俗話說，好的開始就是成功的一半，主持詞的意圖是讓賓客放松心情享受晚會。各類的活動，離不開主持人，也離不開一份優(yōu)秀的主持詞，主持詞怎么寫才合適呢？經(jīng)過反復試讀和修改我們終于打造出了今天的“六一活動主持詞稿”，敬請您閱讀并收藏本文！
六一活動主持詞稿 篇1
A 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
A 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
B 敬愛的老師
C 家長朋友，
D 親愛的'同學們，
合：大家好！
A 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C 我們在這片歡樂中自由翱翔。
D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
B 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
A 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
C：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單C、D輪流報）
D：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
A：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾）
B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
C：下面請學校領(lǐng)導為我們致辭。（學校領(lǐng)導講話）
D 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
C 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
D：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
B：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
A 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
B 每一滴露珠都閃著光芒，
C 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
D 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
A **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
結(jié)束語
A 六一的歌聲這樣的動聽。
B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C 六一的集會這樣的歡騰！
D 我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
A**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
開場白
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學明天更美好……
明星希望小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
開場白
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
結(jié)束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一活動主持詞稿 篇2
1：親愛的老師，
2：親愛的小朋友們，
合：大家好!
1：我是來自**幼兒園大班的***。
2：我是來自**幼兒園大班的***。
3：我是來自**幼兒園蒙一班的***。
4：我是來自**幼兒園學前班的***。
1：在這陽光燦爛的日子里，
2：我們迎來了小朋友們最喜愛的節(jié)日----
34：六一國際兒童節(jié)!
1：在這里，我們代表**幼兒園的全體老師
2：和全體小朋友們祝大家
3：節(jié)日快樂!
4：健康成長!
1：我們的快樂是因為父母的無私付出
2：我們的成長是因為老師的辛勤培育
3：感謝父母，
4：感謝老師，
合：感謝每一位愛我們的人!
1：**幼兒園xxxx年六一兒童節(jié)“童心閃耀”文藝演出小齡段專場
合：現(xiàn)在開始----
1：你們聽!這是什么小動物的聲音?(播放小鴨子嘎嘎叫的聲音)
2：小鴨子!
3：哇!那邊來了很多小鴨子,你們快看!
4：是小1班小朋友要給我們表演舞蹈《數(shù)鴨子》
小一班舞蹈《數(shù)鴨子》
1：唉，你數(shù)了么，一共有幾只小鴨子?
2：嗯~有8只小鴨子吧
1：沒錯，是8只可愛的小鴨子，還有一個老爺爺呢!
2：他們表演的真棒! 是吧!
1：那還用說? 你聽過韓語歌么?
2：韓語歌?
1：就那個《牛奶歌》呀～(說著跳兩下)
2：哦，聽過，我會唱《三只小熊》(說著唱起歌來)
1：好了好了，你別唱了，還是一起看最可愛的小小班小朋友給我們表演《三只小熊》吧
小小班舞蹈《三只小熊》
1：可愛的小熊走了，接下來誰要來了?
2：我最喜歡的一個動畫人物，他真是太聰明了，比我還聰明呢!
1：你說的是不是一休哥?(1使勁點頭)我也很喜歡他。
1：那我們一起來看小2班小朋友表演《聰明的一休哥》
小2班舞蹈《聰明的`一休哥》
1：你知道我最喜歡的玩具是什么么?
2：是洋娃娃吧!
1：嗯，我的洋娃娃每天晚上都陪我一起睡覺~
2：(笑笑)你看，那邊來了好多洋娃娃呢!
1：是中2班小朋友!他們要帶來舞蹈----《泥娃娃》。
中2班舞蹈《泥娃娃》
1：咦?你怎么看了這么多精彩的節(jié)目還不高興呀?
2：嗯。。。。。我想我的狗狗了，他每天都搖著尾巴在家門口等我呢。
1：哦，怪不得呢。看可愛的小狗狗來了!
1：一起來看小1班的舞蹈----《哈巴狗》。
小1班舞蹈《哈巴狗》
1：你最喜歡什么季節(jié)?
2：我最喜歡夏天?？涩F(xiàn)在怎么還這么冷啊!
1：這是因為大家對環(huán)境的破壞，讓大自然很不高興!
2：怎樣讓大自然高興呢?
1：我們要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士!把垃圾扔進垃圾箱，節(jié)約用水、用電和用紙，愛護花草樹木，
2：都是很小的事，我們都愿意去做，而且和爸爸媽媽一起做。
1：對，我們一起，從小做起，從現(xiàn)在做起。
2：很快就能迎來我最喜歡的夏天了!
1：已經(jīng)來了!一起來看中1班小朋友的舞蹈《歡樂夏日》
中1班舞蹈《歡樂夏日》
1：哇，真的感覺夏天來了!
2：嗯，沒錯。今天，還有很多小動物來和我們一起慶祝六一呢!
1：對呀，他們都等不及了。
2：那就趕快讓他們出來吧!
1：一起來欣賞小2班小朋友帶來的音樂律動《誰會叫》
小2班音樂律動《誰會叫》
1：你在家最聽誰的話呀?
2：當然是我媽媽的了，你呢?
1：誰的話我都聽
2：你可真是你家的乖寶寶呢
1：那當然，中2班的小朋友都要做乖寶寶呢!
2：看，中2班的乖寶寶來了!
中2班《我的乖寶寶》
1：汪汪 汪汪 汪汪汪汪(他們表演的真可愛)
2：喵～(是呀)
1：汪，汪汪汪汪?(那，接下來呢?)
2：哈哈，其實我們是在說：
1：他們表演的真可愛
2：是呀
1：那，接下來呢?
2：由中1班小朋友給我們帶來《快樂的星貓》
1：喵～
2：一起來欣賞吧
中一班舞蹈《快樂的星貓》
1：今天我們是展翅飛翔的小鳥
2：明天我們是搏擊長空的雄鷹
3：今天我們是初升的太陽
4：明天我們是一顆璀璨的新星
1：感恩親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
2：感恩敬愛的老師
3：xxxx年**幼兒園六一兒童節(jié)
4:“童心閃耀”文藝演出 小齡段專場到這里結(jié)束了
1：謝謝大家的觀賞，祝大家
合：六一兒童節(jié)快樂! 再見!
六一活動主持詞稿 篇3
女：六月的校園，散發(fā)著誘人的花香。
男：六月的校園，到處是歡樂的海洋。
合：這一切告訴我們：“六一國際兒童節(jié)”來---到---了!
女：一個愛運動的人，是陽光的，是充滿活力、積極向上的。
男：一個喜歡運動的人，是健康快樂、堅強勇敢的。
女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂成果。
男：今天，我們踩著歡快的節(jié)奏，慶祝屬于自己的節(jié)日。
合：在這個美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂的舞臺，展示自己的風采。
女：圓圓的小皮球可調(diào)皮了，它總是蹦來蹦去的，帶給我很多的樂趣。請欣賞大二班的體操表演《調(diào)皮的小球》。
男：在老師的耐心指導下，中班小朋友的運動課程也熱鬧地開展起來，不信，你看他們正向我們走來。請欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂搖滾》。
男：藍藍的天，白白的云，青青的牧場，遼闊的草原如此神秘。請欣賞中二班表演的《草原贊歌》。
女：踩著歡快的節(jié)拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺。請欣賞中三班表演的《咚巴啦》。
男：六月溫暖的陽光里，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，像綻放的向日葵。請欣賞中四班表演的《小葵花》。
女：這么熱鬧的場面，怎么能少得了可愛的小動物呢。請欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。男：在幼兒園里，我們是快樂的精靈，是幸福的小寶貝。請欣賞學一班表演的《快樂小天使》。
女：坐如鐘，站如松，走路一陣風。我們的一招一式，認真地體現(xiàn)了這種精神。請欣賞學二班表演的《武術(shù)操》。
女：看，學三班的小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，精神抖擻地向我們走來。請欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。
男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請欣賞學四班表演的《花兒朵朵》。
女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂成長的樂園，園里的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。請欣賞學五班表演的《快樂的皮球》。
男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。
男：“讓每一個孩子健康成長”是老師的心愿。
女：“快樂運動、健康成長”，我們能做到。
合：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，是你們給予了我們無私的愛和關(guān)懷，在這快樂的日子里，讓我們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結(jié)束，感謝各位來賓的光臨，謝謝大家!再見!
六一活動主持詞稿 篇4
b:在這個歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們，
a:現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們新時代兒童的爛漫風采，
b:現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，用優(yōu)美的舞姿顯示我們學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
a:首先由學校教務(wù)主任xx老師致活動開幕布詞。
b:謝謝涂老師的致詞。接下來由新隊員到前臺佩帶紅領(lǐng)巾及宣誓。
a:紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們是共產(chǎn)主義接班人。希望我們弟弟妹妹們在今后做一位優(yōu)秀的少先隊員。
a:在過去的一年里，我們隊員里涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的同學。
b:他們努力學習，他們天天向上，他們是我們的榜樣。
b：每一個學生的進步都離不開老師們的辛勤栽培，學校的領(lǐng)導們的治校有方。下面用熱烈的掌聲請xx副校長講話。
a:讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝陳副校長的熱情的講話和真情的教誨。如此快樂的節(jié)日，看著同學們快樂的笑臉，家長們幸福的笑臉，我的心里感受到萬分的快樂。
b:我代表所有的老師，真誠地希望我們的孩子，全世界的孩子都能永遠是最快樂的寶貝!看，一群《快樂寶貝》向我們走來。
a:年年歲歲舞相似，歲歲年年裝不同。但不管怎樣，我們都有一顆中國心。
b：少年強則國強，少年立則國立。我們要從小就有一顆報國的心，復興中華，從我做起!今天，幼兒園的小朋友們要讓我們看看《精忠報國》是這樣的。
a:大家還記得《西游記》里美麗的嫦娥嗎?還記得那調(diào)皮的玉兔嗎?
b：今天那月里嫦娥、玉兔仙子也來了，還帶來了舞蹈。讓我們一起來欣賞選自《西游記》的舞蹈“天竺少女”。
a:告訴大家，那玉兔可是嫦娥仙子的寶貝。那我們小朋友是誰的寶貝?
b:你們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手心的寶貝。你們也是老師心中的寶貝。大家一定都要做乖寶貝。請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈《小寶貝》。
a:高年級的幾位同學說他們不會唱，也不會跳，更不會長篇大論來表達心中的快樂。
b:但他們還是有很多的話想對同學、父母、老師們說。今天他們用另一種方式來表達。請大家欣賞“三句半”。
a：精煉三句半，情真意飽滿。我相信它也代表了我們所有同學的心聲。
b:現(xiàn)在舉國都在談?wù)撝袊鴫?，讓我們一起努力，為實現(xiàn)中國夢而加油請欣賞幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《加油》。
a:中國文化，源遠流長。國學經(jīng)典，少兒必讀。理解了它，還能讓我們學到許多做人的道理。
b:這個學期，學校響應(yīng)上級號召，把經(jīng)典文化的傳承和健身完美的結(jié)合了起來。讓我們一起來文化健身。接下來請欣賞韻律操《弟子規(guī)》。
a:“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸?！毕嘈沤裉斓絹淼暮芏嗉议L也都能哼唱這首歌。
b:可今天幼兒園的小朋友們給你們帶來另一種風味的茉莉花?？?，那些花兒們還會跳舞呢。請欣賞舞蹈《親親茉莉花》。
a:茉莉花下春水流，春江水上鴨戲游。這是多美的一番景象啊。
b:這有什么難的。你瞧，那些可愛的黃絨絨的小鴨子不是游過來了嗎?大家一起來數(shù)數(shù)吧。
b:我看到了，大家都是微笑滿面，我相信快樂一定裝滿了大家的心房。但愿以后每天，天天快樂。請欣賞校園集體舞《歌聲與微笑》。
a:：我希望，今天你們是鮮花，能接受陽光普照，更能迎接風雨洗禮，
b: 我相信，明天你們是大樹，不僅能斗志參天，還會腳踏實地!
a:：我們老師將以一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們會做得更好，
b: 我們老師更期待你們能以一顆感恩的心，回報教師的諄諄教誨，父母的養(yǎng)育之恩，社會的關(guān)愛之情!
合：xx小學慶“六?一”活動到些結(jié)束，謝謝大家!
六一活動主持詞稿 篇5
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語（1）
主持人男：親愛的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
主持人男：翻開新的一頁日歷，
主持人女：我們感到無限欣喜，
主持人男：六一向我們走來，
主持人女：跟我們緊緊地擁抱在一起。
主持人男：童年的游戲永遠難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動聽。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們愿用稚嫩的小手
主持人男：五彩的畫筆
主持人女：去描繪燦爛的'明天！
主持人男：用優(yōu)美的舞姿
主持人女：歡快的旋律
主持人男：去憧憬美好的未來！
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語（2）
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽；
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子；
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
（合）共同描繪XX小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語（3）
1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！期待來年再相會！
六一活動主持詞稿 篇6
甲：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
乙：同學們迎著六月的朝陽，健康成長
丙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
?。毫吕铮宀世_紛的夢想自由飛翔
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
丙：,六月是蒲公英飄下的季節(jié),
?。毫率乔嗵O果誘人的季節(jié),
甲：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),
乙：六月是歌聲飛揚的季節(jié).
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
?。籂敔斦f，六月里充滿了歡聲笑語
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
甲：下面我宣布，一年級四班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
1、鄭鈞瀟等合唱《荷塘月色》
2、魏逢初、賈汀怡、任一航等詩歌朗誦。
3、張笑萍、岳靜初合唱《大耳朵胡圖圖》
4、馬曉婧快板爵士舞
5、王棟岳講故事——《蠟筆小新洗衣服》
6、張涵瀅口風琴獨奏《小紅帽》
7、馬菲陽爵士舞(獨舞)
8、張子凡講故事
9、司冰熙電子琴獨奏
10、宋楊瑞電子琴獨奏
11、王樂宸朗誦《公雞頭，母雞頭》
12、劉宣哲獨唱《我是一個粉刷匠》
12、杜鑫宇講故事
13、賈汀怡：拉丁舞(獨舞)
鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》
14.岳靜初、孫姝涵、信安婷、張詒涵、尹紫寧、曹欣然表演唱《讓我們蕩起雙槳》
15、任涵一：配樂詩朗誦《保護地球媽媽》
16、魏亭黎、何文暄合唱《別看我只是一只羊》
17、宋佳怡、吳奕璇、王天恬表演唱《讓我們蕩起雙槳》
18、李金偉講故事《驕傲使人落后謙虛使人進步》
19、張舒涵獨唱歌曲《蟲兒飛》
20、張舒鵬獨唱《小雨沙沙》
21、王嘉毅電子琴獨奏
22.吳奕璇鋼琴獨奏《拜厄練習曲第76條》
23.任一航講笑話《沒舅》
24、楊瑞涵講笑話
25.趙佳琦講笑話《爸爸會生氣》
26.丁彥熙講笑話《空調(diào)》
27.李安冉小提琴演奏《每當我走過老師窗前》
28.趙嘉蕊和張子涵一起合唱《小貓咪》
29、張舜堯和梁晉輝合唱《映山紅》
30、宋佳怡等集體舞《娃娃當自強》
31、李安冉、劉雨軒、趙超越合唱《媽媽寶貝》
32、宋楊瑞、司冰熙合唱《種太陽》
33、馬菲陽等集體舞《媽媽寶貝》《讓我們一起長大》
結(jié)束語：
甲：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開得最鮮艷
?。和晔切腋５男u籃，六一的夢，睡得最香甜
甲：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
乙：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
丙：下面我宣布：一年級四班慶六一大聯(lián)歡
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見
六一活動主持詞稿 篇7
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
幼3：
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼1：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
師2：希望通過此次活動，能增進我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
六一活動主持詞稿 篇8
1：親愛的老師，
2：親愛的小朋友們，
合：大家好!
1：我是來自**幼兒園大班的***。
2：我是來自**幼兒園大班的***。
3：我是來自**幼兒園蒙一班的***。
4：我是來自**幼兒園學前班的***。
1：在這陽光燦爛的日子里，
2：我們迎來了小朋友們最喜愛的節(jié)日----
34：六一國際兒童節(jié)!
1：在這里，我們代表**幼兒園的全體老師
2：和全體小朋友們祝大家
3：節(jié)日快樂!
4：健康成長!
1：我們的快樂是因為父母的無私付出
2：我們的成長是因為老師的辛勤培育
3：感謝父母，
4：感謝老師，
合：感謝每一位愛我們的人!
1：**幼兒園xxxx年六一兒童節(jié)“童心閃耀”文藝演出小齡段專場
合：現(xiàn)在開始----
1：你們聽!這是什么小動物的聲音?(播放小鴨子嘎嘎叫的聲音)
2：小鴨子!
3：哇!那邊來了很多小鴨子,你們快看!
4：是小1班小朋友要給我們表演舞蹈《數(shù)鴨子》
小一班舞蹈《數(shù)鴨子》
1：唉，你數(shù)了么，一共有幾只小鴨子?
2：嗯~有8只小鴨子吧
1：沒錯，是8只可愛的小鴨子，還有一個老爺爺呢!
2：他們表演的真棒! 是吧!
1：那還用說? 你聽過韓語歌么?
2：韓語歌?
1：就那個《牛奶歌》呀～(說著跳兩下)
2：哦，聽過，我會唱《三只小熊》(說著唱起歌來)
1：好了好了，你別唱了，還是一起看最可愛的小小班小朋友給我們表演《三只小熊》吧
小小班舞蹈《三只小熊》
1：可愛的小熊走了，接下來誰要來了?
2：我最喜歡的一個動畫人物，他真是太聰明了，比我還聰明呢!
1：你說的是不是一休哥?(1使勁點頭)我也很喜歡他。
1：那我們一起來看小2班小朋友表演《聰明的一休哥》
小2班舞蹈《聰明的一休哥》
1：你知道我最喜歡的玩具是什么么?
2：是洋娃娃吧!
1：嗯，我的洋娃娃每天晚上都陪我一起睡覺~
2：(笑笑)你看，那邊來了好多洋娃娃呢!
1：是中2班小朋友!他們要帶來舞蹈----《泥娃娃》。
中2班舞蹈《泥娃娃》
1：咦?你怎么看了這么多精彩的節(jié)目還不高興呀?
2：嗯。。。。。我想我的狗狗了，他每天都搖著尾巴在家門口等我呢。
1：哦，怪不得呢?？纯蓯鄣男」饭穪砹?
1：一起來看小1班的舞蹈----《哈巴狗》。
小1班舞蹈《哈巴狗》
1：你最喜歡什么季節(jié)?
2：我最喜歡夏天。可現(xiàn)在怎么還這么冷啊!
1：這是因為大家對環(huán)境的破壞，讓大自然很不高興!
2：怎樣讓大自然高興呢?
1：我們要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士!把垃圾扔進垃圾箱，節(jié)約用水、用電和用紙，愛護花草樹木，
2：都是很小的事，我們都愿意去做，而且和爸爸媽媽一起做。
1：對，我們一起，從小做起，從現(xiàn)在做起。
2：很快就能迎來我最喜歡的夏天了!
1：已經(jīng)來了!一起來看中1班小朋友的舞蹈《歡樂夏日》
中1班舞蹈《歡樂夏日》
1：哇，真的感覺夏天來了!
2：嗯，沒錯。今天，還有很多小動物來和我們一起慶祝六一呢!
1：對呀，他們都等不及了。
2：那就趕快讓他們出來吧!
1：一起來欣賞小2班小朋友帶來的音樂律動《誰會叫》
小2班音樂律動《誰會叫》
1：你在家最聽誰的話呀?
2：當然是我媽媽的了，你呢?
1：誰的話我都聽
2：你可真是你家的乖寶寶呢
1：那當然，中2班的小朋友都要做乖寶寶呢!
2：看，中2班的乖寶寶來了!
中2班《我的乖寶寶》
1：汪汪 汪汪 汪汪汪汪(他們表演的真可愛)
2：喵～(是呀)
1：汪，汪汪汪汪?(那，接下來呢?)
2：哈哈，其實我們是在說：
1：他們表演的真可愛
2：是呀
1：那，接下來呢?
2：由中1班小朋友給我們帶來《快樂的星貓》
1：喵～
2：一起來欣賞吧
中一班舞蹈《快樂的星貓》
1：今天我們是展翅飛翔的小鳥
2：明天我們是搏擊長空的雄鷹
3：今天我們是初升的太陽
4：明天我們是一顆璀璨的新星
1：感恩親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
2：感恩敬愛的老師
3：xxxx年**幼兒園六一兒童節(jié)
4:“童心閃耀”文藝演出 小齡段專場到這里結(jié)束了
1：謝謝大家的觀賞，祝大家
合：六一兒童節(jié)快樂! 再見!
六一活動主持詞稿 篇9
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的'節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內(nèi)強管理，外樹形象，
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命;
甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙： 當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙： 當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，
在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?BR> 7 ：
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
乙：在我們最后一個兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?BR> 19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
甲：對他使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
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