操等等。
實習(xí)生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽學(xué)生叫我老師，有些見面還主動跟我打招呼，我覺得還挺幸福的。不過這幫孩子有時也讓我很頭痛，太活躍了，有時根本震懾不住，真的是讓人又愛又恨。實習(xí)讓我學(xué)到很多，實踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在夾生飯現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強的。實習(xí)生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過也堅定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時，一份春華，一份秋實，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實實地做好每一件事，完成好每一個屬于自己的生命歷程。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇9】
1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學(xué)會了讀米尺，學(xué)會了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現(xiàn)場，我負責(zé)是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當代大學(xué)生論壇”系列活動之“大學(xué)精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責(zé)，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會了更積極的思考;
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇10】
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在這過去的一年中，我全力以赴，認真學(xué)習(xí)，取得了一定的成績?，F(xiàn)在，我就來給您做一個簡要的述職報告，從我的學(xué)習(xí)方面入手，向您匯報我這一年的情況。
一、學(xué)業(yè)成績
在這一學(xué)年中，我注重提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。在老師的幫助下，我樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己，一步一個腳印地走向成功。在考試中，我認真細致地做好準備工作，積極參加各種課外補習(xí)班和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了不錯的成績?？傮w成績排名前十名。
二、課堂表現(xiàn)
在課堂上，我認真聽講，養(yǎng)成了良好的聽講習(xí)慣，能夠抓住老師授課的重點，認真記筆記。在回答問題方面，我積極搶答，勇于表達自己的想法和觀點。并且，我還能夠通過和同學(xué)們的討論，進一步擴大自己的知識面，提高自己的認識水平。
三、課余活動
在課余時間，我積極參加各種文體活動，其中文藝活動成為我最喜歡的一種。我參加了學(xué)校的朗誦和演講比賽，表現(xiàn)得比較出色。同時，我還參加了志愿者服務(wù)活動，助人為樂，為社會貢獻力量。
四、自我評價
雖然有著自己的進步，但是我也認為自己在學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，力爭在以后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績。
總之，這一年來，我認真學(xué)習(xí)，努力進取。雖然有波折和困難，但我勇敢面對，在老師和同學(xué)們的幫助下稍有成長。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和進取，在不斷提高自己的同時，再為學(xué)校和社會做出更大的貢獻。
謝謝！
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是科長張三，在過去的三年里，我有幸在貴部門擔任科長一職，得到了您們的支持和信任。隨著我的任期即將結(jié)束，我向您們提交本次述職報告，以總結(jié)這三年來的工作成果，同時也對我在日后的工作中需要進一步改進的方面做一些展望和規(guī)劃。
一、崗位職責(zé)和工作成果
在過去的三年中，我作為科長的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)部門的日常工作，負責(zé)制定部門的年度工作計劃和分解目標，合理應(yīng)用資源和分配任務(wù)；同時也督促和評估員工的工作進展，及時解決令員工難以解決的問題。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門在與外界的合作交流中進一步擴大了影響力，實現(xiàn)了與各大公司、學(xué)校和政府部門的合作。因此，我也主持了各項工作任務(wù)的推進，例如對各種合作協(xié)議的簽署和執(zhí)行，組織了各種外宣活動和會議。這個業(yè)績讓我挺自豪的。
但是，在我日復(fù)一日的工作中，我也意識到了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，例如人員分配不夠合理，管理不夠規(guī)范，員工績效考核不夠清楚等等。
二、工作不足和可改進之處
作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我也知道在過去三年的工作中，存在工作不足和可改進的方面：
1、管理制度構(gòu)建尚不夠完備
在部門管理方面，我們現(xiàn)有的制度和規(guī)章制度還需要進一步完善。例如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)問題的時候，我們沒有一個詳細、科學(xué)的管理流程來解決問題，這給了某些員工逃避責(zé)任的機會，而且也讓工作的進展有所拖慢。
因此，下一步我在制定和完善管理制度的過程中，將不斷優(yōu)化、完善和更新制度，讓大家對工作更加有序、清晰、明確。
2、工作分配不夠合理
我們團隊的能力和特長差異很大，但是在任務(wù)分配的方式上可能缺乏充分的平衡和靈活性。在一些工作中，我們的員工無法發(fā)揮出其最大的潛能，因此工作進展緩慢，這對我們達成目標造成了不小的影響和壓力。
為了解決這個問題，我將更仔細、全面地評估每個員工的特長和能力，并根據(jù)具體情況調(diào)整工作任務(wù)的分配和執(zhí)行。這將有助于提高員工的成就感和歸屬感，全面提升團隊的整體協(xié)作水平。
3、員工績效考核不夠清晰
我認為員工的工作業(yè)績是衡量企業(yè)和部門績效的關(guān)鍵指標之一，因此我們的員工績效考核也需要更加細致、全面和科學(xué)，需要采用更為成熟的流程和方法思考員工績效的評估和量化，并及時與員工交流和溝通成績的得失。
三、今后工作計劃和展望
在以后的工作中，我將重點關(guān)注以下幾點改進措施以促進團隊的高效運行：
1、加強人員培訓(xùn)，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二十一世紀是創(chuàng)新的時代，我們對員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求越來越高。我們需要提高員工的學(xué)習(xí)熱情和積極性，注重知識的分享和交流，讓員工成為企業(yè)更好、更快、更強的推動力。
2、強化流程管理，優(yōu)化工作流程。
需要優(yōu)化流程管理、實現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的管理流程和流程控制，提高團隊合作精神和效率。
3、加強溝通和協(xié)作能力，提升團隊凝聚力。
在今后的工作中，更注重與團隊內(nèi)外部間的溝通和協(xié)作，提高團隊成員對品牌文化和管理認識的理解和掌握水平，增強整個團隊的凝聚力，共同為團隊的發(fā)展貢獻力量。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我過去三年的工作支持和信任，我深知工作的重要性和必要性。我會不斷努力改進自己的工作能力，實現(xiàn)團隊更好的發(fā)展和成長。
此致
敬禮！
張三
二零二一年三月
一千四百二十五字
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇12】
在上個學(xué)期，我通過競選當上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書本等。
應(yīng)該說，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業(yè)，但是也會在之后將作業(yè)補上。有些同學(xué)的作業(yè)沒有達到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒有使用，文件失效了。她在夜里11點發(fā)給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學(xué)用QQ發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學(xué)勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測。
對于考勤的情況：對于一些對人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說我們班在考勤方面還有著進步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個班集體變得更加美好。
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回顧半年的班級工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。
一是必須堅持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴峻挑戰(zhàn)，靠的是學(xué)習(xí);各方面取得的一切成就和進步，靠的是學(xué)習(xí);解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅持以學(xué)習(xí)為中心，堅持科學(xué)發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學(xué);堅持統(tǒng)籌兼顧，促進民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)發(fā)展;加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，大力推動自主學(xué)習(xí)，使課余活動與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào)，提高學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機制，有效的學(xué)習(xí)效率，都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些，必須相機抉擇。在應(yīng)對新教學(xué)模式?jīng)_擊中，我們加強和改善自主學(xué)習(xí)，及時糾正動力扭曲，彌補教學(xué)不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制，充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力，同時，科學(xué)運用教育督導(dǎo)手段，促進教學(xué)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅持把科學(xué)教育作為班級綜合實力的根本動力?？茖W(xué)教育是實現(xiàn)班級進步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進發(fā)展，提高教育決策的科學(xué)性，增強教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機制障礙，最大限度發(fā)展和提升學(xué)習(xí)原動力，促進學(xué)業(yè)體制改革。要堅持把提高學(xué)生成績作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，把教育的力度、發(fā)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來，以教育促進和諧穩(wěn)定，確保學(xué)習(xí)增長，秩序穩(wěn)定。
20，是新學(xué)期的開局之年，做好明年的工作對于完成科學(xué)教育各項目標任務(wù)至關(guān)重要。過去半年，我們的各項工作取得了很大成績。及格率達到93.2%，學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢仍然復(fù)雜。課余活動增多，兩極分化進展，學(xué)生動力減弱，學(xué)科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。我們要準確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，做好應(yīng)對風(fēng)險的準備。
今年我班學(xué)習(xí)目標是：總體及格率保持8%左右增長;學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)各方面把工作著力點放在加快學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。
實現(xiàn)上述目標，要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持成績較快增長、調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)成績總水平，防止學(xué)生成績大的波動。
今年，重點要做好以下幾方面工作。
當前，學(xué)習(xí)動機不足，學(xué)習(xí)動力缺乏，自主學(xué)習(xí)意識較低，制約了我班綜合成績增長，限制我班綜合實力提升。
探究式學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和目的性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力，明確學(xué)習(xí)動機，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進實用型、創(chuàng)新型人才建設(shè)，著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)一專多能型人才。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇2】
1?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作計劃并切實踐行；
2。作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3。拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4。加強專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；
5。提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6。多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7。鼓勵同學(xué)們用心參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉，我對學(xué)習(xí)委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。
總之，這一個學(xué)年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中，我也會用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！
時光如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進藥高等專科學(xué)校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激-情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認真負責(zé)，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責(zé)心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎樣說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等?？茖W(xué)校，自從進入10級護理(1)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在很多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也期望每個同學(xué)都能夠從這個開始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！
最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績！
時光如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第三個月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的無限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我重點介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們經(jīng)常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關(guān)不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學(xué)們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預(yù)期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思考有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒有調(diào)動同學(xué)們的用心性，今后的班會活動中，我們必須會在這方面多多努力。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎樣說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思考之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個好的成績。
值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達了預(yù)期的效果。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認真負責(zé)，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強職責(zé)心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
最后，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！
大學(xué)生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我一直擔任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇3】
作為一名語言學(xué)習(xí)者，對于自己在過去一年中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗必須進行總結(jié)，并向同伴展示。在本篇文章中，我將分享我的語言學(xué)習(xí)年終總結(jié)。
首先，我想談?wù)撐疫x擇學(xué)習(xí)語言的原因。除了想要更深入地了解不同國家的語言和文化外，我還希望通過學(xué)習(xí)語言來提高自己的交流技巧和跨文化交流能力。因此，我選擇了西班牙語作為我要學(xué)習(xí)的第一門外語。在過去的一年中，我一直致力于學(xué)習(xí)西班牙語，并在這個過程中有了很大的收獲。
在學(xué)習(xí)西班牙語的過程中，我深刻認識到了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。在我的學(xué)習(xí)期間，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括自學(xué)、參加語言課程、使用教材和在線學(xué)習(xí)課程等。通過這些不同的方式，我學(xué)到了許多西班牙語的詞匯和語法，并且能夠在日常生活中運用這些知識。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)，了解語言背后的文化和歷史更能幫助我更好地學(xué)習(xí)這種語言。因此，在我的學(xué)習(xí)過程中，我閱讀了許多西班牙文化和歷史相關(guān)的書籍，這有助于加深我的學(xué)習(xí)理解。
此外，我還參加了一些語言俱樂部和社交活動，這讓我和其他學(xué)習(xí)者互相學(xué)習(xí)，交流和互相支持。這些活動不僅擴展了我的朋友圈，還使語言學(xué)習(xí)變得更加有趣和令人興奮。
最后，我認為，語言學(xué)習(xí)是一個持續(xù)和不斷發(fā)展的過程。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們掌握基礎(chǔ)知識，但我們需要持續(xù)不斷地更新知識和技能。為此，我會繼續(xù)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，并在日常生活中不斷練習(xí)和使用所學(xué)到的語言技能。在未來，我也計劃學(xué)習(xí)其他語言，以加強跨文化交流的能力。
總之，通過這一年的語言學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有用的知識和技能，也認識到了自己在語言學(xué)習(xí)路上的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過不斷的探索和努力，我相信我可以更快地達到自己的學(xué)習(xí)目標，并取得更大的進步。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇4】
在XX年，我擔任年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部長。轉(zhuǎn)眼之間，這一年就過去了過得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了?；厥孜疫@一年的工作，確實有很多要說的。下面就聽聽我想表達的吧！
當初去競選年級的學(xué)習(xí)部長是本著鍛煉本人的能力，為年級的同學(xué)服務(wù)的心思的。實在學(xué)習(xí)部注定是一個默默無聞的部門。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過我也并不想出風(fēng)頭。
我覺得在學(xué)習(xí)部工作需要：
1.細心，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個人的報名、核對之類的。假如沒有足夠的細心這中間是很容易出現(xiàn)錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2.耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。假如沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來說 ，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學(xué)委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，假如不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學(xué)委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時時關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時通知下去。
4.溝通能力要加強。在學(xué)習(xí)部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現(xiàn)一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人可以或許領(lǐng)略你的意思，進行協(xié)商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會使人更加厭煩。
5.要有本人的想法。學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一路工作的話也會覺得很舒服。
6.做好宣傳工作。學(xué)習(xí)部會負責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另外一方面也支持主辦方的工作。
7.學(xué)習(xí)要好一點。雖然當學(xué)習(xí)部長不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點。那幾點是我覺得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書，認真復(fù)習(xí)，把期末考試考好了！
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇5】
××鎮(zhèn)
為認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)秩序。
按照區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)及時制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計劃》、《××鎮(zhèn)開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的實施方案》，并成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、副書記為副組長，其他班子成員為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實施。各黨支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負總責(zé)制，實現(xiàn)了“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。
（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學(xué)習(xí)內(nèi)涵。
按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“學(xué)以強能、學(xué)以促修”學(xué)習(xí)理念。鼓勵全鎮(zhèn)上
下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹立正確的學(xué)習(xí)目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，呈現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)效果，通過宣傳教育，使其主動意識到“為誰學(xué)、如何學(xué)”的問題，增加學(xué)習(xí)的主觀能動性。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過場，不搞形勢，我鎮(zhèn)確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，以及建設(shè)社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。12月專門邀請了市委黨校的×××教授來為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專題課。
二是改進了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農(nóng)家書屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠程學(xué)習(xí)教育的信息化水平，扎實開展“先進黨員”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實踐活動。
三是選樹典型，強化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促
進全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。
（四）健全學(xué)習(xí)機制，確保學(xué)習(xí)成效。
一是建立健全學(xué)習(xí)制度。建立健全黨內(nèi)各項學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書會和學(xué)習(xí)交流會制度。建立黨員個人自學(xué)制度，鼓勵黨員認真制訂個人學(xué)習(xí)計劃，積極開展自學(xué)活動，在黨員隊伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是建立健全考核激勵機制。將黨員有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實。
三是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機制。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、討論等多種形式，將學(xué)習(xí)成果切實運用到實際工作中，改善工作方法、提高工作效率。
總之，通過學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，使我鎮(zhèn)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步鞏固學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的各項成果，加大工作力度，完善工作機制，促進全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實有效推進，推動××社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇6】
近期，本人受到學(xué)校要求進行述職報告，就學(xué)生學(xué)習(xí)方面進行總結(jié)和反思。在過去一年的時間里，本人在學(xué)校的認真學(xué)習(xí)和自身的努力經(jīng)歷了很多，并且也少不了遇到一些問題和困難。在此，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、課程成績和課外活動三方面展開闡述，并重點闡述自身存在的問題及對策。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名大學(xué)生，本人認為學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響我在學(xué)校學(xué)習(xí)的成果。在平常的學(xué)習(xí)中，我盡力保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認真聽講，充分利用課堂的時間和資源，每次上課課后要及時復(fù)習(xí)，鞏固知識點，同時積極參與課堂活動，增強自己的實踐能力。
但是，我在學(xué)習(xí)中還存在一些問題，如課堂聽講不夠認真、自制力不強等。針對這些問題，我的對策是在課上要專注聽講、批判性思維、學(xué)會提問，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，時刻查漏補缺，同步閱讀相關(guān)知識和理論，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，把握好自己的時間規(guī)劃和分配，及時處理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、課程成績
成績是一個學(xué)生在學(xué)校里的主要衡量標準，更是對一個學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在一年的時間里，我取得了一定的進步，但是還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，導(dǎo)致成績較為普通。
首先，我的對策是要認真對待每一個學(xué)科，多做題，注意理解，并注重知識之間的聯(lián)系和應(yīng)用。同時，要密切關(guān)注學(xué)校教務(wù)網(wǎng)的通知和老師的提醒，在合理的時間內(nèi)完成作業(yè)和考試任務(wù)，避免延誤。
三、課外活動
除了課堂上的學(xué)習(xí)，在校外活動也很重要。在這一方面，我積極參加學(xué)生社團、班級活動等，提高自己的綜合能力，同時也能鍛煉自己的團隊精神和合作能力，并在生活上與同學(xué)之間的交往中加強自己的人際關(guān)系，避免封閉自己。
但是，我在課外活動上存在一些問題，如時間分配不合理、活動安排不夠科學(xué)和缺乏創(chuàng)新等。為此，我將加強自己的組織能力和時間規(guī)劃能力，建立健康的生活方式，挑戰(zhàn)自我，積極備戰(zhàn)各類比賽，增強自己的膽識和心理承受能力。
總結(jié)：
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我還存在一些問題，但在經(jīng)過反思后，我認為，通過進一步提高自身的認識和努力，我一定能夠取得更好的成績和更廣闊的發(fā)展。因此，我將從自身出發(fā)，加強學(xué)習(xí)，鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，努力成為一名全面成長的大學(xué)生。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇7】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是某學(xué)院2019級機械工程專業(yè)的學(xué)生，很榮幸能在這里給大家作學(xué)習(xí)方面的述職報告?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程，我認為自己的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績，但還有很多需要改進的地方，下面我就就針對我的學(xué)習(xí)情況、我的不足之處和未來的學(xué)習(xí)計劃進行一一說明。
一、學(xué)習(xí)情況
在大學(xué)的三年中，我始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這得益于我對于專業(yè)學(xué)科的興趣以及對于未來職業(yè)的憧憬和熱愛。我每天都會花費一定的時間在學(xué)生課本，同時也會查閱一些專業(yè)的資料和論文來進一步增強自己的理論水平和專業(yè)認知。此外，在大學(xué)的三年中，我參加了很多課堂外的活動，例如科技競賽、主持人培訓(xùn)課程等活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織能力、協(xié)同能力和演講能力。
二、不足之處
雖然我有相對優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和綜合能力，但還有不少的不足之處，下面我就舉幾個具體的例子：
1.缺乏時間規(guī)劃能力。在大學(xué)的課程中，我會覺得一些課程比較難處理，會感到繁重和自己學(xué)習(xí)壓力大。然而，有時候我并不會好好規(guī)劃自己的時間，無法合理地分配時間去完成某些學(xué)術(shù)作業(yè)和論文，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降，很多重要的活動無法充分參與。
2.工程實踐能力得不夠好。雖然學(xué)過不少理論知識，但在真正的機械制圖和實際測量等專業(yè)實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力還比較差。例如，制定方案和操作過程中的錯誤求助能力需要增強
3.語言表達能力有待提高。在日常生活中，我主要和國內(nèi)的朋友交流，因此語言表達能力有些缺陷，有時候會誤解導(dǎo)致學(xué)習(xí)不完整。
三、未來的學(xué)習(xí)計劃
針對以上不足之處，我深感自己需要更好的學(xué)習(xí)計劃和提高自己的學(xué)習(xí)方法，下面我就對未來的學(xué)習(xí)計劃提出以下建議：
1.合理規(guī)劃時間、提高時間管理能力。我將設(shè)定計劃并堅持完成計劃，制定和實施自己的時間和任務(wù)計劃，并逐步提高自己的時間管理能力。
2.增強工程實踐能力。我會嘗試在校內(nèi)和校外參加更多實踐性活動，增強自己的操作能力和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。希望自己能更加熟練和敏捷地處理機械實驗的流程和操作，更加專業(yè)和自信地面對機械工程設(shè)計和實踐的要求。
3.平衡學(xué)科能力和簡潔明了的語言表達能力，增強自己各方面的能力，充分展示自己的風(fēng)采。
四、總結(jié)
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和個人見解使我更清楚的認識到自己的優(yōu)點和不足，同時也開拓了我對專業(yè)知識的新視野，更多和更深刻了解了工科人的專業(yè)能力和素質(zhì)要求。我會把未來個人的工作和發(fā)展目標固定在機械行業(yè)上，努力更加精通并成為有影響力的機械工程師。最后，就是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵、支持以及指導(dǎo)。我的述職報告就此結(jié)束。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇8】
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面帶來大三全年學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺得自己的軍訓(xùn)生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說我們是這個學(xué)校里除了研究生博士生之外最老的學(xué)生了。輔導(dǎo)員說的沒錯，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時的畢業(yè)班，對于不繼續(xù)深造的同學(xué)來說，我們這次是真真正正的要從學(xué)校畢業(yè)了，徹底告別學(xué)校生活。
回顧過去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對于我們整個專業(yè)的同學(xué)來講，最需要濃墨重彩的描繪的無疑是大三下學(xué)期的實習(xí)生活。學(xué)校出于讓我們提前進入角色，鍛煉我們的教學(xué)技能，同時也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機會，特意安排我們在大三下學(xué)期就在周圍市、縣、區(qū)的中學(xué)里實習(xí)。實習(xí)對于大多數(shù)同學(xué)來說應(yīng)該都是苦樂參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實習(xí)學(xué)校住宿一個多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機械的拿著書本去聽老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認真編寫好教案并制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀律，認真嚴謹，把知識傳授給學(xué)生。同時還要虛心聽講指導(dǎo)老師的講解和意見，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實習(xí)，每天都是早早地到教室督促學(xué)生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認真做好眼保健操等等。
實習(xí)生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽學(xué)生叫我老師，有些見面還主動跟我打招呼，我覺得還挺幸福的。不過這幫孩子有時也讓我很頭痛，太活躍了，有時根本震懾不住，真的是讓人又愛又恨。實習(xí)讓我學(xué)到很多，實踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在夾生飯現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強的。實習(xí)生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過也堅定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時，一份春華，一份秋實，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實實地做好每一件事，完成好每一個屬于自己的生命歷程。
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇9】
1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學(xué)會了讀米尺，學(xué)會了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現(xiàn)場，我負責(zé)是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當代大學(xué)生論壇”系列活動之“大學(xué)精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責(zé)，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會了更積極的思考;
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇10】
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在這過去的一年中，我全力以赴，認真學(xué)習(xí)，取得了一定的成績?，F(xiàn)在，我就來給您做一個簡要的述職報告，從我的學(xué)習(xí)方面入手，向您匯報我這一年的情況。
一、學(xué)業(yè)成績
在這一學(xué)年中，我注重提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。在老師的幫助下，我樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己，一步一個腳印地走向成功。在考試中，我認真細致地做好準備工作，積極參加各種課外補習(xí)班和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了不錯的成績?？傮w成績排名前十名。
二、課堂表現(xiàn)
在課堂上，我認真聽講，養(yǎng)成了良好的聽講習(xí)慣，能夠抓住老師授課的重點，認真記筆記。在回答問題方面，我積極搶答，勇于表達自己的想法和觀點。并且，我還能夠通過和同學(xué)們的討論，進一步擴大自己的知識面，提高自己的認識水平。
三、課余活動
在課余時間，我積極參加各種文體活動，其中文藝活動成為我最喜歡的一種。我參加了學(xué)校的朗誦和演講比賽，表現(xiàn)得比較出色。同時，我還參加了志愿者服務(wù)活動，助人為樂，為社會貢獻力量。
四、自我評價
雖然有著自己的進步，但是我也認為自己在學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，力爭在以后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績。
總之，這一年來，我認真學(xué)習(xí)，努力進取。雖然有波折和困難，但我勇敢面對，在老師和同學(xué)們的幫助下稍有成長。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和進取，在不斷提高自己的同時，再為學(xué)校和社會做出更大的貢獻。
謝謝！
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是科長張三，在過去的三年里，我有幸在貴部門擔任科長一職，得到了您們的支持和信任。隨著我的任期即將結(jié)束，我向您們提交本次述職報告，以總結(jié)這三年來的工作成果，同時也對我在日后的工作中需要進一步改進的方面做一些展望和規(guī)劃。
一、崗位職責(zé)和工作成果
在過去的三年中，我作為科長的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)部門的日常工作，負責(zé)制定部門的年度工作計劃和分解目標，合理應(yīng)用資源和分配任務(wù)；同時也督促和評估員工的工作進展，及時解決令員工難以解決的問題。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門在與外界的合作交流中進一步擴大了影響力，實現(xiàn)了與各大公司、學(xué)校和政府部門的合作。因此，我也主持了各項工作任務(wù)的推進，例如對各種合作協(xié)議的簽署和執(zhí)行，組織了各種外宣活動和會議。這個業(yè)績讓我挺自豪的。
但是，在我日復(fù)一日的工作中，我也意識到了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，例如人員分配不夠合理，管理不夠規(guī)范，員工績效考核不夠清楚等等。
二、工作不足和可改進之處
作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我也知道在過去三年的工作中，存在工作不足和可改進的方面：
1、管理制度構(gòu)建尚不夠完備
在部門管理方面，我們現(xiàn)有的制度和規(guī)章制度還需要進一步完善。例如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)問題的時候，我們沒有一個詳細、科學(xué)的管理流程來解決問題，這給了某些員工逃避責(zé)任的機會，而且也讓工作的進展有所拖慢。
因此，下一步我在制定和完善管理制度的過程中，將不斷優(yōu)化、完善和更新制度，讓大家對工作更加有序、清晰、明確。
2、工作分配不夠合理
我們團隊的能力和特長差異很大，但是在任務(wù)分配的方式上可能缺乏充分的平衡和靈活性。在一些工作中，我們的員工無法發(fā)揮出其最大的潛能，因此工作進展緩慢，這對我們達成目標造成了不小的影響和壓力。
為了解決這個問題，我將更仔細、全面地評估每個員工的特長和能力，并根據(jù)具體情況調(diào)整工作任務(wù)的分配和執(zhí)行。這將有助于提高員工的成就感和歸屬感，全面提升團隊的整體協(xié)作水平。
3、員工績效考核不夠清晰
我認為員工的工作業(yè)績是衡量企業(yè)和部門績效的關(guān)鍵指標之一，因此我們的員工績效考核也需要更加細致、全面和科學(xué)，需要采用更為成熟的流程和方法思考員工績效的評估和量化，并及時與員工交流和溝通成績的得失。
三、今后工作計劃和展望
在以后的工作中，我將重點關(guān)注以下幾點改進措施以促進團隊的高效運行：
1、加強人員培訓(xùn)，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二十一世紀是創(chuàng)新的時代，我們對員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求越來越高。我們需要提高員工的學(xué)習(xí)熱情和積極性，注重知識的分享和交流，讓員工成為企業(yè)更好、更快、更強的推動力。
2、強化流程管理，優(yōu)化工作流程。
需要優(yōu)化流程管理、實現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的管理流程和流程控制，提高團隊合作精神和效率。
3、加強溝通和協(xié)作能力，提升團隊凝聚力。
在今后的工作中，更注重與團隊內(nèi)外部間的溝通和協(xié)作，提高團隊成員對品牌文化和管理認識的理解和掌握水平，增強整個團隊的凝聚力，共同為團隊的發(fā)展貢獻力量。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我過去三年的工作支持和信任，我深知工作的重要性和必要性。我會不斷努力改進自己的工作能力，實現(xiàn)團隊更好的發(fā)展和成長。
此致
敬禮！
張三
二零二一年三月
一千四百二十五字
個人學(xué)習(xí)述職報告【篇12】
在上個學(xué)期，我通過競選當上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書本等。
應(yīng)該說，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業(yè)，但是也會在之后將作業(yè)補上。有些同學(xué)的作業(yè)沒有達到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒有使用，文件失效了。她在夜里11點發(fā)給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學(xué)用QQ發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學(xué)勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測。
對于考勤的情況：對于一些對人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說我們班在考勤方面還有著進步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個班集體變得更加美好。
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